母親節(jié)感恩詞范文
時間:2023-03-15 11:34:13
導語:如何才能寫好一篇母親節(jié)感恩詞,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
2、希望今天,所有的母親都會從心里微笑,為了兒女,為了所有,只要媽媽快樂,我們就快樂!
3、有一個女人,她永遠占居在你心最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報這一個人,叫母親,這一種愛,叫母愛。
4、有一種情感 它是與生俱來 沒有條件;綿綿不絕的 它是母愛;有一個人不管你給她的回饋是什么;她永遠愛你 無論你成功和失敗;她的名字叫---母親。
5、今天是母親節(jié)。但,并不是只有在母親節(jié)這天才要特別去關心您,365天里,每一天都是母親節(jié)。希望您能天天快樂,日日幸福!
6、送您康乃馨,您總說太浪費;想請您吃大餐,您說外面沒家里吃的香;想送您禮物,您總說家里什么都有。但有個禮物我一定要送:媽媽,我永遠愛你!
7、看著母親日漸增多的白發(fā),看著母親日益深刻的皺紋,看著母親漸漸彎曲的身軀,孩子心中有無盡的感激,但都匯成一句:媽媽!我愛您!
8、媽媽,感謝您!在我跌跌撞撞的時候,是您一直在支持著我。今天是您的節(jié)日,衷心祝您節(jié)日快樂!
9、親愛的媽媽,你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大了,你頭上的白發(fā)也多了,我想對你說媽媽我愛你。
10、媽媽,您永遠在我心中最柔軟、最溫暖的地方,我愿意用自己的一生去愛您,祝您母親節(jié)快樂!
11、飛鳥感謝藍天,是藍天助鳥飛翔;花草感謝陽光,是陽光令其芬芳;航船感謝帆槳,是帆槳讓它遠航。而我該感謝你,媽媽,是你讓我健康成長!
12、在我孤寂憂傷的時候,你默默地給我慰藉、溫暖,使我感動。我將把這一切視為最可貴的饋贈、最寶貴的財富!
13、感謝親愛的父母,幫助引導我健康成長,支持我走過青澀歲月,扶持我完成學業(yè),在我困難的時候,是你們溫暖了我的心。
14、感謝你的關懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切在這個充滿感恩之心的節(jié)日里,請接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快樂。
15、有您的地方,就是我最溫馨、最快樂的家。無數(shù)次遙望家的方向,那是我神往的地方,是我魂牽夢繞的心之樂園!母親:節(jié)日快樂!請您:健康長壽!
16、祝福母親媽媽,您為勞了十幾年。烏黑的頭發(fā)已有一絲絲的雪白是為我而生,一條條皺紋是為我而得。你的節(jié)日快到了!我祝您青春永駐,事事順心。
17、母愛是堅持,詮釋著什么叫永恒;母愛是親情,見證著什么叫血脈相連;母愛是真誠,彰顯著什么叫無私;母愛是暖陽,傳遞著愛的光亮!盼望成上榜祝福短信
18、沒有一個節(jié)日讓我的思念綿長無邊,唯有母親節(jié)思念我敬愛的母親;沒有一條短信讓我的表達如此困難,唯有母親節(jié)表達我愛母的心情!祝福所有的母親平安!
19、一抹皺紋一抹愛,一縷白發(fā)一縷情,一生一世永不忘,一點一滴養(yǎng)育恩。無言以表心中意,唯愿好人皆好運。慈母諍言兒謹記,建功立業(yè)慰娘親
20、那一條條深陷的皺紋,那一根根白燦燦的頭發(fā),那一句句語重心長的話,都是你愛我的印記.愿給予我生命,帶給我溫暖的天使-母親,節(jié)日快樂!
21、不要贊美語言,不要浮華感嘆,母愛是世上最無私的情感,是兒女一生最大的福田,兒女一生一世也無法償還。感恩母愛孝敬母親,讓孝心催開母親的笑臉!
22、吃遍天下飯最好,走遍天下娘最好,愛娘一生直到老,娘的節(jié)日祝福早,一片孝心過來表,愿娘天天心情好,幸福健康沒煩惱,祝母親節(jié)快樂。
23、并不是只有在母親節(jié)這天才要特別去關心母親,365天里,每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂,日日幸福!
24、無法可修飾的一對手,帶出溫暖永遠在背后,縱使羅嗦始終關注,不懂珍惜太內(nèi)疚在這個特別的日子里,媽媽,請準我說聲真的愛你。
25、媽媽,一直以來你都在包容我的任性,雖然你沒有說過,但我知道你是愛我的,你的不善表達,在我心里你是最好的母親。媽媽,我愛你,節(jié)日快樂!
26、母親是傘,是豆莢,我們是傘下的孩子,是莢里的豆子。傘下的孩子是快樂的,莢里的豆子是幸福的,母親是偉大的!媽媽,節(jié)日快樂!
27、又一個母親節(jié)來臨,歲月不饒人,發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多,媽媽含辛茹苦將我們撫養(yǎng)長大,現(xiàn)在真的不用這么操勞了,真心希望你身體健康,開開心心過好每一天!
28、風中帶著母親您的微笑,雨中帶著母親您的溫暖,我享受著微笑和溫暖,卻忘了微笑和溫暖背后您的辛酸,母親節(jié)了,媽媽,真心祝福您!
29、請每天保持良好的心態(tài),因為你現(xiàn)在不是你一個人的,你腹中還有另一個小生命,他(她)將成為你一生的最愛,你將成為一個母親,為此,祝你節(jié)日快樂!
30、媽,最近好嗎?祝你母親節(jié)快樂:喝水咕咕樂,蓋著被子樂,看著電視樂,捂著肚子樂,看著短信樂,想到我還樂,永遠都快樂!
31、許一個美好的心愿祝你快樂連連,送一份美妙的感覺祝你萬事圓圓,發(fā)一條短短的信息祝你心順甜甜。
32、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。祝您母親節(jié)快樂!
33、走遍千山萬水,看過潮起潮落,歷經(jīng)風吹雨打,嘗盡酸甜苦辣,始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠,心中永遠眷戀。祝媽媽母親節(jié)快樂!
34、五月的康乃馨,沒有牡丹的雍容,沒有百荷的濃香,只是默默散發(fā)著沁人心脾的清香,就象母親的愛。轉(zhuǎn)發(fā)這帶著馨香的短信,積攢送予母親最真的祝福。
35、外邊風吹雨打折磨著我,屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我,因為屋內(nèi)有您,我愛您媽媽,永遠永遠!童年的青燈里有,你講的故事,和我的笑聲!
36、有一種牽掛心連心,有一份關愛很溫馨,有一首詩歌游子吟,有一個稱謂叫母親,母親節(jié)來臨,短信表兒心,感恩養(yǎng)育恩,祝福獻母親。祝媽媽節(jié)日快樂!
37、媽媽,我愿作一縷春風,輕輕拂去你額頭的皺紋;我愿是一陣小雨,沖刷你心頭的愁云;在母親節(jié)這個天下母親的節(jié)日里,我愿您永遠健康美麗,事事順心如意!
38、美不美,兒女成才母心醉;累不累,兒女長大母心碎;甜不甜,兒女爭氣母爭臉;愁不愁,兒女在外母擔憂。母親節(jié)來臨之際,祝辛苦好久的媽媽,從今往后,甜蜜幸福,健康快樂!
39、在外面在您擔憂,在家里為您添憂,為了孩子您不知抄了多少心,受了多少罪。母親節(jié)到了,希望母親能安享一個幸福的晚年,快樂平安每一天。
40、離別時的聲聲叮嚀、電話里的殷切問候、家里家外的辛勤忙碌,顯示出一個母親對兒女深深地關愛。母親節(jié),祝母親身體。事事如意,過一個開心如意的晚年。
41、希望媽媽微笑著走向生活,平平安安健健康康,讓侄女有足夠時間來回報您。以前語言上有冒犯的地方,希望得到姨媽的原諒。祝您節(jié)日快樂。
42、孩子他媽,平時是咱父子倆叨您的福,今天就讓咱父子倆鞍前馬后奔忙一天吧,您就享享福吧。
43、今天是母親節(jié),愿您永遠健康,美麗;一切事情都順心,如意。送上鮮花,送上我深深的祝福!
44、媽媽,不論您在哪兒,那里就是我們最快樂和向往的地方。每當想起你我就無比的自豪,是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特殊的節(jié)日里我祝福你!
45、媽媽,您是我的榜樣,您的堅忍不拔鼓勵我渡過一個又一個難關。在今天的母親節(jié),我要向您說一聲:謝謝您,媽媽,我愛您!
46、媽媽,我想對您說,您是我生命中的太陽。我永遠祝福您快樂、健康、幸福、長壽。
47、媽媽,原來不懂事的我已經(jīng)長大,原來您對我的愛我沒有把握好,從現(xiàn)在開始你對我的愛我將永遠把握。
48、媽媽,在母親節(jié)為您送上祝福,祝您節(jié)日快樂,身體健康,事事順心。
篇2
五月十一日,也就是母親節(jié)的前兩天,那天晚上,由于班上事務多的關系挺晚才回家,而母親卻問也不問就把我罵了一頓,一氣之下,我“砰”的一聲關上大門,自己跑到樓下去了。
我獨自跑到了體育中心附近,眼里還有點淚水,心里真不是滋味,還在想:媽媽你壞,根本一點都不了解我。
就這樣我一個人在體育中心徘徊了一段時間,突然“咕、咕”的聲音穿了過來,原來是肚子餓了,如果現(xiàn)在是在家里的話,我現(xiàn)在應該在吃晚飯了,摸一下口袋,呵,還有點錢,可以買點吃的,忽然我看到了一個擠了不少人的花店,在好奇心的驅(qū)使下,我放下了捏在手里的錢,也擠了進去。
這里的花很多,也很漂亮,我想:那些來買花的人都是為了母親節(jié)的吧。忽然,花店的店主——一位40來歲的阿姨問我:“這位同學要買什么花嗎?”我說:“阿姨,你不是在對我說吧,我才一個人而已,我買花干嘛?”“母親節(jié)到了,你沒打算送些花給你母親嗎?”“這個……”我一時答不上了,“你和你母親吵架了?”“嗯,您是怎么知道的?”“我的孩子也有你這么大了,也不事會和我吵架。”阿姨一邊說一邊拿起一多花遞給我,說“拿著這個”。我拿過來一看,原來是一多康乃馨,母親節(jié)標志性的禮物,“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,你聽過吧。”“嗯,聽過”“也許你應該學會感恩。”“感恩?”“對,感恩。”阿姨語重心長地說著,“現(xiàn)在時間也不早了,你還是早點回去還,你母親也許正在著急呢。”接著阿姨把那朵花交個了一位服務員,還說了些什么,接著服務員就把那朵花拿去包裝了,我買下那朵花后就開始回家了。
在回家的路上,我的腦子老是圍著“感恩”這個詞想來想去,多少次風雨中母親盼望著我們趕快回家;多少次,月光下母親教給我們做人的道理,多少次……我應該感謝我的母親才對啊。
我回到家后,母親了解了事情,向我道了謙,這件事似乎就結(jié)束了。
五月十三日,晚飯后,我把花給了母親,她拆開了包裝,眼看著系在花上的紙條,有點濕潤了,她說“謝謝你,你真是個好孩子。
第二天,當我發(fā)現(xiàn)那朵插在水瓶的康乃馨時,我注意到了上面的紙條,上面寫著:
祝母親接快樂,我愛你,母親。
2007年5月11日
篇3
在明媚的陽光里,我們步入了萬物繁盛的五月,五月,是母親們的節(jié)日。母親節(jié)快到了,同學們可別忘了和自己的母親道一聲“母親節(jié)快樂”,下面是小編為大家整理的關于歌頌媽媽的主持詞開場白范文,希望對大家有所幫助。
歌頌媽媽的主持詞開場白范文1男:慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?
女:媽媽的眼睛好像是天上的星星,兒女看見了,內(nèi)心充滿平安。
男:約翰福音19章26到27節(jié)說到:耶穌見母親和他所愛的那門徒站在旁邊,就對他母親說,母親,看你的兒子。
女:又對那門徒說,看你的母親。從此那門徒就接她到自己家里去了。
男:當主耶穌被釘在十字架上的時候,祂依然顧念自己肉身的母親,把她交托自己所愛的門徒約翰。
女:讓我們帶著對主感恩的心來聆聽主耶穌愛母親的心聲…
請:請主日學小班、中班、大班小朋友獻唱:《媽媽的眼睛》。大家掌聲歡迎。
男:有一種情,血濃于水,那是親情;
女:有一種愛,無私奉獻,那是母愛;
合:有一個人,永記心間,她是我們偉大的母親。
男:有人說:"推搖籃的手,能推動全世界。"
女:還有人說:"凡是偉大人物,其背后必有一位不平凡的母親。"
男:母親的愛,是神賜給我們作為兒女最美的禮物。
女:感謝偉大的神讓我們擁有偉大的媽媽,為著主名得榮耀。
男:請聽主日學青少年班獻唱:《偉大的媽媽》。
男:我恩主,全能救主;賜永生,美麗人生。
女:康乃馨,何等馨香;慈母親,實在可親。
男:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是"媽媽"。
女:有一個美國的虔誠-徒---林肯總統(tǒng),他曾說過:無論我現(xiàn)在怎么樣,還是希望以后會怎么樣,都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告,它們一直伴隨著我,而且已經(jīng)陪伴了我一生。
男:感謝主,雖然我們過著最平淡的生活,但是母愛卻是我最珍貴的財富。
女:親愛的媽媽,讓我們真心祝福您,節(jié)日快樂,身心靈都興盛!
男:請聽主日學大合唱:《祝福母親》
合:讓我們一起祝福母親吧。親愛的媽媽,我們愛您。愿愛我們的神祝福您,賜您平安,天天喜樂。阿門。
歌頌媽媽的主持詞開場白范文2主持人A(以下簡稱甲):五月,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情,連著母親對兒女的關愛與希望,系著兒女對母親的感恩與祝福。
主持人B(以下簡稱乙):母親節(jié),就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來了,盛放的康乃馨散發(fā)著愛與感恩的芬芳,傳達著我們對母親最美好的祝福。
甲:親愛的同學們,在母親節(jié)這個溫馨的日子里,讓我們用最溫柔的聲音對母親說一句:親愛的媽媽,您辛苦了。
乙:讓我們用最深情的語調(diào)對母親說一句:媽媽,母親節(jié)快樂!媽媽,愿您每一天都快樂!
甲乙:讓我們用最真摯的聲音告訴我們的媽媽:媽媽,我愛您!
乙:讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大,在淚花里感受母親的辛苦與驕傲,在感動里體會我們做兒女的在母親呵護下的幸福。
甲:在這溫馨快樂的時刻,讓我們用最響亮的歌喉,唱出母親的偉大……
歌頌媽媽的主持詞開場白范文3A:歷經(jīng)歲月滄桑,風云巨變,易老的是您的容顏
B:走過迷惘歧途,無知叛逆,不變的是您久久的信任與牽掛
C:媽媽,您的兒女已長大
D:已經(jīng)懂得,無論走多遠,在干啥,到什么時候也離不開咱的媽!
C:請欣賞歌曲合唱《母親》,演唱者:閻維文
D:五月,讓我們在高歌無私而偉大的母愛時同時,能更多的理解母親,關愛母親!
C:送上一朵盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,定會使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。
B:承載著人世間最溫暖的愛,今夜我們與您相約,讓我們張開雙臂,與母愛相擁。
A:晚會到這兒就要結(jié)束了,親愛的朋友們,讓我們想天下的母親共同道一聲“您,辛苦了”。
齊:祝大家晚安。
歌頌媽媽的主持詞開場白范文4男;敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家晚上好!
男:在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里,非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。
女:在這里,我們懷著萬分的感動,向全天下的母親們說一聲
合:你們辛苦了!
男:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。
女:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。
男:融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對母親寄托的思念。
女:走進五月綿長的構(gòu)思,音樂是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
男:所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,這一刻,讓我們知道了母親的愛,是那樣地執(zhí)著。
女:在這樣的一個季節(jié),請允許我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。
男:為了遠方的召喚,高高地撐開一支信念,在時光的波紋之上,躍動著對母親深深的思念。
女:陽光下展開流動的翅膀,幻化出千絲萬縷的柔情,親愛的母親,您能聽到兒女的深情呼喚嗎?
男:這份親情綿長而悠遠,無私付出中訴說著歲月的故事,這是心靈與自然合奏的聲音。
女:這份親情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂的舞蹈。
男:親情永恒,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。
女:親愛的朋友們,由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的:濃情五月天,感恩母親節(jié)專題晚會下面正式開始。
歌頌媽媽的主持詞開場白范文5合:陽光普照著五月,暖暖的春風輕扶著五月,五月的來臨,召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié),在這溫馨而又典雅的節(jié)日里,祝福普天下所有的母親健康快樂。
男:送上一枝盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,定會使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā),眼角眉梢的絲絲皺紋,又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護的。
女;無論走到海角天涯
忘不了你呀,媽媽
無論送走多少年華
忘不了你呀,媽媽
忘不了你的撫愛
忘不了你叮嚀的話
忘不了你深情的眼睛
篇4
一、感恩母親節(jié)圖片大全
二、描寫關于感恩母親節(jié)的作文
(一)
有那么的一個人,她永遠占據(jù)在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它會讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人叫“母親”,這種愛叫“母愛”!
5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。在這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗,我們非常感激;母親使我們茁壯成長,我們非常感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們非常感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。
感恩是每一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時候會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她的嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,我們受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!
在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
(二)
母親,多么美麗的一個詞語!古人就有“慈母手中線,游子身上衣”“誰言寸草心,報得三春暉”的感嘆。在我心里,母親,猶如冬日里的陽光,帶給我無盡的溫暖和愛。
幼兒時
公園里。一位年輕的母親牽著一個小孩子的手,一步一步地教孩子走路。孩子的臉上是甜美的微笑,母親的眼神里溢滿了溫柔。母親漸漸地放開了孩子的手,孩子小心翼翼地走著,笑著。一不小心,孩子摔倒了,坐在地上嚎啕大哭。母親站在遠處,并沒有上前去扶起孩子,她看著孩子慢慢從地上爬起來繼續(xù)走著??墒?,從母親眼神里,我讀出了濃濃的愛意。
小學時
街道旁。有一個衣衫襤褸的小乞丐,臉上臟兮兮的,頭發(fā)蓬亂,雙膝跪地,身前放著一個小鐵盆。過往的行人很多,但很少有人在小乞丐身前駐足。一位30余歲的女人牽著一個小學生的手走過??斓叫∑蜇ど砬皶r,母親俯身和小孩子輕聲說了些什么。小孩子走向小乞丐,彎下腰,放進了小鐵盆里。小乞丐抬起頭,真誠地道了謝。遠遠地,我看見母親眼里的欣慰。
初中時
家里。一個身著校服的女孩兒坐在書桌前,正在奮筆疾書——她在鉆研一道復雜的數(shù)學題。溫暖的燈光充斥著房間。“吱呀”一聲,門打開了。母親悄悄地走了進來,捧著一杯熱氣騰騰的牛奶。母親輕輕地把牛奶放在了桌上,又輕輕地走了出去。女孩兒寫完題了,放下筆,捧起牛奶一飲而盡,煩惱和疲勞一掃而光。女孩兒嘴角的笑容和母親嘴角的笑容,相交輝映,傳送著無比的溫暖,就像那杯牛奶一樣。
母親總是以無盡的愛滋潤著我們,就像春雨滋潤著禾苗,禾苗才能茁壯成長。母親之愛,何以為報!沒有什么話語可以表達我對母親的感恩之情。只有通過行動表達感恩之情:給母親做一次飯,給母親洗一次腳……
母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
母親,永遠是最神圣的一個詞;母愛,永遠是最動聽的一首歌。
(三)
幸福是什么?幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情;幸福是溫暖的關愛,幸福是真誠的贊美;幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻。懷著激動的心情,看了中央電視臺舉辦的2011年開學第一課《幸?!罚医K于懂得了幸福的含義。
在長長的90分鐘里,盲童劉浩的故事深深地打動了我,不知不覺地眼淚就爬滿了整個臉蛋。我覺得這簡直是不可思議,一個什么都看不見的10歲男孩,憑什么把鋼琴彈得這么出色?看完整個故事后,我才深深地體會到母愛的無窮力量!2007年,劉浩的母親帶著200元和電子琴,與劉浩一起到北京尋找鋼琴老師,可是老師一看見劉浩失明就拒絕了。一連被40多個老師拒絕,讓母子二人陷入困境。大約半年后,終于在北京愛心組織幫助下,劉浩才上了盲校,有了鋼琴老師。在北京的生活是艱苦的,劉浩看不見五線譜,媽媽就用針一針一針地扎成盲譜,幾年下來,足足有十多本。正由于媽媽的堅持,才促使劉浩在德國舒曼國際青少年鋼琴總決賽上,一舉奪得了第三名的好成績。劉浩是幸福的,因為他有一個深愛著他的媽媽,是媽媽的愛心滋潤著這棵堅強的小樹苗慢慢地長成參天大樹。
尤其令我感到肅然起敬的是幸福中的劉浩是個非常懂事,心懷感恩的孩子,他說:“以后要彈鋼琴給媽媽聽,給老師聽,給社會上所有幫助過我的人聽。我可以把我的快樂和大家一起分享?!?/p>
篇5
M-O-T-H-E-R 母親
―By Howard Johnson(霍華德?約翰遜)
“M” is for the million thingsshe gave me;
“O” means that she’s growing old;
“T” is for the tears she shed to save me;
“H” is for her heart of purest gold;
“E” is for her eyes which with love-light shinning;
“R”means right, and right
she’ll always be.
Put them all together, they spell “MOTHER”.
A word that means the world to me.
M 代表她給予我百萬樣東西;
O 意味著她漸漸老去;
T 是她為育我成人而灑落的顆顆淚滴;
H 寓意她那金子般至純至真的心靈;
E 是她那雙閃耀著慈愛之光的眼睛;
R 是我堅信她永遠正確無誤。
把這些字母拼在一起就是“母親”,
這個詞對我來說就是整個世界。
獻給母親的格言
All that I am or ever hope to be, I owe to my angel mother. I remember my mother’s prayers and they have always followed me. They have clung to me all my life.
―Abraham Lincoln(亞伯拉罕?林肯)
無論我現(xiàn)在怎么樣,還是希望以后會怎么樣,我的一切都應當歸功于我天使般的母親。我記得母親的那些禱告,它們一直伴隨著我,而且已經(jīng)陪伴了我一生。
My mother was the most beautiful woman I have ever seen. All I am I owe to my mother. I attribute all my success in life to the moral, intellectual and physical education I received from her.
―George Washington(喬治?華盛頓)
我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都歸功于我的母親。我一生中所有的成就都歸功于我從她那兒得到的德、智、體的教育。
母親節(jié)祝福語
Mom, thank you so much for not only giving birth to me but also teaching me how to be a good man. No matter what will be in the future, I will always love you!
媽媽,感謝您賜給了我生命,感謝您教會了我做人的道理。無論未來會怎么樣,我都會永遠愛您!
篇6
等心情平靜了許多后,腦袋也清醒了許多,思路也開闊了,思考問題也敏捷了很多,接到朋友的電話后,才找到自己煩悶心情的根源,原來啊是因為母親節(jié)的事情。
昨天兒子:“媽媽,今年的母親節(jié)想要什么禮物,還是要媽媽比較喜歡的鮮花呢?”“兒子,什么樣的禮物都不要買,媽媽已心領兒子的心意。”“媽媽,您真的不要禮物了嗎?”兒子眨著大大的眼睛,像對朋友說話一樣對我說:“媽媽,您可想好了,今年可是我上外求學最后一次陪媽媽過節(jié)買禮物?!薄皨寢屇氚?,如果明年的母親節(jié),我去外地求學,不能夠陪媽媽過節(jié)日,怎么能夠那么及時給媽媽買鮮花?”聽完兒子的話,我心沉重起來,并伴有淡淡的憂傷與失落。在我有些失落之時,兒子從身后拿出鮮花:“媽媽節(jié)日快樂!”此時的我幸福無限。
是的,從女兒上大學后,已經(jīng)四年的時間,沒有收到女兒的鮮花,只有遙遠的祝福與問候。我能夠理解,女兒上學的地方畢竟離家很遠很遠。只要孩子健康,只要孩子平安,只要孩子開心幸福,媽媽就很滿足就很幸福,也是母親最大的心愿!
借母親節(jié)之既,我也向所有的母親們祝賀節(jié)日快樂,也向我的母親表示節(jié)日的問候。母愛是世界上最無私的愛。我們來到世間,從咿呀學語到蹣跚學步,讀書啟蒙,無不滲透著母親毫無怨言的付出和關愛,我們逐漸成長,有了自己的生活,工作戀愛,等到有一天,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)媽媽已白發(fā)蒼蒼。
兒子今年的禮物還是很漂亮很美的康乃馨,在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,更有那誘人的濃郁香氣,使人心醉神迷,這就是兒子母親節(jié)里送給我的鮮花——康乃馨。
紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意。黃色象征感恩,對母親辛勤付出的感謝,兒子把幾種鮮艷的康乃馨扎在一起,小心翼翼地送到我手里,此刻的我幸福無比……
親情總是讓生活充溢著一份份平平常常卻恒久的溫暖,親情是貫穿生命始終的依伴。我也要對媽媽說:“媽媽您辛苦了,祝你節(jié)日快樂?!毙羷谝惠呑拥哪m銀發(fā)如雪,可您在我心目中仍是那么的青春靚麗!一年又一年,風風雨雨。您為了我們嘔心瀝血,請接受我們對您深深感謝和炙熱的愛。謝謝您給了我生命中美好的一切與成長。母親節(jié)快樂!
母親您給了我生命,而我則成了您永遠的牽掛。在我無法陪伴左右的日子里,愿媽媽您每一天都平安快樂。
山?jīng)]有母親的愛高;海沒有母親的愛深;天沒有母親的愛廣闊;地沒有母親的愛包容;太陽沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;花朵沒有母親的愛燦爛。人生最圣潔、最美好的,就是母愛。
篇7
為了讓學生深刻認識到母愛的偉大,實現(xiàn)自我教育、自我提高,從而更加感恩母親的目的,學校設計了與母愛有關的德育課。
一、活動過程設計
1.課前暖場(播放背景音樂《魯冰花》)
在你身邊,始終有這么一個人,無論你走到哪里,都舍不下對你的牽掛,她愿把自己無私的愛都奉獻給你;在你周圍,始終有那么一種愛讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這個人叫母親,這種愛叫母愛。
2.知曉艱辛(觀看圖片,播放背景音樂《母親》)
母愛就像一幅水墨畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就像一首舒緩的歌曲,婉轉(zhuǎn)悠揚。無論媽媽在哪里,她都會給我們最濃的愛!
親愛的同學們,你們知道父母在外打工的情況嗎?知道他們的艱辛嗎?請同學們看看父母在外打工的辛勤畫面吧!
3.說知心話(播放背景音樂《世上只有媽媽好》)
親愛的媽媽從把我們帶到這個世界,就在不停地付出,給了我們無盡的關愛??墒俏覀冇袥]有想過,要怎樣回報這比山還高、比海還深的恩情呢?同學們,就讓我們借此機會對媽媽說說心里話吧!
【活動小結(jié):通過學生對媽媽說句心里話,教師點撥,引導學生在不知不覺中悟到一些道理,認識到由于自己的無知對父母造成的無言的傷害。】
4.集體宣誓
每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)父母深沉的愛。為了表達我們對母親的恩情,請全體同學起立,右手握拳,做出承諾:親愛的媽媽,從現(xiàn)在開始,我們在思想上,讓您安心;在學習上,讓您放心;在生活上,讓您省心。我們決不辜負父母心。
5.集體簽名,師生見證(播放背景音樂《感恩的心》)
同學們,讓我們共同為了母親的微笑而努力奮斗,用語言讓母親微笑,用行動讓母親微笑,用成績讓母親微笑。最后,讓我們祝福天下所有的母親幸福、健康、長壽。讓我們簽上自己的名字,以此為證!
【活動小結(jié):通過學生集體簽名,教師點撥,引導學生為了母親的微笑,立志做一個有用的人。】
6.結(jié)束語
通過今天這節(jié)課,我們加深了對母親的理解。希望同學們以后對待母親的嘮叨,少一點厭煩,多一點理解,少一點頂撞,多一點感恩。
活動現(xiàn)場,不少學生潸然淚下,或許這是懊悔的淚水,懊悔自己的無知;或許這是發(fā)誓的淚水,發(fā)誓從此做一個好孩子。當然,讓學生流下眼淚并不是真正目的,關鍵是讓學生意識到為了母親的微笑,應該做些有益的事情,為了母親的微笑,應該努力學習,報答父母恩情。
活動結(jié)束,學生能夠理解父母、體會到父母在外的艱辛,當學生再次談到母親的生日、母親為自己的操勞、自己平常的做法時不再是沒有言語。
二、母親節(jié)德育主題活動的反思
本節(jié)德育課上完之后,學生應該有以下收獲。
1.懂得父母的艱辛。課堂上,通過觀看圖片資料、角色扮演、聆聽歌曲、詩歌朗誦環(huán)節(jié),學生感受到父母為了給自己一個安穩(wěn)的家,長年在外所受的艱辛,對其今后的人生之路產(chǎn)生了積極的影響。
2.理解了媽媽的嘮叨。課堂活動中,“母親、微笑、感恩”這三個詞不斷呈現(xiàn)和強化,給學生留下了深刻的印象,糾正學生一聽到媽媽的嘮叨就心煩的不良思想,引導學生從心里去理解媽媽。
3.領悟了一點人生哲理。課堂中“母親的微笑”閃現(xiàn)著對母愛的領悟,學生在接受教育的過程中,不知不覺地悟到了一些人生哲理。
本節(jié)德育課的活動,體現(xiàn)了以下幾個特點。
1.圍繞“感恩母親”安排活動。這個“主體問題”就是如何突出活動重點,引導學生為了母親的微笑做些自所能及的事情。
2.注重“張弛有度”的環(huán)節(jié)設計,讓學生從心里去思考問題。這一點,在“說知心話”這一環(huán)節(jié)中表現(xiàn)得淋漓盡致。
篇8
【關鍵詞】道德 滲透 英語教育
【中圖分類號】G623.31 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2013)10-0092-01
道德教育對一個學生的成長是非常關鍵的,而且這項工作需要我們常抓不懈。一個沒有良好知識文化但有良好道德的人是會被別人認可接受的。但如果是一個滿腹知識但道德極其敗壞的人是人見人恨的。可見道德的教育是十分重要的。作為英語教師,我們應如何在自己的教學中滲入德育教育呢?本文將從以下幾個方面做論述:
一、在日常的教學工作中滲透德育教育
1.在學到食物這個單元時,教師可以適時教導學生勤儉節(jié)約是中華民族的美德。教育他們在日常的生活中,珍惜糧食,杜絕浪費。
2.在學到服飾這個單元時,教導學生在日常生活中,不要一味攀比。衣服只需穿暖即可,不要過分追求名牌。告訴他們貧困山區(qū)還有許多孩子沒有衣服穿,倡導同學將自己平常不穿的衣服捐給貧困山區(qū)的兒童,獻出他們的一份愛心。
3.在學了做家務這個單元后,教師可以讓學生想想爸爸媽媽如何為他們辛苦、奔波。鼓勵他們在家多幫父母親干一些力所能及的家務活。不要只會衣來伸手、飯來張口。要做一個熱愛勞動的好孩子。
4.在學了動物的單詞后,教師要教導學生珍愛每一條小生命,愛護動物。讓他們學著養(yǎng)一養(yǎng)動物,從小培養(yǎng)他們的愛心。
5.在學了交通工具之后,可教育學生平常上學多坐公交、騎自行車或是步行。支持低碳生活,保護我們賴以生存的環(huán)境。
6.在學了教室這個單元后,教師應教育學生愛護桌椅、勤洗桌布,不可在桌子上亂涂亂畫。要學會愛護公共財產(chǎn)。
7.在學了自然環(huán)境這個單元后,教育學生要保護周圍的環(huán)境,保護水資源。珍愛生命、節(jié)約用水,提倡他們在日常生活中的發(fā)起節(jié)水行動。并對做得好的同學提出表揚。鼓勵其他同學向他們學習,樹立榜樣的力量。
8.在學了職業(yè)之后,要教育學生職業(yè)不分貴賤,要珍惜每一個人在每一個崗位上的勞動成果。激勵學生勤奮學習,將來長大后報效祖國。
9.在學時間的表達這個單元時,要教育學生養(yǎng)成守時的好習慣,做一個守時的人。不要自由散漫的,否則會給人留下不守時的壞印象。
10.在上到國家的單詞時 ,可對學生進行愛國主義教育。讓他們熱愛祖國,勿忘國恥。在國家需要的時候,義無反顧挺身而出,為祖國效力。
二、在文化的學習中滲透德育教育
在向?qū)W生介紹Father’s Day (父親節(jié)) ,Mother’s Day (母親節(jié))這兩個節(jié)日時,可讓學生想一想、說一說自己的父母都為自己做了一些什么,而自己又為他們做了什么。讓學生明白其實父母親為他們做這么多事都是無怨無悔的,父母不需要他們的任何的回報??墒钱斈赣H節(jié)、父親節(jié)到來時,他們可不可以給父母沏一杯熱茶、洗一次腳或是送上自己親手送上的一張卡片呢?因為這些看似微小的舉動,會給父母的心得到很大的撫慰。讓父母覺得自己的孩子還是在乎他們的感受的,這對于他們養(yǎng)兒一場真是最大的寬慰。
如今的孩子,自私,占有欲強。自己的東西舍不得與他人分享。對于別人給予的關愛、幫助不屑一顧,認為都是別人應該做的。因此在英語學習中,可利用感恩節(jié)這個節(jié)日,對學生進行感恩教育。父母是給予他們關愛最多的人,也是他們一輩子最重要的兩個人,因此要教育他們感恩父母。具體可表現(xiàn)在聽父母的話,好好學習,孝順父母。其次,教師是教授他們知識的人,是引領他們?nèi)绾巫鋈说娜?,他們也應該在?nèi)心對老師發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“老師,您幸苦了!謝謝您!”要記住老師對他們的好,而不要僅僅因為受了老師幾句批評就懷恨在心,恨之入骨。再次,對同學、對朋友,陪伴他們學習、生活中伙伴,也應該說聲:“謝謝!”感謝他們在學習或生活中曾給予的關心和幫助。教師要盡力讓每一個學生的心中都埋下一顆感恩的種子,并讓它生根、發(fā)芽。如果人人懷有一顆感恩之心的話,世界將會變得更加美好、和諧。
總之,學生的道德教育是一件關系重大的事情。英語教師應盡自己最大的努力,在自己的教學中對學生滲透德育的教育,讓他們樹立正確的人生觀、道德觀。在學好知識文化的同時,也讓自己的道德修養(yǎng)得到提升,爭取做德才兼?zhèn)涞娜耍?/p>
參考文獻:
篇9
關鍵詞:思想品德教學;感恩教育;青少年
中圖分類號:G633.2 文獻標識碼:A 文章編號:1992-7711(2016)01-0039
感恩就是對自然、社會和他人給自己的恩惠和方便由衷地認可,并真誠回報的一種認識、情感和行為。中華民族有著悠久的“感恩”傳統(tǒng)美德?!罢l言寸草心,報得三春暉”“投之以桃,報之以李”“滴水之恩,當以涌泉相報”的經(jīng)典詩句,集中反映了古人對感恩的認同和崇尚。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。加強感恩教育,在全社會進行感恩教育宣傳,不僅是學校在進行道德教育時不能缺少的一項重要工作,也是建設社會主義精神文明和構(gòu)建社會主義和諧社會不可或缺的重要條件。作為德育教育主陣地的思想品德教學,我們不僅要教學生學會學習、學會做人、學會做事,還要教學生學會感恩,最終成為一個對社會有用的人、一個懂得感恩的人。
感恩不僅是人基本修養(yǎng)的體現(xiàn),更是社會文明進步的重要標志,感恩教育對社會的發(fā)展和個人的成長都有重大的意義。如今的中學生大多是獨生子女,他們在家里是“小皇帝”“小公主”,在學校是“好學生”。在班級中,他們性格專橫、脾氣執(zhí)拗,對教師的批評教育不能接受,甚至頂撞教師,態(tài)度蠻橫,他們對家長和教師的關愛表現(xiàn)冷漠、無所謂,認為大人對他們的各種付出都是應該的。因此,加強對中學生的感恩教育,培養(yǎng)良好的公民素質(zhì),是學校德育教育的首要任務,也是思想品德教學的重要內(nèi)容。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識和健全人格的體現(xiàn)。
在教學中,筆者處處都有對學生進行教育的素材和契機,教育學生熱愛祖國,樹立感恩意識,加強個人思想品德建設。筆者現(xiàn)將經(jīng)過教學實踐和探索后對政治教學中的感恩教育談以下幾方面的感受:
一、引經(jīng)據(jù)典,拓展思維
在講到“相親相愛一家人”和“師友結(jié)伴同行”這些章節(jié)時,筆者結(jié)合學生的年齡特點和接受能力,引用了我國古代大教育家孔子的話“弟子入則孝,出則悌”。即在家里要孝順父母,在社會上要尊敬師長;鄰里朋友給我們的幫助與關懷,我們要報答眾人的恩情和付出,感恩朋友的信任和情誼,從而推廣到感恩社會與祖國,最后到感恩自然。讓學生知道,人是社會的人,社會和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境,我們自然要回報社會,感恩于祖國。大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光、新鮮的空氣,為人類提供了生存的資源和空間。只有懂得感恩自然,才能尊重自然、敬畏自然、與自然和諧相處。只有人人都有一顆感恩的心,我們的校園和社會也將會更加和諧。
二、走進生活,激發(fā)真情
在課堂上,筆者用生活中的感恩事例來誘發(fā)學生的感恩意識,因為生活中的感恩事例和學生最為接近,有很強的說服力,學生在心理上最容易接受,這樣,學生內(nèi)心深處的真情就會激發(fā)出來,感恩意識在他們心中會自然形成。除了課本上的實例外,筆者還將補充一些學生感興趣的真實事例,并耐心地講明道理,使學生感覺到感恩的意義和樂趣,從而體會到一個人對父母、對家庭和對社會的價值。如孔繁森、徐本禹、任長霞等人的先進事跡以及每年的感動中國人物,這樣,師生之間的感情就會溝通,學生對教師的信任感就能增強,讓學生聽取感恩材料,啟發(fā)感恩思想和意識,激發(fā)感恩真情,從而更大力量地支配學生的行動,思想品德教學的效果就更加明顯,感恩教育的目的就會更容易達到。
三、巧用資源,事半功倍
在思想品德教學中,筆者經(jīng)常采取不同的方式和活動培養(yǎng)學生的感恩之心。比如,在上課時,筆者充分利用多媒體等教學資源,如講到“我們的社會主義祖國”的內(nèi)容時,筆者在課件上設置了祖國的名山大川、飛速發(fā)展的城市、建設中的新農(nóng)村、在社會每個工作崗位上辛勤工作的人們等,使學生對我國國情的了解一目了然,對祖國、對人民的熱愛之情油然而生。在講“人生當自強”時,筆者放一段關于的短片,那濃眉英姿、微笑的神態(tài),使學生感受到了那博襟和為人民鞠躬盡瘁的高尚品德以及他“為中華之崛起”的豪言壯語;在講“艱苦奮斗精神”時,筆者把從校園里拾來的白白的饅頭擺上講臺,讓同學們背誦“鋤禾日當午……”的詩句,讓學生在充滿感恩的氣氛中品味感恩、思考感恩、學會感恩。
四、教育多元,注重實踐
思想品德教學也是需要多元化的,筆者經(jīng)常對學生進行多元化教育,如運用小故事和典型事例。一方面,筆者選用傳統(tǒng)文化中的一些短小精美和富有人生哲理的寓言故事、童話故事或名人名家的感恩故事。筆者先將這些故事講給學生,然后讓學生討論,發(fā)表自己的看法和意見,最后筆者再加以引導和點評,以達到教育的目的。另一方面,筆者還充分發(fā)揮學生的主動性,讓學生講發(fā)生在身邊或自己身上的關于感恩的故事。如愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育活動,增強孩子的社會責任感和愛社會、為社會奉獻的情懷。有時,筆者會不失時機地播放感恩歌曲。如每年的母親節(jié)這一天,筆者會給學生說:“今天是‘母親節(jié)’,在這激動人心的時刻,讓我們一起向媽媽問好,大家一起說――‘祝媽媽節(jié)日快樂’!”。在講到“難報三春暉”時,筆者讓大家一起欣賞歌曲《母親》,在歌聲中感受為自己無微不至的操勞而又憨厚善良的母親。在講到父親時,筆者又為我們偉大的父親播放出“父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛……”的感恩旋律。
篇10
以建設“品牌學?!睘槟繕耍钥茖W發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、全面發(fā)展”的要求,以學校工作計劃為指針,以“建設公民生活”為行動綱領,以“習慣養(yǎng)成”為突破,從基礎德育入手,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、工作重點
1.品牌意識:結(jié)合學校實際,少先隊工作因地制宜,以“活動育人”的特色為抓手,開展豐富多彩的體驗教育活動。不同年級、班級甚至學科老師根據(jù)自身特點開展多層次多樣化有針對性的德育教育活動,讓兒童的道德生命在活動中成長。
2.服務意識:繼續(xù)搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊優(yōu)秀中隊的評選活動,推動少先隊基層組織建設。結(jié)合少先隊重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動,豐富隊員生活,培養(yǎng)隊員的多種能力。全面營造良好的育人氛圍,不斷推進和深化素質(zhì)教育。
三、具體措施
㈠加強少先隊組織基礎建設,增強少先隊組織的凝聚力和影響力,優(yōu)化隊文化建設。
1. 繼續(xù)推行紅領巾值日崗、開展“班風正、學風好、班級文化鮮明(班訓)”的優(yōu)秀班集體評比。從起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行為、集會表現(xiàn)、與人相處等方面進行長效性檢查,每天公布,每月總結(jié),考核優(yōu)勝班級。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
2. 本學期,大隊部將進一步健全管理機制,完善分工實施,加強活動效益,努力讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。本學期起,在紅領巾廣播臺增設“行規(guī)點評”欄目,抓住“禮儀、衛(wèi)生、紀律”這三個關鍵詞,針對校園里學生的各種行為,進行麻辣點評,從日常生活的每一個細節(jié)開始,強化學生良好習慣的養(yǎng)成。另外,輔導員老師要加強廣播站活動的宣傳,少先隊發(fā)動大隊干部督促隊員認真收聽,聽而有獲,真正讓紅領巾廣播發(fā)揮實效。
㈡ 開展豐富的活動,提升德育的品位,推進少先隊文化的和諧發(fā)展。
活動對少先隊員來說是一種體驗,更是一種收獲。在某種意義上說,對他們的教育才會更加深刻。本學期,少先隊繼續(xù)開展“情牽北京 暢想奧運”的第三、第四階段的綜合實踐活動,中大隊將承辦“情牽北京 暢想奧運”大單元主題的觀摩隊活動。四——六年級開展“科學購物”的大單元活動。本學期,繼續(xù)深入推進習慣養(yǎng)成的主要抓手為“每月一事”和示范引領。每月一事,主題:3月,科學購物——綠色消費的主題;4月,與春天約會——自然的主題;5月,記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題;6月,歌舞——藝術(shù)的主題。少先隊將與校長室、學校教導處聯(lián)合,更好地開展讓學生長智慧,明事理的活動,如法制教育、感恩教育、誠信教育、維權(quán)教育等。三月,開展“3.15”消費日主題活動〈綠色消費教育〉?;四月,帶學生走出校園,感受美麗的春天;五月舉行母親節(jié)慶?;顒樱蚰赣H表心意,學會與媽媽共同分擔家務,開展“記住爸爸媽媽的生日”活動,進行感恩教育;六一舉行大型藝術(shù)活動,讓學生用歌舞等形式慶祝自己的節(jié)日……通過各種喜聞樂見的形式,讓學生感受到倫理道德的啟迪和熏染,提高德育的整體效應。
㈢ 加強輔導員隊伍建設,優(yōu)化德育的環(huán)境,重視少先隊文化建設中的人本因素。
馬克思說:人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。一支具有先進理念的教師隊伍,其本身就是現(xiàn)代校園少先隊文化的一個活的因素。本學期,我們要加強輔導員隊伍建設:
1. 定期召開中隊輔導員會議,有針對性,實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流,進一步明確輔導員職責,協(xié)助班主任做好班級中的各項事務。
2. 逐步完善班主任的考核獎勵制度。
3. 新時期的少先隊輔導員,除了會搞活動、會搞管理,還要懂理論、會研究,在掌握少先隊基本理論的基礎上能夠結(jié)合實際“與時俱進”,創(chuàng)新少先隊的教育內(nèi)容、教育形式、教育評價、輔導藝術(shù)。自覺發(fā)揚勤奮求實、敢于爭先、銳意創(chuàng)新的精神,不滿足于一般性地完成任務,努力創(chuàng)出少先隊工作特色。
四、逐月工作安排
二、三月份
1. 制訂學校少先隊工作計劃。
2. 大隊部第一周開始常規(guī)檢查。
3. 每月一事:科學購物——綠色消費的主題。
4. 布置學校宣傳櫥窗。
5. 各班完成教室環(huán)境布置,圍繞每月一事主題出好第一期板報,迎接學校檢查評比。
6. 綠色節(jié)日活動:3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)、
3月15日 消費者權(quán)益日 3月22日世界水日
7.繼續(xù)實行每周一升國旗,每周三紅領巾廣播制度。
四月份
1. 每月一事:與春天約會——自然的主題
2. 各班出好第二期“愛國主義教育”??诎鍒?。
3. 紅領巾廣播制作緬懷烈士專欄節(jié)目。
4. 清明掃墓活動。
5. 中大隊承辦“情牽北京 暢想奧運”大單元主題隊活動。
五月份
1. 每月一事:記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題
2. 各班出好第三期板報,主題:向勞動者致敬【1】
3. 母親節(jié)活動。
4. 紅領巾廣播制作“勞動節(jié)”、“母親節(jié)”、“夏季安全”等專欄節(jié)目
5. 開展“情牽北京 暢想奧運”系列活動。
六月份
1. 每月一事:歌舞——藝術(shù)的主題,歡慶“六一”兒童節(jié)。
2. 紅領巾廣播制作有關“端午節(jié)”、“自信應考”等專欄節(jié)目。
3. 開展“情牽北京 暢想奧運”系列活動,并寫好活動總結(jié)。
4. 評選優(yōu)秀紅領巾值勤員、優(yōu)秀大隊委。
5. 完成對學生的單項星級制度考核,評選“五星學生”,進行表彰獎勵。
熱門標簽
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