導(dǎo)語：如何才能寫好一篇世界讀書日，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

世界讀書日的來歷

1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！弊浴笆澜缱x書日”宣布以來，每年的這一天世界上100多個(gè)國家和地區(qū)在政府的支持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的讀書日慶典活動(dòng)，把讀書日的宣傳活動(dòng)變成一個(gè)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)日。

讀書，需要節(jié)日嗎

很少有這樣一種活動(dòng)，能同時(shí)給予人如此眾多情感的交集。但英國作家毛姆認(rèn)為，至少有一種可以做到，那就是――讀書。他曾這樣寫道：“如果你在圖書館呆上一天，不管這座圖書館有多小，當(dāng)你面對(duì)著人類積累下來的無窮智慧，你的心中只會(huì)滿懷敬畏，甚至?xí)A雜著淡淡的悲哀。想想看吧，有多少美妙的故事你從未聽過，有多少對(duì)重大問題的探求你永遠(yuǎn)不會(huì)去思考，有多少令人欣喜、發(fā)人深省的思想你無法分享，有多少人付出了艱辛的勞動(dòng)為你服務(wù)而你卻不會(huì)去收獲勞動(dòng)成果?！?/p>

這樣的“悲哀”，恐怕所有的讀書人都曾經(jīng)歷過，然而，一旦進(jìn)入閱讀本身，“悲哀”便會(huì)迅即轉(zhuǎn)化為幸福的甜蜜，正如毛姆的同胞、著名哲學(xué)家伯特蘭?羅素所言：“閱讀將使我們與偉大的人物為伍，生活于對(duì)崇高思想的渴望中，在每一次困惑中都會(huì)被高貴和真理的火光所照亮！”

讀書，是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn)，其中的美妙，非親歷而不能知。閱讀，給你智慧和力量。閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的或厚或薄的動(dòng)力源泉――書，開始閱讀吧，不僅僅在4月23日這一天，讓每一天都成為讀書日。

形式多樣的“世界讀書日”

英國――一人一本書

當(dāng)?shù)氐膽c祝活動(dòng)搞得非常全面，他們把讀書日提早到3月6日舉行，單是學(xué)校、圖書館、書店所舉辦的慶?；顒?dòng)便已超過1000項(xiàng)，例如故事人物模仿大賽、午間故事時(shí)間、各類型的書展等。每年讀書日到來時(shí)官方網(wǎng)站會(huì)在網(wǎng)上舉辦作家講座、交流會(huì)，以及播放與讀書有關(guān)的節(jié)目。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)給小朋友面值1鎊的讀書日代用券，讓他們到讀書日成員書店換購一本圖書。主辦單位為“世界讀書日”出版新書，又列出一些好書名單，不單向小朋友推薦有趣的讀物，還會(huì)提一系列活動(dòng)建議，供教師教學(xué)參考。

西班牙――贈(zèng)讀書人玫瑰

西班牙的加泰隆尼亞有一個(gè)傳統(tǒng)，每到4月23日“世界讀書日”期間，當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書展，街上也會(huì)有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界讀書日那天，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走，就像是情人節(jié)一樣，十分有趣。

韓國――特別版郵票

韓國政府特別為“世界讀書日”出版發(fā)行“世界讀書日”郵票，推動(dòng)閱讀活動(dòng)，向人們講解什么是版權(quán)，宣傳版權(quán)方面的知識(shí)，借此提高大家對(duì)版權(quán)的認(rèn)識(shí)，將版權(quán)方面的訊息宣揚(yáng)開去。

瑞典――好書贈(zèng)學(xué)童

瑞典許多出版社都會(huì)在4月23日這天，精心挑選出一些圖書，郵寄給全國各地的學(xué)校、圖書館，有力地推動(dòng)了全民閱讀。

莫桑比克――慈善拍賣

在“世界讀書日”期間，莫桑比克舉辦慈善拍賣活動(dòng)，公開拍賣來自全國各地的藝術(shù)家的作品，收益將用于推動(dòng)青少年閱讀。此外，一些民間團(tuán)體往往組織新書或舊書的捐贈(zèng)活動(dòng)。

中國香港――全民閱讀10分鐘

香港市民一同參與“全民閱讀10分鐘”活動(dòng)――在4月10日至4月30日期間，每天或于任何一天至少抽出10分鐘閱讀課外書（雜志、報(bào)紙、漫畫書及娛樂周刊不包括在內(nèi)）。香港大學(xué)曾經(jīng)發(fā)表了一份有關(guān)全球?qū)W生閱讀能力的研究報(bào)告，報(bào)告指出閱讀的興趣需要從小培養(yǎng)。報(bào)告亦顯示，香港的小朋友在小學(xué)低年級(jí)時(shí)閱讀的興趣十分強(qiáng)烈，閱讀的能力亦很高，但到高年級(jí)時(shí)，他們對(duì)閱讀的興趣卻下降了，可見閱讀需要養(yǎng)成習(xí)慣。要掌握閱讀的能力是要持之以恒的，而家庭的支持非常重要。該研究亦證明，如家庭具有濃厚的閱讀氣氛，父母能帶領(lǐng)子女從小開始進(jìn)行親子閱讀，子女長(zhǎng)大后便會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。能經(jīng)常閱讀的學(xué)生，他們的成績(jī)也是較好的，將來在事業(yè)上取得的成就也會(huì)越大。每位父母都希望自己的子女成才，因此，父母?jìng)円嘞鹿し颍瑤椭⒆訌男○B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

日本――兒童閱讀日

篇2

2. 山水是大地的書籍，行間字里用心領(lǐng)悟;書籍是案頭的山水，秀麗迷人盡情欣賞。世界讀書日，祝愿朋友多讀書，讀好書，領(lǐng)略山水之美，享受讀書之樂。

3. 看歷史風(fēng)云詭譎，沉思靜想;看人情冷暖變幻，啟迪心靈;在字里行間品味人生百態(tài)，在句讀停頓間解讀精神世界，世界讀書日，在書中遨游，在書中成長(zhǎng)。

4. 書中自有黃金屋讀書你會(huì)收獲財(cái)富。書中自有顏如玉讀書你會(huì)收獲愛情。以書會(huì)友讀書你會(huì)收獲友誼。世界讀書日，愿君開心讀書，快樂收獲。

5. 生活就像一桌菜，苦辣酸甜味俱全;生活就像腳下路，平原高山在眼前;生活就像開大船，急流險(xiǎn)灘常遇見;生活就像在讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)經(jīng)驗(yàn);世界讀書日，祝愿喜愛讀書的您，成功相伴到永遠(yuǎn)!

6. 人生知心的朋友，海角天涯也不愿分手;心中知心的話語，倒背如流也感覺不夠;手中捧起的好書，就像知心的朋友，即使看得發(fā)黃也在心底深深地保留!世界讀書日，祝愿朋友一生藏好書，讀好書，擁有美麗人生!

7. 積少成多，聚沙成塔，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間讀書，日積月累，哪日定能厚積薄發(fā)。世界讀書日，每天看一會(huì)兒書，為了現(xiàn)在的自己，也為了未來的自己。

8. 書是心靈的鈣片，讓精神的骨骼強(qiáng)健，如山般穩(wěn)重;書是靈魂的美容師，腹有詩書氣自華，如花般美好。世界讀書日，盡情歡悅讀書吧，一切的美好都在悄然發(fā)生。

9. 讀在口中，記在心上，讀書不是裝模作樣。無須自夸，灼灼其華，讀書不是附庸風(fēng)雅。讀書到老，學(xué)習(xí)到老，讀書不會(huì)庸人自擾。世界讀書日，好好讀書，天天向上!

10. 人生如果能遇到知心的朋友，走到海角天涯也不愿分手;相伴如果能共訴知心的話語，即便倒背如流也感覺不煩;一輩子如果能讀上本動(dòng)情的好書，那么它就像知心的朋友，即使看得發(fā)黃也在心底深深地保留!

11. 讀書能讓人更睿智，讀書能讓人更年輕，讀書能讓人更健康，讀書能讓人更幸福!人生讀書的時(shí)候最快樂，快樂的人生不要虛度。月日世界讀書日，讓我們一起來快樂閱讀!

12. 杏壇相逢喜相悅，物欲橫流獨(dú)愛書。神馬都當(dāng)浮云看，唯有詩書讀不夠。最愛享受讀書樂，恰似老牛品反芻。細(xì)品慢斟心歡暢，酣然不覺睡意來。世界讀書日，享受讀書之樂，品味讀書之趣。

13. 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。所以希望朋友，多讀好書;

14. 用雙手觸摸歷史的輪廓，用雙腳感觸地球的邊際;用想象力丈量天空的高度，用感受力冊(cè)尋河川的深度;用書本體會(huì)人生百態(tài)，用書本領(lǐng)悟似水流年。世界讀書日，讓書本帶我們暢游人生!

15. 讀書總讓人快樂，不會(huì)無聊與寂寞，不會(huì)奔波與犯錯(cuò)，不會(huì)后院亂起火，不會(huì)勾心與斗角，不會(huì)勞神與討好，不會(huì)憂愁或煩惱。世界讀書日，有書讀的日子真好!

16. 如今我們不需囊螢映雪，不需鑿壁借光，物質(zhì)生活不再妨礙我們讀書的渴望，我們有明亮的燈光，有寬敞的書桌。世界讀書日，一起在書海里遨游吧!

17. 有些書是要精讀的，比如課本三國紅樓夢(mèng)。有些書是要略讀的，比如雜志水滸西游記。有些書是要忘記的，比如你懂的。世界讀書日，開卷有益，養(yǎng)浩然正氣!

18. 讀書，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，讓我們了解不同層次的生活，讓我們學(xué)會(huì)心與心的交流，讓我們結(jié)識(shí)了志同道合的朋友。世界讀書日，一起享受讀書的快樂吧!

19. 文能治國，勤奮讀書，學(xué)識(shí)淵博，為國敬獻(xiàn)。增長(zhǎng)見識(shí)，修養(yǎng)素質(zhì)，端正品德，愛老敬孝。世界讀書日：學(xué)通學(xué)好政策憲法，為人民更好地服務(wù)。

20. 啟迪智慧指引坦途，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想發(fā)財(cái)致富，增進(jìn)友情浪漫滿屋，提高效率功勛卓著，盡在讀書之路。世界讀書日，祝學(xué)富五車，六六是福。

21. 展開想象的翅膀，讓思緒盡情遨游;積蓄知識(shí)的能量，為未來起航;驅(qū)除愁云和凄苦，在詩情畫意中尋找點(diǎn)點(diǎn)花香;世界讀書日，讀讀書吧，讓快樂的感覺成就輝煌!

22. 讀讀詩經(jīng)，頓覺唇齒留香。讀讀瓊瑤，感悟地久天長(zhǎng)。讀讀金庸，掩卷蕩氣回腸。讀讀古龍，銘記俠骨柔腸。讀讀倪匡，體驗(yàn)?zāi)X力激蕩。讀讀莫言，方知地老天荒。讀讀紅樓，夢(mèng)牽魂繞花殤。讀讀元曲，盡是鳥語花香。讀讀楚辭，更愛故園家鄉(xiāng)。讀讀周禮，更懂禮儀之邦。世界讀書日，讀經(jīng)典書，做中國人!

23. 一杯清茶一本書，悠閑生活樂其中，書中擁有大智慧，教你步步都成功，世界讀書日，請(qǐng)你讀一本好書，開啟智慧，前途無量。

24. 煩惱時(shí)，讀讀書，開懷一笑泯千愁;抑郁時(shí)，看看書，心胸一敞無困惑;悲傷時(shí)，品品書，看開儲(chǔ)事解哀怨;世界讀書日，多讀書，愿你好心情天天有，讀書日快樂!

25. 開卷有益不夸張，本本都有知識(shí)藏。辭藻美麗文精彩，引人入勝甘霖降。慰人魂靈開心窗，指點(diǎn)迷津不彷徨。行事做人有榜樣，待人真誠不乖張。世界讀書日，讀好書，做一個(gè)正直的人!

26. 一生不忘多讀書，書會(huì)成為你的智慧之源;一輩記住讀好書，你將永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。世界讀書日，讓我們用書駕馭探索之舟，暢游書海獲取知識(shí)寶藏!祝愿朋友快樂讀書哦!

27. 世界讀書日，送你一本幸福秘籍，它以知足的線裝訂，以恬靜的字書寫，以甜蜜的情做句讀，以燦爛的笑劃段落，以浪漫的韻謀篇章，以溫馨的愛做封面，愿你讀著這本幸福秘籍，天天幸福。

28. 花香深處彌漫著醉人的畫面，酒香深處飄蕩著醇厚的情意，心香深處積存著溫馨的氣息，書香深處氤氳著哲理的光芒。世界讀書日，愿書香縷縷給你不一樣的人生感受。

29. 好讀書，安神而養(yǎng)氣;讀好書，悅心而健身。樂讀書，廣聞益智心寬廣;讀樂書，笑口常開更舒爽。閑讀書，生活充實(shí)不虛度;讀閑書，覽古論今心富足?；钭x書，鋪就幸福路;讀活書，種下富貴花。世界讀書日，愿您讀而樂樂而爽爽而健健而福!

30. 吸取書中的智慧，還原生活的本質(zhì);聆聽歷史的回聲，走出更好的人生;收獲知識(shí)的力量，清晰夢(mèng)想的途徑;習(xí)得生命的真理，讀懂世間的百態(tài)。世界讀書日，墨香中有大智慧!

31. 人生真諦，書中品味，開啟人生新篇章;大千世界，書中閱覽，增長(zhǎng)見識(shí)創(chuàng)輝煌;工作瑣事，書中研讀，經(jīng)驗(yàn)豐富奪勝利;世界讀書日，愿你在書海里暢游，收獲自己的夢(mèng)想!

32. 書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦，喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻，世界讀書日，靜心讀書吧，那是知識(shí)的源泉!

33. 讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。世界讀書日，暢游書海，享受生活!

34. 也許我們讀完一本書后就忘了大部分，甚至在一段時(shí)間以后完全忘記。但是書里的內(nèi)容卻在不斷的影響著我們，讀書時(shí)的那份安靜也在不斷的滋潤(rùn)著我們。世界讀書日，享受讀書，享受生活!

35. 世界讀書日，今天讓我們遠(yuǎn)離電腦，拿起書本，閱讀這豐富的精神食糧，每天閱讀一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)是一筆極大的財(cái)富。讓我們一起努力!

36. 翻閱天下之書，盡覽古今中外。知識(shí)能量充電，試與天公比高低。學(xué)英雄豪杰，做天下大事。為未來奮斗，勇攀科技最高峰。世界讀書日：博學(xué)多識(shí)，創(chuàng)造明天的燦爛輝煌!

37. 一本好書就如山間的一股清泉，它能洗滌掉心靈上所有的煩躁和塵埃，讓人感受到最清爽的美好;一本好書就如一位高級(jí)的美容師，它能為你塑造出最美麗的形象，讓你每天都活在美麗之中。世界讀書日，生活不可無書!

38. 煩惱的時(shí)候，坐下來，沖一杯茗茶，芳香四溢，手捧心愛的書籍，咀嚼書中的美味，讓心在書的海洋里休息下，世界讀書日，讓書籍帶給你世間所有的美麗。

39. 讀一本好書，就如品一杯茗茶，那種味道清香甜美，讓人無法忘懷;讀一本好書，就如做一個(gè)美妙的夢(mèng)，那種感覺清爽舒適，讓人心頭一暖。世界讀書日，多讀書，讀好書，無壞處!

40. 妙趣橫生的故事，任你品味;精彩紛呈的世界，任你咀嚼;悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歷史，任你暢讀;真摯細(xì)膩的情感，任你體味。世界讀書日，愿你用心讀書，讀出人生的真諦!

41. 名言名句哲理強(qiáng)，銘記在心經(jīng)驗(yàn)漲;唐宋詩詞有華章，讀來鏗鏘意蘊(yùn)長(zhǎng);今人也有好文章，熏陶情操眼寬廣。世界讀書日，讀好書，讓你的生活快樂無疆!

42. 用閱讀增加言語的厚度，用閱讀拂去心靈的塵埃，用閱讀筑起夢(mèng)想的高塔，用閱讀端正生活的態(tài)度，用閱讀積累人生的智慧。世界讀書日，用閱讀燦爛人生!

43. 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。汲取知識(shí)和智慧，采擷哲理和深思。解讀歷史幾千年，感悟人生多角度。捷足先登成功路，暢游廣闊天地間。世界讀書日，一起讀書，汲取智慧，走向成功。

44. 一生一世兩本書，上冊(cè)有字下冊(cè)無。有字之書學(xué)知識(shí)，無字之書才創(chuàng)富。讀盡天下有字書，開卷有益有幸福。他山之石可攻玉，觀摩細(xì)致自成書。惟有靈感多感悟，初窺世間無字書。世界讀書日，愿您無書不讀，祝您開心幸福!

45. 點(diǎn)點(diǎn)文字，寫出人生的真諦;片片言語，繪出生命的藍(lán)圖;段段歷史，記錄曾經(jīng)的美好;篇篇文章，點(diǎn)出生活的感悟。世界讀書日，愿你多讀書，眼界大開!讀好書，受益匪淺!勤讀書，讀出生命精彩!

46. 一本好書如糧食，沉迷其中不知饑;一本好書如醇酒，香飄千年人陶醉;一本好書如摯友，句句良言友情固;一本好書如良師，傳授知識(shí)不保留。世界讀書日，愿你讀好書，走幸福人生!

47. 糧食可以果腹，鍛煉可以強(qiáng)身，讀書可以明智。健康的體魄沒有知識(shí)作為靈魂，就只是行尸走肉而已。世界讀書日，多讀書，做一個(gè)有思想的人!

48. 這里跳躍著鮮活的生命，這里演繹著動(dòng)人的樂章，這里展示著多彩的生命，這里氤氳著萬千的情思，這里就是書的世界，知識(shí)的海洋，世界讀書日，開心閱讀，快樂閱讀。

49. 生命里有兩本書，一本是文字，是千百年中一切人類先賢智慧的忠實(shí)記錄者，另一本是天地，億萬年來人類及大自然的巨筆將一切文明遺產(chǎn)鐫刻在這本巨書上。世界讀書日，在這兩部巨著中無言地行走，用自己的思想對(duì)照兩本巨著互為印證，做個(gè)精神先行者。

50. 書像良師，需要我們虛心學(xué)習(xí)。書像益友，需要我們真心交流。書像下棋，需要我們用心搏弈。書像種菜，需要我們悉心澆灌。書像老友，需要我們細(xì)水長(zhǎng)流。世界讀書日，愛讀書，愛朋友，幸福永久!

51. 你活到老學(xué)到老，聰明智慧離不了。立志創(chuàng)業(yè)都用到，打拼人生最需要?？茖W(xué)種田能增產(chǎn)，養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。經(jīng)商辦廠財(cái)源廣，一生受益耀輝煌。，世界讀書日：深探書海補(bǔ)能量，讀書識(shí)多前途廣。

52. 世界讀書日，愿每天讀書思考的你多一份快樂，少一分憂愁;愿沉浸在書本的你多一點(diǎn)進(jìn)步，少一點(diǎn)磕絆;愿熱愛交流的你多一個(gè)朋友，少一分孤單!

53. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，是書籍教給我們做人的道理：?jiǎn)柺篱g情為何物，直教人生死相許，是書籍讓我們見證愛情的奇跡;非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，是書籍讓我們明白人生的真諦。世界讀書日，書不可不讀也!

篇3

關(guān)鍵詞： 世界讀書日； 好讀書； 書盡其讀

中圖分類號(hào)： G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1009-8631（2012）（11-12）-0014-01

4月23日為世界讀書日。世界各國每年都在紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，并以實(shí)際行動(dòng)去讀書。在回味世界讀書日時(shí)筆者突然想到一句話，人們常說：“人盡其才”、“物盡其用”，那么為什么不能有“書盡其讀”呢？

一、世界讀書日的來歷

4月23日定為世界讀書日，源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”，這一天，女士會(huì)送丈夫或男友一本書，而男士回贈(zèng)鮮花，因此也被稱為玫瑰花與圖書日。4月23日，據(jù)說還是莎士比亞和納博科夫的生日，同時(shí)也是塞萬提斯離開這個(gè)世界的日子。1995年，聯(lián)合國教科文組織選擇這個(gè)日子作為“世界圖書與版權(quán)日”，就是為了向這些滋養(yǎng)了人類心靈的文學(xué)大家致敬。讀書給人以智慧、知識(shí)、力量、快樂，也是備受時(shí)空限制的人們穿越古今與另外的人對(duì)話的最好途徑。至今，只有文字和書籍才能超越時(shí)空，是準(zhǔn)確記錄和表達(dá)感情的最主要渠道。自從聯(lián)合國確定了世界讀書日之后，各國都有不少紀(jì)念活動(dòng)，讀書再顯風(fēng)采，閱讀習(xí)慣也在養(yǎng)成，成效十分顯著。在英國有一個(gè)“閱讀起跑線”計(jì)劃，這是世界上第一個(gè)專為學(xué)齡前兒童提供閱讀指導(dǎo)服務(wù)的全球性計(jì)劃。在法國專門成立了閱讀促進(jìn)基金會(huì)，歷屆的法國總統(tǒng)都是這個(gè)基金會(huì)的名譽(yù)主席。2002年美國總統(tǒng)布什簽署了名為《不讓一個(gè)孩子落后》的法案，保證每一個(gè)孩子在三年級(jí)時(shí)可以進(jìn)行熟練地閱讀。

他山之石可以攻玉。這些國家的做法對(duì)于我們都有啟迪和借鑒的作用。近年來，我們國家也對(duì)讀書高度重視。

二、好讀書、讀好書、讀書好

20年前，作為一名思想政治理論課教師，在自己任課班級(jí)中開展了“好讀書、讀好書、讀書好”的主題班會(huì)，收到了良好的效果。1997年5月28日筆者在《陜西日?qǐng)?bào)》發(fā)表了“有書的世界很精彩”的文章，此后在高校和陜西省圖書館多次作過“讀書的世界很精彩”的讀書專題講座，社會(huì)反響強(qiáng)烈。曾記得，在省圖書館作講座時(shí)，近200個(gè)座位全都坐滿，講座近2小時(shí)的時(shí)間，無一人走動(dòng)、說話，使我十分感動(dòng)。講座結(jié)束聽眾不散，圍著我問了很多問題。事后，還接過多名聽眾的咨詢電話，真是令人難忘。

筆者從學(xué)問家論讀書說起，希望大家，特別是青年學(xué)生首先要好讀書。大學(xué)生要潛心培養(yǎng)讀好書的意識(shí)；悉心營(yíng)造好讀書的氛圍；盡心開展讀好書的活動(dòng)。要做到“好讀書”、“讀好書”，必須認(rèn)識(shí)和體會(huì)到“讀書好”效果，用“千年思想家”馬克斯和愛因斯坦作為讀書的好榜樣。

三、書盡其讀的理想

書要盡其讀，必須使人們有書讀，特別是有好書讀。我國每年都能出版大量好圖書，供讀者選購；國家圖書館免費(fèi)開放；學(xué)校、醫(yī)院、科研單位都有自己專業(yè)性較強(qiáng)的圖書館或資料室，供人們借閱。這些都大大方便了讀者，這也是大家都認(rèn)可的。

本文要闡述的一個(gè)重點(diǎn)在于，專家、學(xué)者、教師、工程師、醫(yī)生等方方面面的知識(shí)階層，他們每個(gè)人都有不同數(shù)量的存書、藏書，這些圖書怎樣利用起來。例如，帶研究生、本科生的導(dǎo)師，能否向?qū)W生開放自己的書屋；指導(dǎo)醫(yī)生、工程師，能否向代教的學(xué)生、同事開放書屋。一些專家學(xué)者、教師年事已高，怎樣把他們自藏的書，捐獻(xiàn)出來，發(fā)揮“書盡其讀”的實(shí)惠作用……所有這些問題都值得我去思考。筆者曾聽說：一個(gè)陜西全省有名望的老教授過世了，留下十分珍貴的學(xué)術(shù)專業(yè)性極強(qiáng)的大量圖書，而兒女們又不搞這一行專業(yè)，結(jié)果把大量珍貴的有歷史資料和研究?jī)r(jià)值的書，當(dāng)成廢品給處理了。我聽后心里很不是滋味！

如今我已年過七旬，雖體尚可，仍然站在大學(xué)的課堂上，但也深深感到，我所藏的兩三千冊(cè)書怎么辦？?jī)号畟円膊欢@個(gè)專業(yè)，這些書對(duì)他們來說，沒有什么直接的用處。所以我作出抉擇：把屬于經(jīng)濟(jì)管理類的書，無償捐給原執(zhí)教的西安工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院；把思政類的社會(huì)書籍捐給現(xiàn)工作單位西安思源學(xué)院的思政部資料室，兩家合計(jì)約有1000余冊(cè)。此外，贈(zèng)給陜西省圖書館、西安思源學(xué)院圖書館、廈門集美大學(xué)圖書館等單位部分圖書，兄弟院校同行們也得到過自己的專著講義。本人書架上尚有幾百冊(cè)，有可能自己暫時(shí)還能用著的書，待數(shù)年后，仍然會(huì)贈(zèng)給圖書館和青年同行教師?？傊?，把自己的著作和藏書都給他們一個(gè)合適的歸屬。發(fā)揮每一本書應(yīng)有的用處和社會(huì)價(jià)值。書盡其讀，從自己開始創(chuàng)造出一定條件，讓好書發(fā)揮出更好、更多、更大的社會(huì)效應(yīng)。

四、書盡其讀重在行動(dòng)

在世界讀書日期間需要做到書盡其讀；在“好讀書，讀好書，讀書好”活動(dòng)中需要做到書盡其讀；整個(gè)社會(huì)需要實(shí)現(xiàn)書盡其讀的理想更需要人們的實(shí)際行動(dòng)。

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需要重視書盡其讀的事情。不僅自己帶頭讀書，而且要?jiǎng)?chuàng)造條件使自己所管轄的范圍形成“好讀書，讀好書，讀書好”的書盡其讀的氣氛。

（二）學(xué)校是讀書的好地方，教師要教書育人必須自己帶頭讀書，做書盡其讀的榜樣。各類學(xué)校是知識(shí)的殿堂，我們的教育方針要使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生一方面讀書，一方面又聽教師授課，幫助學(xué)生把書讀好。一個(gè)好教師肯定要多讀書，教師要能站穩(wěn)講臺(tái)、論好講壇，不提高素質(zhì)是不行的。教師不僅要己不斷讀書學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)學(xué)生“好讀書，讀好書”。

篇4

讓綠茶，咖啡，檸檬汁陪伴了我一天，為的只是不讓自己的腦袋爆炸，讓自己的精神不至于那么糟糕。但是，我發(fā)現(xiàn)，我的頭腦受的了的時(shí)候，我的眼睛開始受不了了！

恩！一種心痛。但是，我知道，我必須堅(jiān)持且堅(jiān)強(qiáng)！

有的時(shí)候想想，自己真的好可笑，明明都已經(jīng)被甩開了，但是，自己還在不斷地追逐著，不斷地，逆著風(fēng)發(fā)誓要抵達(dá)目的地。告訴自己，這次的期中考試是自己的最后一次了，但是，卻還是迷茫了。即便有的時(shí)候會(huì)突然頭腦無比清醒，所有的題都好像難不倒自己，而我知道，我明白，我不可能三天的時(shí)間都能保持著清醒的頭腦。

世界讀書日。就這樣過了。其實(shí)也不用惋惜什么吧。畢竟，愛好文字的人，每天都是讀書日吧！

篇5

高爾基曾說過：“熱愛書吧---這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人?！?/p>

——讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在書的海洋里遨游，會(huì)使我們開闊視野，增長(zhǎng)才智，充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

——讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)。開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

——讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，無論你們是什么人，希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書的活動(dòng)中來！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長(zhǎng)成才。

——讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí)；在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香氛圍中我們掌握知識(shí)；讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力；讀書吧！在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們一生受用于這種偉大的習(xí)慣。

篇6

1、古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。

2、高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處，多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。

3、多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

親子閱讀倡議書

尊敬的家長(zhǎng)：

當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。

弁南小學(xué)向您倡議：

1、請(qǐng)您加入到家庭親子共讀活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。

4、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

5、一定要做到堅(jiān)持不懈。

尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

愛孩子，就陪他一起閱讀!

【拓展閱讀】

讀書節(jié)倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!在這春回大地，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我校又迎來了校園讀書節(jié)，本屆讀書活動(dòng)的主題是：讓課外閱讀、經(jīng)典誦讀與書法特色有機(jī)融合?；顒?dòng)口號(hào)：誦讀經(jīng)典，為精神打底;博覽群書，為人生奠基。

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)知心的朋友，書既像一位慈祥的智慧老人，不斷啟迪我們，教給我們道理，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們憧憬并勇于追求。

讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。學(xué)校組織讀書節(jié)旨在引導(dǎo)各位老師和同學(xué)在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦!從經(jīng)典文學(xué)中汲取豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，為自己提升品位。我們語文科組希望通過讀書節(jié)的舉辦，努力構(gòu)建書香校園、書香家庭、書香社會(huì)。

如今，新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬字的閱讀量，我們必須從現(xiàn)在開始，把讀書看成生活的一部分，生命的一部分，才能適應(yīng)將來學(xué)習(xí)型的社會(huì)。

老師們、同學(xué)們，讀書節(jié)已經(jīng)拉開序幕，從現(xiàn)在開始，大家行動(dòng)起來吧!讓我們?cè)谧x書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，成為一個(gè)有知識(shí)、有涵養(yǎng)的人。讓書香溢滿我們的校園，讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓好書伴隨我們?nèi)熒】党砷L(zhǎng)!

篇8

4月23日，是第十七個(gè)“世界讀書日”。

在世界讀書日即將來臨之季，五大連池市店領(lǐng)導(dǎo)為提高全員素質(zhì)倡議全體員工多讀書，讀好書，每人必讀一本好書，在她的影響下，全店掀起了讀書熱潮。

為推動(dòng)全民閱讀，營(yíng)造全民閱讀的深厚氛圍。五大連池市新華書店開展“書香礦泉城.龍江讀書月”活動(dòng)。在4月23日至5月23日期間進(jìn)行圖書打折銷售，凡購買圖書一律8.5折，教輔8折。

篇9

為了更好地發(fā)揮圖書館在我校教學(xué)、科研等方面的作用，在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識(shí)改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、圖書館決定在4月23日“世界讀書日”期間，聯(lián)合舉辦為期一個(gè)月的“讀書月”系列活動(dòng)。一、活動(dòng)主題 “誠信為本，以書交友，快樂閱讀。”

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）第一屆圖書漂流具體方案見“世界讀書日網(wǎng)站”

（二）佳片賞析 在活動(dòng)期間，每周圖書館負(fù)責(zé)選取一至兩部寓教于樂的經(jīng)典名著電影進(jìn)行放映，并選取三部代表片請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)析講座，以提高學(xué)生閱讀名著的興趣。具體方案見“世界讀書日網(wǎng)站”

三、活動(dòng)時(shí)間 4月23日——5月23日。希望各系部認(rèn)真做好宣傳宣傳發(fā)動(dòng)工作，可以根據(jù)本系實(shí)際，結(jié)合“4?23世界讀書日”開展相應(yīng)的活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為進(jìn)一步改善我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)作出積極努力。

篇10

今天我要演講的題目是“書香之約”。

我是個(gè)極普通的女孩子，沒有出眾的相貌，沒有名牌的時(shí)裝，更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里，我雖然素面朝天，但依然堅(jiān)信中國的那句老話，叫“腹有詩書氣自華”，我要用書香來美容。

在喧囂的夜晚過后，伴著夜里柔和的燈光，寧靜地沉浸在字里行間，讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末，從圖書館書架上抽出一本合意的書，隨意地坐在靠窗的位置，透過玻璃窗，享受著陽光，享受著淡淡的書香。

還記得開學(xué)初，剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫，如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué)，究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，不是讀高檔的體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力，從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科，也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理，因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S，從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。

想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個(gè)締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄并起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊，用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小，跟這些能使社會(huì)安定繁榮的君皇比起來，他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng)，立足于社會(huì)的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人，如何做事，如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?

在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會(huì)里，純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，于是，我知道了無論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內(nèi)心樸素的自然，才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我，

亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì)，沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。

安頓好我那悲憤的心情后，我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)故事，那就是《杜拉拉升職記》，主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)歷程，又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問題!

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀，有些書要恭恭敬敬地閱讀，不敢對(duì)其中的內(nèi)容妄加評(píng)論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐字逐句地重溫他們