骨科術(shù)前護理查房探討論文

時間:2022-09-27 10:14:00

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骨科術(shù)前護理查房探討論文

【摘要】目的隨著護理學(xué)科的發(fā)展,護理查房日漸普及,我科近幾個月來進行了??谱o理查房——術(shù)前護理查房對加強手術(shù)病人??谱o理的質(zhì)量管理,對加強護士??谱o理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對手術(shù)患者的早日康復(fù)等有著實踐指導(dǎo)作用。本文僅就術(shù)前護理查房的目的及形式進行總結(jié),以便在今后的護理實踐中進一步探討、完善。

【關(guān)鍵詞】護理查房;手術(shù)患者;骨科

隨著護理學(xué)科的發(fā)展,護理查房日漸普及,并在實踐中不斷完善,對提高護理質(zhì)量有著實踐指導(dǎo)意義[1]。臨床護理查房是將理論與實際相結(jié)合的過程,我科自2004年12月份以來,以開展??茦I(yè)務(wù)的護理查房——術(shù)前護理查房來推動護士對手術(shù)患者專科護理水平的提高,取得了滿意的效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

1查房的目的

目的明確,我們主要是針對次日手術(shù)的患者,使護士長及全科護士及時掌握本病區(qū)手術(shù)患者的病情,護理治療落實情況及需注意的事項等。既讓各班護士做到心中有數(shù),又能及時發(fā)現(xiàn)問題,妥善解決,防止差錯事故的發(fā)生。

2查房的組織管理

查房時間安排在周一至周五的每天下午17:30~18:00或根據(jù)特殊病例調(diào)整時間,整個查房時間控制在15~20min左右。參加人員由科室護士長、病區(qū)護士長、護士組長、小夜班護士及全體護士包括實習(xí)護士組成。遇到疑難及罕見的手術(shù)還邀請科主任、主管醫(yī)生參加。由病區(qū)護士長查房前負責(zé)通知全科護理人員本次查房的目的和形式,并要求參加者做好相應(yīng)的準備。并由執(zhí)行術(shù)前準備的護士提供病人資料、查房用物,并做好查房記錄。

3術(shù)前護理查房的步驟

3.1病情及術(shù)前工作介紹首先由執(zhí)行術(shù)前準備的護士簡明介紹病人的病情及術(shù)前醫(yī)囑執(zhí)行情況,包括疾病診斷、手術(shù)名稱、抗生素過敏試驗結(jié)果、備皮范圍,給患者交代的術(shù)前、術(shù)后注意事項等。

3.2查健康教育的落實護士組長則根據(jù)執(zhí)行護士講述的內(nèi)容來檢查術(shù)前準備情況,查看病人、跟病人進行有目的地交談并提問患者,從而了解患者對手術(shù)熟知程度。

3.3激發(fā)式的提問學(xué)習(xí)討論時由病區(qū)護士長采取啟發(fā)性提問方式促使大家深入討論。參加人員均可以發(fā)言,可結(jié)合病例和術(shù)前準備的充分與否提出質(zhì)疑和問題[2]。包括評估病人術(shù)前心理狀況是否真實全面,術(shù)前各項準備如血交叉、皮試、備皮等是否遵醫(yī)囑執(zhí)行。對一些不滿意、存在不足地方由病區(qū)護士長指導(dǎo)分析原因,及時糾正錯誤。并了解護士是否全面掌握手術(shù)情況,如頸椎手術(shù)是前路還是后路,前路手術(shù)患者氣管推移訓(xùn)練效果如何;腰椎手術(shù)的患者是否能正確地進行腰背肌鍛煉、直腿抬高訓(xùn)練等。必要時護士長可現(xiàn)場示范。

3.4查房小結(jié)由主查人病區(qū)護士長做總結(jié)發(fā)言,重點針對術(shù)前準備中護理問題提出建議和意見,對現(xiàn)存和潛在的問題提出預(yù)防和改進措施。

3.5質(zhì)量評估由科室護士長進行評價,主要評價內(nèi)容包括:是否以病人為中心解決問題,病人對手術(shù)的認識、在查房過程能否體現(xiàn)整體護理的內(nèi)涵[3]。病區(qū)護士長能否結(jié)合病人實際情況提供有關(guān)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)方面的新理論、新技術(shù)。最后由責(zé)任護士負責(zé)整理本次護理查房內(nèi)容,作為今后臨床護理教學(xué)的基本資料。

4討論

4.1通過術(shù)前護理查房能夠杜絕一些常規(guī)術(shù)前準備漏執(zhí)行或執(zhí)行不到位的問題。護理人員在查房前必須了解病人的心理反應(yīng),對手術(shù)的態(tài)度,經(jīng)濟承受能力等情況,查房中護士嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和適時的人文關(guān)懷將給病人創(chuàng)造一個良好的積極心態(tài),利于手術(shù)的順利進行。

4.2術(shù)前護理查房把護士長的管理方法與各班護士的工作有機地結(jié)合起來,增強了以護士長為核心的全科護理人員的凝聚力,促進護理工作的規(guī)范化,增強了護理人員獨立解決問題的能力及工作的主動性、自覺性和責(zé)任心。

4.3護士由過去的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),既提高了??评碚撍揭蔡岣吡伺R床護理質(zhì)量[4]。在查房中培養(yǎng)了護理人員的獨立思考能力及分析解決問題的能力。這種將理論與臨床密切聯(lián)系的術(shù)前查房,使實習(xí)護士在??谱o理方面的學(xué)習(xí)得到了進一步的提高,同時也為護理人員積累了寶貴的經(jīng)驗,并且為發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)年輕優(yōu)秀的護理骨干提供一個很好的鍛煉空間。

【參考文獻】

1曹銀竹.多形式的護理查房臨床教學(xué)中的作用.護理研究,2003,17(7):859-860.

2裴小紅.整體護理實踐中護理查房探討.西南國防醫(yī)藥,2003,13(3):317-318.

3李華.護士長組織臨床護理查房的方法與作用.護理管理雜志,2003,3(3):58-59.

4唐金鳳.全程護理查房和整體護理模式病房中的應(yīng)用.中國實用護理雜志,2004,20(2):71-72.