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一、明確目標任務(wù)，把握工作重點和工作原則

把握工作重點和工作原則，一是應(yīng)堅持學(xué)生是學(xué)校教育的主體。學(xué)校所有的工作都應(yīng)該圍繞學(xué)生的成長來開展，從學(xué)生的興趣愛好出發(fā)，盡量讓學(xué)生成為教育的主動者，讓學(xué)生樂于接受教育，在受教育中通過積極參與、實踐體驗培養(yǎng)道德，樹立理想，提高素質(zhì)；二是必須堅持德、智、體、美全面發(fā)展，把德育放在首位。在思想道德教育中應(yīng)當做到曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒；三是必須在活動中培養(yǎng)觀念形成習(xí)慣。對學(xué)生一味地灌輸?shù)赖乱庾R與內(nèi)容所起作用并不大，而一旦讓他們在實踐中學(xué)習(xí)，將會取得意想不到的教育效果。

二、發(fā)揮課堂主渠道作用，拓展多種育人途徑

學(xué)校要堅持把思想道德教育貫穿于各個學(xué)科，貫穿于課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，尤其是發(fā)揮好思想政治、語文、歷史等學(xué)科課程的育人作用，把情感態(tài)度和價值觀有機結(jié)合起來。同時要積極改進課堂教學(xué)方法和形式，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學(xué)，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。一是不斷推進課程改革。以課改精神為指導(dǎo)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，使學(xué)生有更多的時間和機會參與實踐活動。特別是要嚴格控制作業(yè)量，嚴格控制教輔資料，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生因材施教，精心指導(dǎo)。同時，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，使他們在自主學(xué)習(xí)、合作交流、展示點評中學(xué)到知識、鍛煉能力；把節(jié)假日和課外活動時間還給學(xué)生，讓學(xué)生的思想、個性特長得到自由發(fā)展。二是重視學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校要有專職心理教師，并對所有班主任進行心理健康知識和心理輔導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；同時要成立心理咨詢室，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理健康課程、心理健康信箱，針對學(xué)生存在的問題，經(jīng)常舉辦各種心理專題講座，幫助學(xué)生克服人際交往障礙、受挫心理，考試焦慮情緒等，幫助培育健康的心理，減少學(xué)生犯錯誤的機率。三是開展豐富多彩的課外活動。豐富多彩的課外活動是教育的載體，是實現(xiàn)教育的有效途徑，是對課堂教育的拓展和重要補充。學(xué)校除了搞好朝會和升旗儀式等全校性的常規(guī)活動外，還應(yīng)開展校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會、紀念日、志愿者活動等活動，讓學(xué)生在活動中展示才華，寓教于樂。

三、加強陣地建設(shè)，搭建多種育人平臺

加強校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要充分發(fā)揮校園文化的獨特魅力，強化環(huán)境育人作用。整個校園要功能區(qū)域分明，各種建筑要樸實大方，教室、辦公室的布置要規(guī)范美觀，各種文化專欄要經(jīng)常更新；要發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗的重要作用，宣傳校風(fēng)校貌、介紹新聞時事、溝通師生心靈、關(guān)注校內(nèi)外熱點問題；要切實加強學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，對學(xué)生的寢室陳設(shè)、穿著打扮、言談舉止、生活細節(jié)、社會形象都要作較高要求。加強社團組織建設(shè)。成立各種課外興趣小組、藝體社團、志愿者組織，使得每個學(xué)生都能根據(jù)自己的興趣愛好和意愿，選擇自己喜歡的社團組織，積極參加社團組織活動。通過參加活動，使學(xué)生的能力得到鍛煉，才華得到展現(xiàn)，并養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。用好愛國主義教育基地。如到烈士陵園憑吊烈士，參觀革命根據(jù)和紅色遺址等，培育學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛人民的思想感情，激勵學(xué)生把“個人夢”與“中國夢”結(jié)合起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為。加強勞動基地的建、管、用。勞動增智，勞動強體、勞動益美，勞動可以鍛煉學(xué)生的意志、素質(zhì)和能力，勞動具有多種育人功能。對于沒有條件獨立建勞動實踐基地的學(xué)校，可以與附近農(nóng)村或工廠合作，為學(xué)生搭建勞動實踐的平臺。已建有勞動實踐基地的學(xué)校，要把基地管理好、使用好，著力開發(fā)勞動課校本教材，有計劃地安排全校師生到基地參加勞動實踐活動，讓師生們真正體會到勞動的意義。凈化校園內(nèi)外環(huán)境。學(xué)校要加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開展好信息技術(shù)教育。要制訂和落實相關(guān)制度，給網(wǎng)絡(luò)教室的計算機安裝不良信息過濾軟件，在嚴格監(jiān)管不良行為的同時，鼓勵學(xué)生文明、健康上網(wǎng)，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的正面作用。同時要請求和配合有關(guān)部門開展對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，嚴厲打擊經(jīng)營涉黃、涉毒的不法商販，禁止學(xué)生進入校外不良網(wǎng)吧和不健康的娛樂場所。

四、狠抓隊伍建設(shè)，建立家校合作育人機制

建立健全組織機構(gòu)。學(xué)校黨政一把手要親自抓未成年人思想道德教育工作，要落實一名副校長分管此項工作，要設(shè)置相應(yīng)的部門或落實德育處負責日常工作。要成立以黨政一把手為主要負責人的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對未成年人思想道德教育工作進行科學(xué)規(guī)劃，認真部署，加強督導(dǎo)，定期總結(jié)，做好經(jīng)驗推廣。加強思想教育隊伍建設(shè)。上至領(lǐng)導(dǎo)，下至每一個教職工，人人都是德育工作者。在學(xué)校思想政治工作中，學(xué)校要嚴格實施“一崗雙責”制，即既要做好自己的本職工作，又要以良好的風(fēng)范影響學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育工作。思想教育隊伍中最重要的力量就是班主任和德育員，因此，除了按德才標準選配好班主任、德育員外，還要加強對班主任、德育員隊伍的培訓(xùn)。建立家校合作育人機制。家長是學(xué)生的第一任教師，是思想道德教育中又一支影響力最強的隊伍。學(xué)校應(yīng)有計劃地定期召開家長會，制訂和落實家長接待日制度、教師家訪制度。在這些活動中，學(xué)校向家長傳授教育學(xué)、心理學(xué)知識，與家長討論如何引導(dǎo)、管理孩子，幫助家長樹立科學(xué)的教子觀念，掌握正確的教子方法和技巧。借助關(guān)工委的育人作用。關(guān)工委是關(guān)心未成年人健康成長的重要組織。學(xué)校可以聯(lián)合關(guān)工委，采取“大手牽小手”、老少“結(jié)對子”、開展主題活動等形式，幫助那些學(xué)困生“、問題”生、貧困生克服困難，走好人生路。

總之，加強和改進未成年人思想道德教育是一項永恒的、艱巨的社會工程，學(xué)校要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新思路和載體，更加扎實有效地開展未成年人思想道德教育工作。

本文作者:王俊剛工作單位:四川省瀘州市納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中學(xué)