小學(xué)生校園法制安全教育范文
時(shí)間:2024-01-26 17:28:17
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇小學(xué)生校園法制安全教育,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
近年來(lái),在港南區(qū)教科局和木梓鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谌嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí),高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展法制和安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下,為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),讓法制走進(jìn)校園,創(chuàng)建和諧校園,接受法制教育,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù),自覺(jué)遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格中小學(xué)生。今天,我校有幸邀請(qǐng)到***為我們作法制安全教育講座,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:***,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天講座的議程主要有***個(gè):一是***;二是***。
同學(xué)們,提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,是素質(zhì)教育的必然要求,功在當(dāng)代,利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽(tīng)講,記錄、不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。
***的講座結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn),用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法合格的中小學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x***的精彩報(bào)告!同時(shí)也把掌聲送給我們自己,表明我們是最棒的!
篇2
通過(guò)開(kāi)展全市“宣傳月活動(dòng)”,主要實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):
(一)全市中小學(xué)校開(kāi)展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%;
(二)中小學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到98%以上;
(三)中小學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;
(四)中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;
(五)中小學(xué)校校園內(nèi)統(tǒng)一劃定車(chē)輛停放場(chǎng)地,確保車(chē)輛停放有序;
(六)學(xué)生接送車(chē)使用全省統(tǒng)一標(biāo)識(shí)達(dá)到100%;
(七)涉及中小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,不發(fā)生中小學(xué)生群死群傷惡性事故。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車(chē)、安全乘船、安全騎車(chē)、安全走路”養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作為突破,集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)中小學(xué)生交通安全教育工作,進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故,維護(hù)中小學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保障和促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。
三、工作步驟
(一)啟動(dòng)階段(9月1日至6日),主要開(kāi)展四項(xiàng)工作:
1、六部門(mén)要組織領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一參加全省“宣傳月活動(dòng)”電視電話(huà)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署;
2、市、縣兩級(jí)六部門(mén)分級(jí)聯(lián)合召開(kāi)“宣傳月活動(dòng)”新聞會(huì);
3、市、縣六部門(mén)分級(jí)聯(lián)合舉行“宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式;
4、全市各中小學(xué)校以學(xué)校或班級(jí)為單位分別召開(kāi)“宣傳月活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)(啟動(dòng)儀式當(dāng)天)。
(二)實(shí)施階段(9月7日至.9月25日),主要是組織開(kāi)展十項(xiàng)活動(dòng):
1、舉辦全市中小學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競(jìng)賽?;顒?dòng)按中學(xué)生、小學(xué)生兩組進(jìn)行。教育部門(mén)負(fù)責(zé)組織學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫(huà)。各縣(市、區(qū))教育局會(huì)同*局組織評(píng)選,分別產(chǎn)生中學(xué)生組、小學(xué)生組推薦作品各30幅,于9月20日前上報(bào)市教育局。市教育局會(huì)同市*局組織評(píng)選,分別產(chǎn)生中學(xué)生組、小學(xué)生組一等獎(jiǎng)各10名,二等獎(jiǎng)各20名,三等獎(jiǎng)各30名,其他作品為優(yōu)秀獎(jiǎng)。市教育局會(huì)同市*局將分別獲得中學(xué)生組、小學(xué)生組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的作品于9月25日前,推薦上報(bào)省教育廳。
2、各縣(市)*會(huì)同教育等部門(mén),向小學(xué)一年級(jí)學(xué)生發(fā)送“小黃帽”(經(jīng)費(fèi)自行解決),開(kāi)展交通安全“小黃帽”路隊(duì)制活動(dòng)。
3、各縣(市)*會(huì)同教育等部門(mén),向各小學(xué)校發(fā)送《小學(xué)生交通安全漫畫(huà)手冊(cè)》(省里統(tǒng)一編印,按比例下發(fā),不足部分各縣(市、區(qū))可出資由省里統(tǒng)一增印)。
4、*部門(mén)負(fù)責(zé)制作中小學(xué)生交通安全教育動(dòng)漫光盤(pán),由教育部門(mén)負(fù)責(zé)發(fā)至各中小學(xué)校并組織學(xué)生觀看交通安全教育動(dòng)漫光盤(pán),開(kāi)展相關(guān)交通安全教學(xué)活動(dòng)。
5、*會(huì)同教育等部門(mén),在中小學(xué)校開(kāi)展*交警上交通安全課活動(dòng),“宣傳月活動(dòng)”期間,給學(xué)生上課達(dá)到2次以上。
6、*會(huì)同教育、宣傳、交通、安監(jiān)、團(tuán)委等部門(mén),指導(dǎo)中小學(xué)校,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展發(fā)送交通安全宣傳品、勸導(dǎo)糾正交通違法行為等宣傳活動(dòng)。
7、*會(huì)同教育、宣傳、交通、安監(jiān)、團(tuán)委等部門(mén),結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“少年警校”創(chuàng)建活動(dòng),組織“少年交警”進(jìn)行交通指揮手勢(shì)會(huì)操訓(xùn)練、協(xié)助*交警維護(hù)交通秩序等活動(dòng)。
8、教育會(huì)同*等部門(mén),指導(dǎo)中小學(xué)校設(shè)立交通安全宣傳窗(欄),定期刊出交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息,“宣傳月活動(dòng)”期間,每所學(xué)校應(yīng)在校園懸掛至少1條宣傳橫幅。
9、交通會(huì)同*、教育、安監(jiān)等部門(mén),統(tǒng)一制作、下發(fā)標(biāo)明“學(xué)生接送車(chē)”字樣的移動(dòng)車(chē)牌(證)。
10、開(kāi)展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)。教育部門(mén)負(fù)責(zé)組織學(xué)生撰寫(xiě)交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文。各縣(市、區(qū))教育局會(huì)同*局組織評(píng)選,確定“金點(diǎn)子”短文推薦名單(每縣(市、區(qū))為20篇),于9月20日前上報(bào)市教育局。市教育局會(huì)同市*局組織評(píng)選,確定20篇“金點(diǎn)子”短文,發(fā)給“金點(diǎn)子”獎(jiǎng),并于9月25日前上報(bào)省教育廳。參加全省評(píng)選,其余推薦短文為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(三)總結(jié)表彰階段(9月26日至30日)。各地要對(duì)本地“宣傳月活動(dòng)”認(rèn)真進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié)和表彰,由市*局將本市“宣傳月活動(dòng)”小結(jié)(書(shū)面材料)和組織獎(jiǎng)推薦名單(每縣(市、區(qū))為3名),于9月26日前上報(bào)省*廳。對(duì)獲得“宣傳月活動(dòng)”組織獎(jiǎng)、漫畫(huà)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品、“金點(diǎn)子”獲獎(jiǎng)短文,市里適時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境,事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧,維護(hù)中小學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。為此,各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育工作的極端重要性,把保障中小學(xué)生交通安全作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)“平安*”的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)抓好“宣傳月活動(dòng)”。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各有關(guān)部門(mén)要把開(kāi)展“宣傳月活動(dòng)”作為當(dāng)前的一件大事,擺上重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施。要結(jié)合本地本部門(mén)實(shí)際,認(rèn)真制定“宣傳月活動(dòng)”的實(shí)施方案,落實(shí)工作措施,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。積極爭(zhēng)取黨委、政府的重視和支持,在道路交通安全工作聯(lián)席會(huì)議制度框架內(nèi),建立中小學(xué)生交通安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,落實(shí)人員,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,使“宣傳月活動(dòng)”既有聲勢(shì)又取得實(shí)實(shí)在在的效果。
篇3
根據(jù)教育局關(guān)于做好20XX年全國(guó)中小學(xué)安全教育日活動(dòng)的要求,我校成立了以 校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門(mén)的具體工作確保“安全教育日”工作有序開(kāi)展?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
(一)安全教育日活動(dòng)
1、懸掛“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹(shù)立“安全第一”的觀念。
2、利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)進(jìn)行全方位的動(dòng)員,并確立本次活動(dòng)的主題為“強(qiáng)化安全教育,共建和諧校園”。升旗儀式結(jié)束后,國(guó)旗下講話(huà)由學(xué)生代表發(fā)出倡議,要求同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。 校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際情況作了題為《面臨危險(xiǎn),如何自救》的講話(huà),從青少年因安全事故死亡的數(shù)據(jù)、面臨災(zāi)難如何沖出地獄之門(mén)開(kāi)展自救和救援等方面進(jìn)行了教育;并要求各處室結(jié)合教育局開(kāi)展安全教育日通知和處室特點(diǎn)搞好這次活動(dòng),各班級(jí)也要開(kāi)好主題班會(huì)和開(kāi)展豐富多彩教育宣傳活動(dòng),真正把第十四個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”落到實(shí)處。
3、邀請(qǐng)鄉(xiāng)綜治辦等領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo),法制副校長(zhǎng) 作法制教育專(zhuān)題講座,副校長(zhǎng) 作學(xué)校安全教育管理專(zhuān)題講座。下午,組織全校師生觀看了編錄的中小學(xué)生校園安全警示錄(學(xué)生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料,要求各班主任在安全教育周期間一定做到“五個(gè)一”(即在班級(jí)中張貼或懸掛一幅安全宣傳標(biāo)語(yǔ),出一期安全教育板報(bào),舉行一次安全教育班會(huì),觀看一部安全教育影片,組織一次安全教育征文競(jìng)賽)活動(dòng)。
4、班會(huì)時(shí)間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會(huì),讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問(wèn)題,進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。
5、檢查各種體育設(shè)施是否牢固,確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全。
6、檢查學(xué)校用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。
(二)以安全教育日活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)深化“安全教育日”活動(dòng)的意義。
一、加強(qiáng)宣傳力度,使安全問(wèn)題做到人人皆知。
(1)學(xué)生廣播站專(zhuān)設(shè)安全教育欄目,每周進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。
(2)利用學(xué)校制作的17塊消防教育展牌,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
(3)通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn)制定防范措施。
篇4
為切實(shí)開(kāi)展好我市年3月28日第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),落實(shí)“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”活動(dòng)主題,增強(qiáng)廣大師生安全避險(xiǎn)能力,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》精神,市教體局定于3月下旬至4月上旬,以安全教育日活動(dòng)為契機(jī),集中開(kāi)展一次安全教育活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、拓寬教育活動(dòng)渠道
各單位要進(jìn)一步拓寬安全教育渠道,不斷創(chuàng)新“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)思路,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。
(一)深入開(kāi)展安全衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生家庭的活動(dòng)。要充分利用校園廣播電視、校報(bào)、墻報(bào)、橫幅、警示牌以及班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式大張旗鼓地向廣大師生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全衛(wèi)生宣傳教育。
(二)深入開(kāi)展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)。一是組織觀看一次教育網(wǎng)上的《中小學(xué)安全教育視頻》;二是開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽;三是組織一次安全衛(wèi)生知識(shí)講座或報(bào)告會(huì);四是組織觀看一次安全衛(wèi)生圖片展;五是組織出一期班級(jí)安全衛(wèi)生教育專(zhuān)題手抄報(bào);六是布置一份安全隱患排查作業(yè),組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。
(三)深入開(kāi)展疏散逃生演練活動(dòng)。3月下旬,各單位要利用升國(guó)旗、課間操、上放學(xué)等時(shí)間開(kāi)展疏散逃生演練。其中,寄宿制學(xué)校要進(jìn)行緊急情況下的撤離、疏散、逃生等安全逃生防護(hù)演練。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事后有評(píng)估、有總結(jié),通過(guò)演練活動(dòng)使中小學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,增強(qiáng)師生自救自護(hù)、防災(zāi)害事故的能力,并要確保演練時(shí)學(xué)生安全。
二、豐富主題教育活動(dòng)內(nèi)容
各單位要按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理工作的意見(jiàn)》中“加強(qiáng)安全管理、創(chuàng)建平安和諧校園”的要求,結(jié)合市“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng),根據(jù)本單位周邊常見(jiàn)災(zāi)害和易發(fā)安全事故的特點(diǎn),重點(diǎn)宣傳《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》,增強(qiáng)中小學(xué)生的公共安全意識(shí)。一是組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)地震、坍塌等突發(fā)性自然災(zāi)害基本知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)害、防事故的能力,不斷提高安全基本素質(zhì)。二是教育學(xué)生假期和上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,防止交通、游泳溺水等意外事故的發(fā)生,提高自護(hù)自救能力。三是教育學(xué)生防傷害、防詐騙、防偷盜、防綁架勒索等,不斷提高自我保護(hù)意識(shí)。四是組織開(kāi)展“防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防爆炸”教育,提高學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力。五是開(kāi)展學(xué)生心理健康教育和熱愛(ài)生命教育,減少校園準(zhǔn)暴力,培養(yǎng)學(xué)生良好的人格。
三、加強(qiáng)主題教育活動(dòng)管理
各單位要從關(guān)愛(ài)師生生命健康的高度出發(fā),充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育的重要性和緊迫性。要把今年的“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng)。
(一)做出計(jì)劃,周密部署。各單位要明確活動(dòng)主題,做出計(jì)劃和部署,要有活動(dòng)場(chǎng)所和必須的設(shè)備及物品,有活動(dòng)管理人員,有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保障,確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展,取得明顯成效。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào),互相配合。各單位要主動(dòng)與公安、衛(wèi)生、消防、工商等部門(mén)密切配合,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,齊抓共管,形成合力。要制定活動(dòng)的安全管理措施,防范意外事故發(fā)生,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
篇5
[關(guān)鍵詞]學(xué)生安全教育責(zé)任管理
近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展變化和九年制義務(wù)教育的普及,各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn),影響小學(xué)生安全的因素越來(lái)越復(fù)雜,對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來(lái)前所未有的沖擊。因此,如何做好小學(xué)生安全工作,抓好小學(xué)生的安全教育與管理,保障小學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展,確保學(xué)校和社會(huì)的安全與穩(wěn)定,是擺在我們班主任面前的一個(gè)突出問(wèn)題。
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性
1.復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要
隨著九年制義務(wù)教育的推廣和我國(guó)人口發(fā)展的規(guī)律,在校小學(xué)生人數(shù)大幅度增長(zhǎng),校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生來(lái)校途中發(fā)生意外事故、宿舍內(nèi)財(cái)物丟失、打架斗毆事件等時(shí)有發(fā)生。大量事實(shí)說(shuō)明,安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,也是在其他節(jié)假日要遇到的問(wèn)題。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí),不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人,自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng),而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
2.提高小學(xué)生安全意識(shí)的需要
根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱,自身安全意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:在自身物品管理上,思想麻痹,物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少,辨別是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意出行交通安全,存在僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,看到違法事件,沒(méi)有關(guān)系到自己切身利益,裝作視而不見(jiàn)等。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害。因此,要加強(qiáng)安全教育,提高小學(xué)生安全的防范意識(shí)。
二、班主任在學(xué)生安全教育中承擔(dān)的責(zé)任和管理方法
1.班主任安全管理責(zé)任
(1)安全教育責(zé)任。班主任除對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)教育外,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育,讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識(shí)。班主任不僅自己要牢固樹(shù)立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識(shí),還要努力使學(xué)生樹(shù)立安全第一觀念。
(2)安全告知責(zé)任。班主任的告知可分為四個(gè)方面:一是把學(xué)?;虬嗉?jí)進(jìn)行的各種活動(dòng)中有關(guān)安全方面應(yīng)注意的問(wèn)題對(duì)學(xué)生告知。二是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學(xué)生。三是把學(xué)生的有關(guān)情況對(duì)家長(zhǎng)告知。四是把發(fā)現(xiàn)的班級(jí)內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)告知。班主任履行告知義務(wù),可積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
(3)安全告誡責(zé)任。班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中負(fù)有對(duì)學(xué)生告誡的責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),規(guī)范學(xué)生的日常行為,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益等是班級(jí)安全管理工作的重要內(nèi)容。特別是對(duì)學(xué)生的危險(xiǎn)行為或潛在的危險(xiǎn)行為要及時(shí)地告誡、制止和糾正。
(4)安全防范責(zé)任。班主任要對(duì)班級(jí)活動(dòng)以及教育教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題進(jìn)行防范。如對(duì)流行病、傳染病的防范,對(duì)班級(jí)進(jìn)行的各種活動(dòng)以及學(xué)生之間的矛盾糾紛、校園欺侮、包括隱性傷害在內(nèi)的預(yù)防等。要防微杜漸,而不要亡羊補(bǔ)牢。
(5)安全救護(hù)責(zé)任。學(xué)生一旦發(fā)生安全事故后,除要及時(shí)按制度規(guī)定上報(bào),還要力所能及地進(jìn)行自護(hù)自救,并采取得力措施防止事故的擴(kuò)大。
2.安全教育的方法
(1)多講
班主任要對(duì)學(xué)校制訂的安全制度和安全措施,經(jīng)常宣傳,具體落實(shí)。在五一、十一、寒暑假時(shí)讓學(xué)生簽定公約。安全工作,要深入人心,落實(shí)到位。安全工作,要天天講,處處講,時(shí)時(shí)講,人人講,不厭其煩地講,哪怕每次說(shuō)的是現(xiàn)話(huà),都要時(shí)時(shí)向?qū)W生敲警鐘。因?yàn)閷W(xué)生易沖動(dòng),自制力差,可塑性大,所以班主任“千萬(wàn)不要忘記安全工作”。利用班會(huì)、晨會(huì)、采用集中、分散相結(jié)合等方式,把安全風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生心里。只有安全意識(shí)扎根于學(xué)生頭腦之中,我們的安全工作才算做到家。
(2)多做
每周的班會(huì)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育如:學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作為班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥幸心理和投機(jī)取巧,而應(yīng)該腳踏實(shí)地、防患未然。教室內(nèi),書(shū)寫(xiě)安全標(biāo)語(yǔ),危險(xiǎn)處設(shè)置警示牌,多組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全、法制知識(shí),演唱安全歌等。班級(jí)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“安全星”活動(dòng)。利用各種活動(dòng),不同形式讓安全意識(shí)“隨風(fēng)潛入心,潤(rùn)人細(xì)無(wú)聲”。進(jìn)行有關(guān)安全的主題班會(huì)。
(3)做細(xì)
安全工作,我們做得多,說(shuō)得多,這還不夠,必須細(xì)管理。班主任工作,其中安全工作的細(xì)致教育管理是最重要的一環(huán)。安全工作無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。的確如此,事實(shí)上,學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校,大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)。但千萬(wàn)不要忘了那少部分時(shí)間(即課余時(shí)間)。事實(shí)證明,我們很多的糾紛,安全事故,就是發(fā)生在這段時(shí)間內(nèi)的。我們平時(shí)的工作就疏忽了這一點(diǎn),認(rèn)為學(xué)生該休息,我們也該休息,此時(shí)學(xué)生失控,最易出亂。作為班主任老師要善于空檔的管理,細(xì)致入微的管理。否則,必存在這樣或那樣的安全隱患。
(4)多溝通
篇6
時(shí)間一晃而過(guò),為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的教學(xué)計(jì)劃了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的校園安全教育計(jì)劃合集,希望對(duì)大家有所幫助。
校園安全教育計(jì)劃一
一、學(xué)生分析:
五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于交通安全、校園安全已經(jīng)有了很強(qiáng)的安全意識(shí),并且對(duì)待危害安全的事故有較為合理的防范措施,但是隨著學(xué)生接觸事物的增多,我們面臨越來(lái)越多的安全挑戰(zhàn),仍需要通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生有關(guān)安全的意識(shí)。
二、教材分析:
五年級(jí)安全教育主要的內(nèi)容是:
1、怎樣保護(hù)自己
2、遠(yuǎn)離校園暴力
3、飲食與健康
4、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒
5、怎樣預(yù)防傳染性疾病
6、家庭防火
7、警惕電子游戲的'陷阱
8、健康上網(wǎng)
9、面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)等章節(jié)。
本冊(cè)教材圖文并茂,堅(jiān)持實(shí)踐性、實(shí)用性、指導(dǎo)性、自主性相結(jié)合的原則,緊密聯(lián)系學(xué)生身邊的安全事故案例,增強(qiáng)預(yù)警性。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、促進(jìn)小學(xué)生形成健康安全意識(shí)與自救自護(hù)素質(zhì)、能力,幫助他們健康、安全地成長(zhǎng)。
2、促進(jìn)小學(xué)生學(xué)會(huì)正確的解決生活中的安全問(wèn)題,幫助他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系。
3、促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成健康、安全、文明的行為習(xí)慣,幫助他們營(yíng)造學(xué)習(xí)、生活的公共安全環(huán)境。
四、教學(xué)重難點(diǎn):
1、促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)
2、掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能3、養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
五、教學(xué)措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,注重教學(xué)形式的多樣和內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
3、帶領(lǐng)學(xué)生觀看有關(guān)安全教育的視頻和圖片,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防險(xiǎn)避險(xiǎn)能力。
4、開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),如實(shí)戰(zhàn)演練、手抄報(bào)比賽等,使學(xué)生獲得相應(yīng)的安全知識(shí)。
六、教學(xué)進(jìn)度(表格式)
校園安全教育計(jì)劃二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育安全工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識(shí),使教育教學(xué)工作順利地開(kāi)展,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好教育安全工作,特別訂本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1、健全完善學(xué)校安全工作組織網(wǎng)絡(luò),建立健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo):
2、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;
3、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;
4、保管好實(shí)驗(yàn)室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;
二、采取措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度
2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強(qiáng)法制意識(shí)
本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會(huì),在各種場(chǎng)所,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險(xiǎn)物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開(kāi)展多種形式的安全教育、自護(hù)自救教育和健康教育活動(dòng),通過(guò)各種途徑,例如報(bào)紙、電視、黑板報(bào)、雜志……宣傳安全法制的意識(shí),努力提高學(xué)生的安全防范的意識(shí)。
3、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強(qiáng)防范措施
4、加強(qiáng)監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線,只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車(chē)的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動(dòng)的管理、危險(xiǎn)性勞動(dòng)的管理、每周對(duì)學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。根除不安全因素的存在。
三、思想教育方面。
1、利用晨會(huì)、學(xué)生大會(huì)、廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;
2、出黑板報(bào)專(zhuān)題教育,使學(xué)生注意安全,警鐘長(zhǎng)鳴;
3、班與班之間開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽;
四、體育衛(wèi)生工作方面。
1、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具;
2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況;
3、備好醫(yī)藥用品,保證學(xué)生人身安全;
4、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;
5、每一節(jié)體育課、課外活動(dòng),督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育;
6、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
五、其他工作方面。
1、每天放學(xué),教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作;
2、加強(qiáng)對(duì)騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育;
3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;
4、經(jīng)常檢查電線開(kāi)關(guān)、線路,保證日常正常使用;
5、經(jīng)常查看校門(mén)口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長(zhǎng)放心。
6、凡大掃除、勞動(dòng)課,班主任應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。
校園安全教育計(jì)劃三
一、指導(dǎo)思想:
我校的《安全常識(shí)教育》,是以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù),針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全知識(shí)為載體,加強(qiáng)中學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
二、安全教育工作重點(diǎn):
1、加大安全教育宣傳力度,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育,防范于未然。
3、加強(qiáng)管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、安全教育具體措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),班級(jí)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由班長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。
2、明確任務(wù),責(zé)任到人,實(shí)行責(zé)任制,全班學(xué)生都有責(zé)任提醒別人,時(shí)刻注意安全。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
四、教學(xué)安排:
1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,保障行路安全
2、校園安全
3、家庭生活安全
4、戶(hù)外玩耍安全
5、認(rèn)識(shí)道路和車(chē)輛
6、防火滅火知識(shí)
7、地震防護(hù)常識(shí)
8、用電常識(shí)
總之,老師要時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生注意安全,讓學(xué)生把“安全”兩個(gè)字牢記在心。
校園安全教育計(jì)劃四
一、指導(dǎo)思想
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。
二、目的要求
1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能注意安全。
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能注意安全。
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
四、教學(xué)內(nèi)容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分
突出的、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)對(duì)的管理。
2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí),預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
五、教學(xué)設(shè)想
1、通過(guò)看和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)。
2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí)。
3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。
六、教學(xué)安排
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)
有話(huà)好好說(shuō)
安全乘車(chē)
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶
勞動(dòng)中注意安全
遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安
遭到敲詐、勒索怎么辦
不要離家出走
煙酒我不沾
喝水的學(xué)問(wèn)
謹(jǐn)放食物中毒
預(yù)防呼吸道傳染病
安全文明網(wǎng)上行
氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)
面對(duì)洪水如何自救
校園安全教育計(jì)劃五
一、指導(dǎo)思想
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí),自我進(jìn)行保護(hù)。
2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。
3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
四、學(xué)情分析、教材分析
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:公路交通安全常識(shí)、用電常識(shí)、遇到壞人怎么辦、外出活動(dòng)在公共場(chǎng)所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育。
五、教學(xué)措施
1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則
教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。
六、教學(xué)進(jìn)度
第一周公路交通安全常識(shí)
第二周乘車(chē)安全
第三周上學(xué)路上的安全
第四周遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶
第五周勞動(dòng)中注意安全
第六周遇到壞人怎么辦
第七周不要離家出走安全
第八周用電常識(shí)安全
第九周預(yù)防地震安全教育安全
第十周防溺水安全教育安全
十一周火災(zāi)的預(yù)防
十二周小學(xué)生防火自救安全教育
十三周防雷電安全教育
十四周防食物中毒
十五周防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害
篇7
全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部分關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作擺到突出位置,進(jìn)步熟悉,強(qiáng)化責(zé)任,健全制度,加強(qiáng)治理,以“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以更加扎實(shí)有效的工作,確保校園平安,為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造***、安全的環(huán)境。
二、工作要點(diǎn):
1.進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制
教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校安全工作的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求,把工作職員履行職責(zé)的情況納進(jìn)年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開(kāi)展責(zé)任簽約工作,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要落實(shí)校(園)長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校(園)長(zhǎng)、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責(zé),落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全治理和教育的責(zé)任。聘請(qǐng)學(xué)校校外法制副校長(zhǎng),開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的法制教育,參與學(xué)校的安全工作。
2.完善各類(lèi)安全制度、專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案
教育局將制訂12項(xiàng)安全治理制度、18項(xiàng)突發(fā)公共事件專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實(shí)用手冊(cè)》。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,修訂完善各類(lèi)安全治理制度、應(yīng)急預(yù)案,建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常治理。
3.加強(qiáng)宣傳教育,進(jìn)步安全治理水平
進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保***》和《中小學(xué)幼兒園安全治理辦法》,做好即將印發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。今年3月26日是第十二個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“強(qiáng)化安全治理,共建***校園”。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要與公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合,圍繞主題,結(jié)合本校實(shí)際,組織開(kāi)展以進(jìn)步中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制宣傳教育,增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立良好的法律意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外法制輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊(duì)伍的作用,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)步分辨是非的能力。要特別關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)題目的學(xué)生,加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實(shí),及時(shí)化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全治理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求,積極推行食品衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)課堂的相關(guān)工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練,進(jìn)步全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。開(kāi)展1~2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動(dòng),重點(diǎn)突出兩個(gè)方面,一是學(xué)校安全教育,二是應(yīng)急預(yù)案演練。要組織好各級(jí)各類(lèi)安全培訓(xùn),不斷進(jìn)步教育局各職能部分有關(guān)職員、學(xué)校治理職員的安全意識(shí)和治理水平。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn),使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識(shí),能運(yùn)用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求往開(kāi)展學(xué)校安全工作。對(duì)有特殊要求的崗位,堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則,做到持證安全操縱。要指導(dǎo)學(xué)校用好、填好《學(xué)校安全工作臺(tái)帳》,并開(kāi)展評(píng)選。
4.認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作
要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系,密切配合,齊抓共管,共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會(huì)同公安在學(xué)校門(mén)口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng),有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能,加強(qiáng)安全工作的責(zé)任制。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查,防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)校車(chē)的治理,嚴(yán)格執(zhí)行“校車(chē)證”制度,繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車(chē)輛的排查整治工作,重點(diǎn)整治未辦理校車(chē)證的車(chē)輛、非法營(yíng)運(yùn)客車(chē)接送學(xué)生上下學(xué)題目及車(chē)輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車(chē)同一標(biāo)識(shí)”工作,落實(shí)市政府實(shí)事項(xiàng)目。要做好消防等檢查工作,消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下,與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作,進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《上海市教育委員會(huì)等五單位關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全治理工作的意見(jiàn)》的各項(xiàng)要求。
5.扎實(shí)推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作
要深進(jìn)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),做好第二輪上海市安全文明校園評(píng)估、申報(bào)工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手,組織開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流,切實(shí)推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)校安全治理和教育工作。
6.做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)治理的各項(xiàng)制度,建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng),確實(shí)保障安全使用,遇重大險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部分。要加強(qiáng)企業(yè)日常安全治理,組織階段性專(zhuān)項(xiàng)安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場(chǎng)所租賃專(zhuān)項(xiàng)整治工作,加大對(duì)安全隱患的整治力度,營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)、安全干部、職工的安全知識(shí)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作,填寫(xiě)好職工安全生產(chǎn)三級(jí)教育卡,簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書(shū)。特殊工種操縱職員必須持證上崗,對(duì)特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。
7.開(kāi)展學(xué)校安全工作研討、交流活動(dòng)。
分兩個(gè)層面。區(qū)級(jí)層面開(kāi)展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動(dòng),以及日常的交流、研討活動(dòng);校極層面由片組長(zhǎng)組織,定期到安全工作先進(jìn)學(xué)校開(kāi)展參觀、交流、研討活動(dòng)。開(kāi)展區(qū)安全工作論文評(píng)選,食品衛(wèi)生健康教育教案評(píng)選,食品衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。
8.進(jìn)一步完善安全工作考核、激勵(lì)機(jī)制。
篇8
關(guān)鍵詞:中小學(xué)生;安全管理;途徑
中小學(xué)時(shí)期是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的一個(gè)十分重要的階段。因此,中小學(xué)階段的安全教育是否做到位也關(guān)系著學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)階段是否有較好的安全意識(shí)和安全素養(yǎng),關(guān)系到學(xué)生是否能成為社會(huì)的優(yōu)秀人才。隨著人口的增長(zhǎng),各個(gè)地區(qū)學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校里的學(xué)生日益增多,再加上日益變化的學(xué)校周邊環(huán)境,這些都給中小學(xué)安全管理工作帶來(lái)一定難度。因此,如何強(qiáng)化中小學(xué)生安全管理工作是一個(gè)亟待解決的嚴(yán)峻課題。
一、中小學(xué)安全管理工作的主要內(nèi)容
我國(guó)作為一個(gè)法治國(guó)家,法治精神已經(jīng)貫徹到各個(gè)領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域引起了學(xué)校教育者的重視。國(guó)家的法律及學(xué)校的法規(guī)其存在的目的是為了規(guī)范人的行為,為人們行為設(shè)立一系列的準(zhǔn)則與底線。作為中小學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)具備了一定的認(rèn)知能力,對(duì)于一些事情可以分辨出來(lái)哪些可以做哪些不可以做。因此,法制教育及規(guī)則意識(shí)的普及在中小學(xué)安全管理中是最基礎(chǔ)的內(nèi)容,這將給學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展帶來(lái)益處。
1.網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代。信息時(shí)代的到來(lái)使網(wǎng)絡(luò)得以普及,隨之而來(lái)的還有各種各樣的移動(dòng)終端設(shè)備。不少中小學(xué)生過(guò)早接觸網(wǎng)絡(luò),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。另外,由于學(xué)生缺乏家長(zhǎng)及學(xué)校的及時(shí)監(jiān)管,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀已經(jīng)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。值得注意的是,由于目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境監(jiān)管不到位,網(wǎng)絡(luò)上充斥著不良信息。中小學(xué)生身心發(fā)育尚不成熟,很容易效仿并釀成重大的安全事故。因此,網(wǎng)絡(luò)安全教育是對(duì)中小學(xué)生安全管理工作的新要求。
2.消防安全教育
當(dāng)前,我國(guó)中小學(xué)生普遍缺乏必要的消防安全意識(shí),同時(shí)缺乏一定的消防常識(shí)和逃生技能。在遇到火險(xiǎn)火情時(shí),學(xué)生往往驚慌失措,不知道如何正確使用火警電話(huà)進(jìn)行報(bào)警,影響救火最佳時(shí)機(jī)。另外,由于學(xué)生缺乏消防常識(shí),容易使極小的事故釀成大禍,嚴(yán)重影響學(xué)生的人身安全。
3.進(jìn)行必要的安全防范和自我保護(hù)教育
近年來(lái),中小學(xué)生校外安全事故常有發(fā)生,學(xué)生在學(xué)校內(nèi)受到較好的保護(hù),但走出校門(mén)后學(xué)生由于缺乏一定的自我保護(hù)意識(shí),經(jīng)常遇到來(lái)自社會(huì)的威脅。因此,這就要求學(xué)校教育者盯緊校外學(xué)生安全管理,教給學(xué)生必要的自我保護(hù)知識(shí)與常識(shí),使學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的場(chǎng)所,杜絕校外的人身傷害事故。
二、中小學(xué)安全管理工作的路徑選擇
1.切實(shí)提高學(xué)校對(duì)學(xué)生安全管理工作重要性的認(rèn)識(shí)
在多年的中小學(xué)管理工作中,筆者發(fā)現(xiàn),目前,不少的中小學(xué)缺乏對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)。部分學(xué)校不重視學(xué)校中的安全隱患及隱藏的安全危害,有的學(xué)校雖然對(duì)安全管理有了一定的認(rèn)識(shí),但是安全管理工作仍做得不到位,對(duì)學(xué)生的安全教育仍然停留在初級(jí)階段,沒(méi)有做到規(guī)范化執(zhí)行。學(xué)校管理者應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到中小學(xué)安全管理工作的重要性,明白學(xué)生的安全就是一切,學(xué)生的人身安全得以保證才是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。一旦安全事故發(fā)生,受到傷害的不只是學(xué)生本人,更是對(duì)一個(gè)家庭的嚴(yán)重打擊,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)也是巨大的聲譽(yù)損失。因此,作為學(xué)校的管理者,我們應(yīng)該充分重視中小學(xué)生的安全教育,維護(hù)校園的安全及穩(wěn)定,時(shí)刻把學(xué)生的安全放在教育的首位,為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境。
2.積極組織學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作
目前,對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),繁重的課業(yè)使學(xué)生具有一定的學(xué)習(xí)壓力,這使得學(xué)生對(duì)于學(xué)校的安全教育失去興趣,使安全教育無(wú)法達(dá)到理想的效果。作為學(xué)校的管理者,應(yīng)當(dāng)制定有效的策略,以豐富多彩的活動(dòng)使學(xué)生參與到學(xué)校的安全管理中來(lái),積極引導(dǎo)學(xué)生參與校園的安全事務(wù),提高學(xué)生的自我防范意識(shí),同時(shí)也提高學(xué)生的自我管理水平,充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理中的榜樣作用,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于安全教育的積極性。
3.加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的協(xié)作,強(qiáng)化校園周邊環(huán)境
許多學(xué)校對(duì)于安全管理工作的開(kāi)展僅僅局限于校園中,然而,許多惡性事件表明,中小學(xué)生安全的威脅往往來(lái)自校外。這就要求校園管理者尋求與公安部門(mén)的協(xié)作,爭(zhēng)取加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境,嚴(yán)懲一切危害到中小學(xué)生人身安全的犯罪行為,并安排警方的巡邏車(chē)在學(xué)校周邊定期巡視,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全校內(nèi)環(huán)境的同時(shí)也保障學(xué)生校外的人身安全。
對(duì)于中小學(xué)生的安全管理工作,作為校園的管理者來(lái)說(shuō),不僅要把眼光放在校園內(nèi),更應(yīng)該關(guān)注校園外的安全管理工作。這需要學(xué)校與各個(gè)部門(mén)通力合作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。
參考文獻(xiàn):
篇9
【關(guān)鍵詞】小學(xué)生;安全行為;養(yǎng)成
校園安全必須從源頭上抓起,全面深化安全素質(zhì)教育,切實(shí)促進(jìn)小學(xué)生安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
一、提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí)
小學(xué)生的安全意識(shí)比較薄弱,自我安全意識(shí)不強(qiáng)。自己的物品隨意放,等到東西不見(jiàn)了才著急找老師;課間活動(dòng)不講文明,一活動(dòng)起來(lái)就不管身邊的人、物,等到弄疼弄傷了,急著找老師等現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。我們應(yīng)該把加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣列入工作計(jì)劃,真抓實(shí)練,不流于形式。
二、重視宣傳,營(yíng)造安全氛圍
學(xué)校安全工作不能被動(dòng),要加大人力、物力和財(cái)力的投入,積極構(gòu)建校園安全文化網(wǎng)絡(luò)。首先要配合安全教材,辦好學(xué)校安全板報(bào)、宣傳欄、廣播站等,宣傳國(guó)家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)及安全防護(hù)自救知識(shí);另一方面要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升國(guó)旗儀式等時(shí)間,積極開(kāi)展豐富多彩的安全活動(dòng),還可利用小品、故事、童謠、游戲等形式,營(yíng)造學(xué)校安全教育“活動(dòng)化”氛圍,在趣味中逐步提升小學(xué)生的安全防范能力,引導(dǎo)小學(xué)生安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成。最后,可利用學(xué)校圍墻或各班教室墻壁、學(xué)習(xí)園地,張貼安全標(biāo)語(yǔ)、懸掛安全宣傳畫(huà)等內(nèi)容,努力做好校園安全文化宣傳工作,讓小學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都身處濃郁的安全文化中,使其受到潛移默化的陶冶和熏染,天長(zhǎng)日久,必會(huì)強(qiáng)化小學(xué)生安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、強(qiáng)化措施,狠抓安全管理
一是加強(qiáng)學(xué)生安全行為規(guī)范教育。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,我們將每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,確定為安全行為規(guī)范教育月,在其中確定一周為安全教育周。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《南五十家子蒙古族小學(xué)學(xué)生管理辦法》。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生明明白白的知道,哪些是學(xué)生允許做的,哪些是不允許做的。在這些常規(guī)教育中,學(xué)校又重點(diǎn)突出時(shí)令性安全教育,如:防火安全教育、防汛安全教育、傳染病防治等工作。通過(guò)這些方面的教育,學(xué)生的安全意識(shí)得到了加強(qiáng),日常的行為習(xí)慣也得到較好的約束和進(jìn)一步的規(guī)范。二是加強(qiáng)安全知識(shí)教育。作為小學(xué)生還存在許多安全方面的無(wú)知和自護(hù)自救方面的無(wú)能,要真正做到萬(wàn)無(wú)一失,不僅要授以安全知識(shí),還要培養(yǎng)他們的自護(hù)自救能力。為此,我們定期開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng),從知識(shí)技能方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,例如:突發(fā)事件的疏散演練、疾病預(yù)防宣傳欄、法制講座、交通安全常識(shí)講座、防火安全、防震安全、防汛安全等的教育活動(dòng),既落實(shí)了知識(shí)的教育,又提高了學(xué)生自護(hù)自救能力。
三是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式,要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,監(jiān)督子女嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的安全制度,家校合力做好安全防范工作。
四、導(dǎo)之以行,遠(yuǎn)離安全事故
篇10
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。抓好在校學(xué)生的法制教育,使他們從小知法、守法、用法,是廣大教育工義不容辭的職責(zé),也是努力實(shí)踐******同志“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)。因此,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行普法教育要按照科教興國(guó)、依法治國(guó)的要求,堅(jiān)持持之以恒,堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合,努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。
二、主要內(nèi)容和做法1、教育內(nèi)容《憲法》、《國(guó)旗法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《衛(wèi)生法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生法制教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和本校自編的《學(xué)校規(guī)章制度》、《學(xué)生常規(guī)教育管理要求》。
2、師資力量學(xué)校所有教師為普法工作基本師資。學(xué)校主任、班主任都要成為學(xué)?!胺擅靼兹恕??!痢痢晾蠋煘槲倚<媛毎踩逃龁T,負(fù)責(zé)全校的法制安全教育,再聘請(qǐng)蔭子派出所的×××同志為治安副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)全校的法制教育進(jìn)行指導(dǎo);選送骨干教師參與法律培訓(xùn);舉辦班主任法律學(xué)習(xí)班,使他們具有初級(jí)法律知識(shí),逐步養(yǎng)成依法管理班級(jí)習(xí)慣,能解答一些簡(jiǎn)單法理。從而形成校級(jí)班級(jí)外聘三級(jí)師資力量。
3、教育時(shí)段⑴每學(xué)期,邀請(qǐng)治安副校長(zhǎng)作一次社會(huì)及學(xué)校周邊治安情況報(bào)告,教給學(xué)生自我保護(hù)的應(yīng)對(duì)策略。
⑵每年的四月份和十一月份,邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)分別與教師、學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)法律法規(guī)的互動(dòng)式對(duì)話(huà)。
⑶周一升旗儀式,結(jié)合上級(jí)要求或?qū)W校實(shí)際,安排有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。每學(xué)期不少于五次。
⑷每學(xué)期教導(dǎo)處要安排兩個(gè)課時(shí),由任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的法制教育。
⑸晚點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)課,班主任結(jié)合學(xué)校相關(guān)要求,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的法規(guī)教育。
⑹每月最后一周的星期五班隊(duì)活動(dòng)課,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次法律法規(guī)教育。
4、教育陣地(1)互聯(lián)網(wǎng)。根據(jù)法制教育需要,在教師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
(2)紅領(lǐng)巾廣播站。每星期二、四下午1:30~2:00由各班選派的小播音員輪流播出,內(nèi)容由各班小采編,并經(jīng)由學(xué)校德育負(fù)責(zé)人審核。
(3)學(xué)校宣傳欄。由校宣傳組負(fù)責(zé),定期張貼法律法規(guī)資料,學(xué)校相關(guān)活動(dòng)照片等。
(4)班級(jí)板(墻)報(bào)。由班級(jí)宣傳委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),配合上級(jí)、學(xué)校要求,在“法制”專(zhuān)欄上登載相關(guān)的活動(dòng)要求、案例、警言等。
5、教育形式⑴教育者先受教育。教師普法教育尤為重要,要通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測(cè)試,使教師學(xué)法守法,并能依法施教,做遵紀(jì)守法的帶頭人。
⑵開(kāi)展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展?fàn)幋麟r鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng),通過(guò)有計(jì)劃、有步驟地爭(zhēng)戴環(huán)保章、小回收章、清潔章、消防章、法律知識(shí)章等,使學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式中受到法律熏陶。
⑶積極參與社區(qū)活動(dòng)。如:配合環(huán)保部門(mén),開(kāi)展紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日的“小雛鷹活動(dòng)”;配合消防部門(mén),開(kāi)展“11·9”少年消防警?;顒?dòng);配合工商管理部門(mén),開(kāi)展“3·15”消費(fèi)者維權(quán)行動(dòng)日活動(dòng)等。
⑷家長(zhǎng)會(huì)。利用每學(xué)期各年級(jí)分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之機(jī),邀請(qǐng)法制教育工做專(zhuān)題報(bào)告,向家長(zhǎng)發(fā)送宣傳教育材料,并建立家校聯(lián)系制度。以動(dòng)態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動(dòng)。
三、態(tài)度與決心我們清醒地認(rèn)識(shí)到,小學(xué)生的法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)。我們將站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度,從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性,增強(qiáng)做好少年兒童法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感,合理安排,長(zhǎng)年堅(jiān)持,定期研究和落實(shí),不斷探索新思路,拿出新措施,使法制教育工作連年上臺(tái)階。
××完小校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組
2005.3
××完小
校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長(zhǎng):×××(校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記)
副組長(zhǎng):×××(蔭子派出所副所長(zhǎng))
××(校長(zhǎng)兼黨支部副書(shū)記)
成 員:×××(政教處主任)
×××(教導(dǎo)主任)
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