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篇1

【關(guān)鍵詞】概念圖 高中 生物教學(xué) 應(yīng)用

前言

概念圖最早是由美國學(xué)者Joseph D. Novak教授所提出的，簡單來說它屬于知識(shí)表達(dá)的一種方式。概念圖的應(yīng)用能夠很好地將知識(shí)與知識(shí)間的邏輯關(guān)系通過概念連線或詞語聯(lián)結(jié)的方式清晰地展現(xiàn)給人們，如此一來不但能夠使得受教者在繁雜的學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確地掌握知識(shí)點(diǎn)，而且該教學(xué)方法的應(yīng)用也能有效地培養(yǎng)受教者的分析能力。高中生物作為一本科學(xué)性與理論性較強(qiáng)的學(xué)科，其知識(shí)點(diǎn)不但專業(yè)性以及難度較高，同時(shí)部分知識(shí)點(diǎn)較為相近，這在很大程度上增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，而概念圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用能夠很好地解決這一問題。

一、概念圖的應(yīng)用必須做好三要素的鏈接

要想充分發(fā)揮出概念圖在高中生物教學(xué)中的巨大作用，做好核心概念、支概念以及連接詞這三要素的鏈接至關(guān)重要。這主要是學(xué)生在高中生物知識(shí)學(xué)習(xí)中，時(shí)常會(huì)因某些相近的知識(shí)點(diǎn)而產(chǎn)生對(duì)概念理解錯(cuò)誤或不能很好以某概念為中心輻射出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的情況，從而致使他們無法準(zhǔn)確地掌握生物知識(shí)點(diǎn)。對(duì)此，教師在教學(xué)中應(yīng)用概念圖時(shí)必須將核心概念、支概念以及連接詞這三要素做好，從而使得學(xué)生能夠在清晰的概念圖中準(zhǔn)確地掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

例如，在《基因是有遺傳效益的DN段》這一知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中，教師要想用好概念圖進(jìn)行教學(xué)，那首先需要確定染色體作為核心概念，隨后在這一核心概念下劃分出諸如基因、染色體、DNA以及脫氧核苷酸這四個(gè)支概念，然后在用適合的連接詞將這四個(gè)支概念鏈接起來，最后教師再以染色體這一核心概念將同源染色體、顯隱性基因、染色質(zhì)以及脫氧核苷酸的構(gòu)成等概念輻射出來，從而使得學(xué)生能夠在該知識(shí)點(diǎn)教學(xué)中通過概念圖便能一目了然地準(zhǔn)確掌握。

二、概念圖應(yīng)用于高中生物教學(xué)設(shè)計(jì)中

教學(xué)設(shè)計(jì)作為指導(dǎo)教師實(shí)施教學(xué)行為的綱領(lǐng)，其設(shè)計(jì)的合理與否將在很大程度上決定了教學(xué)質(zhì)量的高度，因而在高中生物教學(xué)中，廣大教師必須做好教學(xué)設(shè)計(jì)。對(duì)此，筆者認(rèn)為將概念圖應(yīng)用于教學(xué)設(shè)計(jì)中能夠較為有效地促使其設(shè)計(jì)更為合理。首先，概念圖的應(yīng)用能夠使得高中生物教師能夠以清晰的概念圖作為指導(dǎo)教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。其次得益于概念圖良好的邏輯關(guān)系，使得教師能夠?qū)⒔虒W(xué)方向、重點(diǎn)等內(nèi)容有效地設(shè)計(jì)進(jìn)去。最后，概念圖在教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，可以讓教師將教學(xué)內(nèi)容與章節(jié)前后的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起，從而使學(xué)生能夠在聯(lián)系上下知識(shí)點(diǎn)的情況下更好地掌握這一生物知識(shí)點(diǎn)。

例如，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)中，生物教師可以采取概念圖的方式進(jìn)行，如下圖所示。

通過這樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，不但能夠使得教師的教學(xué)更具有條理性，同時(shí)也能夠讓學(xué)生非常直觀地掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)點(diǎn)，利于他們學(xué)習(xí)這些知識(shí)以及形成牢靠的知識(shí)記憶。

三、概念圖應(yīng)用于高中生物知識(shí)復(fù)習(xí)中

概念圖除了應(yīng)用于高中生物教學(xué)外，還可以將其應(yīng)用于生物知識(shí)的復(fù)習(xí)中。得益于概念圖在知識(shí)結(jié)構(gòu)上所具有獨(dú)特承上啟下的作用，將其應(yīng)用于高中生物知識(shí)復(fù)習(xí)中時(shí)不但能夠讓學(xué)生很好地將所學(xué)的生物知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，同時(shí)概念圖應(yīng)用于復(fù)習(xí)中能夠?yàn)樗麄兊膹?fù)習(xí)構(gòu)建出一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而使得學(xué)生的高中生物知識(shí)復(fù)習(xí)更有效率。因而，這就需要廣大教師在高中生物復(fù)習(xí)課中廣泛地應(yīng)用概念圖。對(duì)此，教師首先需要根據(jù)具體的復(fù)習(xí)課內(nèi)容制定出有針對(duì)性的概念圖。其次，為了讓學(xué)生更好地聯(lián)系上下知識(shí)點(diǎn)教師應(yīng)當(dāng)在概念圖制作過程中加入與該知識(shí)點(diǎn)有關(guān)聯(lián)的上下知識(shí)點(diǎn)。

例如在基因知識(shí)的復(fù)習(xí)課中，教師應(yīng)以基因作為核心概念，隨后以基因結(jié)構(gòu)、基因工程、基因復(fù)制與表達(dá)作為支概念，然后分別將各支概念的知識(shí)點(diǎn)填充進(jìn)概念圖，如此一來能夠使得學(xué)生的基因知識(shí)復(fù)習(xí)在清晰的主線作為引導(dǎo)，將原來零散雜亂的基因知識(shí)通過組織及聯(lián)系、整合成生命本質(zhì)遺傳專題復(fù)習(xí)內(nèi)容，使得學(xué)生的復(fù)習(xí)更具有效率。

四、結(jié)束語

綜上所述，新一輪的教育改革更強(qiáng)調(diào)高中生物教學(xué)的重要性，提高教學(xué)的質(zhì)量已經(jīng)成為了廣大高中生物教師急需解決的重任。隨著概念圖在教育行業(yè)應(yīng)用的范圍不斷擴(kuò)大，將其應(yīng)用到高中生物教學(xué)是一種必然的趨勢(shì)。通過上文所述，我們不難發(fā)現(xiàn)概念圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用不但能夠有助于教師有效地提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也能夠有利于學(xué)生更好地掌握生物知識(shí)。因此概念圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用具有極其重要的作用，值得廣大高中生物教師在教學(xué)中應(yīng)用。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 許海云. 例談概念圖在高中生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 生物學(xué)教學(xué)，2010（7）.

[2] 陳敏. 概念圖在高中生物復(fù)結(jié)中應(yīng)用的初探[J]. 寧德師專學(xué)報(bào)，2008（1）.

篇2

【關(guān)鍵詞】認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論生物教學(xué)概念

【中圖分類號(hào)】G632【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1006-9682(2010)3-0147-01

認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論是奧蘇貝爾(D.P.Ausubel)根據(jù)他的有意義言語學(xué)習(xí)理論(即同化論)發(fā)展而來的。該理論認(rèn)為,遷移是學(xué)習(xí)中的普遍現(xiàn)象,并且學(xué)生的遷移水平主要受學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和教師的教學(xué)兩個(gè)方面的影響。在認(rèn)知結(jié)構(gòu)方面,主要受到學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性、可利用性和可辨別性三個(gè)變量(特征)的影響;在教師的教學(xué)方面,主要與教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織、教材的呈現(xiàn)順序、教學(xué)方法的選擇、學(xué)生情感的培養(yǎng)及課堂氣氛的駕馭等密切相關(guān)。在實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐性很強(qiáng)的生物學(xué)教學(xué)中,應(yīng)運(yùn)用認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論作指導(dǎo),通過改變學(xué)生的原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量以及提高教師自身的教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移,鞏固和發(fā)展學(xué)生的生物學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

掌握知識(shí)的目的在于應(yīng)用,因此,學(xué)生能否將學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用到新的情境中去解決相應(yīng)的問題,這是至關(guān)重要的。在知識(shí)運(yùn)用階段的遷移,主要是指一般性的知識(shí)原理向具體問題情境的遷移,是一種下位遷移。在知識(shí)運(yùn)用的過程中,知識(shí)的遷移就表現(xiàn)為對(duì)當(dāng)前新課題的類化,即順利地辨別出當(dāng)前具體的問題情境隸屬于先前學(xué)習(xí)的哪一種概括性的規(guī)則或原理,從而能應(yīng)用先前學(xué)習(xí)的該規(guī)則或原理去解決當(dāng)前的新課題?？梢哉f,知識(shí)遷移是知識(shí)運(yùn)用的關(guān)鍵或?qū)嵸|(zhì)。為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)新知識(shí)的遷移與運(yùn)用,在生物學(xué)概念教學(xué)過程中應(yīng)注重以下教學(xué)策略:

一、引發(fā)認(rèn)知沖突與順應(yīng),揚(yáng)棄前科學(xué)概念。

學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)課程之前,頭腦里并非是一片空白。學(xué)生通過日常生活體驗(yàn)和各種媒體,對(duì)客觀世界中的各種生物學(xué)現(xiàn)象已經(jīng)形成了自己的看法,這種在接受正規(guī)的科學(xué)教育之前所形成的概念一般稱之為前科學(xué)概念或前概念,這些前概念隱藏在人們的頭腦深處,有時(shí)是很頑固的,與將要建立的概念相抵觸。這時(shí),直接講授新概念往往不能奏效。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)其前概念深信不疑,并已習(xí)慣于用原有的概念框架去理解事物,建構(gòu)意義。當(dāng)他帶著自己的概念框架來聽教師的講授時(shí),往往只接納了那些與其原結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)的內(nèi)容,而相矛盾的內(nèi)容往往無法引起注意?；蛞驘o法理解,即使勉強(qiáng)記住了一些概念的結(jié)論,也無法融會(huì)貫通而只能將新學(xué)到的結(jié)論與原來的概念分別擱置,遇到實(shí)際問題時(shí),仍按原來的概念框架進(jìn)行思維。例如:把植物的地下部分都叫做根,把莖一概視為地上部分,這種在日常生活中的形成的前概念對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)形形的變態(tài)莖和變態(tài)根,正確理解莖和根的概念都會(huì)造成困難。目前有關(guān)光合作用的前概念主要有:①植物白天進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣;晚上進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,放出二氧化碳,所以植物白天不會(huì)吸收氧氣;②植物的氣孔白天關(guān)閉,晚上開放,因?yàn)橹参锇滋煨枰斩趸?晚上則不需要;③因?yàn)橥寥乐叙B(yǎng)分不足,所以植物才需要進(jìn)行光合作用;④植物進(jìn)行光合作用時(shí)除了吸收太陽的光外,還吸收太陽的熱;⑤用塑料袋套住植物,袋內(nèi)會(huì)產(chǎn)生霧氣,這些霧氣是二氧化碳;⑥用塑料袋套住植物,就不能進(jìn)行光合作用,因?yàn)榍罢邐Z走了陽光。為了克服這種先入為主、憑直覺印象形成的前科學(xué)概念對(duì)建立科學(xué)概念產(chǎn)生的負(fù)遷移的影響,在教學(xué)中可以采用三個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)概念的徹底轉(zhuǎn)化:第一,揭示學(xué)生的前科學(xué)概念,誘導(dǎo)學(xué)生暴露其原有概念框架,這是實(shí)現(xiàn)概念轉(zhuǎn)變的前提。使學(xué)生暴露觀點(diǎn)的方法很多,例如:可以通過師生談話法;預(yù)測(cè)――實(shí)驗(yàn)――解釋法;也可用精心設(shè)計(jì)的診斷性測(cè)試,事先了解學(xué)生的前概念框架。要注意運(yùn)用延遲評(píng)價(jià)的原則,即待所有學(xué)生觀點(diǎn)都充分暴露后,再提出矛盾,以免問題暴露不完全,解決不徹底。第二,組織討論,乃至爭論,揭示新知識(shí)新現(xiàn)象與學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的前概念的矛盾,從而動(dòng)搖其對(duì)前概念的確認(rèn),引發(fā)認(rèn)知沖突,這是實(shí)現(xiàn)概念轉(zhuǎn)變的動(dòng)力。第三,引導(dǎo)學(xué)生接受新的概念框架,鼓勵(lì)學(xué)生的認(rèn)知順應(yīng),這是實(shí)現(xiàn)概念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。現(xiàn)存概念被看作是不正確、不完整或是沒用的,進(jìn)而通過前概念與科學(xué)概念的反復(fù)對(duì)比,揭示前概念的局限性、表面性,逐步形成科學(xué)概念,新的科學(xué)概念既能有助于解決問題或回答問題,也能順利地被學(xué)生整合到已有的知識(shí)體系中。例如:有些同學(xué)認(rèn)為綠色植物白天只進(jìn)行光合作用,晚上才進(jìn)行呼吸作用。為了消除這一錯(cuò)誤概念,我們可以通過實(shí)驗(yàn)來轉(zhuǎn)變,將適量的綠色葉片放入錐形瓶中,瓶內(nèi)注水并用彎管與盛有溴代麝香草酚藍(lán)試劑的試管相連接。通過觀察學(xué)生發(fā)現(xiàn),瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體進(jìn)入溴代麝香草酚藍(lán)試劑內(nèi),試劑由藍(lán)色變成紅黃色,這是綠葉呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入試劑的結(jié)果。從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綠色植物白天也能進(jìn)行呼吸。在這里,實(shí)驗(yàn)發(fā)揮的作用是:一是通過學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察,引發(fā)認(rèn)知沖突,使學(xué)生陷入認(rèn)知失衡狀態(tài)。二是通過實(shí)驗(yàn)觀察,進(jìn)一步確認(rèn)了科學(xué)概念,并修改或轉(zhuǎn)變了原有的錯(cuò)誤概念。

二、呈現(xiàn)先行組織者,吸收同化新概念。

“先行組織者”策略是奧蘇貝爾對(duì)知識(shí)教學(xué)的獨(dú)特貢獻(xiàn)。根據(jù)“逐漸分化”和“整合協(xié)調(diào)”的原則,教材內(nèi)容的最好的編排方式是:每門學(xué)科的各個(gè)單元應(yīng)按包攝性程度由大到小的順序排列,這樣前面的單元可以與后面的單元構(gòu)成上位對(duì)下位的關(guān)系。每個(gè)單元內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)之間也最好是按逐漸分化的方式編排,使學(xué)生能通過最簡單的下位學(xué)習(xí)來理解新知識(shí),使知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷分化、豐富。利用這一理論,在生物學(xué)概念教學(xué)中,我們可以遵循這樣的教學(xué)過程:首先了解新概念與學(xué)生原有概念的關(guān)系,在原有概念中尋找新概念的固著點(diǎn),并揭示兩者之間的關(guān)系,如上位關(guān)系、下位關(guān)系、并列關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生將新概念納入原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,建立新的概念。例如“群落”這一概念是在“種群”這一概念的基礎(chǔ)上通過延伸、擴(kuò)展形成的,其教學(xué)過程是:展示一幅生物群落圖,從中找出各種生物,進(jìn)而復(fù)習(xí)“種群”的概念,然后分析各種群之間的關(guān)系,如競爭、捕食、共生、寄生及一些間接關(guān)系,引伸出“群落”的概念。明確群落是由多個(gè)種群構(gòu)成的,各種群之間必須具有直接或間接的關(guān)系,種群受時(shí)間和空間的限制,因此群落也必須是指一定的時(shí)間和一定的自然區(qū)域內(nèi)多種生物的總和。兩者間是一種從屬關(guān)系,由此將群落納入到種群的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,使之形成聯(lián)系。同理,在“群落”的基礎(chǔ)上可以引伸出“生態(tài)系統(tǒng)”、“生物圈”等概念。然后將個(gè)體――種群――群落――生態(tài)系統(tǒng)――生物圈聯(lián)系起來進(jìn)行比較,揭示其內(nèi)在聯(lián)系。

參考文獻(xiàn)

1 皮連生.智育心理學(xué).北京:人民教育出版社,1996

篇3

本書以2004年9月在倫敦帝國理工學(xué)院舉辦的“干細(xì)胞修復(fù)與再生專題研討會(huì)”講義為基礎(chǔ)，內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今在基礎(chǔ)干細(xì)胞生物學(xué)、干細(xì)胞操作以及干細(xì)胞治療的臨床應(yīng)用等領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。

全書共16章。第1章概述干／祖細(xì)胞生物學(xué)的基本觀點(diǎn)與最新研究進(jìn)展；第2章介紹不對(duì)稱分裂原理在成體干細(xì)胞的鑒別與擴(kuò)增方面的應(yīng)用；第3章介紹造血干細(xì)胞的形成與定向分化的轉(zhuǎn)錄調(diào)控；第4章介紹出生后新血管形成過程中內(nèi)皮祖細(xì)胞、生長因子和細(xì)胞外基質(zhì)分別發(fā)揮的作用；第5章介紹干細(xì)胞的位點(diǎn)特異性重組基因工程改造；第6章從動(dòng)力學(xué)角度介紹造血干細(xì)胞自我更新、分裂以及植入體內(nèi)后發(fā)生的變化，同時(shí)概述了實(shí)驗(yàn)血液學(xué)和造血干細(xì)胞移植的發(fā)展歷程；第7章介紹干細(xì)胞與組織工程已取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)；第8章介紹人胚胎間充質(zhì)干細(xì)胞的特性，以及在產(chǎn)前診斷和基因治療等方面的應(yīng)用；第9章介紹基因修飾間充質(zhì)干細(xì)胞在再生治療方面的應(yīng)用；第10章介紹源于胚胎干細(xì)胞的心肌細(xì)胞的藥理學(xué)特性表征；第11章介紹成體干細(xì)胞在心臟細(xì)胞替代治療方面的應(yīng)用；第12章介紹胰臟與肝臟的再生；第13章介紹肝外干細(xì)胞在肝臟再生與修復(fù)方面的應(yīng)用；第14章概述胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化β胰島細(xì)胞的研究歷程；第15章概述干細(xì)胞移植臨床應(yīng)用前的審核步驟與標(biāo)準(zhǔn)以及主要應(yīng)用領(lǐng)域；第16章介紹應(yīng)用于移植后干細(xì)胞體內(nèi)示蹤的核磁共振成像技術(shù)與對(duì)比劑。

本書的內(nèi)容以研究進(jìn)展和存在的問題為主，沒有對(duì)基礎(chǔ)理論與概念做系統(tǒng)講解，貼近干細(xì)胞研究領(lǐng)域的前沿，可供對(duì)干細(xì)胞領(lǐng)域有一定了解的基礎(chǔ)生物學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的研究人員、教師、研究生和高年級(jí)學(xué)生參閱。

篇4

如果人體內(nèi)部各種生理活動(dòng)正常進(jìn)行，健康狀況良好，就處于平衡狀態(tài)，當(dāng)外界因素和內(nèi)部因素共同起作用導(dǎo)致正常生理活動(dòng)被破壞，開始的平衡被打破，疾病就隨之而來，各種治療藥物和方法都是為了彌補(bǔ)這種平衡。我們的祖先在長期的醫(yī)療實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)了藏象、經(jīng)絡(luò)等生命活動(dòng)現(xiàn)象，六、七情等致病因素，以及病態(tài)過程中互相抗衡的“正”、“邪”兩種力量的存在，穴位是調(diào)整功能的樞紐；內(nèi)因七情：喜、怒、憂、思、悲、恐、驚是致病精神因素，即內(nèi)在因素；外因：風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火六大類，包括細(xì)菌病毒是致病的外來因素。氣血是全身的動(dòng)力，還有內(nèi)外因等等，這些都是中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)，是整體的功能因素?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》和《傷寒雜病論》兩部經(jīng)典醫(yī)書正是在前人感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上向理性認(rèn)識(shí)過渡的產(chǎn)物。在中醫(yī)思路與方法的指導(dǎo)下，通過望聞問切四診法收集到的有意義的癥、脈、舌象等信息確定患者的“證”，再通過對(duì)“證”的辨證施治，確立不同的個(gè)性化治療方法，這與當(dāng)今許多西醫(yī)學(xué)家提出的個(gè)性化治療非常一致。作為中醫(yī)學(xué)理論的核心內(nèi)容，“陰陽”、“五行”等概念，和臟腑經(jīng)絡(luò)、病因病機(jī)、四診八綱、辨證論治、治法治則等一整套獨(dú)特的治療概念、理論體系都無一不體現(xiàn)出中醫(yī)學(xué)注重人體與自然的和諧相處。

中醫(yī)用藥的方劑中講究君臣佐使，每一個(gè)方子都有不同的配伍原則，其內(nèi)在也是體現(xiàn)出生態(tài)平衡的意義，每一種藥物都有其治療作用和副作用，針對(duì)疾病的主要藥物為君藥，為了輔助君藥達(dá)到更好的效果的藥物稱為臣藥，配合君臣藥治療兼證，或抑制君臣藥的毒性，或起反佐作用的藥物稱為佐藥，指引導(dǎo)諸藥直達(dá)病變部位，或調(diào)和諸藥的藥物稱為使藥。君臣佐使四類藥物的相互影響，給人使用后就能幫助人體盡快恢復(fù)生理平衡，疾病自然消失。西醫(yī)采用了很多化學(xué)藥物，生產(chǎn)工藝中有很多污染問題，對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生了極大的破壞，與化學(xué)藥物不同，中醫(yī)藥的原料都是自然界可再生資源，并且以植物為主，這與人類的飲食習(xí)慣一致，也符合現(xiàn)在比較熱門的發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，綠色環(huán)保的理念?，F(xiàn)在很多人在飲食中都注意食用適合自身保健作用的有藥性的食品，比如魚腥草、馬齒莧、山藥、枸杞等藥物經(jīng)常出現(xiàn)在我們的餐桌上，這對(duì)于我們提高全民素質(zhì)，與自然和諧相處的目標(biāo)很有益處。對(duì)于很多新出現(xiàn)的疾病，西醫(yī)很難在短時(shí)間找到有效的治療方法，但中醫(yī)藥學(xué)在中國防治非典和現(xiàn)在肆虐全球的H1N1型流感的應(yīng)用極大的作用，對(duì)于突發(fā)的疫情，中醫(yī)藥學(xué)工作者及時(shí)提供了相應(yīng)的處方，避免了很多易感人群感染疾病的機(jī)會(huì)，給疫苗的研發(fā)機(jī)構(gòu)爭取了時(shí)間。

二、結(jié)語

篇5

一、人類活動(dòng)受控于“熵”定律

大家都知道，熱力學(xué)定律一直在控制著宇宙間所有事物，包括人的生命活動(dòng)。對(duì)熱力學(xué)第二定律，即“熵”定律的了解，與我們的生活關(guān)系重大，這直接或間接地影響著我們的生存。“熵”定律規(guī)定，在所有過程中熵的增加（熱的傳導(dǎo)）是不可逆的。它控制和指揮宇宙所有運(yùn)動(dòng)過程繼續(xù)進(jìn)行的方式、途徑，并明確說明自然界所有過程都是不可逆的。所有自然過程中，無論生物是處于高級(jí)還是低級(jí)，其組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜還是簡單，都是不可逆的增熵過程?！坝钪骈g萬物，包括宇宙本身都會(huì)變老?！膘厝缤皶r(shí)間的箭頭”，我們不可能停止衰老，原因很簡單，因?yàn)槲覀兌际芸赜跓崃W(xué)第二定律的無情的增熵。我們的生命活動(dòng)過程：生、長、壯、老、已，是不可抗拒的規(guī)律。

一個(gè)生命有機(jī)體要延長自身的生命，需要消耗一定的功，產(chǎn)生熵。一個(gè)生命體，以不斷做功的方式，持續(xù)地與分子無序行為作抗?fàn)巵砭S持其組織結(jié)構(gòu)，同時(shí)伴隨著生命有機(jī)體延續(xù)的是不斷增加熵，生命有機(jī)體隨著時(shí)間的消逝而老化，是因?yàn)樗ㄋ﹤兊撵卦谠黾?。所以整個(gè)生命的活動(dòng)過程，也就是不斷增熵的過程，隨著時(shí)間的流逝，最后導(dǎo)致熵增到最大值而陷入死亡。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者普里果金說：“生命是與熵產(chǎn)生聯(lián)系在一起的，因此它也與不可逆過程聯(lián)系在一起?！鄙矬w為免于自身死亡的這場抗?fàn)帲蛊浔仨殢乃耐饨绛h(huán)境中吸收高度有序的――低熵，同時(shí)生物體要向外界環(huán)境釋放大量退化形式――高熵的物質(zhì)，這便是生命有機(jī)體為維持和進(jìn)化而進(jìn)行的高熵與低熵之間的交換。

當(dāng)生命體感到不安時(shí)――病變與衰變均會(huì)出現(xiàn)――它的熵生成量會(huì)增加，但是，生命體通過某種方式來進(jìn)行調(diào)節(jié)，使其熵降到最小值。比如發(fā)熱，體溫升高，此時(shí)身體會(huì)出現(xiàn)一些病理反應(yīng)，就會(huì)出現(xiàn)增熵反應(yīng)；如果體內(nèi)起動(dòng)降溫機(jī)能，生命有機(jī)體是通過不斷消耗能量以彌補(bǔ)自身紊亂的方式與熵定律抗?fàn)幍?。在抗?fàn)庍^程中，他們的熵逐漸增加，最后他們敗于自身的無序而死亡。有些物種為了幸免一死，進(jìn)行一種“再生”活動(dòng)抗?fàn)?，用再生更新他們的整個(gè)組織，但再生也不能幸免，物種最后只能屈服于熵定律，即它的“不可逆性”。

二、疾病、衰老與熵的關(guān)系

疾病與熵的關(guān)系極為密切，人體一旦沾染上任何疾病，原則上都會(huì)使熵增加。猶生命離不開熱，即疾病也離不開熵概念。陰陽學(xué)說是中醫(yī)理論包涵的基本哲學(xué)概念，它落實(shí)在人體的生理病理上主要是寒與熱，中醫(yī)學(xué)認(rèn)為致病因子有寒與熱，癥狀表現(xiàn)有寒與熱，病機(jī)亦有寒與熱，治療大法也有寒與熱。在熱與寒的這對(duì)矛盾中，寒是相對(duì)的，熱是絕對(duì)的。熱力學(xué)告訴我們“‘熱’涉及所有的自然過程”。中醫(yī)辨證理論奠基之作《傷寒論》論述的傷寒，實(shí)即熱病。人體的熱病主要表現(xiàn)在“熱變化”，它與熵存在密切的關(guān)系。人體一旦得病，產(chǎn)熱機(jī)能便旺盛，產(chǎn)熱做功便可使熵增加，相當(dāng)于增熱熵；清熱是消除熱熵，使機(jī)體回到低熵狀態(tài)。中醫(yī)學(xué)許多病理可以用熵理論來解釋，陰虛火旺可引起增熵。

疾病是增熵，衰老也同樣。衰老是機(jī)體由低熵定態(tài)向高熵定態(tài)的漸變過程，是不可逆的積累過程，這種熵的長期累增可造成衰老。美國醫(yī)學(xué)家馬克?拉普在《醫(yī)學(xué)的進(jìn)步：重申疾病的起源》中說：“生命有機(jī)體為維護(hù)自身的生存一直在與來自衰退和熵的壓力進(jìn)行不懈的抗?fàn)??！彼哉f生命有機(jī)體的延緩衰老的抗?fàn)?，是與增熵的抗?fàn)?，即想方設(shè)法減慢增熵速度。延長人類的壽命，歸根到底在于緩慢人體內(nèi)“熵”的增值速度。

盡管我們一直在努力想控制衰老過程，但卻一直未能做到，我們每個(gè)人仍隨著熵的增加而不可逆地走向衰老。我們得病時(shí)常常不惜代價(jià)地采用藥物等治療，為了盡快地使機(jī)體康復(fù)，控制增熵，但是有時(shí)后果往往適得其反。因?yàn)槊恳环N藥物都會(huì)帶來一些副作用，就是被大家青睞的多數(shù)保健品、強(qiáng)壯劑，未必帶來抗衰老效果，恰恰相反它們的副作用帶來增熵。1997年《美國新聞和世界報(bào)道》指出：“從1980年以來，已有13種藥物因安全問題而被召回，其它還有許多藥物盡管具有潛在致命的副作用仍還滯留在市場?！睋?jù)美國審計(jì)總局統(tǒng)計(jì)，被食品藥物管理局（FDA）核準(zhǔn)認(rèn)可的藥物中，有50%未被檢驗(yàn)出來的、具有相反藥效的藥物已為老百姓所服用。

可見，我們對(duì)防治疾病與保健抗衰，如果采用的方法不對(duì)路，反而會(huì)促使熵值的增加?！笆撬幦侄尽?，最好的藥物都會(huì)有副作用。那么如何遠(yuǎn)離藥物，選擇防治疾病與保健抗衰的有效方法？二千多年前中醫(yī)學(xué)家提出“上工治未病”，意即高明的醫(yī)生在病人沒有得病的時(shí)候即對(duì)其進(jìn)行保健預(yù)防，這才是低熵的方法。

三、中醫(yī)養(yǎng)生的宗旨與“熵”定律不謀而合

最為理想的延緩衰退的辦法，不是多向外界環(huán)境吸收高度有序的低熵，而是通過自我訓(xùn)練、自我調(diào)節(jié)，遵循正常的代謝途徑，降低機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生的熵值。延緩熵增值，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上最為熱門的是采用抗自由基，包括不斷向外界攝取負(fù)熵。那么“熵”在人體內(nèi)究意是什么？中國傳統(tǒng)哲學(xué)與醫(yī)學(xué)認(rèn)為人體的生命活動(dòng)全賴于元?dú)猓枤膺\(yùn)動(dòng)），延緩衰老就是減慢人體元?dú)庀乃俣?。如何才能減慢元?dú)鈸p耗速度呢？中醫(yī)學(xué)認(rèn)為元?dú)饣顒?dòng)過度就會(huì)產(chǎn)生“火”，而“‘火’與元?dú)獠粌闪ⅰ?，一勝則一負(fù)，元?dú)馔t火氣自衰，火氣盛則元?dú)馑?，那就是熵增值快。我們能夠控制住“火”?shì)，也就是控制住“熵”。所以，古代養(yǎng)生術(shù)始終離不開平息“火”氣。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為“少火生氣”，“壯火食氣”。所謂少火，是指正常的陽氣活動(dòng)，這是維持人體的生命活動(dòng)的動(dòng)力，故謂“少火生氣”；如果活動(dòng)過度，火勢(shì)過旺就反而會(huì)損耗元?dú)猓@就是說“壯火食氣”。換成現(xiàn)代語言，就是說正常的生理代謝活動(dòng)是得宜而平衡的，如果新陳代謝異常加快，容易引起增熵加速，就會(huì)影響身體健康。

篇6

關(guān)鍵詞：生命科學(xué)；發(fā)展；人類生活；影響；分析

科學(xué)的發(fā)展與人類的生活需要息息相關(guān)，尤其是生命科學(xué)的發(fā)展，對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響是非常巨大的。生物科學(xué)技術(shù)直接關(guān)系到與人民生活、衛(wèi)生、健康密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品工業(yè)和化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，同時(shí)對(duì)環(huán)保、能源等科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也有很大的滲透、交叉作用，能夠產(chǎn)生難以估量的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，現(xiàn)代生物技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用將對(duì)二十一世紀(jì)的人類生活產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。

一、生命科學(xué)概述

1、生命科學(xué)的概念。生命科學(xué)即生物學(xué)，是通過分子遺傳學(xué)為主的研究生命活動(dòng)規(guī)律、生命的本質(zhì)、生命的發(fā)育規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)，最終能夠達(dá)到治療診斷遺傳病、提高農(nóng)作物產(chǎn)量、改善人類生活、保護(hù)環(huán)境等目的。生命科學(xué)研究不但依賴物理、化學(xué)知識(shí)，也依靠后者提供的儀器，如光學(xué)和電子顯微鏡、蛋白質(zhì)電泳儀、超速離心機(jī)、X-射線儀、核磁共振分光計(jì)、正電子發(fā)射斷層掃描儀等等，舉不勝舉，生命科學(xué)學(xué)家也是由各個(gè)學(xué)科匯聚而來，學(xué)科間的交叉滲透造成了許多前景無限的生長點(diǎn)與新興學(xué)科[1]。

2、生命科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。自從有了人類，就有了生命科學(xué)，早期對(duì)生物的觀察既是生命科學(xué)的開始，也是對(duì)生命現(xiàn)象研究的開端，后來人們對(duì)生物學(xué)的興趣從簡單觀察轉(zhuǎn)向了實(shí)際應(yīng)用，例如對(duì)動(dòng)、植物的馴化和飼養(yǎng)，但這些觀察和應(yīng)用的目的都是為了滿足人類自身食物和住所的實(shí)際需求，而并非有意識(shí)的探索[2]。由此可見，生命科學(xué)是在人類的生活實(shí)踐中自發(fā)產(chǎn)生的，早期最為引人矚目的生物學(xué)研究者是希臘哲學(xué)家亞里士多德，他對(duì)生物體進(jìn)行了大量的觀察，深刻地解釋了許多自然現(xiàn)象。他研究了多種水生生物的生命史和自然史以及雞的胚胎發(fā)育，開始了生物科學(xué)的第一次飛躍和革命。盡管這些研究還只是代表著生物研究的最初階段，但這是人類開始有意識(shí)地將它作為一門學(xué)科來進(jìn)行的研究，所以亞里士多德被稱為“動(dòng)物學(xué)之父”。

二、生命科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類生活的影響

1、對(duì)倫理道德中公平觀的影響。傳統(tǒng)倫理道德上的公平，是指普遍存在的一種人與人、人與自然、人與社會(huì)之間合理享有的基本價(jià)值，如自由、自尊、機(jī)會(huì)、榮譽(yù)等的倫理道德關(guān)系和倫理道德要求，強(qiáng)調(diào)對(duì)于所有的人來說都具有作為人的共同點(diǎn)，在此范圍內(nèi)他們是公平的，同樣它也要求生命科學(xué)的研究和應(yīng)用要有公平性，而生命科學(xué)的發(fā)展卻給這種倫理道德觀的破壞提供了可能。根據(jù)當(dāng)代分子生物學(xué)研究的進(jìn)展，遺傳學(xué)家們發(fā)現(xiàn)原以為與遺傳背景無關(guān)的諸多疾病，甚至性格特征、行為方式等性狀已被證明與遺傳背景有關(guān)[3]。譬如武斷的個(gè)性60%源于遺傳背景，具有XYY型染色體的男性容易犯罪。把人們?cè)械摹叭松降取钡挠^念轉(zhuǎn)換為“人生而有優(yōu)劣不同”，從而帶來基因歧視的問題。當(dāng)人類有能力選擇下一代的基因成分而制造“完美嬰兒”時(shí)，社會(huì)中現(xiàn)存的有缺陷的人會(huì)更容易受到歧視，他們的尊嚴(yán)也會(huì)受到打擊；再譬如，由于世界各國對(duì)基因圖譜的公開和共享達(dá)成了共識(shí)，個(gè)人的基因信息將不可避免的成為像身份證上的信息一樣公開化，這對(duì)于那些被檢測(cè)出有基因缺陷的人來說，就有可能遭受到來自社會(huì)各方的歧視。

2、解決環(huán)境污染問題的有效武器。隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，環(huán)境污染問題已成為世界范圍內(nèi)的難題。解決環(huán)境污染的方法有物理法、化學(xué)法和生物法三類，其中生物法應(yīng)用最為普遍。在污水處理、大氣凈化和環(huán)境監(jiān)測(cè)等方面正在廣泛使用生物技術(shù)。特別在二十世紀(jì)七十年代以后，人們發(fā)現(xiàn)了許多具有特殊降解能力的細(xì)菌，它們分別含有具有不同降解特點(diǎn)的降解質(zhì)?；虼x質(zhì)粒，在生物工程技術(shù)的幫助下，已培育出分解性能高并在混合系統(tǒng)中能夠占優(yōu)勢(shì)的菌種，如利用重組DNA技術(shù)把甲苯質(zhì)粒中的甲苯降解基因和萘質(zhì)粒中的萘降解基因在大腸桿菌中克隆，獲得的多質(zhì)粒細(xì)菌降解石油的效率會(huì)大大提高；又如通過生物工程技術(shù)培養(yǎng)的新細(xì)菌，可以把污染物中的有機(jī)汞轉(zhuǎn)變成金屬汞，以用于處理含有機(jī)汞的廢水，同時(shí)回收金屬汞，從而化害為利，變廢為寶；再如細(xì)菌浸礦在采銅和采鈾工業(yè)中得到應(yīng)用，經(jīng)生物技術(shù)改造的細(xì)菌，不但對(duì)金屬的親合力強(qiáng)，耐酸、耐熱和抗金屬毒性能力都得到提高，既可以降低生產(chǎn)成本，又可以降低對(duì)環(huán)境的污染[4]。

3、有效解決了能源危機(jī)。再生能源是能夠成為二十一世紀(jì)能源的一個(gè)必要條件，所謂再生能源，是指不隨本身的變化或被利用而日益減少的能源，如風(fēng)能、海洋能、地?zé)崮?、太陽能等，它們可以從自然界源源不斷地得到補(bǔ)充。與其相反，非再生資源的化石燃料、核燃料是隨著被人類利用而逐漸減少的能源，特別是化石燃料將面臨著枯竭的危機(jī)，而可再生能源家族中現(xiàn)實(shí)可行的能源是生物能源。我們的生活離不開能源，但我們的生活同樣離不開美麗的環(huán)境，新世紀(jì)我們需要的是潔凈、可再生和無污染的新一代能源。中國科學(xué)家從一種灌木的果實(shí)中，成功提取并加工出與柴油相近但更加環(huán)保的燃油，這種新型燃油可適用于各種柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，并在閃點(diǎn)、凝固點(diǎn)、硫含量、一氧化碳排放量、顆粒值等關(guān)鍵技術(shù)上均優(yōu)于國內(nèi)零號(hào)柴油[5]。生物柴油的燃油無論是用在農(nóng)用發(fā)電機(jī)、拖拉機(jī)還是汽車，都沒有出現(xiàn)傳統(tǒng)柴油容易導(dǎo)致的黑煙彌漫的現(xiàn)象。

三、結(jié)語

綜上所述，現(xiàn)代生物技術(shù)和生命科學(xué)的新進(jìn)展，將進(jìn)一步影響到社會(huì)進(jìn)步和人們的社會(huì)生活。按照人類的意愿和需要改造現(xiàn)有的生物類型和生物機(jī)能，或創(chuàng)造全新的生物類型和生物機(jī)能，來造福人類正在逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

作者：陸沐寧

參考文獻(xiàn) 

[1] 黃鍇.芻論物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)人類生活與管理方式的影響[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2017，（05）：300. 

[2] 黃國瓊，秦宇彤，羅長坤.生命科學(xué)的發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)的影響[J].醫(yī)學(xué)與哲學(xué)（人文社會(huì)醫(yī)學(xué)版），2011，32（02）：13-15+30. 

[3] 蔡太生.淺談生命科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類生活的影響[J].生物學(xué)通報(bào)，2007（02）：28-30. 

篇7

神經(jīng)病和精神病難分這是最容易引起誤解的兩類疾病，有的人甚至將兩者混為一談。兩者的區(qū)別是：前者是指因神經(jīng)組織的病變引致的疾病，如神經(jīng)痛、神經(jīng)炎和急性腦血管疾病等。而后者可以理解為有害因素引起的高級(jí)中樞神經(jīng)活動(dòng)機(jī)能障礙，具體表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)、情感、意志等活動(dòng)過程的紊亂以及身體各器官的機(jī)能失調(diào)上。

高血壓等于血多，貧血等于血少認(rèn)為血壓高就等于血容量多，而貧血?jiǎng)t等于血容量減少者大有人在。高血壓病在我國已上升為常見病、多發(fā)病，患者總數(shù)已達(dá)一億以上，亟需普及防治高血壓病的常識(shí)。而慢性貧血乃因血中血紅蛋白降低，并非血容量的減少。當(dāng)然，急性大量失血而致貧血者例外。

發(fā)熱傷身，亟望立即退燒發(fā)熱，乃機(jī)體的防御保護(hù)之一。發(fā)熱時(shí)單核――吞噬細(xì)胞功能增強(qiáng)，白細(xì)胞增多，吞噬作用加強(qiáng)，抗體形成加速，細(xì)胞免疫功能提高，體溫的上升也不利于病原體的生存，這些情況顯然有利于人體抵抗感染。所以，凡發(fā)熱一律認(rèn)為有害而亟望立即退燒，并不科學(xué)。如果是感染性發(fā)熱，用一段時(shí)間抗生素自然會(huì)退熱。當(dāng)然，高熱或過高熱時(shí)適當(dāng)給予降溫也是必要的，尤其是針對(duì)嬰幼兒。

白細(xì)胞下降比增多好 事實(shí)上，白細(xì)胞無論減少或增多都不正常。一般來說，白細(xì)胞下降比增多可能更為麻煩，因?yàn)榘准?xì)胞增多常表明人體有細(xì)菌感染乃至慢性白血病等，而白細(xì)胞減少可能為病毒感染、再生障礙性貧血，甚至有急性白血病的可能。

疼痛難忍，要求即刻止痛 這種看法是片面的，疼痛乃人體的一種保護(hù)，有利于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病和采取治療措施。由于對(duì)疼痛的概念不明，劇烈腹痛者及其家屬總希望醫(yī)生立刻打止痛針，最好打嗎啡針即時(shí)止痛。如果是一位急性闌尾炎患者，在尚未確診前就打了止痛針，痛可能止住了，但炎癥仍在進(jìn)展，由于炎癥被掩蓋了，下一步必然穿孔并發(fā)腹膜炎，后果十分嚴(yán)重。所以，病未確診，醫(yī)生必然不會(huì)冒然用止痛，這是要請(qǐng)病者及其家屬理解的。

篇8

為什么有這么多解決不了的??？

自從1960年沙賓疫苗克服了小兒麻痹癥之后，40多年來沒有再聽到哪個(gè)疾病又被克服的好消息。

除了外傷性疾病和傳染病以外的各種慢性病，例如高血壓、糖尿病、尿毒癥、紅斑性狼瘡……以及各式各樣的癌癥，多數(shù)只能控制不能治愈。

多年來不斷有醫(yī)學(xué)新科技進(jìn)展的發(fā)表，每一屆的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)也從未缺席，但是所有最新醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)展，永遠(yuǎn)都預(yù)告著明天或?qū)淼哪骋惶?，人類有機(jī)會(huì)解決某一個(gè)慢性病，從來沒有今天已經(jīng)解決了哪一個(gè)慢性病的消息。幾十年來那么多不能治的慢性病，一個(gè)也沒解決。

面對(duì)這三個(gè)現(xiàn)象，說明現(xiàn)代醫(yī)學(xué)似乎原地打轉(zhuǎn)了幾十年，對(duì)慢性病一籌莫展，它的問題必定不是有沒有找到新藥這么簡單，很可能是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本思考邏輯，或在最根本的發(fā)展方向上出了問題。

計(jì)算機(jī)科技的啟示

電壓有問題，卻去修磁盤

從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)來看，人和計(jì)算機(jī)有許多基本的架構(gòu)是非常類似的。我用一個(gè)大家都熟悉的個(gè)人計(jì)算機(jī)例子來說明人體疾病的原因。

現(xiàn)代個(gè)人計(jì)算機(jī)的電源供給器，可以允許電壓有上下35%的浮動(dòng)。一部額定電壓為110伏特的計(jì)算器，當(dāng)外界電源的電壓下降到70伏特時(shí)，是允許額度中的下限。當(dāng)電壓下降到60伏特時(shí)，超過了下限，系統(tǒng)可能出現(xiàn)問題，假設(shè)這時(shí)問題出在磁盤驅(qū)動(dòng)器。電壓太低的問題不用儀器測(cè)量是看不出來的，使用者只看到磁盤驅(qū)動(dòng)器出現(xiàn)了故障。這時(shí)工程師應(yīng)該處理哪個(gè)部分？是電源還是磁盤驅(qū)動(dòng)器？答案非常清楚。

在電子工程師眼里這是一個(gè)很簡單的笨問題，一個(gè)受過基本訓(xùn)練的電子工程師，修理個(gè)人計(jì)算機(jī)的第一個(gè)步驟就是測(cè)量電源電壓，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)是電壓的問題。等電壓調(diào)到正常范圍以后，再看看磁盤驅(qū)動(dòng)器是不是還有問題。多數(shù)情況下磁盤驅(qū)動(dòng)器始終是好的，只要電壓正常了，問題也就解決了。

如果相同的情形發(fā)生在人體上，就不再是一個(gè)笨問題了。磁盤驅(qū)動(dòng)器就像是人體的一個(gè)器官，在這個(gè)例子中我們假設(shè)是腎臟。用前面電子工程師修理個(gè)人計(jì)算機(jī)的邏輯來思考，問題就大了。

第一個(gè)問題是“人體的電壓”是什么？沒有電壓可以量，就沒有證據(jù)說明是能量水平有問題，而各種證據(jù)又顯示磁盤驅(qū)動(dòng)器（腎臟）壞了，當(dāng)然是修磁盤驅(qū)動(dòng)器了，也就是修理腎臟。于是用上了各種治療腎臟病的藥，甚至還把腎臟割了換個(gè)新的都無濟(jì)于事，很可能多數(shù)割掉的腎臟根本就是好的。（這聽起來有點(diǎn)毛骨悚然，不過真實(shí)的醫(yī)學(xué)就是這么做的。）

由于至今醫(yī)學(xué)上沒有任何一個(gè)指標(biāo)是用來測(cè)量人體能量水平的，從這個(gè)角度來說，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和電子學(xué)相比，還在尚未發(fā)現(xiàn)電壓的年代，沒有發(fā)現(xiàn)電壓，當(dāng)然電子學(xué)也就無從存在，更談不上發(fā)展了。

一切講究證據(jù)是西方醫(yī)學(xué)最重要的原則之一，在這個(gè)例子里，由于人類至今還沒有能力提出證據(jù)來證明人體的能量不夠，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的原則是：不能用還沒有經(jīng)過證實(shí)的觀念來診斷和治病。由于這個(gè)例子，有明顯的證據(jù)顯示腎臟的異常，在這種情形下，所有的醫(yī)生都會(huì)認(rèn)為是腎臟的疾病。

然而，醫(yī)生花主要的精力治療腎臟，很可能就像前一個(gè)例子中，電子工程師不調(diào)整電源電壓而修磁盤驅(qū)動(dòng)器一樣的缺乏專業(yè)常識(shí)?？墒窃诮裉煲浴邦^痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”為邏輯的醫(yī)學(xué)世界里，這樣的思考邏輯，卻像真理一樣地被大家所奉行。尿毒癥之所以成為不治之癥也就理所當(dāng)然了。

人體能量與人體功能互為影響

現(xiàn)代的個(gè)人計(jì)算機(jī)，具有自我診斷和部分自我修復(fù)的功能。上帝設(shè)計(jì)的人體必定有更好的功能，套一句佛家的話語：“這個(gè)創(chuàng)造所賦予的寶貴肉身，原本就萬法具足。”身體原來就配備著更精密的功能，例如自我治療甚至組織再生的功能。

就像計(jì)算器的各種強(qiáng)大功能，都對(duì)計(jì)算器的配備有一定的要求一樣，人體的各種機(jī)能，對(duì)人體的能量也有一定的要求。當(dāng)能量下降到一定的水平時(shí)，組織的調(diào)節(jié)、再生能力就大打折扣；再下降到某一水平時(shí)，自我治療能力就失去功能；再下降則廢物的排除能力、免疫和組織再生能力，都會(huì)逐一失去功效。人類科技不斷地進(jìn)步，生活習(xí)慣也不斷地改變。這些改變大多對(duì)人體造成直接或間接、深或淺的影響。

例如，睡眠習(xí)慣的改變，很可能使我們占用了身體造血或自我治療的調(diào)理時(shí)間。加上長期以來，我們用一知半解的醫(yī)術(shù)來對(duì)抗疾病，許多治療的手段對(duì)身體產(chǎn)生了不良的影響，使得人體的吸收能力受到很大的阻礙。這些問題都會(huì)造成人體能量的下降，而使人體逐漸失去各種功能，造成各種各樣的疾病。

請(qǐng)依照說明書使用人體

就像現(xiàn)代個(gè)人計(jì)算機(jī)即插即用的簡單特性一樣，如果依照使用手冊(cè)使用個(gè)人計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)應(yīng)該不太容易出現(xiàn)故障。同樣的，人體具備了許多的功能，如果能依照人體所設(shè)定配備的條件來使用人體，讓人體原先具備的各種能力都能發(fā)揮，就能確保人體隨時(shí)都擁有足夠的能量，許多疾病就不會(huì)發(fā)生。就算生病了，人體的自我修復(fù)功能，也會(huì)像個(gè)人計(jì)算機(jī)的磁盤驅(qū)動(dòng)器自動(dòng)修復(fù)程序一樣，有能力自行修復(fù)大多數(shù)的損傷。

我們相信人體必定比人類設(shè)計(jì)出來的個(gè)人計(jì)算機(jī)更完美，保持健康應(yīng)該就像使用個(gè)人計(jì)算機(jī)一樣簡單，只要依照操作說明書，不要隨便施以干擾，正確地使用就行了。這本人體使用手冊(cè)，希望能幫助大家更早地學(xué)會(huì)如何正確使用身體。

第二章 人體的系統(tǒng)

中國的醫(yī)學(xué)理論和西方的理論在根本上有很大的差異，中醫(yī)的理論認(rèn)為人體是一個(gè)完整的系統(tǒng)。古代聰明的中國醫(yī)生發(fā)明了陰陽和五行的理論。五行是利用自然界五種不同特性的元素來比擬人體的五種不同的主要器官。金、木、水、火、土五種元素，對(duì)應(yīng)于人體的五個(gè)主要臟器：肺、肝、腎、心、脾，其中每一個(gè)器官對(duì)應(yīng)一種元素，肺對(duì)應(yīng)于金；肝對(duì)應(yīng)于木；腎對(duì)應(yīng)于水；心臟對(duì)應(yīng)于火；脾臟對(duì)應(yīng)于土。

古代的人類并沒有任何解剖學(xué)的知識(shí)，人體內(nèi)部的器官對(duì)大多數(shù)人而言，都是非常抽象的，除了用想象的之外，沒有什么好的方法來形容。不但器官的形體無法形容，器官的性質(zhì)和功能就更不容易說明了。自然界的金、木、水、火、土這些元素，多數(shù)人都能理解其特性，因此非常適合用來把抽象的人體器官性質(zhì)解釋清楚。同時(shí)這些元素的性質(zhì)，也提供醫(yī)生們思考和演繹疾病成因的靈感來源。

中醫(yī)理論認(rèn)為人體的器官不是獨(dú)立存在的，每一個(gè)器官都是一個(gè)系統(tǒng)，包含了器官本體，以及和每一個(gè)器官相對(duì)應(yīng)的經(jīng)絡(luò)和穴位。這種情形和現(xiàn)代的電燈系統(tǒng)有點(diǎn)類似，器官就像燈泡一樣，經(jīng)絡(luò)則像是接引電源至燈泡的電線，穴位則像是接在電線上的開關(guān)。包含電燈、電線和開關(guān)的完整組合，才能稱之為電燈系統(tǒng)。當(dāng)燈泡不亮?xí)r，可能是沒有電，也可能是開關(guān)壞了，或電線有問題，或燈泡壞了。而器官的功能不好時(shí)，可能是身體的血?dú)猓芰浚┎蛔悖ň拖耠姛魶]有電），也可能是穴位阻塞（就像開關(guān)壞了），或經(jīng)絡(luò)堆了太多的垃圾形成不暢通的狀態(tài)（就像電線有問題），或器官出了問題（就像燈泡壞了）。

中國人有一句俗語，“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”是用來形容醫(yī)療技術(shù)非常差的醫(yī)生。當(dāng)病人出現(xiàn)疾病的癥狀時(shí)，醫(yī)術(shù)高明的中醫(yī)必需仔細(xì)觀察病人，利用學(xué)自古代醫(yī)書的技術(shù)，以及長期累積的經(jīng)驗(yàn)，找出疾病的真正根源。例如當(dāng)我們喝溫度很低的冰水時(shí)，如果喝得很急，常常會(huì)造成臉部側(cè)面的一條直到額頭太陽穴的線狀部位疼痛。從中醫(yī)的觀點(diǎn)，那條疼痛的線是胃的經(jīng)絡(luò)，因此，這種疼痛代表喝冰水太急時(shí)，會(huì)傷到胃。也就是這種額頭上的疼痛實(shí)際上卻是胃的疾病。胃的經(jīng)絡(luò)分布的位置是從頭部到腳部左右對(duì)稱很長的兩條線，如果在這條經(jīng)絡(luò)的頭部出現(xiàn)疾病的疼痛時(shí)，中醫(yī)會(huì)認(rèn)定是胃的疾病，但是卻可能在胃經(jīng)腳部的穴位進(jìn)行針灸。

也就是頭部的疼痛，有時(shí)是要在腳上治療，“頭痛不一定醫(yī)頭，腳痛不一定醫(yī)腳”。在古代的中國，如果一個(gè)醫(yī)生只會(huì)“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，人們一定會(huì)懷疑他醫(yī)療技術(shù)的能力。

五臟六腑是中國人用了幾千年的一個(gè)名詞，就是指人體內(nèi)的主要器官。中國人把人體內(nèi)部的主要器官分為“臟”和“腑”兩個(gè)大類?！芭K”是指實(shí)心或有機(jī)構(gòu)的器官，有心、肝、脾、肺、腎五個(gè)臟?！案笔侵缚招牡娜萜?，有小腸、膽、胃、大腸、膀胱等五個(gè)腑，另外將人體的胸腔和腹腔合并起來是第六個(gè)腑，稱為三焦。

臟和腑除了在性質(zhì)上有很大的差異之外，其經(jīng)絡(luò)的位置也有很大的不同。所有臟的經(jīng)絡(luò)都在手臂和腿部的內(nèi)側(cè)，以及身體的前側(cè)。腑的經(jīng)絡(luò)則在手臂和腿部的外側(cè)，以及身體的背面。當(dāng)人體面臨危險(xiǎn)的威脅時(shí)，會(huì)本能的曲起身軀，所有臟的經(jīng)絡(luò)都在身體的內(nèi)側(cè)，受到了非常好的保護(hù)，只有腑的經(jīng)絡(luò)暴露在外。相較之下，臟的重要性遠(yuǎn)比腑重要，如果人的身體真的是造物主所設(shè)計(jì)，這樣的安排是非常合理而高明的。中國人的這種“臟”和“腑”的分類方法，具備了極高的觀察力和智慧。

另外，古代的中醫(yī)還發(fā)現(xiàn)每一條臟的經(jīng)絡(luò)都和另一條腑的經(jīng)絡(luò)緊密相連。例如手臂上肺的經(jīng)絡(luò)和大腸的經(jīng)絡(luò)分別在手臂的內(nèi)外兩側(cè)，用針刺治療穴位時(shí)，如果針尖到達(dá)的位置是經(jīng)絡(luò)真正的所在，那么肺和大腸的經(jīng)絡(luò)實(shí)際上可能只有數(shù)毫米的距離。

雖然從解剖學(xué)來看，肺和大腸是在完全不同的位置，甚至找不出任何關(guān)聯(lián)。但是從經(jīng)絡(luò)上看，這兩個(gè)器官卻是緊密相連的，而兩條經(jīng)絡(luò)上的各種物理特性，例如溫度、導(dǎo)電性、體液流動(dòng)等，都會(huì)互相受到密切的影響。古代的中醫(yī)就把這兩個(gè)器官視為相同的系統(tǒng)，稱為“互為表里”。

中國的醫(yī)生們經(jīng)過幾千年的觀察，也確認(rèn)這兩個(gè)器官發(fā)生變化時(shí)，經(jīng)常是同步而且出現(xiàn)同一性質(zhì)的變化。例如，出現(xiàn)感冒的癥狀時(shí)，在中醫(yī)認(rèn)為是肺熱的現(xiàn)象（熱和寒的癥狀是中醫(yī)對(duì)于疾病診斷中非常重要的指標(biāo)），這時(shí)通常也會(huì)伴隨著便秘的癥狀，中醫(yī)稱這時(shí)的便秘為大腸燥熱癥。

肺與大腸互為表里的情形也發(fā)生在心和小腸、肝和膽、脾和胃、腎和膀胱。這種“臟腑互為表里”的歸納方法，把原來的十個(gè)器官減少到五個(gè)體系，人體系統(tǒng)分析診斷的復(fù)雜程度立刻大幅下降。這樣也有機(jī)會(huì)用五行中的五個(gè)元素，來描述所有臟和腑之間復(fù)雜的相互關(guān)系。

除了這五個(gè)主要的臟和腑之外，古代的中醫(yī)還發(fā)現(xiàn)另外有四條主要的經(jīng)絡(luò)。第一條是在手臂內(nèi)側(cè)的中心線，稱為心包經(jīng)，和心包的機(jī)能有密切關(guān)系，這條經(jīng)絡(luò)功能的好壞直接影響血液運(yùn)行的狀態(tài)。第二條在手臂外側(cè)的中心線，稱為三焦經(jīng)，經(jīng)常會(huì)反映胸腔和腹腔的問題，這條經(jīng)絡(luò)功能的好壞直接影響“氣”的運(yùn)行狀態(tài)。第三條在人體軀干正面的中心線，稱為任脈，第四條在人體背面，稱為督脈。任脈和督脈與身體所有器官都有關(guān)聯(lián)，是人體最重要的經(jīng)絡(luò)。

由于心包和心臟是在一起的，而三焦卻和所有其它的腑沒有關(guān)聯(lián)，因此，中國人就把所有臟腑稱為“五臟六腑”。五臟是心、肝、脾、肺、腎，其中的心包含了心和心包兩個(gè)系統(tǒng)；六腑則是小腸、膽、胃、大腸、膀胱、三焦。除了前面所說的五臟和五腑互為表里外，心包和三焦則是另一組互為表里的經(jīng)絡(luò)。

比較中、西醫(yī)對(duì)人體系統(tǒng)的描述，可以看出，西醫(yī)是以近代的解剖學(xué)為基礎(chǔ)，以眼睛所見的硬件結(jié)構(gòu)來建立的系統(tǒng)，各個(gè)系統(tǒng)都是獨(dú)立的，系統(tǒng)之間并沒有太多的關(guān)系。中醫(yī)則是累積了數(shù)千年人類經(jīng)驗(yàn)所形成的智能，以推理的方式，就整個(gè)人體的軟硬件結(jié)構(gòu)建立一個(gè)具備了縝密的邏輯和結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)，因此能夠沿用數(shù)千年。

在中國古代的書籍中，很少提到“腦”，這也是中西醫(yī)概念上很大的差異之一。

中醫(yī)的觀點(diǎn)中，人體是一體的，五腑六腑之間互相有非常緊密的關(guān)系，而且是經(jīng)常保持平衡的。除了解剖學(xué)所提到的硬件之外，中醫(yī)更有許多概念性或功能性的系統(tǒng)。例如能量系統(tǒng)、資源系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)在過去科技不發(fā)達(dá)，沒有儀器量測(cè)的年代，由于缺乏數(shù)字概念，醫(yī)書中只能用各種特殊的文字來描述這些系統(tǒng)。如能量系統(tǒng)就用陰、陽、五行、虛、實(shí)、血?dú)夂突饋砻枋?；資源管理系統(tǒng)則用相生相克、平衡及其它的方式來描述。由于這些描述和現(xiàn)代科學(xué)精確的數(shù)據(jù)化用語有很大的差異，使得整個(gè)中醫(yī)看起來成為難以理解的玄學(xué)。

從現(xiàn)代工程學(xué)來看，以人體這樣一個(gè)獨(dú)立運(yùn)行的系統(tǒng)而言，利用解剖學(xué)所建立的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)人體系統(tǒng)有很多缺陷，少了許多東西。例如，能量系統(tǒng)是所有獨(dú)立系統(tǒng)中不可或缺的部分。就像個(gè)人計(jì)算機(jī)中的電源供給系統(tǒng)，汽車上的油路系統(tǒng)和電路系統(tǒng)都是系統(tǒng)中的能量系統(tǒng)，是非常重要的部分，唯獨(dú)在醫(yī)學(xué)所描述的人體系統(tǒng)中就沒有這個(gè)部分。

在中醫(yī)的系統(tǒng)中，還有一個(gè)非常重要的部分，就是人體的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，而這個(gè)部分多年來在解剖學(xué)上一直都不能被證實(shí)，直到1998年中國大陸的一個(gè)科研小組經(jīng)過8年的努力，總算在解剖中找到經(jīng)絡(luò)確實(shí)存在的證據(jù)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)中最重要的物質(zhì)是一種生物液晶的材質(zhì)，同時(shí)對(duì)某些特定波長的遠(yuǎn)紅外線具有近似光纖維的物理特性，這些新的發(fā)現(xiàn)配合20世紀(jì)末全球計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很容易讓人聯(lián)想到人體是否也是由一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所構(gòu)成的世界？這些經(jīng)絡(luò)特質(zhì)和電子通信網(wǎng)絡(luò)中的物質(zhì)特性如此接近，更增添了這種可能性。

從生物的進(jìn)化過程中，早期的低等動(dòng)物并沒有大腦，經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)是這些動(dòng)物體內(nèi)主要調(diào)節(jié)各個(gè)臟器的機(jī)構(gòu)。以現(xiàn)代計(jì)算器術(shù)語來說，這些經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)本身就具備通訊的功能，一個(gè)機(jī)體很可能不只一個(gè)計(jì)算機(jī)，也就是說動(dòng)物的機(jī)體很可能不是只有單一的腦子，而是由很多個(gè)不同功能的腦子構(gòu)成的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組成的。這個(gè)觀點(diǎn)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為大腦是人體諸多機(jī)能的主宰有很大差別。

篇9

摘 要 在足球、籃球、摔跤、柔道等對(duì)抗型項(xiàng)目中，軟組織損傷是常見、多發(fā)的運(yùn)動(dòng)性損傷，嚴(yán)重影響著運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練效果和比賽成績。嚴(yán)重的軟組織損傷甚至?xí)偈蛊涮嵩缤艘劢Y(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯。本文首先闡述軟組織損傷的相關(guān)概念，其次在簡要介紹硫元素知識(shí)，再次著重闡述硫元素在對(duì)抗型項(xiàng)目中軟組織損傷的治療作用，以期對(duì)軟組織損傷治療有所裨益。

關(guān)鍵詞 硫元素 對(duì)抗型項(xiàng)目 軟組織損傷

跌打損傷在日常生活中十分的常見，撞擊、扭傷、跌撲傷等，導(dǎo)致機(jī)體局部皮下軟組織撕裂出血，受傷部位骨骼脫臼或者疼痛腫脹。在治療中，西醫(yī)上是消炎鎮(zhèn)痛為主，尤其鎮(zhèn)痛藥見效快，但是容易引起胃腸道不適，而中醫(yī)治療上講究口服與外敷兩者的兼顧。近年來物理治療成為治療新趨勢(shì)，運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)逐漸成為熱點(diǎn)研究領(lǐng)域。祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)卻早已使用各類礦物、動(dòng)物、植物等藥物治療跌打損傷，硫元素在人體軟組織修復(fù)中具有十分的重要意義。

一、軟組織損傷的相關(guān)概述

（一）軟組織的定義和范圍

通俗上來講，軟組織就是從骨骼到皮膚外層這段區(qū)域內(nèi)的機(jī)體組織。比如：肌肉、肌腱、筋膜、韌帶，關(guān)節(jié)囊包括一部分的關(guān)鍵軟骨（半月板）周圍的神經(jīng)和血管。這些組織在做屈、伸、內(nèi)收、外展、內(nèi)旋、外旋等動(dòng)作時(shí)，在突然發(fā)力、受到外力牽拉、以及外力擊打時(shí)產(chǎn)生的疼痛、腫脹、出血、撕裂、段裂等統(tǒng)稱為轉(zhuǎn)組織損傷。

（二）對(duì)抗型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中常見的軟組織損傷

人們?cè)谶M(jìn)行日常的體育活動(dòng)中，例如手球、籃球、足球等，為了能避免出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷現(xiàn)象，需要讓上肢具有外展性，并且有一定的緊張度，以防止外來的突然性暴力動(dòng)作，而降低重心，加固根基也十分重要，如果不加以重視很容易受傷，導(dǎo)致肌肉拉傷、肌腱的撕裂和斷裂。這些損傷都會(huì)嚴(yán)重影響運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力、減少甚至喪失在對(duì)抗中的優(yōu)勢(shì)地位。完成技術(shù)動(dòng)作的質(zhì)量下降，被對(duì)手超越、得分。同時(shí)在日常訓(xùn)練中，過度疲勞也會(huì)降低軟組織的機(jī)能，在中等負(fù)荷和強(qiáng)度的訓(xùn)練刺激下產(chǎn)生損傷。導(dǎo)致訓(xùn)練計(jì)劃中斷，打亂訓(xùn)練進(jìn)度，影響比賽狀態(tài)。

二、硫元素的相關(guān)概念

硫元素是存在于客觀物質(zhì)中的一種宏量元素，在元素周期表中化學(xué)符號(hào)為S，原子序數(shù)為16，對(duì)于所有生命體而言是不可或缺的元素，它以硫元素以及硫元素的化合物廣泛分布在礦物、植物、和氣體中，是一種常見的化學(xué)元素【1】。經(jīng)過研究得知，在傳統(tǒng)中藥治療跌打損傷的藥物中含有大量的硫元素。按照硫元素含量均值由多到少排列為，礦物類、動(dòng)物類和根莖類。在根莖藥物中，不僅硫元素含量均指高3503.70μg/g，而且種類多。

三、硫元素在對(duì)抗型項(xiàng)目中軟組織損傷的治療作用

（一）硫元素的化學(xué)性質(zhì)

蛋白質(zhì)和多種必須氨基酸的重要構(gòu)成物質(zhì)，主要構(gòu)成含有硫元素及其含硫鍵的化合物。比如硫胺素、谷胱苷肽、鐵氧還蛋白、生物素、輔酶A等。只有含有這些含硫化合物才能被人體吸收，由于這一特性硫元素的保健功能被人們所忽視。單純的硫元素不能被人體吸收，而含有硫元素及其化合物的蛋白質(zhì)、氨基酸卻是人體的必須營養(yǎng)物質(zhì)，因而在運(yùn)動(dòng)員的日常訓(xùn)練中，應(yīng)當(dāng)適量的補(bǔ)充含有硫元素的氨基酸、硫酸軟骨素作為關(guān)節(jié)、韌帶的營養(yǎng)要素。加強(qiáng)食補(bǔ)與藥補(bǔ)的結(jié)合措施，以此提高軟組織中關(guān)節(jié)軟骨、肌腱、韌帶的任性；特別是關(guān)節(jié)面的光滑程度、關(guān)節(jié)韌帶的彈性；避免運(yùn)動(dòng)性疲勞后恢復(fù)不及時(shí)帶來的突發(fā)損傷。

（二）硫元素對(duì)人體中的作用

傳統(tǒng)中醫(yī)在治療軟組織損傷中主要以藥物外敷和內(nèi)服為主要方式。通過機(jī)體吸收藥物的有效成分加速軟組織的損傷修復(fù)。而在常見的拉傷、肌腱撕裂的軟組織恢復(fù)過程很難用肉眼判斷。經(jīng)過我們對(duì)傳統(tǒng)跌打損傷的藥物分析和統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)很多硫元素含量較多種植物藥物。硫元素中含有著接骨續(xù)筋和強(qiáng)筋骨的藥離子，因此從動(dòng)物軟骨中提取出的硫酸軟骨素，除作為藥品以外還被大量用來改善關(guān)節(jié)病的營養(yǎng)補(bǔ)劑，可以止痛、促進(jìn)關(guān)節(jié)軟骨細(xì)胞再生。硫元素也廣泛存在于軟骨，血管壁、肌腱和筋膜中。在急性軟組織損傷的初期大量補(bǔ)充含有硫元素的氨基酸，以促進(jìn)軟組織結(jié)痂的蛋白支架快速合成，達(dá)到加速愈合的目的。在治療陳舊性軟骨損傷中促進(jìn)軟骨細(xì)胞的合成，促進(jìn)受傷破損的關(guān)節(jié)軟骨恢復(fù)原有的生理形態(tài)，保證運(yùn)動(dòng)員能夠完成訓(xùn)練計(jì)劃。

四、結(jié)語

運(yùn)動(dòng)員在一些體育訓(xùn)練或者運(yùn)動(dòng)中，出現(xiàn)肌肉、骨骼等損傷現(xiàn)象屢見不鮮，因而在治療中需要運(yùn)用科學(xué)合理的治療方法，對(duì)癥下藥，才能達(dá)到事半功倍的效果。本文中筆者深入探討硫元素在對(duì)抗型項(xiàng)目中軟組織損傷的治療作用。硫元素具有消腫止痛、活血化瘀、清熱解毒、補(bǔ)中益氣等功效，對(duì)運(yùn)動(dòng)員軟組織損傷治療時(shí)韌帶、骨骼、肌腱等損傷的再生修復(fù)功能效果顯著，值得進(jìn)一步推廣。此外，平時(shí)注意做好各項(xiàng)預(yù)防措施，也能極大的降低運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生率，因?yàn)樵鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)十分關(guān)鍵，從日常點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛生命，關(guān)注健康。

參考文獻(xiàn)：

篇10

它由系列藥物通過多種給藥途徑、三個(gè)治療階段和“清、修、激、補(bǔ)”四大治療體系構(gòu)成。

它是一種通過“細(xì)胞療法”系列藥物中的生命物質(zhì)直接針對(duì)細(xì)胞進(jìn)行治療的最新方法。

細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與“細(xì)胞學(xué)說”的建立

1665年,英國物理學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞；1674年,荷蘭人用高倍顯微鏡第一次觀察到完整的活細(xì)胞。1839年,德國人施旺提出細(xì)胞結(jié)構(gòu)不僅是所有生物體的共同特征,并初步使用了“細(xì)胞學(xué)說”一語，從而宣告了細(xì)胞學(xué)說基本原則的創(chuàng)立。

“細(xì)胞學(xué)說”的創(chuàng)立和達(dá)爾文的“進(jìn)化論”一樣，被譽(yù)為19世紀(jì)的三大發(fā)現(xiàn)之一。

細(xì)胞病理學(xué)的發(fā)展對(duì)研究人類疾病的重要性：“細(xì)胞得病，人體得病；細(xì)胞健康，人體健康。”

從細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)到細(xì)胞學(xué)說的建立，經(jīng)歷了近二百年，但是科學(xué)家們對(duì)細(xì)胞的研究并沒有間斷過，并提出了人類的疾病均是由人體細(xì)胞失常所導(dǎo)致的觀點(diǎn)。從20世紀(jì)50年代至今，似乎所有的諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)都授予了有關(guān)細(xì)胞生理病理學(xué)研究的科學(xué)家們；1909年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者就推測(cè)出離子進(jìn)入細(xì)胞會(huì)傳遞信息，并證實(shí)了存在能使離子出入的細(xì)胞膜通道；1963年，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者發(fā)現(xiàn)：離子能從一個(gè)細(xì)胞出來到另一個(gè)細(xì)胞傳遞信息；1991年，德國兩名生理學(xué)家通過單離子通道記錄法對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)生理、病理的研究，使我們對(duì)疾病之病因與細(xì)胞功能之間的聯(lián)系有了更深層的認(rèn)識(shí)；2002年，英國科學(xué)家以及美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類疾病與細(xì)胞的程序性死亡有關(guān)，影響細(xì)胞死亡的原因是人體內(nèi)環(huán)境的改變，因而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

細(xì)胞病理學(xué)的研究發(fā)展到今天，使我們找到了人類疾病之根本原因，這給人類預(yù)防與治療疾病找到了一條正確的方法和途徑，其意義是十分深遠(yuǎn)和重大的。細(xì)胞學(xué)說與細(xì)胞病理學(xué)的研究發(fā)展規(guī)律就是“細(xì)胞療法”重要的、科學(xué)的理論根據(jù)。

何為細(xì)胞呢？

細(xì)胞是人體的結(jié)構(gòu)和功能單位，人體由100萬億左右細(xì)胞構(gòu)成，人體就是由各種各樣的體細(xì)胞有機(jī)的結(jié)合在一起，方才構(gòu)成我們血肉豐滿的軀體。細(xì)胞是人體生命的基礎(chǔ)，它的健康與否決定著人體組織和器官是否健康，也就是決定人是否健康。簡單地說人得病就是細(xì)胞受損，細(xì)胞療法就是運(yùn)用高科技手段，將天然物質(zhì)精華做成比細(xì)胞小許多倍的小分子，利用“量子力學(xué)”原理滲入細(xì)胞核在分子和原子的層面上進(jìn)行生、化、電的反應(yīng)，通過對(duì)細(xì)胞的營養(yǎng)和修復(fù)，激活人體的“自愈功能”并在此基礎(chǔ)上建立完善而又強(qiáng)大的免疫系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)由各種不同的免疫細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞療法，就是依靠那些細(xì)胞食物（氫氧濃縮液），沒有細(xì)胞食物細(xì)胞療法就是一句空話。我國正在研究細(xì)胞療法，細(xì)胞食物早在多年前在美國由氫彈之父艾瓦雷特研究成功并運(yùn)用到疾病的調(diào)理。

細(xì)胞是人體的積木。這些微小的結(jié)構(gòu)組成皮膚、肌肉，骨胳和所有內(nèi)臟。它們是我們身體發(fā)揮功能的關(guān)鍵元素。細(xì)胞在身體中扮演著結(jié)構(gòu)性和功能性的角色，執(zhí)行范圍廣泛的功能以維持身體組織和器官。還有許多特化的細(xì)胞形成人的身體。這些細(xì)胞都為它們所構(gòu)成的組織或器官，執(zhí)行非常專一性的功能。就心肌而言，專化細(xì)胞可以透過電子訊息的傳導(dǎo)，而有節(jié)奏地跳動(dòng)，而胰臟細(xì)胞可以生產(chǎn)胰島素，幫助身體將食物轉(zhuǎn)換成能量。這些成熟細(xì)胞經(jīng)過分化，而致力于執(zhí)行它們特別的任務(wù)。一旦細(xì)胞轉(zhuǎn)化之后，它就無法改變成另外一種類型的細(xì)胞。

細(xì)胞療法的研究發(fā)現(xiàn)與形成：

從上世紀(jì)80年代初期，開始對(duì)腎病進(jìn)行研究。首先完成了對(duì)于腎病、腎功能衰竭的發(fā)生、發(fā)展過程及病理變化的研究，隨后又完成了腎臟細(xì)胞組織學(xué)的動(dòng)態(tài)研究。在研究中發(fā)現(xiàn)，有一些物質(zhì)可以將人體腎臟內(nèi)及細(xì)胞內(nèi)沉積的可以引起腎臟組織發(fā)生病變的免疫復(fù)合物及毒素物質(zhì)清除，把這些物質(zhì)稱作為“溶解酶”和“清毒因子”；還發(fā)現(xiàn)一些生命物質(zhì)可以對(duì)受損傷而變性、混濁或腫脹的腎細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，把這類生命物質(zhì)稱作“修復(fù)因子”；在研究中還發(fā)現(xiàn)一些生命物質(zhì)――“激活因子”可以激活休眠的腎臟再生潛能細(xì)胞，使其再生分裂出新的腎細(xì)胞；還有一些我們稱之為“營養(yǎng)素”的高能量物質(zhì)，可以增強(qiáng)細(xì)胞的生命力。以上這些發(fā)現(xiàn)，全是直接針對(duì)病變腎臟的細(xì)胞有明顯治療作用的生命物質(zhì)，為“細(xì)胞療法”的最終形成奠定了基礎(chǔ)。可以這樣說，鎖定細(xì)胞就是鎖定生命，鎖定細(xì)胞就鎖定了人類醫(yī)學(xué)的未來。