導(dǎo)語：如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)方法一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：英語教學(xué)要求培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，在新課改的背景下，教師應(yīng)因材施教培養(yǎng)學(xué)生的自信心。本文闡述了怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)而提高其英語綜合能力。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)英語；興趣；教學(xué)法

中學(xué)英語教學(xué)最重要的是需要語言應(yīng)用環(huán)境，學(xué)生大多數(shù)的英語學(xué)習(xí)主要在課堂。因此，教師在英語教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生們自由學(xué)習(xí)的能力，要使其能夠自由學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于對其英語學(xué)科興趣的培養(yǎng)，興趣直接影響著英語學(xué)習(xí)過程。教育心理學(xué)中指出，興趣是人們力求認(rèn)識某種事物或愛好某種活動并伴有積極情緒色彩的心理傾向，是推動人們進(jìn)行活動的最現(xiàn)實(shí)、最活躍的內(nèi)部動機(jī)。興趣在學(xué)習(xí)活動中起著極其重要的作用。在教學(xué)實(shí)踐中，我嘗試用以下三種方法培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，取得了良好的效果。

一、創(chuàng)造教學(xué)實(shí)踐氛圍和環(huán)境

首先，有效設(shè)計(jì)教學(xué)，把握學(xué)生的注意力，使其興趣得到保持。教師在組織教學(xué)實(shí)踐中，要恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w等直觀的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到保持，讓其始終精神飽滿。課堂上，老師要盡量用英語口語講授，并讓其多聽、多說，教師盡量多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)，使其感受到交際成功后的喜悅。最主要的是，堅(jiān)持交際法教學(xué)，在課堂上學(xué)生多扮演角色，通過表演給其大量的語言實(shí)踐機(jī)會。還可以分組對話學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。由于中學(xué)生的特點(diǎn)———表現(xiàn)欲很強(qiáng)，教師要鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，并使興趣升華。教學(xué)實(shí)踐需要有效的設(shè)計(jì)，作為教師要時(shí)刻把握住學(xué)生的注意力，適時(shí)適度地進(jìn)行調(diào)控，做到既了解學(xué)生又了解教學(xué)進(jìn)程，使授課做到有效的調(diào)整，以達(dá)到完成教學(xué)實(shí)踐的目標(biāo)。

其次，充分利用多媒體手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。多媒體教學(xué)具有直觀性，能夠吸引學(xué)生的注意力，教師應(yīng)盡量運(yùn)用多媒體手段，通過資源共享，有目的地創(chuàng)設(shè)與本科相關(guān)的情境，運(yùn)用直觀的教具或生動的媒體創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍，盡快把學(xué)生帶入“情境”進(jìn)行教學(xué)，可以引起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的思維，提高學(xué)生的理解力和語言表達(dá)能力，更有利于教學(xué)活動的展開與深入。

再次，利用有效的方法進(jìn)行教學(xué)，使興趣和注意力得到保持。英語課堂情境對培養(yǎng)學(xué)生的語言興趣有很大的幫助作用。學(xué)生對英語語言有了很濃的興趣，才會積極投入到活動中來，才會使注意力集中和保持。情境教學(xué)法要求教師的語言與同學(xué)們語言程度相適應(yīng)，最好的辦法就是運(yùn)用多媒體。語法的講授就不同了，需要老師在課下對有關(guān)句型和時(shí)態(tài)等進(jìn)行歸納和總結(jié)，使學(xué)生容易理解，并可以保持持久的記憶。

二、放下身架，構(gòu)建良性互動的師生關(guān)系1.良好的師生關(guān)系是有效教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)。教學(xué)實(shí)踐中，良好的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的聽課狀態(tài)和過程。在教學(xué)活動中，教師要時(shí)刻把握自己的情感，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的神情，做到合拍。注重知己、知生，想方設(shè)法讓學(xué)生保持良好的聽課狀態(tài)，這對培養(yǎng)和保持學(xué)生的語言學(xué)習(xí)興趣有很大的作用。

良性的師生關(guān)系需要教師放棄原始的權(quán)威，構(gòu)建良好、平等、互動的師生關(guān)系。教師應(yīng)充滿愛心，用愛心去感化學(xué)生。教師用情感和學(xué)生積極、主動地溝通，自覺投入到有效的教學(xué)活動中來，并形成良性的互動。