導語：如何才能寫好一篇小學教師自查自糾報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

    根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合我校教育信息化設(shè)備使用管理的實際情況，我們組織相關(guān)人員，對我校教育信息化設(shè)備使用管理的實際情況進行了認真的自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、自查目糾工作總體情況

開學初，按照天秦教函[2019]16文件精神，認真開展了教育信息化設(shè)備使用管理情況自查自糾工作，成立了學校教育信息化設(shè)備使用管理情況自查自糾領(lǐng)導小組，校長安曉斌親自擔任組長，全面負責學校教育信息化設(shè)備使用管理自查自糾工作，為學校教育裝備第一責任人，副校長馬瑞瑞和教導處主任賈麗娜分別擔任副組長，協(xié)助校長負責學校教育信息化設(shè)備使用管理自查自糾工作，為學校教育信息化設(shè)備使用管理工作的直接責任人，其他相關(guān)功能教室管理員為成員，具體負責各功能教室教育信息化設(shè)備使用管理的自查自糾工作，為各級教育信息化設(shè)備使用管理自查自糾工作的直接責任人，建立和完善了相關(guān)的管理制度、管理員職責等規(guī)章制度，制定了《秦州區(qū)中梁鎮(zhèn)楊家河小學教育信息化設(shè)備使用管理自查自糾實施方案》、《天水市秦州區(qū)中梁鎮(zhèn)楊家河小學教師計算機使用管理制度》、《天水市秦州區(qū)中梁鎮(zhèn)楊家河小學計算機教室管理制度》、《天水市秦州區(qū)中梁鎮(zhèn)楊家河小學多媒體教室管理制度》、《天水市秦州區(qū)中梁鎮(zhèn)楊家河小學錄播室管理制度》。因此，我校教育信息化設(shè)備使用管理自查自糾工作組織機構(gòu)健全，職責任務明確，各相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，密切配合，有力地推動了我校教育信息化設(shè)備使用管理自查自糾工作的順利進行。

二、存在的問題

    （一）使用方面存在的問題

1.部分功能教室設(shè)備維修不及時，給設(shè)備的使用造成了一定的困難。

2.部分任課教師對有關(guān)設(shè)備的使用不熟悉，操作有困難，使部分設(shè)備的效益沒有充分發(fā)揮出來，有時還會因操作失誤對有些設(shè)備造成一定的損壞。

    （二）管理方面存在的問題

1.學校沒有專職的設(shè)備管理人員，缺乏相關(guān)的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，對部分教育信息化設(shè)備管理不規(guī)范，甚至存在只負責使用，無法進行保養(yǎng)的問題。

2.由于缺乏專業(yè)人員，對部分信息化設(shè)備的保養(yǎng)維修不到位，個別計算機損壞后不能將及時維修，影響了正常使用。

    三、設(shè)備閑置情況

    （一）閑置設(shè)備名稱

學校沒有閑置的信息化設(shè)備

    （二）閑置原因

無

四、整改情況

（一）在自查自糾的過程中，

1.對個別損壞不太嚴重的計算機已進行了維修，恢復了正常使用，保證了課堂教學的順利進行。

2.進一步充實完善了各項管理制度，明確了管理責任，嚴格了使用辦法，規(guī)范了使用和操作要求。

3.對學校所有的信息化設(shè)備進行了一次徹底的檢查，能維修的進行了維修，不能維修的向上級部門申請，在國家改薄項目中添置更新。

3.學校積極和電教館協(xié)調(diào)，爭取對學校各功能機教室的管理員和教師進行一次專業(yè)培訓，提高學校信息化化設(shè)備的使用管理效益。

  （二）整改考慮。

建立健全信息化設(shè)備管理使用的長效機制，及時督察，強化管理員職責，明確責任，提高管理員業(yè)務素質(zhì)，實行專人專管，確保各類信息化設(shè)備最大限度的發(fā)揮效益。

五、工作建議

1.及時對管理員進行專業(yè)培訓，提高管理員素質(zhì)，確保管理質(zhì)量。

2.加大資金投入，及時維修、更新信息化設(shè)備，確保各來信息化設(shè)備的正常使用。

3.上級部門給學校安排專職管理員，提高信息化設(shè)備的管理效益。

篇2

為全面貫徹落實師德師風建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。因此，我校始終把抓好學校行風建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德師風建設(shè)放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，收到了較好的效果。

一、行風建設(shè)落實制度

學校每學期都實行校務公開制，將各項條款公布于眾。組織教師學習文件，并與每一位教師簽訂形象提升年目標責任書，增強教師的使命感和責任感。

二、形象提升年活動常抓不懈

1.領(lǐng)導重視，形象提升年活動始終列入學校日常工作。

學校領(lǐng)導高度重視師德師風工作，把形象提升年活動納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實形象提升年活動工作的各項任務。采取了自學、聽輔導講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2.加大管理力度，經(jīng)常自查自糾

校領(lǐng)導把形象提升年活動作為重點問題，在教職工大會上反復宣傳，明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰

學生、課上不講、課下多講等行為進行自查自糾。要求全體黨員積極參與到師德師風建設(shè)中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和形象提升年活動結(jié)合起來，做師德師風的楷模。同時，設(shè)立師德師風投訴箱，向?qū)W生、家長公開學校投訴電話，接受學生、家長對師德師風的監(jiān)督，開展了師德師風學生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校及時給予了解決、整改。另外，學校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。小學師德師風自查報告3.密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

學校建立了良好的家校聯(lián)系制度，班主任定期家訪，組織開展千名教師進萬家活動，進一步密切家校聯(lián)系。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，學校和班主任都建立了聯(lián)系檔案，防患于先。

4、加強對班主任工作的管理，杜絕以權(quán)謀私。

學校定期對班主任進行培訓，不斷提升其素質(zhì)。組織了班主任定期進行思想工作匯報，時時自省自查，有無違背職業(yè)道德的行為，做到警鐘長鳴。我校的班主任無以權(quán)謀私的現(xiàn)象。

我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展講師德，做凱模，樹形象師德師風教育活動，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進一步加強學校的教育管理，切實提高教育教學質(zhì)量，把教育系統(tǒng)的行風建設(shè)、師德師風建設(shè)、抓細抓實，抓出成效。辦人民滿意的教育。

范文二

根據(jù)縣教育局《20xx年全市中小學師德師風教育活動月活動方案》的要求，我校認真學習和貫徹落實教育局關(guān)于開展師德師風教育活動月的有關(guān)文件、通知精神，并制定了具體的活動方案，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

一、高度重視，制定方案，明確目標。

根據(jù)縣教育局《20xx年全市中小學師德師風教育活動月活動方案》的精神，我校制定了《20xx年****小學德師風教育活動月實施方案》致力于全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造師高德為峰的****小學教師隊伍新形象，努力形成學生樂學、教師樂教、學校樂辦、家長樂意、社會樂助的五樂新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。

二、組織學習，提高覺悟

學習承諾，提高自我。通過活動組織教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德八不準》、《九江市教師師德十提倡、十反對》、《****小學教師十要十不》，通過宣誓承諾，簽訂責任書等形式，引導教師關(guān)愛學生、奉獻教育。

搭建平臺，分享感悟。學校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。

學習先進，提升修養(yǎng)。學校通過專題講座活動，組織教師學習江西省優(yōu)秀中小學教師風采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡。

結(jié)對幫教，關(guān)愛學生。在教師中開展走進學生心靈的活動，每位教師至少認領(lǐng)一名需要幫扶的學生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學生談心，營造學生健康成長的良好環(huán)境。

三、查找問題，落實整改

對照《教師專業(yè)標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德八不準》、《 ****小學教師十要十不》，對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學生、奉獻教育的精神等方面進行自我剖析，通過撰寫師德師風自我反思或?qū)W習心得達到深刻反思的效果。小學師德師風自查報告通過家訪、學生座談會、家長委員會等形式，認真進行排查與整改，制定有效的提高措施。

篇3

一、學校印發(fā)了《趙縣教育局關(guān)于開展普通中小學校違規(guī)招生專項整治工作的通知》并在教師大會上做自我總結(jié)匯報。讓教師對照文件逐條進行自檢自查，學校嚴格按照上級規(guī)范招生行為的有關(guān)精神要求，進行排查和自查

二、排查結(jié)果情況

1、我校沒有組織、要求學生參加有償補課。

2 、我校無與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課的行為。

3、我校沒有為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設(shè)施或?qū)W生信息。

4、我校無在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課的行為。

5 、我校無在職中小學教師參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

6、我校在職教師沒有為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

7、嚴格落實《省教育廳關(guān)于做好義務教育招生入學工作的通知》精神，落實義務教育免試就近入學基本制度，做到了招生政策和過程透明、公平、公正。

8、規(guī)范學籍建立和落實 輟學情況清楚，復學、休學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、做到學籍建立、變動手續(xù)，材料齊全、手續(xù)完備。嚴格執(zhí)行“籍隨人走”政策，無“空掛學籍”“買賣、學籍”的情況。

9 、我校嚴格執(zhí)行國家和省的收費政策，沒有以各種理由亂設(shè)名目的違規(guī)收費行為。 切實規(guī)范教輔材料推薦選用工作，嚴格落實“一科一輔”原則，嚴格規(guī)范申請、公示、征訂、采購等程序，確保教輔材料征訂、使用等工作有序、規(guī)范開展。

我校沒有發(fā)現(xiàn)違背規(guī)范招生行為的現(xiàn)象，通過此次自查，我們要引以為戒，在今后的工作中不斷提高，辦人民滿意的教育，創(chuàng)建和諧校園。

篇4

為認真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于加強學校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：

一、學習文件，提高認識

1、學校領(lǐng)導首先認真學習關(guān)于規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性。

2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關(guān)規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，

從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質(zhì)教育的重要性和必要性。

二、開展“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調(diào)查

XX年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學行為，減輕學生負擔”調(diào)查問卷，讓他們實事求是地填寫。教導處回收調(diào)查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進有關(guān)工作。

三、簽訂“規(guī)范辦學行為責任書”

XX年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學行為責任書”。為了進一步規(guī)范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規(guī)定：

1.教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關(guān)規(guī)范辦學行為的文件、通知，

從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

2.控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執(zhí)行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時。

3.控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時。

4.嚴格執(zhí)行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求;保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

5.嚴格執(zhí)行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用。

6.嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學生，切實保護學生安全;尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權(quán)益;嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。

7.嚴禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學生辦班進行收費補課。

8.除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內(nèi)或到校外指定地點購買教輔資料。

責任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

1、學校將不定期對教師辦學行為情況進行檢查，接受學生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實必究。舉報電話：2832556

2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學校責令限期整改。對違規(guī)事實及處理結(jié)果學校要存檔，作為考核依據(jù)。

責任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

對違反責任目標的教師，由學?；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[XX]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

四、進一步的措施

為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：

1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規(guī)定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統(tǒng)一補課或輔導。在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導。

2、進一步有效控制學生的作業(yè)總量，學校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對各科的作業(yè)量進行適當平衡。

3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領(lǐng)導在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個單位進行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。

篇5

個人行為規(guī)范自查報告范文(一)

為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步規(guī)范辦學行為，治理教育亂收費，嚴格依法辦學，依法治校，促進教育健康均衡發(fā)展，切實維護群眾利益和教育形象，辦人民滿意的教育，根據(jù)《欒川縣20**年規(guī)范辦學行為，治理教育亂收費專項監(jiān)督檢查工作的通知》，我校立即開展了學校全面自查和教職工自查工作，認真學習，領(lǐng)會精神，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范幼兒園招生、收費行為

我校幼兒園認真執(zhí)行國家發(fā)展改革委員會第三部門聯(lián)合下發(fā)的《幼兒園收費管理暫行辦法》及我省實施細則，進一步規(guī)范招生辦學行為。1、制定幼兒園招生條例，做到招生公開、公平、公正。2、積極到物價局等主管部門進行成本監(jiān)審和備案，按物價局所定的收費標準收取學生的保教費。3、在保教費以外沒有以各種名義向家長收取任何費用。

二、規(guī)范義務教育階段招生、收費行為

我校全面貫徹落實《國務院關(guān)于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》和《治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》各項要求，嚴格執(zhí)行義務教育免試就近入學原則。根據(jù)“八條措施”的具體規(guī)定，做到結(jié)合本地實際，劃定學校招生范圍，并將招生條件向社會公示，做到權(quán)力公平、機會公平、規(guī)則公平，自覺接受社會監(jiān)督。對于應來我校上學的學生不采取或變相采取考試、測試、面試等形式選拔學生，更沒有以各類競賽證書或考級證明作為招生入學條件。

三、不亂訂教輔資料，切實減輕學生的課業(yè)負擔

我校嚴格按照國家教育部等部門《關(guān)于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》要求，建立完善小學教輔材料“一科一輔”管理機制。一、二年級沒有教輔資料。三至六年級“一科一輔”，從而減輕學生的課業(yè)負擔。自覺履行上級文件精神，規(guī)范辦學行為。

四、嚴禁在職教師有償補課及開辦輔導班

我校近幾年在教育教學質(zhì)量的提高上采取的措施是：1、提高教師專業(yè)發(fā)展水平。2、打造高效課堂，向 “40分鐘”要質(zhì)量。要求教師當堂任務當堂清，從不允許課堂內(nèi)容課外補。3、禁止在職教師在校外辦輔導班或在校外培訓機構(gòu)兼職，謀取利益。學校定期排查，如有違反者嚴肅處理。4、學校沒有組織集體補課進行亂收費等現(xiàn)象，也沒有向社會培訓機構(gòu)提供舉辦補課活動的場所和設(shè)施等問題。5、學校利用教職工例會時間組織教師集體學習中小學教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，引導廣大教師切實履行好個別輔導、答疑等本職工作，自覺抵制有償家教及到社會機構(gòu)從事補課活動。

通過自查，我校領(lǐng)導和教師充分認識到規(guī)范辦學行為，治理教育亂收費意義深遠。我校嚴格按照上級的有關(guān)文件規(guī)定，嚴格自查，無任何違規(guī)行為。

今后我校將按縣教育局的要求進一步做好各項工作，努力辦好人民滿意的教育。圍繞教學管理和教師從業(yè)行為方面的要求，進一步抓好教育收費的自糾和整改工作。真正落實依法辦法，依法治教，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象的指導思想;進一步強化學校內(nèi)部辦學行為的規(guī)范化管理，促進教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

個人行為規(guī)范自查報告范文(二)

為認真落實市教育局的相關(guān)文件精神，全面規(guī)范辦學行為，促進我鎮(zhèn)和諧、健康發(fā)展，辦人民滿意的教育，中心學校先后召開領(lǐng)導班子會、教師大會，學習了通知精神，并認真地進行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范招生入學和分班

1、各中小學校堅持義務教育免試入學制度，面對鄉(xiāng)所屬鎮(zhèn)、村進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。

2、新一年學生免試入學，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。

3、我鎮(zhèn)學?，F(xiàn)有3所初中、13所小學、2所小學教學點，從未設(shè)置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據(jù)所學專業(yè)合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。

二、規(guī)范考試評價與次數(shù)

1、各學校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末參加市教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。

2、各學校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。各學校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范學生作息時間和作業(yè)量

1、各學校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40-45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，學校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質(zhì)量。體育教師認真上好體育課和健康課。

2、嚴格控制作業(yè)量。各學校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。教導處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。

四、規(guī)范教育教學活動

1、各學校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，堅持做到“五個堅持”：既堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

3、加強了對教師的管理，各學校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課;嚴禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。

4、各學校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。

通過自查，所有學校意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。各學校將嚴格遵守規(guī)范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿意的教育。

個人行為規(guī)范自查報告范文(三)

為學習、貫徹、落實《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》及縣教育局印發(fā)的《宿松縣中小學規(guī)范辦學行為集中整治年活動實施方案》等文件精神，端正我校辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領(lǐng)導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。學校定期召開例會和全鎮(zhèn)完小校長會，及時傳達和學習了《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》、《宿松縣中小學規(guī)范辦學行為集中整治年活動實施方案》，并根據(jù)我校實際，制定了孚玉中心小學規(guī)范辦學行為實施方案。定時和不定時對各處室及村完小進行督查，實行自查自糾?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：開足課時、開全課程，不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學目標;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。(面試網(wǎng))

2、我校每周上課5天,學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定，從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚Ｎ唇M織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試，堅持按規(guī)定要求考試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。學校與每一位教師簽訂了師德承諾書。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。

四、規(guī)范辦班行為方面

1、學校沒有利用寒暑假，雙休日組織學生集體補課。

2、學校沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導班、提高班。

3、學校不準教師組織學生參加各種補習班行為。

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務公開工作。

篇6

一、建立健全組織機構(gòu)，加大學習教育活動的力度。

我校為了把這次師德專題培訓活動落到實處，使教師通過學習，從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想，更新育人觀念，提高服務意識，特成立了以校長張敬舉為組長，以教導主任張敬彬副組長，以全體教師為成員的學習教育活動領(lǐng)導小組。在學習活動中，讓他們各盡其能，各負其責。領(lǐng)導機構(gòu)的建立健全為此活動的開展提供了保障。

二、認真學習、討論，強化意識、提高素質(zhì)。

我校根據(jù)中心?！锻ㄖ肪?，結(jié)合學校實情，擬訂實施方案，制定學習制度，讓每一位老師都能充分體會到師德學習的重要性和必要性。

(一)按照中心校統(tǒng)一安排，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《安徽省中小學辦學行為規(guī)范》，《蚌埠市教師十不準》等法律法規(guī)。要求教師認真學習，深刻領(lǐng)會，積極參與討論，撰寫心得體會。

(二) 聆聽報告，分組討論，提高認識。

7月5日，我校全體老師集中到xx國際大酒店五樓會議室，參加了xx中心校XX年暑期師德教育推進會暨感動學校人物事跡報告會。

xx校長的動員報告高瞻遠矚，政治敏銳性強，對教育，對教師分析的深，分析的透，從一個教育管理者的角度強調(diào)了師德的重要性，要求學區(qū)教師要自覺學習，加強修養(yǎng)，不辱使命。

xx老師的事跡淳樸、敬業(yè)，平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績，是一位淡薄名利，樂于奉獻，愛生如子的好老師。

xx先生是一位熱心教育，無私奉獻的民辦教育工作者，為人坦誠，碩果累累。

最讓我們感動的是xx老師的事跡，一個遠離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學生，在一個偏僻的農(nóng)村小學這樣的執(zhí)著，這樣的奮進，孤臨臨地生活著，抱著一腔熱血，滿懷著對教育事業(yè)的熱情，任勞任怨，認真負責，不論分內(nèi)分外，不分課內(nèi)課外，給學生傳授知識，教學生唱歌跳舞，是一棵教壇上的好苗子。

xx老師患病多年，但她從未因病影響工作，從教三十多年來一直默默無聞，辛勤工作，特別關(guān)心愛護學困生和留守兒童，在學區(qū)家長中有口皆碑。

縣教育局xx局長對我們學區(qū)的工作給了充分的肯定，彰顯了我們學區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導下，團結(jié)奮進，勇于探索教育教學新的方法措施，不斷提升自我，敢為人先，圓滿地完成了各項工作任務。

(三)自學規(guī)章，自查自糾，為人師表

我校要求全體老師根據(jù)學校師德學習計劃，認真查擺自己的工作，教師們普遍意識到了，身為人民教師，承擔著教化萬民，培育萬代，推動社會承前啟后，繼往開來，向前發(fā)展的重任，它得到過崇高的贊譽——太陽底下最光輝的職業(yè)，也就會被賦于更多的要求。尤其在當今社會，隨著社會改革的不斷深入和中國入世以后，教師如何面對市場經(jīng)濟的沖擊，做到“守身如玉”，專心致志做好本職工作，這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準，不斷加強為人師表的修養(yǎng)、樹立良好的師表風范，才能培養(yǎng)適應21世紀發(fā)展需要的新人。

篇7

一、指導思想

以同志“三個代表”的思想為指導，按照縣教育局、縣人民政府糾風辦《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展行風民主評議活動的實施意見》的要求，以加強教師職業(yè)道德建設(shè)、規(guī)范辦學、樹立行業(yè)新風、提高教育教學質(zhì)量為目標，自覺接受廣大人民群眾和社會各界的監(jiān)督，切實做到讓社會滿意、讓家長放心、讓學生安心。

二、主要工作

（一）提高認識，加強領(lǐng)導

開展行風民主評議活動是教育行業(yè)貫徹江總書記“三個代表”的重要思想的需要，是學校自身建設(shè)的需要，學校要讓人民滿意，就必須反映和代表人民群眾的利益，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，因此，開展行風民主評議活動非常必要的、及時的。為保證這項活動扎實有效的開展，加強對這一工作的領(lǐng)導，學校將制定具體的工作計劃和實施方案，成立領(lǐng)導小組。

（二）加強黨風廉政建設(shè)，造就一支高素質(zhì)的領(lǐng)導干部隊伍

全校領(lǐng)導干部要認真學習《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《黨員紀律處分條例》、《領(lǐng)導干部廉潔勤政自律手冊》，以學習促進自己道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)的提高。教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以“三個代表”的思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿，時時處處鞭策個人行動，努力做到自重、自警、自省，堅持黨和人民的利益高于一切。提高科學管理水平、指導具體工作的水平和判斷評價水平，認真履行各自崗位職責，講團結(jié)、講合作、講奉獻，立黨為公，執(zhí)政為民，堅決杜絕追名逐利的個人主義思想，要用自己實實在在的工作和良好形象，贏得全校師生的尊重。

（三）努力造就一支“師德高尚，業(yè)務精湛，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新”的教職工隊伍。

學校大計，教師為本，教師立教，師德為本。造就一支“師德高尚，業(yè)務精湛，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新”的教職工隊伍，是學校發(fā)展的長遠大計，是立校之本。因此，在教職工隊伍建設(shè)中我們將把師德建設(shè)放在首位，全體教職工還要認真學習《*縣機關(guān)工作人員基本行為自律守則》以及《義*務教育法》、《教育法》、《教師法》，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。以“政治堅定、思想過硬、學識淵博、精于教書、勤于育人”為標準嚴格要求自己，重點要落腳于關(guān)心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系，平等地對待自己喜歡和不喜歡的學生，平等地對待智力和能力都有差異的學生，平等地對待具有不同家庭背景的學生。要把能否關(guān)心、尊重每一個學生，平等地對待每一個學生作為考核一個教師師德狀況的重要指標，學校要定期組織學生座談，搞問卷調(diào)查，學校還將開辟校長信箱，允許學生、學生家長舉報體罰、挖苦學生，趕走學生的教師，如有舉報，調(diào)查核實，全校通報，評優(yōu)選模，一票否決。對于非教學人員，師德建設(shè)的重點是增強服務意識，提高服務質(zhì)量，并以學生、教師是否滿意作為評價標準。

（四）規(guī)范辦學行為，自覺接受社會監(jiān)督。

⒈規(guī)范辦學行為，依法管理，依法育人

認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)普法教育、依法治校的指示精神，堅持“以德育為首位，以教學為中心，以法制為保障”。明確學校的辦學宗旨，嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定，全面貫徹黨的教育方針，為社會培養(yǎng)素質(zhì)全面、遵紀守法的“四有”新人。

⒉規(guī)范收費行為。我們將認真落實濟價費字號文件和濟南市教育局《關(guān)于加強中小學收費管理的暫行規(guī)定》，嚴格執(zhí)行收費“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”，減輕學生過重的經(jīng)濟負擔。為接受學生家長和社會各界的監(jiān)督，學校設(shè)立了“校長信箱”，“家長接待日”（周一上午、校長室）“學生開放日”（周六上午）和監(jiān)督電話（）。我們還通過召開家長會、印發(fā)致學生家長的公開信、發(fā)放征詢意見表、師德教風活動調(diào)查表等形式，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議，不斷改進工作。

⒊繼續(xù)開展“放心在教育”活動。

“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”，這是我們的教育原則。我們將繼續(xù)實行學校領(lǐng)導干部和任課教師幫教包轉(zhuǎn)問題生制度。學校上至校長，下到任課教師每人都要負責轉(zhuǎn)化一名問題生，與學生、學校、家長簽訂包轉(zhuǎn)協(xié)議，學校定期檢查轉(zhuǎn)化效果，成績計入教師評估育人得分。對于家庭生活困難的學生，采取以下措施予以救助，確保這些特困生完成學業(yè)，讓他們感受到社會的關(guān)懷、學校的溫暖。①學校想方設(shè)法，發(fā)動社會各界捐資助學；②發(fā)動教師和家庭經(jīng)濟寬裕的學生奉獻愛心，以實際行為幫助學生。不讓他們流失、輟學，以減輕家庭的負擔、社會的壓力，達到讓學生、家長、社會都滿意的目的。

⒋繼續(xù)實行校務公開，加強民主監(jiān)督。近年來，我校積極推行校務公開，增加學校管理的透明度，得到了廣大教職工的普遍認可。學校重新建立健全了一系列規(guī)章制度，如《科室辦公經(jīng)費預算制度》、《購物審批制度》、《車輛使用制度》、《來客招待審批制度》、《財務報銷制度》等等；成立了學校大型基建項目領(lǐng)導小組，變以前的基建項目承包由一兩個人說了算，為小組成員集體研究決定。學校的其他重大事務，如中層干部任用、調(diào)入或分配人員的確定、崗位設(shè)置、評優(yōu)選模、學校大額經(jīng)費使用、改革方案及學校工作計劃的擬定等等，學校都預先召開校長辦公會集體商議后再付諸實施，有些事情學校還注意廣泛聽取部分教職工的意見和建議；成立了“監(jiān)事委員會”，廣泛征集教職工對學校工作的意見和建議。下一步，要繼續(xù)推行校務公開，學校領(lǐng)導也要進一步增強民主法制觀念和廉潔自律意識，以促進領(lǐng)導班子和黨風廉政建設(shè)再上一個新的臺階。

（五）深化教育教學改革，努力提高教育質(zhì)量

進一步強化教學常規(guī)管理，引導教師由抄課本、抄資料，轉(zhuǎn)移到研究大綱，研究教材，研究學生，研究教法上來，扭住課堂教學這個牛鼻子不放松，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，深化課堂教學改革，努力提高課堂分鐘效益。進一步加大教科研工作力度。教改的著眼點應放在以“建立和諧合作的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，以落實學生的主體地位為重點，以使學生掌握扎實的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標”上，注意隨時總結(jié)心得、個案、數(shù)據(jù)，要善于從眾多的現(xiàn)象中概括抽象出規(guī)律性的東西，總結(jié)歸納出可操作的程序，要有較理想的教學效果。調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建學科特色，促進學生生動活潑的全面發(fā)展和教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

進一步深化學校內(nèi)部管理體制改革，強化學校管理，繼續(xù)實行全員聘任制和校內(nèi)職級工資制，實行競爭上崗，進一步修訂、完善《學校內(nèi)部管理體制改革條例》、“*縣實驗中學教師、職員職務試行條例”、《*縣實驗中學領(lǐng)導干部崗位職責及考核辦法》及《班主任工作評估條例》等，為學校各項工作的開展奠定基礎(chǔ)。

三、實施方案

為保證“行風民主評議活動工作計劃”的落實，學校將分以下三個階段實施。

（一）宣傳發(fā)動階段（月）

召開全體教職工會議進行動員，提高認識，統(tǒng)一思想，明確目標任務。通過開展師德教育、紀律教育，增強教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教書育人，為人師表的自覺性和主動性。

（二）自查自糾階段（—月）

對照評議內(nèi)容，學校將認真組織開展自查自糾工作，通過召開學生座談會、學生家長座談會和問卷調(diào)查、校長信箱、家長接待日等形式，了解學生對教師和家長對學校的意見，針對學生及學生家長提出的意見和建議，學校將認真對待，召開專門會議進行研究，對他們提出的問題，爭取做到件件有著落，事事有回音，并及時改進工作，對違反教師職業(yè)道德的教師將進行嚴肅處理。學校也將反思自身的辦學行為，嚴格收費管理，切實減輕學生過重的經(jīng)濟負擔和課業(yè)負擔。

篇8

班主任教師自查報告一

我作為一名教師兼班主任，工作在這個優(yōu)秀的學校里，深感自己的責任重大。師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析 :

一、存在的問題

1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導安排的工作，不能主動替領(lǐng)導分憂。

3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。

4、業(yè)務有待提高,本人多年從事小學語文教學,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進。

5、對學生嚴肅有余，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。

二、根源分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關(guān)，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。

三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、做的比較好的方面

1 、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學生教育不用心的行為。

2 、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。

3 、能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體、維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4 、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

5 、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

1、加強學習，不斷完善自我。

多年從事小學語文教學,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。

以前，對學生嚴肅有余，親和不足，導致學生對我敬而遠之。今后，在教育教學中對待學生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。

3、強化責任，提高效率。

對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

通過自查，我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

班主任教師自查報告二

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提，更是每一位教師的立身之本。我校本次思想紀律作風整頓活動的主要目標是通過作風整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質(zhì)量得到進一步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。作為一名普通高中教師，在本次作風整頓中通過認真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、存在問題

1、缺乏依法執(zhí)教意識。作為一名班主任，在教育學生的過程中，對于個別經(jīng)常違反校規(guī)校紀，屢教不改的學生，總是心躁氣急，大聲訓斥，甚至體罰或變相體罰他們，最終使師生關(guān)系形成僵化對立局面。經(jīng)過認真反思，我深刻地認識到這是一種嚴重傷害學生自尊的表現(xiàn)。這樣不僅損害了人民教師作為人類靈魂工程師的光輝形象，而且嚴重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。

2、關(guān)心學生不夠到位。因為受身為男性教師的身份局限，性格缺乏細心和耐心，對學生要求過于嚴格。在教育學生的過程中，往往采取宏觀管理，對于保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益，常常不注重細節(jié)，考慮不到特殊學生，尤其是學困生和貧困生的具體困難，因而讓部分學生感受不到老師的溫情和關(guān)愛，更是難以做到嚴慈相濟，成為學生的良師益友。

3、終身學習理念不強。對于終身學習理解不夠深刻，在平時的教學中，滿足于自己的現(xiàn)狀，缺乏強烈的求知欲望?？傆X得自已懷揣本科學歷，從教接近十年，專業(yè)知識和教學技能足以勝任當前高中語文教學工作。因而不善于鉆研業(yè)務，學習先進的教學方法，累積新鮮的語文知識，虛心向同行取經(jīng)、交流，做事保守，甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教，業(yè)務水平提高緩慢。

4、開拓創(chuàng)新精神欠佳。在語文教學中，備課不下功夫，簡單地把備教案等同于抄教案，教案只用于應付學校檢查，上課時常信口開河，離題萬里，或者照本宣科，只向?qū)W生傳授陳舊僵化的死知識，甚至忽視了學生創(chuàng)新意識的滲透，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，嚴重違背了素質(zhì)教育的要求。

二、原因分析

1、缺乏對教育法律法規(guī)的深入學習，尤其對《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《××市教師“十不準”》等法規(guī)和文件的深入學習和深刻理解，因而陷入固步自封甚至違背依法執(zhí)教的地步。

2、對崇高的教育事業(yè)和高尚的教師職業(yè)認識不深，缺乏熱情，總覺得現(xiàn)在教師工資和其他行業(yè)比起來少的可憐，人家作息是朝九晚五，教師作息卻是朝六晚九，心理失衡，總認為工作對得起良心就行了，何況現(xiàn)在的學生大多都是沒良心的“白眼狼”，上街遇見老師連話都不問，缺少對老師的起碼尊重，所以時常認為對學生關(guān)心那么多對干什么。

3、一方面對終身學習認識不透徹，總覺得當前體制下，即便是活到老，學到老，知識再多，能力再強，老爸不是李剛，你家不是銀行，也是白搭。另一方面是教師工作繁重，時間緊張，精力不足，況且對繼續(xù)深造經(jīng)濟負擔難以承受，真可謂“有想法，沒辦法”，甚至為現(xiàn)實中“購買兩本書還是扛回一袋米”的問題難以抉擇，無可奈何。

4、在語文教學中，投入精力，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神去搞教學，不但費時費力，而且教學效果不一定明顯，況且現(xiàn)在高考指揮棒依然指向應試教育。對于學生的作文，思想、內(nèi)容及形式如若刻意去追求創(chuàng)新，孰不知走的卻是險棋，搞不好就會被思想保守的閱卷老師當成異端邪說，繡花枕頭，遭到槍殺，一棍子打死。

篇9

本學期學校工作在沈北新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)教育局的悉心指導下，在全校教職工的鼎力配合下，在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，以科學發(fā)展觀為指導，以努力提高教育教學質(zhì)量為中心，以強管理、重技能、揚特色、塑形象、鞏固雙高成果為工作重點，促進可持續(xù)發(fā)展，扎扎實實地推進學校內(nèi)涵建設(shè)，認認真真地辦好人民滿意的教育，各項工作均上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學期學校工作總結(jié)如下：

一、以學生為本，開展適合不同年級的德育活動，提升學生的素質(zhì)

1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育，形成文明禮儀行為習慣

圍繞學校的工作目標，德育處始終堅持把學生行為、學習習慣的養(yǎng)成作為管理的中心工作，繼續(xù)堅持學生養(yǎng)成教育。眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。本學期我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，我校掀起以“禮儀伴隨你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀教育活動。學校從各年級各班選拔品行兼優(yōu)的學生成立“文明禮儀隊”，在言行上規(guī)范示導學生，收效明顯。通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。堅持抓衛(wèi)生、紀律、兩操、禮貌、愛護公物等內(nèi)容的評比，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、豐富多彩的德育主題教育活動

德育主題教育活動：學期一大主題，學月一主題，每周一小主題。學校德育處開展了適合不同年級的德育活動：利用國旗下的演講、主題班隊會，先后開展了以尊師愛校、誠信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、當前形式教育、感恩教育、科學發(fā)展觀、安全文明校園創(chuàng)建教育、六一”兒童節(jié)的“歡慶六一 展我風采”慶?；顒拥戎黝}教育活動。本學期周一升旗儀式、兩操的規(guī)范、為可愛同學獻愛心、為品學兼優(yōu)的孩子捐款等形式多樣的德育活動，內(nèi)容健康，不僅慶祝了孩子們的節(jié)日生活，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，而且極大地豐富了學生的思想文化內(nèi)涵，提高了學生的人文知識水平，促進了學生的健康成長。

初三年部針對初三年級學習緊張，情緒焦慮等情況，開展了“班級裝飾美化”評比活動，所有班級教室清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美，為學生自己營造一個愜意的學習環(huán)境。在學生的管理過程中，針對不同的時間段，對學生提出不同的目標要求。3月份以“新起點新挑戰(zhàn)腳踏實地嚴明紀律養(yǎng)成良好行為習慣”為目標；4月則以為“細節(jié)決定成敗，信心贏得未來”為重點；5月號召學生“堅持就是毅力、堅持就是希望、堅持就是收獲”， 6月舉行中考心理健康講座，讓學生們明確近期目標，營造“只爭朝夕，科學備考”的氛圍。

間操和體育課的正常進行，各項小型多樣比賽的開展，緩解了學生備考壓力，增強班級凝聚力。

3、做好貧困學生資助工作

德育處完成了全校流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作。在今年的貧困生資助工作中，德育處在區(qū)貧困學生資助中心的指導下，增強服務意識，對貧困學生逐一落實，貧困學生家長對學校的工作非常滿意。本學期，在區(qū)教育基金會開展的慈善一元捐活動中，共捐款524元。全校師生為我校五年二班患重病腦瘤的可愛同學共捐款4000余元，學校全體領(lǐng)導干部、全區(qū)新黨員和后備干部在區(qū)教育局黨委組織的“七一獻愛心手拉手”的科學發(fā)展觀實踐活動中為我校各班品學兼優(yōu)的孩子20余人進行了愛心資助3000余元，；學校師生積極響號召，向區(qū)“愛心書屋”共捐贈圖書1381冊。

4、安全工作

本學期，德育處按著上級部門的要求，結(jié)合學校實際，在全校范圍內(nèi)進行了“消防安全疏散、預防踩踏事故”的應急演練。經(jīng)過精心籌劃，學生做到了從容、快速、有序的疏散，效果明顯好于去年。德育處制定了學?！都仔蚳1n1流感應急預案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨檢制度》，從5月14日起，進行《甲型h1n1流感防控晨檢零報告統(tǒng)計表》的統(tǒng)計和報送工作。德育處還進行了甲型h1n1流感防控知識宣傳，做好了學校的疾病防控工作。開學初、學期末都與學生、學生家長、車主等分別簽訂了安全公約，將校車、防雷電、野浴等不安全的隱患扼殺在萌芽之中。

5.綜治工作

開展法制教育工作。以“遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行了法制的宣傳和教育，辦好校園手抄報大賽并對75名制作出色的同學進行了表獎。

強化幫教轉(zhuǎn)化工作。各班都建立了違紀學生檔案，采取切實可行的措施，貼近學生、關(guān)愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，學校對幫教轉(zhuǎn)化先進個人關(guān)敏老師進行了表彰。

加強“學校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作。積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。

6、德育效果

在大家共同努力下，本學期學校學生的養(yǎng)成教育方面已經(jīng)取得了可觀的成效，德育教育效果凸顯，多次的得到上級領(lǐng)導的認可和好評。在迎接沈陽市的德育督導檢查中，我校的德育工作得到了沈陽市教育局付丹處長的極大贊揚，光榮的被評為了“沈陽市未成年人思想道德建設(shè)示范校”，并代表沈陽市參加遼寧省的此項工作督導檢查。

二、以校本教研為載體，加強常規(guī)教學管理，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高

本學期，教務處以“校本教研”為載體，認真落實沈教發(fā)[XX]73號文件精神，加強教學管理，深化教學改革。抓好教學流程的管理落實，指導檢查常規(guī)落實情況，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。。

1、嚴格執(zhí)行教學計劃，開全學科，開足學時，無隨意刪減學科和課時,嚴格按教學進度上課。加強非工具學科的教學管理，采取有效措施進行各學科的質(zhì)量監(jiān)測，杜絕領(lǐng)導放棄，教師隨意，任意丟課，學生不愿學,課堂松散的現(xiàn)象。

在今年的工作中，我校明確提出了繼續(xù)深化學校的課程改革，把課堂還給學生，使課堂充滿活力，強調(diào)“主動參與、師生互動、逐步生成”的課堂教學模式，堅持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。

2、“教學開放周”、“班級一日教學開放” 活動

從3月5日開始，教務處中學部開展了“教學開放周”小學部開展了“班級一日教學開放” 活動，校領(lǐng)導對本次活動給與高度的重視和支持，深入到教研一線，共聽課167節(jié)，每位教師平均聽課均超過10節(jié)以上，嚴格按照聽課，評課、互動式研討的教學流程參與活動，相互學習成績，查找不足，探索規(guī)律，研討方法，對在教學工作中存在的盲點問題進行了討論，在討論過程中達到解決問題的共識。從活動策劃到活動總結(jié)，學校領(lǐng)導全程參與，充分了發(fā)揮了校長為教育教學第一責任人的導航作用。在本次大型教學活動中達到了人人都有所得，人人都能提高的目的。通過活動的展示與評析，廣大教師深刻領(lǐng)會課堂教學模式的內(nèi)涵，促進了教師教學理念的轉(zhuǎn)變。在通過抓教研促教學的基礎(chǔ)上，在教學管理中，發(fā)揮年級部的優(yōu)勢，以年級為單位，根據(jù)本年級特點，進行了有針對性的教學，在沈陽市基本功大賽中，鐘偉、張姝兩名教師在數(shù)學科表現(xiàn)突出，關(guān)曉云老師代表沈北新區(qū)參加了市優(yōu)秀課的評選，付鹿璐等11人獲區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課。

3、抓實集體備課

學校教師在堅持常規(guī)教學管理的同時,注重了集體備課的實效，在集備和教研活動時有中心發(fā)言人精心準備，對教材進行認真透徹的分析，集體備課討論的氛圍濃厚，特別是語文、數(shù)學、英語、體育等幾個備課組比較突出。年部管理人員堅持“三個深入”即深入備課組、深入課堂、深入學生，有針對性地解決教學問題。特別是在進一步落實"以校為本、以教師為本，回歸課堂”這一教學模式的過程中，真正做到教研的目的是為了提高課堂的效率，更好地指導教學，經(jīng)過一段時間的探索,與本學科教學相適應的教學模式已逐漸形成。

4、因年級因?qū)W科施教，保證監(jiān)測質(zhì)量

初三年級發(fā)揮集體力量，明確備考目標，統(tǒng)一思想、制定周密的復習備考計劃，狠抓落實。在常規(guī)管理中，月月有主題，周周有重點。在日常教學工作中,大膽管理、勇于創(chuàng)新。堅持教學常規(guī)檢查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，為規(guī)范教學行為發(fā)揮了積極作用。堅持抓考風帶學風的原則，每一次考試都能做到，考前認真教育學生，考后及時反饋，有針對性地進行成績分析，使大家明確今后教學的方向。

非畢業(yè)年級，針對學生的特點，狠抓基礎(chǔ)知識的夯實。及時召開各種會議，反饋發(fā)現(xiàn)的問題，及時調(diào)整教學節(jié)奏和方向；根據(jù)班級的考試成績進行分析，對學生進行學法指導，重點培養(yǎng)學生學習興趣，幫助學生盡快養(yǎng)成良好的學習習慣；根據(jù)班級各項管理的具體情況，進行狀況分析；查找班級管理中存在的問題，及時召開以班級為單位的班科任聯(lián)席會，班科任聯(lián)手對班級進行診斷，對癥下藥，確定班級的近期和遠期奮斗目標。在教學檢測環(huán)節(jié)中通過常規(guī)檢查，檢查學生的作業(yè)，對有問題的學生進行警示。組織學生基礎(chǔ)知識測試、單元測試、學科競賽、英語課文背誦、期末監(jiān)測考試等測試，以此調(diào)動和促進學生學習的積極性和主動性，為不斷提高學校的教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

5、學校體育工作

學校體育工作切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內(nèi)容、教學模式和教學方法的改革。全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，圓滿完成了初三畢業(yè)生體育素質(zhì)測試工作。深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動。進一步規(guī)范學生間操隊列、樓內(nèi)進出秩序等，科學開展課余體育隊足、籃、排的訓練工作。積極組織學生參加上級舉辦的各項體育比賽，在全區(qū)中小學生籃球比賽中成績優(yōu)異。

6、學校教育科研工作

學校重視加強學校教育科研課題的研究工作，提高研究水平和針對性。教導處本學期扎實開展一線教師課題申報工作，在總結(jié)以前經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，強化管理，繼續(xù)規(guī)范校本課題的研究。各校本著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的思路，做到問題課題化——實現(xiàn)教與研的統(tǒng)一，課題常規(guī)化——建立保障機制，扎實開展，規(guī)范運作，做好了日常的指導工作，取得了實效。

7、教學成績

在今年的期末測試中，我校的七年英語、數(shù)學、語文、政治；八年級語文、歷史、英語等學科的個人成績都在我區(qū)12所初級中學名列前矛；小學部由四位任課教師：仇寶榮孟麗 陳紅 張慧指導、三至六年級學生參加的全區(qū)小學生英語競賽活動成績突出，各年級總成績獲全區(qū)第四名，其中6名學生分獲二、三等獎，劉洪宇同學獲全國二等獎。在剛剛結(jié)束的初三升學考試中，師生通過不斷拼搏努力，實現(xiàn)了既定的教學目標、均以優(yōu)異的成績讓98.3%的孩子升入了上一級理想的學校，向西北三鄉(xiāng)的百姓交上了一份額滿意的答卷，日益回流的學生證明了我校的各方面工作已經(jīng)得到了家長的極度認可和社會的良好口碑。

三、以師德師風建設(shè)為契機，抓好師德建設(shè)工作，塑造師德高尚的教師隊伍

1、師德師風建設(shè)

2、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

通過各種形式為教師的提高和發(fā)展做好服務工作，為教師的成長搭建平臺。鼓勵教師參加有利于教師成長的各種培訓、輔導、講座，做到理論與實踐相結(jié)合。積極組織教師外出聽課。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)新典型，采用以老帶新互幫互學等活動培養(yǎng)一批新的學科骨干教師。

對班主任隊伍的建設(shè)，重點做到了堅持召開班主任周例會，查找班級管理工作的紕漏和不足，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。細化、質(zhì)化對班主任的工作的考核，建立了班主任工作考核檔案，組織年輕班主任進行工作匯報，了解情況，為其把脈，有力地促進了青年班主任的成長，不斷加強班主任管理和研究，使班主任管理工作量化更客觀、區(qū)分更明確、等級更合理，充分體現(xiàn)班主任工作效果。初中部面對年部教師隊伍年輕化，學苗質(zhì)量參差不齊的實際，推行“重過程、抓細節(jié)”的原則，有條不紊地做好德育工作。

3、鞏固行風建設(shè)成果

認真落實《沈陽市中小學教師行為規(guī)范》、《沈陽市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法》。三月份認真落實義務教育階段“一費制”收費辦法，樹立了教育良好現(xiàn)象。四月份認真進行了“小金庫”自查自糾工作。放假前與全體教師簽訂了關(guān)于禁止參加暑期有償補課承諾書，學校首當其沖自查自糾，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必按規(guī)定嚴肅處理！

四、充分發(fā)揮各職能部門作用，創(chuàng)造性地開展工作，共創(chuàng)和諧興校

總務部門，這是一個敬業(yè)的團隊。以“管理育人、服務育人，環(huán)境育人“為宗旨，進一步優(yōu)化后勤管理，強化服務觀念，確立崗位意識，深入開發(fā)潛能，增強質(zhì)量意識、拼搏意識、創(chuàng)新意識、目標意識，六位平均年齡48歲的老前輩共同完成了學校設(shè)備日常的維護、物品使用的管理與登記、建設(shè)良好的學習、工作環(huán)境和節(jié)約型校園的創(chuàng)建，使他們付出了許多汗水，每當師生們都休息時，無論陰雨晴熱，我們都能看到他們辛勤工作、默默奉獻的身影。

幼兒園、工會各盡其責，出色地完成了本部門的工作。

五、特色創(chuàng)建與取得的成績

學校以弘揚和傳承錫伯族特色文化為辦學切入點，加強東西方文化交流，最終打造成全國聞名的錫伯族學校。錫伯族特色的創(chuàng)辦與發(fā)展，更使得學校在省內(nèi)小有名氣。省市區(qū)各級領(lǐng)導經(jīng)常到我校檢查指導工作，兄弟學校多次來我校參觀學習，本學期沈北新區(qū)教育局組織的中小學校長書記管理現(xiàn)場會、德育校長、主任的培訓交流活動、局黨辦的紀念“七.一”“實踐科學發(fā)展觀，黨員獻愛心手拉手”活動啟動儀式在我校的舉行、全區(qū)人大代表活動日、教育系統(tǒng)后備干部、新黨員到我校的參觀學習交流活動，給每位到校的領(lǐng)導、教師留深刻的印象，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境、井然有序的學校管理、獨樹一幟的錫伯族特色文化、使得學校社會聲譽日益提高，特色辦學優(yōu)勢凸顯。

現(xiàn)在興隆臺錫伯族學校已經(jīng)成為錫伯族文化教育基地和傳播基地之一。

六、不足與今后努力的方向

本學期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是也存在一些問題需要我們改正和進一步完善。

1、加強隊伍建設(shè)。在我們的隊伍中，還存在著不上進、不和諧的聲音；工作時間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認真對待并加以改正。為此我們要進一步加強教師隊伍建設(shè)，特別是加強師德建設(shè)，將“學高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動指南。

2、要加大教師培訓力度，營造科研氛圍。扎實開展教科研活動，提高教師業(yè)務素養(yǎng)。

3、要進一步更新教育理念。需要全體教育工作者要不斷更新管理理念，探索學生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。

4、加強學校各部門的合作與配合，加強教務、德育的管理職能，增強全局意識和凝聚力，使興隆臺學校至上而下形成合力。

篇10

一、預算執(zhí)行情況

⒈預算收入情況

××××年，全區(qū)財政收入完成萬元，為年預算的，比上年增長，其中：區(qū)級地方財政收入完成萬元，為年預算的，比上年增長，上劃中央收入完成萬元，比上年增長。

××××年，我區(qū)的財稅工作是任務重、矛盾多、困難大、收支平衡異常艱難的一年。但由于領(lǐng)導重視，措施得力，確保了全年預算收入的全面完成。

××××年，我區(qū)對財稅工作十分重視。由于經(jīng)濟回升不快、政策性增資因素較多、征管難度較大等，形勢異常嚴峻，區(qū)幾大班子領(lǐng)導高度重視，多次聽取匯報，幫助分析情況，查找原因，解決問題。年初，區(qū)委、區(qū)政府召開財稅工作總結(jié)表彰大會，對××××年財稅工作進行總結(jié)，同時對××××年財稅工作進行部署，將任務分解到各征管單位，實行目標管理，層層簽訂責任狀并制定獎懲辦法，充分調(diào)動了征收的積極性。由于今年財政支出較大，為此區(qū)領(lǐng)導多次召開稅收協(xié)調(diào)會，保證了今年財政收入任務的全面完成。

一年來，財稅部門在立足挖掘自身潛力、堵漏增收上狠下功夫，強化征管手段，加強對預算執(zhí)行動態(tài)情況的分析和監(jiān)管，按月通報財政收入進度情況，切實做到以法治稅，依率計征，應收盡收。一是深入開展稅法宣傳活動。在四月份的稅法宣傳月中，各稅務分局圍繞“稅收與公民”的宣傳主題，結(jié)合自身的實際開展形式多樣的宣傳活動，邀請部分區(qū)人大代表、政協(xié)委員到分局共話發(fā)展，同時，我們在區(qū)政府沿街兩旁制作個公益廣告宣傳燈箱，美化了城市，宣傳了稅法，納稅人的納稅意識得到增強。二是加強重點稅源管理。重點加強對建筑、房地產(chǎn)業(yè)的稅收征管，建立了重點稅源戶臺帳，對重點稅源戶每月的生產(chǎn)、經(jīng)營及納稅情況逐月登記，并撰寫重點稅源分析報告，逐步實現(xiàn)了重點稅源動態(tài)管理和稅源資料的綜合利用。營業(yè)稅共完成萬元，比上年同期增長，增收萬元。三是認真清查漏征漏管戶。抽調(diào)多名稅干對田家庵地區(qū)漏征漏管戶進行清理，共查出漏征漏管戶近戶，凈化了我區(qū)的納稅環(huán)境，推動了稅收工作向規(guī)范化管理方向邁進。四是行政事業(yè)單位稅收征管得到加強。我們把對行政事業(yè)單位稅收征管工作為今年稅收增長點來抓，做好行政事業(yè)單位收費應征營業(yè)稅的征收和個人所得稅的代扣代繳工作。對納入預算管理的罰沒收入、行政性收費收入及時足額催繳入庫，加強各種零星收入的清理入庫，取得了很好的效果。

⒉財政支出情況

××××年，全區(qū)財政支出完成萬元，為年預算的，比上年增長，主要是今年國家出臺的政策性增資因素所致。按現(xiàn)行財政體制測算，全區(qū)可用財力為萬元，比上年增長，增加萬元，實現(xiàn)了全年財政收支平衡。

一年來，我們把加強財政支出管理放在突出的位置，確保重點支出。我區(qū)按照省政府皖政號文件和市政府淮府號文件精神，全面推進公共財政支出改革，界定和調(diào)整支出范圍，改進支出方式，規(guī)范支出程序，提高支出效益，逐步建立起供給范圍明確、分配科學、支出高效、監(jiān)督有力、管理規(guī)范的公共財政支出體系。并結(jié)合我區(qū)實際，成立了田家庵區(qū)公共財政支出改革領(lǐng)導小組，制定了公共財政支出改革方案并將于××××年正式啟動。

今年，我區(qū)根據(jù)上級文件精神，在全區(qū)范圍內(nèi)進行了三次調(diào)資。全區(qū)機關(guān)事業(yè)單位工作人員工資在原標準的基礎(chǔ)上每人每月平均增加元。全區(qū)財政供給人口人，應發(fā)放工資萬元。由于今年財政形勢比較嚴峻，資金較為緊張，所以籌集資金較為困難，但我們通過努力，使應增加及補發(fā)工資萬元全部落實到位。

我們按照皖辦發(fā)號《關(guān)于將農(nóng)村初中、小學教師工資上劃到縣管理的通知》文件精神，于今年月份將兩鎮(zhèn)農(nóng)村中小學教師工資上收到區(qū)統(tǒng)一管理，保證了農(nóng)村中小學教師工資的及時足額發(fā)放。

二、全區(qū)預算外資金收支情況及進一步鞏固“收支兩條線”管理規(guī)定工作成果

⒈預算外資金收支情況

××××年，全區(qū)預算外收入完成萬元，為年預算的，比上年同期增長，增收萬元。預算外支出萬元，其中：各單位預算外資金支出萬元，政府調(diào)控支出萬元。

⒉開展“收支兩條線”檢查

××××年，我們認真貫徹落實收支兩條線規(guī)定工作，在××××年改革成果的基礎(chǔ)上，加大監(jiān)督檢查力度，按照安徽省財政廳《關(guān)于開展納入預算管理的行政事業(yè)性收費入庫情況專項檢查的通知》（財監(jiān)號）和淮南市財政局《關(guān)于整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序加大財政監(jiān)督檢查的實施方案》（淮財監(jiān)號）的文件要求，開展了“收支兩條線”檢查工作。

我們從教委、計生等部門抽調(diào)具有較高政治業(yè)務素質(zhì)的人員成立財政預算執(zhí)法檢查小組，對區(qū)屬中小學、幼兒園、公、檢、法、民政、計生、文化、衛(wèi)生、城建、土地等家行政事業(yè)性單位收入及解繳情況進行了專項檢查。從檢查情況看，我區(qū)各行政事業(yè)性執(zhí)收執(zhí)法單位在執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定中，絕大多數(shù)行政事業(yè)單位都能認真貫徹落實“國務院號令”及新《會計法》有關(guān)規(guī)定，采取有力措施，認真抓好財務管理工作。但是，由于當前財政困難，個別單位借經(jīng)費保障不夠為理由，在落實“收支兩條線”規(guī)定中打折扣，預算外收入未及時交入財政專戶，對此，我們也采取了相應措施加強管理。

⒊清理整頓行政事業(yè)單位銀行賬戶

按淮府辦號《轉(zhuǎn)發(fā)省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)監(jiān)察部等部門關(guān)于清理整頓行政事業(yè)單位銀行賬戶意見的通知》文件要求，區(qū)財政、監(jiān)察、審計三部門成立聯(lián)合清理組進行清理整頓工作。對區(qū)屬行政事業(yè)單位銀行賬戶開設(shè)情況進行摸底排查及統(tǒng)計匯總。

清理銀行賬戶的重點是區(qū)級黨政機關(guān)和財政撥款事業(yè)單位通過清理，各單位的銀行賬戶和資金規(guī)財政部門統(tǒng)一管理，一個單位只能開設(shè)一個基本賬戶。取消執(zhí)收執(zhí)罰單位和部門的收入過渡賬戶，所有執(zhí)收執(zhí)罰單位嚴格執(zhí)行銀行開戶審批制度各項收入直接進入財政專戶，再由財政部門按比例進行返還，嚴禁設(shè)立帳外帳，并先后摸清排查出區(qū)屬各單位開設(shè)的銀行賬戶個，取消個，保留各單位基本帳戶個，其中主管部門開設(shè)銀行帳戶個，二級機構(gòu)開設(shè)銀行賬戶個。

三、繼續(xù)推進農(nóng)村稅費改革，進一步減輕農(nóng)民負擔

我區(qū)根據(jù)農(nóng)村稅費改革指導思想，嚴格按照中央有關(guān)農(nóng)村稅費改革的精神和安徽省農(nóng)村稅費改革實施方案的個配套改革文件要求，確立了農(nóng)村稅費改革試點的基本原則，即：總體部署，統(tǒng)籌安排，全面推行。從輕確定農(nóng)民負擔水平并保持長期穩(wěn)定，兼顧鎮(zhèn)政府及基層組織正常運轉(zhuǎn)的需要。采取簡便易行的征收方式，規(guī)范稅費征收行為。健全農(nóng)民負擔監(jiān)督管理機制。堅持群眾路線，進一步促進農(nóng)村民主與法制建設(shè)。

××××年，我們緊緊圍繞農(nóng)村稅費改革目標和要求，嚴格執(zhí)行農(nóng)業(yè)稅征管“八到戶、十不準”規(guī)定，依法規(guī)范征管程序。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)稅計稅面積合計稅常產(chǎn)，認真落實農(nóng)業(yè)稅減免政策，嚴格按照災減原則，午、秋兩季共安排農(nóng)業(yè)稅受災減免萬元，全部落實到戶。進一步清理涉農(nóng)收費政策管理，健全和強化農(nóng)民負擔監(jiān)督管理機制，防止反彈，切實減輕農(nóng)民負擔。

四、積極完成上級財政機關(guān)下達的各項任務

⒈按照市局工作部署，我們召開了區(qū)屬行政事業(yè)單位會計工作會議，開展了《會計法》執(zhí)法檢查，針對××××年度以來的會計工作情況，各單位進行了自查自糾，并根據(jù)存在問題和薄弱環(huán)節(jié)如實地填寫《會計法執(zhí)法情況自查表》。其中：行政機關(guān)家、事業(yè)單位家、城市集體企業(yè)家、股份有限公司家。

⒉為了配合稅費改革，進一步加強對農(nóng)業(yè)稅的征收管理，按照全省統(tǒng)一要求，我們組織兩鎮(zhèn)財政所，全面學習了“金穗”農(nóng)業(yè)稅收征管系統(tǒng)。

⒊×月×日，我們在全市統(tǒng)一舉行的黨員奉獻日活動中，進行了新《會計法》的宣傳，向社會進一步普及會計法規(guī)。

⒋我們按照上級要求，今年月份全區(qū)機關(guān)及事業(yè)單位每人征收水利基金元，圓滿的完成了水利基金征收工作。

⒌開展本級預算收入的檢查，保證財政收入及時足額入庫。根據(jù)年度財政預算執(zhí)行情況，結(jié)合財政工作總體部署，至月份集中力量，我們重點對征管部門征管質(zhì)量開展監(jiān)督檢查，提高財政收入質(zhì)量，保證了全年財政收入任務的完成。