導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇精細(xì)化管理計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]物資計(jì)劃；精細(xì)化

中圖分類(lèi)號(hào)：TD327 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）37-0191-01

一、物資計(jì)劃精細(xì)化管理概念

物資計(jì)劃精細(xì)化管理就是以“細(xì)”為起點(diǎn)，對(duì)物資計(jì)劃管理各個(gè)流程進(jìn)行分解，明確分工及崗位職責(zé)，通過(guò)物資計(jì)劃的精細(xì)化管理，捋順物資計(jì)劃，改善物資計(jì)劃混亂局面，提高物資供應(yīng)效率，進(jìn)而提高企業(yè)的整體生產(chǎn)效益。

二、企業(yè)物資計(jì)劃精細(xì)管理的意義及原則

1、企業(yè)物資計(jì)劃精細(xì)管理的意義

企業(yè)實(shí)施物資計(jì)劃的精細(xì)管理是實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)整體管理的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。精細(xì)化的管理手段主要著眼于對(duì)原料的收購(gòu)、采購(gòu)入庫(kù)直到出倉(cāng)等一系列具體環(huán)節(jié)的管理和控制。由于企業(yè)的物資管理和企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)成本以及所得經(jīng)濟(jì)效益是直接掛鉤的，所以在進(jìn)行精細(xì)化管理的過(guò)程中必須要把控制成本和提高效益作為首要的著力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。在進(jìn)行采購(gòu)時(shí)要嚴(yán)格把關(guān)，真正做到節(jié)約成本的目的，將每一個(gè)主要環(huán)節(jié)夠控制在精細(xì)管理手段之下。

2、企業(yè)物資計(jì)劃精細(xì)管理的原則

1）科學(xué)性原則

實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)物資計(jì)劃的精細(xì)化管理首要堅(jiān)持的原則便是管理的科學(xué)性。只有保證了科學(xué)化的管理才能保證企業(yè)各項(xiàng)計(jì)劃的準(zhǔn)確實(shí)施。在設(shè)計(jì)物資管理計(jì)劃時(shí)，對(duì)每一項(xiàng)數(shù)據(jù)的標(biāo)注必須要有科學(xué)化的證明依據(jù)，總結(jié)市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律，從而嚴(yán)格計(jì)算所需的數(shù)據(jù)及信息。在對(duì)企業(yè)的原材料物資進(jìn)行采購(gòu)時(shí)，要根據(jù)使用單位的原有需求來(lái)制定采購(gòu)量，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合各個(gè)分公司的成本預(yù)算、市場(chǎng)的消耗、工程的研究開(kāi)發(fā)、投資技術(shù)的運(yùn)用等變化情況。

2）嚴(yán)謹(jǐn)性原則

企業(yè)的物資管理計(jì)劃必須嚴(yán)格遵守編報(bào)的嚴(yán)謹(jǐn)性原則。不能隨意地填寫(xiě)數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，管理物資計(jì)劃一旦制定過(guò)后，就會(huì)將企業(yè)的全線生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)如生產(chǎn)運(yùn)行、成本投入等連成一體，數(shù)據(jù)的隨意記錄導(dǎo)致信息不明就會(huì)影響整個(gè)生產(chǎn)鏈條的運(yùn)作，造成資源的極度浪費(fèi)。所以企業(yè)員工必須用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待物資的管理，將責(zé)任落實(shí)到人，以認(rèn)真的態(tài)度開(kāi)展工作。必須嚴(yán)肅地對(duì)待各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施，按照一定的程序進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，保證管理的控制力度。

3）實(shí)用性原則

企業(yè)的物資管理計(jì)劃與企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)是息息相關(guān)的，物資管理計(jì)劃必須要為生產(chǎn)活動(dòng)服務(wù)，保證企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)需求，使得管理計(jì)劃能夠準(zhǔn)確預(yù)見(jiàn)企業(yè)的生產(chǎn)目標(biāo)及活動(dòng)，從而將生產(chǎn)管理活動(dòng)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，準(zhǔn)確知道各項(xiàng)作業(yè)，控制運(yùn)營(yíng)的成本。

三、物資計(jì)劃管理流程

1.物資計(jì)劃申報(bào)

物資計(jì)劃的申報(bào)是企業(yè)物資計(jì)劃管理的首要環(huán)節(jié)。物資計(jì)劃是企業(yè)進(jìn)行采購(gòu)工作和組織企業(yè)內(nèi)部物資供應(yīng)工作的依據(jù)。物資計(jì)劃實(shí)行“集中報(bào)送，集中受理”的原則，月初由各使用單位根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況通過(guò)物資系統(tǒng)申報(bào)次月月度物資需求計(jì)劃，經(jīng)由技術(shù)部門(mén)審核把關(guān)，提交至物資供應(yīng)部門(mén)，物資供應(yīng)部根據(jù)各使用單位申報(bào)計(jì)劃進(jìn)行利庫(kù)分析，進(jìn)而生成采購(gòu)計(jì)劃，最終采購(gòu)計(jì)劃提交公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批。

2.物資計(jì)劃生成、審批

根據(jù)物資系統(tǒng)計(jì)劃申報(bào)流程，公司領(lǐng)導(dǎo)審批過(guò)得物資計(jì)劃由供應(yīng)部門(mén)計(jì)劃員根據(jù)物資性質(zhì)分類(lèi)匯總，進(jìn)行公司整體物資計(jì)劃的編制及報(bào)上級(jí)物資供應(yīng)部門(mén)審批。物資類(lèi)別的分類(lèi)是否清晰明了不僅關(guān)系到物資計(jì)劃的規(guī)范性，還影響后期的物資采購(gòu)環(huán)節(jié)的順利開(kāi)展。

3.物資計(jì)劃執(zhí)行

物資計(jì)劃執(zhí)行是指將經(jīng)上級(jí)物資供應(yīng)部門(mén)審批后的物資計(jì)劃進(jìn)行分解及執(zhí)行的過(guò)程，具體分為：物資計(jì)劃劃分；選擇合理采購(gòu)方式；合同簽訂及物資到貨。

物資計(jì)劃劃分是指按照物資性質(zhì)將物資計(jì)劃進(jìn)行分類(lèi)，區(qū)分為設(shè)備配件、生產(chǎn)雜品、生產(chǎn)油料、鋼材、五金電器、工具等大類(lèi)，便于進(jìn)行采購(gòu)。

目前常用采購(gòu)方式包括：邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、單家談判、詢(xún)價(jià)采購(gòu)等形式。具體采購(gòu)方式的確定要根據(jù)物資性質(zhì)、標(biāo)的物大小、技術(shù)參數(shù)要求、需求緊迫度、區(qū)域限制等情況綜合考慮。選擇合理的采購(gòu)方式不僅能減少工作強(qiáng)度，還能將采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)降至最低。選擇合理的采購(gòu)方式是物資計(jì)劃精細(xì)化管理的重要一環(huán)。

4.物資計(jì)劃反饋及考核

物資計(jì)劃反饋是指將物資計(jì)劃各項(xiàng)材料執(zhí)行情況、到貨期及中標(biāo)廠商反饋至物資計(jì)劃申報(bào)單位，以便于計(jì)劃申報(bào)單位及時(shí)掌握物資到貨情況，合理進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)度。物資計(jì)劃考核包含計(jì)劃申報(bào)考核及計(jì)劃執(zhí)行考核。

四、如何實(shí)施物資計(jì)劃精細(xì)化管理

物資計(jì)劃精細(xì)化管理的主要目的是捋順物資計(jì)劃申報(bào)及執(zhí)行流程，人盡其責(zé)，最大限度的提高工作效率及管理水平，通過(guò)物資計(jì)劃精細(xì)化工作的開(kāi)展，從源頭上降低生產(chǎn)成本，提高整體生產(chǎn)效益。因此我認(rèn)為開(kāi)展物資計(jì)劃精細(xì)化管理應(yīng)注重抓好以下幾方面：

1.物資計(jì)劃專(zhuān)人管理

物資計(jì)劃申報(bào)實(shí)行“自下而上”的方式，各車(chē)間設(shè)定1-2名材料員，材料員負(fù)責(zé)收集、整理班組上報(bào)需求計(jì)劃，并分析需求計(jì)劃的合理性，進(jìn)行系統(tǒng)需求計(jì)劃提交。物資計(jì)劃專(zhuān)人管理有助于任務(wù)的上傳下達(dá)，提高工作效率。

2.物資計(jì)劃審批流程清晰

設(shè)定科學(xué)合理及權(quán)責(zé)明確的審批流程，有利于各部門(mén)各司其職，提高效率。具體操作流程應(yīng)為：班組需求計(jì)劃車(chē)間材料員車(chē)間主任分公司技術(shù)部門(mén)公司技術(shù)部門(mén)公司供應(yīng)部門(mén)公司領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行各級(jí)審批，層層管理的方針，提高物資計(jì)劃化管理水平。通過(guò)對(duì)物資計(jì)劃申批環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理，進(jìn)一步規(guī)范計(jì)劃申報(bào)流程，提高計(jì)劃申報(bào)時(shí)效性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性，為物資采購(gòu)環(huán)節(jié)打好基礎(chǔ)，提高物資采購(gòu)詢(xún)價(jià)環(huán)節(jié)時(shí)效性。

3.物資計(jì)劃定點(diǎn)、定量管理

物資計(jì)劃定點(diǎn)管理是指按照物資計(jì)劃申報(bào)流程設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行物資計(jì)劃上報(bào)，便于統(tǒng)一管理。物資計(jì)劃定量管理即按照年度生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)設(shè)定各車(chē)間材料消耗額度，根據(jù)材料消耗額度內(nèi)指標(biāo)進(jìn)行物資計(jì)劃上報(bào)。物資計(jì)劃定量管理有助于企業(yè)對(duì)生產(chǎn)成本的管控。

4.加強(qiáng)物資計(jì)劃考核

物資計(jì)劃考核是做好物資計(jì)劃精細(xì)化管理的重要措施，也是提高物資供應(yīng)系統(tǒng)工作效率的重要途徑。物資計(jì)劃申報(bào)考核通過(guò)對(duì)物資計(jì)劃申報(bào)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性進(jìn)行對(duì)標(biāo)考核，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，旨在通過(guò)擺明不準(zhǔn)確的物資計(jì)劃，不斷提升車(chē)間物資計(jì)劃申報(bào)的時(shí)效性及合理性。不斷提升其精細(xì)化管理意識(shí)，提高物資計(jì)劃執(zhí)行效果，進(jìn)而提高整體物資計(jì)劃管理水平。

5.做好物資計(jì)劃閉環(huán)管理

物資計(jì)劃閉環(huán)管理即對(duì)物資計(jì)劃進(jìn)行全程跟蹤管理，即從月度需求計(jì)劃申報(bào)、采購(gòu)計(jì)劃生成、采購(gòu)計(jì)劃執(zhí)行、計(jì)劃執(zhí)行反饋、計(jì)劃考核、合同簽訂、物資到貨等進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，設(shè)定各環(huán)節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成既定工作，進(jìn)而保證整個(gè)物資計(jì)劃閉環(huán)的任務(wù)完成。

結(jié)語(yǔ)

物資計(jì)劃精細(xì)化管理是提高物供管理水平的前提，將物資計(jì)劃各環(huán)節(jié)流程細(xì)化，嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃申報(bào)及審核，做好計(jì)劃執(zhí)行、考核及閉環(huán)管理是主要措施。在捋順其操作流程的基礎(chǔ)上，各任務(wù)的執(zhí)行及操作人員的精細(xì)化管理素質(zhì)及責(zé)任心顯得尤為重要，搞好物資計(jì)劃精細(xì)化管理還要從相關(guān)責(zé)任人抓起。

參考文獻(xiàn)

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篇2

1. 用好記錄單。記錄能使我們的工作留下痕跡，同時(shí)觀察所發(fā)生的事情，從而找出規(guī)律。它可以是表格，也可以是函數(shù)曲線圖等。為了在假期規(guī)范學(xué)生的行為，記錄他們每天的活動(dòng)，我自創(chuàng)了假期自律表，每次放假都讓學(xué)生填寫(xiě)自律表，家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況簽字。這樣，孩子在家里也有了監(jiān)督他們的標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)防了孩子假期作息時(shí)間混亂和毫無(wú)節(jié)制的看電視、玩電腦游戲等，同時(shí)還能提醒孩子多與父母交流，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

2. 用好宣傳欄。宣傳欄不僅能把班里的好人好事進(jìn)行宣傳，還能幫助老師提醒學(xué)生每天需要注意的事情。例如：學(xué)生交作業(yè)時(shí)總是出現(xiàn)晚交、作業(yè)質(zhì)量不合格、收作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)等問(wèn)題。因此，我制定了交作業(yè)程序指令：“a”代表請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)準(zhǔn)備好，“b”是請(qǐng)把作業(yè)交到組長(zhǎng)處，“c”請(qǐng)組長(zhǎng)把作業(yè)交到課代表處。簡(jiǎn)單的三個(gè)數(shù)字，使交作業(yè)的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單、快捷，同時(shí)使同學(xué)們節(jié)省了很多時(shí)間，試用以來(lái)效果較好。

3. 用好家校通。班主任要學(xué)會(huì)適時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，保持家校聯(lián)系的暢通，同時(shí)要及時(shí)把學(xué)生的情況介紹給家長(zhǎng)，或者把要通知給學(xué)生的信息及時(shí)傳達(dá)給他們。開(kāi)學(xué)前應(yīng)該給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)送一條溫馨提示，提醒學(xué)生及家長(zhǎng)做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，并可以將新學(xué)期的工作向家長(zhǎng)做簡(jiǎn)要介紹。上學(xué)期間可以將學(xué)生的良好表現(xiàn)群發(fā)給各位家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定以及表?yè)P(yáng)，賞識(shí)的教育方式是教育管理一個(gè)很好的方法。有些學(xué)生表現(xiàn)不好時(shí)，可以將他的表現(xiàn)單獨(dú)發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同商議教育孩子的對(duì)策。

4. 用好班校會(huì)。班校會(huì)時(shí)間對(duì)于班級(jí)管理來(lái)說(shuō)就像是我們班主任的教育主陣地，我們一定要利用好這段時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

（1）全國(guó)優(yōu)秀班主任田麗霞老師說(shuō)過(guò)，如果不想讓學(xué)生犯錯(cuò)誤，那就不要給他犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，教師應(yīng)該及時(shí)提醒。可以利用班會(huì)時(shí)間三言?xún)烧Z(yǔ)、點(diǎn)到為止，學(xué)生就會(huì)立刻警覺(jué)起來(lái)，防患于未然。

（2）可以利用班會(huì)時(shí)間做專(zhuān)題教育活動(dòng)。初中的孩子開(kāi)始注意個(gè)人外表，孩子花費(fèi)太多的時(shí)間在外表上肯定會(huì)耽誤時(shí)間，影響學(xué)習(xí)。于是，我召開(kāi)了主題班會(huì)，同學(xué)們按照小組進(jìn)行比賽，項(xiàng)目為早晨起床洗漱整理大比拼。同學(xué)們都很興奮，在梳頭發(fā)這個(gè)環(huán)節(jié)男生和短發(fā)女生占了很大優(yōu)勢(shì)，于是長(zhǎng)頭發(fā)女生都為小組丟了分。我便借此機(jī)會(huì)把這個(gè)現(xiàn)實(shí)情況引到了學(xué)習(xí)方面，孩子們知道了過(guò)分注重外表裝飾帶給他們的不良后果，長(zhǎng)頭發(fā)的女生都主動(dòng)把頭發(fā)剪短，他們說(shuō)一定要把每一分鐘都有效地利用好，不能浪費(fèi)時(shí)間。

二、檢查機(jī)制是精細(xì)管理的保障

任何一項(xiàng)工作要想做到位檢查一定要到位，否則慢慢的便成為形同虛設(shè)的東西，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，變得勞民傷財(cái)。

1. 教師抽查。對(duì)于那些系統(tǒng)化了的精細(xì)管理，要求教師要適時(shí)檢查、及時(shí)督促。教師抽查不要盲目，要提前做好計(jì)劃，什么時(shí)候檢查，檢查誰(shuí)都要心中有數(shù)。因?yàn)榻處熓前嗉?jí)管理的核心工作者，因此每一個(gè)接觸學(xué)生的機(jī)會(huì)都要珍惜，每一個(gè)活動(dòng)都要有目的性，使自己的行為都能帶給學(xué)生受教育的機(jī)會(huì)。

2. 班委值班。班委是班級(jí)管理的執(zhí)行者，如果一個(gè)班的班委能有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力，那么班主任就有了非常得力的助手，對(duì)于班級(jí)精細(xì)化管理也會(huì)起到關(guān)鍵的作用。班干部的工作能力是從實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的，班主任應(yīng)為班干部提供鍛煉的機(jī)會(huì)，但是一定要有足夠的指導(dǎo)。

3. 組長(zhǎng)檢查。組長(zhǎng)是班級(jí)精細(xì)化管理最重要的組成部分，也是精細(xì)化管理的重要體現(xiàn)。每個(gè)組長(zhǎng)都會(huì)有兩個(gè)組員，每位同學(xué)都會(huì)有自己的組長(zhǎng)，他們相互制約、相互幫助使班級(jí)的精細(xì)化管理能夠順利進(jìn)行。每個(gè)小組只有2位組員會(huì)使布置的每項(xiàng)任務(wù)都能讓組長(zhǎng)檢查到位，一定沒(méi)有被遺忘的同學(xué)。

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關(guān)鍵詞：初中班級(jí)；班級(jí)管理；精細(xì)化管理；細(xì)化分類(lèi)

【分類(lèi)號(hào)】G635.1

引言：根據(jù)我國(guó)教育現(xiàn)狀，學(xué)生學(xué)習(xí)缺少自主性，教師帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)，是學(xué)生對(duì)升本知識(shí)掌握良好，但很難適應(yīng)社會(huì)生活，這是由于我國(guó)教育制度的不完善引起，針對(duì)這一現(xiàn)象，有部分學(xué)者提出，將精細(xì)化管理方法運(yùn)用到班級(jí)管理中，這舉措給教育事業(yè)帶來(lái)了新鮮活力，大大提高了教育者與學(xué)生的積極性，是教育者與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)生活。

一、班級(jí)精細(xì)化管理的具體體現(xiàn)

1.班規(guī)精細(xì)化建設(shè)

班級(jí)管理可以說(shuō)是班主任及班干部的“執(zhí)法”過(guò)程。要“執(zhí)法”就要有制度，所以首先在學(xué)生入學(xué)的第一學(xué)期就根據(jù)《學(xué)生守則》、《學(xué)生管理制度》并結(jié)合本班的情況和特點(diǎn)制訂具體的班級(jí)管理制度，包括：班干部選拔制度、上課考勤制度、兩操考勤制度、衛(wèi)生制度、內(nèi)務(wù)制度、扣分制度、加分制度、獎(jiǎng)罰制度、班務(wù)日記制度、操行評(píng)定制度等，并且讓每一項(xiàng)制度都細(xì)分為表格化考核。

2.責(zé)任分工精細(xì)化

建立一支團(tuán)結(jié)、有活力、有責(zé)任心并樂(lè)于為大家服務(wù)的班干部隊(duì)伍，然后進(jìn)行精細(xì)化分工，讓他們各司其職。實(shí)行精細(xì)化分工、工作包干制，把班級(jí)管理工作分成若干塊，在文娛、體育、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)方面均實(shí)行包干制度，做到人人都是班級(jí)的主人，人人都是班級(jí)的服務(wù)者，人人都是班級(jí)的管理者，加強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)。班主任指導(dǎo)班干部做，而班干部則帶領(lǐng)其他學(xué)生做、指揮其他學(xué)生做，這樣班干部能夠快速、順利地進(jìn)入管理者角色。

3.班級(jí)管理效果呈現(xiàn)方式精細(xì)化

制訂“學(xué)生行為考核表”，表中的項(xiàng)目主要是班規(guī)里規(guī)定的，涉及學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)情況，如出勤、課堂紀(jì)律、文體活動(dòng)的參與等，每項(xiàng)都有1～2位負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人都是盡心盡責(zé)的學(xué)生干部?？己吮砻恐芤唤y(tǒng)計(jì)，評(píng)出周文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生及不文明學(xué)生，并反饋在“學(xué)生月操行考核表”內(nèi)，張貼在教室里。

二、班級(jí)精細(xì)化管理的價(jià)值思考

在班級(jí)管理中運(yùn)用精細(xì)化管理，使學(xué)生主動(dòng)參與到班級(jí)事務(wù)當(dāng)中去，不僅減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，同時(shí)有助于對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)；在管理班級(jí)事務(wù)的過(guò)程中，有利于培養(yǎng)學(xué)生管理能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；同時(shí)，樹(shù)立榜樣，對(duì)品行、道德、學(xué)習(xí)等各方面比較優(yōu)秀進(jìn)行表?yè)P(yáng)，有助于激勵(lì)其他同學(xué)，共同進(jìn)步，對(duì)起步較慢的同學(xué)，要進(jìn)行細(xì)心教導(dǎo)，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)其多和優(yōu)秀學(xué)生探討，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，互幫互助，形成積極向上的班風(fēng)；在班級(jí)管理精細(xì)化中學(xué)生可以吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)能力，對(duì)初中生的健康成長(zhǎng)具有重要意義。

1.有利于培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，促進(jìn)全面發(fā)展

初中學(xué)生到學(xué)校來(lái)絕不僅僅是學(xué)習(xí)技能，教師還必須培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班干部應(yīng)是班級(jí)管理的主角，心理學(xué)認(rèn)為“實(shí)踐活動(dòng)在人的能力發(fā)展上起著決定性的作用”。所以，利用班級(jí)精細(xì)化管理能使班干部有真正意義上的自主管理、表現(xiàn)自我的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而提高其管理能力。

2.有利于形成積極向上的班風(fēng)

班級(jí)是學(xué)生社會(huì)化機(jī)構(gòu)，學(xué)生在班中學(xué)習(xí)和內(nèi)化社會(huì)規(guī)范，懂得做人之道，通過(guò)他人的評(píng)價(jià)和自己與班級(jí)其他成員的對(duì)比，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我和評(píng)價(jià)自我。因此，班級(jí)的精細(xì)化管理有助于學(xué)生集體榮譽(yù)感的具體化，有助于形成積極向上的班風(fēng)。

3.有利于減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，讓班級(jí)管理自動(dòng)化

班級(jí)精細(xì)化管理能讓班主任由“保姆”變成“管家”，充分尊重學(xué)生并把自己解放出來(lái)，從而有較多的精力對(duì)班級(jí)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。班級(jí)精細(xì)化管理能貫徹“人盡其才，物盡其用”的原則，使班級(jí)“人人有事干，事事有人干”，從而充分挖掘班級(jí)人力資源，使全部學(xué)生以積極的態(tài)度自覺(jué)地投入到班級(jí)管理中去，讓班級(jí)管理自動(dòng)化。

4.有利于操行評(píng)定客觀化

操行評(píng)定是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、思想品德等方面的評(píng)價(jià)，可以幫助學(xué)生了解自己在各方面的成績(jī)和進(jìn)步，認(rèn)識(shí)優(yōu)缺點(diǎn)，將客觀評(píng)價(jià)和主觀上的認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái)，提高自覺(jué)性，促進(jìn)進(jìn)步。但是需要注意的是，缺乏具體依據(jù)的操行評(píng)定如果失去權(quán)威性，不但會(huì)削弱操行評(píng)定的積極作用，甚至?xí)a(chǎn)生反作用。

三、班級(jí)精細(xì)化管理實(shí)施效果

初中學(xué)生大多數(shù)貪玩心比較重，他們不論是上課還是活動(dòng)，都是我行我素，不服從統(tǒng)一管理，但他們聰明、活潑，思維活躍。班級(jí)精細(xì)化管理有助于學(xué)生糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)全面素質(zhì)尤其是管理能力和自律意識(shí)。

1.建立學(xué)生干部資源平臺(tái)

通過(guò)制定完善的制度，明確黨團(tuán)組織和學(xué)生社團(tuán)干部等非班委成員在班內(nèi)的職責(zé)和權(quán)利，全面調(diào)動(dòng)各學(xué)生干部所在組織的優(yōu)勢(shì)資源，為班級(jí)同學(xué)建立更全面更及時(shí)的信息和發(fā)展平臺(tái)。堅(jiān)持班集利益為首，突出“全班學(xué)生為全班”的服務(wù)理念，營(yíng)造精細(xì)化的管理環(huán)境。

2.細(xì)化班規(guī)，嚴(yán)格考核

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，班規(guī)是精細(xì)化管理順利實(shí)施的根本保障，使班級(jí)管理工作有章可循，是使班級(jí)管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化的保證。根據(jù)班規(guī)，嚴(yán)格制定相關(guān)考核體系，為學(xué)生的日常生活規(guī)定量度。考核包括：全班學(xué)生的早操出勤、學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂紀(jì)律、集體活動(dòng)參與情況等。

結(jié)束語(yǔ)：

教育問(wèn)題是我國(guó)高度關(guān)注的問(wèn)題，初中教育對(duì)學(xué)生以后發(fā)展方向有重要影響，因此對(duì)初中班級(jí)管理尤為重要，將精細(xì)化管理運(yùn)用到初中班級(jí)管理中，打破了傳統(tǒng)的管理方法，使教育管理事業(yè)邁向新階段；精細(xì)化管理班級(jí)對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的培養(yǎng)有巨大作用，不僅培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，在管理的同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；同時(shí)，精細(xì)化的管理可以端正班風(fēng)，創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境；有利于減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，使學(xué)生積極參與到班級(jí)管理事務(wù)中，同時(shí)有利于強(qiáng)化組織氛圍；班級(jí)管理是既講究科學(xué)合理的方法，又注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)管理的有效性。

參考文獻(xiàn)：

[1]道金草.淺談如何做好班主任工作[J].信息化建設(shè).2015（11）

篇4

關(guān)鍵詞：成本 精細(xì)化管理 鋼鐵企業(yè)

精細(xì)化管理是強(qiáng)調(diào)管理時(shí)要準(zhǔn)確的抓住要點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)行具體的、量化的管理，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核和監(jiān)督。目前，鋼鐵市場(chǎng)的價(jià)格趨同與產(chǎn)品高度同質(zhì)化導(dǎo)致各鋼鐵企業(yè)的邊際效益出現(xiàn)遞減現(xiàn)象，實(shí)際利潤(rùn)普遍出現(xiàn)大幅度降低。因此，各鋼鐵企業(yè)需要積極采取精細(xì)化的成本管理模式，對(duì)生產(chǎn)和成本的控制過(guò)程以及對(duì)成本的核算和對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的分析過(guò)程等進(jìn)行細(xì)化，減少不可控費(fèi)用支出，增強(qiáng)成本數(shù)據(jù)采集方式的針對(duì)性。還可以設(shè)計(jì)出科學(xué)的分解模式，將可控成本分解到每一個(gè)崗位的企業(yè)員工身上，改變以往粗放式的分解模式。另外，企業(yè)還可以根據(jù)具體的指標(biāo)制定獎(jiǎng)懲分明的考核制度，有效激發(fā)員工的工作積極性，減少各種不良消耗。

一、在企業(yè)全體成員中廣泛樹(shù)立成本精細(xì)化管理觀念

從狹義方面來(lái)講，企業(yè)成本的精細(xì)化管理是一種管理理念。而任何一個(gè)企業(yè)想要實(shí)現(xiàn)這種管理模式就必須轉(zhuǎn)變企業(yè)以往的粗獷型的成本管理模式，樹(shù)立成本精細(xì)化管理的觀念。鋼鐵企業(yè)也不例外，只有在鋼鐵企業(yè)全體成員中廣泛樹(shù)立成本精細(xì)化管理觀念，才能有效的調(diào)動(dòng)起全員的積極性，達(dá)到降本增效的目的。尤其是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和干部更要積極主動(dòng)的深入理解成本精細(xì)化管理的觀念，以身作則的帶領(lǐng)全體員工以精細(xì)化為原則，深入務(wù)實(shí)的開(kāi)展成本精細(xì)化的相關(guān)工作。例如，舞鋼公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理都對(duì)推行精化管理高度重視，把精化管理作為企業(yè)文化的一部分，大力宣傳。同時(shí)制定了各項(xiàng)具體措施，從而有效的激發(fā)出全體干部職工在降低企業(yè)成本工作中的熱情和主觀能動(dòng)性，形成了企業(yè)內(nèi)部上下一心，齊心協(xié)力降低成本的良好的格局。

二、推動(dòng)成本管理精細(xì)化，細(xì)化企業(yè)內(nèi)部成本核算

成本的精細(xì)化成本管理是指對(duì)成本管理過(guò)程中的各項(xiàng)考核和目標(biāo)都進(jìn)行細(xì)化，精細(xì)化需盡力完善細(xì)化企業(yè)內(nèi)部成本的考核機(jī)制，從而降低成本，杜絕浪費(fèi)。細(xì)化成本核算是成本管理精化的前提和基礎(chǔ)，只有細(xì)化成本核算才能更好的為企業(yè)的部門(mén)提供真實(shí)詳細(xì)的相關(guān)信息，使各項(xiàng)預(yù)算、考核指標(biāo)更合理。鋼鐵企業(yè)細(xì)化成本核算的空間很大，如舞鋼以前成本核算比較簡(jiǎn)單，核算出的明細(xì)鋼種的成本與實(shí)際差距較大，由于沒(méi)有準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，考核指標(biāo)不夠科學(xué)，這影響嚴(yán)重影響了各單位成本挖潛的積極性。舞鋼自從精細(xì)化管理以來(lái)，成本核算逐步細(xì)化。如在軋鋼成本核算方面，鋼種大類(lèi)逐步細(xì)化到147個(gè)，從鋼種只分錠、坯，逐步實(shí)現(xiàn)了分部門(mén)、分熱軋、熱處理，同時(shí)工序費(fèi)用由原來(lái)的不分工序開(kāi)始分加熱、軋制、熱處理三個(gè)工序核算，目前又在分三大工序基礎(chǔ)上，在每工序下實(shí)行了分爐核算。實(shí)行成本精化核算辦法后各鋼種成本真實(shí)性大大提高，考核指相應(yīng)細(xì)化，這大大提高了軋鋼廠降低成本的積極性，近兩年軋鋼成本大幅降低。

三、財(cái)務(wù)管理制度精細(xì)化，加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程的目標(biāo)控制

各鋼鐵企業(yè)應(yīng)該結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，并依據(jù)相關(guān)法律制定相應(yīng)的規(guī)章制度。企業(yè)的成本管理貫穿企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，要切實(shí)依據(jù)“精細(xì)化”的理念從每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)做起，最大程度降低企業(yè)成本，此外，進(jìn)行預(yù)算管理時(shí)也要采取精細(xì)化的方式。

（一）細(xì)化企業(yè)總體成本目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任部門(mén)

企業(yè)可以依據(jù)實(shí)際情況和成本的具體屬性將成本指標(biāo)細(xì)致的進(jìn)行劃分，把整體的管理責(zé)任分解為多個(gè)責(zé)任單位和具體的業(yè)務(wù)事項(xiàng)上。對(duì)成本的控制是為了通過(guò)先對(duì)企業(yè)的開(kāi)支進(jìn)行計(jì)算后再予以支出，將企業(yè)各項(xiàng)支出掌控在計(jì)劃之中。企業(yè)可以根據(jù)成本費(fèi)用發(fā)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同的預(yù)算管理，例如，企業(yè)的各項(xiàng)稅金等不可控費(fèi)用屬于剛性支出，而可控性項(xiàng)目，如辦公費(fèi)等則可以合理的進(jìn)行壓縮。另外，為完善自身核算管理制度，企業(yè)可以劃分不同層次的成本核算單位，完善企業(yè)成本管理體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)成本的精確預(yù)算和逐級(jí)細(xì)化，并把成本管理落實(shí)到人。

（二）加強(qiáng)內(nèi)部管理，深化預(yù)算管理

企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部的監(jiān)控和管理，將企業(yè)全年的預(yù)算費(fèi)用層層落實(shí)到每一個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，并加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)的管理。每月的月初，要積極督促各部門(mén)制定本月的各項(xiàng)具體預(yù)算，月末的時(shí)候還要嚴(yán)格的予以檢查，監(jiān)督各部門(mén)具體的預(yù)算執(zhí)行情況。另外，要建立相應(yīng)的預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)防超額支出。

（三）完善監(jiān)察制度，有效提高成本管理水平

企業(yè)要積極組建效能監(jiān)察小組，從企業(yè)的紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和相關(guān)職能部門(mén)中選拔得力人手，根據(jù)企業(yè)不同時(shí)期不同的工作重點(diǎn)工作對(duì)各部門(mén)的具體執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，并及時(shí)糾正和處理生相關(guān)違規(guī)違紀(jì)的不良行為。

四、加強(qiáng)調(diào)控機(jī)制，確保實(shí)現(xiàn)成本目標(biāo)

企業(yè)各基層部門(mén)要根據(jù)企業(yè)的總體發(fā)展趨勢(shì)和總體布局模式，以及本部門(mén)的工作內(nèi)容和形式等，制定適合本部門(mén)的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。各部門(mén)還要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)總體規(guī)劃和本部門(mén)子規(guī)劃的宣傳和執(zhí)行，并積極跟蹤調(diào)查各計(jì)劃的具體執(zhí)行情況，嚴(yán)防各種不合理支出現(xiàn)象的出現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]祝國(guó)輝.唐鋼：精細(xì)化管理提升產(chǎn)銷(xiāo)銜接――唐山鋼鐵集團(tuán)有限公司計(jì)控管理部袁志明部長(zhǎng)訪談[J].中國(guó)制造業(yè)信息化，2011（16）：22-23

[2]黎一冰.建立市場(chǎng)詢(xún)價(jià)機(jī)制降本增效的探索與啟示[J].冶金經(jīng)濟(jì)與管理，2012（2）：02-03

[3]龔彥紅.趙云翔.劉偉.淺析鋼鐵企業(yè)運(yùn)用ERP實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)精細(xì)化管理[J].中國(guó)設(shè)備工程，2012（3）：02-04

篇5

關(guān)鍵詞：小學(xué)五年級(jí)；班級(jí)精細(xì)化；管理策略

隨著我國(guó)教育體制改革的不斷深入，精細(xì)化管理作為一門(mén)先進(jìn)的管理模式，已經(jīng)日益深入到人們生活中的方方面面。小學(xué)五年級(jí)班級(jí)精細(xì)化管理就是一種先進(jìn)的管理理念，能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)理念，讓學(xué)生樹(shù)立起良好的人生觀和價(jià)值觀。小學(xué)五年級(jí)班級(jí)精細(xì)化管理策略體現(xiàn)在以下幾方面。

一、小學(xué)五年級(jí)教師要樹(shù)立起正確的管理理念

在小學(xué)五年級(jí)班級(jí)精細(xì)化管理中，教師的管理理念直接決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，只有教師真正樹(shù)立起正確的管理理念才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的目標(biāo)。所以，學(xué)校一定要定期組織培訓(xùn)，讓教師都能夠意識(shí)到正確的管理理念的重要性，從而增強(qiáng)自己的科學(xué)管理意識(shí)，提高自身的道德素養(yǎng)。

二、加大科技研發(fā)力度，真正提高精細(xì)化管理效果

學(xué)校應(yīng)該徹底摒棄傳統(tǒng)的教育理念，把教師和學(xué)生都從繁重的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來(lái)，真正把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作為最終目標(biāo)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，從而積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。學(xué)校要加大科技研力度，讓教師能夠改正自己傳統(tǒng)的教育管理理念，學(xué)習(xí)到全新的管理方法和管理策略，從而更好地從事教育管理工作，真正提高精細(xì)化管理效果。

三、制訂出切實(shí)可行的班級(jí)精細(xì)化管理計(jì)劃

教師一定要根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制訂出切實(shí)可行的管理計(jì)劃，不能讓計(jì)劃流于形式，要真正發(fā)揮出計(jì)劃的作用。教師在制訂計(jì)劃之前一定要搞清楚每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，要根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)以及行為習(xí)慣制定出詳細(xì)的班級(jí)計(jì)劃，以便每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出自身的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

四、實(shí)行班級(jí)干部輪流交換制度，確立學(xué)生在班級(jí)中的主體地位

在小學(xué)五年級(jí)班級(jí)精細(xì)化管理中，班干部是其中一個(gè)重要的角色，教師應(yīng)該實(shí)行班干部輪流交換制度，班干部由學(xué)生進(jìn)行民主選舉，真正使每一個(gè)學(xué)生都有參加班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，從而真正做好班級(jí)精細(xì)化管理工作。

總之，小學(xué)五年級(jí)班級(jí)精細(xì)化管理是一種全新的管理理念，班級(jí)精細(xì)化管理一定要適應(yīng)學(xué)生身心全面發(fā)展，一定要根據(jù)班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，只有這樣，才能很好地開(kāi)展班級(jí)精細(xì)化管理工作，真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

篇6

區(qū)別于精細(xì)化管理概念的集團(tuán)精細(xì)化管理，是以集團(tuán)戰(zhàn)略、組織、管控模式的有力實(shí)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)，與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及預(yù)決算體系緊密結(jié)合，圍繞流程、制度、責(zé)權(quán)進(jìn)行深入細(xì)化，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和信息化的手段，使組織管理各單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行。

企業(yè)集團(tuán)如何推行精細(xì)化管理？需要遵循一定的程序：

首先，對(duì)企業(yè)集團(tuán)的整體運(yùn)行狀況進(jìn)行診斷，在集團(tuán)戰(zhàn)略解讀清晰的情況下，確定集團(tuán)管控模式，明確總部功能定位，以及各下屬控股子公司、參股公司等業(yè)務(wù)單元的功能定位，優(yōu)化調(diào)整組織結(jié)構(gòu)。

其次，基于功能定位、組織結(jié)構(gòu)，明晰集團(tuán)總部與下屬各業(yè)務(wù)單元在人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、品牌管理、質(zhì)量管理、工程項(xiàng)目管理、計(jì)劃管理、企業(yè)文化建設(shè)等主要管理模塊的管理界面，明晰責(zé)權(quán)，并推進(jìn)實(shí)施。

再次，基于明晰的管理界面、責(zé)權(quán)，分析確定集團(tuán)管控的核心管理流程以及基本管理制度。

接下來(lái)，建立在以上工作推進(jìn)實(shí)施的基礎(chǔ)上，以總部各職能部門(mén)和各業(yè)務(wù)單元為單位，圍繞流程、制度、責(zé)權(quán)評(píng)估現(xiàn)有管理工作，查找與公司戰(zhàn)略、功能定位、核心管理流程等相沖突的地方，以及管理薄弱的環(huán)節(jié)與方面，有選擇、有針對(duì)性、有重點(diǎn)地將流程、制度、責(zé)權(quán)進(jìn)行深入細(xì)化。

緊接著，就將優(yōu)化調(diào)整后的流程、制度或責(zé)權(quán)落實(shí)到部門(mén)、崗位、工作程序等上面去。

接下來(lái)，再評(píng)估。戰(zhàn)略是否變動(dòng)？管控模式、功能定位是否隨著戰(zhàn)略的改變而改變？組織結(jié)構(gòu)是否也需要變化？管理界面、核心管理流程是否也需要變化？基于確定的戰(zhàn)略、管控模式、功能定位、組織結(jié)構(gòu)、管理界面、核心流程等的基礎(chǔ)上，各業(yè)務(wù)單元、總部各部門(mén)等重新評(píng)估現(xiàn)有管理工作，并圍繞流程、制度、責(zé)權(quán)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，及時(shí)推進(jìn)實(shí)施，落實(shí)管理活動(dòng)。

……

由此可見(jiàn)，集團(tuán)精細(xì)化管理是永無(wú)止境的管理過(guò)程，不可能一蹴而就，一勞永逸。企業(yè)集團(tuán)需要依據(jù)戰(zhàn)略確定集團(tuán)管控的模式、明晰功能定位、組織結(jié)構(gòu)、管理界面、核心管理流程和基本制度等，并據(jù)此評(píng)估現(xiàn)有管理工作，進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。

另外，企業(yè)集團(tuán)可分階段推行集團(tuán)精細(xì)化管理，譬如可從集團(tuán)總部推行，有效實(shí)施后，再選擇1-2個(gè)控股子公司試點(diǎn)推行。如果試點(diǎn)成功，可在全集團(tuán)推行。

推行集團(tuán)精細(xì)化管理時(shí)，需要有條件保障：

1、首先是文化保障。精細(xì)化管理是一種理念，一種文化。將一切工作自覺(jué)納入精細(xì)化管理視野，需要向員工灌輸精細(xì)化的意識(shí)，從思想源頭培養(yǎng)員工追求精細(xì)化的文化氛圍，逐步改進(jìn)員工的心智模式，轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度和工作方法，使精細(xì)化成為企業(yè)全體成員的自覺(jué)行為。

篇7

【關(guān)鍵詞】高校技防；精細(xì)化管理

一、高校技防系統(tǒng)概述

1.高校技防系統(tǒng)包含的內(nèi)容

高校在校生數(shù)量的不斷增加和校園周?chē)鐣?huì)環(huán)境的日趨復(fù)雜，對(duì)高校的保衛(wèi)工作提出了更高的要求，需要保衛(wèi)工作者針對(duì)校園安全工作新特點(diǎn)、新問(wèn)題，不斷探索創(chuàng)新，以維護(hù)高校校園的平安穩(wěn)定為導(dǎo)向，以建設(shè)平安校園的目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，分項(xiàng)目實(shí)施，逐步建設(shè)起一套多維的、高效的、智能的安全技術(shù)防范系統(tǒng)。根據(jù)我國(guó)目前高校技防系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀和安防行業(yè)的總體發(fā)展趨勢(shì)，技防系統(tǒng)已經(jīng)從最初單一的視頻監(jiān)控系統(tǒng)和入侵報(bào)警系統(tǒng)拓展為集成門(mén)禁管理系統(tǒng)、消控報(bào)警信息聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、出入口智能管理系統(tǒng)等在內(nèi)的安全技術(shù)防范的綜合性系統(tǒng)。

2.高校技防系統(tǒng)存在的問(wèn)題

高校的技防設(shè)施在使用的過(guò)程中也面臨著一系列尷尬的局面，如高校校園面積大、重點(diǎn)部位多、地理環(huán)境復(fù)雜等問(wèn)題導(dǎo)致了很難全面的統(tǒng)籌技防設(shè)施的建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)全方位的有效覆蓋。近年來(lái)，許多高校隨著校園建筑面積的增加和功能的多樣化，其校園技術(shù)防范重點(diǎn)部位增多、要求更高、難度變大，而高校在技防方面資金投入的不足和整體規(guī)劃的缺乏導(dǎo)致校園內(nèi)安防系統(tǒng)比較駁雜，多架構(gòu)模式共存，功能重合、系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)性、兼容性差等，難以發(fā)揮整體的長(zhǎng)處。

另一方面，安全技術(shù)防范系統(tǒng)的各個(gè)子系統(tǒng)在功能上比較單一，物理架構(gòu)上相互獨(dú)立，這種管理和運(yùn)行方式對(duì)各分控室專(zhuān)業(yè)值班人員數(shù)量提出了更高的要求，帶來(lái)了巨大的人力資源成本壓力，學(xué)校很難滿(mǎn)足。因此很多安防系統(tǒng)的分控室無(wú)人值守許多安全技術(shù)防范分控室處于無(wú)人值守或者非專(zhuān)業(yè)人員代為看管狀態(tài)，致使分控室獲取的安全信息不能得到及時(shí)的處理，給學(xué)校的安全保障工作帶來(lái)了很大的威脅。

二、精細(xì)化管理理念下的技防系統(tǒng)建設(shè)

精細(xì)化管理的核心內(nèi)容是“六精五細(xì)”。 “精細(xì)”一詞取“精”字中完美、周密、高品質(zhì)的詞義，講究的是精確，精益求精；取“細(xì)”字中細(xì)節(jié)、細(xì)致的意思。精細(xì)化管理是“精細(xì)化”的理論化，精細(xì)化管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一般意義上的“細(xì)節(jié)”、“精細(xì)”，它是系統(tǒng)化、理論化了的“細(xì)節(jié)”和“精細(xì)”。 “六精”是指：企業(yè)精神、管理精髓、技術(shù)精華、質(zhì)量精品、營(yíng)銷(xiāo)精通和核算精準(zhǔn)；“五細(xì)”分別指的是：細(xì)分市場(chǎng)和客戶(hù)、細(xì)分崗位職能、細(xì)分任務(wù)計(jì)劃、細(xì)化管理制度和細(xì)化成本核算。

精細(xì)化管理要求以專(zhuān)業(yè)化為前提、系統(tǒng)化為保證、數(shù)據(jù)化為標(biāo)準(zhǔn)、信息化為手段，以獲得更高效率和更多效益。在精細(xì)化理念的指導(dǎo)下，目前帶有共性的、規(guī)律性的方法主要包括管理工作的細(xì)化、量化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化和持續(xù)化等。

在安全技術(shù)防范的建設(shè)中秉承精細(xì)化管理的理念，必須首先更新陳舊的管理集成、多維智能為綱領(lǐng)，統(tǒng)一部署，實(shí)際工作中按照精細(xì)化管理的理念對(duì)安全技術(shù)防范系統(tǒng)按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)的分解，按需要制定工作程序，對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行量化管理和考核，做到精益求精、體現(xiàn)細(xì)節(jié)。把每一項(xiàng)具體工作所涉及的高效管理。

1.細(xì)化工作，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任

要做到精細(xì)化管理，首先要按照工作的具體內(nèi)容和層次，制定科學(xué)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)安全技術(shù)防范工作進(jìn)行分類(lèi)和細(xì)化。精細(xì)化管理中的細(xì)化按照精細(xì)化管理的模式，包含了崗位職能的細(xì)化、工作計(jì)劃的細(xì)化。任何管理工作的開(kāi)始都是對(duì)人的管理，所以在細(xì)化工作之后，首先要做的就是對(duì)人的管理。對(duì)人的管理首先要給相關(guān)崗位的工作人員建立一種責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，需要工作人員以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)觀念。

明確崗位職責(zé)要首先將細(xì)化的工作內(nèi)容按照崗位分散到每個(gè)人手中，然后根據(jù)不同崗位人員和工作內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的教育和培訓(xùn)，不但要培訓(xùn)工作人員的操作和執(zhí)行能力，更要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和探索精神，讓工作人員具備應(yīng)對(duì)不同情況下快速處置的能力。

明確崗位職責(zé)后要，落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，每個(gè)人都要到位、盡職，及時(shí)對(duì)工作情況進(jìn)行檢查，不但要定期排查還要不定期抽查，同時(shí)建立問(wèn)題反饋機(jī)制并緊抓落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡快糾正、盡快處理。只有這樣才可以快速的提升安全技術(shù)防范工作的質(zhì)量和效率。

2.確立制度，明確流程

精細(xì)化管理的“五細(xì)”之一就是細(xì)化制度，在安防工作中的具體體現(xiàn)就是細(xì)化安全技術(shù)防范的管理制度。由于安全技術(shù)防范工作涉及的內(nèi)容較多且每項(xiàng)內(nèi)容都包含復(fù)雜的關(guān)系，因此需要針對(duì)細(xì)化后的每一項(xiàng)具體工作做好明確的工作制度，讓每個(gè)崗位的工作人員在工作中都能“有法可依”。

工作制度所包含的內(nèi)容有工作要求、工作方法、處置流程等內(nèi)容。工作要求是指針對(duì)這個(gè)崗位工作的特殊性所要求的一些限定條件和滿(mǎn)足日常工作需要要求的限定條件，它可以分為普遍性要求和特殊性要求兩個(gè)層級(jí)。普遍性要求可以從不同崗位的工作制度中提取共有的、普遍性的要求，將這些要求進(jìn)行歸納和語(yǔ)言的重新組織，形成普遍性需求。特殊性要求往往和崗位的特殊性連接在一起，如消防控制室的值班人員需要有消防從業(yè)資格證等特殊需求，特殊需求的制定是不斷完善的，是根據(jù)時(shí)代和政策不斷變化的。工作制度中所包含的工作方法是一個(gè)比較狹窄的概念，這里的工作方法并不詳細(xì)，往往只涉及工作態(tài)度、待人接物等在工作中都會(huì)遇到的、屬于表層的東西。它是反應(yīng)工作人員精神風(fēng)貌和修養(yǎng)的重要標(biāo)桿，是每個(gè)人都最容易做到卻又最難堅(jiān)持做到的東西。處置流程是一個(gè)工作制度的核心內(nèi)容，是最為重要的板塊，它詳細(xì)規(guī)定了工作崗位所會(huì)遇到的情況的具體處置方法和處置步驟，是需要詳細(xì)的規(guī)劃和不斷更新的東西。工作制度的制定不能是一蹴而就、一成不變的，要根據(jù)實(shí)際工作中各種因素的變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)化的修訂，并在管理功效的導(dǎo)向下，不斷的走向完善。

工作精細(xì)化管理的核心理念就是將往常繁雜的工作進(jìn)行流程化處理，建立工作流水，提高管理效率。因此，制定工作制度的最終目的是將工作進(jìn)行流程化處理，并以具體條例的形式列出供崗位人員參考。具體的來(lái)講，工作流程的建立需要在對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照一定的操作流程，將工作內(nèi)容異化為詳細(xì)的、邏輯嚴(yán)密的操作規(guī)程。這些操作規(guī)程就是工作流水的初步雛形，在雛形的基礎(chǔ)上對(duì)規(guī)程進(jìn)行規(guī)范化和系統(tǒng)化的操作模式的建構(gòu)，就是工作流水的建立過(guò)程。

3.量化標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行多樣化考核評(píng)估

精細(xì)化管理思想的一個(gè)重要理念是量化，它是指將管理工作按照不同要素和分類(lèi)，在一定深度上進(jìn)行一個(gè)數(shù)據(jù)化標(biāo)準(zhǔn)的制定。不可否認(rèn)的是，數(shù)據(jù)化的管理模式最能體現(xiàn)管理工作的不足和缺陷，是管理工作效率的最有力證據(jù)。需要強(qiáng)調(diào)的是，管理工作中，不是所有的工作內(nèi)容都可以制定出量化標(biāo)準(zhǔn)，它并非萬(wàn)能，需要管理者依據(jù)實(shí)際情況，有選擇性的進(jìn)行。

在對(duì)管理工作的效率進(jìn)行考核和評(píng)估的時(shí)候，要因地制宜，選擇多樣化的手段和模式來(lái)考察，需要量化的標(biāo)準(zhǔn)，也需要實(shí)地的調(diào)研，盡可能從多個(gè)維度、多樣化、個(gè)性化來(lái)考察和評(píng)估每個(gè)崗位和個(gè)人管理工作的效率和實(shí)際成效。

三、小結(jié)

要做好高校安全技術(shù)防范工作，需要高校的管理層對(duì)安全技術(shù)防范工作加大資金投入、做好長(zhǎng)期規(guī)劃外，還需要向管理要效率，提升管理的質(zhì)量，從綜合方面提升安全技術(shù)防范的管理效能。精細(xì)化管理的理念在企業(yè)管理中有著廣泛的應(yīng)用，在高校的管理中也有所體現(xiàn)，但是詳細(xì)的、具體的應(yīng)用和大范圍的推廣還需要做出更多的努力和嘗試。

篇8

1.1計(jì)劃編制的精細(xì)化

根據(jù)業(yè)主的一級(jí)、二級(jí)計(jì)劃編制三級(jí)設(shè)計(jì)計(jì)劃，其中包含項(xiàng)目WBS中包括的各專(zhuān)業(yè)的主要活動(dòng)，一般詳細(xì)到WBS的第5級(jí)。編制過(guò)程中與各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)接，落實(shí)人力資源的配備情況，設(shè)計(jì)進(jìn)度能否滿(mǎn)足計(jì)劃的要求，如不能滿(mǎn)足，落實(shí)專(zhuān)業(yè)之間能否通過(guò)加人加班等措施來(lái)完成，否則與業(yè)主進(jìn)行溝通對(duì)計(jì)劃進(jìn)行微調(diào)。編制可行的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，往往是一個(gè)反復(fù)進(jìn)行的過(guò)程，這一過(guò)程旨在確定項(xiàng)目活動(dòng)的計(jì)劃開(kāi)始日期與計(jì)劃完成日期，并確定相應(yīng)的里程碑，最終制定一個(gè)合理可行的計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)進(jìn)度計(jì)劃由專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人根據(jù)三級(jí)設(shè)計(jì)計(jì)劃編制，用于控制設(shè)計(jì)各專(zhuān)業(yè)工作進(jìn)度。內(nèi)容包括:項(xiàng)目設(shè)計(jì)的主要里程碑及其進(jìn)度，主要設(shè)備、材料請(qǐng)購(gòu)單進(jìn)度，專(zhuān)業(yè)間資料委托關(guān)系，參與裝置設(shè)計(jì)的各專(zhuān)業(yè)進(jìn)度及時(shí)序關(guān)系。專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)按時(shí)填報(bào)進(jìn)度完成情況監(jiān)測(cè)報(bào)表，與計(jì)劃工程師編制的專(zhuān)業(yè)工序進(jìn)度測(cè)量標(biāo)志和項(xiàng)目測(cè)量基準(zhǔn)曲線進(jìn)行比較，對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)度進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在設(shè)計(jì)實(shí)際進(jìn)行中，各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計(jì)主進(jìn)度計(jì)劃，如有調(diào)整應(yīng)征得設(shè)計(jì)經(jīng)理和業(yè)主的同意。在不超過(guò)業(yè)主一級(jí)和二級(jí)計(jì)劃的前提下，盡量壓縮專(zhuān)業(yè)之間的委托時(shí)間，來(lái)調(diào)整計(jì)劃，滿(mǎn)足設(shè)計(jì)進(jìn)度的要求。

1.2計(jì)劃跟蹤的精細(xì)化

1.2.1加強(qiáng)工作流控制

工作流系指各個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作進(jìn)程。工作流程控制以各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人為主，設(shè)計(jì)經(jīng)理對(duì)出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)間的矛盾予以協(xié)調(diào)和處理。計(jì)劃工程師應(yīng)及時(shí)跟蹤工作流的進(jìn)展情況，及時(shí)處理工作流出現(xiàn)的問(wèn)題，確保工作流進(jìn)行順暢。對(duì)于某些難點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)計(jì)經(jīng)理應(yīng)組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，討論并明確各專(zhuān)業(yè)的職責(zé)范圍，以保障計(jì)劃的實(shí)施。

1.2.2加強(qiáng)信息流控制

信息流系指專(zhuān)業(yè)之間的委托資料交付和傳遞。各專(zhuān)業(yè)按照委托資料交付進(jìn)度計(jì)劃確定的日期及時(shí)提交委托資料。計(jì)劃工程師先期提醒，延期催促，后期確認(rèn)，全程跟蹤。作為精細(xì)化管理，計(jì)劃工程師應(yīng)該及時(shí)跟蹤各專(zhuān)業(yè)之間的委托資料的走向，及時(shí)提醒各專(zhuān)業(yè)及時(shí)處理已經(jīng)收到的委托。對(duì)于需要會(huì)簽的委托資料，計(jì)劃工程師應(yīng)及時(shí)聯(lián)系通知各專(zhuān)業(yè)人做好準(zhǔn)備會(huì)簽，全程跟蹤會(huì)簽資料的進(jìn)展情況和處理會(huì)簽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。在工藝專(zhuān)業(yè)工藝委托之后，重點(diǎn)關(guān)注管道、設(shè)備和土建專(zhuān)業(yè)，尤其是一些涉及專(zhuān)業(yè)之間往復(fù)關(guān)系的委托資料。例如反應(yīng)器基礎(chǔ)委托，管道專(zhuān)業(yè)提交反應(yīng)器偏載和裙座高度委托資料給設(shè)備專(zhuān)業(yè)，設(shè)備專(zhuān)業(yè)在收到后編制本專(zhuān)業(yè)反應(yīng)器的基礎(chǔ)委托資料提交給管道專(zhuān)業(yè)，管道專(zhuān)業(yè)在設(shè)備專(zhuān)業(yè)委托資料的基礎(chǔ)上加上標(biāo)高和定位后委托給土建專(zhuān)業(yè)，這樣土建專(zhuān)業(yè)才能設(shè)計(jì)反應(yīng)器的基礎(chǔ)圖。

1.2.3加強(qiáng)交付成果流控制

交付成果流系指存檔資料以及滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)施工需要提供的預(yù)發(fā)圖。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)施工急需的圖紙，設(shè)計(jì)應(yīng)提前提交預(yù)發(fā)圖，滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)施工需求。設(shè)計(jì)各專(zhuān)業(yè)根據(jù)存檔資料交付進(jìn)度計(jì)劃，按時(shí)存檔。計(jì)劃工程師先期提醒，延期催促，后期確認(rèn)，全程跟蹤。

1.2.4加強(qiáng)人工流的控制

人工流系指設(shè)計(jì)人力的投入。專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人根據(jù)各專(zhuān)業(yè)人力投入計(jì)劃，及時(shí)安排設(shè)計(jì)人員參與工作，從而保證工作流，信息流，交付成果流的順暢。如因人工流不足影響設(shè)計(jì)工作按計(jì)劃進(jìn)展時(shí)，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)經(jīng)理逐級(jí)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)室和項(xiàng)目管理部協(xié)調(diào)。作為計(jì)劃工程師應(yīng)了解裝置設(shè)計(jì)人的具體情況，了解每個(gè)設(shè)計(jì)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的區(qū)域和負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的設(shè)備，及時(shí)了解各設(shè)計(jì)人的設(shè)計(jì)進(jìn)度以及出差等情況，在有影響設(shè)計(jì)進(jìn)度因素出現(xiàn)的情況下及時(shí)給予協(xié)調(diào)并向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)，采取必要措施，保證設(shè)計(jì)進(jìn)度。

1.2.5加強(qiáng)設(shè)計(jì)例會(huì)制度

每周召開(kāi)裝置的設(shè)計(jì)例會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各專(zhuān)業(yè)之間的問(wèn)題，給予及時(shí)的協(xié)調(diào)。排除各專(zhuān)業(yè)存在的問(wèn)題，保障設(shè)計(jì)工作流的順利進(jìn)行。在會(huì)上參照公司紅綠燈做法，按照詳細(xì)設(shè)計(jì)計(jì)劃表，對(duì)于按計(jì)劃完成的專(zhuān)業(yè)亮綠燈進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)于未按計(jì)劃完成工作的專(zhuān)業(yè)亮紅燈進(jìn)行警告，對(duì)于下周要進(jìn)行的工作內(nèi)容亮黃燈向各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行警示。及時(shí)向各專(zhuān)業(yè)布置下周的作業(yè)計(jì)劃，形成會(huì)議紀(jì)要，在下周的跟蹤過(guò)程中，用不同的顏色的標(biāo)記每天跟蹤落實(shí)的情況，重點(diǎn)是亮紅燈的工作內(nèi)容，督促專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人盡快完成避免和減輕對(duì)下游專(zhuān)業(yè)的影響。

1.3加強(qiáng)周月報(bào)的精細(xì)化的精細(xì)化

每周每月及時(shí)完成設(shè)計(jì)周報(bào)和月報(bào)的編制，把設(shè)計(jì)進(jìn)度以及設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(1)每周的設(shè)計(jì)問(wèn)題滾動(dòng)表，可以記錄并跟蹤問(wèn)題的進(jìn)展，明確責(zé)任人，有利于問(wèn)題的解決。

(2)跟蹤圖紙，按照計(jì)劃時(shí)間順序，排列好各專(zhuān)業(yè)，各專(zhuān)業(yè)再分為設(shè)計(jì)、校對(duì)、審核審定等，便于了解圖紙的動(dòng)向，及時(shí)催繳圖紙。

(3)項(xiàng)目長(zhǎng)周期設(shè)備進(jìn)度狀態(tài)表:分裝置、設(shè)備名稱(chēng)、臺(tái)數(shù)、設(shè)備位號(hào)、MR計(jì)劃提交時(shí)間、MR實(shí)際提交時(shí)間、詢(xún)價(jià)文件標(biāo)號(hào)。有利于文件的催繳和記錄。

(4)長(zhǎng)周期設(shè)備技術(shù)協(xié)議交流時(shí)間安排表按照月份時(shí)間、設(shè)備名稱(chēng)、參與人員做好會(huì)議安排。

(5)項(xiàng)目周月報(bào)，便于問(wèn)題匯總，分為已完成的主要工作、下步設(shè)計(jì)計(jì)劃安排、目前存在的問(wèn)題等。

(6)會(huì)議紀(jì)要，安排明確的問(wèn)題專(zhuān)題會(huì)及相關(guān)跟蹤及解決責(zé)任人。

(7)及時(shí)的傳真以及對(duì)傳真提醒的再次傳真及郵件。

1.4加強(qiáng)廠商返回資料精細(xì)化

訂貨資料能否及時(shí)合格是影響設(shè)計(jì)進(jìn)度及質(zhì)量的重要因素。在眾多的石化設(shè)計(jì)中，廠商返回資料不及時(shí)不合格嚴(yán)重影響設(shè)計(jì)進(jìn)度，這就要求項(xiàng)目組加強(qiáng)對(duì)廠商返回資料的管理。

1.4.1做好項(xiàng)目設(shè)備資料臺(tái)賬

項(xiàng)目組應(yīng)分裝置分單元做好項(xiàng)目設(shè)備資料臺(tái)賬，主要內(nèi)容應(yīng)包含項(xiàng)目名稱(chēng)、裝置名稱(chēng)、設(shè)備名稱(chēng)、臺(tái)數(shù)、設(shè)備位號(hào)、計(jì)劃、實(shí)際提交MR時(shí)間、計(jì)劃、實(shí)際交流時(shí)間、計(jì)劃返回廠商資料時(shí)間、實(shí)際返回廠商資料時(shí)間(其中包含一版、二版、直到終版)、廠商資料確認(rèn)意見(jiàn)表及返回時(shí)間(其中包含一版、二版、直到終版)、設(shè)備廠商、設(shè)備廠商聯(lián)系人等，做到及時(shí)更新。公司在云南項(xiàng)目中首次制定并采用“廠商資料處理表”，專(zhuān)人負(fù)責(zé)接收制造廠商資料，并簽發(fā)所需專(zhuān)業(yè)，明確“要求確認(rèn)完成日期”和“返還制造廠商的日期”;制定“廠商文件評(píng)閱意見(jiàn)表”，所需專(zhuān)業(yè)編制回復(fù)意見(jiàn)并簽署后由專(zhuān)人返回制造廠。該措施可以讓相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)返回資料(特別是成套設(shè)施)提供書(shū)面確認(rèn)意見(jiàn)，責(zé)任到位，避免出現(xiàn)以往返回資料確認(rèn)不嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)場(chǎng)到貨驗(yàn)收，缺少各種配件或接口條件與現(xiàn)場(chǎng)管道不匹配，造成現(xiàn)場(chǎng)被動(dòng)修改等情況的發(fā)生。對(duì)制造廠返回的資料建立臺(tái)帳，由專(zhuān)人跟蹤，使返回的資料能夠及時(shí)確認(rèn)，加快了項(xiàng)目的進(jìn)展。

1.4.2建立良好的溝通渠道

對(duì)于設(shè)備廠商返回資料，項(xiàng)目組應(yīng)該與業(yè)主、總包采購(gòu)方建立良好的溝通渠道，確保溝通信息的順暢和準(zhǔn)確，通過(guò)正規(guī)渠道傳遞廠商返回資料。

1.4.3加強(qiáng)對(duì)廠商返回資料質(zhì)量的管理

在詳細(xì)設(shè)計(jì)的初期，業(yè)主或施工方為了現(xiàn)場(chǎng)施工開(kāi)工，通常催促設(shè)計(jì)方盡快提交樁位圖和基礎(chǔ)圖，而這時(shí)對(duì)于某些長(zhǎng)周期或次長(zhǎng)周期設(shè)備在沒(méi)有采購(gòu)方開(kāi)標(biāo)的情況下，就要求廠商提交返回資料，有時(shí)廠商返回資料還不止一家，要求設(shè)計(jì)方按照極端的條件進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。為此，項(xiàng)目組應(yīng)該與業(yè)主和采購(gòu)方積極溝通，催促其盡快返回合格的廠商資料，在設(shè)計(jì)出圖之前按照合格資料再進(jìn)行一次核對(duì)。在詳細(xì)設(shè)計(jì)的中后期，會(huì)有大量的設(shè)備廠商資料返回，這時(shí)就要求設(shè)計(jì)項(xiàng)目組做好臺(tái)賬，同時(shí)還要加強(qiáng)設(shè)備廠商資料的管理，嚴(yán)把資料的質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目組初審后的廠商資料下發(fā)各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行確認(rèn)，計(jì)劃工程師應(yīng)及時(shí)跟蹤確認(rèn)的情況，在3到5個(gè)工作日內(nèi)完成廠商資料的確認(rèn)，并提交給采購(gòu)方返回給廠商，同時(shí)要求廠商在收到確認(rèn)意見(jiàn)之后修改資料返回，并將修改內(nèi)容用云線圈出，以便設(shè)計(jì)人員節(jié)約時(shí)間進(jìn)行二次確認(rèn)。這樣直到收到最終合格的廠商返回資料為止，以滿(mǎn)足設(shè)計(jì)需要。對(duì)于某些關(guān)鍵設(shè)備由于更換廠商而造成設(shè)備資料嚴(yán)重變化，以至于導(dǎo)致需要重新進(jìn)行設(shè)計(jì)，這時(shí)項(xiàng)目組應(yīng)做好備案進(jìn)行設(shè)計(jì)索賠，同時(shí)向業(yè)主或總包方索取設(shè)計(jì)時(shí)間，以便滿(mǎn)足設(shè)計(jì)進(jìn)度要求。

1.4.4圖紙集中會(huì)簽制度

在設(shè)備、土建、管道等專(zhuān)業(yè)大量出圖需要各專(zhuān)業(yè)會(huì)簽時(shí)，項(xiàng)目組應(yīng)找好會(huì)議室召集各專(zhuān)業(yè)在一起集中會(huì)簽，各別專(zhuān)業(yè)需要在電腦上看模型等也可以將圖紙拿走會(huì)簽，簽完之后送回會(huì)議室，這樣可以節(jié)約圖紙?jiān)诟鲗?zhuān)業(yè)之間流傳的時(shí)間，加快設(shè)計(jì)進(jìn)度。

2加強(qiáng)與業(yè)主的合作

2.1設(shè)計(jì)所需設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料和詳勘資料的催交

在詳細(xì)設(shè)計(jì)的初期，業(yè)主應(yīng)向設(shè)計(jì)單位提供符合設(shè)計(jì)要求的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料(如水文地質(zhì)報(bào)告、氣象資料、地形地貌圖、原料數(shù)據(jù)等)和詳勘資料，并對(duì)基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)確性和有效性負(fù)責(zé)。設(shè)計(jì)組應(yīng)加強(qiáng)與業(yè)主的溝通，催促其盡快提交。

2.2業(yè)主采購(gòu)長(zhǎng)周期設(shè)備的廠商返回資料的催交

對(duì)于由業(yè)主負(fù)責(zé)采購(gòu)的長(zhǎng)周期設(shè)備的廠商返回資料，設(shè)計(jì)應(yīng)積極和業(yè)主進(jìn)行溝通，落實(shí)廠商返回資料，以便設(shè)計(jì)開(kāi)展設(shè)計(jì)工作。

2.3積極向業(yè)主匯報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)行遇到的困難和問(wèn)題

在詳細(xì)設(shè)計(jì)中，項(xiàng)目組應(yīng)積極向業(yè)主匯報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)行遇到的需業(yè)主協(xié)調(diào)解決的困難和問(wèn)題，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，避免影響設(shè)計(jì)進(jìn)度。尤其是在業(yè)主召開(kāi)的項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)上，這樣業(yè)主才能重視問(wèn)題，以便盡快解決問(wèn)題。對(duì)于設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題項(xiàng)目組應(yīng)做好問(wèn)題清單臺(tái)賬，每周進(jìn)行梳理，以便進(jìn)行問(wèn)題解決銷(xiāo)項(xiàng)。

2.4設(shè)計(jì)變更和工程聯(lián)絡(luò)單的精細(xì)化

對(duì)于業(yè)主發(fā)來(lái)的設(shè)計(jì)變更和工程聯(lián)絡(luò)單，項(xiàng)目組應(yīng)及時(shí)發(fā)放給設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，計(jì)劃工程師催促盡快完成答復(fù)，項(xiàng)目組還有做好此類(lèi)文件的臺(tái)賬，以便加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)變更和工程聯(lián)絡(luò)單的管理。

3加強(qiáng)與PC單位的合作

3.1配合PC單位采購(gòu)工作

設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)編制設(shè)備材料請(qǐng)購(gòu)文件，內(nèi)容包括設(shè)備、材料技術(shù)要求和明細(xì)表、設(shè)備單線圖、技術(shù)數(shù)據(jù)表、采購(gòu)說(shuō)明書(shū)、適用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等，請(qǐng)購(gòu)文件按校審程序進(jìn)行校審，之后提交給PC單位進(jìn)行開(kāi)展采購(gòu)工作。根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行的實(shí)際情況，為了縮短采購(gòu)周期，對(duì)于長(zhǎng)(次長(zhǎng))周期設(shè)備提前落實(shí)訂貨(框架)協(xié)議，設(shè)計(jì)積極配合PC單位落實(shí)采購(gòu)的階段性文件;預(yù)先提交一些材料的60%(設(shè)計(jì)估算)作為備料單，以便PC單位開(kāi)展采購(gòu)工作。在采購(gòu)招投標(biāo)階段，設(shè)計(jì)有關(guān)專(zhuān)業(yè)參加重要關(guān)鍵設(shè)備的技術(shù)談判和廠商協(xié)調(diào)會(huì)，負(fù)責(zé)技術(shù)評(píng)標(biāo)，落實(shí)技術(shù)問(wèn)題。

3.2積極向PC單位催交設(shè)備廠商返回資料

設(shè)備供貨廠商提供的圖紙資料由PC單位催交，收到后交由設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行確認(rèn)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回確認(rèn)意見(jiàn)，對(duì)確認(rèn)中有異議的圖紙資料，經(jīng)制造廠商修改后重新確認(rèn)。對(duì)于重要設(shè)備的廠商返回資料(嚴(yán)重影響設(shè)計(jì)進(jìn)度的)應(yīng)積極加強(qiáng)向PC單位催交設(shè)備廠商返回資料。

3.3現(xiàn)場(chǎng)施工聯(lián)系的精細(xì)化

設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工需求和設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃，對(duì)于某些現(xiàn)場(chǎng)施工急需的圖紙，設(shè)計(jì)應(yīng)做相應(yīng)的進(jìn)度調(diào)整，優(yōu)先出此類(lèi)圖紙以滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)施工。設(shè)計(jì)人員應(yīng)參與施工圖會(huì)審和技術(shù)交底，對(duì)會(huì)審中提出的問(wèn)題應(yīng)有處理結(jié)果。

4結(jié)語(yǔ)

篇9

【關(guān)鍵詞】精細(xì)化管理;基層隊(duì)伍;管理水平;措施

在基層隊(duì)中，為了能夠最大限度的發(fā)揮精細(xì)管理的作用，就應(yīng)該將精細(xì)化管理的責(zé)任落實(shí)到跟人，將精細(xì)化管理的任務(wù)和相應(yīng)的責(zé)任，以及完成指標(biāo)做到具體化、可以量化。它的核心任務(wù)在于基層的每一管理者都應(yīng)該把自己相應(yīng)的任務(wù)做好，不但要將年度計(jì)劃做好，還要將每日的工作都做好，在每日的具體時(shí)間中，不斷的去改革創(chuàng)新，不斷去改變不合理的管理措施。進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并從實(shí)際中找到相應(yīng)問(wèn)題的解決方案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)的處理問(wèn)題。

1．基層隊(duì)中精細(xì)化管理概念

1.1基層隊(duì)精細(xì)化管理的內(nèi)涵

在基層隊(duì)伍中，為了能夠最大限度的提高隊(duì)伍的工作效率和隊(duì)伍的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)行精細(xì)化管理是比不可少的，基層隊(duì)中的精細(xì)化管理就是要將基層隊(duì)伍的中目標(biāo)要制定的明確清晰，而且要做到?jīng)]有最好只有更好，而且對(duì)于每人任務(wù)和人員的考核指標(biāo)要細(xì)化。精細(xì)化管理的核心就是它是對(duì)于一個(gè)基本的任務(wù)和目標(biāo)的詳細(xì)分解和落實(shí)的管理過(guò)程，使得基層隊(duì)伍的長(zhǎng)期目標(biāo)能夠在具體的每一過(guò)程中得到體現(xiàn)和落實(shí)，并且作用于長(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的每一天的任務(wù)中來(lái)，同時(shí)也可以不斷的提高整個(gè)基層隊(duì)伍的凝聚力和任務(wù)的執(zhí)行力。基層隊(duì)伍的發(fā)展壯大和隊(duì)伍的經(jīng)濟(jì)效益是息息相關(guān)的，只有有了一定的經(jīng)濟(jì)基層，才能夠使的基層隊(duì)伍有資本來(lái)不斷的發(fā)展和壯大。為了實(shí)現(xiàn)基層隊(duì)伍的發(fā)展壯大，就需要我們從科學(xué)的管理模式中，要效益，要成果。要想提高基層隊(duì)伍的整體的凝聚力和強(qiáng)大的任務(wù)的執(zhí)行力，就需要采用精細(xì)化管理的這一先進(jìn)的管理模式。

1.2基層隊(duì)中的精細(xì)管理是一種全新的管理模式，它主要包括

①精細(xì)化的操作過(guò)程，在基層隊(duì)中各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中，都有自己行業(yè)相應(yīng)的操作規(guī)范和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。精細(xì)化的操作就要求每一個(gè)隊(duì)員在自己的崗位上，在實(shí)際的應(yīng)用操作中，嚴(yán)格的按照行業(yè)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，不能夠?yàn)榱藞D省力圖方便，不按照相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范的操作，這樣有可能在提高隊(duì)伍整體的效率、協(xié)作性能和安全性。

②精細(xì)化的控制過(guò)程，精細(xì)化的控制過(guò)程實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一個(gè)重要過(guò)程，它的原則是基層隊(duì)伍在各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中，都應(yīng)該有一個(gè)完善而且流暢的操作流程和控制流程，這樣就可以使得隊(duì)伍在生產(chǎn)中，每個(gè)人都能各盡其職，每個(gè)人要對(duì)自己負(fù)責(zé)的任務(wù)負(fù)責(zé)。這樣就提高基層隊(duì)伍的工作效率，降低了事故發(fā)生的可能性。

③精細(xì)化的核算步驟，精細(xì)化的核算要求基層隊(duì)伍的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都應(yīng)該做到事出有因，并且要做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)的記錄和核算。而且要通過(guò)不斷的核算和統(tǒng)計(jì)來(lái)找到出現(xiàn)的問(wèn)題，這樣基層隊(duì)伍的管理者才能夠及時(shí)的了解到自己隊(duì)伍的經(jīng)營(yíng)狀況，從而不斷的提出完善措施。

④精細(xì)化的規(guī)劃目標(biāo)：一個(gè)隊(duì)伍只有有了一個(gè)詳細(xì)和完善的目標(biāo)規(guī)劃，才能不斷的向前發(fā)展壯大，基層隊(duì)伍規(guī)劃目標(biāo)的精細(xì)化管理既要要求基層隊(duì)伍要有一個(gè)關(guān)于企業(yè)的發(fā)展規(guī)模、業(yè)績(jī)、利潤(rùn)、文化等詳細(xì)的目標(biāo)規(guī)劃，又要有一個(gè)問(wèn)了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)每個(gè)具體的隊(duì)員的目標(biāo)規(guī)劃和所要完成的指標(biāo)。

2.基層隊(duì)伍中實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的措施

2.1細(xì)化基層隊(duì)中的各種規(guī)章制度和操作標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)活動(dòng)要做到有章可依

基層隊(duì)中的精細(xì)化管理，規(guī)章制度和考核指標(biāo)的明確細(xì)化是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)?；鶎雨?duì)伍中的每一項(xiàng)規(guī)章制度都應(yīng)該做到清晰和明確、獎(jiǎng)懲分明，并且要涵蓋到基層隊(duì)中所涉及到每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于考核指標(biāo)不能夠籠統(tǒng)和指標(biāo)不明確，而且考核的指標(biāo)要精確到每一個(gè)基層隊(duì)中的崗位。

2.2不斷的增強(qiáng)基層隊(duì)員的精細(xì)化管理的意識(shí)，不斷的提高基層隊(duì)伍行為的規(guī)范性

基層隊(duì)員的精細(xì)化管理的理念和其行業(yè)行為操作的規(guī)范性，是基層隊(duì)中精細(xì)化管理的一個(gè)重要方面，要做好基層隊(duì)人員行為的規(guī)范性，作為基層隊(duì)伍的管理首先要起到帶頭作用，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平，帶頭帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)隊(duì)伍生產(chǎn)操作的各種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和制度。要想基層隊(duì)員的行為做到規(guī)范化，管理者首先要做好這一點(diǎn)，起到模范帶頭作用，這樣才能真正的提高基層隊(duì)伍行為的規(guī)范性。

2.3明確和細(xì)化基層隊(duì)中權(quán)力和責(zé)任，做到精細(xì)化管理的層次性

精細(xì)化的過(guò)管理模式，就要求基層隊(duì)伍的管理要做到一定的層次性，不斷的去建立和完善管理的組織激斗，并且將具體的責(zé)任具體到各個(gè)基層的管理者，形成一個(gè)完善的基層隊(duì)伍精細(xì)化管理的網(wǎng)絡(luò)，各基層的管理者都有自己負(fù)責(zé)的任務(wù)和完成指標(biāo)。在隊(duì)伍的各項(xiàng)任務(wù)中，要嚴(yán)格的按照上級(jí)的指示去辦，分管的基層領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)負(fù)責(zé)，對(duì)于自己的負(fù)責(zé)的任務(wù)要將指標(biāo)具體的分配到隊(duì)伍中每一個(gè)崗位，每一的時(shí)間點(diǎn)上。基層隊(duì)伍在完成自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí)，不能隨便的去改變工作內(nèi)容，要服從安排，聽(tīng)從指揮?；鶎雨?duì)伍中權(quán)力和責(zé)任的細(xì)化，是提高基層隊(duì)伍精細(xì)化管理水平的又一重要舉措。

3.結(jié)束語(yǔ)

近年來(lái)，隨著各種先進(jìn)管理理念的不斷發(fā)展，精細(xì)化管理也得到了長(zhǎng)足發(fā)展，并且取得了巨大的經(jīng)濟(jì)和管理效益。文章將精細(xì)化管理引入到基層的隊(duì)伍當(dāng)中去，介紹了基層隊(duì)中精細(xì)化管理的內(nèi)涵，同時(shí)提出了通過(guò)細(xì)化基層隊(duì)中的各種規(guī)章制度和操作標(biāo)準(zhǔn)、增強(qiáng)基層隊(duì)員的精細(xì)化管理的意識(shí)、明確和細(xì)化基層隊(duì)中權(quán)力和責(zé)任等措施，提高了基層隊(duì)伍中精細(xì)化管理水平，為精細(xì)化管理在基層隊(duì)中不斷的發(fā)展和應(yīng)用奠定了基層。

【參考文獻(xiàn)】

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［3］溫德誠(chéng)．精細(xì)化管理Ⅱ執(zhí)行力升級(jí)計(jì)劃，新華出版社，2005.

篇10

1森林資源管理概述

森林資源管理（managementofforestresources）是指對(duì)森林資源培育、更新、保護(hù)與利用等活動(dòng)所進(jìn)行的決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，以便達(dá)到既定組織目標(biāo)的過(guò)程。早期的森林資源管理是狹義的，其管理對(duì)象僅僅只是生產(chǎn)木材的林木資源，也即狹義的森林經(jīng)理。中文“森林經(jīng)理”源于日本，原詞為德文Fors-teinrichtung，美國(guó)稱(chēng)為forestmanagement，是指根據(jù)森林永續(xù)利用的原則，對(duì)森林資源進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和規(guī)劃設(shè)計(jì)，從而制定森林經(jīng)營(yíng)方案。古典的森林經(jīng)理理論基礎(chǔ)是法正林（normalforest）。法正林一詞源于奧地利皇家森林評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則“Norme”（1738年），具有正態(tài)森林的意思，又譯作“標(biāo)準(zhǔn)林”“模式林”“正規(guī)林”。1826年洪德斯哈根（J.C.Hundeshagen）把法正林概念引入森林經(jīng)理，后又經(jīng)海耶爾（C.Heyer）等人補(bǔ)充，逐漸形成法正林學(xué)說(shuō)，其基本原理是按照永續(xù)利用原則，模擬出最優(yōu)的森林結(jié)構(gòu)模型，作為森林經(jīng)營(yíng)的規(guī)劃目標(biāo)和森林調(diào)整的標(biāo)準(zhǔn)尺度。法正林是一種理想狀態(tài)下的森林模型，基于法正林理論的森林經(jīng)理活動(dòng)，是對(duì)具有法正齡級(jí)分配（normaldistributionofageclass）、法正林分排列（normalarrangementofstands）、法正生長(zhǎng)量（normalincrement）、法正蓄積量（normalgrowingstock）的森林實(shí)施經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)木材的嚴(yán)格永久平衡利用。當(dāng)代的森林經(jīng)理雖然已經(jīng)把管理對(duì)象拓展為森林資源，包括了林地、林木、野生動(dòng)植物以及森林環(huán)境。但其活動(dòng)內(nèi)容更多的是“經(jīng)營(yíng)”（supermanagement），與森林資源“管理”（management;Anactivitytorealizeacertaintaskgoalinthefuture）的使森林生態(tài)系統(tǒng)正常合理地運(yùn)轉(zhuǎn)不同，“經(jīng)營(yíng)”僅僅側(cè)重于森林資源開(kāi)發(fā)利用的動(dòng)態(tài)性謀劃，而非對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)健康運(yùn)行而實(shí)施全程、有組織性的活動(dòng)。也就是說(shuō)，森林資源管理，除了包括森林經(jīng)理活動(dòng)中的森林區(qū)劃，森林資源調(diào)查、規(guī)劃、設(shè)計(jì)，森林經(jīng)營(yíng)方案的編制與修訂，森林經(jīng)營(yíng)利用作業(yè)設(shè)計(jì)管理，森林資源信息管理等內(nèi)容之外，還包括為維持森林生態(tài)系統(tǒng)健康而制定的管理體制，森林資源管理機(jī)構(gòu)的配置，管理人員的優(yōu)化，以及與之相配套的政策法規(guī)體系等[1-5]。

2精細(xì)化管理與系統(tǒng)精確管理

精細(xì)化管理是一種管理理念與管理文化，是社會(huì)分工日益精細(xì)化對(duì)現(xiàn)代管理的必然要求?，F(xiàn)代管理學(xué)把科學(xué)化管理分為3個(gè)層次：第1個(gè)層次是規(guī)范化，第2層次是精細(xì)化，第3個(gè)層次是個(gè)性化。精細(xì)化管理是其中的第2個(gè)層次，旨在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，引入“最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標(biāo)”的基本管理思想和管理模式。精細(xì)化管理主要內(nèi)容包括精細(xì)化分析、精細(xì)化規(guī)劃、精細(xì)化控制、精細(xì)化操作、精細(xì)化核算5個(gè)方面，強(qiáng)調(diào)“科學(xué)量化”與“立足專(zhuān)業(yè)”管理原則，著重“系統(tǒng)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”4個(gè)管理意識(shí)，從“基于歸核化經(jīng)營(yíng)和區(qū)隔化市場(chǎng)的戰(zhàn)略分解、立足于成本控制和績(jī)效考核的內(nèi)部市場(chǎng)化、以流程優(yōu)化和崗位明晰為重點(diǎn)的規(guī)則整合、以準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練提升全員素質(zhì)、滿(mǎn)足數(shù)據(jù)化管理和管理固化的信息化”5個(gè)管理實(shí)施要點(diǎn)對(duì)管理對(duì)象實(shí)施管理。系統(tǒng)精確管理是基于復(fù)雜系統(tǒng)“三論”（生態(tài)論、健康論、和諧論），對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)采用能流分析（energyanalysis）、代謝分析（metabolismanalysis）、系統(tǒng)群分析（systemgroupanalysis）、生命周期分析（lifecycleanalysis）等生態(tài)論分析技術(shù)，通過(guò)TSE分析（TSDA，Time-SpaceDynamicAnalysisAboutEvent）建立復(fù)雜系統(tǒng)仿真模型，開(kāi)展系統(tǒng)發(fā)展發(fā)育規(guī)律及其關(guān)鍵因子（keyfactor）分析，對(duì)系統(tǒng)健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并據(jù)此對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行健康管理，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)和諧化[6-11]。由此可以看出，如果把精細(xì)化管理對(duì)象當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)，那么精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì)就是對(duì)管理對(duì)象實(shí)施系統(tǒng)精確管理的過(guò)程，包括對(duì)精細(xì)化管理對(duì)象的系統(tǒng)狀態(tài)的監(jiān)測(cè)與評(píng)估分析、系統(tǒng)建模仿真、系統(tǒng)發(fā)育規(guī)律與關(guān)鍵因子分析、系統(tǒng)健康狀況評(píng)估與系統(tǒng)規(guī)劃及其實(shí)施，這樣就構(gòu)成了一個(gè)管理循環(huán)。

3森林資源精細(xì)化管理的理論基礎(chǔ)

從復(fù)雜系統(tǒng)“三論”角度看，森林資源精細(xì)化管理實(shí)際上就是森林生態(tài)系統(tǒng)健康管理，包括對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的精密監(jiān)測(cè)和森林生態(tài)系統(tǒng)健康的精確維護(hù)，從而使得森林生態(tài)系統(tǒng)保持足夠的穩(wěn)定性，并持續(xù)為人類(lèi)提供經(jīng)濟(jì)服務(wù)、生態(tài)服務(wù)與文化服務(wù)。因此，森林資源精細(xì)化管理的基本理論是建立在生態(tài)學(xué)理論基礎(chǔ)之上，即根據(jù)森林生態(tài)系統(tǒng)組成各因子的生物與生態(tài)學(xué)特性，通過(guò)長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的積累，從中尋找森林生態(tài)系統(tǒng)的種群變化動(dòng)態(tài)與環(huán)境因子變化之間的關(guān)系，根據(jù)這一關(guān)系建立森林生態(tài)系統(tǒng)仿真模型，然后據(jù)此進(jìn)行森林資源精細(xì)化管理規(guī)劃、決策與實(shí)施。

4森林資源精細(xì)化管理的PDCS循環(huán)

PDCS循環(huán)源于現(xiàn)代管理學(xué)中的PDCA理論，PDCS即計(jì)劃（Plan）、執(zhí)行（Do）、檢查（Check）與學(xué)習(xí)（Study），在系統(tǒng)管理過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)將成功的經(jīng)驗(yàn)繼承并遺傳到下一個(gè)管理循環(huán)。顯然，森林資源精細(xì)化管理的PDCS循環(huán)的重點(diǎn)，是通過(guò)檢查，尋找上一循環(huán)中的差距，并在下一個(gè)循環(huán)的計(jì)劃中予以改正，同時(shí)繼承上一循環(huán)成功的技術(shù)與方法，學(xué)習(xí)其他系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)（包括吸取其他系統(tǒng)管理成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)2個(gè)方面），引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)與設(shè)備，并將成功的技術(shù)與方法遺傳給下一輪PDCS循環(huán)[10-13]。

5森林資源精細(xì)化管理基本技術(shù)

要實(shí)現(xiàn)對(duì)森林資源的精細(xì)化管理，關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變森林資源調(diào)查以地面調(diào)查為主的觀念，改為以遙感監(jiān)測(cè)為主、地面調(diào)查為輔（或僅作為修正調(diào)查），應(yīng)該更多地應(yīng)用當(dāng)前先進(jìn)的遙感技術(shù)，提高森林生態(tài)系統(tǒng)監(jiān)測(cè)水平與時(shí)效；應(yīng)用先進(jìn)的信息技術(shù)，提高森林資源信息處理速度與精度；運(yùn)用先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)與系統(tǒng)分析技術(shù)，創(chuàng)新森林生態(tài)系統(tǒng)建模算法，改變當(dāng)前憑經(jīng)驗(yàn)預(yù)估或僅僅依靠統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，建立精準(zhǔn)的森林生態(tài)系統(tǒng)仿真模型，并據(jù)此做出精細(xì)的森林資源管理規(guī)劃，不斷提高森林資源管理水平。

6森林資源精細(xì)化管理主要內(nèi)容

森林資源精細(xì)化管理主要內(nèi)容包括森林生態(tài)系統(tǒng)精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)，森林生態(tài)系統(tǒng)健康評(píng)估與建模仿真，森林資源精細(xì)化管理規(guī)劃與實(shí)施，森林資源管理的法治精細(xì)化。其中，森林資源管理的法治精細(xì)化又包括森林資源管理組織機(jī)構(gòu)的配置，政策與法律法規(guī)制修訂與實(shí)施績(jī)效評(píng)估，以及相應(yīng)的工程管理措施（如組織管理、技術(shù)管理、時(shí)間管理、財(cái)務(wù)管理等）。

6.1森林生態(tài)系統(tǒng)精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)

建立以天基監(jiān)測(cè)為主，空基、地基監(jiān)測(cè)為輔的全覆蓋森林生態(tài)系統(tǒng)監(jiān)測(cè)體系，運(yùn)用衛(wèi)星高分遙感技術(shù)，對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行全覆蓋、全天候監(jiān)測(cè)，根據(jù)衛(wèi)星監(jiān)測(cè)結(jié)果，必要時(shí)可以有針對(duì)性、有目標(biāo)地開(kāi)展局部航測(cè)，以獲得更高分辨率的遙感數(shù)據(jù)。如果還需要進(jìn)行進(jìn)一步詳查，可以進(jìn)行人工地面詳查。

6.2森林生態(tài)系統(tǒng)建模仿真

采用能流分析技術(shù)，用賦權(quán)有向圖Rel（Eve，Con，W）來(lái)描述森林生態(tài)系統(tǒng)中的事件，其中Eve為事件集合，Con為事件間關(guān)聯(lián)弧集合，W為關(guān)聯(lián)強(qiáng)度集合。這樣，森林生態(tài)系統(tǒng)可以用時(shí)間切片描述為：Rel[i，T]（Eve，Con，W，E）=蘩tf（Rel[i，T-t]（Eve，Con，W），E，t）dt其中，E={E1，E2，…，Er，…}，E1，E2，…，Er，…為分析對(duì)象的不同環(huán)境因子數(shù)據(jù)集合，t為時(shí)間切片。也可以用森林生態(tài)系統(tǒng)定事件的發(fā)生來(lái)描述森林生態(tài)系統(tǒng)：Rel[i，t1]（Eve，Con，W，E）=蘩t1-t0f（Rel[i，t0]（Eve，Con，W），E，T）dTRel[i，t2]（Eve，Con，W，E）=蘩t2-t1f（Rel[i，t1]（Eve，Con，W），E，T）dT…Rel[i，tj]（Eve，Con，W，E）=蘩tj-tj-1f（Rel[i，tj-1]（Eve，Con，W），E，T）dT…其中，t1，t2，…為特定事件發(fā)生的時(shí)間序列。這樣，就建立了精確的森林生態(tài)系統(tǒng)TSE仿真模型，可以對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行精確仿真，對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)健康狀況進(jìn)行評(píng)估，并通過(guò)圖或復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)，分析森林資源精細(xì)化管理的關(guān)鍵因子，為森林資源精細(xì)化管理規(guī)劃提供基本依據(jù)。

6.3森林資源精細(xì)化管理規(guī)劃與實(shí)施

利用TSE模型，對(duì)不同的規(guī)劃方案進(jìn)行仿真，根據(jù)仿真結(jié)果，選擇較為合理的森林資源精細(xì)化管理規(guī)劃方案予以實(shí)施，并在實(shí)施過(guò)程中，通過(guò)PDCS循環(huán)和對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)，不斷優(yōu)化管理措施，提高森林生態(tài)系統(tǒng)健康水平與森林生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)輸出。

6.4森林資源管理的法治精細(xì)化

通過(guò)PDCS循環(huán)，采用組織管理、技術(shù)管理、時(shí)間管理、財(cái)務(wù)管理等工程管理技術(shù)，不斷優(yōu)化森林資源精細(xì)化管理環(huán)境，包括組織機(jī)構(gòu)配置的優(yōu)化、政策與法律法規(guī)優(yōu)化以及人才隊(duì)伍的優(yōu)化等，從而不斷地提高森林資源管理的能力水平。

7結(jié)語(yǔ)