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2012年教育工會工作的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七大和中國工會十五大精神，在市教育局黨委和上級工會領導下，圍繞市教育局整體工作目標，以團結(jié)廣大教職工推動教育改革發(fā)展為首要任務，以促進學校民主管理、維護教職工合法權(quán)益為重點，以開拓創(chuàng)新、推進工會自身建設為動力，全面履行工會各項職能，為努力辦好人民滿意的教育貢獻力量。

一、深入學習貫徹工會十五大精神，不斷增強做好工會工作的責任感和使命感

學習、貫徹全總十五大會議精神，是當前和今后一段時間各級工會的頭等大事。學習好、貫徹好總書記同全國總工會新一屆領導班子成員和工會十五大部分代表座談時發(fā)表的重要講話精神和工會十五大精神，并把學書記講話精神、學習工會十五大精神與貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神、與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合起來，深刻認識中國特色社會主義工會的基本內(nèi)涵，牢牢把握工會工作的正確方向，牢牢把握黨中央對工會工作提出的任務和要求，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和全總的要求上來，不斷增強做好工會工作的責任感和使命感。

二、不斷提高教職工隊伍素質(zhì)，為穩(wěn)定大局，推動教育改革發(fā)展貢獻力量

加強教職工政治思想教育。在改革發(fā)展中，工會組織要及時掌握了解教職工的思想動態(tài)，配合黨政，加強教職工政治思想教育，引導教職工正確理解黨和政府的各項改革措施，識大體、顧大局，正確對待各種利益的關系調(diào)整，形成真心實意支持改革，一心一意謀求發(fā)展的良好氛圍，促進學校穩(wěn)定發(fā)展。

加強中小學教師職業(yè)道德建設。開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2011年修訂）》活動，舉行師德演講，幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高中小學教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，營造良好的教書育人環(huán)境,做讓人民滿意的教師。

進一步抓好“當好主力軍、建功十一五、和諧促發(fā)展”主題實踐活動。深入開展創(chuàng)建“工人先鋒號”競賽活動，積極參與、配合相關部門開展對教職工的培訓、教學基本功競賽等活動，把培育師德師風、提高執(zhí)教水平和業(yè)務素質(zhì)、增強育人能力作為競賽活動的著力點，引導教職工爭創(chuàng)一流工作、一流服務、一流業(yè)績、一流團隊。

宣傳先進模范事跡，弘揚先進模范精神，積極參加市文教工會組織的“我身邊的先進模范”征文活動。關心勞模，開展勞模慰問活動，做好勞模服務工作。

不斷豐富教職工的業(yè)余文化生活。積極建議和督促學校行政，加大投入，建好教職工活動陣地，滿足教職工日益增長的健身娛樂要求。積極開展面向全體教職工的群眾性校園文化體育活動，豐富教職工精神生活，繁榮校園文化建設，努力為學校教育教學工作創(chuàng)造一個團結(jié)和諧的良好的育人環(huán)境。舉辦國慶60周年慶?；顒樱M一步激發(fā)教職工愛國熱情。舉行市屬學校教職工趣味運動會，促進教職工身心健康。積極參加市總工會組織的文體活動。

三、深化學校民主管理工作，大力維護教職工合法權(quán)益，努力推進構(gòu)建和諧校園

大力推進以教代會為基本形式的學校民主管理制度。堅持每年定期召開教代會，堅持教代會會前會后報告制度，重點落實教代會審議學校重大決策和規(guī)章制度方面的職權(quán)；抓好教代會提案的征集和提案的辦理，廣泛聽取教職工意見，使教代會真正發(fā)揮凝聚廣大教職工人心，群策群力辦好學校的重要作用；規(guī)范教代會程序，提高教代會質(zhì)量。要與地方工會緊密配合，著力推進在民辦學校建立與管理體制相適應的民主管理制度，確保教職工享有學校重大決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和工作條件、勞動報酬的協(xié)商權(quán)。

深入推進校務公開工作。加強對校務公開工作的監(jiān)督力度，堅持把校務公開與加強黨風、政風、行風建設相結(jié)合，與預防教育系統(tǒng)職務犯罪及治理商業(yè)賄賂相結(jié)合，公開程序要進一步規(guī)范、公開內(nèi)容要進一步充實，公開形式要進一步便捷，公開的時間要進一步及時。繼續(xù)發(fā)揮教代會在校務公開中的監(jiān)督作用，繼續(xù)堅持教職工民主評議校務公開工作制度。

堅持做好民主評議領導干部工作。要加強民主評議的針對性，有效性，對改進干部工作作風，提高工作效率，提出建設性的意見和建議，促進提高干部隊伍整體素質(zhì)和學校管理水平。

進一步深入學習貫徹《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》。督促學校行政依法完善用人機制，大力推行勞動合同制度，切實維護聘用人員合法權(quán)益，積極推進和諧勞動人事關系的建立。

堅持以人為本，關心教職工身心健康。繼續(xù)推進學校建立教職工定期體檢制度，積極推行職工醫(yī)療互助互濟、互助保險工作，為廣大教職工筑起一道“生命安全線”。

繼續(xù)做好困難職工幫扶救助工作。建立困難職工檔案，關心患重大疾病和家庭遇到特殊困難的教職工，盡力為他們排憂解難。做好農(nóng)民工子女獎學金評選發(fā)放工作和對農(nóng)村困難家庭學生救助工作。

四、著力加強工會自身建設，努力增強工會組織的吸引力、凝聚力

深入開展調(diào)查研究。各級工會要針對學校民主管理工作，工會工作面臨的新情況、新問題，以及教育改革發(fā)展中教職工關心的問題開展調(diào)查研究，充分表達教職工的意愿，注意找準工會工作在服務大局、服務學校工作的切入點和著力點。繼續(xù)開展工會工作論文、調(diào)研報告的征集、評選、表彰活動，不斷提高理論研究水平。

加強工會干部隊伍建設。要以提高能力為重點加強工會干部隊伍建設，提高工會干部組織職工、引導職工、服務職工、維護職工合法權(quán)益的能力和水平。積極組織工會干部參加上級工會組織的工會干部培訓，舉辦《中國工會章程（修正案）》培訓班，進一步提高工會干部的理論、業(yè)務水平和政治素養(yǎng)。繼續(xù)堅持工會主席例會制度，加強交流和互相學習。

加強工會組織建設。貫徹實施《市中小學校幼兒園工會委員會換屆選舉工作實施意見》，堅持按規(guī)定程序和要求及時做好工會換屆選舉工作，黨組織要加強對學校工會組織領導，選好配強工會干部。要配合地方工會組織，加大民辦學校組建工會工作力度。各校要積極做好公辦學校聘用人員入會工作。開展民主管理、工會工作檢查，評選表彰工會工作先進集體、先進個人和工會活動積極分子，更好地調(diào)動工會干部積極性和創(chuàng)造性。

積極推進“職工之家”建設。形成黨組織統(tǒng)一領導，行政積極支持，工會具體實施，教職工熱情參與的建家工作格局，要把建設“職工之家”作為規(guī)范工會工作，提高工會工作水平的抓手，不斷增強工會組織的凝聚力和吸引力。

重視和加強女職工工作。堅持把女職工工作列入工會工作整體工作計劃，加強女職工組織建設，做到女職工委員會與同級工會委員會同時成立，發(fā)揮好女職工委員會作用，針對女職工特點積極主動開展工作；做好女職工特殊疾病保險工作，開展慶“三八”女職工活動，維護女職工特殊利益。貫徹落實省教育工會《關于加強女教職工委員會規(guī)范化建設的意見》，推動女教職工工作上新的臺階。