電氣工程及其自動化的起源范文

時間:2023-11-28 18:09:58

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電氣工程及其自動化的起源

篇1

關(guān)鍵詞 電氣工程及其自動化 工程實踐能力 地方經(jīng)濟發(fā)展

中圖分類號:G642 文獻標識碼:A DOI:10.16400/ki.kjdkx.2016.05.024

Exploration on the Development of Electrical Engineering and

Automation Specialty in Local University

JIA Qun

(School of Mechanical and Electrical Engineering, Huai'nan Normal University, Huai'nan, Anhui 232038)

Abstract Local Application-oriented Institutions Oriented open electrical engineering and automation professional must serve the local economic development, to teaching as the center focus on expansion of the engineering practice ability of students, to meet the demand of the professional personnel from the local economy. In place of the normal universities, the transition to engineering and other aspects of the adjustment process, because of its engineering professional foundation is weak, professional accumulation time is short, local colleges and universities need to further integrate various resources, find out for their own development characteristics of students training objectives, requirements, quality requirements.

Key words Electrical Engineering and Automation; engineering practice ability; local economic development

電氣工程及其自動化專業(yè)是一門特色非常鮮明的應(yīng)用型工程技術(shù)類專業(yè)。本專業(yè)主要是研究有關(guān)于電能的生產(chǎn)、輸送、應(yīng)用、測量、轉(zhuǎn)換和控制等方面的內(nèi)容。電氣工程及其自動化專業(yè)適用范圍廣,畢業(yè)生既可以從事于強電領(lǐng)域、又可以從事于弱電控制等領(lǐng)域,也可在國家電力生產(chǎn)行業(yè)、國家電網(wǎng)、火電、水電、風(fēng)電、太陽能等綠色新能源領(lǐng)域工作,對于地方性本科院校在電氣工程及其自動化專業(yè)的發(fā)展上更應(yīng)注重學(xué)生應(yīng)用性能力的培養(yǎng)。

1 地方院校培養(yǎng)電氣工程及其自動化專業(yè)的定位

電氣工程及其自動化專業(yè)是一個歸并了多個電類專業(yè)的寬口徑專業(yè),它以物理學(xué)、電子學(xué)、電工學(xué)、自動控制、計算機、測量技術(shù)等原理為基礎(chǔ)的一門綜合性技術(shù)科學(xué)。在電氣工程學(xué)科的歷史沿革中一直具有很強的實際應(yīng)用背景,航天、航空、交通、電力、冶金、化工、電力、石油、食品、生產(chǎn)制造等行業(yè)的需求是自動化學(xué)科的誕生和發(fā)展的主要動力,可以說電氣工程專業(yè)的應(yīng)用范圍已經(jīng)涉及到社會生產(chǎn)和發(fā)展的各個方面,電氣工程學(xué)科必然能夠為實現(xiàn)國家戰(zhàn)略目標和國民經(jīng)濟的跨越式發(fā)展發(fā)揮巨大的作用。①

隨著我國能源利用的結(jié)構(gòu)性調(diào)整,未來我國在核能的利用和發(fā)展、高鐵電氣化線路的規(guī)劃和實施、廣大農(nóng)村的電網(wǎng)改造工程、城鎮(zhèn)電網(wǎng)和變電站的優(yōu)化和升級工程、電動汽車及充電樁電網(wǎng)工程等,這些具有標桿性的國家大項目、大工程的建設(shè)和發(fā)展上,將對具有高素質(zhì)、電氣技術(shù)過硬的電氣工程專業(yè)畢業(yè)生保持旺盛的專業(yè)需求。我校申辦電氣工程及其自動化專業(yè)主要考慮到學(xué)校所在城市是國家重要的煤炭、電力、化工、能源基地,需要電氣工程及其自動化專業(yè)及相關(guān)強電專業(yè)背景的人才,同時安徽省在近些年經(jīng)濟快速發(fā)展過程中也需要大量的本專業(yè)人才來充實到工業(yè)生產(chǎn)的第一線,可以說電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)該和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要有較強的吻合度。所以,在電氣工程及其自動化的專業(yè)建設(shè)上應(yīng)需要厚實基礎(chǔ),有效地進行專業(yè)積累,整合各方面的教學(xué)資源,專業(yè)特色的挖掘,找出適合自身發(fā)展的目標,而不能停留在模仿和學(xué)習(xí)別人,要在別人經(jīng)驗基礎(chǔ)上找出適合自己發(fā)展的途徑,并立足于教學(xué)這條生命線,積極根據(jù)職場的定位需求,認真合理地找出本專業(yè)的定位。②③④

2 電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)目標分解

關(guān)于人才培養(yǎng)模式,教育部原副部長周遠清曾作過簡明扼要的闡述:所謂人才培養(yǎng)模式,實際上就是人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格和基本方式。

教育部《關(guān)于深化教學(xué)改革,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的高質(zhì)量人才的意見》也指出:人才培養(yǎng)模式是學(xué)校為學(xué)生構(gòu)建知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),以及實現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)的方式。

在電氣工程及其自動化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂過程中,應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律,更新教育教學(xué)觀念,正確處理理論與實踐、知識與能力等關(guān)系,注意協(xié)調(diào)統(tǒng)一;進一步優(yōu)化和整合課程結(jié)構(gòu)體系。⑤⑥ (如表1所示)

3 適合我校電氣工程及其自動化專業(yè)特點的培養(yǎng)目標和要求

我校是一所地方性、應(yīng)用型本科高校。學(xué)院在升本后這幾年的發(fā)展過程中,始終本著以“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、依法治校”的發(fā)展策略,不斷地進行改革和創(chuàng)新,并進一步統(tǒng)籌辦學(xué)規(guī)模與質(zhì)量、統(tǒng)籌師范教育與非師范教育、統(tǒng)籌招生與就業(yè)、統(tǒng)籌辦學(xué)資源與辦學(xué)效益、統(tǒng)籌師資隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu),努力做到規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,初步形成具有特色的教學(xué)和科研發(fā)展工作的新局面。我院明年將面臨本科專業(yè)評估,這要求我們在抓教學(xué)質(zhì)量的同時必須上規(guī)模,只有盡快創(chuàng)造條件進行規(guī)模建設(shè),從而降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益,所以我們考慮整合現(xiàn)有的教學(xué)資源,融合其他相關(guān)的學(xué)科,構(gòu)成互相交叉,共同發(fā)展的學(xué)科群,根據(jù)人才市場的需求來調(diào)控教學(xué)模式和培養(yǎng)方向的能力。

突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、創(chuàng)新實踐教學(xué)的內(nèi)容,培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才為重點,深化教學(xué)體系改革,優(yōu)化課程教學(xué)體系及注重教學(xué)環(huán)節(jié)的實效,使電氣工程及其自動化專業(yè)的教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果以及教學(xué)模式,能后適應(yīng)本階段培養(yǎng)人才的需求,創(chuàng)造良好的教學(xué)情境與教學(xué)氛圍。貫徹好我校師范性、地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位,人才培養(yǎng)的強弱結(jié)合、強電為主。立足淮南,服務(wù)周邊,面向安徽,輻射全國,為本地區(qū)及安徽省內(nèi)其他地區(qū)的電力行業(yè)、工礦企業(yè)、研發(fā)單位、科研院所、技術(shù)公司等輸送具有寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì),優(yōu)秀的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握電力系統(tǒng)自動化、電機及其控制等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識,具有電氣工程師基本素養(yǎng),能在電力工程、制造加工、化工生產(chǎn)等行業(yè)領(lǐng)域,從事設(shè)計制造、研制開發(fā)、試驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

知識要求:掌握高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理等數(shù)理知識,掌握電路分析、模擬電子、數(shù)字電子等電子技術(shù)基礎(chǔ)知識;了解電氣工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法,掌握電機學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、自動控制原理、電力系統(tǒng)繼電保護等電氣工程專業(yè)知識。

能力要求:掌握電子技術(shù)、電工技術(shù)等方面的基本知識和實驗技能;具有一定的制圖繪圖能力、程序設(shè)計能力、電子設(shè)計能力。具備電力系統(tǒng)工程理論分析、設(shè)計能力和應(yīng)用能力,具有較寬的知識面、較強的適應(yīng)和發(fā)展能力,并具有自主學(xué)習(xí)的能力。

素質(zhì)要求:具有強烈的社會責(zé)任感和主人翁意識,具有良好的環(huán)境保護意識和職業(yè)道德;養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,具有健全的心理和健康的體魄,達到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)測試標準要求;了解相近專業(yè)及基本的人文社科知識,具備較寬的知識面和一定的社會實踐能力;具有良好的從事實際工作的心理準備。

4 以教學(xué)為中心的具體措施和初步成效

(1)實驗裝置潛能的挖掘:隨著學(xué)校政策傾斜和支持力度加大,應(yīng)該說近兩年來電氣工程及其自動化專業(yè)實驗室建設(shè)發(fā)展速度很快,購置了很多大型、重型設(shè)備,但同時由于實驗裝置本身具有一定的復(fù)雜性,且教師人數(shù)偏少,所以今后隨著教學(xué)任務(wù)的開展,我們教研室的主要工作就是要深入挖掘?qū)嶒炑b置的潛能,合理安排教學(xué)資源,構(gòu)思好設(shè)計性、綜合性實驗項目等。

(2)教師的應(yīng)用能力水平需要進一步提高:教師要注重學(xué)習(xí)、注重知識的更新、注重理論聯(lián)系實際、做好“雙師型”方向的發(fā)展,結(jié)合好這兩年新建的實驗裝置,充分發(fā)揮實驗裝置的效能及實驗項目的延伸。

(3)課程之間內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)性需要深入梳理。專業(yè)課程之間在內(nèi)容上往往會有很多的相關(guān)性、關(guān)聯(lián)性,由于任課教師在授課環(huán)節(jié)上基本上是獨立進行的,且根據(jù)自身的知識結(jié)構(gòu)在授課內(nèi)容可能有一定的隨意性,這可能會造成學(xué)生在上不同的課程時會感覺到有些內(nèi)容是不同教師重復(fù)講過的內(nèi)容,這將造成教學(xué)效果的下降。所以,針對這一問題應(yīng)積極開展教學(xué)內(nèi)容、教材內(nèi)容的梳理,同時規(guī)范各門專業(yè)課程內(nèi)容合理的教學(xué)范圍,以此規(guī)避教學(xué)內(nèi)容上的重疊。

我校電氣工程專業(yè)雖起步遲,但通過多年來不斷的工作付出和卓有成效的努力,逐步建立起較為完善的立體化教學(xué)體系,并在學(xué)校的政策支持下不斷地進行實驗室硬件建設(shè),形成了具有發(fā)電廠電氣控制仿真系統(tǒng)、供配電控制系統(tǒng)、電力系統(tǒng)分析平臺、電工技術(shù)實訓(xùn)平臺等較為完備的電氣工程方向?qū)嶒瀸嵱?xùn)教學(xué)框架體系,在此基礎(chǔ)上本專業(yè)學(xué)生在西門子、飛思卡爾等全國知名工程類賽事上獲得了較優(yōu)異的(下轉(zhuǎn)第104頁)(上接第48頁)成績。

4 結(jié)語

總之,做好一個專業(yè)需要投入較大精力,地方院校可能更關(guān)注生源和招生數(shù)量,往往在資源配置上由于專業(yè)較多很難集中有效的教學(xué)力量來切實有效地應(yīng)用到電氣工程專業(yè)發(fā)展和建設(shè)中。專業(yè)方向要有所調(diào)整和分析,要緊隨國家能源政策的步伐,在課程的開設(shè)上力圖符合時展的脈搏。

基金資助:淮南師范學(xué)院2014年校級教研項目(編號:2014hsjyxm03)基金資助

注釋

① 巫付專,王曉雷,付邦勝.電氣專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建[J].中國電力教育,2010(6):46-47.

② 趙麗華.電氣工程及其自動化專業(yè)水電特色實踐教學(xué)體系探索[J].科教導(dǎo)刊,2014(10).

③ 艾欣,劉寶柱.華北電力大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)的建設(shè)及發(fā)展[C].第四屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集:92-95.

④ 宋起超,楊春光,喬爽,王希鳳.應(yīng)用型本科院校電氣工程及其自動化專業(yè)多元化實踐教學(xué)模式的構(gòu)建[J].中國冶金教育,2010(2):12-15.

篇2

關(guān)鍵詞:電氣工程;自動化;意義;發(fā)展難題;解決措施

1電氣工程及自動化的發(fā)展過程

電氣工程及其自動化作為我國近代工業(yè)發(fā)展的促進劑,是伴隨著我國工業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展的。在改革開放以后,中國大力發(fā)展工業(yè),以求獲得快速的經(jīng)濟發(fā)展,提高國民的生活水平,在不斷發(fā)展前進的過程中,電氣工程及其自動化經(jīng)歷過三個主要的發(fā)展階段,其內(nèi)容如下:(1)第一階段:隨著機械工程和物理學(xué)的發(fā)展,科學(xué)工作者便考慮到將二者結(jié)合起來,尋求一種能夠為電器制造也服務(wù)的科學(xué),于是便誕生了電氣工程。(2)第二階段:隨著微波和無線通訊技術(shù)的興起和發(fā)展,科學(xué)工作者又將這一學(xué)科的優(yōu)勢有機結(jié)合到電氣工程上面,通過微波和無線通訊技術(shù)對機械的控制,來使機器完成生產(chǎn)工作并滿足生產(chǎn)要求,這便將電氣工程及其自動化帶進了機電一體化的時代。(3)第三階段:隨著計算機和信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,它的優(yōu)勢也被利用到電氣工程及其自動化中來,于是便出現(xiàn)了通過計算機編程并遠程控制機器完成生產(chǎn)工作的新一代機電一體化工業(yè)生產(chǎn)流程。

2電氣工程及自動化的發(fā)展意義

電氣工程及其自動化的發(fā)展過程是一個不斷吸納并融合全球最新科技的過程,電氣工程及其自動化的可以應(yīng)用到各行各業(yè),無論是一個斷路器的設(shè)計,還是整架航空航天器的研究,都少不了電氣工程及其自動化的身影。電氣工程及其自動化的發(fā)展,使得機械制造業(yè)的生產(chǎn)車間空間得到節(jié)省,也減少了車間內(nèi)人力物力的配置,很多機械產(chǎn)品的加工不再需要工人來動用原始的手工勞動,而可以通過電腦終端的直接控制,這樣,一個會控制電腦終端程序的工人便抵得上好幾個人力工,實現(xiàn)了人力資源的有效節(jié)約。機電一體化的運用更是可以使生產(chǎn)車間完成流水線的全部生產(chǎn)任務(wù),包括生產(chǎn)零件,組裝,包裝,流動,檢測等整個制造流程,極大地提高了生產(chǎn)效率。

3電氣工程及自動化的發(fā)展難題

盡管電氣工程及其自動化的發(fā)展隨著工業(yè)的發(fā)展一起很迅速,但是到了新的發(fā)展階段以來,電氣工程及其自動化的發(fā)展也遇到了很多難以克服的困難:(1)電氣工程應(yīng)用的能耗問題。所謂的能耗問題是指來源于電氣工程設(shè)施的建造和安裝所造成的能量損耗,當(dāng)然,要想實現(xiàn)機電一體化控制,建造和安裝布置控制設(shè)備是必需的,因而這部分能源消耗是無法避免的,為了降低成本,便只能從降低能耗方面著手;在電氣工程及其自動化系統(tǒng)的建造和安裝過程中,需要考慮到光照和溫度調(diào)節(jié)方面的問題,同時也還要考慮到系統(tǒng)耗電與廠用耗電的關(guān)系,電網(wǎng)的布置等問題,在諸多環(huán)節(jié)的能耗問題實在值得關(guān)注。(2)電氣工程應(yīng)用的質(zhì)量管理問題。在實際操作中中,有很多工廠為了完成機電一體化控制,但又考慮到成本的節(jié)約,放低了對電氣工程及其自動化系統(tǒng)的施工質(zhì)量要求,使得建造標準低于國家規(guī)范,這樣做會導(dǎo)致低了機電一體化系統(tǒng)所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量降低,更可能使得整個系統(tǒng)運行故障頻出,發(fā)生災(zāi)難性的事故。(3)數(shù)據(jù)傳輸?shù)牟环奖銌栴}。電氣工程及其自動化的控制系統(tǒng)主要是應(yīng)用計算機對于所編應(yīng)用程序的控制,但是從目前的發(fā)展狀況來看,電氣工程及其自動化仍然處在一個多學(xué)科的綜合體的尷尬狀態(tài),還沒有脫離出來成為一個獨立的學(xué)科,因而很多應(yīng)用編程及其有效接收設(shè)備并沒有國家標準來統(tǒng)一,在商業(yè)化的運行中,廠家只能購買某生產(chǎn)商的一中機型來進行控制運用,而不能完成不通機型之間的信息傳遞,這對商業(yè)化的運行和發(fā)展造成一定的阻礙。(4)電力控制系統(tǒng)的完善效率對工程進度的制約問題。電氣工程及其自動化系統(tǒng)是一種控制系統(tǒng),用來對機械系統(tǒng)進行控制,然而要想完成整個系統(tǒng)的運行,便得結(jié)合實際的機械操作流程編寫相應(yīng)的程序通過計算機控制來實現(xiàn)。因此對于同一工程,由于編寫程序不通,電氣工程及其自動化控制的效率就會有所高低,這也會進一步影響工業(yè)生產(chǎn)的效率,從而影響到經(jīng)濟的發(fā)展速度。

4提高電氣工程及自動化的方式

電氣工程及其自動化主要分為兩個部分,一是電氣工程,另一便是自動化控制;因此提高電氣工程及其自動化便要從兩方面著手,通過實現(xiàn)電氣工程和自動化控制的有機的、高效的結(jié)合來更快更好地發(fā)展電氣工程及其自動化。(1)從電氣工程方面:從上文問題分析可知,電氣工程主要存在的問題是能源消耗問題和施工質(zhì)量管理問題。解決這類問題有效的措施便是企業(yè)和政府一起協(xié)商制定嚴格規(guī)范的電氣工程施工管理標準,并且一切有關(guān)電氣工程的施工要嚴格按照該標準執(zhí)行,違者必究;施工單位在實際施工的過程中,不要照搬一般的施工流程,而要根據(jù)實際的施工地點的環(huán)境、地理位置等因素,綜合考慮擬定合適的施工方案后再施工。并且施工過程中嚴禁偷工減料、以次充好,要嚴格按照標準選擇適應(yīng)的材料,施工完成后要有專門的系統(tǒng)管理和維護人員對系統(tǒng)進行監(jiān)控檢修。(2)從自動化控制方面:自動化控制的問題主要是數(shù)據(jù)傳輸接口不統(tǒng)一,控制程序控制效率有高低。為了解決這個難題,企業(yè)的程序設(shè)計人員應(yīng)不斷優(yōu)化反饋設(shè)計,完成精簡有效的高質(zhì)量程序編寫;然后將最優(yōu)質(zhì)的程序在企業(yè)內(nèi)或者行內(nèi)推廣,從而使整個企業(yè)或者行業(yè)的自動化控制水平提高,要想設(shè)計出優(yōu)質(zhì)的程序,設(shè)計者需要考慮客戶的需求和工程的運行流程,通過精簡和優(yōu)化來提高程序的執(zhí)行效率。另外,政府也應(yīng)該在行業(yè)內(nèi)制定相應(yīng)的通用的程序接口,能夠讓優(yōu)秀的程序設(shè)計在整個行業(yè)內(nèi)流通,從而帶動整個行業(yè)的信息傳遞和競爭提高。

作者:朱益成 單位:河海大學(xué)文天學(xué)院

參考文獻:

[1]侯曉燕.電氣工程及自動化工作原理[M].科技出版社,2009.

篇3

教育部直屬、省部共建的普通高等學(xué)校,是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)的重點大學(xué)之一。長期的辦學(xué)過程中培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,曾被英國著名學(xué)者李約瑟譽為“東方劍橋”。

王牌專業(yè):統(tǒng)計學(xué)、漢語言文學(xué)、土木工程

招辦電話:0571-87951006

大學(xué)

大學(xué)是自治區(qū)唯一一所綜合性大學(xué),在高寒缺氧的特殊環(huán)境中,從最初的帳篷學(xué)校到現(xiàn)代化的大學(xué)校園,從單一的師范專業(yè)設(shè)置到學(xué)科門類齊全的綜合性大學(xué),2009年12月,大學(xué)成為“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。

王牌專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)、廣播電視工程、電子信息工程

招辦電話:0891-6331646

安徽大學(xué)

國家“211工程”重點建設(shè)高校,安徽省屬重點綜合性大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有普通本科教育14個學(xué)院, 66個專業(yè),涉及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工學(xué)等8個學(xué)科門類,建校83年,已成為安徽省培養(yǎng)高層次人才的重要基地之一。

王牌專業(yè):英語、法學(xué)、電子信息工程

招辦電話0551-3861777

廣西大學(xué)

教育部和廣西壯族自治區(qū)共建高校,國家“211工程”重點建設(shè)學(xué)校?,F(xiàn)設(shè)哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等9大學(xué)科門類,利用地處中國東盟自由貿(mào)易區(qū)中心地帶、毗鄰東南亞的地緣優(yōu)勢,對東南亞國家的影響不斷增強。

王牌專業(yè):土木工程、建筑學(xué)、農(nóng)學(xué)

招辦電話:0771-3232999

黑龍江大學(xué)

黑龍江大學(xué)的前身是1941年成立的中國人民抗日軍政大學(xué)第三分校俄文隊,目前其學(xué)科門類齊全、綜合優(yōu)勢明顯,校內(nèi)設(shè)有31個教學(xué)院部,擁有涵蓋文、理的10個學(xué)科門類本科專業(yè)79個。

王牌專業(yè):俄語、法學(xué)、哲學(xué)

招辦電話:0451-86608661

遼寧大學(xué)

遼寧大學(xué)已經(jīng)走過半個多世紀的發(fā)展歷程,是一所擁有文、史、哲等多學(xué)科的綜合性大學(xué),也是遼寧省唯一的一所綜合性大學(xué)。學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院,62個本科專業(yè),人文社會科學(xué)學(xué)科整體實力較強。

王牌專業(yè):經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)

招辦電話:024-62202299

湖南大學(xué)

湖南大學(xué)起源于宋朝四大著名書院之一岳麓書院,現(xiàn)直屬教育部,是國家“211工程”、“985工程”重點建設(shè)高校。學(xué)校已形成化學(xué)工程、土木工程等科技集團力量,人文社會科學(xué)研究也呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。

王牌專業(yè):土木工程、車輛工程、電氣工程與自動化

招辦電話:0731-8823560

四川大學(xué)

四川大學(xué)地處“天府之國”的成都市區(qū),是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的大學(xué),也是國家布局在中國西部的高水平研究型綜合大學(xué)。學(xué)校設(shè)30個學(xué)科型學(xué)院,學(xué)科覆蓋了文、理、工等11個門類,已朝中國一流的研究型綜合大學(xué)目標邁進。

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天津大學(xué)

天津大學(xué)是教育部直屬國家重點大學(xué),也是中國第一所現(xiàn)代大學(xué),在百余年辦學(xué)過程中,逐步形成了以工為主,理工結(jié)合,管理、經(jīng)濟、文學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科綜合發(fā)展的學(xué)科布局。

篇4

【關(guān)鍵詞】諧波;有源電力濾波器;應(yīng)用

一、諧波研究背景

當(dāng)代世界電力工業(yè)中,幾乎都采用交流供電方式。在理想情況下,電源以單一且固定頻率(50HZ或60Hz)向電網(wǎng)提供正弦變化的電壓。電網(wǎng)可以視為一個線性系統(tǒng),系統(tǒng)中各個點的電壓,電流會和電源有相同頻率的正弦變化,這些電氣量只存在幅值和相位的不同。但隨著電力電子技術(shù)的發(fā)展,電力系統(tǒng)中非線性負荷快速增加,實際系統(tǒng)已經(jīng)不能近似為理想系統(tǒng),直接的表現(xiàn)形式就是電壓、電流出現(xiàn)了波形的周期性畸變。從頻域分析的角度就是說,這些電壓,電流的波形之中不僅包含了與電源相同頻率的基波正弦分量,還有一系列頻率是基波頻率整數(shù)倍的高頻正弦分量。這些高頻分量統(tǒng)稱為電力系統(tǒng)諧波,當(dāng)電力系統(tǒng)中諧波含量過高時,也可以說存在較重的諧波污染時,電網(wǎng)的安全性和可靠性將會受到威脅,而傳統(tǒng)的理論或方法(如正弦電路向量分析法等)也無法應(yīng)用。因此,電力諧波已經(jīng)成為世界各國政府,科學(xué)界廣泛關(guān)注的問題,諧波的研究是很有意義的。

二、諧波產(chǎn)生原因與危害

隨著我國改革開放的不斷深化,現(xiàn)代電力電子變換技術(shù)產(chǎn)品等非線性負載的普及應(yīng)用,一方面是科技發(fā)展的表現(xiàn),另一方面卻對電網(wǎng)產(chǎn)生了諸如諧波含量和無功功率增高的不利影響,這使得電網(wǎng)污染成為日益突出的嚴重問題,因此需要“實施綠色電力電子、打造綠色電網(wǎng)”,就必須首先解決電網(wǎng)污染的這個難題。根據(jù)相關(guān)的電路知識,負載的電流與加在兩端的電壓不呈線性關(guān)系,從而形成了非正弦的電流,這些非正弦的電流中就包含有諧波,所以可以得出結(jié)論:非線性負載是產(chǎn)生諧波的根本原因。關(guān)于電網(wǎng)中諧波的來源,可以概括為以下三個方面:

(一)由于發(fā)電源質(zhì)量問題從而產(chǎn)生諧波,這是因為在制作發(fā)電機內(nèi)部的三相繞組時,幾乎不可能做到絕對對稱,同樣發(fā)電機內(nèi)部的鐵心也不會絕對的均勻一致。

(二)輸電網(wǎng)以及配電網(wǎng)中由于電力變壓器的存在,會不可避免的產(chǎn)生諧波。

(三)由用電設(shè)備所產(chǎn)生的諧波,這些用電設(shè)備主要是指非線性負載。

電力系統(tǒng)中的諧波會造成許多危害和負面影響,這些危害以及負面影響可以概括為以下幾個方面:

(一)電網(wǎng)中各個元件由于諧波產(chǎn)生了附加損耗,降低了輸電,用電效率。

(二)諧波會對繼電保護裝置,自動控制裝置等形成干擾甚至造成誤動。

(三)諧波可能會在電網(wǎng)局部引起串聯(lián)諧振或并聯(lián)諧振,諧波電流將放大幾倍甚至幾十倍,嚴重威脅電氣設(shè)備安全并誘發(fā)事故。

(四)電氣測量儀表會因諧波產(chǎn)生計量誤差,給供電部門和用戶造成直接經(jīng)濟損失。

三、波抑制與無功補償裝置

想要解決電網(wǎng)諧波污染的問題,主要的解決方案可以從兩個方面入手:一是減少諧波的產(chǎn)生,另一個方法是安裝諧波補償裝置用來補償諧波,此方法對于各種諧波源都是適用的,哪里有消耗就在哪里產(chǎn)生補償,這個淺顯易懂的道理可以視作無功功率補償方法的基本原理,常用的無功補償裝置主要有以下四類:同步調(diào)相機、開關(guān)投切固定電容、靜止無功補償器、靜止無功發(fā)生器。一方面,一種設(shè)備或者裝置會產(chǎn)生出諧波,那么很有可能它也會消耗無功功率;另一方面,在抑制諧波的同時往往也可以起到補償無功的作用,因此將無功補償與諧波抑制的研究結(jié)合起來,在現(xiàn)階段看來是十分有必要的。諧波是原本正弦的信號發(fā)生了畸變,無功功率使得同相位的電壓與電流出現(xiàn)了相位差,這些現(xiàn)象在物理學(xué)中都可以視作為波形問題,可以用綜合補償?shù)姆椒▉硖幚黼娏ο到y(tǒng)中的諧波和無功功率問題,有源電力濾波器就是一種同時集合了諧波抑制和無功補償功能的新型裝置。

四、有源電力濾波器的起源、發(fā)展

APF的基本思想最早可以追溯 1969 年Bird和Marsh發(fā)表的論文,文中完整地提出具有功率處理能力的有源電力濾波器的概念,這可看作是APF基本思想的萌芽。首次完整地描述APF工作的基本原理的學(xué)者是H.Sasaki和T. Machida。1976年美國西屋公司的L.Gyuig正式提出了APF的方案,他所說的APF是采用大功率晶體管PWM逆變器結(jié)構(gòu),其基本原理就是通過逆變產(chǎn)生與諧波電流等值反向的電流,并注入電網(wǎng),從而達到濾除諧波,凈化電網(wǎng)的目的。

上世紀八十年代末,并聯(lián)型APF、混合型APF、串聯(lián)混合型APF等多種拓撲結(jié)構(gòu)的有源電力濾波器相繼出現(xiàn)。上世紀九十年代中期至本世紀初,自適應(yīng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、滑??刂?、重復(fù)控制、遺傳算法等現(xiàn)代智能控制方法得到了長足地發(fā)展。近幾年來,研究APF技術(shù)逐漸成為熱點,美日等國已經(jīng)有許多大容量APF相繼投入到工業(yè)應(yīng)用中,在諧波抑制以及無功補償方面都取得良好的效果。

五、APF的原理及分類

并聯(lián)型的APF主要由電流檢測電路以及電流補償電路兩大部分組成,將電路負載電流中的諧波分量以及無功電流分量檢測出來是電流檢測電路的任務(wù),電流補償電路通過對逆變電路進行控制,使其產(chǎn)生與諧波電流以及無功電流反向的補償電流,從而實現(xiàn)補償電路中由非線性負載所引起負載電流中的諧波分量和無功電流分量的目的。按照接入電網(wǎng)的方式, 有源電力濾波器又可以分為并聯(lián)型有源電力濾波器、串聯(lián)型有源電力濾波器和混合型有源電力濾波器。并聯(lián)型有源電力濾波器結(jié)構(gòu)是最簡單、最基本的APF,主電路由逆變器構(gòu)成,它與電網(wǎng)電壓構(gòu)成并聯(lián)關(guān)系,通過向電網(wǎng)中注入與檢測所得諧波大小相等、相位相差1800 的電流信號,將電網(wǎng)中的諧波抵消,實現(xiàn)將非線性負載所產(chǎn)生的諧波濾除,達到凈化電網(wǎng)的目的。并聯(lián)型APF思路清晰,容易實現(xiàn),因此應(yīng)用最多。串聯(lián)型有源電力濾波器用于補償電壓諧波。串聯(lián)型APF以串入電網(wǎng)的方式向電網(wǎng)中注入諧波電壓信號,實現(xiàn)將電網(wǎng)電壓變?yōu)闃藴收也?。但在實際應(yīng)用中,安裝、維護相對復(fù)雜,費用較高。

混合型有源電力濾波器,它是將串聯(lián)型、并聯(lián)型APF混合起來使用,混合型有源電力濾波器不僅包括串、并聯(lián)的混合,還包括有源電力濾波器與無源濾波器的混合,混合型APF 的諧波補償能力是最強的,但是從結(jié)構(gòu)上可以很容易知道,混合型APF需要大量的電力電子器件,安裝、使用和維護都非常復(fù)雜,使用很不方便,尤其是成本太高,性價比很低,因此使用并不廣泛。諧波污染問題向電網(wǎng)供電質(zhì)量提出了嚴峻的挑戰(zhàn),本文對電網(wǎng)中存在的諧波以及無功功率的起因、危害、治理措施進行了較為詳細地闡述,最后找到了可以同時實現(xiàn)諧波治理和無功功率補償?shù)墓δ艿霓k法,那就是應(yīng)用APF,因此,APF有著廣泛的應(yīng)用空間。

參考文獻

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[2]吳勇.有源電力濾波器若干關(guān)鍵技術(shù)研究[D].華中科技大學(xué),2007.

[3]羅安.電網(wǎng)諧波治理[M].北京:中國電力出版社,2006.

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