導(dǎo)語：如何才能寫好一篇精彩短信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、昨天拜年早了點(diǎn)，明天拜年擠了點(diǎn)，后天拜年遲了點(diǎn)，現(xiàn)在拜年是正點(diǎn)，拜年啦，拜年啦！祝福您春節(jié)快樂，財(cái)源茂盛，萬事如意，合家幸福！新年快樂。

3、春節(jié)到！抬頭望，浮云片片；低頭看，落花點(diǎn)點(diǎn)；轉(zhuǎn)移望，匆匆一年；提筆起，總結(jié)教訓(xùn)；勤思考，積累經(jīng)驗(yàn)；再努力，爭取明年；展開顏，勝過今年。

4、老板，請你把門開，金銀財(cái)寶滾進(jìn)來；福祿壽喜伴著你，快樂幸福翻進(jìn)門；新年紅包不會少，健康體魄創(chuàng)輝煌；老板，祝事業(yè)步步高，雞年吉祥如意。

5、大年夜，趁著新年鐘聲未敲響，發(fā)條短信來拜年：愿你走上發(fā)財(cái)高速路，進(jìn)入升遷快車道，跨躍好運(yùn)路，穿過平安巷，到達(dá)幸福終點(diǎn)站！

6、新年之際祝你：東行吉祥，南走順利，西出平安，北走無慮，中有健康；左逢源，右發(fā)達(dá)，前有福星，后有菩薩；內(nèi)積千金，外行好運(yùn)！

7、告訴你一個治療頸椎病好方法！那就是低頭與抬頭連貫運(yùn)動。來試試！低頭，抬頭，低頭，抬頭……好了，謝謝你拜年，呆會給你壓歲錢。

8、新年恭喜：一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三猴開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬事如意！

9、你是個“平衡”的人：生活平靜，做人平和，做事平安，命運(yùn)平順！新年到，祝你在新年里：工作不拼命，快樂平常事；經(jīng)濟(jì)不瓶頸，財(cái)運(yùn)頻繁至！祝你好運(yùn)！

10、雪花紛飛，雞年最美；朝霞滿天，雞年?duì)N爛；星光璀璨，雞年溫暖；春意融融，雞年成功；用心呵護(hù)，雞年幸福。愿你過個溫暖燦爛的雞年。

11、新年就快要到了，世界開始煩躁了：電視只播廣告了，天氣不再預(yù)報(bào)了；松鼠帶起牙套了，狗熊跟人擁抱了。我想再不給你祝福世界就要亂套了。春節(jié)快樂！

12、新年就快到，送你最“新”的祝福，愿你在新的一年里，工作自信，升職加薪；愛情順心，甜蜜溫馨；生活舒心，幸福開心！預(yù)祝你新年快樂！

13、雪映梅花瓣瓣紅，鞭炮水餃年味濃。吳儂軟語家鄉(xiāng)話，拜年祝福最溫情。萬里江山是歸程，村口古柳把腰躬。踏遍青山家鄉(xiāng)好，祝福鄉(xiāng)音我最重。新年快樂！

14、好運(yùn)是郵差，財(cái)神是信使，幸福是信箋，快樂是信紙。機(jī)會是郵票，平安是禮包。真心是郵戳，友誼是筆跡?？鞓防霞沂堑刂?，收件人是唯一的你。春節(jié)快樂！

15、快樂如花，芬芳雞年的日子；幸福如陽，溫暖雞年的季節(jié)；好運(yùn)如光，照耀雞年的風(fēng)景；吉祥如歌，伴隨雞年的腳步。雞年到了，愿你順順利利，紅紅火火。

16、去年的路已走完，這一路上所有的苦與樂都將化作美好的回憶。當(dāng)跨越今年時，我希望將來的每一天都能與你攜手度過。雞年愉快！

17、以魚翅燕窩養(yǎng)養(yǎng)胃，用清新空氣洗洗肺，讓燦爛陽光搓搓背，找群朋友喝個小醉，像貓咪那樣睡一睡，忘卻輾轉(zhuǎn)塵世的累！祝新年快樂！

18、新年好，祝您：身體健康，萬事如意，合家歡樂，生活美滿，事業(yè)有成，珠玉滿堂，多壽多富，財(cái)大氣粗，攻無不克，戰(zhàn)無不勝！春節(jié)祝福！

19、年年圓滿如意，月月萬事順心，日日喜悅，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業(yè)順家興。雞年祝你及全家春節(jié)快樂！

20、愿運(yùn)氣追著你，美事跟著你，金錢貼著你，貴人幫助你，禍?zhǔn)露阒?，小人繞著你，愛人念著你，家人掛著你，上天保佑你，我在祝福你。新年快樂！

21、年年祝福年年送，今年祝福換短信；短短幾句溫情話，愿您溫馨又快樂；新年賀歲平安到，福運(yùn)幸運(yùn)常相伴；祝您事事均順利，全家幸福更健康，新年快樂！

22、愿你雞年萬事順，得意洋洋滿面春！歡快的歌聲盡情飄，溫暖的春風(fēng)暖心潮。萬千的喜氣多熱鬧，吉祥的日子要來到。發(fā)條短信問個好，財(cái)源廣進(jìn)吉星照。萬事順利開懷笑，雞年幸福樂逍遙。

23、春節(jié)拜年趕個早，今天剛剛好：一拜身體好，二拜困難少，三拜煩惱消，四拜收入高，五拜樂逍遙！提前祝新年快樂，萬事順心如意！

24、新年佳節(jié)到，向你問個好，身體倍健康，心情特別好；好運(yùn)天天交，口味頓頓妙。最后祝您及您的家人：雞年好運(yùn)擋不住，雞年財(cái)源滾滾來！

25、新春佳節(jié)到，切一塊祝福炒炒，生活紅紅火火，割一塊財(cái)運(yùn)爆爆，生意財(cái)源廣進(jìn)，拎一塊如意蒸蒸，事業(yè)更上一層，提一塊快樂煮煮，家庭興旺發(fā)達(dá)，拿一塊平安燉燉，愿你身體健康，開心徜徉。

26、日給你溫暖！月給你溫馨！星給你浪漫！雨給你滋潤！我給你祝福！送一份美麗讓你歡笑，送一份開心讓你不老，祝你春節(jié)快樂！

27、雞年將至，送你：個祝福，一年四季的平安，個月的財(cái)運(yùn)，天的圓滿，小時的幸福，隨時隨地的開心，一生一世的幸福。預(yù)祝春節(jié)快樂！

28、老板，新年到了，我按捺不住激動的心情，給你送去春節(jié)的祝福：愿你在新的一年里，擁有健康，擁有幸福，擁有快樂，擁有平安。

29、我愿：新年的第一顆露珠因你而美麗晶瑩，新年的第一個黎明因你而愜意寧靜，那新年的第一縷陽光因你而溫暖舒心情。衷心祝愿，春節(jié)快樂！

30、新年祝你樂開花：美麗勝鮮花，浪漫如櫻花，吉祥似雪花，運(yùn)氣逢桃花，富貴賽過牡丹花，芬芳攀過茉莉花！

31、新年的鐘聲為你敲響，攬一縷月光愿你人生美滿，摘一顆吉星愿你諸事如愿，采一朵煙花愿你幸福常伴，舉一盞燈籠愿你紅火天天。思念是花香，漫過山谷，縈繞你我。雞年快樂！

32、時間過得真快，剛剛過了春節(jié)，元宵節(jié)又來，春節(jié)剛剛向你拜年，元宵節(jié)送你美好祝愿：祝你吃了香甜的湯圓，生活甜甜，夢想圓圓，健康平安幸福永遠(yuǎn)。

33、新年的鐘聲敲響，迎接初升的艷陽；新年的祝福奔放，作別煩惱的迷幛；新年的歌聲飛揚(yáng)，牽手甜蜜的時光；新年的祈禱歡唱，邁向幸福的殿堂。雞年快樂！

34、往年就要遠(yuǎn)去，年末的祝福忙用短信送去。雖然時光匆匆而去，但是珍貴的情誼依然在延續(xù)，心底的思念依舊屬于你，愿你一生平安，幸福永遠(yuǎn)！

35、雞年新年即將到，我送祝愿到身邊。平日忙里又忙外，為我分憂解心煩。春節(jié)假期發(fā)誓愿，讓你休息心開懷。送你一張美容卡，愿你永遠(yuǎn)青春在。祝新年快樂！

36、十分想念9別的你，8張照片7張有你，6只小狗5只像你，4根骨頭3根歸你，2腳著地1定是你，好想天天領(lǐng)著你，一路旺到底，祝你新年如意！

37、春節(jié)拜年趕個早：一拜身體好，二拜因難少，三拜煩惱消，四拜不變老，五拜心情好，六拜憂愁拋，七拜幸福繞，八拜收入高，九拜平安罩，十拜樂逍遙。

38、歲歲年年迎今朝，歡歡樂樂新春到。老老少少換新衣，平平安安喜臨門。家家戶戶放煙花，和和美美到天涯。祝你日子紅紅火火，感情順順利利。春節(jié)快樂！

39、我的耳朵長，平日草中藏，今春我最忙，要替獸中王，祝您比我強(qiáng)，身體健如狼，黃金往家扛，置辦兩三房，日日喜洋洋，幸福又吉祥！祝雞年春節(jié)快樂。

40、積攢溫暖，雞年幸福燦爛；呵護(hù)愛情，雞年甜蜜美滿；儲蓄快樂，雞年好運(yùn)不斷；擁抱夢想，雞年春光無限。雞年到了，愿你的生活天天天如意。

41、歲月的腳步匆匆，辭舊迎新，時間的轉(zhuǎn)軸輪回，雞年伊始，光陰似流水，一年又一年，雞年到了，愿你策馬揚(yáng)鞭，勇創(chuàng)美好生活，雞年大吉！

42、新年到來百花香，一條信息帶六香。一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康！祝春節(jié)快樂！

43、銀鈴聲聲未猴到，咩咩歌聲祝福報(bào)。開門大吉祥光照，祝你快樂幸福耀。富裕生活節(jié)節(jié)高，起航大海飄。跨洋彼岸洋財(cái)發(fā)，愿你雞年外匯撈！

44、山之間的距離是云，樹之間的距離是風(fēng)，人之間的距離是心。平時疏于問候并不意味著忘記，誠摯的問候見證我一如既往地心意！祝您新年快樂！吉祥如意！

45、春節(jié)要到了，提前拜年了，祝你及家人除夕平平安安，初一開開心心，初二幸幸福福，初三美美滿滿，十五甜甜蜜蜜，年年都順順當(dāng)當(dāng)。

46、新春到來人歡喜，神采奕奕走親戚，幾項(xiàng)叮囑心頭記：出行安全要注意，吃喝玩樂莫心急，搓麻過久傷身體，燃放煙花危險(xiǎn)避，健康快樂新春里，祝您佳節(jié)玩的舒心，過得暢意！

47、除夕大歡聚，我來獻(xiàn)廚藝：燒幸福雞，燉喜慶魚，煎平安蛋，炸快樂蝦，熬健康粥，煮長壽面，蒸吉祥糕，煲如意湯。噢對啦，我最拿手的是，和濃郁親情餡，包闔家團(tuán)圓餃！

48、年年歲歲，歲歲年年，春去春來，轉(zhuǎn)眼間又過了一年，小年到，祝福到，愿你在新的一年事業(yè)節(jié)節(jié)高，生活紅火火，拜個早年，提前祝你新年好！

49、新祝福不斷，新信息不停，新鮮事不少，新故事不老，新人做新事，新事新氣象，新歌和新舞，新潮新風(fēng)尚，新時代在飛跑，新年你我共醉倒。春節(jié)好！

50、我想要曇花永不凋謝常開人間，我想要冬天陽光明媚融冰化雪，我想要流星永不消失點(diǎn)綴夜空，我更想要你在新的一年里開心天天！

51、同樣的天，同樣的地，同樣的祝福你我連；同樣的我，同樣的你，同樣的快樂傳給你；同樣的年，同樣的節(jié)，同樣的春節(jié)同歡樂！

52、鑒于春節(jié)是短信高發(fā)期，拜年短信應(yīng)接不暇，特趕在短信“春運(yùn)”前，祝你收到的祝福都實(shí)現(xiàn)，許下的愿望都兌現(xiàn)，一年好運(yùn)，四季平安。預(yù)祝春節(jié)快樂！

53、在新年的這一天，讓我的祝福像雪花飄送，讓我的問候像綿綿春雨，片片花香，默默祝福，句句心語，聲聲關(guān)懷，連綴著滿心愉快，將快樂的音符送給你！

54、雞年發(fā)洋財(cái)，健康又富泰。腰纏萬貫錢，八人轎子抬。財(cái)源滾滾來，洋車盡你開。福如東海廣，壽比南山長。愿你雞年洋氣十足，威風(fēng)凜凜名氣遠(yuǎn)揚(yáng)！

55、幸福應(yīng)該像是加法，越加越多，憂愁應(yīng)該像是減法，越減越少，友情應(yīng)該像是乘法每年翻番，祝福應(yīng)該就是除法，正好等于你的快樂。春節(jié)快樂。

56、雞年到，身體很重要，應(yīng)酬拒不掉，少喝酒多吃菜，表示心意就算了；祝愿老板身體好，越過越開心，財(cái)富滾滾來，生活越來越美好。

57、新年的鐘聲即將敲響，你我相守又過了一年。雖然你已白發(fā)添，雖然你的容顏改，你仍舊是我心中最美的紅顏。親愛的，我會愛你一直到永遠(yuǎn)。春節(jié)快樂！

58、財(cái)神日不祝發(fā)財(cái)，好比春節(jié)不拜年。正月初五財(cái)神日到了，可以忘記自己的姓和名，不能忘記祝你發(fā)財(cái)啊。餃子像元寶，多吃餃運(yùn)道好，愿你今年嫌個飽！

59、一片綠葉，飽含著它對根的情誼；一句賀詞，濃縮了我對你的祝愿。又是一個美好的開始–新年歲首，祝成功和快樂永遠(yuǎn)伴隨著你。新春愉快！

60、你笑得流出淚，你哭的惹人憐，你執(zhí)著讓人贊，你堅(jiān)強(qiáng)讓我佩，你寬容讓我親，你可人讓我醉。你是我敬愛的、可愛的、摯愛的好同事。春節(jié)愉快。

61、贈你一棵愿望樹，結(jié)滿開心果，幸運(yùn)梅，富貴棗，溫馨李，幸福桃、美滿梨，興旺菊，快樂糖，吉祥花！春節(jié)快樂！

62、新年到，新年好，新年祝福少不了。帶上我的誠心誠意，送上我“成字”的祝福。祝你：大器早成，馬到功成，家業(yè)大成，笑容傾城！成心想事，事事都成！

63、先上一個菜，天天有人愛；盛上一杯酒，鈔票天天有；添上一碗飯，真情永不變；飯后一杯水，生活永甜美；祝福很珍貴，新年為你備。雞年吉祥。

64、雞年致富來帶頭，拼搏奮進(jìn)創(chuàng)業(yè)走。吉猴祥瑞好運(yùn)照，未年神靈來保佑。輝煌雞年耀出彩，舞出人生精彩來。愿你雞年名聲揚(yáng)，美滿生活笑口開。

65、春節(jié)到來，歡聲不斷；電話打攪，多有不便；短信拜年，了我心愿；祝你全家，身體康??；生活幸福，來年多賺；提早拜年，免得占線！

66、過節(jié)不過節(jié)，關(guān)心總是不能少的。見面不見面，聯(lián)系總是不能少的。送禮不送禮，問候總是不能少的。想要不想要的，快樂總是不能少。祝雞年快樂！

67、新年快到，想想沒什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬：千萬快樂！千萬要健康！千萬要平安！千萬要知足！千萬不要忘記我！

68、感恩節(jié)，要有一顆感恩的心；圣誕節(jié)，要有一顆付出的心；開齋節(jié)，要有一顆虔誠的心；狂歡節(jié)，要有一顆快樂的心；春節(jié)，要有一顆祝福的心；祝新春快樂，心想事成！

69、位高權(quán)重責(zé)任輕，錢多事少離家近，每天睡到自然醒，工資數(shù)到手抽筋，獎金多到車來運(yùn)，別人加班你加薪！

70、雪花舞，紅梅俏，一年伊始元旦到；東風(fēng)吹，花兒笑，景色明媚春光好；爆竹響，新年到，吉祥話兒都送到。愿你雞年心情好，事業(yè)順利步步高！

71、新年我許下愿望：剛說希望天晴朗，陰云立馬來密布；剛說房價跌到底，結(jié)果立馬狂飆高；唯獨(dú)祈禱你幸福，沒有異常來阻擾，這下子，你不幸福都不行。

72、每年的這個時候，祝福就會象海洋涌向你，希望我的祝福象一葉輕舟，載你乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸！春節(jié)快樂！

73、好兒郎意志強(qiáng)，背井離鄉(xiāng)去打拼；不怕日曬和雨淋，不怕風(fēng)吹寒冬冷；只為做人要尊嚴(yán)，不受人欺負(fù)，不做牛和馬；懷揣理想的好兒郎，春節(jié)到了要回家；祝你榮歸回故里，快樂團(tuán)圓享幸福。

74、播下一份祝福，讓雞年快樂無數(shù)；傳遞一絲牽掛，讓雞年?duì)N爛開花；攜帶一縷春風(fēng)，讓雞年美夢成真；放飛一片希望，讓雞年神采飛揚(yáng)。雞年到了，愿你心想事成！

75、堂堂正正做人，大公無私干事，毫不利己奮獻(xiàn)，處處帶頭表率，豐功偉績?nèi)速?，認(rèn)人唯賢納士。領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)別忙，策劃下步工作，全家幸福安康，如意事業(yè)輝煌。

76、春節(jié)到來放鞭炮，萬千煩惱都跑掉。合家團(tuán)圓吃水餃，暢享天倫歡喜笑。駿馬飛奔熱情高，春風(fēng)鼓蕩多美妙。一切美好來報(bào)到，愿友春節(jié)樂淘陶。

77、新年臨兮，眉目笑兮，身影倩兮，快樂愿兮，信息轉(zhuǎn)兮，幸福傳兮，勿忘我兮，友誼念兮，時刻憶兮，牢牢記兮，新年樂兮，嗚呼！豈不美兮！

篇2

1、清風(fēng)帶去我的祝福，明月捎走我的問候，送你一絲風(fēng)兒，贈你一縷月兒，風(fēng)月無邊，人間有情，中秋快樂!

賞析這條短信采用擬人和比較的修辭手法，把祝福交給清風(fēng)，把問候托給明月，雖相隔千里，但清風(fēng)可以吹到，明月可以共享，對方也可以感到我真誠的心。風(fēng)月無限大，它無邊無際，但人間的真情，卻在你我的心中。

2、秋江潮水連海平，海上明月共潮生，花好月圓人團(tuán)聚，祝福聲聲伴你行。祝你中秋愉快，靚麗一生!

賞析這條短信極富有詩意。它首先由唐代大詩人張若虛的《春江花月夜》中的名句“秋江潮水連海平，海上明月共潮生”起興，然后引出發(fā)短信的目的“花好月圓人團(tuán)聚，祝福聲聲伴你行。祝你中秋愉快，靚麗一生!”短信中長句與短句，整句與散句錯落交錯，給人以別樣之美，另外短信也注意壓韻，如“平” “行”，讀來朗朗上口。

3、中秋月圓圓，月餅甜又甜。平安的餡，幸福的皮，人民幣的盒子，鉑金的繩。交給祝福當(dāng)快遞，附個名片是團(tuán)圓。

賞析這條短信給人以濃厚的節(jié)日氣氛和濃濃的親情。它首先從中秋圓圓的月聯(lián)想到又圓又甜的月餅，后大膽的想象出“平安的餡，幸福的皮”，以及祝福的快遞、團(tuán)圓的名片，讓人有耳目一新之感?？磥砩钍且磺袆?chuàng)作的源泉，脫離了生活，任何創(chuàng)作也就成了無源之水，無本之木了。

4、送你一份中秋月餅，成份：真心+快樂；保質(zhì)期：一生；營養(yǎng)：溫馨+幸福+真情；制造：想念你的人。

賞析這條短信的創(chuàng)作很有個性，它借用月餅的說明書稍加演繹，變成了一段即便是長篇鴻論也無法企及的濃濃祝福，讀了之后倍感溫馨和幸福：月餅的成份是真心+快樂，它代表我的心；保質(zhì)期是一生，代表我祝福你到永遠(yuǎn)：月餅還有獨(dú)特的營養(yǎng)，它可以讓你得到溫馨、幸福和真情。讀了之后，你會如品香茗，口齒生香。

5、月很圓，花更香，保重身體要健康；魚在游，鳥在叫，愿你天天哈哈笑；手中書，杯中酒，祝你好運(yùn)天天有!歡樂多，憂愁少，預(yù)祝中秋節(jié)快樂!

賞析這條短信一氣呵成，從上至下，猶如一葉輕舟，在人還沒回過味來，已過萬重山，把祝福帶給了遠(yuǎn)方的你。它采用對偶的修辭格式，前后連貫，渾然一體；短信中每句的壓韻壓的都很到位，如“香”與“康”、“叫”與“笑”、“酒”與“有”這些字，句式長短錯落有致，讀來朗朗上口。

學(xué)以至用

通過上面幾個短信的賞析，同學(xué)們明顯地能感到短信有如下特點(diǎn)：主題突出，情真意切；簡明得體，結(jié)構(gòu)整齊；富于想象，文才斐然。中秋節(jié)快要到了，請你也拿起你手中手機(jī)，給你遠(yuǎn)方的朋友或親人發(fā)一條短信，表達(dá)你的問候，請寫出這條短信的內(nèi)容。要求至少運(yùn)用兩種修辭手法，感情真摯，內(nèi)容健康，有一定文采，不超過70字。

參考示例

篇3

2、端午節(jié)什么祝福最簡單最能表達(dá)出節(jié)日的氣氛字?jǐn)?shù)最少，想一想，想一想是什么呢？是：端午節(jié)快樂！哈哈簡單的問候

3、你是雄鷹，我是小鳥；你是大樹，我是小草；你是我老爸，我是你那位特調(diào)皮搗蛋的孩子，今天特意發(fā)短信給您過節(jié)呢！

4、一片艾葉，滲透情意的芬芳；一條龍舟，搏出熱情的高漲；一個粽子，裹滿生活的蜜糖；一聲問候，愿你心情飛揚(yáng)。端午快樂！

5、心飛揚(yáng)，喜洋洋，鑼鼓聲聲迎端陽；粽子香，賽蜜糖，幸福生活萬年長，喝雄黃，艾滿堂，龍舟競發(fā)爭弱強(qiáng)；祝你端午節(jié)快樂！

6、送你一顆好運(yùn)粽，里面包藏健康米，好運(yùn)蛋，平安菇，快樂蝦，長壽花，幸運(yùn)栗，如果你收到將會好運(yùn)連連。祝你端午節(jié)快樂！

7、碧綠的艾葉里，包裹著幽香的粽子。幽香的粽子里，有絲絲的祝福。祝福你生活每一天，幸福美麗，快樂如昔。祝端午節(jié)快樂！

8、人生只有一條路，一條路上多棵樹。有錢的時候莫忘路，有難的時候靠靠樹。幸福時候別迷路，休息時候澆澆樹。端午節(jié)快樂！

9、送你一顆好運(yùn)粽，里面包藏：健康米，好運(yùn)蛋，平安菇，快樂蝦，長壽花，幸運(yùn)栗；如果你收到將會好運(yùn)連連。祝你端午節(jié)快樂。

10、綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽；棕葉包著親友情，友善關(guān)愛粽是情；門邊插上艾葉香，平安健康永一生。祝爸媽端午節(jié)快樂！

11、收到這條短信，你就是粽經(jīng)理；閱讀，你就是粽督；保存，你就是粽管；轉(zhuǎn)發(fā)，你就是粽裁；刪除，你就是粽統(tǒng)。粽之，端午快樂！

12、我是粽葉你是米，一層一層裹住你，你是牙齒我是米，香香甜甜粘住你，粽有幾多米，我有多想你，記得給我發(fā)信息，不然粽子噎住你！

13、走過山山水水，腳下高高低低；經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，還要尋尋覓覓；生活忙忙碌碌，獲得多多少少，失去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重要的還是端午開開心心。

14、端午節(jié)想你是最快樂的事；見你是最開心的事；愛你是我永遠(yuǎn)要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不過，騙你是剛剛發(fā)生的事。

15、端午節(jié)到了，我送你一座后花園，園子里栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是幸運(yùn)橋，祝你好運(yùn)好心情，端午節(jié)快樂。

16、一籠香香的粽子、一縷淡淡的清香、一心深情的祝福、一年真情的想念、一生真心的朋友。端午節(jié)到了，祝你節(jié)日快樂，全家幸福安康！

17、端午伴著五谷，幸福填滿一屋；糖餡裹著幸福，吃下沒有苦楚；香粽艾葉同煮，走過漫漫長路；粽有情艾有意，一生和你共度。

18、把祝福做成一個粽子，包成快樂的樣子，順著好運(yùn)的路子，帶上成功的點(diǎn)子，穿過思念的巷子，在端午走進(jìn)你的小日子，給你幸福一輩子。

19、脫去你的外衣，你是那樣白嫩，發(fā)著淡淡的幽香，舔一舔再咬上一口，我的靈魂飛上九霄云外。讓我的愛人與你共享吧。粽子我的至愛！

20、端午節(jié)，吃粽子，甜棗兒，顆顆紅，糯米兒，粒粒晶，聞一聞，溢芳香，吃一口，情意長，憶先驅(qū)，送健康，祝大家，幸福路，萬年長。

21、鋤禾在端午，汗滴和下土，為了盤中餐，粽是不怕苦。端午節(jié)快到，提前送祝福，事業(yè)展鴻圖，機(jī)會不勝數(shù)。健康心中駐，快樂不迷路。

22、角黍香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂！

23、人生路漫漫，無需轟轟烈烈，快樂就好；友誼最珍貴，無需牽牽絆絆，想著就好；朋友如手足，無需遍及天下，有你就好，祝端午節(jié)快樂！

24、端午粽子香，端午粽子甜，端午的祝福送心間；端午的粽子黏，端午的粽子滿，端午的問候不會晚。端午節(jié)又到，祝您端午快樂，好運(yùn)連連。

25、祝福不斷連連的，真情實(shí)意綿綿的，包成粽子圓圓的，吃在嘴里黏黏的，味道總是咸咸的，化在心里甜甜的。祝甜甜的你，過個甜甜的端午！

26、生活不一定驚天動地，但一定合情合理；愛情不一定轟轟烈烈，但一定心心相惜；朋友不一定形影不離，但一定知心知意；祝你端午節(jié)快樂。

27、您的手機(jī)從6月起已具買粽子功能，預(yù)訂粽子撥110，送貨119，如有疑問請與本中心聯(lián)系，網(wǎng)址：三達(dá)不溜點(diǎn)不坑你坑誰點(diǎn)抗么！祝端午快樂！

28、我是粽葉你是米，一層一層包著你！你是牙齒我是米，香香甜甜粘著你！粽子里有多少米，代表我有多想你發(fā)個短信祝福你，祝你端午節(jié)快樂！

篇4

2、經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，還要尋尋覓覓；生活忙忙碌碌，獲得多多少少，失去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重要的是開開心心！祝端午節(jié)快樂！

3、祝福不趕早也不趕晚，就趕在端午這一天。端午的粽子甜又甜，祝你幸福生活永綿綿，身體健康好運(yùn)連！端午快樂！

4、端午節(jié)送粽子啦！我這里有：吉祥八寶棕，象征招財(cái)進(jìn)寶；龍鳳狀元粽，寓意金榜提名；養(yǎng)生瘦肉粽代表多福多瘦！

5、愿你每天用大海的胸懷面對，用小豬的感覺熟睡，用南非的陽光曬背，用蓋茨的美元消費(fèi)，用拉D的方法逃稅！祝端午快樂！

6、一斤花生二斤棗，好運(yùn)經(jīng)常跟你跑；三斤蘋果四斤梨，吉祥和你不分離；五斤橘子六斤蕉，大捆鈔票進(jìn)腰包；祝端午節(jié)好運(yùn)。

7、映著彩霞，迎著微風(fēng)，向著天際。絲絲柔柔的微風(fēng)，傳去了節(jié)日的祝辭，飄向遠(yuǎn)方的你，愿你度過這美好的一切，端午節(jié)快樂。

8、餃子說：我代表吉祥！湯圓說：我代表如意！月餅說：我代表團(tuán)圓！粽子說：我把好事都包起來，趁端午送給你！祝端午節(jié)快樂！

9、我用一份防暑的綠豆，一份開心的糯米，一份美麗的紅豆，一份養(yǎng)顏保健的紅棗，包成一個幸運(yùn)粽子送給你，祝你端午節(jié)開心快樂！

10、代表著快樂的糯米，藏著代表甜蜜的棗餡，用歡欣的粽子葉緊緊包在一起，系上幸福的紅絲帶，捎去我美好的祝福，祝您端午節(jié)快樂！

11、送你一片艾葉，愿你時時平安；送你一個香囊，愿你事事順利；送你一顆粽子，愿你天天隨心如愿；端午節(jié)到了，只愿你健康、幸福！

12、端午節(jié)到了，我送你一座后花園，園子里栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是幸運(yùn)橋，祝愿好運(yùn)好心情，端午節(jié)快樂。

13、端午節(jié)，五月五，衷心祝你五個無：身體無病繞，工作無疲勞，生活無煩惱，家庭無紛擾，發(fā)達(dá)無阻撓，一直陽關(guān)道，得勢人氣高。

14、走過山山水水，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，還要尋尋覓覓，生活忙忙碌碌，獲得多多少少，失去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重要的是開開心心！祝端午節(jié)快快樂樂！

15、悠悠艾草香，綿綿情意長；絲絲問候你，甜甜粽子嘗；美夢在悠揚(yáng)，身邊有安康；龍舟駛江里，艾草掛門上；祝福我送上，端午節(jié)快樂！

16、端午節(jié)到了，我用一份健康的綠豆，一份開心的花生，一份美麗的紅豆，一份快樂的調(diào)料，包成一個開心的粽子送給你，祝你端午節(jié)快樂！

17、花瓣雨飄過，把花心留給你，四季風(fēng)吹過，把楓葉留給你，當(dāng)月潮涌過把歡樂留給你，夜深人靜時刻，把深深的祝福給你，祝端午節(jié)快樂！

18、落日余輝，映著彩霞，迎著微風(fēng)，向著天際。絲絲柔柔的微風(fēng)，傳去了節(jié)日的祝辭，飄向遠(yuǎn)方的你，愿你度過這夸姣的一切，端午節(jié)快樂。

19、以香香的糯米暖暖胃，用清新空氣洗洗肺，讓燦爛陽光曬曬背，找群朋友喝個小醉，像貓咪那樣睡一睡，忘卻輾轉(zhuǎn)塵世的累！端午節(jié)快樂！

20、端著夏日的清涼，端著美麗的心情，端著真誠的祝福，我在端午節(jié)即將來臨之際，提前為你端上祝福：祝你幸福安康，萬事如意，端午快樂！

21、看到粽是最開心的事，聞到粽是最快樂的事，吃到粽是最幸福的事。端午節(jié)到了，愿你吃出平安，吃出浪漫，吃出甜蜜，吃出如意，吃出歡喜。

22、紅紅的櫻桃紅紅的棗，紅紅的運(yùn)氣好預(yù)兆，甜甜的棕子甜甜的棗，甜甜的糯米有情調(diào)，歡樂的端午已來到，幸福美夢圍你繞，祝你端午節(jié)快樂！

23、輕輕的問候融入了我所有的祝愿，淡淡的祝福傾注了我無限的真誠，靜靜的一則短信悄悄地填滿屏幕！永遠(yuǎn)開開心心快快樂樂，祝端午節(jié)快樂！

24、快樂粽語：餃子說：我代表吉祥。湯圓說：我代表如意。月餅說：我代表團(tuán)圓。粽子說：我把好事都包起來，趁端午送給你！祝你端午節(jié)快樂！

25、粽子甜，愿工作順利忙中有閑；粽子香，愿經(jīng)常鍛煉身體健康；粽子咸，愿生活幸福常有余錢；粽子黏，愿朋友四海時時掛念。祝端午節(jié)快樂！

26、跑得了和尚跑不了廟，跑得了初一跑不了初五，今天五月初五是端午，看你還往哪里跑！快點(diǎn)送上粽一堆，附加真心與祝福，保你快樂過端午！

27、一聲平常如紙的祝福，很真；一句平淡如水的問候，很輕；采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝入真情的信息里，送給你：祝端午節(jié)快樂！

28、咬你一口，清香依舊，咬你兩口，全身自由，咬你三口，幸福永久，咬你四口，完了，我想你想的太投入吃粽子咬到了手。嘿嘿！端午節(jié)快樂哦。

29、長夜盼望天亮，寒冬盼望太陽，酷夏喜歡的是涼爽，端午節(jié)愛吃香甜的粽子，想起的是你可愛的模樣。五月初五粽情于你，祝幸福地久天長。

30、端午過節(jié)別忘記，老友正在想著你；雖說過節(jié)不收禮，你想給點(diǎn)也愿意；十塊八塊不嫌棄，十萬八萬更滿意；你要實(shí)在沒的送，短信一條也可以！

31、悄悄為你降臨的，是平安。靜靜為你散放的，是溫馨。默默為你祝愿的，是幸福。深深為你期待的，是成功。送上我最真誠的祝福：端午節(jié)快樂！

32、天使說只要站在用心畫的九十九朵郁金香前許愿，上帝就會聽到我把花畫滿整個房間，終于上帝對我說：許愿吧我說：要看短信的人端午節(jié)快樂！

33、每一片花瓣，都帶有我真摯的祝福，綿綿祝福，款款關(guān)懷，聲聲問候，拜托清風(fēng)傳送，愿鮮花與綠葉結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗的人生，愿你端午節(jié)快樂！

34、紅棗嵌在糯米里，糯米嵌在竹葉里，陽光裝在季節(jié)里；我嵌在你的微笑里，你裝在我心里；我們都被這個節(jié)日，甜蜜地裝著！提前祝你端午節(jié)快樂！

35、我是棕葉你是米，一層一層裹住你；你是牙齒我是米，香香甜甜粘住你；棕子里有多少米，代表我有多想你。記患上給我發(fā)消息，不然棕子噎死你！

36、每逢佳節(jié)倍思親，親朋各為生活拼，無暇一起來親近，端午佳節(jié)又勞心，只要彼此念不停，天涯海角若比鄰，祝愿天下的親朋與好友，端午節(jié)快樂！

37、淡淡煙雨，淡淡愁，淡淡明月，上西樓，淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶落繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁，淡淡思念給朋友，祝端午節(jié)快樂！

38、端午節(jié)還未到，我的祝福先來到：愿健康平安對你關(guān)照，吉祥如意和你擁抱，幸福快樂對你微笑，煩惱憂愁統(tǒng)統(tǒng)跑掉。祝端午樂淘淘，天天樂逍遙！

39、藍(lán)天代表著渴望，綠樹代表著清幽，鳥兒代表著歡笑，風(fēng)兒代表著我從你身邊慢慢的走過，朋友啊！端午節(jié)將至，我把幸福送給你，愿你快樂每一天！

40、曾幾何時，屈原用血肉之軀表明一顆愛國真心；時至今日，后人用端午紀(jì)念一片赤誠忠心；龍舟大賽寄托懷念之心，粽子寓意崇敬之心，祝節(jié)日舒心！

41、艾葉豎門墻，好運(yùn)身邊傍；龍舟齊競渡，歡樂滿大江；各色粽子香，幸福綿綿長；短信祝福送，情誼不變樣。端午節(jié)到了，祝你幸福快樂，福壽綿長！

42、五月五，過端午，愿你端來快樂，無煩無惱；端來好運(yùn)，無時無刻；端來健康，無憂無慮；端來財(cái)富，五谷豐登；端來祝福，五彩繽紛。端午節(jié)快樂！

43、端午佳節(jié)至，千里送祝福：糯米黏黏香，情意綿綿濃，粽葉萬里香，紅棗心底甜，香飄鼻尖嗅，朋友祝福伴，艾葉幸福隨，龍舟熱鬧至，平安快樂送。

44、天蒼蒼，野茫茫，暴富的希望太渺茫；水彎彎，路長長，沒錢的日子太漫長；樓高高，人忙忙，今夜相約搶銀行。接頭暗號：端午已至，提錢快樂！

45、送你只香甜粽子，以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情絲絲纏繞，愿你品嘗美好人生的每一天，提前祝你端午節(jié)快樂。

46、送你一個開心粽，帶著我的祝福；送你一個幸福粽，映著我的問候；送你一個甜蜜，浸透我的關(guān)懷；送你一條端午短信，傳遞我的祝愿，祝端午節(jié)快樂。

47、人之祝福，有輕于鴻毛，有粽于泰山。但是千里送鵝毛，禮輕人意粽。端午節(jié)就要到了，提前送給你最真最粽的祝福，愿你快樂重于泰山！

48、五月五，到端午，把粽煮，送祝福，祝你：身體健壯如虎，頭腦精明如鼠，錢包脹得鼓鼓，親朋好友無數(shù)，笑傲人生坦途，走上成功之路！端午節(jié)快樂！

49、送給你一陣輕風(fēng)，帶著我的問候；送給你一縷月光，映著我的影像；送給你一片白云，浸透我的溫暖；送給你一條短信，連接你我友誼，祝端午節(jié)快樂。

50、我的問候，沒有華麗的外衣，沒有甜蜜的辭藻，沒有過度的包裝，沒有可愛的外形，但它有一顆粽子般熱情的心。端午佳節(jié)，祝你節(jié)日快樂，合家歡聚！

51、五月節(jié)節(jié)到了，悄悄的一條信息，帶去我的一份最真的祝福，一份深情，一份情誼，一份如意，一份溫馨，一份守望，一份牽掛，一份平安和健康都給你。

52、糯米價格堅(jiān)挺，端午粽子走高。朋友短信送粽子，欲與天公試比高。祝你眼光有點(diǎn)高，手段高上高。煩惱不長高，事業(yè)步步高。血壓不升高，快樂高樂高。

53、讓我托偉大詩人的福，請你多吃些粽子；讓我駕起一葉龍舟，滿載祝福駛向你；讓我把一枝桃枝送予你的手上，為你送走災(zāi)難迎來平安！祝你端午節(jié)快樂！

54、端午節(jié)，送你一只香甜粽子：以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，愿你品嘗出人生的美好和五月五的情懷！

55、端午節(jié)，將來到，送個粽子問聲好，祝你：工作勤奮粽順利；事業(yè)興旺粽成功；生活愜意粽美滿；萬事無憂粽好運(yùn)。預(yù)祝：端午節(jié)快樂！

56、萬水千山粽是情，你看這樣行不行，祝福為葉愛為米，溫柔做餡情來系，端午齊齊看龍舟，情意絲絲無盡頭。端午節(jié)來臨，祝福所有的朋友健康快樂！

57、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)粽思親，遙知兄弟登高處，萬水千山粽是情，端午節(jié)，要吃粽，祝你粽橫四海，粽是走運(yùn)！端午節(jié)快樂！

58、一條尋常的短信祝福，一聲清淡如水的問候；讓我采一清香的粽葉，包一香甜的粽子，裝進(jìn)真情的信息里送給到你面前：預(yù)祝朋友，端午節(jié)祝你開心快樂！

59、讓俺的祝福乘坐汨羅江的龍船船，飛過洞庭湖的岸邊邊，溜過蒿草的葉尖尖，鉆過荷包的彩線線，透過白砂糖的軟綿綿，品嘗端午節(jié)的香甜甜！愿端午快樂！

60、粽子飄香，端午佳節(jié)到身旁，把煩惱包進(jìn)粽子里吃光，把好運(yùn)裝進(jìn)香囊里陪在身旁，把事業(yè)承載在龍舟上奔向輝煌，把幸福醞釀在黃酒里比天長。端午快樂！。

61、端午節(jié)到了，包裹著盛世陽光，纏繞著華年彩虹。這個囊括天地鴻福的粽子，正被你的拇指點(diǎn)開。點(diǎn)開，財(cái)富即滾滾來，吉祥定天天在；喜事也頻頻撞滿懷！

62、送你一個香甜的粽子以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞。愿你品嘗出人生的美好和五月的春天。端午節(jié)快樂！

63、一枚粽子一顆心，兩粒紅棗紅前程，三片粽葉輪好運(yùn)，四根絲線情纏緊，五面棱角定分明，六六大吉溜溜順，七星高照祥瑞繞，八方來財(cái)福滿門。端午節(jié)快樂！

64、端著夏日的清涼，端著美麗的心情，端著真誠的祝福，我在端午節(jié)即將來臨之際，提前為你端上祝福：祝你幸福安康，萬事如意，端午快樂！

65、龍舟一盞，乘八方幸福之風(fēng)，破四海好運(yùn)之浪，龍粽一串，連四季幸福滋味，裹一年健康冀望。端午節(jié)到了，祝您粽是快樂，粽是幸福，粽是愜意，粽是平安！

66、單純的你，粽是被人關(guān)懷；善良的你，粽是被人保護(hù)；可愛的你，粽是被人疼愛。今天端午節(jié)，希望今天的你，粽是被人祝福。端午節(jié)快樂！

67、端午到了，我送你一個關(guān)愛之心粽子，熬頭層，關(guān)心！第二層，眷注！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝你夢中有我，天天都有一個好心情！

68、送你一個香甜的粽子，以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞。愿你品嘗出人生的美好和五月的春天。端午節(jié)快樂！

69、端午來到，特制祝福蜜粽請你品嘗：第一層，粽葉幸運(yùn)附體，好運(yùn)連連；第二層，糯米福星粘身，福祉無限；第三層，深情大愛之心，幸福美滿。端午節(jié)快樂！

70、端午節(jié)怎么過？耶穌說，西方?jīng)]這個風(fēng)俗；上帝答，天堂沒這個習(xí)慣；孔子沉思：我那時還沒這個節(jié)日！最后你說：我請你吃粽子！我正等著呢！端午節(jié)快樂！

71、人生中總有一些讓人難以忘懷的朋友，生活中總有些讓人無法忘記的日子，有緣相識，從陌生到熟悉！雖然沒有時刻問候，卻一刻未曾忘記！預(yù)祝端午節(jié)快樂！

72、端午到了，我送你一個關(guān)愛之心粽子，熬頭層，關(guān)心！第二層，眷注！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝你夢中有我，天天都有一個好心情！

73、端午節(jié)各省風(fēng)俗：山東早起飲杯酒，傳說可以辟邪毒；陜西興安觀競渡，興平端午耍人偶；湖南攸縣供龍首，草船泛水送瘟疫；江蘇嘉定過端午，無論貧富買鰉魚。

74、五月端午到，向您問個好，不管怎樣忙，粽子要吃飽！一層是祝福，二層是逍遙，好運(yùn)天天有，生活步步高！事業(yè)處處順，口味頓頓好，越活越年輕，永遠(yuǎn)無煩惱！

75、親愛的，端午節(jié)：我粽是對你有不盡的喜愛與留戀！親愛的，端午粽：我粽是對你保存著那溫情與喜愛！親愛的，五月初五：你粽是留給了我無盡的溫馨。節(jié)日快樂！

76、金色的粽子，金色的情，金色的祝福送給您；金色的節(jié)日，金色的你，金色的財(cái)運(yùn)寵著您。愿您走金色的陽光大道，行金色的好運(yùn)，有金色的好心情。祝端午節(jié)快樂！

77、今日端午，讓我托詩人的福，請你多吃些角黍；讓我駕一葉龍舟，滿載祝福駛向你；讓我掛一把艾蒿在你門前，愿你平安；讓我為你斟一杯雄黃酒，盼你平安和健康。

78、粽飄香，艾葉芳，溫暖陽光照晴空；賽龍舟，喝雄黃，遠(yuǎn)方老友勿相忘；日也盼，夜也念，健康快樂我心愿；短信到，情飛揚(yáng)，端午請把幸福嘗；祝老朋友端午快樂，心想事成。

79、喝上一杯雄黃酒，好運(yùn)必定能長久，吃上一粒香粽子，快樂伴你一輩子，戴上一個小香囊，幸福生活萬年長，再來一個賽龍舟，今年又是大豐收，端午節(jié)愿你吉祥如意，開心永伴。

篇5

一、運(yùn)用信息技術(shù)手段，創(chuàng)設(shè)課堂情境，激發(fā)學(xué)生興趣

信息技術(shù)中多媒體課件綜合了圖像、動畫、聲音、文本等信息具有很強(qiáng)的感召力，吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

例如在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中，利用FLASH動畫展示甲烷、乙烯和乙炔等有機(jī)分子的球棍模型和比例模型，可以生動對比乙烯和乙烷在結(jié)構(gòu)上的差異，從而能深刻地理解碳碳雙鍵和碳碳叁鍵的加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)和加聚反應(yīng)的原理。

二、運(yùn)用信息技術(shù)手段，降低學(xué)習(xí)難度，提高課堂效率

化學(xué)反應(yīng)原理和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，學(xué)生理解起來比較困難，信息技術(shù)可以解決這個問題，使許多抽象的反應(yīng)過程變成生動有意思的化學(xué)過程。例如可以利用動畫將鈉原子、氯原子的化合過程和HCL的形成過程展示出來。金剛石、石墨和碳六十結(jié)構(gòu)的差異、紅磷和白磷的結(jié)構(gòu)差異也可以用多媒體進(jìn)行很好的展示。

三、運(yùn)用信息技術(shù)手段，輔助化學(xué)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，很多化學(xué)基本概念、化學(xué)反應(yīng)規(guī)律都建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，許多實(shí)驗(yàn)受實(shí)驗(yàn)場地及具體條件的限制無法完成。例如工業(yè)制氯氣、工業(yè)合成氨、鋁熱反應(yīng)、冶煉鋼鐵等，利用信息技術(shù)手段，將這些抽象的內(nèi)容，在屏幕上進(jìn)行微觀放大，宏觀縮小，在教室內(nèi)多角度展示化學(xué)反應(yīng)過程，將抽象知識形象化，降低了學(xué)生對知識理解的難度，有利于學(xué)生理解。

四、運(yùn)用信息技術(shù)手段，豐富課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛

信息技術(shù)手段具有圖文并茂、視聽結(jié)合的特點(diǎn)，可為學(xué)生提供豐富的背景資料，擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)識水平，增強(qiáng)課堂的教學(xué)內(nèi)容，能調(diào)動學(xué)生的各種感官進(jìn)行參與，使學(xué)生記得準(zhǔn)、學(xué)得快。

篇6

[關(guān)鍵詞] 會計(jì)環(huán)境變革 理論創(chuàng)新

隨著國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)體制和多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的確立,以及世界經(jīng)濟(jì)一體化格局的基本形成,作為完成與解除內(nèi)外雙重受托責(zé)任、提高經(jīng)濟(jì)效益與社會效益、提供與利用會計(jì)信息的會計(jì),必然會在會計(jì)思想,會計(jì)規(guī)范,會計(jì)管理體制,會計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告等方面發(fā)生相應(yīng)的變化和遇到新的矛盾、新的問題。這就迫使作為解釋現(xiàn)有會計(jì)實(shí)務(wù)和預(yù)測會計(jì)實(shí)務(wù)的會計(jì)理論必須先行探索與創(chuàng)新。

一 、現(xiàn)階段會計(jì)環(huán)境的變革分析

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如今會計(jì)的宏觀環(huán)境呈現(xiàn)出“知識經(jīng)濟(jì)”、“全球經(jīng)濟(jì)”和“信息經(jīng)濟(jì)”等多元化的特征。總體來說，現(xiàn)階段會計(jì)環(huán)境的變革主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是主體多元化。隨著經(jīng)濟(jì)全球化及市場國際化,我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)將產(chǎn)生主體多元化,那就是不僅有國營經(jīng)濟(jì),還有中外合資經(jīng)濟(jì)、個體私營經(jīng)濟(jì)，以及外商投資經(jīng)濟(jì)等,這樣一來,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)主體多元化帶來的利益沖突將日益突出,競爭將日趨激烈。

二是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化。迎合全球經(jīng)濟(jì)一體化、信息化的浪潮,任何單位和部門都將全面啟用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),電子化、信息化,將促使社會經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式、結(jié)構(gòu)和管理模式發(fā)生深刻變化。會計(jì)與企業(yè)以外其他單位進(jìn)行“資金”和“信息”交流的方式發(fā)生變化，如電子商務(wù)、電子稅務(wù)、電子政務(wù)等。

三是會計(jì)對象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)發(fā)生變化對會計(jì)提出了更為精準(zhǔn)的目標(biāo)，產(chǎn)生了全新的會計(jì)信息技術(shù)，所有這些，要求突破現(xiàn)有的會計(jì)原則、假設(shè)，創(chuàng)新會計(jì)計(jì)量、確認(rèn)和會計(jì)報(bào)告模式，構(gòu)建全新的會計(jì)信息機(jī)制，以便在經(jīng)營管理和社會發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

四是由于國際市場的發(fā)展，引發(fā)企業(yè)生存、競爭的模式變化，促使企業(yè)不斷兼并擴(kuò)張，刺激了價值鏈企業(yè)同盟及“虛擬企業(yè)”的出現(xiàn)。這些新的趨向，給企業(yè)組織和管理帶來了諸多新的情況，引發(fā)了一系列新的會計(jì)問題。

五是人力資本化。伴隨知識經(jīng)濟(jì)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)時代的到來, 人在生產(chǎn)要素中的作用日益重要。人不僅是生產(chǎn)者,而且是財(cái)富創(chuàng)造者,人力已成為寶貴財(cái)富。但人力必須是具有知識的人力,所以學(xué)習(xí)知識、更新知識、創(chuàng)新知識十分必要。

二 、現(xiàn)階段會計(jì)理論的創(chuàng)新研究

1.會計(jì)目標(biāo)的創(chuàng)新

傳統(tǒng)會計(jì)是工業(yè)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，知識經(jīng)濟(jì)與工業(yè)經(jīng)濟(jì)相比具有許多不同的特點(diǎn)。傳統(tǒng)會計(jì)的目標(biāo)為提供用于預(yù)測決策的信息，以支持管理活動。其特點(diǎn)是用交易發(fā)生時的原始成本計(jì)量資產(chǎn)的價值，用所耗用生產(chǎn)要素的原始成本與營業(yè)收入的配比來計(jì)量會計(jì)期間的收益。而知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)管理既重視經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，又重視社會目標(biāo)，總之，知識經(jīng)濟(jì)下，會計(jì)提供決策有用的信息，是會計(jì)發(fā)展的主旋律，代表了會計(jì)發(fā)展的方向。因此，未來會計(jì)的目標(biāo)將是向使用者提供決策有用的信息，同時兼顧受托責(zé)任信息。

2.會計(jì)假設(shè)的創(chuàng)新

會計(jì)假設(shè)是會計(jì)理論和實(shí)務(wù)的基礎(chǔ),是會計(jì)核算的前提條件,但這些前提條件隨著客觀環(huán)境的變化,會計(jì)假設(shè)必須作相應(yīng)的變化。因此,對會計(jì)期間的改革,應(yīng)變定期為隨期或?qū)嵠?劃小會計(jì)期間,隨時動態(tài)地反映會計(jì)信息,掌握會計(jì)資料,更好地為經(jīng)濟(jì)決策服務(wù)。持續(xù)經(jīng)營假設(shè),由于新技術(shù)革命帶來企業(yè)間競爭的加劇,企業(yè)隨時有破產(chǎn)、清算、兼并的可能。貨幣計(jì)量假設(shè),單純用貨幣計(jì)量越來越不能滿足信息使用者的要求,希望能提供更多的面向未來的有用的、非貨幣信息,如績效評價僅僅靠貨幣計(jì)量是不夠的,還需要非貨幣計(jì)量。

3.會計(jì)要素的創(chuàng)新

傳統(tǒng)會計(jì)確認(rèn)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益(勞動所有者權(quán)益、投資所有者權(quán)益)、收入、成本費(fèi)用、利潤六大要素。從傳統(tǒng)會計(jì)來說,這六大要素符合傳統(tǒng)會計(jì)核算的要求,適合工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代會計(jì)核算的需要。但是進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代,會計(jì)核算的內(nèi)容發(fā)生了根本性的變化,企業(yè)的人力資產(chǎn)、知識資產(chǎn)在企業(yè)資產(chǎn)中的比例不斷上升,財(cái)務(wù)資產(chǎn)的比例不斷下降,為構(gòu)建以人力資本為中心的會計(jì)理論與方法創(chuàng)新體系,仍然使用六個要素,但內(nèi)容是以人力資本為主,以反映知識經(jīng)濟(jì)時代會計(jì)理論及方法的創(chuàng)新體系,將企業(yè)人力資本納入企業(yè)產(chǎn)權(quán)主體的范圍,以形成完整的財(cái)務(wù)會計(jì)核算體系。

4.會計(jì)報(bào)告的創(chuàng)新

首先，會計(jì)報(bào)告由事后報(bào)告改為實(shí)時報(bào)告，這樣有用的信息可以及時地進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，企業(yè)的各部門可以根據(jù)自己的需要，及時有效地選擇有用的信息，不必等到定期財(cái)務(wù)報(bào)告提供后再去獲取那些已經(jīng)整合過的過去信息，大大提高了信息傳送的速度。其次，現(xiàn)行的會計(jì)報(bào)告將重點(diǎn)放在存貨、設(shè)備等實(shí)物資產(chǎn)上,而隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,財(cái)務(wù)報(bào)告存在的局限性日益凸顯,知識經(jīng)濟(jì)時代,知識成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力,擁有知識就是擁有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資本,傳統(tǒng)會計(jì)理論中的貨幣計(jì)量要素?zé)o法衡量企業(yè)的人力資源、技術(shù)水平、創(chuàng)新能力，以及企業(yè)文化等不具有貨幣形態(tài)和實(shí)物形態(tài)的非貨幣性要素,從而不被重視。但事實(shí)上,這些才是真正決定企業(yè)發(fā)展前景的重要信息。這是因?yàn)閷?shí)物資產(chǎn)已經(jīng)不再是企業(yè)核心競爭力的象征,相對的,知識與人才才是企業(yè)創(chuàng)造價值的基礎(chǔ)。因此，這就要求會計(jì)在理論上加強(qiáng)對現(xiàn)有報(bào)表之外的其他資本信息的關(guān)注,逐步規(guī)范不同企業(yè)表外信息的揭示方式,加大對企業(yè)非貨幣性資本信息的披露,以滿足企業(yè)決策者的信息需求。

三 、結(jié)語

會計(jì)環(huán)境是會計(jì)理論結(jié)構(gòu)的重要組成部分，它對財(cái)務(wù)會計(jì)理論和方法具有很大影響。會計(jì)理論研究創(chuàng)新最主要的社會意義就在于能滿足社會上不同層次會計(jì)理論消費(fèi)者在市場經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化等社會環(huán)境下的新需求。

參考文獻(xiàn)：

篇7

1.新時期高等教育環(huán)境專業(yè)發(fā)展背景

我國高等教育經(jīng)歷了跨越式發(fā)展，為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大批人才，為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供了有力的人力資源保障。1950年，我國僅有高校193所，在校大學(xué)生13.7萬，在學(xué)研究生1261人；到1977年，高校增加到500余所，報(bào)考570萬人，錄取27萬人；1999年，我國高校數(shù)量發(fā)展到1071所，在校本科生340萬人，在學(xué)研究生23萬人；隨后高等教育規(guī)模快速發(fā)展，截至2013年底，我國共有高校2941所，在校本科生1494萬人，在學(xué)研究生179萬人。所以經(jīng)過幾十年的發(fā)展，不論是高校數(shù)量還是本科生、研究生人數(shù)都得到了快速的跨越式發(fā)展。

同時，我國高校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。特別是隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的頒布實(shí)施，高校人才培養(yǎng)取得顯著成績，呈現(xiàn)三大亮點(diǎn)。一是協(xié)同育人。通過深入實(shí)施“拔尖計(jì)劃”“科教結(jié)合協(xié)同育人行動計(jì)劃”和“卓越計(jì)劃”，整合科研、行業(yè)、社會甚至是國際方面的資源，扎實(shí)推進(jìn)了高校與國家部委、行業(yè)企業(yè)、地方廳局等不同類型、不同層次的協(xié)同育人工作。二是資源共享。633門精品視頻公開課、1650門精品資源共享課應(yīng)用于高校教學(xué)并向社會公眾免費(fèi)開放，一大批教師團(tuán)隊(duì)在“愛課程”網(wǎng)等3個網(wǎng)站組織豐富的教學(xué)活動。同時以“中國大學(xué)MOOC”為代表的慕課也正在興起?！皭壅n程”網(wǎng)、網(wǎng)易、央視網(wǎng)3個網(wǎng)站課程頁面瀏覽量累計(jì)1.27億次，課程訪問量超過3852萬，“互聯(lián)網(wǎng)+高等教育”正在迅速發(fā)展。三是強(qiáng)化實(shí)踐。目前全國已有6000余家企業(yè)與高校簽約參與人才培養(yǎng)工作，其中首批國家級工程實(shí)踐教育中心建設(shè)單位626家。同時，新建了一大批人才培養(yǎng)實(shí)踐教育基地，實(shí)施高校教師與企事業(yè)單位、實(shí)務(wù)部門人員互聘計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。

2.我國高等教育環(huán)境專業(yè)發(fā)展歷程

20世紀(jì)70年代，我國環(huán)境問題并不突出，環(huán)保意識較淡薄，只有少數(shù)學(xué)校開設(shè)環(huán)境保護(hù)相關(guān)課程或?qū)I(yè)方向，1977年開始有7所高校開始環(huán)境專業(yè)招生，可以說該時期是環(huán)境專業(yè)的起步階段。20世紀(jì)80年代，由于環(huán)境問題開始顯現(xiàn)，社會開始重視環(huán)境保護(hù)，成立了環(huán)境專業(yè)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，我國環(huán)境專業(yè)步入了實(shí)質(zhì)性的建設(shè)階段。20世紀(jì)90年代后期開始，環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，治污需求日益迫切，開設(shè)環(huán)境專業(yè)的高校越來越多，環(huán)境專業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展階段，但也存在著部分高校環(huán)境專業(yè)人才培養(yǎng)水平不高的問題。隨著環(huán)境問題復(fù)雜性不斷增加，我國治污工作任重道遠(yuǎn)，環(huán)境專業(yè)建設(shè)步入深化階段，專業(yè)日趨完善和成熟，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

作為我國高等教育體系的重要組成部分，環(huán)境學(xué)科在推進(jìn)理工交叉的學(xué)科建設(shè)、環(huán)保人才培養(yǎng)和環(huán)?？萍及l(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。新時期下，國家對培養(yǎng)環(huán)境學(xué)科高端人才提出新期待。

3.創(chuàng)新型國家建設(shè)呼喚高端創(chuàng)新人才

黨的十確定了“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”，創(chuàng)新驅(qū)動重在人才驅(qū)動。最近國務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，強(qiáng)調(diào)要“匯聚優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)一流人才”。同時，我們實(shí)現(xiàn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”也重在育人，沒有創(chuàng)新的人才，不可能有創(chuàng)業(yè)的成功，沒有創(chuàng)新的教育，不可能有創(chuàng)新的人才。

4.環(huán)境學(xué)科的快速發(fā)展需要高端人才保障

環(huán)境學(xué)科涉及理、工、農(nóng)、經(jīng)、管等多學(xué)科，多學(xué)科交叉融合是環(huán)境學(xué)科的重要特色。同時，環(huán)境污染物種類及來源、污染過程、污染效應(yīng)的復(fù)雜性和綜合性，環(huán)境問題與經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)、健康等問題的滲透、交叉，人與環(huán)境相互作用的廣泛性，環(huán)境污染防控目標(biāo)和方法的多樣性，等等，這些都要求我們要培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高端環(huán)境人才。

5.環(huán)境污染治理需要高端人才支撐

日益嚴(yán)峻的環(huán)境污染問題是民生之患、民心之痛，需要鐵腕治理。目前我國已經(jīng)實(shí)施了大氣污染防治行動計(jì)劃、水污染防治行動計(jì)劃，土壤污染防治行動計(jì)劃也要相繼出臺。

面對嚴(yán)峻的環(huán)境污染問題和迫切的環(huán)境治理需求，環(huán)境科學(xué)與工程高端人才的數(shù)量和質(zhì)量將是決定我國生態(tài)文明建設(shè)成效和美麗中國愿景實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素之一。

6.高端人才所應(yīng)具備的素質(zhì)

環(huán)境科學(xué)與工程高端人才需要具備以下四個方面的素質(zhì)。一是專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，二是分析理解能力全面，三是處事能力成熟，四是應(yīng)對挑戰(zhàn)能力突出。我國應(yīng)進(jìn)一步完善環(huán)境科學(xué)與工程高端人才培養(yǎng)的教育模式和機(jī)制，培養(yǎng)出更多的環(huán)境科學(xué)與工程高端人才，滿足社會需求。

二、環(huán)境科學(xué)與工程高端人才培養(yǎng)面臨的問題

1.人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求不盡一致

自高校擴(kuò)招以來，環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)規(guī)模急劇擴(kuò)張，人才培養(yǎng)數(shù)量增速較快，培養(yǎng)的人才類型多偏于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究，工程設(shè)計(jì)和實(shí)踐能力有待加強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的學(xué)科專業(yè)和交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科尚待設(shè)立?；蚨嗷蛏俚卮嬖谌瞬排囵B(yǎng)與社會需求脫節(jié)的現(xiàn)象。

2.師資力量與人才培養(yǎng)需求不相匹配

大學(xué)在我國創(chuàng)新體系中有著關(guān)鍵性的作用。我國大學(xué)與世界一流大學(xué)尚有一定差距，主要體現(xiàn)在高水平高影響力的論文和成果較少，學(xué)術(shù)大師、一流學(xué)科較少等。

另外，高校擴(kuò)招使得高校原本并不“富?！钡膸熧Y捉襟見肘。盡管我國高校師資隊(duì)伍持續(xù)增長，但生師比仍較高。2014年，普通高等學(xué)校教職工233.57萬人，比2013年增加3.95萬人；專任教師153.45萬人，比2013年增加3.76萬人；普通高校生師比為17.68：l，逼近教育部2004年制定的不超過18：1的合理標(biāo)準(zhǔn)。而美國生師比小于10：1的學(xué)校達(dá)90所，加州理工學(xué)院生師比只有3：1。比較起來可以發(fā)現(xiàn)，我們的教師承擔(dān)的教學(xué)工作量相對較大，帶的學(xué)生較多，有些還承擔(dān)著繁重的科研任務(wù)。需要進(jìn)一步加大投入，提高我國高校的師資力量。

3.培養(yǎng)模式機(jī)制與高端人才培養(yǎng)要求尚不完全相適應(yīng)

偏重于學(xué)生的科研能力培養(yǎng)，在學(xué)生的教學(xué)投入、工程實(shí)踐、道德教育和全面素質(zhì)培養(yǎng)等方面有待加強(qiáng)。

4.監(jiān)管評價體系與高端人才培養(yǎng)要求不相協(xié)調(diào)

有的學(xué)校過于把論文、專利、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等作為考核硬指標(biāo)。這一做法有助于促進(jìn)學(xué)校科研水平的提升，但盲目追求論文數(shù)量往往會使工科理科化，一味強(qiáng)調(diào)科研經(jīng)費(fèi)往往會導(dǎo)致理科工程化。

個別學(xué)生受到求新、求奇、求快、求利的思想沖擊，還存有抄襲、剽竊、造假等不端行為。

“錢學(xué)森之問：為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”應(yīng)該包括兩個層面的思考：一是學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)造發(fā)明型人才的模式，二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才在社會上發(fā)揮作用脫穎而出的機(jī)制。由此引發(fā)如何在大眾化教育背景下培養(yǎng)環(huán)境科學(xué)與工程高端人才的思考。

三、高端人才培養(yǎng)模式與機(jī)制再創(chuàng)新的思考

1.美國創(chuàng)新人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與啟示

作為教育發(fā)達(dá)國家的美國國家創(chuàng)新體系中，研究型大學(xué)不是被動的跟隨者，而是積極的引領(lǐng)者。研究型大學(xué)通過人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和知識創(chuàng)新適應(yīng)社會的發(fā)展需求，成為美國國家創(chuàng)新體系的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。研究型大學(xué)在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)奠定了其在國家創(chuàng)新體系中的基礎(chǔ)地位；研究型大學(xué)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，在國家創(chuàng)新體系中發(fā)揮智力支持作用。

美國研究型大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)隨著社會經(jīng)濟(jì)的變遷經(jīng)歷了從通才向?qū)嵱萌瞬?、全面人才、?chuàng)新人才的演變。20世紀(jì)80年代以來，全球化進(jìn)程加快，知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，創(chuàng)新能力的重要性凸顯，培養(yǎng)擁有“精深的專業(yè)造詣、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、良好的非智力因素及具有批判和變革的勇氣”的拔尖創(chuàng)新人才成為美國研究型大學(xué)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)。以麻省理工學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)為例，其通識教育課程占總學(xué)分的一半以上（53.12%，我國約30%），人文、藝術(shù)、社會科學(xué)和數(shù)理化生構(gòu)成通識教育的主體，體現(xiàn)了通識教育的基礎(chǔ)性；專業(yè)教育課程則注重專業(yè)基礎(chǔ)理論與工程設(shè)計(jì)能力，非限制性選修課程涉及方向多，學(xué)生選擇空間大（見下表）。通識教育課程所占比例越大，培養(yǎng)的學(xué)生知識面就會寬一些，研究領(lǐng)域也會廣一些，我國學(xué)生在此方面尚顯不足。

總體看來，在教學(xué)方法上，美國研究型大學(xué)多采用研討式教學(xué)法、研究型教學(xué)法、案例教學(xué)法等，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和提升實(shí)踐能力；在培養(yǎng)模式上，以學(xué)分制推動學(xué)生發(fā)展的自主性，以導(dǎo)師制推動人才培養(yǎng)的個性化，以產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)增強(qiáng)人才培養(yǎng)的一體化；在評價體系上，將教學(xué)研究成果與其他科研成果同等對待，教師聘用、晉升、終身制和工資等級直接受到教學(xué)記錄的影響，同時重視學(xué)生多元能力發(fā)展，開發(fā)相應(yīng)的評價方式。

他山之石，可以攻玉，美國創(chuàng)新人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)啟示我們：高等教育的戰(zhàn)略性變革是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的前提，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的核心。

2.完善人才考核評價機(jī)制

（1）完善高校教師考核評價機(jī)制。一是要完善評價標(biāo)準(zhǔn)，注重師德、教育教學(xué)工作實(shí)績和實(shí)踐經(jīng)歷，改變過分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷的傾向。二是要創(chuàng)新評價機(jī)制，建立以同行專家評審為基礎(chǔ)的評價機(jī)制，采取說課講課、面試答辯、專家評議等方式，規(guī)范評價程序，提高評價的公正力和公信力。

（2）完善創(chuàng)新人才評價體系。評價的主體不僅限于教師、家長等外部力量，更重視學(xué)生的自我評價診斷。評價的內(nèi)容要由重視結(jié)果到重視動態(tài)的學(xué)習(xí)過程。評價方式需要實(shí)現(xiàn)多元化，以達(dá)到對學(xué)生特殊能力的關(guān)注。

3.提升高校育人能力

培養(yǎng)高端創(chuàng)新人才，需要具備人才培養(yǎng)必需的系列精神品質(zhì)。大學(xué)應(yīng)該成為有靈魂、有眼光、有胸懷和有脊梁的大學(xué)。

同時，要弘揚(yáng)教書育人的良好風(fēng)尚，教師應(yīng)是學(xué)生的“良師益友”，以更精湛的業(yè)務(wù)、更高尚的師德、更先進(jìn)的教育理念，培養(yǎng)更多的高端人才。

4.推動學(xué)科創(chuàng)新建設(shè)

高校不僅要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，同時也要發(fā)展其學(xué)科創(chuàng)新能力。環(huán)境科學(xué)與工程是21世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的高新科技之一，具有多學(xué)科交叉融合的特點(diǎn)。該交叉學(xué)科的創(chuàng)新建設(shè)同樣應(yīng)注重以下四個方面。一是教學(xué)任務(wù)需要由具備工程實(shí)踐或科研經(jīng)驗(yàn)的教授及高工擔(dān)任；二是科學(xué)研究需要結(jié)合國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切需要解決的環(huán)境問題，開展前沿創(chuàng)新活動；三是工程實(shí)踐的高校任課教師應(yīng)具有一定的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或科研經(jīng)歷；四是要鼓勵師生定期參加國際交流，掌握學(xué)科前沿。

5.創(chuàng)新“產(chǎn)學(xué)研”培養(yǎng)模式

環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)與工程實(shí)踐聯(lián)系緊密，“產(chǎn)學(xué)研”教育對培養(yǎng)環(huán)境科學(xué)與工程高端人才具有重要作用。創(chuàng)新“產(chǎn)學(xué)研”培養(yǎng)模式，需要以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)、綜合能力和就業(yè)競爭力為重點(diǎn)，充分利用學(xué)校與企業(yè)不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢，把以課堂傳授知識為主的學(xué)校教育與直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力為主的生產(chǎn)、科研實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

6.重拳打擊學(xué)術(shù)不端行為

打擊學(xué)術(shù)不端行為是教育界一項(xiàng)重要的工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)團(tuán)體和科研機(jī)構(gòu)的作用，建立適合本領(lǐng)域特點(diǎn)的科研誠信規(guī)范；健全法規(guī)制度，使學(xué)術(shù)不端行為投訴舉報(bào)、調(diào)查核實(shí)、監(jiān)督監(jiān)察、公開公示和懲戒處置等，有法可依、有章可循；落實(shí)法規(guī)執(zhí)行力，將學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理的法律法規(guī)、政策性文件和學(xué)術(shù)規(guī)范落實(shí)到位，違者必究。

7.培育高端人才創(chuàng)新素養(yǎng)

現(xiàn)在的學(xué)生所處的環(huán)境與過去不同，選擇面更寬了，但素質(zhì)貴在平時培養(yǎng)。一是堅(jiān)守信念、鍥而不舍、永不言敗的韌勁。在科研的道路上，經(jīng)歷了失敗的人不一定能取得成功，但取得成功的人，必定經(jīng)歷過許多失敗，要有屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。二是對工作的熱情和執(zhí)著。興趣是最好的老師，是創(chuàng)新的動力之源，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)事業(yè)、熱愛本職工作的意識，對所從事的工作充滿興趣。三是同甘共苦、眾志成城的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。現(xiàn)在的科研工作不是單打獨(dú)斗就能完成的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作?？萍紕?chuàng)新沒有相互支持、集思廣益的和諧環(huán)境，沒有眾志成城、攜手拼搏的協(xié)作精神，一切都是鏡花水月，無從談起。四是報(bào)效國家、獻(xiàn)身使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。無論是在國內(nèi)學(xué)習(xí)還是在國外留學(xué)，無論是在哪個崗位，都不要忘了“我是中國人”，都應(yīng)該為自己的祖國做出貢獻(xiàn)。

8.幾點(diǎn)建議

筆者對環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)有幾點(diǎn)建議：

（1）強(qiáng)化培養(yǎng)模式頂層設(shè)計(jì)。環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)高端人才培養(yǎng)須立足國家治污戰(zhàn)略需求，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會長遠(yuǎn)發(fā)展需要。要準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化培養(yǎng)方案，整合教育培養(yǎng)資源，體現(xiàn)培養(yǎng)模式的整體性、科學(xué)性、操作性和執(zhí)行力。

（2）提高人才培養(yǎng)成效。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)規(guī)范統(tǒng)一性和人才培養(yǎng)方案多樣性之間的關(guān)系，堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相結(jié)合的原則。提高資源利用率，通過繼承、借鑒和創(chuàng)新，在保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時體現(xiàn)特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

篇8

【關(guān)鍵詞】 急性心肌梗死；尿激酶；左旋精氨酸

急性ST段抬高型心肌梗死多數(shù)是由不穩(wěn)定斑塊破裂后，導(dǎo)致血管內(nèi)膜下基質(zhì)膠原暴露[1]，凝血酶形成、聚集和激活、血小板黏附，形成血栓，使冠狀動脈急性閉塞，導(dǎo)致供養(yǎng)心肌的缺血、缺氧壞死。20世紀(jì)80年代以來，急性心肌梗死治療已經(jīng)進(jìn)入了再灌注治療時代[2]?，F(xiàn)階段我國基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)最常用的再灌注治療方法是溶栓治療[3]。為了探討尿激酶溶栓聯(lián)合左旋精氨酸治療急性ST段抬高型心肌梗死療效，現(xiàn)收集我院2012年6月～2013年6月收治的72名溶栓治療急性心肌梗死患者的臨床資料?，F(xiàn)結(jié)合文獻(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 收集我院2012年6月～2013年6月收治的72例ST段抬高型急性心肌梗死患者的臨床資料：均符合世界衛(wèi)生組織制定的急性ST段抬高型心肌梗死診斷標(biāo)準(zhǔn)[4]，心電圖ST段在2個或2個以上肢體導(dǎo)聯(lián)抬高≥0.1mV，或在相鄰2個或2個以上胸前導(dǎo)聯(lián)抬高≥0.2mV。男性41例，女性31例；年齡40～71歲，平均年齡（49.3±6.2）歲；其中發(fā)病距就診時間

1.2 方 法 對照組：在溶栓前首先給予阿司匹林300mg口服，尿激酶100萬U～150萬U溶于100ml生理鹽水或5%葡萄糖注射液30min內(nèi)靜脈輸注完畢。在尿激酶輸注完畢后，給予低分子肝素鈣5000IU皮下注射，2次/d，連用3d。溶栓后前3d內(nèi)阿司匹林口服量為300mg/d，3d后調(diào)整為100mg/d。根據(jù)個體差異性，給予ACEI類、β受體阻滯劑以及調(diào)整血脂類藥物對癥處理。觀察組：在對照組治療基礎(chǔ)上連續(xù)3d給予左旋精氨酸200mg/kg，1次/d。

1.3 觀察指標(biāo)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 觀察記錄兩組患者治療48h及1個月后心絞痛發(fā)生情況、心肌梗死復(fù)發(fā)率、死亡人數(shù)等。所有數(shù)據(jù)采用SPSS 18.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，組間數(shù)據(jù)比較采用χ2檢驗(yàn)，P

2 結(jié) 果

對照組患者再發(fā)心肌梗死、心絞痛發(fā)生率明顯高于觀察組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 討 論

急性心肌梗死患者冠狀動脈完全阻塞20min后，心內(nèi)膜下層的心肌細(xì)胞最早出現(xiàn)壞死[5]，隨著堵塞時間的延長，心肌細(xì)胞壞死由心內(nèi)膜下層逐漸向心外膜下蔓延，這時心電圖呈典型的ST段抬高型改變[6]。研究表明，心肌梗死患者溶栓再通后，易出現(xiàn)心肌梗死、心絞痛等并發(fā)癥，這是由于心肌缺血再灌注損傷了部分心肌細(xì)胞[7]。左旋精氨酸是由NO合成特異性化學(xué)前體，具有增加機(jī)體自由基清除能力、抑制體內(nèi)脂質(zhì)過氧化反應(yīng)、降低中性粒細(xì)胞介導(dǎo)的心肌細(xì)胞損傷的作用[8]，從而保護(hù)心肌，降低缺血再灌注損傷并發(fā)癥的發(fā)生率。

綜上所述，經(jīng)臨床效果比較，采用尿激酶聯(lián)合左旋精氨酸治療急性ST段抬高型心肌梗死，療效確切，能有效減少并發(fā)癥，值得臨床推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1] 張代榮.尿激酶聯(lián)合左旋精氨酸治療急性ST段抬高型心肌梗死的療效及安全性觀察[J].臨床心血管病雜志，2010，26（11）：811-813.

[2] 趙計(jì)蘭，薛建功.尿激酶靜脈溶栓治療急性心肌梗死9例[J].臨床醫(yī)藥實(shí)踐，2003，12（5）：113-115.

[3] 沈新平，張敬明.溶栓治療急性心肌梗死96例[J].陜西醫(yī)學(xué)雜志，2009，38（12）：1683

[4] 周維東.縣級醫(yī)院急性心肌梗死溶栓治療現(xiàn)狀分析[J].中外醫(yī)學(xué)研究，2009，7（13）：18-20.

[5] 吳瓊.瑞替普酶溶栓治療急性ST段抬高型心肌梗死42例療效觀察[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，2010，7（13）：56-62.

[6] 薛民.探討急性心肌梗死溶栓后的臨床特點(diǎn)及護(hù)理對策[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué)，2008，14（5）：151-153.

篇9

選擇短信要有定位的概念。過分依賴手機(jī)短信會淡化不同節(jié)目間的區(qū)別,造成節(jié)目風(fēng)格和內(nèi)容的雷同,從而弱化節(jié)目特色。每個頻率的每檔節(jié)目都有著較強(qiáng)的針對性,但如果不加選擇地使用手機(jī)短信會使針對性減弱。比如主持人抽出大量時間回復(fù)如何參加短信互動等關(guān)于節(jié)目流程的信息,就會浪費(fèi)節(jié)目時間,沖淡節(jié)目內(nèi)容。對于這類短信的回復(fù),導(dǎo)播完全可以勝任。

節(jié)目的主要編播人員應(yīng)盡量把注意力放在節(jié)目的內(nèi)容準(zhǔn)備上,要對可能使用的短信有一個大概的界定。在節(jié)目開始時,主持人可以首先表達(dá)一下節(jié)目對短信內(nèi)容的要求,比如在法制節(jié)目中,主持人可以說“如果您在生活中遇到和法律相關(guān)的難題,請?jiān)诠?jié)目中發(fā)短信過來,我們將針對這部分短信進(jìn)行回復(fù)”。這樣就可給聽眾一個信號,那就是節(jié)目需求什么樣的短信,如果他發(fā)送過來的短信不在這個類型之內(nèi),主持人是不會回復(fù)的。這樣節(jié)目的短信內(nèi)容就會相對集中,編播人員的取舍空間大,節(jié)目也會更加精彩。

選擇短信要有品位的概念。節(jié)目選取的短信內(nèi)容粗俗會影響節(jié)目的品位,同時會讓聽眾質(zhì)疑主持人的業(yè)務(wù)水平和文化素質(zhì)。很多主持人習(xí)慣在讀短信之前先念聽友在短信平臺上注冊的昵稱,有創(chuàng)意的昵稱可以增強(qiáng)節(jié)目的活潑性,但不雅的昵稱會影響節(jié)目的品位。如在一檔比較權(quán)威的節(jié)目里,主持人在念短信時說:“這位昵稱為‘騙你是兒’的聽友說……”這樣處理短信的方式令節(jié)目在聽眾心中的形象大打折扣,而且也會引導(dǎo)其他人跟風(fēng)注冊這樣的不雅昵稱。

為了避免產(chǎn)生類似問題,編播人員在瀏覽短信平臺時,應(yīng)該靈活處理短信內(nèi)容,遇到不雅昵稱的聽友只讀手機(jī)尾號就可以了;對內(nèi)容到位但語言粗俗的短信,盡量用自己的語言來轉(zhuǎn)述。

要選擇可以把控的短信內(nèi)容。短信互動是即時互動,考驗(yàn)的是主持人的臨場反應(yīng)能力。對于一些內(nèi)容偏出節(jié)目話題或過于發(fā)散性的短信,編播人員要審慎對待,因?yàn)檫@些內(nèi)容超出了主持人心理準(zhǔn)備的范圍,如果處理不當(dāng)會造成節(jié)目主題的游離。

節(jié)目短信的處理雖然是即時的,但是編播人員應(yīng)該盡量快速瀏覽短信內(nèi)容,對一些能夠回復(fù)的短信有大致的了解,對于心中沒底的短信可以在節(jié)目末尾跟聽友說“余下的部分短信,在節(jié)目后或明天節(jié)目中回復(fù)大家”。在節(jié)目后的時間里,編播人員再通過各種渠道尋找合理的答復(fù),主動打電話或者在第二天節(jié)目中告知。

要控制短信的數(shù)量。每檔節(jié)目都是經(jīng)過提前策劃和準(zhǔn)備的,內(nèi)容含金量高,信息量豐富,導(dǎo)向性鮮明,但有的節(jié)目編播人員卻不認(rèn)真準(zhǔn)備,拎著一個話題、帶著一張嘴就進(jìn)了直播間,節(jié)目完全依賴短信互動,跟著短信內(nèi)容走。也有的節(jié)目編播人員雖然提前準(zhǔn)備了精彩內(nèi)容,但在播出過程中,和聽友們聊得興起,不知不覺地陷入了短信內(nèi)容中,造成節(jié)目內(nèi)容拖沓,主題云遮霧罩。因此,編播人員不能把短信內(nèi)容當(dāng)做節(jié)目的主體,要控制好短信內(nèi)容的播讀數(shù)量。

可以說,手機(jī)短信豐富了廣播節(jié)目的內(nèi)容,但是如果我們一味地依賴短信,不科學(xué)地處理短信,就會使節(jié)目“踩著西瓜皮,滑到哪就到哪”。只有合理地利用短信,揚(yáng)其長避其短,廣播節(jié)目才會豐富多彩,既有權(quán)威性又有靈活性。

篇10

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