導(dǎo)語：高職商務(wù)英語本土化研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

［摘要］在經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”下，湖南省的對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級到了關(guān)鍵時期，在回顧我省對外貿(mào)易面臨的困難和發(fā)展變化的基礎(chǔ)上，研究了高職商務(wù)英語當(dāng)前所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)而提出了高職商務(wù)英語本土化發(fā)展的思路。

［關(guān)鍵詞］對外貿(mào)易;轉(zhuǎn)型升級;商務(wù)英語;本土化

一、新常態(tài)下湖南省對外貿(mào)易面臨的挑戰(zhàn)

(一)貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，外貿(mào)摩擦增加。當(dāng)前，國際貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，導(dǎo)致對外貿(mào)易摩擦增多，單以美國為例，2018年9月6日下午舉行的商務(wù)部例行會上，有媒體提問時指出，美擬對華2000億輸美商品加征關(guān)稅，商務(wù)部明確回應(yīng)將反制。9月9日，中方向世貿(mào)組織提出了貿(mào)易報復(fù)授權(quán)申請。2018年9月，國務(wù)院辦公廳頒發(fā)了《中美貿(mào)易摩擦白皮書》，其中指出，美國當(dāng)前已成為和中國貿(mào)易摩擦最多、最頻繁的國家，美國指控的貿(mào)易案件中，有20%與中國有關(guān)。(二)成本優(yōu)勢趨弱，外貿(mào)面臨更大壓力。以市場為主體來看，新常態(tài)下我國包括湖南企業(yè)成本優(yōu)勢相比亞洲其他國家已經(jīng)不再顯著，外貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)、管理各項費用增加，這意味著外貿(mào)企業(yè)將承受更大的壓力，尤其是出口企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利潤降低，盈利水平下降。而從貨幣政策的角度來看、人民幣相對歐元、日元、等非美元貨幣普遍貶值，開始小幅升值。出口企業(yè)競爭優(yōu)勢被逐漸削弱，外貿(mào)企業(yè)競爭壓力及經(jīng)營壓力進(jìn)一步增大。

二、新常態(tài)下的湖南省對外貿(mào)易發(fā)展特征

(一)促進(jìn)外貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)型，提升競爭力。傳統(tǒng)貿(mào)易增速減緩，跨境貿(mào)易比重增加;勞動力成本增加，外貿(mào)競爭壓力大，這些都促進(jìn)湖南外貿(mào)不斷提升企業(yè)轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)競爭力。主要體現(xiàn)在引導(dǎo)外貿(mào)企業(yè)從產(chǎn)品生產(chǎn)商轉(zhuǎn)變?yōu)楣?yīng)商，從交易商轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者。企業(yè)不斷加大科研投入力度，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，從以往的貼牌生產(chǎn)廠商逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品制造商，在國際貿(mào)易中樹立自己的品牌形象。湖南外貿(mào)增長趨勢，海關(guān)數(shù)據(jù)表明，2013年至2017年，湖南省對外貿(mào)易總額呈現(xiàn)出不斷增長的態(tài)勢，但由于受到國內(nèi)經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展水平和國際貿(mào)易低迷的影響，2015，2016連續(xù)兩年呈現(xiàn)些微下滑趨勢，由于及時調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，隨著國際市場的回暖和跨境貿(mào)易推廣，2017年呈現(xiàn)快速上漲趨勢，另據(jù)海關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。2018年上半年湖南省進(jìn)出口總值1304．2億元，比上年同期增長31．6%，高出全國平均增速23．7個百分點，增幅全國排名第4位，中部省份排名第一。(二)大力發(fā)展新市場，拓寬貿(mào)易合作范圍。貿(mào)易伙伴多元化，香港、美國、歐盟和東盟為主要貿(mào)易伙伴。2016年湖南省對香港雙邊貿(mào)易額為324．3億元，下降7%;對美國貿(mào)易238．6億元，增長5．8%;對東盟貿(mào)易192．9億元，下降16．2%;與歐盟(28國)雙邊貿(mào)易額為223億元，增長27．1%。2017年湖南省對“一帶一路”沿線國家進(jìn)出口額587．2億元，增長43．4%。中歐班列的常態(tài)化運營也有力推動了本土產(chǎn)品走出國門，2017年我省中歐班列進(jìn)出口貨運量41．9萬噸，增長3．9倍，進(jìn)出口總額46億元，增長1．1倍，占全省同類商品進(jìn)口額的72．7%。(三)積極培養(yǎng)外貿(mào)人才，促進(jìn)外貿(mào)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展。2018年，長沙獲批國家跨境電商綜合試驗區(qū)，根據(jù)《湖南跨境電子商務(wù)100億項目行動方案》和長沙市人民政府辦公廳《長沙市跨境電子商務(wù)百億工程方案》(長政辦函［2017］103號)文件精神，到2021年，長沙將實現(xiàn)全市跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)年進(jìn)出口總額100億美元。2018年3月28日，“百城千校、百萬英才”項目———湖南省首屆跨境電商高校人才峰會在長沙市開福區(qū)金霞跨境產(chǎn)貿(mào)城的舉行，2018年6月20日，由湖南省商務(wù)廳指導(dǎo)，阿里巴巴中西部大區(qū)湖南區(qū)、湖南一達(dá)通企業(yè)服務(wù)有限公司舉辦的2018年湖南跨境電商優(yōu)商大會在北辰三角洲舉行;湖南在新的外貿(mào)形勢下積極深化外貿(mào)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，在省商務(wù)廳的領(lǐng)導(dǎo)下，高屋建瓴聯(lián)合湖南外貿(mào)企業(yè)代表、高校、媒體、外貿(mào)第三方服務(wù)商共同分析國際外貿(mào)新趨勢，推動湘品出海。

三、新常態(tài)下湖南省高職商務(wù)英語本土化思路

(一)當(dāng)前湖南高職商務(wù)英語存在的問題。1．高職商務(wù)英語人才外流現(xiàn)象嚴(yán)重。根據(jù)當(dāng)前對高職商務(wù)英語畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查可見，85%以上從事外貿(mào)或涉外活動的高職商務(wù)英語學(xué)生均在廣州、珠海、深圳等地就業(yè)，留在湖南本土的學(xué)生非常的少。究其原因，一是湖南外貿(mào)企業(yè)相對沿海城市較少;二是由于歷史原因，很多學(xué)生就業(yè)基本是跟隨上一屆或上幾屆學(xué)生的步伐，習(xí)慣性把就業(yè)目光投向沿海城市;三是由于沿海外貿(mào)企業(yè)迫于人才需求的壓力，對高職商務(wù)英語畢業(yè)生更包容，愿意提供更多學(xué)習(xí)和試錯的機(jī)會。2．高職商務(wù)英語學(xué)生定位不清晰。高職商務(wù)英語原為“外貿(mào)英語”，創(chuàng)立之初的定位即為中國外貿(mào)輸送人才，但隨著20世紀(jì)50年代改名為“商務(wù)英語”，許多學(xué)校依然為商務(wù)英語是立足于英語，還是立足于商務(wù)爭論不休，而商務(wù)所涵蓋的范圍也模糊難辨，商務(wù)英語在發(fā)展過程中，逐漸偏離了設(shè)立之初的需求，各個學(xué)校根據(jù)自己的理解自行發(fā)揮。隨著湖南省高等職業(yè)院校技能抽查標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立和完善，高職商務(wù)英語回歸到外貿(mào)能力的培養(yǎng)，但由于環(huán)境的局限性，外貿(mào)實操能力只能在語言能力和交際能力上徘徊。如何提升學(xué)生外貿(mào)實操綜合能力，需要在實踐中不斷摸索提高。(二)本土化可行性途徑隨著湖南外貿(mào)的崛起和跨境業(yè)務(wù)的普及，將需要越來越多的外貿(mào)人才，如何抓住機(jī)會，和湖南外貿(mào)共同成長是當(dāng)前湖南高職英語亟待解決的問題。1．教材和教師本土化。參加職業(yè)培訓(xùn)提升教師專業(yè)素養(yǎng)。高等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中指出:“商務(wù)英語專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)國際商務(wù)一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的思想道德素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)，具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力，熟悉國際商務(wù)行業(yè)領(lǐng)域的基本理論知識與業(yè)務(wù)流程，能完成國際市場營銷、外貿(mào)單證繕制、客戶服務(wù)等一線工作任務(wù)，具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型英語人才?！钡趯嶋H教學(xué)中高職商務(wù)英語教師大部分是專門教授語言和文化課程的語言類老師，語言基礎(chǔ)扎實，但由于缺乏專業(yè)商務(wù)知識和相關(guān)的工作經(jīng)驗，商務(wù)及外貿(mào)業(yè)務(wù)功底薄弱，難以滿足當(dāng)前高職商務(wù)英語人才培養(yǎng)需求。因而邀請當(dāng)?shù)仄髽I(yè)或水平較高的商務(wù)人士，開展關(guān)于本土經(jīng)濟(jì)的學(xué)術(shù)報告，學(xué)術(shù)論壇，增強(qiáng)專業(yè)教師的商務(wù)敏銳度，和感受力;也可以邀請外貿(mào)一線的主管或從業(yè)人員，甚至對口部門的政府官員，對商務(wù)英語專業(yè)的教師進(jìn)行對口課程講座，還可以委派年輕教師參加三個月至半年的企業(yè)實踐，提高英語教師在商務(wù)實際應(yīng)用中的水平，促進(jìn)教學(xué)與企業(yè)實際需求相接軌。在教材方面，當(dāng)前大部分商務(wù)英語教材都采納國外教材的模板，如BBC的《步入商界》，到目前為止仍是商務(wù)英語模仿的典范，許多教材的編撰都是以此為基礎(chǔ)，設(shè)計的商務(wù)活動都是國際化、高大上的視野，而實際高職商務(wù)英語學(xué)生就業(yè)的單位多為中小型涉外企業(yè)，教材中本土化和本土經(jīng)濟(jì)相關(guān)的材料亟待加強(qiáng)。2．校企合作模式本土化。高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生作為當(dāng)前市場急需人才，校企合作模式很多。最常見的有三種，第一種為已畢業(yè)的師兄師姐直接在學(xué)校接收在校即將畢業(yè)的實習(xí)生，以自發(fā)式學(xué)徒制的方式實現(xiàn)企業(yè)與高校間的合作;第二種為公司前置模式，即高校提供場地、設(shè)備，企業(yè)以公司的形式入駐學(xué)校，并派2個以上管理人員培訓(xùn)學(xué)生，公司由乙方自負(fù)盈虧，學(xué)生工資按工位制按時發(fā)放;第三種為打包式，學(xué)生分批赴學(xué)校指定的實習(xí)地點和外貿(mào)企業(yè)實習(xí)，學(xué)校派教師實時監(jiān)管指導(dǎo)。但目前這三種模式合作的企業(yè)均為義烏企業(yè)，深圳企業(yè)或廣州企業(yè)，本地企業(yè)參與不多。因此深化市場調(diào)查，主動和本地企業(yè)對接，做好本地產(chǎn)品的選品，推廣與開發(fā)是新時期適應(yīng)湖南外貿(mào)發(fā)展，湖南高職商務(wù)英語轉(zhuǎn)型升級必須經(jīng)過的路徑。這需要做到:①鼓勵高職商務(wù)英語教師開展國際化和本土化研究，推進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;②建立長效高校商務(wù)英語教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)機(jī)制，為個體教師提供全方位的指導(dǎo)、幫助和照顧;③主動與政府及企業(yè)對接，承接跨境貿(mào)易初期的市場調(diào)研、海外市場開發(fā)等工作，在實踐中提高教師和學(xué)生的專業(yè)水平，也在實踐中與本土企業(yè)相互磨合，共同成長發(fā)展。

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作者:崔瑩 單位:長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院