導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇科技創(chuàng)新形勢(shì)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

0 前言

電是人們生活中常用的一種能源，是人們?nèi)粘Ｉ畹幕颈Ｕ现弧ｋ娫谌藗兊纳钪袘?yīng)用的更加廣泛，所以電力生產(chǎn)是社會(huì)生活的基礎(chǔ)，對(duì)于電力生產(chǎn)的管理是保障人們生活的途徑之一，同樣也是維護(hù)電力企業(yè)生存發(fā)展的舉措。為了滿(mǎn)足社會(huì)的發(fā)展，人們生活的需要，需要電力公司加緊科技創(chuàng)新，以保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)大局的穩(wěn)定，同時(shí)促進(jìn)電力公司的發(fā)展。

1 電力企業(yè)的現(xiàn)狀

隨著電在生活中的廣泛應(yīng)用，人民、政府以及國(guó)家愈發(fā)認(rèn)識(shí)到電在生活中的重要地位。為了滿(mǎn)足日益發(fā)展的社會(huì)需求，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，近年來(lái)，電力企業(yè)不斷加大對(duì)電力企業(yè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目的投入，通過(guò)對(duì)電力企業(yè)科技項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、對(duì)過(guò)程進(jìn)行管控和疏導(dǎo)，來(lái)推動(dòng)電力企業(yè)在技術(shù)領(lǐng)域取得一定的進(jìn)展，通過(guò)技術(shù)革新來(lái)解決生產(chǎn)生活中產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題。

現(xiàn)階段，我國(guó)政府鼓勵(lì)電力企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新，尤其是在科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新。通過(guò)一定的市場(chǎng)調(diào)查，宏觀(guān)調(diào)控，注重對(duì)電力企業(yè)的利益引導(dǎo)，通過(guò)建立相關(guān)的鼓勵(lì)機(jī)制來(lái)構(gòu)建科技人才隊(duì)伍，積極展示科研成果以及進(jìn)行表彰活動(dòng)，調(diào)動(dòng)科研人員的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮科技人員的最大價(jià)值，從人才角度解決科技創(chuàng)新的問(wèn)題。

電力企業(yè)的科技創(chuàng)新著眼于為了促進(jìn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益以及技術(shù)效益。雖然在社會(huì)大環(huán)境下電力企業(yè)科技創(chuàng)新呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)，但依舊存在許多問(wèn)題[1]。

社會(huì)的發(fā)展，對(duì)于企業(yè)的要求越來(lái)越高，需要企業(yè)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行科技創(chuàng)新。但是一些電力企業(yè)依舊存在一些問(wèn)題，例如對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)還不夠徹底，對(duì)于企業(yè)而言，為了適應(yīng)社會(huì)的需求，科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本需求，科技興企才是企業(yè)發(fā)展的根本宗旨。所以電力企業(yè)在進(jìn)行科技創(chuàng)新體系的建設(shè)過(guò)程中，要優(yōu)先發(fā)展技術(shù)，通過(guò)技術(shù)革新根據(jù)市場(chǎng)的變化趨勢(shì)結(jié)合自身發(fā)展?fàn)顩r來(lái)制定相關(guān)的發(fā)展方針，來(lái)指導(dǎo)企業(yè)自身的發(fā)展。

2 電力企業(yè)的科技創(chuàng)新與管理方向

在認(rèn)識(shí)了科技興企的重要性后，要根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)制定相應(yīng)的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。首先要重視科研隊(duì)伍的作用，重視對(duì)科研人才的培養(yǎng)，提高對(duì)創(chuàng)新型人才的認(rèn)知，以應(yīng)對(duì)電力公司體制改革將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題[2]。電力公司應(yīng)認(rèn)識(shí)到技術(shù)及創(chuàng)新型人才對(duì)于企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用，所以應(yīng)該培養(yǎng)出一批符合電力行業(yè)特點(diǎn)的有系統(tǒng)的創(chuàng)新型人才，從企業(yè)的核心能力出發(fā)，讓創(chuàng)新型人才成為具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力與創(chuàng)新素質(zhì)的能夠地理自主地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行科研的人才，從根本上解決技術(shù)上的問(wèn)題。

之外，要把科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化到電力企業(yè)的生產(chǎn)中去，避免工作成果轉(zhuǎn)化落后導(dǎo)致工作進(jìn)程嚴(yán)重落后。實(shí)現(xiàn)科技成果與市場(chǎng)需求相配合的和諧場(chǎng)面，要把科研成果的轉(zhuǎn)化要符合市場(chǎng)的需求，對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)要保證企業(yè)產(chǎn)品是先進(jìn)技術(shù)的集成，要認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)是業(yè)主也就是人民的需求，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的體現(xiàn)，是市場(chǎng)的需求。

還要制定科學(xué)、客觀(guān)的企業(yè)規(guī)劃，全面客觀(guān)的對(duì)外界環(huán)境，自身的發(fā)展需要，進(jìn)行合理、客觀(guān)的分析與評(píng)價(jià)，找到自身的不足與差距，清楚明白地反思自己，從而確定自己發(fā)展的目標(biāo)，找準(zhǔn)方向確定要開(kāi)展的工作[3]。規(guī)劃工作時(shí)，要認(rèn)清企業(yè)的現(xiàn)狀，要從覆蓋全企業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域出發(fā)，敢于暴露缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，才能改正不足，在方向上明確科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，確定要開(kāi)展的工作。要牢記住，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與生產(chǎn)是緊密結(jié)合的，電力企業(yè)的科技創(chuàng)新是為了電力企業(yè)的發(fā)展，反之電力企業(yè)的發(fā)展依托與科技的創(chuàng)新，所以決不能脫離電力企業(yè)的自身發(fā)展需要去單獨(dú)搞科技創(chuàng)新。明確科技創(chuàng)新與生產(chǎn)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新與生產(chǎn)應(yīng)該是來(lái)源于生產(chǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)變到成為服務(wù)生產(chǎn)到最終的引領(lǐng)生產(chǎn)。

科技創(chuàng)新的首要目的在于保證生產(chǎn)，也要解決生產(chǎn)過(guò)程中要面臨的技術(shù)問(wèn)題。所以，科技創(chuàng)新要滿(mǎn)足生產(chǎn)的需要，但是不能滿(mǎn)足于這種現(xiàn)狀，而是應(yīng)該在滿(mǎn)足生產(chǎn)的需求之后，仍要加以創(chuàng)新，要保證創(chuàng)新的成果要超越生產(chǎn)的需求，要有更多的額外價(jià)值，加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部資源的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的積極力量。

3 電力企業(yè)發(fā)展過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

隨著市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化，電力企業(yè)也面臨著組織結(jié)構(gòu)的變革、管理模式的變革，也對(duì)企業(yè)的發(fā)展提出了科技管理工作的新課題。時(shí)代的發(fā)展，使企業(yè)在發(fā)展前景上提出了一定的發(fā)展景愿，迫切地需要提升企業(yè)在社會(huì)中所處的地位。但是迫切的需要仍面臨挑戰(zhàn)，科技創(chuàng)新并沒(méi)有全面的推廣實(shí)施，科技力量仍然薄弱，并不能滿(mǎn)足于發(fā)展需要。

企業(yè)的管理模式有待優(yōu)化，創(chuàng)新資源也有待整合，創(chuàng)新型服務(wù)水平也有待提升，新形勢(shì)下電力企業(yè)發(fā)展的制約因素依舊存在。

但是，新形勢(shì)下電力企業(yè)的發(fā)展也存在發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。隨著技術(shù)水平的整體提升，新能源的應(yīng)用、大?網(wǎng)的運(yùn)行、電網(wǎng)的優(yōu)化等方面研究持續(xù)開(kāi)展，為電力企業(yè)的發(fā)展提供了一定的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為電力企業(yè)的法自主發(fā)展、自主創(chuàng)新打下了良好的基礎(chǔ)。除此之外，電力企業(yè)的發(fā)展也具有資源優(yōu)勢(shì)，例如擁有優(yōu)良的試驗(yàn)設(shè)備、各級(jí)工作室，相關(guān)專(zhuān)家隊(duì)伍的形成，設(shè)備的安全，人才的投入，都為新形勢(shì)下電力企業(yè)的發(fā)展提供保障。

篇2

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)下；科技檔案；管理模式；創(chuàng)新；建議

檔案管理可以分為不同的種類(lèi)，而科技檔案需要管理人員具有一定的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有別于其他的檔案管理模式，是對(duì)企業(yè)內(nèi)部的研究的科技成果的整理和保存?？萍紮n案管理具有極大的實(shí)際意義，為接下來(lái)科學(xué)研究提供數(shù)據(jù)支持，保證科學(xué)研究的效率，是企業(yè)的一種無(wú)形資產(chǎn)。因此，要充分發(fā)揮科技檔案的重要作用就需要對(duì)科技檔案管理模式的創(chuàng)新進(jìn)行探討。

1 新形勢(shì)下科技檔案管理模式創(chuàng)新的重要作用

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，企業(yè)的科技水平是企業(yè)的綜合實(shí)力的重要組成部分，在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。企業(yè)通過(guò)科技檔案管理為了企業(yè)的科技研發(fā)提供一手資料，促進(jìn)企業(yè)的科技創(chuàng)新，有效地提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。科技檔案管理的重要作用主要體現(xiàn)以下三個(gè)方面：第一，通過(guò)對(duì)科技檔案管理模式的創(chuàng)新可以為科技人員進(jìn)行技術(shù)的研發(fā)提供準(zhǔn)確可靠的信息支持，確?？萍佳邪l(fā)的效率，使科技能夠迅速應(yīng)用到企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去。第二，新形勢(shì)下科技檔案管理模式創(chuàng)新，可以促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高，對(duì)于科技型企業(yè)的發(fā)展尤為重要。第三，新形勢(shì)下科技檔案管理模式創(chuàng)新可以促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，為企業(yè)提供可靠的信息資源。

2 新形勢(shì)下科技檔案管理工作面對(duì)的問(wèn)題

2.1 科技檔案管理的法律法規(guī)不完善

科技檔案管理的保密性極強(qiáng)，關(guān)系到企業(yè)的核心機(jī)密，需要建立和完善關(guān)于科技檔案管理的法律法規(guī)。為此我國(guó)制定了關(guān)于科技檔案管理的法律法規(guī)，如《檔案法》、《科學(xué)技術(shù)檔案工作條例》、《建筑材料工業(yè)部科學(xué)技術(shù)檔案工作辦法》等，但是這些法律法規(guī)制定的比較早不能夠滿(mǎn)足目前科技檔案管理的需求，在科技檔案保密工作的規(guī)定方面比較落后，這使得科技檔案管理部門(mén)在進(jìn)行檔案管理的過(guò)程中面臨著無(wú)法可依的局面，不利于檔案保密工作的順利進(jìn)行。

2.2 對(duì)于科技檔案管理功能的意識(shí)不夠

由于科技檔案管理對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求比較高，很多檔案管理人員并不了解科技檔案的歸檔，使得科技檔案的歸檔率遠(yuǎn)低于文書(shū)檔案，只對(duì)部分檔案進(jìn)行歸檔，很多關(guān)鍵的信息數(shù)據(jù)并不能夠得到很好的記錄和保管。一旦科研人員需要數(shù)據(jù)，在承辦單位的檔案部也查找不到，會(huì)影響科研工作的進(jìn)程?？萍紮n案管理部門(mén)保管的檔案的信息量很小，并不能夠形成一套完整的信息鏈條，不能夠發(fā)揮科技檔案的重要作用，使得檔案的管理失去了意義。

2.3 科技檔案在利用率方面同社會(huì)需求有一定差距

由于科技檔案管理過(guò)程中存在著很多的問(wèn)題，包括管理制度、人員、設(shè)施等，科技檔案的信息化需要進(jìn)一步加強(qiáng)，這給科技檔案的科學(xué)管理帶來(lái)一定的難度。加上很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)主觀(guān)上并不認(rèn)為科技檔案管理有實(shí)際意義，這不利于檔案管理工作的開(kāi)展使得科技檔案在利用率方面同社會(huì)需求有一定差距，為了滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需求應(yīng)該完善科技檔案管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高科技檔案管理的水平。

3 實(shí)現(xiàn)科檔案管理模式創(chuàng)新的對(duì)策

3.1 創(chuàng)建完善的檔案管理法律法規(guī)制度，使管理更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化

《檔案法》為檔案管理工作提供了重要的指導(dǎo)和規(guī)范，是檔案管理部門(mén)要遵循的基本法律，在進(jìn)行科技檔案的管理過(guò)程中要結(jié)合企業(yè)科技檔案管理的實(shí)際情況，在征求科技研究人員的基礎(chǔ)上制定出更加細(xì)致、科學(xué)的檔案管理制度。制定出的科技檔案管理制度，并不要一成不變，要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求，與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)積極結(jié)合在一起，建立集中式、現(xiàn)代化的管理方式。在平時(shí)的工作中要根據(jù)制度的要求對(duì)科技檔案進(jìn)行歸檔，保障科技檔案保存的科學(xué)性和合理性，將科技檔案的整理工作，放在科技研究同等重要的位置上。此外，還要積極建立科技檔案保密制度，以確保企業(yè)的核心機(jī)密不被泄漏，維護(hù)企業(yè)的根本利益。做出嚴(yán)格的借閱規(guī)定，做好借閱人員、借閱圖書(shū)、借閱時(shí)間等信息的記錄，積極將節(jié)約制度落到實(shí)處，提高科技檔案工作人員的責(zé)任感，確?？萍紮n案能夠發(fā)揮其實(shí)際作用，促進(jìn)企業(yè)科技水平的提高。

3.2 強(qiáng)化科技檔案管理功能的意識(shí)

科技檔案來(lái)源于企業(yè)的科研生產(chǎn)活動(dòng)，在一定程度上又為科研生產(chǎn)活動(dòng)提供信息數(shù)據(jù)支持，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要明確科技檔案管理的重要作用，將其納入自己管理企業(yè)的內(nèi)容中去，積極參與到科技檔案管理中去，為科技檔案管理工作指明工作的方向。同時(shí)檔案管理部門(mén)要積極宣傳科技檔案的重要性和必要性，加強(qiáng)各部門(mén)對(duì)科技檔案管理工作的關(guān)注和支持，使其他部門(mén)的工作人員能夠積極配合科技檔案的管理工作，為科技檔案管理工作提供一個(gè)良好的工作環(huán)境。

3.3 靈活運(yùn)用單位科技檔案，做好科技檔案的開(kāi)發(fā)工作

檔案管理部門(mén)要為科技研發(fā)工作創(chuàng)造良好的條件，確?？萍佳邪l(fā)部門(mén)工作的順利進(jìn)行。將科技研發(fā)部門(mén)提供的信息按照不同的分類(lèi)進(jìn)行有效的整理以保障信息資源的準(zhǔn)確性，為繼續(xù)進(jìn)行科研工作提供數(shù)據(jù)支持。因此，要做好兩個(gè)部門(mén)的配合，科技檔案管理部門(mén)需要通過(guò)合同臺(tái)帳了解科技研發(fā)部門(mén)一年的科技研發(fā)的任務(wù)量。根據(jù)科技研發(fā)的進(jìn)度做到催檔管理工作。并按時(shí)對(duì)科技檔案進(jìn)行規(guī)劃和整理工作，包括檔案的時(shí)間、機(jī)密級(jí)別、類(lèi)型等等，全面掌握科技檔案?？萍紮n案管理人員還需要了解不同部門(mén)工作人員對(duì)于科技檔案的需求，以提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

3.4 增加培訓(xùn)力度，提高檔案管理人員的綜合素質(zhì)

科技檔案管理工作與其他類(lèi)型的檔案管理工作不同，不僅需要管理人員具有豐富的檔案管理知識(shí)，還要具有豐富的科技知識(shí)，因此，科技檔案管理工作人員需要具備較高的素質(zhì)。所以，企業(yè)要在招聘流程上對(duì)檔案管理人T進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，選用具有較高素質(zhì)的檔案管理人員。企業(yè)要定期對(duì)檔案管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包括管理知識(shí)、信息化知識(shí)、科技知識(shí)，提高檔案管理人員的知識(shí)水平。此外，還要建立獎(jiǎng)賞制度，提高檔案管理人員的工作積極性和責(zé)任感。

3.5 提高科技檔案管理工作的安全性

科技檔案是企業(yè)的核心機(jī)密，對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著積極的意義，要做好檔案的管理工作，保證科技檔案的安全性。做到不讓檔案破壞，在日常的檔案保管過(guò)程中要采用技術(shù)手段，避免檔案出現(xiàn)破壞的情況。將檔案儲(chǔ)存到信息系統(tǒng)中，使相關(guān)人員能夠獲得需要的檔案。對(duì)于科技檔案要建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩胧?，檔案獲取要按照一定的手續(xù)進(jìn)行，在雙方都簽字的情況下才能借閱檔案。

4 結(jié)束語(yǔ)

科技檔案對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著重要的作用，企業(yè)為了確保企業(yè)的科技水平的不斷提高，需要建立科學(xué)合理的檔案管理模式。企業(yè)管理者要了解科技檔案管理的重要性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)當(dāng)前檔案管理模式面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，在新形式下對(duì)檔案管理模式進(jìn)行創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)的科技檔案發(fā)揮對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要作用。

參考文獻(xiàn)

[1]孟麗君.新形勢(shì)下科技檔案管理模式創(chuàng)新研究[J].黑龍江史志，2015，13：180.

篇3

關(guān)鍵詞： 蘇南現(xiàn)代化；無(wú)錫職教園；科技創(chuàng)新；對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：G644 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）05-0281-02

0 引言

2013年4月，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)正式印發(fā)《蘇南現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)規(guī)劃》，標(biāo)志著中國(guó)第一個(gè)以現(xiàn)代化建設(shè)為主題的區(qū)域規(guī)劃正式頒布實(shí)施。規(guī)劃所指蘇南地區(qū)包括江蘇的南京、無(wú)錫、常州、蘇州和鎮(zhèn)江五市，地處長(zhǎng)江三角洲核心區(qū)，是近代中國(guó)民族工業(yè)發(fā)祥地之一，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，也是中國(guó)現(xiàn)代化程度最高的地區(qū)之一。改革開(kāi)放以來(lái)，蘇南全面小康社會(huì)建設(shè)一直走在全國(guó)前列，為率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。按照黨的十精神和國(guó)務(wù)院要求，規(guī)劃確立了到2020年建成全國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)，到2030年全面實(shí)現(xiàn)區(qū)域現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)達(dá)到主要發(fā)達(dá)國(guó)家水平的戰(zhàn)略目標(biāo)。特別值得一提的是，規(guī)劃中明確提出了“在無(wú)錫、常州建設(shè)職業(yè)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”的要求。

無(wú)錫職教園是無(wú)錫市“十一五”規(guī)劃的“五大中心”重點(diǎn)項(xiàng)目之一，園區(qū)位于無(wú)錫市區(qū)西部，園區(qū)總規(guī)劃面積46平方公里，規(guī)劃居民10萬(wàn)，學(xué)生10萬(wàn)，總?cè)丝?0萬(wàn)，是以高等職業(yè)教育為主，集高等和中等職業(yè)教育、科研、實(shí)訓(xùn)、文化、旅游、生態(tài)、居住、商業(yè)為一體的綜合性職教園區(qū)，園區(qū)所在地錢(qián)橋街道與職教園區(qū)實(shí)行“街園合一”的行政管理體制。職教園的建設(shè)旨在立足于建立職業(yè)教育創(chuàng)新體系，培養(yǎng)創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才，更好地為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。“在無(wú)錫建設(shè)職業(yè)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”的提出，為無(wú)錫職教園的發(fā)展提供了契機(jī)，注入了新的更大的活力。無(wú)錫職教園區(qū)目前已入駐的中、高等職業(yè)院校主要有：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、無(wú)錫技師學(xué)院、無(wú)錫汽車(chē)工程學(xué)校、惠山職教中心、無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫高等師范學(xué)校、無(wú)錫文化藝術(shù)學(xué)校和1個(gè)公共實(shí)訓(xùn)基地。據(jù)悉，無(wú)錫職教園自2005年開(kāi)工建設(shè)以來(lái)，已累計(jì)投入65億元，并一直致力于發(fā)展成為區(qū)域性國(guó)際職教中心。高等教育的發(fā)展最終是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的，無(wú)錫職教園的建設(shè)在以錫西新城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)的前提下，應(yīng)立足建立職業(yè)教育創(chuàng)新體系，培養(yǎng)創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才，更好地促進(jìn)錫西新城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。本文通過(guò)分析蘇南現(xiàn)代化建設(shè)新形勢(shì)下無(wú)錫職教園科技創(chuàng)新面臨的問(wèn)題，并提出對(duì)策建議，以期為無(wú)錫職教園區(qū)院校的科技創(chuàng)新提供借鑒，帶動(dòng)園區(qū)企業(yè)的科技創(chuàng)新，進(jìn)而全面推動(dòng)區(qū)域性社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1 蘇南現(xiàn)代化形勢(shì)下無(wú)錫職教園科技創(chuàng)新面臨的問(wèn)題

1.1 園區(qū)院校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)與園區(qū)產(chǎn)業(yè)匹配度低。無(wú)錫職教園區(qū)產(chǎn)業(yè)主要以工業(yè)和服務(wù)業(yè)為主，其中園區(qū)工業(yè)擁有近千家焊管、鋼管及帶鋼企業(yè)，近年來(lái)，在錫興集團(tuán)、蘇嘉集團(tuán)等龍頭企業(yè)的帶領(lǐng)下，逐漸形成中國(guó)帶鋼交易中心和鋼管采購(gòu)中心。園區(qū)服務(wù)業(yè)主要擁有鋼材交易專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、高檔汽車(chē)產(chǎn)業(yè)園和五洲國(guó)際裝飾城，集倉(cāng)儲(chǔ)、物流、加工、咨詢(xún)和市場(chǎng)推廣為一體。而職教園區(qū)各級(jí)各類(lèi)院校目前開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)主要以電信、經(jīng)管、旅游、建筑和藝術(shù)大類(lèi)為主。園區(qū)院校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)與園區(qū)產(chǎn)業(yè)匹配程度有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

1.2 科研經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足。園區(qū)院?？v向課題申請(qǐng)非常困難，特別是國(guó)家、省部層面的課題非常難爭(zhēng)取。以2013年江蘇省自然科學(xué)基金為例，面上項(xiàng)目公示資助405項(xiàng)，其中高職院校僅有7項(xiàng)，占1.73%；青年項(xiàng)目公示資助1000項(xiàng)，高職院校僅有3項(xiàng)，占0.30%。

1.3 科研管理機(jī)制不靈活、不完善。目前，高職院?？蒲兄饕獙?shí)行以課題組管理為主的管理方式，由于課題組多為“小團(tuán)隊(duì)”，科研力量分散，難以形成跨專(zhuān)業(yè)、綜合性的大成果，缺乏自主創(chuàng)新的關(guān)鍵技術(shù)。也直接導(dǎo)致了高?？萍汲晒徒D(zhuǎn)化數(shù)量少，院校助推園區(qū)產(chǎn)業(yè)能量沒(méi)有得到有效釋放。

1.4 應(yīng)用型拔尖科技領(lǐng)軍人才嚴(yán)重缺乏。園區(qū)各院?？萍紕?chuàng)新的關(guān)鍵在于要有一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，然而，高職和中職院校由于研究條件差、待遇低，人才流失較為嚴(yán)重。近年來(lái)，園區(qū)院校每年都有科研人員流出，并且以副高級(jí)以上職稱(chēng)科研骨干和技術(shù)后備力量流失為主。隨著職業(yè)院校對(duì)科技發(fā)展的要求，學(xué)術(shù)拔尖人才和學(xué)科帶頭人、新興學(xué)科和交叉學(xué)科的高素質(zhì)人才更顯得缺乏，阻礙了職教園區(qū)各院校的科技創(chuàng)新。

2 政策建議

2.1 提高職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)和園區(qū)產(chǎn)業(yè)匹配度。利用園區(qū)電子信息教育資源優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃開(kāi)建動(dòng)漫、軟件外包和創(chuàng)意類(lèi)等高端產(chǎn)業(yè)基地，園區(qū)院校可以直接為各新興產(chǎn)業(yè)提供具有創(chuàng)新和應(yīng)用能力的高素質(zhì)人才和技術(shù)工人。另外，院校也可根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求，為企業(yè)定向培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才，可使園區(qū)畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率獲得保證。

2.2 拓寬科研經(jīng)費(fèi)來(lái)源。主要申請(qǐng)應(yīng)面向廳市級(jí)應(yīng)用課題，同時(shí)應(yīng)積極立足園區(qū)企業(yè)，通過(guò)橫向課題形式，解決企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中的問(wèn)題，更好地為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

2.3 開(kāi)展科研體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)。選擇一批研究基礎(chǔ)扎實(shí)、條件較好的課題組，開(kāi)展綜合科技創(chuàng)新試點(diǎn)。園區(qū)、院校和行業(yè)企業(yè)三者結(jié)合，通過(guò)校際合作、校企合作等方式，大力推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。

2.4 著力培養(yǎng)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。一是加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)，吸引一批具有領(lǐng)先水平的創(chuàng)新型、應(yīng)用型科技專(zhuān)家。二是建立人才激勵(lì)機(jī)制，以完善工資分配激勵(lì)機(jī)制為核心，健全符合園區(qū)職業(yè)院?？蒲袉挝惶攸c(diǎn)、體現(xiàn)崗位績(jī)效要求的收入分配與激勵(lì)制度。三是建立科學(xué)的評(píng)價(jià)與考核機(jī)制，扭轉(zhuǎn)目前重論文數(shù)量輕生產(chǎn)應(yīng)用，忽視與產(chǎn)業(yè)需求相結(jié)合的傾向。四是通過(guò)培養(yǎng)校際聯(lián)合、校企聯(lián)合等形式多樣的攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，形成分工協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的應(yīng)用型科技創(chuàng)新組織方式。在“無(wú)錫建設(shè)職業(yè)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃背景下，無(wú)錫職教園唯有加速觀(guān)念轉(zhuǎn)變，確立奮起直追的信念，努力學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合院?？萍紕?chuàng)新實(shí)際和特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能在蘇南現(xiàn)代化建設(shè)的新浪潮中得到長(zhǎng)足發(fā)展，真正帶動(dòng)園區(qū)企業(yè)科技創(chuàng)新，更好地為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]國(guó)務(wù)院今年批復(fù)7個(gè)區(qū)域規(guī)劃新經(jīng)濟(jì)版圖成型[J].城市規(guī)劃通訊，2009（22）.

[2]國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施長(zhǎng)三角區(qū)域規(guī)劃[J].城市規(guī)劃通訊，2010（11）.

篇4

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新型作業(yè)；作業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新；作業(yè)有效性

一、創(chuàng)新型作業(yè)設(shè)計(jì)的背景

科學(xué)（7―9年級(jí)）新課程標(biāo)準(zhǔn)中課程的基本理念是面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來(lái)發(fā)展需要，體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)，突出科學(xué)探究，反映當(dāng)代科學(xué)成果，全面提高每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。從關(guān)注“學(xué)術(shù)性”到重視“社會(huì)性”，從“以學(xué)科為中心”向“以學(xué)習(xí)者為中心”的轉(zhuǎn)變，從“掌握知識(shí)”向“多元功能”轉(zhuǎn)化。

在新課程理念的指導(dǎo)下，初中科學(xué)的教學(xué)方式方法的改革如火如荼地進(jìn)行著，相比之下，作為教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)――作業(yè)似乎沒(méi)能引起老師們的足夠重視。不少教師作業(yè)觀(guān)相對(duì)落后，作業(yè)形式、內(nèi)容相對(duì)單調(diào)，作業(yè)完成標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方式統(tǒng)一，學(xué)生雖然花了大量時(shí)間在作業(yè)上，效率卻十分低下，作業(yè)的質(zhì)量影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。作業(yè)作為教與學(xué)的交叉點(diǎn)，它是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展思維、培養(yǎng)能力的最經(jīng)常性的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生在親身實(shí)踐中鞏固知識(shí)、深化知識(shí)、形成技能的重要環(huán)節(jié)，也是教師用來(lái)檢查、了解教學(xué)效果的重要手段和方式?，F(xiàn)在的中學(xué)生，課余時(shí)間幾乎全被作業(yè)所占據(jù)，有多少作業(yè)是有效的？又有幾位學(xué)生每天是在自愿地、愉快地完成作業(yè)呢？根結(jié)底是因?yàn)?，學(xué)生對(duì)作業(yè)沒(méi)有興趣，不喜歡作業(yè)造成的。這就要求教師要具備新型的作業(yè)理念，拋掉原來(lái)單調(diào)的作業(yè)形式，讓作業(yè)的內(nèi)容豐富起來(lái)，讓學(xué)生愛(ài)上作業(yè)，讓作業(yè)真正有效，從而提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

二、科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)理念的創(chuàng)新

美國(guó)著名數(shù)學(xué)家G?波利亞提出三個(gè)教學(xué)原則：即主動(dòng)學(xué)習(xí)原則、最佳動(dòng)機(jī)原則、循序漸進(jìn)原則。根據(jù)這三個(gè)原則，結(jié)合學(xué)生的心理、生理特征及其認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，既要批判地繼承傳y科學(xué)作業(yè)“以練促教”的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又要以全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富又具有探索與思考性、并且學(xué)生樂(lè)于接受的科學(xué)作業(yè)。布置科學(xué)作業(yè)須注意以下幾點(diǎn)：

（一）注重學(xué)生個(gè)體的差異性。

每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，不同的學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)在需求不同，對(duì)作業(yè)的表達(dá)形式、目的、內(nèi)容、要求也不盡相同，所以作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)以人為本，從學(xué)生的角度出發(fā)，以最終實(shí)現(xiàn)“各盡所能，人盡其才”的理想。教師可根據(jù)不同層次的學(xué)生，布置不同類(lèi)型的作業(yè)。上游的學(xué)生著眼于提高綜合分析能力，中游的學(xué)生著眼于基本知識(shí)的理解和基本技能的培養(yǎng)，下游則側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和了解。爭(zhēng)取做到上游學(xué)生知識(shí)與技能并重，得到發(fā)揮，中游學(xué)生“跳一跳，夠得著”，不斷提升學(xué)習(xí)的自信，下游學(xué)生“低起點(diǎn)，小坡度”，消化得了。 “教育就是給予機(jī)會(huì)”，只有讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的機(jī)會(huì)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的成就感，才能進(jìn)一步促進(jìn)其學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

（二）注重作業(yè)內(nèi)在的有效性。

作業(yè)設(shè)計(jì)要緊密?chē)@教材內(nèi)容，為教學(xué)目的服務(wù)，為突出教學(xué)重點(diǎn)服務(wù)。不僅要有助于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，更要有助于能力的培養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的良好形成。新課標(biāo)下的科學(xué)課程是以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，提倡 “知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三者并重。我們布置的作業(yè)，能否有效地達(dá)到這些要求？這就需要教師從學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求出發(fā)，設(shè)計(jì)更為有效的作業(yè)形式和多樣化的作業(yè)評(píng)價(jià)。

（三）注意與日常生活的聯(lián)系。

義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)在“教材編寫(xiě)建議”中指出“教材內(nèi)容的選擇要充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)”，“教材內(nèi)容的選擇要反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的需要”。作業(yè)要有效的為教材內(nèi)容服務(wù)，也應(yīng)該關(guān)注生產(chǎn)和生活實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，科學(xué)吸引學(xué)生的另一重要原因是科學(xué)能使學(xué)生知道生活中的許多奧秘。因此，布置緊密聯(lián)系日常生活事例的作業(yè)，體現(xiàn)科學(xué)較強(qiáng)的實(shí)用性，有利于學(xué)生真切感受到“科學(xué)就在身邊”。同時(shí)要適當(dāng)結(jié)合當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)，只要教師善于引導(dǎo)學(xué)生捕捉最新信息，利用科技最新成果，就能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)，使學(xué)生用科學(xué)知識(shí)有效地解決生活中想知道而又不知道的一些問(wèn)題。

（四）注重作業(yè)量和作業(yè)難度設(shè)置。

現(xiàn)在的許多學(xué)生仍停留在以“練”為主的機(jī)械操作式的作業(yè)模式中，這種作業(yè)形式已嚴(yán)重地扼殺了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果繼續(xù)一味追求數(shù)量，采取題海戰(zhàn)術(shù)，易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，他們就會(huì)消極應(yīng)對(duì)，導(dǎo)致作業(yè)效率低下。反之，過(guò)少的作業(yè)量仿佛蜻蜓點(diǎn)水，達(dá)不到鞏固和掌握所學(xué)知識(shí)的目的。因此教師在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)必須確保每一道題目的設(shè)計(jì)都有教學(xué)目的，每一項(xiàng)訓(xùn)練都有教學(xué)意義。同時(shí)難度上的設(shè)置最好采用一定的梯度排布，讓學(xué)生通過(guò)努力“跳一跳”就能夠解決，使作業(yè)起到鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)的作用。

三、科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)形式的創(chuàng)新

學(xué)無(wú)定法，教無(wú)常法，作業(yè)設(shè)計(jì)的形式也應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)階段、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的而有所選擇。傳統(tǒng)的書(shū)面作業(yè)在鞏固知識(shí)上有不可替代的優(yōu)勢(shì)，但是在激發(fā)學(xué)生的興趣和培養(yǎng)學(xué)生能力上有所欠缺。除傳統(tǒng)書(shū)面習(xí)題作業(yè)形式外，教師可以穿插多變的作業(yè)形式。

1.家庭實(shí)驗(yàn)探究型作業(yè)。

篇5

關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新 資源型城市 轉(zhuǎn)型

【課題項(xiàng)目】山東省科學(xué)技術(shù)廳軟科學(xué)研究計(jì)劃：科技創(chuàng)新引領(lǐng)資源型城市實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的研究――以濟(jì)寧市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為研究對(duì)象

項(xiàng)目編號(hào)：2010RKA08022

資源型城市是指以礦產(chǎn)、森林等自然資源開(kāi)采和初加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的城市。資源型城市多數(shù)通過(guò)資源產(chǎn)品數(shù)量的擴(kuò)張而發(fā)展，單純依靠資源開(kāi)采的比較優(yōu)勢(shì)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，城市和企業(yè)越來(lái)越難以適應(yīng)以市場(chǎng)為中心的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

一、資源型城市面臨的主要問(wèn)題

資源型城市在其發(fā)展過(guò)程中大多數(shù)依據(jù)自身所具有的資源，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度集中于該種自然資源的開(kāi)發(fā)上，“靠山吃山”，長(zhǎng)此以往造成了資源型城市高度單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟(jì)收入高度依賴(lài)于資源型產(chǎn)業(yè)，由于資源產(chǎn)業(yè)與資源型城市發(fā)展的規(guī)律，資源型城市必然要經(jīng)歷一個(gè)由建設(shè)、繁榮、衰退、轉(zhuǎn)型到振興或消亡的過(guò)程；加上我國(guó)在建國(guó)初期，對(duì)資源型城市的資源開(kāi)采沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)論證，缺乏仔細(xì)的統(tǒng)籌考慮和規(guī)劃安排。造成大部分資源型城市普遍存在過(guò)量的濫采濫伐現(xiàn)象，多年的高強(qiáng)度開(kāi)發(fā)使這些城市的資源賦存逐漸萎縮，開(kāi)采成本不斷上升，造成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的停滯甚至衰退，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)脆弱，危及城市整體的競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。

目前，我國(guó)共有資源型城市118個(gè)，約占全國(guó)城市數(shù)量的18%，總?cè)丝?.54億人。其中煤炭城市63座、有色金屬城市12座、黑色冶金城市8座、石油城市9座。我國(guó)20世紀(jì)中期建設(shè)的國(guó)有礦山，有2/3已進(jìn)入“老年期”，440座礦山即將閉坑，390座礦城中有50座城市資源衰竭。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，我國(guó)資源型城市逐漸受到資源枯竭的威脅，突出表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是城市發(fā)展的資源環(huán)境基礎(chǔ)出現(xiàn)危機(jī)，生態(tài)環(huán)境惡化，耕地退化、鹽堿化和沙化，水資源需求告急。二是資源型城市區(qū)位條件差，自我發(fā)展能力較弱。三是資源枯竭型城市產(chǎn)業(yè)高度的單一性，或者稱(chēng)為非均衡性。資源型產(chǎn)業(yè)既是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，又是支柱產(chǎn)業(yè)，城市對(duì)資源產(chǎn)業(yè)的依賴(lài)性很大，造成城市的發(fā)展受到限制，城市功能不全，第三產(chǎn)業(yè)以及可替代產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后。四是礦業(yè)城市在管理體制和利益機(jī)制上矛盾突出。

二、資源型城市在轉(zhuǎn)型過(guò)程中對(duì)政府的要求

中國(guó)資源型城市的特殊性決定了政府是城市轉(zhuǎn)型中的主導(dǎo)力量；在資源型城市轉(zhuǎn)型過(guò)程中，政府作為決策者和國(guó)家利益代表者，發(fā)揮著不可替代的主導(dǎo)作用，因此，政府功能的轉(zhuǎn)型是實(shí)現(xiàn)資源型城市轉(zhuǎn)型的必然要求。

(一)政府應(yīng)盡快從戰(zhàn)略高度設(shè)計(jì)出城市轉(zhuǎn)型的規(guī)劃方案

資源型城市不僅有轉(zhuǎn)型的緊迫性，而且必須是具有科學(xué)合理規(guī)劃指導(dǎo)及引導(dǎo)下的有序的轉(zhuǎn)型。長(zhǎng)期以來(lái)，資源型城市為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)，特別在改革開(kāi)放30年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)時(shí)期的貢獻(xiàn)更為功不可沒(méi)。但是，這些城市也或多或少的存在著資源枯竭、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡、失業(yè)率上升、生態(tài)環(huán)境惡化、社會(huì)不穩(wěn)定等眾多的社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題，與構(gòu)建和諧社會(huì)的需求形成了鮮明的對(duì)比，必須引起各級(jí)政府的高度關(guān)注和思考。國(guó)務(wù)院在《關(guān)于促進(jìn)資源型城市可持續(xù)發(fā)展的若干意見(jiàn)》中提出了明確的轉(zhuǎn)型指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)，指出要建立健全資源開(kāi)發(fā)補(bǔ)償機(jī)制和衰退產(chǎn)業(yè)援助機(jī)制，把重點(diǎn)放在培育和壯大接續(xù)替代產(chǎn)業(yè)、解決就業(yè)等社會(huì)問(wèn)題。依據(jù)這一意見(jiàn)，各資源型城市應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，設(shè)計(jì)城市轉(zhuǎn)型規(guī)劃類(lèi)型，提出具體可行的規(guī)劃方案，使原來(lái)自力更生的自發(fā)轉(zhuǎn)型發(fā)展為“有政策、有組織、有支持的有償轉(zhuǎn)型。

(二)整合社會(huì)資源、協(xié)調(diào)社會(huì)利益

城市轉(zhuǎn)型的過(guò)程是各種資源重新組合的過(guò)程，它需要政府運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)手段、行政手段、法律手段科學(xué)、合理的進(jìn)行資源的配置，而不能任由企業(yè)、市場(chǎng)自發(fā)地完成，既要整合自然資源如土地、礦藏、河流等，也要對(duì)人力資源、教育資源、文化資源、旅游資源等的開(kāi)發(fā)和利用進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和部署安排；同時(shí)，由于城市轉(zhuǎn)型過(guò)程中的利益調(diào)整，可能帶來(lái)各種利益群體之間互相磨擦、沖突和碰撞，政府作為公共利益的維護(hù)者、代表者，要充當(dāng)各種利益的協(xié)調(diào)者，充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的杠桿、政策引導(dǎo)、思想教育等各種手段，實(shí)現(xiàn)利益共享、責(zé)任共擔(dān)；同時(shí)、針對(duì)在城市轉(zhuǎn)型中利益相對(duì)受損或絕對(duì)受損的群體，政府應(yīng)該拿出相應(yīng)政策或補(bǔ)償資金盡快幫助其恢復(fù)發(fā)展。

(三)推進(jìn)制度創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變政府職能

在資源型城市轉(zhuǎn)型過(guò)程中，政府應(yīng)著力轉(zhuǎn)變政府職能，將職能的重心逐漸由原來(lái)的重視工業(yè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)向強(qiáng)化社會(huì)管理與優(yōu)化公共服務(wù)的過(guò)程中，把減少并治理城市環(huán)境污染、改善城市基礎(chǔ)公共設(shè)施、創(chuàng)造城市居民就業(yè)機(jī)會(huì)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)提升城市居民素養(yǎng)、培育優(yōu)化投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境、建立健全社會(huì)保障制度，以及完善城市功能等作為重要目標(biāo)，為有效實(shí)現(xiàn)資源型城市向綜合型、社會(huì)型、生態(tài)型、文化型城市的轉(zhuǎn)變奠定良好的基礎(chǔ)。

(四)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化政府對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的扶持

激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)市場(chǎng)主體積極性、創(chuàng)造性和活力發(fā)揮的重要機(jī)制。政府在資源型城市轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，要給予經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主體各種有利的政策支持，發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的作用，扶持科技含量高、市場(chǎng)前景好、收益大的項(xiàng)目和產(chǎn)品；通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)資源型城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；通過(guò)貼息、補(bǔ)助等方式扶持企業(yè)用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造和升級(jí)。

(五)挖掘產(chǎn)業(yè)文化要素，構(gòu)建特色城市文化

越來(lái)越多的城市管理者逐漸認(rèn)識(shí)到文化對(duì)于城市持續(xù)、和諧發(fā)展的巨大作用和戰(zhàn)略意義，資源型城市應(yīng)結(jié)合自身情況，從原有的在資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中形成的的企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)文化中去挖掘與尋找城市文化，有意識(shí)地，主動(dòng)和系統(tǒng)地研究、挖掘優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)文化要素，吸收其精華形成自己城市文化的基本骨架與特色，以先進(jìn)的城市文化引領(lǐng)城市制度建設(shè)，以科學(xué)的制度和政策規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮城市在低碳經(jīng)濟(jì)、綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而提升城市地位和城市品牌力。

三、科技創(chuàng)新在資源型城市轉(zhuǎn)型中的作用

“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！奔涌熨Y源型城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，必須創(chuàng)新觀(guān)念，通過(guò)觀(guān)念創(chuàng)新帶動(dòng)體制、機(jī)制的創(chuàng)新，促進(jìn)資源型城市的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。

(一)通過(guò)科技創(chuàng)新改造傳統(tǒng)資源型產(chǎn)業(yè)

任何一種產(chǎn)業(yè)都會(huì)經(jīng)歷有朝陽(yáng)到夕陽(yáng)的發(fā)展過(guò)程，最終被另一種新產(chǎn)業(yè)所替代。而這種新產(chǎn)業(yè)會(huì)使企業(yè)的命運(yùn)發(fā)生喜劇性的變化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先者未必會(huì)成為新產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先者。資源型城市應(yīng)通過(guò)科技創(chuàng)新，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整，延伸資源產(chǎn)業(yè)鏈條，抓住對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有重大影響的核心技術(shù)，集中力量開(kāi)展應(yīng)用技術(shù)研究和創(chuàng)新研究，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展和升級(jí)改造，提高能源資源的利用效率；同時(shí)通過(guò)規(guī)范和明確政府部門(mén)在支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)導(dǎo)向和服務(wù)方面的職能，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化、推廣和應(yīng)用。

(二)科技創(chuàng)新提升資源型城市的核心競(jìng)爭(zhēng)力

科技是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，誰(shuí)能跟著科技進(jìn)步的節(jié)拍起舞，誰(shuí)就能始終處于競(jìng)爭(zhēng)中的主動(dòng)地位。資源型城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、產(chǎn)業(yè)鏈條短、抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱，正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)資源型城市的現(xiàn)狀和潛力，制定恰當(dāng)?shù)某鞘虚L(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)與合作戰(zhàn)略，在某主導(dǎo)資源型產(chǎn)業(yè)走向衰落時(shí)，及時(shí)培育出新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的作用，形成來(lái)源于區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)功能的核心競(jìng)爭(zhēng)力，保持區(qū)域經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)盛不衰；并在國(guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)保持長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)城市間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和良性競(jìng)爭(zhēng)。

(三)科技創(chuàng)新有利于開(kāi)辟新市場(chǎng)形成新產(chǎn)業(yè)

任何一種產(chǎn)品的市場(chǎng)容量都是有限的，當(dāng)一種產(chǎn)品的市場(chǎng)發(fā)展到一定程度，就會(huì)出現(xiàn)飽和或供大于求的情況，趨于飽和而達(dá)到成熟化，而且會(huì)走向衰老和死亡，最終被另一種新產(chǎn)品所替代?？萍紕?chuàng)新一方面可以通過(guò)改善產(chǎn)品性能或提供新產(chǎn)品來(lái)創(chuàng)造需求；另一方面可以通過(guò)改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀(guān)及生活方式來(lái)創(chuàng)造需求。市場(chǎng)需求的改變會(huì)轉(zhuǎn)化為一系列的產(chǎn)業(yè)需求，從而對(duì)眾多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形成拉動(dòng)。

(四)科技創(chuàng)新可以提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是指企業(yè)的生存和發(fā)展的能力，提高科技創(chuàng)新能力是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的良好表現(xiàn)要靠良好的產(chǎn)品質(zhì)量及品牌形象來(lái)支撐，而良好的產(chǎn)品質(zhì)量及差異化形象需要先進(jìn)技術(shù)與設(shè)計(jì)理念的支持，產(chǎn)品科技含量的多少，直接影響到產(chǎn)品價(jià)值含量高低，企業(yè)作為科技成果轉(zhuǎn)化與實(shí)現(xiàn)的載體，開(kāi)展科技活動(dòng)，可以降低生產(chǎn)成本、縮短生產(chǎn)時(shí)間、提高產(chǎn)品質(zhì)量、增加產(chǎn)品的科技含量和附加值，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高經(jīng)濟(jì)效益。

四、科技創(chuàng)新引領(lǐng)資源型城市轉(zhuǎn)型的發(fā)展思路

(一)通過(guò)科技創(chuàng)新培育競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化

推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是今后很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期資源型城市的主要任務(wù)，轉(zhuǎn)型的基本途徑是，一手抓改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，一手抓培育發(fā)展接續(xù)產(chǎn)業(yè)，逐步形成多元支柱產(chǎn)業(yè)格局。發(fā)展多元支柱產(chǎn)業(yè)，必須立足培植自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，使資源開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展與先進(jìn)科技成果相對(duì)接，依靠科技創(chuàng)新，做大做強(qiáng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，衍生培育新產(chǎn)品、高科技產(chǎn)品和品牌產(chǎn)品，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)深度開(kāi)發(fā)，形成新的接續(xù)產(chǎn)業(yè)。

(二)走產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合之路，延伸產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)鏈

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與科技系統(tǒng)呈平行線(xiàn)運(yùn)行，沒(méi)有形成一個(gè)交匯點(diǎn)。國(guó)家把建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系提高到戰(zhàn)略位置，為我們創(chuàng)造了良好的體制環(huán)境。資源型城市應(yīng)進(jìn)一步完善政府、企業(yè)和大專(zhuān)院校、科研院所合作開(kāi)發(fā)機(jī)制，更好地把各類(lèi)資源優(yōu)勢(shì)、企業(yè)的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)與科研院所、大專(zhuān)院校的人才智力優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，在更廣領(lǐng)域、更高層次、更大范圍開(kāi)展聯(lián)合，與科技巨人攜手同行。通過(guò)應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)形成巨大的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)群，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)鏈延伸為主脈，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)作，依托能源原材料優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)骨干企業(yè)，以高新技術(shù)為支撐開(kāi)展集成創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)高附加值下游產(chǎn)品，促進(jìn)資源綜合利用，把寶貴的稀缺資源、獨(dú)有資源，更多更好地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

(三)發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用

資源型城市在轉(zhuǎn)型過(guò)程中應(yīng)從解決機(jī)制、人才等突出問(wèn)題入手，讓更多的企業(yè)能在自主創(chuàng)新中一展身手，成為投資主體、研發(fā)主體和成果應(yīng)用主體；大力培育企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制，推進(jìn)大中型企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)開(kāi)展自主創(chuàng)新的緊迫感和集聚創(chuàng)新要素、吸納創(chuàng)新成果的主動(dòng)意識(shí)。培育一批集研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造于一體并能提供系統(tǒng)集成服務(wù)的大型骨干企業(yè)。貫徹科技資源向經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線(xiàn)傾斜、向企業(yè)傾斜的原則，加強(qiáng)工程技術(shù)研究中心、企業(yè)技術(shù)中心和中試基地建設(shè)，使其成為技術(shù)創(chuàng)新的先鋒和骨干力量，發(fā)揮好在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和科技成果轉(zhuǎn)化中的橋梁紐帶作用。

(四)營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，注重創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)

把建設(shè)創(chuàng)新型城市和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)基層科技創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè)和科技培訓(xùn)，在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)的濃厚氛圍，激活全社會(huì)創(chuàng)新細(xì)胞，挖掘全社會(huì)創(chuàng)新潛力。大力推進(jìn)知識(shí)集群和產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)，構(gòu)建信息服務(wù)和知識(shí)服務(wù)體系，建設(shè)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)科技示范服務(wù)體系，建立區(qū)域公共安全科技保障體系，促進(jìn)各行各業(yè)的科技進(jìn)步。同時(shí)，注重創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“引、借”并用，聚集高層次人才。依托重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域，面向國(guó)內(nèi)外，采取特殊政策和措施，爭(zhēng)取更多地引進(jìn)高層次人才。

參考文獻(xiàn):

[1]張耀軍.資源型城市可持續(xù)持發(fā)展評(píng)價(jià)與預(yù)警實(shí)證研究[M] 北京 知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社 ,2005

篇6

有分析人士認(rèn)為，大盤(pán)短線(xiàn)或?qū)⑦M(jìn)行休整，對(duì)前期2250點(diǎn)至2300點(diǎn)突破的有效性進(jìn)行確認(rèn)，不過(guò)行情并沒(méi)有完全結(jié)束，指數(shù)調(diào)整空間也相對(duì)有限。本輪行情的發(fā)展底氣來(lái)自于政策、資金以及階段性人氣高漲形成的良性循環(huán)。

大宗交易市場(chǎng)上，9月5日-11日，4個(gè)交易日里滬深兩市共計(jì)發(fā)生大宗交易278筆，其中深市成交228筆，滬市僅成交50筆，總成交量9.1億股，成交金額96.63億元。

從單筆成交金額來(lái)看，金額最多的為東旭光電（000413）。這也是東旭光電連續(xù)四周大宗交易成交金額居榜首了。9月9日東旭光電發(fā)生兩筆大宗交易，其中一筆成交9980萬(wàn)股，成交金額8.2億元，另一筆交易成交5100萬(wàn)股，成交金額4.19億元。這兩筆交易折價(jià)率均為2.95%，且買(mǎi)賣(mài)雙方營(yíng)業(yè)部席位均為機(jī)構(gòu)專(zhuān)用。此外，海南橡膠（601118）和中鼎股份（000887）也分別以2.4億元和1.85億元的成交金額排在前面。

這些交易中，折價(jià)率最高的為18.23%，較上周折價(jià)率最高的量子高科16.15%的折價(jià)率下滑了2.08個(gè)百分點(diǎn)。該筆交易發(fā)生在9月9日成交的滬電股份（002463）上，當(dāng)日滬電股份成交1000萬(wàn)股，成交金額3230萬(wàn)元，賣(mài)方營(yíng)業(yè)部為東莞證券上海古北路營(yíng)業(yè)部；買(mǎi)方營(yíng)業(yè)部為華鑫證券北京阜城門(mén)外大街營(yíng)業(yè)部。此外，折價(jià)率超過(guò)10%的股票超過(guò)20只，包括中洲控股、中鼎股份、千足珍珠、金信諾、龍?jiān)醇夹g(shù)、東山精密、大連電瓷、雪人股份、通鼎光電、香雪制藥和蓉勝超微等。

此外，本周沒(méi)有ST股發(fā)生大宗交易。

這些交易中，以下交易值得關(guān)注：

巨星科技遭實(shí)際控制人減持：9月5日、9日和10日，巨星科技（002444）共發(fā)生10筆大宗交易，合計(jì)成交3300萬(wàn)股，成交金額3.42億元，成交折價(jià)率最高的為12.01%，最低的為9.41%。賣(mài)方營(yíng)業(yè)部除有一筆為財(cái)通證券杭州解放路營(yíng)業(yè)部，其他均為華泰證券海門(mén)解放中路營(yíng)業(yè)部。買(mǎi)方席位則較為分散，包括中金公司上?；春Ｖ新窢I(yíng)業(yè)部、機(jī)構(gòu)專(zhuān)用席位，以及海通證券常州健身路營(yíng)業(yè)部。

巨星科技于日前公告稱(chēng)，公司于9月10日收到實(shí)際控制人仇建平及其一致行動(dòng)人王玲玲的《簡(jiǎn)式權(quán)益變動(dòng)報(bào)告書(shū)》。仇建平于10日通過(guò)大宗交易出售所持上市公司股份2950萬(wàn)股；王玲玲則于9日和10日通過(guò)大宗交易分別出售所持公司股份400萬(wàn)股和550萬(wàn)股。上述兩人的減持套現(xiàn)約4.05億元。

篇7

關(guān)鍵詞：學(xué)生；課改實(shí)踐；創(chuàng)新思維

改革人才培養(yǎng)的模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，是基礎(chǔ)教育課程改革的根本目標(biāo)和基本理念，是課改實(shí)施的重點(diǎn)。我們要跟上課改的步伐，必須從傳統(tǒng)的模式中解脫出來(lái)，樹(shù)立全新理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，開(kāi)啟學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)被壓抑的創(chuàng)新思維，真正培養(yǎng)出有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

一、建立平等的師生關(guān)系，構(gòu)建自主的教學(xué)環(huán)境

民主平等是創(chuàng)新教育的重要特征，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要條件。傳統(tǒng)教育觀(guān)使我們的孩子從小就循規(guī)蹈矩，不敢越雷池一步，對(duì)許多事情不敢質(zhì)疑，不敢挑戰(zhàn)權(quán)威，漸漸就喪失自己獨(dú)立的判斷和創(chuàng)新意識(shí)。因此，構(gòu)建民主、平等的課堂環(huán)境，創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍已迫在眉睫。

如果我們的教師在課堂上，都擺著一副居高臨下的姿態(tài)，板

著一張臉走進(jìn)教室，學(xué)生勢(shì)必對(duì)你產(chǎn)生畏懼、反感的情緒，甚至于發(fā)展到厭煩你所教的課，看到你就煩，學(xué)習(xí)效率大打折扣。適應(yīng)新課改，切實(shí)實(shí)現(xiàn)由權(quán)威型教師向民主型教師轉(zhuǎn)變，建立一種平等、民主、和藹的師生關(guān)系，創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，教師就成了學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，就能保證學(xué)生心情舒暢積極主動(dòng)的發(fā)展，逐步形成進(jìn)取、探索、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

二、營(yíng)造融融愛(ài)意，樹(shù)立情境優(yōu)化意識(shí)

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)是以學(xué)生為主體，以師生共同參與共同合作的教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，解除學(xué)生的束縛，進(jìn)行情感交流，尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生人格，營(yíng)造融融的愛(ài)意。把愛(ài)心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把溫暖的語(yǔ)言送給每個(gè)學(xué)生，讓和藹的微笑覆蓋全體學(xué)生。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在融融愛(ài)意中成長(zhǎng)。

用教師的一言一行關(guān)愛(ài)學(xué)生，隨時(shí)隨地優(yōu)化情境。早讀快結(jié)束了，一位學(xué)生頭發(fā)凌亂一臉迷糊地站在教室門(mén)口，這是一個(gè)差生，他的作業(yè)很少交送。面對(duì)這個(gè)學(xué)生，老師沒(méi)有怨恨，輕輕地把孩子拉到身邊，為他整整了頭發(fā)，幫他撣撣身上的泥土，還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，他已潸然淚下：“老師，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，媽媽不在家?！边@位老師上下打量著孩子急切地說(shuō)：“還沒(méi)吃飯吧？”孩子默默地低下了頭。老師連忙塞給他手里兩元錢(qián)：“課后買(mǎi)些吃的，可不能餓著肚子呀！”孩子淚眼瑩瑩地接過(guò)錢(qián)。下課后，他悄悄地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我一定要寫(xiě)完你留的作業(yè)！”老師和藹地注視著他，使勁地點(diǎn)頭：“老師相信你?！焙髞?lái)孩子的作業(yè)按時(shí)交了，成績(jī)有所提高。當(dāng)然，也出現(xiàn)反復(fù)，甚至倒退。老師不希望“畢其功于一役”，仍然尊重他、信任他，千方百計(jì)地去做更細(xì)致的工作直到他徹底改變。

作為教師只有全身心地愛(ài)著學(xué)生，學(xué)生在愛(ài)的情境中才能充分發(fā)揮個(gè)性潛能，迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

三、鼓勵(lì)發(fā)散思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力

發(fā)散思維是指人對(duì)事物多角度、多方面進(jìn)行思考。運(yùn)用這種思維方式有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。傳統(tǒng)教育只重視老師教，而忽視學(xué)生學(xué)。學(xué)生處于被動(dòng)地位，在現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程中，教師的角色要轉(zhuǎn)變，教師要對(duì)學(xué)生與眾不同的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解以及標(biāo)新立異的設(shè)想，對(duì)學(xué)生挑戰(zhàn)性的探索予以支持和贊許，

這樣鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、探求真理。讓學(xué)生大膽質(zhì)疑，向現(xiàn)代科學(xué)挑戰(zhàn)，讓課堂充滿(mǎn)問(wèn)題，倡導(dǎo)“沒(méi)有錯(cuò)誤的問(wèn)題，只有不完善的答案?！眮?lái)激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維能力和創(chuàng)造性思維能力。

四、關(guān)注學(xué)生的親身體驗(yàn)，讓學(xué)生在真情實(shí)感中學(xué)習(xí)

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，綜合性學(xué)習(xí)在作文方面體現(xiàn)為語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展，書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的緊密結(jié)合。這就是說(shuō)要關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體生活相結(jié)合。學(xué)生都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體，有個(gè)性、有喜好、有悲傷、有寂寞。他們需要解放，放開(kāi)手腳讓他們活動(dòng)，開(kāi)放感官讓他們感受，煥發(fā)潛能讓他們成長(zhǎng)。允許學(xué)生說(shuō)真話(huà)，抒真情，不受條條框框的限制，像小鳥(niǎo)一樣愛(ài)怎么飛就怎么飛。

篇8

關(guān)鍵詞：科技型中小企業(yè)；科技銀行；科技支行

Abstract：Small and medium technology-based enterprises’ development is seriously restricted by narrow channels of finance even though they play an important role in the national economy. Therefore，the commercial banks support the small and medium technology-based enterprises by special credit policy，innovative financial products，set up specialized institutions， and actively collaborate with government departments and non-bank financial institutions. The commercial bank needs to further innovative financial products and business model，and cooperate with external institutions for further supports the small and medium technology-based enterprises.

Key Words：small and medium technology-based enterprises，technology bank，technology bank sub-branch

中圖分類(lèi)號(hào)：F830.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1674-2265（2012）06-0055-04

近年來(lái)，隨著我國(guó)科技型中小企業(yè)的飛速發(fā)展，其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用日益突出，但其融資難的問(wèn)題也為社會(huì)各界所關(guān)注。國(guó)內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)在支持科技型中小企業(yè)方面進(jìn)行了有益的探索并取得了顯著效果，但與科技型中小企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用及其融資需求相比，仍有很大的提升空間。

一、科技型中小企業(yè)發(fā)展及其融資現(xiàn)狀

（一）科技型中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

科技型中小企業(yè)數(shù)量快速增加，占企業(yè)總數(shù)的比例日漸提高，但處于初創(chuàng)期的企業(yè)占比較高。以天津市為例，截至2012年2月份，全市共有科技型中小企業(yè)2.23萬(wàn)家，其中，處于初創(chuàng)期、成長(zhǎng)期、壯大期的各占比依次為70.16%、21.75%、8.09%，科技小巨人企業(yè)1067家。科技型中小企業(yè)占天津市企業(yè)總數(shù)的比重從2010年的9%提高到11%。預(yù)計(jì)2012年底，天津市的科技型中小企業(yè)數(shù)量可達(dá)3萬(wàn)家。

科技型中小企業(yè)對(duì)全社會(huì)工業(yè)總產(chǎn)值的貢獻(xiàn)較大，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、提升就業(yè)、推動(dòng)創(chuàng)新的促進(jìn)作用較大，有一定實(shí)力的科技型中小企業(yè)的貢獻(xiàn)突出。截至2012年2月份，天津市科技型中小企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)6000億元，占全市工業(yè)總產(chǎn)值的近30%。雖然科技小巨人企業(yè)僅有1067家，但其2011年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入?yún)s達(dá)到4700億元。天津市科技型中小企業(yè)吸納就業(yè)119萬(wàn)人，2011年創(chuàng)造稅收225億元，貢獻(xiàn)了約66%的專(zhuān)利發(fā)明、80%以上的新開(kāi)發(fā)產(chǎn)品。

科技型中小企業(yè)行業(yè)分布集中，以戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)為主，有助于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，提升經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。從行業(yè)分布看，這類(lèi)企業(yè)廣泛分布于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的三大行業(yè)之中，特別是在電子信息技術(shù)、生物與新醫(yī)藥技術(shù)、航空航天技術(shù)、新材料技術(shù)、高技術(shù)服務(wù)業(yè)、新能源及節(jié)能技術(shù)、資源與環(huán)境技術(shù)、高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域較為集中。如天津市有60%的科技型中小企業(yè)分布在戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

（二）科技型中小企業(yè)融資現(xiàn)狀

科技型中小企業(yè)融資渠道狹窄，融資方式以?xún)?nèi)源融資為主。首先，科技型中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期對(duì)資金的需求不是特別大，企業(yè)主利用自有資金以及親朋借貸基本可以滿(mǎn)足資金需求。其次，因?yàn)槲覈?guó)風(fēng)險(xiǎn)投資行業(yè)發(fā)展較慢，風(fēng)險(xiǎn)資本退出機(jī)制不健全，制約了風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)的發(fā)展，加上中小企業(yè)信用水平整體較差，直接導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)科技型中小企業(yè)的支持力度較低。再次，為了防止未來(lái)高收益被他人分享，科技型中小企業(yè)原有股東并不熱衷于股權(quán)融資，內(nèi)源融資是其主要融資方式。

二、銀行支持科技型中小企業(yè)的方式

（一）對(duì)科技型中小企業(yè)進(jìn)行信貸傾斜

篇9

1.農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的主要成效

1.1為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)和造就了一大批實(shí)用人才 農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了一批留得住、用得上的應(yīng)用技術(shù)明白人、發(fā)家致富帶頭人和帶領(lǐng)群眾致富的領(lǐng)頭人。

1.2推進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)優(yōu)化,促進(jìn)了農(nóng)民增收 通過(guò)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)形式、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)程,提高了農(nóng)民合理配置有限資源的能力和生產(chǎn)水平,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,推進(jìn)了農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。

1.3促進(jìn)了農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移 通過(guò)對(duì)農(nóng)民開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)產(chǎn)品加工等技術(shù)培訓(xùn),提高了農(nóng)民文化層次,豐富了其知識(shí),使農(nóng)民學(xué)到了致富的本領(lǐng),促進(jìn)農(nóng)民由第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

1.4轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,推動(dòng)了農(nóng)村文明進(jìn)步 農(nóng)民經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,不僅提高了科技文化水平,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)、生活方式,而且還陶冶了農(nóng)民的情操,在農(nóng)村治理“臟、亂、差”,“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡樹(shù)社會(huì)新風(fēng),爭(zhēng)做文明公民”活動(dòng)中發(fā)揮了積極作用,為全面建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.深入開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的思考與對(duì)策

沒(méi)有農(nóng)民素質(zhì)的提高,沒(méi)有農(nóng)民這個(gè)主體的現(xiàn)代化、知識(shí)化,要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)只能是空談。要造就“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、守法紀(jì)、講文明”的新型農(nóng)民,就必須最大限度地利用農(nóng)村的現(xiàn)有資源,千方百計(jì)提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)上,必須抓好“三個(gè)對(duì)象”,突出“四個(gè)重點(diǎn)”,創(chuàng)建“五個(gè)機(jī)制”,做好“六項(xiàng)工作”。

2.1抓好“三個(gè)對(duì)象” 在深化農(nóng)民科技培訓(xùn)過(guò)程中,要抓好“三個(gè)對(duì)象”培訓(xùn)。一是抓好村、組干部的培訓(xùn)。村組干部是新農(nóng)村建設(shè)帶頭人,對(duì)村組干部的培訓(xùn)工作,要提出更高的要求,動(dòng)員村組干部參加農(nóng)廣校學(xué)歷教育及農(nóng)函大專(zhuān)培訓(xùn),全面提高村組干部科技文化素質(zhì)。二是抓好存量農(nóng)民的培訓(xùn)。對(duì)存量農(nóng)民,要積極引導(dǎo)他們參加各種形式的科技培訓(xùn),提升他們?cè)诜N植、養(yǎng)殖業(yè)方面的科技水平。三是抓好增量農(nóng)民的培訓(xùn)。重點(diǎn)面向初高中畢業(yè)回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)青年,抓好新增勞動(dòng)力培訓(xùn),增強(qiáng)其自謀職業(yè)的本領(lǐng)。

2.2突出“四個(gè)重點(diǎn)” 要實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、打工經(jīng)濟(jì)向創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民向工人的轉(zhuǎn)變,今后,農(nóng)民培訓(xùn)必須突出四個(gè)重點(diǎn):一是突出職業(yè)性和專(zhuān)業(yè)性。要根據(jù)農(nóng)民的自愿,量身定做培訓(xùn)教材,師資送教上門(mén),使農(nóng)民接受所需專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),成為某一方面的行家里手。二是突出實(shí)用性和操作性。要注重實(shí)際,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),增強(qiáng)培訓(xùn)的直觀(guān)性和操作性,讓農(nóng)民一看就懂,一學(xué)就會(huì)。三是突出針對(duì)性和系統(tǒng)性。讓多年從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科技人員成為授課骨干,注重理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。四是突出制度性和規(guī)范性。對(duì)參加培訓(xùn)的農(nóng)民實(shí)行學(xué)籍管理,進(jìn)行嚴(yán)格考核、跟蹤管理。

篇10

1.農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的主要成效

1.1為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)和造就了一大批實(shí)用人才 農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了一批留得住、用得上的應(yīng)用技術(shù)明白人、發(fā)家致富帶頭人和帶領(lǐng)群眾致富的領(lǐng)頭人。

1.2推進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)優(yōu)化，促進(jìn)了農(nóng)民增收 通過(guò)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)形式、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)程，提高了農(nóng)民合理配置有限資源的能力和生產(chǎn)水平，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。

1.3促進(jìn)了農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移 通過(guò)對(duì)農(nóng)民開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)產(chǎn)品加工等技術(shù)培訓(xùn)，提高了農(nóng)民文化層次，豐富了其知識(shí)，使農(nóng)民學(xué)到了致富的本領(lǐng)，促進(jìn)農(nóng)民由第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

1.4轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，推動(dòng)了農(nóng)村文明進(jìn)步 農(nóng)民經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，不僅提高了科技文化水平，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)、生活方式，而且還陶冶了農(nóng)民的情操，在農(nóng)村治理“臟、亂、差”，“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡樹(shù)社會(huì)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明公民”活動(dòng)中發(fā)揮了積極作用，為全面建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.深入開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的思考與對(duì)策

沒(méi)有農(nóng)民素質(zhì)的提高，沒(méi)有農(nóng)民這個(gè)主體的現(xiàn)代化、知識(shí)化，要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)只能是空談。要造就“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、守法紀(jì)、講文明”的新型農(nóng)民，就必須最大限度地利用農(nóng)村的現(xiàn)有資源，千方百計(jì)提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)上，必須抓好“三個(gè)對(duì)象”，突出“四個(gè)重點(diǎn)”，創(chuàng)建“五個(gè)機(jī)制”，做好“六項(xiàng)工作”。

2.1抓好“三個(gè)對(duì)象” 在深化農(nóng)民科技培訓(xùn)過(guò)程中，要抓好“三個(gè)對(duì)象”培訓(xùn)。一是抓好村、組干部的培訓(xùn)。村組干部是新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，對(duì)村組干部的培訓(xùn)工作，要提出更高的要求，動(dòng)員村組干部參加農(nóng)廣校學(xué)歷教育及農(nóng)函大專(zhuān)培訓(xùn)，全面提高村組干部科技文化素質(zhì)。二是抓好存量農(nóng)民的培訓(xùn)。對(duì)存量農(nóng)民，要積極引導(dǎo)他們參加各種形式的科技培訓(xùn)，提升他們?cè)诜N植、養(yǎng)殖業(yè)方面的科技水平。三是抓好增量農(nóng)民的培訓(xùn)。重點(diǎn)面向初高中畢業(yè)回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)青年，抓好新增勞動(dòng)力培訓(xùn)，增強(qiáng)其自謀職業(yè)的本領(lǐng)。

2.2突出“四個(gè)重點(diǎn)” 要實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、打工經(jīng)濟(jì)向創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民向工人的轉(zhuǎn)變，今后，農(nóng)民培訓(xùn)必須突出四個(gè)重點(diǎn)：一是突出職業(yè)性和專(zhuān)業(yè)性。要根據(jù)農(nóng)民的自愿，量身定做培訓(xùn)教材，師資送教上門(mén)，使農(nóng)民接受所需專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，成為某一方面的行家里手。二是突出實(shí)用性和操作性。要注重實(shí)際，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，增強(qiáng)培訓(xùn)的直觀(guān)性和操作性，讓農(nóng)民一看就懂，一學(xué)就會(huì)。三是突出針對(duì)性和系統(tǒng)性。讓多年從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科技人員成為授課骨干，注重理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。四是突出制度性和規(guī)范性。對(duì)參加培訓(xùn)的農(nóng)民實(shí)行學(xué)籍管理，進(jìn)行嚴(yán)格考核、跟蹤管理。