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【關(guān)鍵詞】人工智能；電氣工程自動化；控制技術(shù)

0 引言

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活水平得到了較好的改善。經(jīng)濟的繁榮使得我國工業(yè)水平正在不斷提高。在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下，競爭機制不斷完善和發(fā)展，各企業(yè)要想在競爭激烈的市場環(huán)境中穩(wěn)定發(fā)展，提高企業(yè)自身的工作效益非常重要，而人工智能在提高企業(yè)經(jīng)濟效益上有著重要作用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能技術(shù)不斷成熟并廣泛的應(yīng)用在電氣工程自動化中，有效的提高了電氣工程自動化的效率，為企業(yè)的發(fā)展帶來了良好的經(jīng)濟效益。

1 人工智能概述

人工智能也可以稱作為機器智能，是人類對自然改造做制造出來的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的職能，人工智能是以計算機技術(shù)為依靠的。從某種意義上將，人工智能就是沿用人工的方法和技術(shù)，以人類的智慧為模型，實現(xiàn)機器智能化的發(fā)展。人工智能的產(chǎn)生是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的，是人類與計算機技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物結(jié)晶。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能的發(fā)展已經(jīng)超越了計算機這一門學(xué)科。心理學(xué)、計算機學(xué)科、哲學(xué)、物理學(xué)等眾多學(xué)科都與人工智能有著密切的關(guān)系。

2 電氣工程中實現(xiàn)人工智能控制的意義

在我國，是一個能源消耗大國，工業(yè)的發(fā)展，使得在人力上、物力上、財力上的投入不斷增加，近年來，我國電氣工程事業(yè)得到了飛速發(fā)展，為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求，適應(yīng)經(jīng)濟快速發(fā)展的步伐，在競爭激烈的市場環(huán)境中，電氣工程面臨著巨大的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能逐漸進入到人們的視野，并且所擔(dān)任的角色也來越重要。人工智能在電氣工程中所扮演的角色尤為重要。當(dāng)前我國電氣工程很容易出現(xiàn)設(shè)備故障，經(jīng)濟效益低下，為了改變這些狀況，在市場環(huán)境中長遠生存下去，利用人工智能技術(shù)已經(jīng)迫在眉睫了。在電氣工程中，利用人工智能，可以實現(xiàn)智能化作業(yè)，在電氣設(shè)備上實現(xiàn)智能化自我檢修，防止出現(xiàn)設(shè)備故障，從而提高設(shè)備的工作效率，給電氣工程事業(yè)帶來經(jīng)濟效益[1]。

3 人工智能在電氣工程自動化控制技術(shù)中的應(yīng)用

在我國電氣工程中，運用人工智能作業(yè)，可以有效的提高智能化作業(yè)水平，在作業(yè)過程中，可以自行的對機械設(shè)備進行檢查，從而加大對電氣工程自動化作業(yè)的控制，提高電氣工程自動化作業(yè)水平。下面就以火力發(fā)電工程為例，來分析人工智能在工程中自動化的控制技術(shù)。

3.1火力發(fā)電的原理

火力發(fā)電系統(tǒng)中主要由燃燒供給系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、蒸汽系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、發(fā)電系統(tǒng)等主要部件構(gòu)成。火力發(fā)電是指利用石油、煤和天然氣等燃料燃燒時所產(chǎn)生的熱能來加熱水，使水變成高溫、高壓水汽，然后再由水蒸氣推動發(fā)電器來發(fā)電。熱電廠為火力發(fā)電廠，采用煤炭作為一次能源，利用皮帶傳送技術(shù)，向鍋爐輸送經(jīng)處理過的煤粉，煤粉燃燒加熱鍋爐使鍋爐中的水變?yōu)樗羝?，?jīng)一次加熱之后，水蒸汽進入高壓缸。為了提高熱效率，應(yīng)對水蒸汽進行二次加熱，水蒸汽進入中壓缸。通過利用中壓缸的蒸汽去推動汽輪發(fā)電機發(fā)電。從中壓缸引出進入對稱的低壓缸。已經(jīng)作過功的蒸汽一部分從中間段抽出供給煉油、化肥等兄弟企業(yè)，其余部分流經(jīng)凝汽器水冷，成為40度左右的飽和水作為再利用水。40度左右的飽和水經(jīng)過凝結(jié)水泵，經(jīng)過低壓加熱器到除氧器中，此時為160度左右的飽和水，經(jīng)過除氧器除氧，利用給水泵送入高壓加熱器中，其中高壓加熱器利用再加熱蒸汽作為加熱燃料，最后流入鍋爐進行再次利用。以上就是一次生產(chǎn)流程[2]。

3.2產(chǎn)品設(shè)計人工智能化控制

在火力發(fā)電場中，電氣設(shè)備的設(shè)計是一個非常艱難的過程，設(shè)備性能的好壞直接影響到了發(fā)電系統(tǒng)的整體效果，要想保障火力發(fā)電系統(tǒng)的正常使用，產(chǎn)品設(shè)計的科學(xué)性很重要。人工智能利用計算機科學(xué)技術(shù)，經(jīng)過模型設(shè)計，計算出電力系統(tǒng)做需要產(chǎn)品的規(guī)格，從而提高了工作效率，縮短了設(shè)計的周期，在發(fā)電系統(tǒng)中便利統(tǒng)一指導(dǎo)和管理[3]。

3.3經(jīng)濟運行人工智能化控制

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，在火力發(fā)電廠中，運用計算機技術(shù)實現(xiàn)火力發(fā)電各系統(tǒng)之間的監(jiān)控，而人工智能集合了計算機技術(shù)與人類的智慧于一體，在火力發(fā)電廠中，利用人工智能可以計算出火力發(fā)電廠各個系統(tǒng)運行的功率，單位的流量。火力發(fā)電廠場中，各個分系統(tǒng)之間是相互聯(lián)系的，利用人工智能，能夠計算出會理系統(tǒng)所需要的燃料，蒸汽系統(tǒng)中的水溫變化情況，已經(jīng)發(fā)電成效，對火力發(fā)電系統(tǒng)中各個子系統(tǒng)都能夠有效的控制起來，從而保障火力發(fā)電廠經(jīng)濟運行[4]。

3.4機械設(shè)備人工智能化控制

火力發(fā)電廠所需要的設(shè)備較多，所要投入的人力也較大，一般都是一個子系統(tǒng)由兩到三個人監(jiān)控，發(fā)電系統(tǒng)能夠正常運行。通過計算機監(jiān)控技術(shù)，只要一個中央控制系統(tǒng)就能對發(fā)電系統(tǒng)的各個子系統(tǒng)中進行人工智能操作，不僅能夠節(jié)省大量的人力，還能針對設(shè)備故障進行自動化檢修，保障設(shè)備運行的效率，實現(xiàn)人工智能化控制[5]。

4 結(jié)語

隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能已經(jīng)逐漸成熟起來，并且廣泛應(yīng)用在當(dāng)前企業(yè)的經(jīng)營活動中。伴隨著電氣工程規(guī)模不斷的擴大，電氣自動化技術(shù)在電氣工程中的作用也越來越大。在社會主義市場經(jīng)濟當(dāng)中，隨著市場競爭越來越激烈，我國電氣工程要想在市場中取得發(fā)展，不斷滿足現(xiàn)代化經(jīng)濟快速發(fā)展的需要，就必須提高電氣工程自動化的辦公效率，利用人工智能技術(shù)，對企業(yè)辦公實行自動化控制，從而有效的改善電氣工程運行環(huán)境，提高經(jīng)濟效益，促進經(jīng)濟發(fā)展。

【參考文獻】

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篇2

科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，推動了現(xiàn)代文明前進的步伐，特別是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的高速運轉(zhuǎn)，對當(dāng)前國家的發(fā)展帶來了前所未有的機遇，為工業(yè)的改革帶來新的希望。電氣工程及其自動化是21世紀(jì)以來，社會及經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的重要推動力。一方面，我國電氣工程及其自動化起步晚，但發(fā)展步伐迅速，諸多技術(shù)已達到世界先進水平；另一方面，發(fā)展中的不足在深化發(fā)展的進程中，表現(xiàn)的日益凸顯，在很大程度上弱化其應(yīng)用價值。因此，進一步優(yōu)化發(fā)展的環(huán)境，夯實發(fā)展的基礎(chǔ)，對于新時期下的電氣工程及其自動化而言，是十分必要，具有顯著的現(xiàn)實意義。

一、電氣工程及其自動化中存在的問題

（一）質(zhì)量控制方面的問題

就當(dāng)前我國電氣工程的行業(yè)管理來看，基本上所有的電器生產(chǎn)企業(yè)都對最終結(jié)果的管理給予了高度的重視，相應(yīng)的就在不同程度上忽視了環(huán)節(jié)和內(nèi)容的管理，這一特點尤其表現(xiàn)在電氣工程的質(zhì)量監(jiān)管方面，造成了實際工作中檢查和把關(guān)環(huán)節(jié)的忽視，為此相關(guān)的質(zhì)量管理人員就應(yīng)當(dāng)充分的認(rèn)識到質(zhì)量管理作用的重要性高于質(zhì)量檢查，工作人員在工作中忽視了質(zhì)量管理工作的開展，導(dǎo)致電氣工程及其自動化管理工作的失衡，使工作無法有序開展，對電氣工作的質(zhì)量也產(chǎn)生了重大的影響。在質(zhì)量控制方面沒有掌控好，還會影響電氣工程的正常開展進度，嚴(yán)重影響了電氣工程質(zhì)量的提升。針對于此，相關(guān)的工作人員就要采用靈活、科學(xué)的舉措來加以解決。

（二）電氣節(jié)能方面的問題

電氣工程及其自動化的發(fā)展對于我國工業(yè)化的發(fā)展具有重要的作用，在工業(yè)生產(chǎn)中很多的環(huán)節(jié)都需要電氣工程來進行配合，電氣工程在工業(yè)生產(chǎn)過程中的參與使得電氣工程成為了整個工程系統(tǒng)建設(shè)的重要前提，而在當(dāng)前的工程項目中，電氣工程中先進設(shè)備的運用有效地提升了整個電氣工程的工作效率。從根本來說，電氣工程在工業(yè)生產(chǎn)中所發(fā)揮的重要作用，使得電氣工程最大限度的實現(xiàn)社會生產(chǎn)實際的需求，減少了能源的浪費。電氣工程中能源存在的問題指的就是在節(jié)能設(shè)備使用和技能技術(shù)的規(guī)劃設(shè)計方面存在的問題，現(xiàn)階段在電氣節(jié)能方面存在的問題除了不能夠有效的降低電廠在運行和生產(chǎn)過程中的能源消耗，還不能夠?qū)崿F(xiàn)對電廠生產(chǎn)的日常照明和溫度等各個方面的有效調(diào)節(jié)，造成了電氣工程的管理質(zhì)量和能源消耗與利用之間的沖突。

（三）安全問題日益突顯，數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩詥栴}

電氣工程及其自動化的應(yīng)用，已不再局限于工業(yè)領(lǐng)域，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于商業(yè)等領(lǐng)域之中。隨著應(yīng)用領(lǐng)域的逐步廣泛，隨之而來的安全問題也日益突顯。數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩詥栴}，直接影響電氣工程及其自動化的有效應(yīng)用。從實際來看，信息在傳輸交流的過程中，由于產(chǎn)品存在差異性，導(dǎo)致電氣工程及其自動化的數(shù)據(jù)對接尚未形成標(biāo)準(zhǔn)化。因此，在新的歷史時期，電氣工程及其自動化的發(fā)展，應(yīng)進一步注重數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化對接的方向發(fā)展。

（四）自動化存在的問題

在電氣工程與自動化技術(shù)發(fā)展中，能否建設(shè)高效快速的電氣工程與自動化操作系統(tǒng)，成為建設(shè)電氣工程與自動化系統(tǒng)主要問題，其中互聯(lián)網(wǎng)是建設(shè)高效快速的操作系統(tǒng)基本要素。目前各大企業(yè)的發(fā)展幾乎都是依托于互聯(lián)網(wǎng)，假如各商業(yè)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)存在很大的差別，那么就會對電氣工程與自動化產(chǎn)生一定的程度的影響。電氣工程與自動化的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是將所有企業(yè)中的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接起來，構(gòu)建一個完善的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并且共享整個電氣工程與自動化的信息，這樣就能做到管理數(shù)據(jù)的互通。在不同的行業(yè)之間使用相同的數(shù)據(jù)傳輸端口以及相同的數(shù)據(jù)模式，若數(shù)據(jù)模式不同，導(dǎo)致部分企業(yè)的數(shù)據(jù)傳輸端口出現(xiàn)差異，甚至影響整個數(shù)據(jù)通訊的傳輸?shù)取?/p>

二、電氣工程及自動化問題的解決方法

（一）創(chuàng)建完善的自動化操作系統(tǒng)

通過上述對電氣工程與自動化存在問題的分析和處理得出：電氣自動化生產(chǎn)要求較高的管理環(huán)境，而解決這個問題的主要方法就是建立一個完善的操作系統(tǒng)，利用先進的科學(xué)技術(shù)，從而實現(xiàn)科學(xué)化的管理操作。構(gòu)建完善的自動化管理平臺，能夠從啟動到運行等全部步驟都能夠快速高效的運行，企業(yè)需要將企業(yè)內(nèi)部管理思想融入到操作系統(tǒng)中，這樣才能創(chuàng)建適合公司發(fā)展的操作系統(tǒng)，從而才能夠為公司謀取最大的利益。

在電氣自動化的操作系統(tǒng)在實際的使用過程中，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)操作系統(tǒng)中最重要的結(jié)構(gòu)，其主要作用是通過互聯(lián)網(wǎng)將整個系統(tǒng)進行連接整合，使數(shù)據(jù)之間能夠互換信息，以便于更好的管理企業(yè)中的電氣使用等。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是世界上最有效的聯(lián)接措施，通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將所有的數(shù)據(jù)進行分析、處理以及執(zhí)行等操作，在電氣工程與自動化產(chǎn)業(yè)中具有深刻的意義。

（二）全面提高管理的質(zhì)量

在電廠中，參與管理的工作人員需要充分的、深刻的認(rèn)識電氣工程發(fā)展的價值和意義，在提高了思想上認(rèn)知水平的前提下實現(xiàn)對電氣工程質(zhì)量監(jiān)督和管理工作的完善，建設(shè)一個高素質(zhì)、高水平的管理人員隊伍，主要的舉措分為以下幾方面。第一，電廠內(nèi)部中要有規(guī)劃的開展相關(guān)的培訓(xùn)活動，重視電廠內(nèi)部人員素質(zhì)的提升，同時要加大高素質(zhì)管理人才的引進力度，提供優(yōu)惠政策，通過這些方式推動整個管理隊伍的科學(xué)化建設(shè)，依靠管理人才的力量，最大程度的滿足電氣工程和自動化管理過程中的要求。第二，要重視建筑中材料的應(yīng)用管理。從某種程度上來看，建筑中所使用的材料的管理是保證電氣工程質(zhì)量的根本性舉措，一定要加強對這些使用材料來源的監(jiān)察和明確，在使用的過程中要保證材料防潮工作和防火工作的到位，避免發(fā)生材料保管不當(dāng)而造成損害的情況，使用的技術(shù)設(shè)備要能夠跟上工程進展的進度，不會給電氣工程帶來不良的影響，要重視對管理過程的監(jiān)督，安排負(fù)責(zé)人的工作人員進行檢查。

（三）優(yōu)化電氣工程節(jié)能設(shè)計

對于電氣工程的節(jié)能問題，應(yīng)該根據(jù)實際工作的具體需要進行設(shè)計，也就是在滿足實際需求的基礎(chǔ)之上盡量降低過多的能量消耗，在節(jié)約能源成本的同時提高經(jīng)濟效益。例如在進行供暖系統(tǒng)變壓器的應(yīng)用過程中，繞阻值相對小的變壓器繞阻值相對大的變壓器更能夠降低電流損耗與運行成本。但是，相對于那些對電照明要求較高的場所，則應(yīng)該優(yōu)先選用自然光，在優(yōu)先選擇自然光的基礎(chǔ)之上再選擇照明系統(tǒng)應(yīng)該可以做降低照明和配套設(shè)施中間驗收，定期對檢查結(jié)果進行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以免發(fā)生質(zhì)量事故或造成返工浪費。

（四）建立數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對接，夯實電氣自動化基礎(chǔ)

當(dāng)前，尚未形成標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)對接，導(dǎo)致電氣工程及其自動化系統(tǒng)，在信息傳遞中面臨諸多的問題。特別是信息傳遞的安全性、高效性在很大程度上被削弱，制約了電氣工程及其自動化的發(fā)展。首先，在與外界建立接口的過程中，應(yīng)確保接口的無縫連接。通過計算機網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)信息的共享及實時交換。這樣一來，不僅提高了自動化程度，而且也是系統(tǒng)控制及制造一體化的關(guān)鍵所在；其次，在電力系統(tǒng)調(diào)度的自動化、遠動技術(shù)，以及信息管理等內(nèi)容，都強調(diào)數(shù)據(jù)對接的重要性。當(dāng)前，數(shù)據(jù)對接缺乏標(biāo)準(zhǔn)化，影響接口的有效建立。因此，應(yīng)以創(chuàng)新為導(dǎo)向，立足于發(fā)展的現(xiàn)狀與需求，做到信息化、科技化和開放化；再次，接口的完美對接，是當(dāng)前電氣工程及其自動化發(fā)展的重要元素，對于減少開發(fā)時間及費用，都起到重要的作用。也就是說，發(fā)展的著力點在于技術(shù)的完善與創(chuàng)新，以夯實發(fā)展的基礎(chǔ)。

結(jié)束語

篇3

1、能源消耗量大

電氣工程在工業(yè)生產(chǎn)中占據(jù)相當(dāng)重要的地位，自始至終貫穿著工業(yè)生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，是工業(yè)正常發(fā)展的前提，但是在實際應(yīng)用的過程中，能量消耗過大的問題還很嚴(yán)重，電廠在生產(chǎn)運行過程中消耗了過多的能量，如：在日常照明和溫度等各方面。節(jié)能設(shè)計方案的不完善和節(jié)能設(shè)備的缺乏在一定程度上影響了能源的合理利用，違背了節(jié)能減排的理念，限制了各行各業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為人們生活帶來諸多不便。

2、系統(tǒng)集成化程度不高

所謂系統(tǒng)集成，是指通過結(jié)構(gòu)化的綜合布線系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將各個分離的設(shè)備、信息、資源等集成到一個統(tǒng)一的系統(tǒng)中，形成資源共享，實現(xiàn)高效管理。目前，電氣工程自動化系統(tǒng)正想著這個方向發(fā)展，但由于發(fā)展的較晚，自動化系統(tǒng)還比較獨立，水平相對較低，各系統(tǒng)間有效連接較少，無法實現(xiàn)資源共享，很大程度上制約了自動化系統(tǒng)的實際作用。

3、工程質(zhì)量不達標(biāo)

電氣工程的質(zhì)量直接影響到人民的正常生活，隨著群眾安全意識的提高，人們對電氣工程的質(zhì)量也越發(fā)關(guān)注。目前，多數(shù)電氣工程建設(shè)都只注重建設(shè)的結(jié)果，忽視各個環(huán)節(jié)的管理工作。在工程建設(shè)過程中，由于管理人員自身安全意識的缺乏，對工程質(zhì)量疏于監(jiān)管，導(dǎo)致質(zhì)量管理工作落實的不到位，管理失去平衡，同時也沒有制定系統(tǒng)的質(zhì)量監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)，不僅使工程質(zhì)量不達標(biāo)，還為后續(xù)工作帶來麻煩。

4、自動化系統(tǒng)存在問題

構(gòu)建高效的自動化系統(tǒng)是電氣工程自動化技術(shù)發(fā)展的目標(biāo)，目前，各個電氣工程企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)各不相同，各個接口也沒有得到統(tǒng)一，且系統(tǒng)缺乏兼容性，導(dǎo)致資源無法共享，阻礙了自動化系統(tǒng)在實際工作中自身作用的發(fā)揮，為自動化系統(tǒng)的發(fā)展帶來負(fù)面影響。

二、電氣工程及其自動化應(yīng)對方法

1、優(yōu)化節(jié)能設(shè)計

在進行節(jié)能設(shè)計時要全面考慮設(shè)計的可行性，一方面要滿足電廠正常運作所消耗的能源值，另一方面還要降低不必要的能源消耗，從而提升電廠的經(jīng)濟效益。企業(yè)要制定或完善相應(yīng)的節(jié)能方案，同時要大力倡導(dǎo)使用節(jié)能設(shè)備，如：在選擇變壓器時，盡量選擇阻值小耗能低的變壓器，有效降低能源消耗；在選擇電廠照明系統(tǒng)時，選擇照明效果好且壽命長的設(shè)備，同時要積極利用自然光，以降低能源的消耗以及工作成本。完善的節(jié)能設(shè)計可促進電氣工程健康、持續(xù)發(fā)展。

2、提高集成化程度

提高系統(tǒng)集成化會涉及到許多，如：各類設(shè)備、子系統(tǒng)間的接口、系統(tǒng)平臺、應(yīng)用軟件等。電力工程各個企業(yè)利用相同的平臺開發(fā)自動化系統(tǒng)，采用功能集成、網(wǎng)絡(luò)集成等多種集成技術(shù)進行系統(tǒng)集成，將系統(tǒng)與系統(tǒng)之間互聯(lián)，且能互相操作，將信息融合在一起，集中展現(xiàn)，實現(xiàn)集中、高效、便利的管理，有效降低管理難度，同時注重培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的技能以及綜合素質(zhì)，確保提升電氣自動化系統(tǒng)集成化程度。

3、加強質(zhì)量管理

對于加強質(zhì)量管理的方法，主要建議如下：其一，電力工程企業(yè)要充分意識到質(zhì)量管理的重要性，在提高自身認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上嚴(yán)格對工程建設(shè)的質(zhì)量進行管理；其二，電力企業(yè)要對員工進行定期培訓(xùn)，不斷強化其自身能力，提高其安全意識，進而提高施工隊伍的綜合能力和水平，培養(yǎng)高素質(zhì)團隊，同時大力引進或內(nèi)部選拔高素質(zhì)管理人才，依靠人才力量，滿足管理需求；其三，對建設(shè)所需材料嚴(yán)格控制，專員采購確保材料來源正當(dāng)，專員抽檢保證質(zhì)量合格，專員管理做好防火防潮工作，防止材料損壞；其四，對施工各個環(huán)節(jié)加以監(jiān)督，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進行施工，保證工程的質(zhì)量。

4、完善自動化系統(tǒng)

電氣工程企業(yè)要不斷對自動化系統(tǒng)的功能進行完善，其中網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)是重要的組成部分。網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的獨特之處在于它可以將不同系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進行交換，除此之外，還應(yīng)將不同行業(yè)的自動化技術(shù)與電氣行業(yè)相結(jié)合達到技術(shù)互補，以強化技術(shù)系統(tǒng)的管理功能。通常情況下，在完成數(shù)據(jù)處理后，通用系統(tǒng)需要落實資源配置工作，實現(xiàn)系統(tǒng)協(xié)調(diào)性，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架的統(tǒng)一。為完善自動化系統(tǒng)，還應(yīng)引進先進設(shè)備及技術(shù)，提高管理水平，在系統(tǒng)運行多個環(huán)節(jié)進行科學(xué)合理的設(shè)計，構(gòu)建出更加趨于完善的自動化系統(tǒng)，以滿足各個企業(yè)不同需求，實現(xiàn)資源共享，推動電氣工程及其自動化快速發(fā)展。

三、結(jié)束語

篇4

關(guān)鍵詞:建筑電氣工程;智能化;技術(shù);應(yīng)用

建筑電氣工程對施工人員要求很高。傳統(tǒng)的建筑電氣工作周期很長，比較危險，而智能化技術(shù)可有效提升其綜合效果，消除隱患，使其更加安全可靠。建筑電氣自動化是利用綜合控制系統(tǒng)將電氣設(shè)備連接起來，及時進行監(jiān)控和調(diào)節(jié)，打破傳統(tǒng)的局限性，使建筑獲得監(jiān)管，使各個系統(tǒng)有效連接，其發(fā)展前景極其廣闊［1］。

1建筑電氣工程概況

1.1建筑電氣工程中的智能化技術(shù)

智能化技術(shù)使用過程中，建筑電氣工程主要體現(xiàn)在建筑智能化業(yè)務(wù)方面。工作人員利用計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)，提升建筑物的科技含量，將普通的建筑轉(zhuǎn)換成為智能建筑，其工程主要包括系統(tǒng)性工程和安全工程等。

1.2建筑電氣工程智能化技術(shù)的重要意義

我國建筑電氣工程在智能化技術(shù)方面發(fā)展迅速，為了提升建筑電氣的核心競爭力，需提高企業(yè)自身能力，使用建筑電氣工程中的智能化技術(shù)。建筑電氣工程的智能化發(fā)展已成為主要趨勢，應(yīng)充分運用科學(xué)技術(shù)，令用戶更加滿意，使人們的生活更加便捷舒適。

1.3建筑電氣工程智能化技術(shù)的發(fā)展

建筑電氣工程中引入了智能技術(shù)，也被稱為人工智能技術(shù)。電氣工程非常復(fù)雜，很多工作人員在操作時難免會產(chǎn)生操作失誤。隨著智能化的不斷發(fā)展，操作技術(shù)難度將有所降低，操作精準(zhǔn)性將有所提升，其將變得更具智能化特征。

1.4建筑電氣工程智能化技術(shù)的不足

一些偏遠地區(qū)，技術(shù)人員缺乏工程管理意識，對自身利益過于重視，卻忽略了整個工程的安全性和可靠性，為了讓檢查能夠過關(guān)，甚至?xí)雎砸恍┬袠I(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，導(dǎo)致使用過程存在一定的安全隱患，影響了我國建筑電氣工程的發(fā)展。應(yīng)高度重視，避免建筑電氣工程自動化技術(shù)發(fā)展過程中出現(xiàn)問題。

2智能建筑中電氣工程及其自動化技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢

電氣自動化的主要技術(shù)優(yōu)勢包括以下幾方面:其一，實時監(jiān)控。建筑中的線路非常復(fù)雜，電氣系統(tǒng)相互97之間的關(guān)聯(lián)性也很強，有可能會帶來極大的安全隱患，因為人力監(jiān)管存在局限性，很難保障事故發(fā)現(xiàn)的時效性。電氣自動化技術(shù)能夠監(jiān)控電氣系統(tǒng)的運營情況，可以給維護人員提供比較可靠的數(shù)據(jù)，為排除故障奠定基礎(chǔ)，應(yīng)提升其利用率，避免發(fā)生安全事故。其二，設(shè)備控制。利用自動化技術(shù)可以使工作效率有所提升，防止人為誤差或疏忽。智能建筑可提升建筑的自動化程度，加強系統(tǒng)和控制機房之間的連接，使數(shù)據(jù)資源能夠有效利用，利用本地控制及遠程控制共同作用，提高工作效率。因為電氣管線錯綜復(fù)雜，需優(yōu)化設(shè)計，提升使用效果［2］。

3智能建筑中電氣工程及其自動化技術(shù)的應(yīng)用

智能建筑中，電氣工程及其自動化技術(shù)的運用主要包括6個方面，如圖1所示:

3.1配電系統(tǒng)

智能建筑中有非常復(fù)雜的管線，因此管理系統(tǒng)要能夠進行遠程操控，自動化設(shè)備具有遠距離感應(yīng)器，可以自由進行開關(guān)的切換，令電力獲得調(diào)節(jié)，使電力系統(tǒng)管理的效率有所提升。挑選電纜時，大多會選擇光纖通信線路，其是比較傳統(tǒng)的電力線纜，但穩(wěn)定性較弱，運行效率較低，因此大多使用全自動化裝置，利用遠程監(jiān)控的方式進行監(jiān)管［3］。

3.2通信系統(tǒng)

建筑信息的傳遞需要利用通信系統(tǒng)，這種方法可以保障通信質(zhì)量，使通信效率獲得顯著提升，信息可以通過文字或圖片形式進行交互，而傳統(tǒng)的通信形式相對落后，很難滿足實際需求，通過計算機系統(tǒng)輔助，可以使數(shù)據(jù)進行及時傳遞，通信系統(tǒng)可以充分滿足用戶需求。3.3防雷系統(tǒng)傳統(tǒng)建筑會安裝避雷針，電氣自動化技術(shù)可提升避雷效果，在使用接地系統(tǒng)時，可利用計算機選擇相應(yīng)的避雷帶，更好地防止雷電襲擊，提升通信系統(tǒng)的防護作用［4］。

3.4控制系統(tǒng)

智能建筑中，自動化控制系統(tǒng)包括消防設(shè)施等，可使人們的生活更加便捷，建筑服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)，及時傳遞報警信息。如果建筑產(chǎn)生了火情，可以立即觸發(fā)消防系統(tǒng)，保護人身及財產(chǎn)安全。建筑中的電梯監(jiān)控控制系統(tǒng)如圖2所示:

3.5辦公自動化系統(tǒng)

辦公系統(tǒng)中，電氣自動化系統(tǒng)的應(yīng)用可以節(jié)約人力、財力、物力，構(gòu)建智能化處理系統(tǒng)。辦公自動化系統(tǒng)具有以下特性:一是交互性。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理是一種單向性的處理方式，主要形式是輸入或直接輸出，辦公自動化可以讓雙線性得到交互，充分實現(xiàn)人機對話。二是協(xié)同性。各個環(huán)節(jié)相互之間的聯(lián)動性和協(xié)同性都是非常重要的，必須要有效銜接起來，才能使工作質(zhì)量和效率得到保障。辦公自動化系統(tǒng)在一定程度上可以讓員工相互之間的工作得到有效銜接。三是學(xué)科的多樣性。辦公自動化系統(tǒng)中除了電氣自動化技術(shù)之外，還包括信息技術(shù)等多種學(xué)科，可提供辦公服務(wù)系統(tǒng)，如文檔處理等。身份識別系統(tǒng)中的秘鑰是能夠辨別身份的設(shè)備。信息系統(tǒng)需要使用相應(yīng)的技術(shù)，及時采集身份并發(fā)出指令。物業(yè)管理系統(tǒng)可以及時了解建筑的實際使用情況，進行及時維護。

3.6故障監(jiān)控診斷系統(tǒng)

建筑電氣設(shè)備很有可能被內(nèi)部環(huán)境或外部環(huán)境所影響而產(chǎn)生一系列的故障，建筑中的線路非常復(fù)雜，電氣系統(tǒng)相互之間的關(guān)聯(lián)性也很強，如果不能夠及時進行維護和保養(yǎng)，就會導(dǎo)致設(shè)備壽命縮短，增加維修成本，對用戶正常使用造成不良影響，引發(fā)安全隱患。應(yīng)制定檢修方案，保障系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，發(fā)揮積極的作用。在實際工作中，自動化系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)備和監(jiān)控系統(tǒng)相連接，如果產(chǎn)生了短路或斷路及設(shè)備異常等情況，會立即發(fā)出相應(yīng)的警報，工作人員可及時掌握故障情況，如變壓器產(chǎn)生故障時，維修人員可通過診斷系統(tǒng)檢測漏油，通過其分解出的氣體可以判斷故障產(chǎn)生原因和位置，及時鎖定故障點，使用更加有效的方式處理故障，使電氣設(shè)備可以在短時間內(nèi)迅速恢復(fù)。

4結(jié)語

人們?nèi)找嬷匾暯ㄖ≌|(zhì)量，對于建筑物的要求也更高。要在建筑工程中利用科學(xué)技術(shù)，使電氣建筑工程更具智能化特性。要樹立起正確認(rèn)知，對其高度重視。施工時，要考慮到各種不同因素的影響，加強智能化技術(shù)的實踐應(yīng)用，提升建筑物科技水平，以此給人們提供更好的服務(wù)。

參考文獻:

［1］谷裕.智能化技術(shù)在建筑電氣工程中的應(yīng)用分析［J］．智能城市，2020，(01):48－49.

［2］張寶海.基于智能化技術(shù)在建筑電氣工程中的探索［J］．建筑工程技術(shù)與設(shè)計，2018，(08):28－29.

［3］王全勇.建筑電氣工程中智能化技術(shù)的優(yōu)勢與應(yīng)用［J］．電力系統(tǒng)裝備，2018，(09):102－103.

篇5

【關(guān)鍵字】電氣工程及自動化；應(yīng)用型人才；實踐教學(xué)

電氣工程專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、理論知識學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)相結(jié)合。隨著社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對于電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)而言，培養(yǎng)范圍不僅要有一級學(xué)科“電氣工程”的特色，應(yīng)具備“強弱電”的知識結(jié)構(gòu)，而且也應(yīng)當(dāng)具備較廣的人文、社會等方面的知識，有較強的實踐動手能力。因此要加快實驗室建設(shè)步伐，逐步實現(xiàn)實驗教學(xué)條件現(xiàn)代化，必須積極開拓，建好一批有層次、相對穩(wěn)定的實習(xí)教學(xué)基地。

1 電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系的探討

隨著科技的發(fā)展，電氣工程的學(xué)科結(jié)構(gòu)、研究領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生了很大變化。電氣工程愈來愈多地應(yīng)用信息技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)、電力電子技術(shù)和自動化技術(shù)，電氣工程及其自動化專業(yè)內(nèi)涵也發(fā)展演變?yōu)閺婋姾腿蹼娊Y(jié)合、電工技術(shù)和電子技術(shù)結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合、元件和系統(tǒng)結(jié)合。要求培養(yǎng)的學(xué)生具有解決電氣工程與自動控制技術(shù)問題的基本能力。電氣工程學(xué)科的主要任務(wù)是提高電力系統(tǒng)和用電設(shè)備的技術(shù)含量和運行質(zhì)量，提高運行的合理性和可靠性，提高運行效率。弱電知識需要越來越多，強弱電融合是電氣工程專業(yè)教育的必然趨勢。電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系的構(gòu)建：

1.1 根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)確定對學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生應(yīng)該具備的主要知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)為:第一點是要求掌握比較扎實的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；第二點是要具有系統(tǒng)地掌握電路理論、電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用等專業(yè)知識，具有解決和處理企、事業(yè)單位中日常電氣控制與運行的技術(shù)能力；第三點是應(yīng)獲得較好工程實踐訓(xùn)練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力和較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、實際工作能力；第四點是掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的市場分析和決策能力，通過鍛煉能夠在企、事業(yè)單位從事管理與決策工作。

1.2 如何構(gòu)建課程體系

按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方向，結(jié)合用人單位對專業(yè)人才素質(zhì)、知識和技能的要求，要根據(jù)學(xué)生應(yīng)具備和達到的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)構(gòu)建課程體系，課程的設(shè)置和專業(yè)教學(xué)內(nèi)容不是毫無聯(lián)系的排列，研究課程的內(nèi)在聯(lián)系，形成條塊清晰而又相互融合的專業(yè)體系結(jié)構(gòu)是必需的。根據(jù)本專業(yè)特點，除了公共基礎(chǔ)課程大平臺外，涉及本專業(yè)的課程可劃分為四個課程群:電子技術(shù)課程群、計算機應(yīng)用技術(shù)課程群、自動控制課程群、電機與電能系統(tǒng)課程群。

電氣工程學(xué)科的快速發(fā)展與應(yīng)用離不開電子技術(shù)的飛速發(fā)展，所以本專業(yè)應(yīng)加強電子技術(shù)課程設(shè)置并優(yōu)化其教學(xué)內(nèi)容，特別是應(yīng)加強集成電路、超大規(guī)模集成電路、可編程超大規(guī)模集成電路CPLD等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。由于自動化的發(fā)展一直都是借助計算機技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的，所以工業(yè)自動化的前途在于計算機技術(shù)服務(wù)于控制技術(shù)的發(fā)展，因此從小的控制裝置到大型的控制系統(tǒng)都要應(yīng)用計算機技術(shù)。課程設(shè)置包括計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計、微機原理及應(yīng)用、單片機原理與接口技術(shù)、嵌入式處理器及操作系統(tǒng)、數(shù)字信號處理器(DSP)原理及應(yīng)用、工業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)等。另外工業(yè)工程系統(tǒng)實現(xiàn)的重要原理及技術(shù)，對于促進學(xué)生專業(yè)思想的形成，理解專業(yè)構(gòu)建的體系以及對今后的控制工程應(yīng)用都是十分重要的。

按照學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)知規(guī)律和實踐教學(xué)自身的客觀規(guī)律，與學(xué)習(xí)的不同階段相對應(yīng)，研究建立了四層次結(jié)構(gòu)實踐教學(xué)體系。它的層次性體現(xiàn)于從低年級到高年級循序漸進、由淺入深，從認(rèn)識性實踐，到驗證性、設(shè)計性、綜合性及創(chuàng)新實踐。培養(yǎng)具有工程素質(zhì)、創(chuàng)新能力和較強動手能力，能獨立分析解決實際問題的應(yīng)用型高級人才，不僅在理論教學(xué)中應(yīng)致力于理論的應(yīng)用，更重要的是加強實踐環(huán)節(jié)，建立知識和能力并重、實驗教學(xué)與理論教學(xué)有機結(jié)合，而且相對獨立的實驗教學(xué)體系。

2 加強實踐教學(xué)管理

首先通過對課程的優(yōu)化，減少驗證性實驗，增加綜合性、設(shè)計性實驗和系統(tǒng)性的實習(xí)環(huán)節(jié)。通過開放性實驗和創(chuàng)新學(xué)分平臺，開展個性化實踐教學(xué)改革，讓學(xué)生根據(jù)自己就業(yè)意向、實習(xí)興趣和特長，選擇實驗內(nèi)容和設(shè)計方案，組織實驗和實習(xí)教學(xué)。在系統(tǒng)的實習(xí)過程中要求學(xué)生完成從元件的選擇到系統(tǒng)的組裝，從單元電路調(diào)試到系統(tǒng)調(diào)試，使其具有系統(tǒng)實踐應(yīng)用能力。

2.1 要抓緊實踐教學(xué)的質(zhì)量

在合理構(gòu)建實踐教學(xué)體系中，努力建設(shè)相對完整、與理論教學(xué)聯(lián)系緊密的實踐教學(xué)體系。實踐教學(xué)內(nèi)容的更新,必須注重加強對學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合能力的培養(yǎng)。要對現(xiàn)有的實驗教學(xué)內(nèi)容進行整合，進一步減少驗證性實驗，增加綜合性、設(shè)計性及研究創(chuàng)新型實驗。要充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化技術(shù)及先進的教學(xué)手段，積極使用計算機教學(xué)軟件和多媒體教學(xué)課件，推廣運用虛擬仿真技術(shù)和實踐相結(jié)合，并逐步建立以學(xué)生為主體、以學(xué)生自我學(xué)習(xí)和訓(xùn)練為主的實踐教學(xué)開放教學(xué)體系，并逐步擴大開放教學(xué)的比例。不同類型的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)(實驗、實習(xí)、課程計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計等)在教學(xué)計劃中的學(xué)分、順序及時間分配等方面要符合培養(yǎng)目標(biāo)要求，要與相關(guān)課程保持協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。

2.2 要保證實踐教學(xué)基本條件

我們一方面要聘請基地所在單位的專家、專業(yè)技術(shù)人員和管理干部一起參與實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和指導(dǎo)；另一方面積極幫助基地所在單位開展員工技術(shù)培訓(xùn)、科技開發(fā)和科研等工作，使實習(xí)基地同時成為科技開發(fā)和人才培訓(xùn)基地。在互惠互利的基礎(chǔ)上，不斷拓展校外實習(xí)基地建設(shè)的新道路。以實現(xiàn)加快實驗室建設(shè)步伐，逐步實現(xiàn)實驗教學(xué)條件現(xiàn)代化的目的。實踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理是保證實踐教學(xué)質(zhì)量的基本前提。理順管理體制，建立與完善實踐教學(xué)評價體系，是提高實踐教學(xué)質(zhì)量的重要措施。

3 電氣工程及自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及方法

基礎(chǔ)課一定要給較多學(xué)時，讓學(xué)生牢固掌握，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)提供有力的保障。專業(yè)課的門數(shù)較多，學(xué)時較少，主要給學(xué)生介紹專業(yè)內(nèi)容和國內(nèi)外發(fā)展動向。在重點、難點講解的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和終生學(xué)習(xí)思想。電氣工程專業(yè)在一定程度上要進一步拓寬專業(yè)口徑，新的強電專業(yè)的人才必須掌握更多的信息技術(shù)、自動化技術(shù)和計算機技術(shù)。遵照教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，貫徹德智體全面發(fā)展， 培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實，知識面寬，重視理論聯(lián)系實際，強化實踐動手能力，重視自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和“復(fù)合型”“應(yīng)用型”人才的培養(yǎng)。針對電氣自動化技術(shù)的不斷發(fā)展變化，理論教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)進行適當(dāng)調(diào)整，刪除一些陳舊落后的技術(shù)課程，加入一些最新技術(shù)和當(dāng)前應(yīng)用比較廣泛的技術(shù)作為課堂教學(xué)內(nèi)容。

為使我們培養(yǎng)的人才能順利進入市場參與競爭，高等學(xué)校的畢業(yè)證書和學(xué)位證書是畢業(yè)生獲得從事相應(yīng)專業(yè)工作的必備的兩張準(zhǔn)入證。專業(yè)人員職業(yè)資格證書(高級維修電工)是畢業(yè)生獲得從事相應(yīng)專業(yè)工作的又一準(zhǔn)入證。在此基礎(chǔ)上學(xué)生走向社會，經(jīng)一段時間的工作鍛煉，可向注冊工程師等有關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)崗位的資格認(rèn)證努力。

4 結(jié)語

世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展和信息時代的到來，對我國高等人才的規(guī)格和質(zhì)量要求也越來越高。另外，我國社會主義現(xiàn)代化進程及經(jīng)濟發(fā)展的需要，使高等人才的培養(yǎng)面臨著新的挑戰(zhàn)。在人才培養(yǎng)過程中，我們應(yīng)注重強電與弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、運行與制造結(jié)合，使學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)有很強的適應(yīng)性，既可以從事電力系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域的工作，也可以在自動化及信息技術(shù)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、研究開發(fā)、系統(tǒng)運行等其他方面的工作。

參考文獻：

篇6

隨著科技的不斷進步與發(fā)展創(chuàng)新，電氣領(lǐng)域在技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新方面取得了比較不錯的成績，自動化技術(shù)作為電氣工程的核心技術(shù)，通過對其研究與開發(fā)，能夠更好地提升在實際應(yīng)用技術(shù)上的標(biāo)準(zhǔn)和需求，為現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用提供了堅實有力的保障。改革開放以來，我國各方面事業(yè)都取得了舉世矚目的成就，尤其是經(jīng)濟建設(shè)方面更是獲得了長足的發(fā)展。當(dāng)代社會是以工業(yè)為主導(dǎo)的社會，只有大力發(fā)展工業(yè)才能促進國家的發(fā)展和社會的進步。而電氣工程及其自動化是實現(xiàn)社會工業(yè)化的必經(jīng)之路，本文重點從電氣工程和自動化技術(shù)上著手，重點針對在設(shè)計與應(yīng)用這兩方面來進行著重深入的理解與分析。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，在電氣工程以及自動化技術(shù)上有了很大的發(fā)展和技術(shù)提升，但是相比于一些科技較為發(fā)達的國家，我國在這個領(lǐng)域的發(fā)展上時間比較短，技術(shù)水品相對偏低，所以我國在這個領(lǐng)域所做的投入比重也很大，尤其是電氣工程等重點行業(yè)，針對行業(yè)的現(xiàn)實存在的弊端，出臺了一系列的鼓勵政策來激勵在這行業(yè)上的發(fā)展。電氣工程是一種新興行業(yè)學(xué)科，是現(xiàn)在新興技術(shù)的核心類技術(shù)。在人們的認(rèn)知里可能會認(rèn)為，隨著科技的發(fā)展以及電氣工程行業(yè)的興起，促使由有機械時代快速的跨入了信息時代，提升了人們在生活上的品質(zhì)，也提高了在工作上的效率和質(zhì)量，所以說電氣工程的快速發(fā)展已經(jīng)成為了現(xiàn)代科技進步的重要標(biāo)志。也正是因為電氣工程在科技發(fā)展上的重要作用，才使得我國在電氣工程上得到了快速的提升，在如何提高電氣工程的問題上，現(xiàn)在很多高校都開設(shè)了相應(yīng)的課程學(xué)習(xí)和研究機構(gòu)，這樣就可以在最大化地推動電氣工程行業(yè)的發(fā)展進步。

1電氣工程以及自動化技術(shù)的簡單介紹

自動化技術(shù)和電氣工程和現(xiàn)在人們的實際生活是相關(guān)聯(lián)的，現(xiàn)在已經(jīng)融入到了現(xiàn)實生活的方方面面，比如我們在日常生活中的許多家用電器都有在電氣工程和自動化技術(shù)方面的應(yīng)用，由于在現(xiàn)實生活中人們對這方面的需求量與日俱增，也就促使電氣工程行業(yè)的發(fā)展越來越快。在高校的教育上通過將電氣工程學(xué)引入課堂學(xué)習(xí)，使得我們在電氣工程人才培養(yǎng)上得到了大大的增強，也只有這樣才能夠使得電氣工程行業(yè)有著更好更快的發(fā)展。

2電氣工程與自動化技術(shù)的主要設(shè)計理念

在對電氣工程以及自動化技術(shù)的實際應(yīng)用與設(shè)計上，主要應(yīng)該針對硬件設(shè)施和軟件設(shè)施這兩大塊來進行分析研究，在一般情況下，應(yīng)該首先對硬件進行設(shè)計，根據(jù)實際需求，對所需求的電子元器件進行有針對性的選擇。第一，應(yīng)對中央服務(wù)器進行設(shè)置，采用現(xiàn)在最先進的計算機設(shè)備來作為這個系統(tǒng)的核心所在；第二，選擇的輔設(shè)備，如傳感器、控制器、檢測設(shè)備等；第三，將所有相關(guān)設(shè)備按照一定的條件、要求和操作規(guī)程進行連接，然后組成一個具有相應(yīng)功能較為完善的系統(tǒng)，能夠完成各項工作任務(wù)的電氣自動化設(shè)備。在實際的運用當(dāng)中，除了要遵循理論上的問題外，還需要在實際應(yīng)用中著重注意。在現(xiàn)有生產(chǎn)環(huán)境的條件下針對自動化系統(tǒng)的設(shè)計，需要在不改變原本生產(chǎn)基礎(chǔ)的條件下進行理念設(shè)計，所以在硬件的實際安裝上的標(biāo)準(zhǔn)和要求也是較高的，同時設(shè)備自身的體積必須適應(yīng)安裝要求，不能過大或過小，過大會嚴(yán)重影響安裝的可行性，過小也會影響在實際上的操作。因此設(shè)計人員在設(shè)計的時候必須進行實地考察，充分研究和分析在這方面的兼容性，以保證元器件的兼容問題。在對硬件設(shè)施的設(shè)計完成以后，就需要進行對軟件系統(tǒng)設(shè)施進行設(shè)計，在市面上，現(xiàn)在的自動化控制系統(tǒng)在類型上多種多樣。但是，要想促使元器件在自動化上的能力得到最好的發(fā)揮，生產(chǎn)商就會選擇相匹配的軟件設(shè)計單位，來根據(jù)自身的需要設(shè)計出有針對性的相匹配的軟件系統(tǒng)。

3電氣工程以及自動化系統(tǒng)在實際應(yīng)用

隨著社會需求的不斷加大，電氣工程以及自動化在是應(yīng)用領(lǐng)域上也是變得越來越廣，下面就對其實際應(yīng)用從多方面進行分析。

3.1在供熱系統(tǒng)方面的主要應(yīng)用在供熱系統(tǒng)上來說，建設(shè)主要從電網(wǎng)的調(diào)度和變電站的自動化這兩個方面來進行。在針對電網(wǎng)的調(diào)度上，通過在使用這項技術(shù)能夠促使供熱系統(tǒng)最大程度上實現(xiàn)自動化運行和管控，這樣就能夠提高安全生產(chǎn)的系數(shù)，同時也能增加在實際工作上的效率，同時也可以利用這方面技術(shù)進行生產(chǎn)數(shù)據(jù)監(jiān)控和分析，這樣就能夠更有效的對系統(tǒng)的運行做好評定標(biāo)準(zhǔn)。

3.2在變電站上的主要應(yīng)用電力設(shè)備在運行上是否平穩(wěn)、是否安全、是否可靠是電氣工程以及自動化技術(shù)在保障上的根本要求及標(biāo)準(zhǔn)，所以在電力設(shè)備的監(jiān)控系統(tǒng)方面的保護和控制上的相關(guān)措施是不可缺少的，但是，由于經(jīng)濟的快速發(fā)展，科技的不斷創(chuàng)新，變電站在電力設(shè)備的應(yīng)用上也是越來越多，同時，在電力設(shè)備的實際應(yīng)用、運行方面也是越來越復(fù)雜，為了確保電力系統(tǒng)的安全有效運行，相關(guān)單位投入大量的物資和人力來進行維護以保障運行。但是，將電氣工程以及自動化技術(shù)運用到實際變電站的工作當(dāng)中，就能夠盡量簡化操作流程同時也能提高安全系數(shù)。在變電站的建設(shè)上，采用自動化系統(tǒng)就會事這項技術(shù)的作用更加凸顯出其優(yōu)勢。能夠最大化的優(yōu)化變電站的實際工作程序，同時達到進行自動化控制的要求，盡可能的提高變電站在實際工作上的效率，同時也提高了變電站的安全性保障；在變電站的監(jiān)控系統(tǒng)上運用這項技術(shù)也能夠使其在性能上得到更大的提高。

3.3在電網(wǎng)調(diào)度中的主要應(yīng)用在電力系統(tǒng)應(yīng)用自動化方面電網(wǎng)調(diào)度在自動化上的應(yīng)用有著十分重要的作用，我國的地域十分廣闊，在進行電網(wǎng)的調(diào)動上可以利用自動化技術(shù)來進行輔助完成，同時也可以用來對整個電網(wǎng)進行運行狀態(tài)的實時監(jiān)控，進而大大減少在人員和物資上的消耗，同時能夠保證相關(guān)人員清楚的把持全局，及時發(fā)現(xiàn)在電網(wǎng)調(diào)度實際運行商出現(xiàn)的突發(fā)問題，避免問題的進一步擴大，更好的保護了電網(wǎng)的穩(wěn)定和安全以及在實際經(jīng)濟上的利益，進而也將大大降低事故問題的發(fā)生幾率，盡可能地減少和降低不必要的經(jīng)濟損失。

3.4在鋼鐵行業(yè)中的主要應(yīng)用鋼鐵是我國的主要經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)之一，在我國部分區(qū)域的發(fā)展上起著十分重要的作用，但是隨著社會的發(fā)展與進步，鋼鐵行業(yè)要想快速的發(fā)展，進行自動化的應(yīng)用也是必將進行的工作。在這個行業(yè)中，使用這項技術(shù)主要應(yīng)用在兩個方面的問題上，首先，就是在鋼鐵的生產(chǎn)過程中使用自動化技術(shù)，就會使生產(chǎn)質(zhì)量有較大的提高，在安全問題上，也能減少安全隱患問題的發(fā)生。其次，在鋼鐵生產(chǎn)管理上的主要優(yōu)化，將自動化應(yīng)用到鋼鐵的生產(chǎn)過程當(dāng)中，可以節(jié)省鋼鐵行業(yè)的人力資源的浪費，同時也可以有效的降低在工作中人員的管理難度，總的來說自動化的應(yīng)用給鋼鐵行業(yè)的生產(chǎn)提供了極大的工作便利。

3.5在智能化建筑物方面的主要應(yīng)用在建設(shè)智能化的建筑過程當(dāng)中很容易在安全和能耗的方面出現(xiàn)問題，但是，將電器工程以及自動化技術(shù)應(yīng)用到這項工作當(dāng)中來就可以盡可能的解決在這方面出現(xiàn)的問題。第一，是電氣工程以及自動化技術(shù)的應(yīng)用可以成功的解決在智能化建設(shè)當(dāng)中因為設(shè)備過多而產(chǎn)生的安全問題的發(fā)生。利用這項技術(shù)，將安全用電設(shè)備接入到建筑當(dāng)中，可以大大降低用電安全問題的產(chǎn)生，從側(cè)面增加里用電的安全系數(shù)。第二，是使用這項技術(shù)可以盡可能的解決智能建筑在靜電上存在的問題，降低了智能建筑在靜電上造成的危害。在電子設(shè)備的使用過程當(dāng)中經(jīng)常會產(chǎn)生或者積蓄一定的靜電，如果得不到有效的排解，由于設(shè)備較多，就會造成產(chǎn)生的靜電變大，嚴(yán)重的影響相關(guān)設(shè)備的正常使用時間。在這項技術(shù)的應(yīng)用上可以盡可能的避免靜電現(xiàn)象的出現(xiàn)，盡可能的減少靜電安全問題的產(chǎn)生，從而為設(shè)備的正常運行提供良好的條件。第三，是電氣工程以及自動化技術(shù)在智能化建筑上的應(yīng)用，可以極大的減少因為惡劣雷雨天氣對建筑自身所產(chǎn)生的嚴(yán)重影響，我們在生活常識中也能夠知道，在雷雨天氣，越高的物體，越容易被雷電擊中，而電氣工程以及自動化技術(shù)的應(yīng)用就可以為建筑物起到一個保護的作用，能夠使雷電在危及到建筑的時候，成功的將其引入地下。

4在實際應(yīng)用方面所需要思考的問題

在這方面技術(shù)理論的發(fā)展上來看，我們要將理論與實際進行充分的融合，只有在理論成熟的條件下，才能進行實際的應(yīng)用與實踐，這兩者之間的關(guān)系十分密切?，F(xiàn)在電氣自動化行業(yè)隨著在實踐中的不斷發(fā)展與壯大，如今已經(jīng)形成了一門較為系統(tǒng)、全面的學(xué)科類技術(shù)知識，如今在許多高校都開設(shè)了相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)和研究，從某種現(xiàn)實意義上來說，電氣自動化技術(shù)的興起就是為了滿足我們在現(xiàn)實生產(chǎn)與生活上的各種需求而產(chǎn)生的一種新興技術(shù)。比如在生產(chǎn)加工方面，在傳統(tǒng)模式下的生產(chǎn)加工過程中，都是采用人工加工的方法來完成各項工作的，這樣的工作效率遠遠達不到我們社會需求的標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在產(chǎn)品設(shè)備方面的需求量也是在逐年的增加，在這樣的情況下，僅僅依靠人來完成這項工作已經(jīng)無法滿足生產(chǎn)的要求了，必須進行改革創(chuàng)新，提高生產(chǎn)工作效率，在現(xiàn)實的市場競爭當(dāng)中，企業(yè)要想在實際中獲取更多的利益，就必須在生產(chǎn)成本上進行合理的控制，而如何進行控制有成為了企業(yè)自身十分頭痛的問題，但是通過電氣工程以及自動化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，就能極大的解決在這方面產(chǎn)生的問題，能夠是我們的生產(chǎn)成本得到極大的降低。為我們的企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，同時也為電氣工程以及自動化技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新做好了鋪墊。

5結(jié)語

電氣自動化這門技術(shù)作為一種新的技術(shù)手段，他能夠極大的提高我們現(xiàn)實生活和工作方面的效率，因此也受到了相關(guān)方面充分的重視，想要提高這方面的工作效率，就必須下大力氣在人才的培養(yǎng)方面，只有人才隊伍建立起來才能讓電氣自動化在創(chuàng)新與發(fā)展當(dāng)中的到穩(wěn)步的提升，從本文中也可以知道，受到現(xiàn)實環(huán)境和條件的影響，我國在這方面的發(fā)展時間較短，與其他發(fā)達國家相比還有一定的差距，在實際的應(yīng)用當(dāng)中，很多相關(guān)企業(yè)還沒用意識到這項技術(shù)在實際應(yīng)用當(dāng)中存在的好處和優(yōu)勢，也就造成很多企業(yè)無法全面時間自動化技術(shù)的應(yīng)用，嚴(yán)重的制約了在生產(chǎn)效率上的最大化，通過本文的分析我相信，在未來的發(fā)展過程當(dāng)中，隨著應(yīng)用技術(shù)逐漸被人們接受，這個行業(yè)必將受到廣泛的關(guān)注與應(yīng)用，也將極大的改變我們的生活質(zhì)量和工作效率。

參考文獻：

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篇7

我校是一所由重慶大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院，本著“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，以“基礎(chǔ)實、能力強、素質(zhì)高”應(yīng)用型本科技術(shù)技能型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，堅持理論與實踐并重的原則，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重點突出學(xué)生創(chuàng)新實踐能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高。我校電氣工程及其自動化專業(yè)一直秉承學(xué)校的宗旨，遵循“適應(yīng)需求、服務(wù)行業(yè)、類群集聚、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，逐步形成了“強弱結(jié)合，以強為主，以弱助強；高低兼?zhèn)?，?cè)重高壓；重專業(yè)基礎(chǔ)，強學(xué)以致用”的專業(yè)建設(shè)理念。目前，我們專業(yè)緊跟學(xué)校的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，為了培養(yǎng)出應(yīng)用型技術(shù)技能型人才而不斷努力研究與探索具有應(yīng)用技術(shù)大學(xué)特色規(guī)格的人才培養(yǎng)方案。電氣工程及其自動化專業(yè)是一個工程實踐性、應(yīng)用性強的應(yīng)用型本科專業(yè)，其大多數(shù)課程都需要大量實踐來培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力和自學(xué)創(chuàng)新能力。實踐教學(xué)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，較理論教學(xué)更具直觀性、綜合性和創(chuàng)新性，對培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實踐能力有著重要意義。所以，在構(gòu)建理論教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系相互并行、融合交叉的人才培養(yǎng)方案的過程中，實踐教學(xué)體系的建設(shè)發(fā)揮著重要的地位和作用。

1樹立“以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo)”的實踐教學(xué)理念，明確實踐教學(xué)地位

為了構(gòu)建良好的電氣工程及其自動化專業(yè)新型實踐教學(xué)體系，我們確定以培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力作為其基礎(chǔ)和核心，樹立“以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo)”的實踐教學(xué)理念，堅持以“培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新實踐能力”為目標(biāo)，采取多層次多環(huán)節(jié)的實踐活動，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，最終達到應(yīng)用型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)。在新型實踐教學(xué)體系中，融知識、能力、素質(zhì)為一體，把實踐教學(xué)提升到與理論教學(xué)并重的地位，促進高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)。

2構(gòu)建以實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新實踐能力為目標(biāo)的新型實踐教學(xué)體系

我校電氣工程及其自動化專業(yè)實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證是構(gòu)建一個完整的、科學(xué)合理的、適應(yīng)社會需求的新型實踐教學(xué)體系。在最近幾年的教學(xué)實踐中，我們通過多次對相關(guān)企業(yè)和部分兄弟院校的調(diào)研，了解到本專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)存在的問題以及國內(nèi)相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)應(yīng)用對該專業(yè)應(yīng)用型人才需求的現(xiàn)狀，遵循由淺入深、循序漸進、嵌套遞進、自學(xué)創(chuàng)新的原則，在人才培養(yǎng)方案的修訂中構(gòu)建出了與理論教學(xué)體系有機結(jié)合又相對獨立的以實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新實踐能力為目標(biāo)的新型實踐教學(xué)體系。我們形成了由單一到綜合、由獨立到融合、實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)貫穿始終的三層次新型實踐教學(xué)體系。

3新型實踐教學(xué)體系建設(shè)

3.1實驗環(huán)節(jié)

實驗環(huán)節(jié)是實踐教學(xué)體系中的最基本、最主要的組成部分。改革實驗教學(xué)內(nèi)容和模式，創(chuàng)造新型開放實驗環(huán)境，給學(xué)生提供工程實踐和自學(xué)創(chuàng)新的環(huán)境。增加實驗環(huán)節(jié)比例，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有實驗環(huán)節(jié)的課程所占比例增加到70%左右，并且將實驗環(huán)節(jié)的課程學(xué)分設(shè)在0.5～1.5學(xué)分之間。實驗教學(xué)體系按基礎(chǔ)性、專業(yè)性、綜合性三個層次構(gòu)建，以實驗技能和目標(biāo)整合為實驗?zāi)K，每個模塊的實驗項目又按基礎(chǔ)、設(shè)計、應(yīng)用三個層面構(gòu)建。為了保證學(xué)生必要的實驗條件和提高學(xué)生的動手和學(xué)以致用的能力，學(xué)校加大了對實驗室的經(jīng)費投入。最近幾年，本專業(yè)實驗室建設(shè)本著綜合性、開放性、先進性和可擴展的原則，陸續(xù)改建了電工電路實驗室、電子技術(shù)實驗室、微機/單片機實驗室等；新建了電力拖動自動控制系統(tǒng)實驗室、電力系統(tǒng)仿真實驗室、電力自動化及繼電保護實驗室、創(chuàng)新實驗室等。為了充分利用有限的實驗室資源，增加師生到實驗室的機動性、提高學(xué)生積極性，我們逐步改建或新建3～4個具備智能管理功能的高標(biāo)準(zhǔn)開放型實驗室。

3.2實習(xí)環(huán)節(jié)

實習(xí)是理論和實踐相結(jié)合的重要方式，是提高政治思想覺悟與業(yè)務(wù)水平的重要環(huán)節(jié)，可促使學(xué)校教育與社會教育更好地結(jié)合起來。學(xué)生通過實習(xí)了解社會、接觸實際，增強勞動觀念和事業(yè)心、責(zé)任感，獲得本專業(yè)相關(guān)的實際知識，鞏固理論知識，具備應(yīng)有的專業(yè)技能和實際工作能力。本專業(yè)的實習(xí)主要有專業(yè)認(rèn)知實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)兩大模塊。專業(yè)認(rèn)知實習(xí)（一）安排在第一學(xué)期，由專業(yè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)生參觀專業(yè)實驗室、校內(nèi)實習(xí)基地（如電子工藝實訓(xùn)中心、工程訓(xùn)練培訓(xùn)中心等）；專業(yè)認(rèn)知實習(xí)（二）安排在第三學(xué)期，在校外實習(xí)基地（如華能珞璜電廠、重慶新世紀(jì)電氣有限公司等）進行參觀學(xué)習(xí)。畢業(yè)實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識，分析和判斷技術(shù)問題的能力。本專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)安排在第六學(xué)期的最后兩周，其形式采用集中組織和分散自找相結(jié)合的模式。目前，集中畢業(yè)實習(xí)的校外實習(xí)基地主要是湖北宜昌葛洲壩電廠培訓(xùn)部和重慶銅梁威斯特電梯有限公司。

3.3課程設(shè)計環(huán)節(jié)

課程設(shè)計是最重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是讓學(xué)生完成的一項綜合性、創(chuàng)造性、設(shè)計性的大作業(yè)，對學(xué)生的工程概念、系統(tǒng)概念和系統(tǒng)設(shè)計能力以及提高工程基本素質(zhì)，培養(yǎng)較強工程實踐能力至關(guān)重要。目前我校本專業(yè)安排了8門主干課程設(shè)計，如電力電子技術(shù)課程設(shè)計、發(fā)電廠/變電站電氣設(shè)備課程設(shè)計、電力系統(tǒng)分析課程設(shè)計等。課程設(shè)計均要求學(xué)生針對某一選題，1～3人為一個小組，2周內(nèi)完成。為了保證課程設(shè)計的教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)生充分利用各仿真和硬件實驗室，做到軟、硬件有機結(jié)合。努力開設(shè)綜合性、系統(tǒng)性的課程設(shè)計，有機結(jié)合理論與實踐，讓學(xué)生自主完成選題、方案論證、系統(tǒng)設(shè)計、器件選擇、組裝調(diào)試、編寫報告等一系列工作，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，培養(yǎng)其綜合實踐能力。

3.4畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)

整個教學(xué)中最后一個綜合性的，至關(guān)重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是畢業(yè)設(shè)計。它是學(xué)習(xí)知識深化和提高的重要過程；是學(xué)生運用所學(xué)知識的一次全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練；是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實踐能力效果的檢驗，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的工作作風(fēng)、科學(xué)的工作方法和較高的職業(yè)能力。在整個畢業(yè)設(shè)計中，我校本專業(yè)要求指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生進行自我主動學(xué)習(xí)的模式，只為學(xué)生提供基本的設(shè)計資料，采用小組討論的方式，由指導(dǎo)教師進行適當(dāng)提示，增強學(xué)生獨立分析和解決問題的能力；以就業(yè)為導(dǎo)向來選題，對于已確定工作單位的同學(xué)，允許學(xué)生到就業(yè)單位進行畢業(yè)設(shè)計，縮短其適應(yīng)工作的周期；為了保證對每個學(xué)生的指導(dǎo)時間和質(zhì)量，限制了每個教師所帶學(xué)生人數(shù)，并聘請了部分有工程背景的外校老師，規(guī)定了每周與學(xué)生見面指導(dǎo)的次數(shù)，同時采取電話、微信、QQ、E-mail等輔助方式進行隨時指導(dǎo)。

3.5第二課堂環(huán)節(jié)

第二課堂是第一課堂活動的重要補充，是大學(xué)素質(zhì)教育的重要載體，能夠鍛煉和提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。第二課堂活動主要包括社會實踐、學(xué)術(shù)社團、學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新等等。通過組建學(xué)生科技創(chuàng)新實踐社團的引導(dǎo)，學(xué)生積極主動參加科技創(chuàng)新實踐社團在本專業(yè)已蔚然成風(fēng)，并在各級比賽中多次獲獎，成績斐然?？萍忌鐖F成立教師指導(dǎo)團隊指導(dǎo)學(xué)生、高年級學(xué)生帶動低年級學(xué)生、以自擬項目或參加競賽等方式鍛煉學(xué)生的綜合能力，從而打造了全方位的創(chuàng)新實踐平臺。社團的學(xué)生們既能在學(xué)生中有條不紊地自主組織和推進各項創(chuàng)新活動，提高自身的組織管理能力，又能與實體的企事業(yè)單位聯(lián)系，爭取活動贊助經(jīng)費，承接小型科研項目，提高自身的溝通能力和科研能力。以項目引導(dǎo)、競賽驅(qū)動的創(chuàng)新實踐平臺建設(shè)極大地鼓勵了學(xué)生參與各種項目和競賽的積極性和主觀能動性，促進了他們動手、創(chuàng)新、協(xié)作，積極進取，學(xué)以致用，提升了他們的實踐技能。學(xué)生從立項到收集資料，從確立方案到動手制作、組裝、調(diào)試，從一次次失敗到最后成功，帶給學(xué)生的是堅持和自信，為他們今后面對社會積累了寶貴的經(jīng)驗。

3.6“雙師型”教師隊伍建設(shè)

要培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才和提高實踐教學(xué)質(zhì)量，還需要一支理論水平扎實、實踐能力強的師資隊伍。通過多層次、多形式的培訓(xùn)和教科研活動，以及“老帶新”方式來不斷加強專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)。每年制定并落實專業(yè)教師輪流下企業(yè)工程實踐，要求青年教師每年至少有15～30天時間到校外參與實踐，獲取與本專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)與科研、工程技能與經(jīng)驗，提高他們的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，增強教學(xué)、實踐科研能力。同時，鼓勵專業(yè)帶頭人或骨干教師在合作企業(yè)中積極參與或獨立承擔(dān)企業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和產(chǎn)學(xué)研項目開發(fā)，使他們脫穎而出，成為具有較高“雙師”素質(zhì)的骨干教師。

3.7實踐教學(xué)教材與教學(xué)大綱建設(shè)

實踐教學(xué)教材與教學(xué)大綱建設(shè)也是保證和提高實踐教學(xué)質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)。由于構(gòu)建的新型實踐教學(xué)體系賦予了新內(nèi)容以及實驗室引進了新設(shè)備等情況，我校本專業(yè)組織專業(yè)教師編寫了具有一定特色和較高水平的實驗、課程設(shè)計教材和教學(xué)大綱。對實踐教學(xué)大綱的編寫學(xué)校提出嚴(yán)格的要求，由學(xué)校安排校內(nèi)專家進行審核，保證了實踐教學(xué)大綱的科學(xué)合理性和適用性。我校目前電氣工程及其自動化專業(yè)的實踐教學(xué)教材基本上是教師的自編教材。教材直接針對我校的具體設(shè)備和實踐要求，并且隨著它們的改進而不斷修訂實踐教材的教學(xué)內(nèi)容。

3.8實踐教學(xué)監(jiān)控和評價體系建設(shè)

為了加強學(xué)生的實踐能力和培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)，需要加強監(jiān)控和嚴(yán)格考評，建立一套多層次、多階段的立體實踐教學(xué)監(jiān)控和評價體系。多層次包括學(xué)校、學(xué)院、教師、學(xué)生以及相關(guān)單位等多個監(jiān)控和評價主體，各層次主體各司其職。學(xué)生如何體現(xiàn)作為監(jiān)控和評價主體之一呢？例如改革對課程設(shè)計、實習(xí)的成績評定方法，制定多元化的綜合考核方法。即采取平時考核（占40%）、設(shè)計/實習(xí)報告（占40%）和綜合答辯（占20%）來評定學(xué)生成績。答辯整個過程要體現(xiàn)出“以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，由學(xué)生組成答辯委員會，由學(xué)生自主完成答辯過程中的組織、提問和評價等工作。這樣既考核了掌握知識情況，又考核了綜合能力，更注重培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，極大地鼓勵學(xué)生大膽思考和運用所學(xué)知識去分析問題和解決問題，并對不合理的方面提出見解。而對實驗環(huán)節(jié)則采用“學(xué)生簽名—學(xué)生做實驗—老師檢查實驗—老師點名”的管理方法，杜絕了學(xué)生偷懶、不動手、抄寫實驗報告等現(xiàn)象的發(fā)生，極大地提高了實驗效果，也相應(yīng)地增加了教師的工作強度。

4結(jié)束語

篇8

【關(guān)鍵詞】智能建筑;電氣工程;電氣自動化

智能化建筑就是以建筑的平面解析圖為基礎(chǔ)平臺，結(jié)合用戶的需求，安裝建筑物基礎(chǔ)設(shè)備及其管理系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備系統(tǒng)以及安保監(jiān)控系統(tǒng)等等。智能化建筑的出現(xiàn)，使得用戶的生活更加方面，同時使其生命財產(chǎn)安全得到了更好的保護，隨著我國居民生活水平的不斷提高，智能化建筑將逐步普及，為社會大眾提供更為舒適、安全的生活環(huán)境。

1 智能建筑電氣自動化的內(nèi)涵與特點

電氣自動化作為一門科學(xué)，主要內(nèi)容是研究與電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗分析、研制開發(fā)以及電子與計算機等。我國對電氣自動化的研究始于解放后，并且逐步結(jié)合需求設(shè)立了相應(yīng)的本科專業(yè)。新時期，隨著電力電子技術(shù)、微電子技術(shù)的日新月異的發(fā)展趨勢。呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的特點。特別是融合嵌入式、網(wǎng)絡(luò)、通信等技術(shù)后，我們身邊的電氣自動化已十分普遍。

從目前電氣自動化控制應(yīng)用的實效分析，其技術(shù)優(yōu)勢主要表現(xiàn)在如下幾方面：第一，高效監(jiān)控設(shè)備與系統(tǒng)全工作流程。一些大型建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜，電氣系統(tǒng)組件繁多、功能多種多樣，由于傳統(tǒng)運行方式中常常存在管理盲區(qū)，一些故障時有發(fā)生。而現(xiàn)代自動化技術(shù)則通過“采集―處理―反饋”模塊，對系統(tǒng)進行實時的數(shù)字化監(jiān)控，能及時將控制中心的指令傳達到系統(tǒng)，并將反饋信息同時傳遞到控制中心，確保對整個系統(tǒng)高效、實時、持續(xù)的管理控制;第二，提高了聯(lián)動性。電氣自動化技術(shù)將復(fù)雜的建筑連接為一個整體，包括了配電、照明、消防、空調(diào)等系統(tǒng)，聯(lián)動實效倍增，解決了電梯系統(tǒng)依照各層用戶流量實現(xiàn)其速度的自動調(diào)節(jié)，以及緊急情況下（火災(zāi)、水管爆裂等）系統(tǒng)的自動識別、判斷，及時實現(xiàn)預(yù)設(shè)的應(yīng)急處理方案，開啟緊急照明系統(tǒng)、調(diào)整水壓或開放噴淋滅火系統(tǒng)等，保證了子系統(tǒng)之間的配置與有效互動;第三，提升了安全性。由于電氣系統(tǒng)容易產(chǎn)生危險、設(shè)備故障、操作失誤以及環(huán)境變化等因素都可能導(dǎo)致系統(tǒng)產(chǎn)生意想不到的災(zāi)害。而自動化控制有利于系統(tǒng)對異常情況及時作出反應(yīng)，并可通過遙控模式降低故障避免對維修管理人員的傷害;第四，數(shù)據(jù)完備、計算精確。自動化系統(tǒng)可綜合其操作流程、故障處理等數(shù)據(jù)建立準(zhǔn)確清晰的數(shù)據(jù)庫，為后期優(yōu)化的決策提供信息服務(wù)。

2 智能建筑電氣自動化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀

伴隨著著房地產(chǎn)業(yè)的突飛猛進的發(fā)展步伐和人民生活水平的提高，住宅小區(qū)建設(shè)的需求量不斷增加，智能化的建筑日益得到關(guān)注，在樓宇智能化中電氣自動化是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，自動化系統(tǒng)控制著智能建筑中的空調(diào)系統(tǒng)制冷機組、給排水變電設(shè)備系統(tǒng)等。在辦公室現(xiàn)場可以布置控制燈光，為了更有效節(jié)能控制電燈的開關(guān)，可以在人流較多的地方安置人體感應(yīng)控制，還可以安裝電動窗簾，可以一舉兩得，既遮了擋烈日又節(jié)省了空調(diào)費用，這些自動化設(shè)備的利用，保證了員工工作的方便，提高了員工的工作效率，實現(xiàn)了節(jié)能的目標(biāo)，一些商業(yè)建筑特別是星級酒店作為多功能服務(wù)的高檔場所，在提升室內(nèi)舒適度和提升服務(wù)質(zhì)量方面發(fā)揮了重要的作用。

3 電氣自動化技術(shù)在智能建筑中的應(yīng)用方法

以下將列舉三個應(yīng)用較為普遍的電氣自動化技術(shù)在智能建筑中的應(yīng)用方法，拋磚引玉，以供參考：

3.1 自動化技術(shù)在建筑設(shè)備系統(tǒng)中的應(yīng)用

建筑設(shè)備自動化，是智能建筑中電氣自動化工程的重要組成部分之一，主要包括建筑物管理系統(tǒng)自動化、安全保衛(wèi)系統(tǒng)自動化和能源管理系統(tǒng)自動化三大部分。其中，建筑物管理系統(tǒng)自動化即通過電氣自動化技術(shù)對建筑物的電力、排水、消防等電氣設(shè)備進行自動化調(diào)控、管理，以使其更好地迎合用戶的需求;安全保衛(wèi)系統(tǒng)自動化，即通過對防盜、防火、防災(zāi)、出入口警衛(wèi)處等電氣設(shè)備進行自動化管理和調(diào)控，進而實現(xiàn)對建筑物及用戶安全的保護;源管理自動化，即通過自動調(diào)控建筑物供暖、制冷等設(shè)備，在維持較好的室內(nèi)舒適度的情況下最大限度地解決能源。

3.1 自動化技術(shù)在智能報警系統(tǒng)中的應(yīng)用

以往，智能報警系統(tǒng)主要依賴視頻監(jiān)控技術(shù)，通過室外攝像機對智能建筑中的電氣設(shè)備進行監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)異常便打出報警，并提醒工作人員加以處理。但由于室外攝像機受外界換幾個和電力負(fù)荷的影響，其溫度繼電器、冷卻部件、加熱器、雨刷等經(jīng)常發(fā)生故障，影響報警系統(tǒng)的正常工作。而在當(dāng)今的智能建筑中，通過電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用，已經(jīng)能夠較為全面地對智能建筑電氣設(shè)備的運行情況進行檢測、預(yù)警和控制，并在出現(xiàn)異常時及時發(fā)出信號，使得整個智能建筑電氣系統(tǒng)的安全性與穩(wěn)定性得到了更有利的保障。

3.3 自動化技術(shù)在電梯系統(tǒng)中的應(yīng)用

隨著超高層建筑的逐漸普及，電梯已經(jīng)成為現(xiàn)代智能建筑的必備電氣設(shè)備之一。如今，電氣自動化技術(shù)已經(jīng)被普遍應(yīng)用于電梯系統(tǒng)的檢測和控制，電梯設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)與中央計算機連接，并受其管理和控制，一旦發(fā)生異常，導(dǎo)致電梯不能正常工作時，監(jiān)控系統(tǒng)將及時將信息傳達到中央計算機，發(fā)出警報并提醒工作人員及時處理。

4 總結(jié)

綜上所述，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技實力的不斷增強，智能化建筑已成為建筑領(lǐng)域的主流發(fā)展趨勢，電氣工程作為智能建筑工程施工的重要組成部分，其自動化水平與應(yīng)用范圍，將直接決定智能化建筑服務(wù)性能的高低。因此，建筑電氣設(shè)計與施工從業(yè)者，應(yīng)不斷提升自身對智能建筑電氣工程及其自動化技術(shù)的認(rèn)知水平，積極借鑒國內(nèi)外先進技術(shù)，不斷提升智能建筑自動化電氣系統(tǒng)的設(shè)計能力與創(chuàng)新能力，為智能化建筑的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1] 王建平.淺談智能建筑中的樓宇自動化系統(tǒng)[J].中國高新技術(shù)企業(yè).2013（29）：58-60.

[2] 苗青林.計算機控制技術(shù)在智能建筑自動化應(yīng)用系統(tǒng)中的作用分析[J].電子世界.2013（7）：9.

[3] 陳福琴、冀建平.淺談智能建筑與電氣自動化的設(shè)計和技術(shù)[J].科技與生活.2013（1）：178-179.

篇9

關(guān)鍵詞：實踐教學(xué)；電氣工程及其自動化；質(zhì)量監(jiān)控

作者簡介：賈建平（1981-），女，江蘇連云港人，武漢東湖學(xué)院機電工程學(xué)院電氣教研室主任，講師。（湖北 武漢 430212）

中圖分類號：G642.423 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）08-0098-02

高校教學(xué)工作永遠是主旋律，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是永恒的主題。高等教育所培養(yǎng)的人才必須在創(chuàng)新精神和實踐能力上有更高的要求。因此，改革高等教育中的實踐教學(xué)，是當(dāng)前高等教育改革面臨的新課題。

實踐教學(xué)作為整個教學(xué)的重要組成部分，是提高學(xué)生理論聯(lián)系實際水平，培養(yǎng)學(xué)生工程意識和實踐能力的重要途徑和手段。實踐教學(xué)可以給學(xué)生留有較大空間，以充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)新性。在實踐教學(xué)過程中，通過理論與實踐相結(jié)合、動手與動腦相結(jié)合，可以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研作風(fēng)，以及一定的科學(xué)研究能力。

以武漢東湖學(xué)院為例，就獨立學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建進行了探討。

一、專業(yè)介紹及學(xué)生特點

電氣工程及其自動化專業(yè)面較寬，涉及電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)、電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合性較強的學(xué)科，其主要特點是強弱電結(jié)合、機電結(jié)合、軟硬件結(jié)合。該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識，受過電工電子、系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)大多數(shù)課程都具有很強的實踐性，僅靠理論傳授是不夠的。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，學(xué)生需通過大量的實踐活動，才能達到較寬口徑應(yīng)用型工程技術(shù)人才的要求。

在專業(yè)培養(yǎng)方案的構(gòu)建過程中要兼顧獨立學(xué)院學(xué)生的特點。獨立學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生是本科層次第三批錄取的學(xué)生，與普通高校學(xué)生相比差別較大，多數(shù)學(xué)生文化基礎(chǔ)、自我約束能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較弱；與高職高專相比，學(xué)生的動手能力相對較差，多數(shù)學(xué)生存在眼高手低的問題。[1]

二、專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建

經(jīng)過幾年的探索和實踐，在制定2012版本專業(yè)培養(yǎng)方案時，本著以培養(yǎng)具有綜合實踐動手能力、工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識的應(yīng)用性人才為目標(biāo)，堅持把理論知識傳授、實踐能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提高貫穿于整個實踐教學(xué)過程的教學(xué)理念，構(gòu)建有利于培養(yǎng)學(xué)生具有較強實踐動手能力、工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識的實踐教學(xué)體系。該方案確定了課內(nèi)實驗—獨立實驗—課程設(shè)計—畢業(yè)設(shè)計—實習(xí)實訓(xùn)—創(chuàng)新設(shè)計制造的實踐能力培養(yǎng)架構(gòu)。其中，實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時占總學(xué)時的30%以上。

1.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的構(gòu)成

實踐教學(xué)與理論教學(xué)是教學(xué)系統(tǒng)中既互相聯(lián)系、又相對獨立的兩個子系統(tǒng)。[2]在人才培養(yǎng)中，實踐教學(xué)與理論教學(xué)具有同等重要的地位。通過實踐教學(xué)，學(xué)生加深了對理論教學(xué)內(nèi)容的理解，鞏固和固化了理論教學(xué)的內(nèi)容，解決了課堂上的遺留問題，實踐教學(xué)是理論教學(xué)的延伸。

根據(jù)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的功能特點和實施要求，在制定人才培養(yǎng)方案時，將實踐教學(xué)環(huán)節(jié)分為實驗教學(xué)、實習(xí)和實訓(xùn)三種不同類型，這三種不同類型的實踐環(huán)節(jié)也是相互關(guān)聯(lián)和相通的，各自在實踐教學(xué)中完成不同的任務(wù)。

實驗是課堂理論教學(xué)的輔助，通過實驗可加深學(xué)生對課程理論和知識點的理解。實驗地點為校內(nèi)實驗室。

實習(xí)是專業(yè)教學(xué)階段性的認(rèn)識性實踐教學(xué)，是理解專業(yè)知識、熟悉專業(yè)設(shè)備和基本掌握操作技能的必要實踐環(huán)節(jié)，同時可使學(xué)生了解本專業(yè)所對應(yīng)的崗位、所從事工作的內(nèi)容和對工作人員能力與素質(zhì)的要求。實習(xí)地點主要為校外實習(xí)基地。

實訓(xùn)是對學(xué)生包括單項能力和綜合技術(shù)應(yīng)用能力進行的訓(xùn)練（含課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等），也包括職業(yè)崗位實踐訓(xùn)練，是應(yīng)用性實踐教學(xué)。[3]通過各種實訓(xùn)，使學(xué)生掌握從事專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本操作技能和基本技術(shù)應(yīng)用能力。實訓(xùn)基地主要利用校內(nèi)和校外實訓(xùn)基地相結(jié)合的形式。

2.實驗室建設(shè)及實習(xí)基地建設(shè)

要培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才，必須有良好的硬件設(shè)施和條件，這是形成工學(xué)專業(yè)教育應(yīng)用型特色人才培養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。加強實驗室建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)是實踐教學(xué)體系中的一項重要任務(wù)。

（1）實驗室建設(shè)。擁有先進實驗設(shè)備和良好實驗環(huán)境的高水平的綜合實驗中心和實驗室對大學(xué)生實踐能力、工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。目前已建成的校內(nèi)實驗室有9個，分別是：電路實驗室、電機控制與電力電子實驗室、自動控制原理實驗室、仿真實驗室、電力系統(tǒng)自動化實驗室、電力系統(tǒng)繼電保護實驗室、電氣實訓(xùn)室、PLC實驗室、PLC實訓(xùn)室。在實驗教學(xué)過程中，可優(yōu)化實驗教學(xué)內(nèi)容，充實綜合性、設(shè)計性實驗內(nèi)容，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識，使之能夠?qū)I(yè)課程有更系統(tǒng)的認(rèn)識，從而為日后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

同時，學(xué)校要積極加強實驗室管理，建立健全管理制度，提高實驗室利用率，以推動實驗室開放管理。

（2）實習(xí)基地建設(shè)。校內(nèi)、外實習(xí)基地的建設(shè)，保證了本專業(yè)學(xué)生金工實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)任務(wù)的順利完成，開闊了學(xué)生的視野，拓展了知識面，為實踐能力和創(chuàng)新能力的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和東湖學(xué)院實踐教學(xué)的現(xiàn)狀，學(xué)院著重建立了校內(nèi)和校外兩類實習(xí)實訓(xùn)基地。校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地為“工程實訓(xùn)中心”，于2009年建成，并于當(dāng)年投入使用。校外建有7個實習(xí)實訓(xùn)基地，即：長江纜索分公司、湖北中石特種鋼管有限公司、武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)中心、湖北省高等學(xué)校工程實訓(xùn)中心（湖北工業(yè)大學(xué)金工實習(xí)基地）、武漢供電局巡司河變電站、武漢國想電力科技股份有限公司。本專業(yè)與以上7個校外實習(xí)基地均簽訂了實習(xí)實訓(xùn)合同，每個基地可以保證每年至少接納100名學(xué)生的實習(xí)任務(wù)。一個校內(nèi)實習(xí)基地和7個校外實習(xí)實訓(xùn)基地基本保證了本專業(yè)學(xué)生金工實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)任務(wù)的順利完成，開闊了學(xué)生的視野和拓展了其知識面，落實和提升了學(xué)生的工程訓(xùn)練背景，為實踐能力和創(chuàng)新能力的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、實踐教學(xué)體系的實施

實踐教學(xué)體系的實施是一個系統(tǒng)工程，需要各個部門相互配合、相互協(xié)調(diào)、合理運作，才能達到教學(xué)目的，實現(xiàn)教育目標(biāo)。

1.校內(nèi)實習(xí)實踐教學(xué)

（1）學(xué)院按本專業(yè)教學(xué)計劃向教務(wù)處提出報告，申報實習(xí)實踐教學(xué)內(nèi)容安排及時間。

（2）教務(wù)處審核并安排時間、教室，下達所需耗材計劃，由后勤采購科按時提供。

（3）本專業(yè)實習(xí)實踐教學(xué)活動在學(xué)院監(jiān)管下開展。

（4）實習(xí)實踐教學(xué)活動完成后，指導(dǎo)教師要完成學(xué)生成績評定、總結(jié)、教學(xué)檔案整理、歸檔。

2.校外實習(xí)實踐教學(xué)

（1）學(xué)院按本專業(yè)教學(xué)計劃向教務(wù)處提交報告，申報實習(xí)實踐教學(xué)安排、時間及經(jīng)費。

（2）聯(lián)系實習(xí)基地，安排帶隊教師并進行學(xué)生實習(xí)動員、安全教育等。

（3）教務(wù)處審核并批準(zhǔn)經(jīng)費，聯(lián)系后勤車隊提供接送。

（4）由帶隊教師與實習(xí)基地技術(shù)人員合作指導(dǎo)實習(xí)工作，學(xué)生分組由基地技術(shù)人員帶隊進行實習(xí)。

（5）實習(xí)實踐教學(xué)活動完成后，帶隊教師和技術(shù)人員需共同完成學(xué)生成績評定，并由教師完成實結(jié)、教學(xué)檔案整理、歸檔。

（6）由實習(xí)教師報學(xué)院批準(zhǔn)，完成實習(xí)經(jīng)費報銷工作。

四、實踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控

為切實保障和大幅度提高實踐教學(xué)質(zhì)量，必須構(gòu)建切實可行的實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，制定實踐教學(xué)的整體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及其反饋環(huán)節(jié)，并實時對實踐教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)控。[4]

1.制度規(guī)范

構(gòu)建實踐教學(xué)體系離不開實踐教學(xué)文件和管理制度的建設(shè)，為此，學(xué)校建立了一系列的實踐教學(xué)管理規(guī)定，如《武漢東湖學(xué)院教學(xué)實習(xí)管理辦法》、《武漢東湖學(xué)院實習(xí)基地建設(shè)與管理規(guī)定》等。

2.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，對主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)如實驗教學(xué)、認(rèn)知實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，都制定了具體明確的教學(xué)大綱，嚴(yán)格管理，規(guī)范運行。

3.監(jiān)控與評估

學(xué)校通過“校、院兩級專職督導(dǎo)”、“學(xué)生評教”、“同行評教”等方式來監(jiān)控和評價實踐教學(xué)質(zhì)量，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并及時解決實踐教學(xué)過程中存在的具體問題，從而確保實踐教學(xué)的順利實施以及提高實踐教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻：

[1]郭全，康啟鵬，王和強，等.針對獨立學(xué)院生源特點提高本科教學(xué)質(zhì)量的路徑和策略[J].現(xiàn)代教育科學(xué)，2011，（11）.

[2]張櫻，章梓茂.高等工程教育中實踐教學(xué)體系的建立及其保障機制[A].國際會議論文集[C].2011.

篇10

關(guān)鍵詞：產(chǎn)學(xué)研合作教育；創(chuàng)新人才；培養(yǎng)

作者簡介：劉青松（1965-），男，山西汾陽人，嘉興學(xué)院機電工程學(xué)院電氣電子學(xué)系系主任，副教授；曹泰斌（1957-），男，山西平遙人，嘉興學(xué)院機電工程學(xué)院副院長，教授。（浙江?嘉興?314001）

基金項目：本文系浙江省高等教育學(xué)會高教研究課題（課題編號：Y08086）、嘉興學(xué)院重點教學(xué)改革項目“依托團隊的產(chǎn)學(xué)研合作教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的研究與實踐”的研究成果。

中圖分類號：G642?????文獻標(biāo)識碼：A?????文章編號：1007-0079（2012）22-0025-02

產(chǎn)學(xué)研合作教育模式是以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)、綜合能力和就業(yè)能力為重點，充分利用學(xué)校、企業(yè)、科研機構(gòu)等多種不同教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢，把以課堂傳授知識為主的學(xué)校教育與直接獲取實際經(jīng)驗、實踐能力為主的生產(chǎn)、科研實踐有機結(jié)合的教育形式，形成“教與學(xué)、理論與實踐、學(xué)校與企業(yè)緊密結(jié)合”的全面素質(zhì)教育，以實現(xiàn)學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)與社會要求的對接。產(chǎn)學(xué)研合作教育有效地解決了學(xué)校教育與社會需求脫節(jié)的問題，縮小了學(xué)校與社會對人才培養(yǎng)與需求的差距，增強了學(xué)生進入社會的競爭力。通過產(chǎn)學(xué)研合作教育，合理安排教學(xué)與社會實踐，使人才培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容與實踐環(huán)節(jié)更加貼近社會發(fā)展需求，有效地促進學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力與整體素質(zhì)的提高。產(chǎn)學(xué)合作教育是高校培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)創(chuàng)新人才的有效途徑，也是加快經(jīng)濟增長和經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變的重要途徑。

一、產(chǎn)學(xué)研合作教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的指導(dǎo)思想

2007年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，教育部決定實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”（以下簡稱“質(zhì)量工程”）?！百|(zhì)量工程”是以提高高等學(xué)校的本科生質(zhì)量為目標(biāo)，提高優(yōu)質(zhì)資源共享為手段，按照“分類指導(dǎo)、鼓勵特色、重在改革”的原則，在專業(yè)、課程教材、實現(xiàn)教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)評估等六個方面進行改革與建設(shè)。2011年教育部出臺了關(guān)于實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的若干意見，提出要以實施卓越計劃為突破口，促進工程教育的改革和創(chuàng)新。各高校要依據(jù)卓越計劃培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，遵循工程的創(chuàng)新特征，以強化工程實踐能力、工程設(shè)計能力與工程創(chuàng)新能力為核心，轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，深化教學(xué)改革，在人才培養(yǎng)模式上將創(chuàng)新型與應(yīng)用型進一步融合，優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，重視學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。創(chuàng)立多樣化的高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)機制，積極引入企業(yè)的工程和研究項目，與企業(yè)共同制訂培養(yǎng)目標(biāo)，共同實施培養(yǎng)過程；合作辦學(xué)、充分利用合作企業(yè)的資源，使學(xué)生有更多的機會參加工程項目的開發(fā)，實踐訓(xùn)練具有更強的針對性。

國家重視高等教育的質(zhì)量提高，代表著中國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略正在經(jīng)歷從數(shù)量到質(zhì)量的重大轉(zhuǎn)變，這一轉(zhuǎn)變?yōu)楸卷椖康膭?chuàng)新教育改革進程注入了強大的推動力。我們提出的產(chǎn)學(xué)研合作教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基本思想是：以校、企聯(lián)合辦學(xué)形式，建立用人單位、學(xué)校的緊密型合作關(guān)系，構(gòu)建校企合作的教學(xué)團隊，企業(yè)人員與學(xué)校教師、學(xué)生共同參與的人才培養(yǎng)模式系統(tǒng)。搭建“實驗室＋實踐基地”遞進的“學(xué)做合一”的教學(xué)平臺，形成“教與學(xué)緊密結(jié)合、理論與實踐緊密結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)緊密結(jié)合+全面素質(zhì)教育”的教育模式。建立客觀有效的人才培養(yǎng)監(jiān)測評估體系和教學(xué)質(zhì)量評估體系。主動適應(yīng)和大力開拓人才就業(yè)市場，打造高等教育的優(yōu)良品牌。

二、強化教學(xué)團隊建設(shè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)實踐體系

1.產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才的體系結(jié)構(gòu)

為適應(yīng)學(xué)科與社會發(fā)展以及企業(yè)對人才的需求，電氣工程及其自動化專業(yè)在修訂2012年新版本科生培養(yǎng)方案時確定了強化基礎(chǔ)、注重能力、按寬口徑培養(yǎng)的改革原則，基本思路是更突出創(chuàng)新性、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，更加體現(xiàn)電氣工程新理論、新技術(shù)的應(yīng)用，更加體現(xiàn)服務(wù)地方經(jīng)濟的根本。專業(yè)要適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)的需要，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的進步，適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需求，要在培養(yǎng)規(guī)格上進一步體現(xiàn)突出創(chuàng)新性、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

強化創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才培養(yǎng)，依托校內(nèi)學(xué)科實驗室平臺、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的平臺，形成依托平臺和團隊培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用型人才的體系結(jié)構(gòu)，具體如圖1所示。物質(zhì)平臺包括校內(nèi)的教學(xué)實驗室、學(xué)科實驗室、校企聯(lián)合創(chuàng)新實驗室、校外的實習(xí)基地；人力資源平臺包括校內(nèi)教師、企業(yè)工程技術(shù)人員；載體包括教師縱、橫向科技項目、學(xué)生的科研訓(xùn)練項目等。

創(chuàng)建了由“學(xué)術(shù)帶頭人-教師-企業(yè)工程師”組成的教學(xué)團隊，團隊的力量不僅取決于教師個體能力，更在于其結(jié)構(gòu)的合理性，團隊的帶頭人把握人才培養(yǎng)方案、組織協(xié)調(diào)團隊的教學(xué)活動。教學(xué)科研第一線的教師群體由教學(xué)、研究、工程、實驗系列組成，是開展工程教育的中堅力量。企業(yè)工程師群體由工作在企業(yè)第一線的技術(shù)人員、工程師、專家、管理人員組成，為學(xué)生提供工程實踐、項目研發(fā)、新產(chǎn)品開發(fā)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。本科生參與工程訓(xùn)練和科研課題，得到團隊所有教師的指導(dǎo)，既可以克服教師個人在知識和能力上的局限，又能培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、工程創(chuàng)新能力和合作精神，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對電氣工程及其自動化專業(yè)工程人才的需求。

2.產(chǎn)學(xué)研合作多層次產(chǎn)學(xué)研教學(xué)實踐體系建設(shè)