基礎教育參考雜志介紹

《基礎教育參考》由中華人民共和國教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦，是專門服務于基礎教育各級行政領導、中小學校長、教育教學研究人員、骨干教師和關注我國基礎教育改革與發(fā)展各界人士的一份國家級刊物，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN11-4889/G4，國際標準刊號ISSN1672-1128，郵發(fā)代號82-127，全國各地郵局均可訂閱。本刊在國內(nèi)外公開發(fā)行，力求為我國基礎教育的創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)發(fā)展服務，是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的資源、決策管理的參謀、借鑒參考的平臺。本刊具有資料保存價值。

《基礎教育參考》特色：以刊登國外基礎教育信息為特色，國內(nèi)外信息并重，突出可借鑒性，力求為我所用，具有前瞻性，內(nèi)容上分層次，能適合管理者、教學和科研人員的不同口味，是我國基礎教育領域及時了解國內(nèi)外基礎教育的最新動態(tài)和辦學經(jīng)驗的權威刊物。本刊大力推介國內(nèi)外辦學經(jīng)驗和教改動向，直面我國教育改革與發(fā)展的熱點和難點問題，力求讓基礎教育領域的工作者，特別是管理者能從中得到啟發(fā)和有所借鑒，成為他們獲得權威、鮮活、前衛(wèi)、及時和可借鑒的國內(nèi)外教育最新動態(tài)的獨特窗口，同時為中外基礎教育工作者提供一個探討和交流的平臺。

本刊主要資助項目有：國家社會科學基金、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、全國教育科學規(guī)劃課題、教育部人文社會科學研究基金、淡水生態(tài)與生物技術國家重點實驗室開放課題基金、廣東省教育科學規(guī)劃項目、廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目、全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題、浙江省教育科學規(guī)劃課題、江蘇省教育科學規(guī)劃項目。

本刊主要資助課題有：全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(GEA090020)、北京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(AAA08002)、全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(GHA093010)、全國教育科學規(guī)劃課題(GHB093213)、全國教育科學規(guī)劃課題(無)、全國教育科學規(guī)劃課題(GHA093055)、四川省教育科研資助金項目(無)、福建省教育廳社會科學研究項目(JA06173S)、河南省政府決策研究招標課題(B828)、北京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(無)。

基礎教育參考雜志征稿要求

1.內(nèi)容：立意新穎，觀點明確，內(nèi)容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

2.格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。

4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發(fā)送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三?！敝贫?。

6.來稿一經(jīng)采用，雜志社將發(fā)出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美，稿件確認刊載后，贈送當期雜志1冊。