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2011年，全區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)（街道）的大力支持下，認真落實“四位一體”科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全區(qū)統(tǒng)籌推進“世界現(xiàn)代田園城市示范區(qū)”建設要求，以提高教育質(zhì)量、拓展辦學特色為重點，以統(tǒng)籌教育資源、促進教育公平為抓手，深入實施素質(zhì)教育，全面推進教育現(xiàn)代化，促進了新都教育的高位均衡發(fā)展。

現(xiàn)將2011年新都區(qū)教育局領導班子主要工作匯報如下：

一、班子自身建設情況

（一）以“五堅持”統(tǒng)領思想

一是堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導；二是堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向；三是堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，全面落實“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的要求；四是堅持教育優(yōu)先地位，全面落實“科教興區(qū)”、“人才強區(qū)”的戰(zhàn)略；五是堅持教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結合，不斷滿足現(xiàn)代化建設和人民群眾的需要。

（二）以“五原則”統(tǒng)攬思路

一是堅持適度超前發(fā)展的原則，始終把科學發(fā)展作為教育事業(yè)的第一要務；二是堅持以全面實施素質(zhì)教育為主題的原則，把以人為本、育人質(zhì)量作為教育工作的核心；三是堅持以協(xié)調(diào)發(fā)展為主線的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導，促進各級各類教育和學校的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展；四是堅持以改革為動力的原則，努力實現(xiàn)辦學體制、管理體制、投入體制、人才培養(yǎng)模式改革的新突破，增強教育發(fā)展的活力；五是堅持辦好人民滿意教育的原則，認真研究解決人民群眾關心的教育問題，積極推進教育公平。

（三）以“三主題”統(tǒng)籌工作

工作主題：大統(tǒng)籌、大均衡、大提升。圍繞這一工作主題，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，揚峰填谷，走教育內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提升全區(qū)教育整體水平。

工作思路：抓管理、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色?？茖W管理，細化管理，以管理促質(zhì)量，以特色創(chuàng)品牌，以深化教育改革、優(yōu)化資源配置為動力提升質(zhì)量，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全區(qū)教育快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

總體目標：城鄉(xiāng)一體、融入成都、顯示特色、走向全國?？焖倥c市中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育實現(xiàn)無縫對接，全面彰顯新都教育特殊的底蘊和魅力，使新都教育成為一種品牌，走出四川、影響全國。

2011年，繼續(xù)鞏固深化“大統(tǒng)籌、大均衡、大提升”工作主題，并提出了“堅持一個主題，圍繞一條主線，明確兩個抓手，著力三大提升”的年度教育工作思路（一個主題：全力建設“世界現(xiàn)代田園城市示范區(qū)”。一條主線：集中精力加快教育現(xiàn)代化建設。兩個抓手：加大教育教學質(zhì)量監(jiān)控，加大師德師能建設。三大提升：提升城鄉(xiāng)教育一體化水平，提升素質(zhì)教育特色化水平，提升職業(yè)教育專業(yè)化水平）。

二、2011年主要工作及成效

（一）順利通過市政府教育現(xiàn)代化水平評估

9月27日至28日，成都市人民政府教育督導團按照《成都市區(qū)（市）縣教育現(xiàn)代化水平評估評分細則（試行）》的評估指標體系要求，分五個組查閱了相關檔案資料，聽取了工作匯報，復核了各項數(shù)據(jù)，召開了座談會，抽查了新都一中、繁江初級中學、石板灘小學等8所學校況。評估組認為，新都區(qū)教育現(xiàn)代化建設工作站位高、基礎扎實；區(qū)委區(qū)政府對教育現(xiàn)代化建設工作高度重視，精心謀劃，落實責任，加大投入，取得了顯著的成績；新都教育具有鮮明的教育現(xiàn)代化特征和區(qū)域特色，為全市推進教育現(xiàn)代化建設提供了十分寶貴的經(jīng)驗，新都區(qū)的教育信息化實踐在全市具有示范意義；達到了成都市區(qū)（市）縣教育現(xiàn)代化評估標準，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

（二）優(yōu)質(zhì)教育資源不斷打造

今年3月，共投入近1200萬元的教育城域?qū)＞W(wǎng)建設順利通過了評估與驗收，全區(qū)共有65個學校和單位接入新都教育城域網(wǎng)，實現(xiàn)了“市—區(qū)—?！比壢饫w網(wǎng)絡互連。在全區(qū)教育技術裝備資源不斷優(yōu)化的同時，我局也加大了優(yōu)質(zhì)學校的建設力度，投資6800萬元新建成的漢城小學、東湖初級中學兩所優(yōu)質(zhì)學校順利開校。圓滿完成了職業(yè)技術學校主校區(qū)整體搬遷，學校形成了“一校兩區(qū)”的辦學格局，占地面積達到154畝。繼續(xù)推進農(nóng)村中心幼兒園標準化建設工作，積極協(xié)調(diào)鎮(zhèn)（街道）做好新建大豐街道、木蘭鎮(zhèn)、龍橋鎮(zhèn)、清流鎮(zhèn)中心幼兒園和改擴建新民鎮(zhèn)中心幼兒園的相關工作。

（三）高位均衡模式獲得美譽

市教育局視察新都城鄉(xiāng)教育一體化工作，認為我局“高地見峰”式的高位均衡模式走出了新路，為全市樹立了良好典范；《人民中國》對新都獨具特色的高位均衡發(fā)展模式進行了深度報道，《時代教育》對“大統(tǒng)籌大均衡大提升建設世界現(xiàn)代田園城市背景下獨具魅力的新都教育”進行了積極報道；區(qū)人大和區(qū)政協(xié)專題調(diào)研我區(qū)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育工作，對新都區(qū)城鄉(xiāng)均衡教育工作進行了充分肯定和高度評價。

（四）高考質(zhì)量更見成效

我局緊緊圍繞“兩抓一創(chuàng)”的工作思路，狠抓應屆生和優(yōu)生群體，深化高考“三‘位’三同步”的管理模式，強化高三工作的精細化管理，2011年高考工作再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)了高考質(zhì)量和數(shù)量的“雙豐收”。一是實現(xiàn)了質(zhì)量的穩(wěn)步提升：在2006年底區(qū)教育局黨委提出“高地見峰”高三工作目標后，我區(qū)連續(xù)四年在培養(yǎng)、輸送拔尖人才上喜獲佳績。今年，新都一中又有3名學生考入北大、清華；二是實現(xiàn)了數(shù)量的整體突破：全區(qū)一次性本科上線1762人，創(chuàng)造新都歷屆高考一次性本科上線總人數(shù)新高，同時我區(qū)香城中學首屆“宏志班”21名學生全部考上本科院校。楊羽書記對首屆宏志班取得的可喜成績給與了充分肯定。三是實現(xiàn)了目標的全面超越：全區(qū)一次性本科上線比去年凈增209人，遠超市上下達的1601人的目標任務，應屆生上線率仍居二圈層前列。

（五）素質(zhì)特色全面彰顯

我們在實現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋的同時，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學生，積極探索實踐“一校一亮點、一校一特色”的新都素質(zhì)教育模式。在此模式驅(qū)動下，我區(qū)素質(zhì)教育亮點突出，影響力不斷擴大，諭亭小學（諭亭小學舞蹈節(jié)目《陽光羌娃》榮獲“全國第三屆中小學生藝術展演活動”藝術表演類一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎）、新都一中實驗校（一中實驗校三名學生在2009—2011年度國際藝術交流活動中脫穎而出，代表中國（全國僅五名）參加了今年四月在美國康涅狄格州舉行的“2011年國際少年兒童藝術展”。其中一位同學作品《劃龍舟》入選該藝術展畫冊）、升庵中學（升庵中學在成都市第二屆高中生綜合運動會排球比賽中奪得第一名）等學校藝術項目多次獲得國家、省、市一等獎，我局今年初也得到了教育部的表彰。

（六）學校品牌強勢塑造

為進一步挖掘?qū)W校特色，打造品牌亮點，我局合理利用區(qū)域內(nèi)歷史文化和校際特色，從校園文化建設和現(xiàn)代教育入手，不斷策劃打造學校優(yōu)勢項目，進一步彰顯學校辦學特色。目前全區(qū)學校已逐步形成了品牌優(yōu)勢輻射：升庵中學成為全省僅兩名獲得教育部授予“全國中小學校長培訓實踐基地學?！狈Q號的高中學校后，又成為“四川地震災區(qū)中小學校長管理能力提升培訓項目基地學?！?，職業(yè)技術學校成為成都市職業(yè)教育機械專業(yè)集團龍頭學校，西街小學等7所學校成為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”；同時，新都一中的王銘章精神、新都二中的東林文化，石板灘小學的客家文化、西街小學和諭亭小學的素質(zhì)教育特色等均已形成了一道道亮麗的風景線。

（七）職教輻射力不斷擴大

新都職校充分發(fā)揮成都市機械職業(yè)集團龍頭學校的職教優(yōu)勢，不斷豐富“前校后廠”、“學校+公司”、“校企融通”的人才培養(yǎng)模式，學校辦學成果和辦學水平不斷提升。一是職業(yè)學校積極探索出的“校園職業(yè)化”、“零學費就讀”的中職發(fā)展模式，被新華通訊社《內(nèi)參選編》專題報道。二是職教攻堅工作積極開展，投資216萬元建成了旅游實作室、3個計算機室和3個電子專業(yè)實訓室。電子與信息專業(yè)于今年11月通過市級重點專業(yè)初審，計算機、旅游專業(yè)成功打造成為市級重點專業(yè)。三是職業(yè)學校在2011年成都市中等職業(yè)學校機械專業(yè)學生鉗工、普通車工技能競賽中取得優(yōu)異成績：學校6名選手參賽，其中5名獲一等獎，普通車工、學生鉗工分獲團體總分第一、第二。同時，本次獲獎學生代表成都市參加2011年四川省職業(yè)院校學生技能大賽榮獲團體一等獎殊榮。四是今年9月，四川省茶文化協(xié)會新都培訓基地在新都職業(yè)技術學校成功落成，標志著新都區(qū)首個集學歷教育、短期培訓于一體、服務地方經(jīng)濟的茶藝培訓機構正式成立?；氐穆涑?，將更好地帶動我區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)建設的整體發(fā)展，為新都職校旅游專業(yè)建成特色專業(yè)、省重點專業(yè)奠定堅實地基礎，進而更好地發(fā)揮職業(yè)教育服務新都“文化名區(qū)”建設的作用。五是職業(yè)學校于4月與對口支援學校——重慶市開縣職業(yè)教育中心簽署了對口支援協(xié)議，標志著我區(qū)對口支援三峽庫區(qū)中職教育工作全面展開。職業(yè)技術學校就師資培訓、模式創(chuàng)新、推薦就業(yè)等方面進行全面援助。

（八）貧困資助實現(xiàn)滿覆蓋

學生資助管理中心不斷完善各類教育資助體系，嚴格執(zhí)行教育資助各項惠民政策，確保各級各類學生不因家庭貧困而失學。2011年，新都區(qū)教育資助共計2944人次，資助資金146.1335萬元。其中，學前教育幼兒資助26人次，資助資金0.91萬元；義務教育階段學生資助734人次，資助資金27.0375萬元；高中資助學生（包括普通高中和職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生）2184人次，資助資金118.186萬元。

（九）外工子女就讀全面落實

為保障進城務工就業(yè)農(nóng)村勞動者子女接受義務教育的平等權利，我局結合新都區(qū)教育實際，制定了《關于做好新都區(qū)2011年外來務工就業(yè)農(nóng)村勞動者子女接受義務教育具體工作的意見》，2011年共接收3505名外來務工人員子女入學。

（十）公招教師工作順利完成

我局采用現(xiàn)場考核直選與公開招聘相結合的方式公招教師，取得了良好的效果。3月，我局在國家部屬師范院?，F(xiàn)場考核，直選了17名大學畢業(yè)生。4月—6月，面向社會公開招考126名中小學教師。在本次招考過程中，我局在區(qū)紀委嚴格監(jiān)督、全程參與下，會同區(qū)人事局，陽光操作，順利完成了招考工作。多名考生通過郵件對我區(qū)的招聘工作的公開、透明給予了高度評價。

（十一）安全穩(wěn)定獲得肯定

我局全面加強校園安全工作，協(xié)調(diào)區(qū)公安分局為全區(qū)學校安裝“天眼”98個，配備236名治安巡查人員，將學校治安管理納入公安監(jiān)控系統(tǒng)，形成了保衛(wèi)全區(qū)學校安全的屏障。全面開設《生活·生命和安全》課程，扎實開展安全監(jiān)管，確保了安全事故“零發(fā)生”，受到了公安部交管局、省教育廳后勤管理處領導的高度肯定。在績效實施過程中，我局進一步加大了宣傳相關政策的力度，積極加強與非義務教育學校的溝通，確保了義務教育績效工資工作順利穩(wěn)妥地實施。今年4月，在市政協(xié)召開的全市實施教師績效工資情況專題調(diào)研會上，新都區(qū)作為二圈層的唯一代表在會上作了經(jīng)驗交流。

三、班子及成員執(zhí)行黨風廉政建設責任制情況

以黨風廉政建設責任制為抓手，增強反腐倡廉工作合力。黨委班子及成員認真貫徹中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展。建立健全了主要領導負總責，其他領導分工負責的工作機制，細分了黨風廉政建設和反腐敗工作任務，確定了牽頭科室，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。教育局主要領導對黨風廉政建設認識到位，態(tài)度堅決，盡職盡責，始終做到“五親自”，即親自聽取匯報、親自研究決策、親自動員部署、親自組織實施、親自監(jiān)督檢查，擔負起了領導全系統(tǒng)黨風廉政建設“第一責任人”的政治歷史使命。黨委班子成員認真按照責任制分工，自覺履行“一崗雙責”，及時研究解決工作中的困難和問題。

以領導干部廉潔表率為關鍵，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。黨委班子及其成員堅持做好自身黨風廉政建設，嚴格執(zhí)行中央關于領導干部廉潔自律的四大紀律、八項要求和中紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》。按要求進行了自查自糾，自覺規(guī)范從政行為，認真管好學校、配偶子女和身邊工作人員，在自己住房、用車等方面都按規(guī)定執(zhí)行。嚴格遵守政治紀律，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。認真貫徹民主集中制原則，重大問題堅持集體研究“票決”。嚴格遵守組織紀律，嚴格按照干部任用條例規(guī)定的程序選任干部。

四、存在的問題及今后的工作思路

存在的主要問題是：教育發(fā)展面臨許多挑戰(zhàn)，區(qū)域競爭激烈；統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育高位均衡力度還需加大；素質(zhì)教育特色還未形成整體優(yōu)勢；職業(yè)教育資源還需進一步擴大等。

2012年全區(qū)教育工作的總體思路是：大力實施以“圍繞一個目標，緊扣三大任務，著力五項關鍵工作”為主要內(nèi)容的“135”工作思路。即：圍繞“建設優(yōu)質(zhì)教育聚集區(qū)”這一目標，緊扣“提高城鄉(xiāng)教育均衡化水平、提高教育現(xiàn)代化水平和提高學校品牌化水平”三大任務，著力“規(guī)劃引領、高位均衡、特色拓展、隊伍錘煉、和諧構建”五項關鍵工作。

2012年是“十二五”開局之年，是貫徹落實科學發(fā)展觀、深入推進成都試驗區(qū)建設、打造“田園新都”關鍵之年，也是新都教育打造優(yōu)質(zhì)教育聚集區(qū)啟動之年。在這一年里，我們將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，堅定信心，主動作為，鼓足干勁，超常工作，為建設與“世界現(xiàn)代田園城市示范區(qū)”相匹配的現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)教育體系而努力奮斗。