導(dǎo)語：新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

近年來，我市緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，找準(zhǔn)開展遠(yuǎn)程教育與建設(shè)社會主義新農(nóng)村的結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)輔導(dǎo)、信息傳遞、教學(xué)基地四個方面的功能，努力推動農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育與新農(nóng)村建設(shè)的良性互動。

一、主要做法

（一）發(fā)揮遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)功能，提高黨員干部綜合素質(zhì)。開展遠(yuǎn)程教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是讓黨員干部受教育、農(nóng)民群眾得實(shí)惠。從三個方面入手，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)功能，提高黨員干部群眾素質(zhì)。一是政治教育，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育形象直觀、方便快捷等優(yōu)勢，及時向廣大農(nóng)村黨員干部傳達(dá)黨的方針、政策，組織他們學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等知識，增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。樹立黨的形象。二是精神文明教育，結(jié)合開展文明小康村創(chuàng)建活動，建立了集遠(yuǎn)程教育播放室、圖書室、閱覽室、文體活動室于一體的文化大院，普及文化常識，倡樹文明新風(fēng)，改變了黨員干部和群眾的精神面貌。大安鎮(zhèn)牟屯村建立了遠(yuǎn)教小劇場，為農(nóng)民群眾播放喜聞樂見、健康向上的文藝節(jié)目，豐富了群眾文化生活。三是技術(shù)教育方面，實(shí)行了分類分組培訓(xùn)模式，根據(jù)農(nóng)民從事行業(yè)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)愛好不同，分成種植養(yǎng)殖、經(jīng)營管理、就業(yè)技能等多個學(xué)習(xí)小組，因人施教、按需施教，最大限度地調(diào)動群眾的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)針對性，確保了培訓(xùn)效果。

（二）發(fā)揮遠(yuǎn)程教育教學(xué)輔導(dǎo)功能，促進(jìn)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化。開展教學(xué)輔導(dǎo)是把理論知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要途徑。我市從市委黨校、農(nóng)業(yè)局、科技局等成員單位遴選出90名政治素質(zhì)高、農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富、具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的技術(shù)人員組建了教學(xué)輔導(dǎo)隊伍。根據(jù)專業(yè)類別分成黨建理論、法律法規(guī)、農(nóng)村政策、作物栽培等23個教學(xué)輔導(dǎo)組，建立了教學(xué)輔導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，每個小組聯(lián)系一個遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)，每月到聯(lián)系點(diǎn)開展教學(xué)輔導(dǎo)不少于2次。教學(xué)輔導(dǎo)小組根據(jù)接收點(diǎn)情況，采取舉辦技術(shù)講座、專家答疑、現(xiàn)場示范等形式進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。

為保證教學(xué)輔導(dǎo)效果，我們做到了兩個結(jié)合：一是集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過舉辦培訓(xùn)班、專家答疑、科技下鄉(xiāng)、現(xiàn)場示范等方式，為黨員干部群眾提供政策、技術(shù)咨詢，把遠(yuǎn)程教育理論知識轉(zhuǎn)化為農(nóng)民群眾易接受、易了解的語言，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育效果。二是課堂學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。通過深入田間地頭輔導(dǎo)、進(jìn)村入戶輔導(dǎo)、基地示范操作等，引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部群眾把學(xué)到的知識應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，發(fā)揮出先進(jìn)技術(shù)的作用。農(nóng)業(yè)局農(nóng)村政策輔導(dǎo)組發(fā)揮自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢，在谷村鎮(zhèn)兩分店村對村“兩委”成員和村民代表在農(nóng)村土地承包、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)等政策法規(guī)方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)，增強(qiáng)了政策觀念和法律意識，促進(jìn)了黨的政策的貫徹落實(shí)。目前，兩分店村已成為落實(shí)農(nóng)村政策的樣板村、農(nóng)村經(jīng)營管理工作的示范村。

（三）發(fā)揮遠(yuǎn)程教育信息傳遞功能，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開通互聯(lián)網(wǎng)，就好像為農(nóng)民群眾致富安上了“千里眼”、“順風(fēng)耳”，插上了騰飛的翅膀。我市依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)搭建了信息平臺，有效解決了農(nóng)民群眾致富缺門路、缺信息、缺技術(shù)的問題，拓寬了致富渠道。一是搭建了致富信息平臺。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，有針對性地從網(wǎng)上下載農(nóng)民群眾急需的致富信息，通過集中收看、教育培訓(xùn)、印發(fā)明白紙等形式最大限度地滿足群眾需要。小孟鎮(zhèn)蘇戶村利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備下載了《冬棗的管理技術(shù)要點(diǎn)》，組織農(nóng)民集中收看，提高了科技致富水平。目前，這個村冬棗種植面積達(dá)到了100多畝，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。二是搭建了市場信息平。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)是市場信息的點(diǎn)，廣大農(nóng)民群眾利用遠(yuǎn)程教育了解市場行情，銷售信息，拓寬了致富渠道。顏店鎮(zhèn)西嵫陽村建立了自己的網(wǎng)站“江北第一村嵫陽苗木產(chǎn)業(yè)公司”，網(wǎng)站有嵫陽簡介、苗木展示、苗木價格、招商引資、在線訂單、聯(lián)系方式等多個欄目，外地客商從網(wǎng)上就能查詢苗木銷售信息、訂購苗木。通過開設(shè)網(wǎng)站，提高了嵫陽苗木的知名度，促進(jìn)了苗木產(chǎn)業(yè)的快速膨脹，現(xiàn)已輻射到周邊的張海、孟村、紅廟等50多個村，有3000余戶、1萬多人從事苗木產(chǎn)業(yè)。去年這個村苗木銷售總收入達(dá)到1000余萬元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到6800余元。三是搭建了技術(shù)信息平臺。鎮(zhèn)、村管理員積極利用網(wǎng)絡(luò)查找和下載實(shí)用技術(shù)，組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看，提高了科技致富水平。漕河鎮(zhèn)蔡橋村黨支部書記趙開生在收看《大蒜間作夏白菜栽培新技術(shù)》后受到了啟發(fā)，認(rèn)為推廣這項技術(shù)可以提高土地利用率，幫助農(nóng)民增加收入。他從市蔬菜辦邀請技術(shù)專家舉辦了培訓(xùn)班，在全村推廣這項技術(shù)，全村夏白菜面積從300畝發(fā)展到了600余畝，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

（四）發(fā)揮遠(yuǎn)程教育教學(xué)基地功能，強(qiáng)化示范引導(dǎo)作用。在市區(qū)建立了農(nóng)高園、市委黨校、蔬菜辦3個教學(xué)基地，在各鎮(zhèn)建立了12個教學(xué)實(shí)踐基地?；毓芾韱T組織當(dāng)?shù)氐姆N養(yǎng)大戶、致富能手傳授農(nóng)業(yè)科技知識和致富經(jīng)驗(yàn)，用身邊的事教育引導(dǎo)身邊的人，強(qiáng)化示范帶動功能，拉近了農(nóng)民與科技的距離。顏店鎮(zhèn)蒿廟村建立了桑蠶養(yǎng)殖基地，這個村利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備學(xué)習(xí)了桑蠶養(yǎng)殖新技術(shù)，在技術(shù)人員的指導(dǎo)下作了對比試驗(yàn)，結(jié)果顯示，采用新技術(shù)養(yǎng)殖的萬頭蠶產(chǎn)繭量比以前增加了5%。僅此一項，這個村每年可增加收入5萬余元。去年以來，全市教學(xué)實(shí)踐基地共培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部群眾600多人次，培訓(xùn)遠(yuǎn)程教育管理員700多人次，有300多人學(xué)到了1－2項技術(shù)，增強(qiáng)了科技致富能力。

二、取得的成效

（一）加強(qiáng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)。通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，廣大農(nóng)村黨員干部更深入地掌握了黨的政策，有針對性地學(xué)習(xí)掌握黨的知識和黨對農(nóng)村基層組織和黨員的要求，提高了黨員的致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富能力，增強(qiáng)了黨的基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)。遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村黨員干部群眾開辦了一所自己的“學(xué)?！薄＾r(nóng)民群眾通過收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，在潛移默化中改變了農(nóng)村祖祖輩輩沿續(xù)下來的傳統(tǒng)生活方式，自覺參與有益身心健康的娛樂活動，以寓教于樂的形式，讓農(nóng)民們從賭博等陋習(xí)中解脫出來，倡導(dǎo)健康文明、積極向上的生活方式，營造了健康、文明、和諧、有序的社會主義新農(nóng)村氛圍。

（三）促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展。遠(yuǎn)程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀，順應(yīng)了知識化、信息化的發(fā)展趨勢。通過開展遠(yuǎn)程教育，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，拓寬了致富渠道，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在遠(yuǎn)程教育的支持幫助下，全市80%的農(nóng)產(chǎn)品和70%的農(nóng)戶進(jìn)入了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。2006年，我市建成了瓜菜、養(yǎng)殖專業(yè)村50多個，規(guī)模以上龍頭企業(yè)發(fā)展到60家，輻射帶動種植基地300萬畝，規(guī)模養(yǎng)殖4000萬只（頭），帶動農(nóng)戶6萬戶。

三、幾點(diǎn)體會

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用提供了更為廣闊的平臺，也為做好遠(yuǎn)程教育工作提出了新的更高的要求。在運(yùn)用遠(yuǎn)程教育推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的具體實(shí)踐中，有以下幾點(diǎn)體會：

（一）遠(yuǎn)程教育是傳播建設(shè)新農(nóng)村政策的直通車。遠(yuǎn)程教育是新時期加強(qiáng)黨員教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的創(chuàng)新手段，是傳播黨的政策，提高黨員素質(zhì)的重要載體。開展遠(yuǎn)程教育，必須及時準(zhǔn)確地把建設(shè)新農(nóng)村的相關(guān)政策傳到農(nóng)村，使農(nóng)民群眾及時了解新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策，增強(qiáng)投身新農(nóng)村建設(shè)的主動性和針對性。我們在遠(yuǎn)程教育中注重豐富教育內(nèi)容，既傳播政治理論、政策方針，又傳播實(shí)用技術(shù)、致富信息；既介紹好的做法，又倡樹先進(jìn)典型，使農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾開闊了視野，拓寬了思路，增強(qiáng)了切身感受，堅定了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的決心和信心。實(shí)踐證明，遠(yuǎn)程教育已成為農(nóng)村黨員群眾了解掌握黨的農(nóng)村政策的主渠道之一。

（二）遠(yuǎn)程教育是促進(jìn)農(nóng)民增收致富的有效平臺。農(nóng)民是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。農(nóng)民是否富裕，在一定程度上決定著新農(nóng)村建設(shè)的成敗。當(dāng)前農(nóng)民缺的是致富技術(shù)，盼的是市場信息。這就要求我們，要充分利用好遠(yuǎn)程教育，為農(nóng)民群眾搭建起一個傳播先進(jìn)科技知識、獲取市場信息的平臺，解決農(nóng)民致富無門、信息滯后的問題，加快農(nóng)民致富奔康步伐。在教育培訓(xùn)中，一方面要邀請教學(xué)輔導(dǎo)人員到村進(jìn)行輔導(dǎo)，解疑答惑，幫助農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題；另一方面要充分利用遠(yuǎn)程教育平臺，組織農(nóng)民群眾開展教育培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，指導(dǎo)其成為帶領(lǐng)群眾致富奔康的帶頭人，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入生機(jī)和活力。

（三）遠(yuǎn)程教育是實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的有效抓手?！班l(xiāng)風(fēng)文明”是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要目標(biāo)，是農(nóng)村精神文明建設(shè)的內(nèi)容之一。通過開展遠(yuǎn)程教育，組織農(nóng)民群眾開展以社會主義榮辱觀教育為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)、抵制迷信、移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)，能夠有效提高農(nóng)村文明程度。同時，要進(jìn)一步拓展遠(yuǎn)程教育功能，活化教育形式，提高遠(yuǎn)程教育對農(nóng)民群眾的吸引力和實(shí)際教育效果。依托遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，建立集遠(yuǎn)程教育播放室、圖書室、文體活動室為一體的文化大院，不斷豐富農(nóng)民的精神生活，繁榮農(nóng)村文化，倡導(dǎo)健康文明的生活新風(fēng)尚，促進(jìn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明”。