導語：如何才能寫好一篇獸醫(yī)培訓總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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[關鍵詞] 農(nóng)村獸醫(yī)診療 現(xiàn)狀分析 強化管理

[中圖分類號] S853 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2014）01-0254-01

隨著畜牧業(yè)的發(fā)展，獸醫(yī)診療在人們的生活中所占的地位越來越重，它不但關系到牲畜的生命安全，關系著養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟效益，還關系到畜牧的整體發(fā)展。目前獸醫(yī)診療的現(xiàn)狀并不如人意，總存在方方面面的問題，農(nóng)村獸醫(yī)診療管理就更是問題重重。

一、農(nóng)村獸醫(yī)診療的現(xiàn)狀

1.農(nóng)村獸醫(yī)工作人員的技術(shù)水平欠佳

農(nóng)村獸醫(yī)人員專業(yè)化程度較低，大多數(shù)農(nóng)村獸醫(yī)人員都沒有經(jīng)過專業(yè)基礎和職業(yè)技能的培訓，村防疫員也只經(jīng)過短期培訓，大部分人員僅僅掌握了打預防針和一些基本病癥的治療方法，只有少部分從業(yè)人員參與系統(tǒng)的培訓學習。其次，農(nóng)村獸醫(yī)人員診療技術(shù)水平低、方法簡單、防疫的整體觀念淡薄，說到防疫就是打預防針、防傳染病，不懂得把飼養(yǎng)與管理知識有效應用在防疫上；同時，農(nóng)村獸醫(yī)人員由于設備問題，常常憑經(jīng)驗和感觀診斷疾?。恢尾〔恢v療程，亂用藥和不規(guī)范用藥的情況經(jīng)常出現(xiàn)。

2.獸醫(yī)工作人員更注重經(jīng)濟效益

部分獸醫(yī)工作人員職業(yè)道德素養(yǎng)欠缺，常常以出售藥物謀取利潤為目的，事業(yè)心和責任感地下，缺乏一個獸醫(yī)工作者最基本的職業(yè)素養(yǎng)。由于農(nóng)村獸醫(yī)在診療過程中沒有具體的管理措施，行動存在隨意性，很多人為謀取私利，往往不按照正常的獸醫(yī)診療方法用藥，導致動物產(chǎn)品的質(zhì)量底下，損害農(nóng)民與飼養(yǎng)者的利益。

3.農(nóng)村獸醫(yī)在職人員數(shù)量有限

就目前的農(nóng)村獸醫(yī)而言，存在一個很大問題，即一個獸醫(yī)負責多個農(nóng)村的獸醫(yī)診療工作，很多時候都是由飼養(yǎng)者自己進行一些基礎的獸醫(yī)診療工作，在出現(xiàn)一些問題時，獸醫(yī)無法及時趕到現(xiàn)場，或者同時兩個或多個地方需要獸醫(yī)時，獸醫(yī)只能根據(jù)情況的嚴重程度進行選擇性的治療，這樣在獸醫(yī)診療的時效上講已經(jīng)存在很大問題，很多小毛病都拖成大毛病。

二、加強農(nóng)村獸醫(yī)診療的舉措

針對以上農(nóng)村獸醫(yī)診療的現(xiàn)狀，將強農(nóng)村獸醫(yī)診療管理勢在必行。獸醫(yī)診療工作是農(nóng)村獸醫(yī)診療工作的核心，獸醫(yī)是農(nóng)村動物疫病防疫體系的基礎，是動物檢疫防疫措施實施的核心力量。加強獸醫(yī)隊伍的建設，可以把獸醫(yī)診療工作向基層延伸，可以把獸醫(yī)診療技術(shù)向基層推廣實行。

1.做好農(nóng)村獸醫(yī)登記管理，做好相應培訓

進行獸醫(yī)登記應該來說是農(nóng)村獸醫(yī)管理制度的基礎。凡是在農(nóng)村從事獸醫(yī)診療人員必須到相應主管部門進行獸醫(yī)人員的登記。只有符合條件的工作人員才能發(fā)放登記證，同時要加強對登記信息的管理，建立健全的檔案管理制度。同時加強農(nóng)村獸醫(yī)的培訓，對于每一位上崗的農(nóng)村獸醫(yī)都必須經(jīng)過考核方能持證上崗，其次，根據(jù)各農(nóng)村具體情況制定培訓規(guī)劃，不斷組織開展形式多樣的農(nóng)村獸醫(yī)培訓，提高農(nóng)村獸醫(yī)基礎技能，結(jié)合職稱晉升前的崗前培訓。不斷加大業(yè)務技能培訓力度，讓每一位獸醫(yī)執(zhí)證上崗，逐步強化農(nóng)村獸醫(yī)業(yè)務技術(shù)水平，提高獸醫(yī)診療綜合能力。

2.建立健全的管理機制，明確職責

可以成立一些民間的獸醫(yī)協(xié)會，通過協(xié)會的監(jiān)督加強行業(yè)管理。可以以村為基數(shù)建立獸醫(yī)監(jiān)督委員會，發(fā)揮行業(yè)服務、指導的作用，配合協(xié)助獸醫(yī)的工作，促進獸醫(yī)診療工作的全面發(fā)展、健康發(fā)展。其次，明確職責，狠抓管理，必須對在職獸醫(yī)人員進行管理，對獸醫(yī)人員的職責進行明確，那些能做那些不能做，該怎么用藥，不該怎么用藥必須把控到位，可以適當進行一些回訪，對于獸醫(yī)人員的服務，醫(yī)療方法等滿意度進行調(diào)查，對于不考慮飼養(yǎng)者實際情況以及牲畜自身情況，胡亂使用貴藥，多用藥的進行相應處罰。

3.加強農(nóng)村獸醫(yī)人員引進

針對獸醫(yī)工作人員少的現(xiàn)狀，可以適當提高農(nóng)村獸醫(yī)工作人員的收入待遇，吸引部分獸醫(yī)人員向農(nóng)村發(fā)展。其次可以吸引大學生獸醫(yī)想農(nóng)村支援，可以根據(jù)不同地區(qū)的實際情況對大學生獸醫(yī)給予相應的補貼與優(yōu)先政策，讓農(nóng)村能都吸引大學生，讓畢業(yè)了的大學生愿意去農(nóng)村從事獸醫(yī)工作。同時，還可以吸納中小型農(nóng)場的農(nóng)場主從事獸醫(yī)工作，對他們進行系統(tǒng)的培訓，強化獸醫(yī)隊伍。

三、加強農(nóng)村獸醫(yī)診療管理的意義

農(nóng)村獸醫(yī)診療管理水平的高低直接影響到農(nóng)村畜牧業(yè)的發(fā)展，關系著農(nóng)村民眾的經(jīng)濟收入。

加強農(nóng)村獸醫(yī)診療管理，能夠促使此昂側(cè)獸醫(yī)診療現(xiàn)狀的好轉(zhuǎn)，農(nóng)村診療在完善的管理下，可以從混亂的現(xiàn)狀扭轉(zhuǎn)到一個文明有序的獸醫(yī)診療現(xiàn)狀，是的農(nóng)村獸醫(yī)診療向一個良性循環(huán)的方向發(fā)展。

加強農(nóng)村獸醫(yī)診療管理，有利于提升診療水平，能夠使農(nóng)村獸醫(yī)工作人員恪盡職守，嚴格按照各項法規(guī)制度作業(yè)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，不斷進步，不斷強化醫(yī)療水平，從而提升農(nóng)村獸醫(yī)診療的整體水準。

加強農(nóng)村獸醫(yī)診療管理，能夠促進農(nóng)村畜牧業(yè)的不斷發(fā)展，能夠保證產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)健康，能夠增加農(nóng)民和飼養(yǎng)者的收入，使得整個農(nóng)村畜牧經(jīng)濟得到穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

四、結(jié)束語

加強農(nóng)村獸醫(yī)診療管理，對于農(nóng)村發(fā)展有著重要的意義。隨著新農(nóng)村建設的發(fā)展，農(nóng)村建設已經(jīng)成為我國各項工作的重中之重，畜牧業(yè)的發(fā)展直接關系到農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，因此獸醫(yī)診療管理的加強是必然的。通過對農(nóng)村獸醫(yī)診療的管理，可以提升整個農(nóng)村獸醫(yī)行業(yè)的從業(yè)人員素養(yǎng)，健全相應的機制。本文從農(nóng)村獸醫(yī)診療的現(xiàn)狀著手，通過對農(nóng)村獸醫(yī)的實際情況總結(jié)問題，然后針對問題提出一些淺薄的建議，最后總結(jié)出對于加強農(nóng)村獸醫(yī)診療管理的現(xiàn)實意義。

參考文獻

[1]姜風濤. 獸醫(yī)坐堂實行準入制度[J]. 中國禽業(yè)導刊，2002，13：47.

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關鍵詞：畜禽養(yǎng)殖；疾病診治；誤區(qū)；對策

中圖分類號：S858 文獻標識碼：B 文章編號：1007-273X（2016）12-0015-01

眾所周知，農(nóng)村是中國畜禽養(yǎng)殖的主陣地，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中畜禽養(yǎng)殖是非常重要的一個板塊，有些發(fā)展較快的地區(qū)已經(jīng)發(fā)展成專業(yè)化、規(guī)模化的養(yǎng)殖農(nóng)場，而有些發(fā)展相對較慢的地區(qū)受諸多因素的限制，畜禽養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展較為滯后，個體養(yǎng)殖農(nóng)戶仍然是畜禽養(yǎng)殖業(yè)的主要力量。大部分畜禽養(yǎng)殖農(nóng)戶的疾病防控知識與意識匱乏，再加上農(nóng)村獸醫(yī)專業(yè)技能水平^低，缺乏專業(yè)、系統(tǒng)的診治能力，導致畜禽患病率較高不下[1]。因此，對如何有效減少畜禽疾病診治中存在的工作誤區(qū)進行研究具有重要的現(xiàn)實意義。

1 畜禽疾病診治中存在的誤區(qū)

1.1 獸醫(yī)的專業(yè)技術(shù)水平不高

現(xiàn)階段，中國農(nóng)村絕大多數(shù)的獸醫(yī)沒有接受過專業(yè)技術(shù)教育與培訓，獸醫(yī)行業(yè)大多是報著感興趣或是迫于生計而選擇的，因此，大部分獸醫(yī)的專業(yè)技術(shù)水平不高。在臨床操作中，很多獸醫(yī)表現(xiàn)出知識匱乏、技術(shù)不能的缺陷，診治不當?shù)默F(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)。

1.2 診斷方式錯誤

畜禽疾病診治過程中，獸醫(yī)常由于相關設施設備以及自身臨床經(jīng)驗缺乏，而選擇錯誤的診斷方式，比如當畜禽出現(xiàn)腹瀉的情況，不管什么原因造成的就選擇止瀉藥，畜禽出現(xiàn)發(fā)熱的狀況就選擇退燒藥等。如此一來，沒有對病例特征和疾病產(chǎn)生的原因進行分析，不僅可能導致畜禽疾病抵抗力的降低，甚至有可能容易使畜禽患上其他疾病。除此之外，有些獸醫(yī)在畜禽疾病診治中隨意地使用抗生素，這是非常不可取的。比如說，當畜禽出現(xiàn)食物中毒或者消化不良的情況時，一般只需要對癥下藥，幫助其恢復正常的腸胃功能就行了，而倘若將抗生素添加到所使用的藥物中，就會極大地增強畜禽機體內(nèi)細菌對藥物的耐受性；同時動物體內(nèi)極有可能會發(fā)生抗生素殘留，在動物被端上餐桌之后，其體內(nèi)殘留的抗生素就會隨著人們的食用而進入人體內(nèi)，嚴重影響著人們的身體健康[2]。

1.3 用藥劑量及時間錯誤

在實際畜禽疾病診治過程中，很多獸醫(yī)對于藥物的使用也不夠科學，用藥劑量和時間往往是根據(jù)自己主觀判斷來決定。很多獸醫(yī)用藥劑量的確定遵循著“小病用小藥、大病用大藥”的基本原則，還有很多獸醫(yī)通過衡量動物的大小、體重來確定用藥劑量，而忽視了用藥劑量的上限，這就造成了因用藥劑量過大而導致動物中毒的事件時常發(fā)生。除此之外，很多獸醫(yī)對于畜禽疾病治療的療程制定也不夠科學，往往是先打一針，觀察一下情況，如果動物沒有反應就繼續(xù)注射，直至動物出現(xiàn)明顯反應才停止注射，如此一來，也極有可能會導致用藥劑量過大的現(xiàn)象出現(xiàn)。最終隨著動物體內(nèi)藥害的積累，極易導致動物病情加重，嚴重時甚至會對動物造成生命危險。

1.4 用藥方式錯誤

很多獸醫(yī)尤其是農(nóng)村獸醫(yī)對于病原微生物的特征、動物病理學知識以及獸藥的藥理學知識的了解都比較少，甚至有些獸醫(yī)是全無了解。因此，許多獸醫(yī)在畜禽疾病治療中的用藥只是一味的根據(jù)藥物使用說明書進行，甚至部分獸醫(yī)完全依靠自己的經(jīng)驗，這種用藥方式不僅是不科學的、錯誤的，而且嚴重的話很有可能會導致動物食物中毒。目前，畜禽疾病診治中最常見的是“地米+青霉素+安乃近”的用藥模式，一旦這樣的用藥方式無法達到預想的效果，很多獸醫(yī)便會按照用藥指導書進行胡亂地配藥、用藥，這種做法很容易導致一些本可避免的死亡情況出現(xiàn)。

2 畜禽疾病診治中減少工作誤區(qū)的解決對策

2.1 提高獸醫(yī)的專業(yè)技能水平

畜禽疾病診治過程中，想要減少工作誤區(qū)首先要做的就是提升獸醫(yī)的專業(yè)技能水平，可以從以下兩個方面進行入手。一是加強獸醫(yī)自身學習理念的樹立，使他們通過不斷學習專業(yè)知識和總結(jié)經(jīng)驗來提升自身的臨床技能，并在工作實踐中掌握用藥的適應性和針對性，對用藥的時間進行科學合理地控制。二是相關機構(gòu)或部門強化獸醫(yī)的培訓工作。比如畜牧局可以定期聘請高水平、高技能、高素質(zhì)的獸醫(yī)對基層獸醫(yī)進行宣傳教育、講座，使他們的專業(yè)素質(zhì)和技能水平得到有效地提升。

2.2 加強農(nóng)技培訓力度

作為畜禽動物的養(yǎng)殖者和主要受益人，畜禽養(yǎng)殖農(nóng)戶的畜禽疾病防治意識直接關系著畜禽動物的疾病防御和養(yǎng)殖質(zhì)量。因此，為了減少畜禽疾病診治中出現(xiàn)的工作誤區(qū)，同時保障農(nóng)戶的經(jīng)濟收益，強化農(nóng)技培訓，增強養(yǎng)殖農(nóng)戶的畜禽疾病防治意識是非常有必要的。政府有關部門應該組織好畜禽養(yǎng)殖農(nóng)戶的農(nóng)技培訓工作，并將畜禽動物疾病防治知識滲透到農(nóng)技培訓中，提升養(yǎng)殖農(nóng)戶的畜禽疾病防控意識。

3 小結(jié)

總而言之，獸醫(yī)的專業(yè)技術(shù)水平不高、診斷方式錯誤、用藥劑量及時間錯誤以及用藥方式錯誤是目前畜禽疾病診治中存在的主要誤區(qū)，只有不斷提高獸醫(yī)的專業(yè)技能水平，加強對養(yǎng)殖戶的培訓力度才能有效減少工作誤區(qū)的發(fā)生，從而為農(nóng)戶的經(jīng)濟收入和畜禽養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展提供保障。

參考文獻：

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一、改革的指導思想和目標

獸醫(yī)管理體制改革的指導思想是：以*和科學發(fā)展觀為指導，堅持預防為主的獸醫(yī)工作方針，按照政府全面履行經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務職能的要求，以提高動物疫病防控能力、確保動物產(chǎn)品安全為目的，以健全和強化基層動物防疫體系為重點，改革獸醫(yī)管理體制，加強動物防疫體系建設，全面提升動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平和動物疫病防治公共服務能力，促進畜牧業(yè)快速發(fā)展和農(nóng)牧民持續(xù)增收，維護人民群眾身體健康和財產(chǎn)安全。

獸醫(yī)管理體制改革的主要目標是：本著“精簡、統(tǒng)一、效能”原則，健全機構(gòu)，明確職能，理順關系，構(gòu)建符合我市實際的獸醫(yī)行政管理機構(gòu)、獸醫(yī)行政執(zhí)法機構(gòu)和獸醫(yī)技術(shù)支持機構(gòu)，逐步建立科學、統(tǒng)一、透明、高效的獸醫(yī)管理體制和運行機制。進一步加強基層動物防疫機構(gòu)建設，穩(wěn)定基層隊伍，提高獸醫(yī)管理機構(gòu)依法行政的能力和水平，促進全市動物衛(wèi)生工作全面發(fā)展，不斷提高我市動物衛(wèi)生和動物產(chǎn)品安全水平。

二、我市獸醫(yī)工作機構(gòu)設置方案

(一)市級獸醫(yī)機構(gòu)

1、市級獸醫(yī)行政管理和行政執(zhí)法機構(gòu)。成立酒泉市獸醫(yī)局（加掛市重大動物疫病防制指揮部辦公室牌子），為縣級建制，隸屬市農(nóng)牧局，內(nèi)設防疫科、監(jiān)督科（加掛市動物衛(wèi)生監(jiān)督所、市獸藥飼料監(jiān)察所的牌子），履行動物疫病防制、動物防疫免疫監(jiān)督、獸醫(yī)醫(yī)政藥政管理、動物檢疫監(jiān)督、重大動物疫病防治監(jiān)督、飼料和動物產(chǎn)品安全監(jiān)督等方面的行政管理和執(zhí)法職能。局長由市農(nóng)牧局主管獸醫(yī)工作的副局長（市畜牧中心主任）兼任，設專職副局長（副縣級）1名。

2、市級獸醫(yī)技術(shù)支持機構(gòu)。整合酒泉市動物檢疫站和獸醫(yī)站，組建酒泉市動物疫病預防控制中心，隸屬市獸醫(yī)局，內(nèi)設檢疫科、防疫科、動物疫病檢測室3個科室。履行動物防疫檢疫技術(shù)支持、技術(shù)培訓、獸藥飼料和動物產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等技術(shù)服務職能。市動物疫病預防控制中心在市畜牧中心加掛牌子，市畜牧中心現(xiàn)有建制、編制不變。

(二)縣（市、區(qū)）級獸醫(yī)機構(gòu)

縣(市、區(qū))參照市獸醫(yī)工作機構(gòu)職能配置、內(nèi)設機構(gòu)和人員編制的規(guī)定，根據(jù)具體情況設置獸醫(yī)局、動物衛(wèi)生監(jiān)督所和動物疫病預防控制中心，建立縣級獸醫(yī)行政管理、行政執(zhí)法和獸醫(yī)技術(shù)支持機構(gòu)。

(三)建立健全基層動物防疫體系

l、按鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立畜牧獸醫(yī)站，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心合署辦公，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級業(yè)務主管部門雙重管理。根據(jù)經(jīng)營性業(yè)務和公益性職能分開的原則，進一步明確公益性職能，剝離獸藥飼料經(jīng)營、診療等非公益性職能。

2、根據(jù)預防免疫工作需要和畜禽飼養(yǎng)量配備村級動物防疫員。村級動物防疫員由村民委員會推薦，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府初審，經(jīng)縣（市、區(qū)）獸醫(yī)行政主管部門培訓、考核合格和核發(fā)“動物防疫員證”后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聘用。村級動物防疫員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站的監(jiān)督指導下，承擔預防免疫、疫情報告等防疫基礎工作，并協(xié)助縣（市、區(qū)）動物衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展產(chǎn)地檢疫和畜牧獸醫(yī)技術(shù)服務。

3、大中型養(yǎng)殖企業(yè)、國有農(nóng)牧場和其他動物養(yǎng)殖、屠宰、診療等相關單位配備的獸醫(yī)、動物防疫員須經(jīng)縣級獸醫(yī)行政主管部門考核認證，在動物衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的指導下，負責本企業(yè)動物防疫工作。

三、獸醫(yī)隊伍建設

（一）加強專業(yè)技術(shù)培訓，提高工作能力和水平。各級獸醫(yī)行政主管部門負責培訓、考核、認證轄區(qū)內(nèi)動物衛(wèi)生監(jiān)督員、動物衛(wèi)生檢疫員、動物防疫員和獸醫(yī)執(zhí)業(yè)人員，努力提高動物防疫人員和獸醫(yī)執(zhí)業(yè)人員的業(yè)務技能、服務水平。

（二）逐步推行官方獸醫(yī)制度和執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度。各級獸醫(yī)行政、執(zhí)法和技術(shù)機構(gòu)的國家獸醫(yī)工作人員，經(jīng)資格認可、法律授權(quán)或政府任命，逐步進入官方獸醫(yī)隊伍。根據(jù)國家有關法規(guī)，結(jié)合我市實際，制定執(zhí)業(yè)獸醫(yī)管理辦法。凡從事經(jīng)營性獸醫(yī)診療和動物保健的獸醫(yī)人員，在具備規(guī)定的學歷和專業(yè)經(jīng)歷的基礎上，經(jīng)培訓考核，取得執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格后從業(yè)。

（三）加強各級獸醫(yī)工作機構(gòu)和人員的管理。各級獸醫(yī)行政管理、行政執(zhí)法、技術(shù)支持機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站的具體編制員額，由機構(gòu)編制部門會同人事、財政和獸醫(yī)行政管理部門根據(jù)獸醫(yī)工作的任務核定。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站按每站2—3人配備，以保證工作需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站在編的非專業(yè)人員要通過獸醫(yī)管理體制改革逐步分流，退出財政供給。對獸醫(yī)管理體制改革中分流出來的獸醫(yī)人員和非專業(yè)人員，要依法納入當?shù)氐纳鐣Ｕ象w系，對已參保的分流人員，要按規(guī)定及時辦理社會保險關系轉(zhuǎn)移手續(xù)，做好各項社會保險的銜接工作。

四、公共財政保障機制

(一)加強基礎設施建設。在充分利用、整合現(xiàn)有獸醫(yī)設施、設備等資源的基礎上，建立完善有效的動物防疫體系。按照國家動物防疫體系建設總體規(guī)劃，制定“*”動物防疫體系建設規(guī)劃，納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃和政府財政預算。并隨經(jīng)濟發(fā)展逐年增加對獸醫(yī)工作的投入，重點加強基層動物防疫體系和鄉(xiāng)鎮(zhèn)站基礎設施建設。

(二)控制和消滅動物疫病。以防控重大動物疫病為重點，認真落實動物防疫責任制和責任追究制。制定動物疫病防控5-10年規(guī)劃，確定各類動物疫病控制消滅計劃和目標，提出切實可行的防控措施，實行分級分類管理，科學有效地指導和開展動物疫病防控工作。

(三)建立經(jīng)費保障機制。獸醫(yī)行政、執(zhí)法和技術(shù)支持工作經(jīng)費及村級動物防疫員的補貼納入各級財政預算。各級獸醫(yī)行政、執(zhí)法和技術(shù)支持機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站實行全額預算管理。村級動物防疫員勞務報酬納入財政預算，勞務報酬補貼標準由縣（市、區(qū)）財政、獸醫(yī)行政主管部門依據(jù)承擔的工作任務核定。疫苗購置、疫情監(jiān)測、疫病預防、控制、撲滅以及獸藥、飼料和動物產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測等經(jīng)費列入財政預算，及時撥付。根據(jù)重大動物疫病應急預案設立動物防疫應急物資儲備。

(四)強化收費管理。各級獸醫(yī)行政管理部門、動物衛(wèi)生監(jiān)督所和動物疫病預防控制機構(gòu)按規(guī)定依法收取的行政事業(yè)性收費，要嚴格執(zhí)行核定的項目和標準，實行“收支兩條線”管理，全額上繳財政。

(五)積極推行保險服務。各級政府要積極鼓勵和推動開展養(yǎng)殖業(yè)和動物疫病商業(yè)保險，并協(xié)調(diào)督促保險機構(gòu)及時按規(guī)定進行保險服務。

篇4

以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實農(nóng)業(yè)部《20__年深化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治方案》和《20__年獸藥及獸藥殘留專項整治行動實施方案》精神，結(jié)合我省實際，一是加強派駐監(jiān)管和飛行檢查，督促生產(chǎn)企業(yè)全面落實獸藥gmp，實現(xiàn)合格獸藥出廠；二是繼續(xù)推進獸藥經(jīng)營企業(yè)gsp工作，杜絕經(jīng)營違禁藥物和不合格獸藥產(chǎn)品；三是嚴厲打擊無證生產(chǎn)，經(jīng)營和故意經(jīng)營，使用假劣獸藥行為，規(guī)范龍頭企業(yè)等集中供應使用獸藥行為；四是進一步凈化獸藥市場，提高我省市場獸藥產(chǎn)品抽檢合格率，下大力清繳假劣獸藥，降低獸藥殘留危害，促進養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)定，健康發(fā)展，維護動物及動物產(chǎn)品衛(wèi)生安全。年內(nèi)實現(xiàn)獸藥產(chǎn)品合格率提高3個百分點，畜產(chǎn)品中獸藥殘留檢測合格率達到98%以上。

二，整治重點

(一)重點產(chǎn)品

1。禁用獸藥:農(nóng)業(yè)部第193號公告，第560號公告等公布的品種，以及標稱防病，治病，促生長等用途，但未經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準使用的其他獸藥，產(chǎn)品；

2。假劣獸藥:合法企業(yè)生產(chǎn)的改變配方，改變批準文號的獸藥產(chǎn)品，包括20__年以來農(nóng)業(yè)部和省獸藥質(zhì)量通報的不合格產(chǎn)品等；

3。違法添加化學藥品的中獸藥；

4。獸藥標簽不規(guī)范產(chǎn)品:包括改變組方，規(guī)格，用法用量，夸大療效的產(chǎn)品；

5。非法企業(yè)及非法，假冒產(chǎn)品；

6。獸藥標準已被廢止且其產(chǎn)品已超過市場流通期的非法產(chǎn)品；

7。未取得《進口獸藥注冊許可證》或未辦理《進口獸藥通關單》或未按規(guī)定完成批簽發(fā)手續(xù)的非法進口獸藥產(chǎn)品；

8。畜禽產(chǎn)品中禁止用藥物，抗生素(抗菌劑)類藥物殘留。

(二)重點單位

1。獸藥生產(chǎn)企業(yè):20__年以來列入農(nóng)業(yè)部和省重點監(jiān)控的企業(yè)；飛行檢查發(fā)現(xiàn)問題比較突出的生產(chǎn)企業(yè)；群眾舉報獸藥質(zhì)量問題突出的生產(chǎn)企業(yè)。

2。獸藥經(jīng)營企業(yè):通過gsp驗收的獸藥經(jīng)營企業(yè)；農(nóng)業(yè)部和省獸藥質(zhì)量通報中出現(xiàn)抽檢不合格產(chǎn)品的獸藥經(jīng)營企業(yè)；群眾舉報，省獸藥督辦單中涉及的獸藥經(jīng)營企業(yè)；無證經(jīng)營單位。

3。獸藥使用單位:大型養(yǎng)殖場，養(yǎng)殖小區(qū)；種畜禽養(yǎng)殖，孵化企業(yè)；骨干動物診療單位；承擔統(tǒng)一供藥行為的獸藥使用單位或個人；群眾舉報，省獸藥督辦單中涉及的獸藥使用企業(yè)；獸藥殘留監(jiān)控陽性樣品來源單位。

(三)重點區(qū)域

長期以來獸藥產(chǎn)品合格率偏低的市縣；曾經(jīng)出現(xiàn)獸藥殘留問題的市縣；畜牧業(yè)主產(chǎn)區(qū)和獸藥生產(chǎn)企業(yè)集中區(qū)；動物性產(chǎn)品主要出口地區(qū)；獸藥經(jīng)營相對集中及與外省接壤的地區(qū)；群眾舉報問題獸藥較多的市縣。

三，整治任務

(一)落實gmp，強化獸藥生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)管

一是對獸藥生產(chǎn)企業(yè)實施gmp情況進行檢查，省局組織獸藥gmp驗收檢查和飛行檢查，全年覆蓋面達到80%；借助獸藥監(jiān)督員巡視檢查，市畜牧獸醫(yī)局每個季度覆蓋面達到90%，縣畜牧獸醫(yī)局每個月覆蓋面達到100%。對違法違規(guī)的，要依法嚴肅處理，性質(zhì)嚴重的，要立案查處。

二是繼續(xù)實行獸藥新建項目論證制度。對擬建項目組織專家進行論證，減少重復投入，盲目生產(chǎn)，引導行業(yè)健康發(fā)展。

三是加強對獸藥生產(chǎn)企業(yè)負責人的培訓。按照農(nóng)業(yè)部新修訂的gmp驗收標準，對企業(yè)進行培訓。

四是依法查處違法違規(guī)行為，對列入農(nóng)業(yè)部和省重點監(jiān)控的企業(yè)，實行產(chǎn)品批簽發(fā)制度；對兩次以上出現(xiàn)嚴重質(zhì)量問題的企業(yè)，依法停產(chǎn)整頓。

(二)加強獸藥經(jīng)銷市場整治

一是繼續(xù)推動獸藥gsp規(guī)范經(jīng)營市場。按照農(nóng)業(yè)部的《獸藥經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》，進一步修訂完善《山東省獸藥經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》，并搞好宣傳，培訓活動。爭取年內(nèi)驗收經(jīng)營企業(yè)達到1000家以上。

二是定期開展獸藥市場執(zhí)法檢查，省局每半年檢查一次；各市，縣對轄區(qū)內(nèi)發(fā)證的獸藥經(jīng)營企業(yè)和動物診療單位，年檢查覆蓋率應達到80%以上；對獸藥使用(來源：文秘站 ）企業(yè)的檢查，應結(jié)合畜牧獸醫(yī)綜合執(zhí)法，不定期進行，年檢查覆蓋率應達到50%以上；特別是要抓好經(jīng)營原料藥的經(jīng)營企業(yè)，種畜禽養(yǎng)殖孵化企業(yè)，一體化供藥龍頭企業(yè)的檢查。對無證生產(chǎn)，經(jīng)營企業(yè)和假劣獸藥等舉報信息，應立即查處，不得延誤。

三是提高獸藥執(zhí)法效果。曝光假劣獸藥信息，嚴厲打擊重點區(qū)域非法企業(yè)，非法產(chǎn)品，聯(lián)合公安，工商等部門建立健全獸藥重大案件查辦，報告，督辦及案件處理信息反饋制度，規(guī)范執(zhí)法行為。

(三)加強獸藥使用管理

一是積極宣傳獸藥知識。積極宣傳國家獸藥法律法規(guī)及有關規(guī)定，普及獸藥安全使用常識，提高養(yǎng)殖戶用藥水平。

二是規(guī)范養(yǎng)殖用藥行為，完善養(yǎng)殖場采購，使用制度，做好獸藥采購記錄，按照規(guī)定使用獸藥，執(zhí)行休藥期規(guī)定，完善用藥記錄和獸藥使用監(jiān)管記錄，加大對使用原料藥，過期藥品 ，人用藥品的查處力度，規(guī)范養(yǎng)殖用藥行為。

三是加強對獸醫(yī)診療機構(gòu)和寵物醫(yī)院等獸藥使用單位的監(jiān)管工作。

(四)加大獸藥抽檢力度

組織實施我省獸藥監(jiān)督抽檢計劃，完善獸藥監(jiān)督抽檢制度，規(guī)范獸藥抽檢程序，建立獸藥產(chǎn)品抽檢與執(zhí)法聯(lián)動機制，加大假劣產(chǎn)品通報，處罰力度，提高獸藥合格率。

(五)加強獸藥殘留監(jiān)控

組織實施我省動物性產(chǎn)品獸藥殘留監(jiān)控計劃，完善殘留超標追溯制度，降低殘留超標率。

(六)加強人員隊伍培訓教育

指導各級畜牧部門對市縣分管獸藥人員，官方獸醫(yī)，診療機構(gòu)的診療人員，養(yǎng)殖戶進行技術(shù)培訓，對獸藥管理人員進行法規(guī)培訓，提高勝任本職工作的能力。

四，工作要求

(一)提高認識，加強領導。各市要加強對獸藥及獸藥殘留專項整治行動的認識，端正態(tài)度，加強領導，成立市，縣二級專項整治領導小組，明確分工，責任到人。

(二)細化方案，精心組織。各市獸醫(yī)行政管理部門要結(jié)合本地實際，細化方案，保證方案合理，可行，并認真組織落實。

(三)嚴格執(zhí)法，組織落實。在整治活動中采取專項檢查與綜合治理相結(jié)合，交叉檢查與重點檢查相結(jié)合，法規(guī)宣傳與執(zhí)法檢查相結(jié)合的工作方式，把整治工作落到實處，抓出成效。

(四)通力合作，協(xié)同作戰(zhàn)。積極會同公安，工商，技術(shù)監(jiān)督等部門，加大整治，查處力度。有重大案件情況，及時報告我局。

五，工作安排

本方案實施時間為20__年2月至12月。

(一)部署階段

2月，制定我省獸藥及獸藥殘留專項整治行動實施方案，各市畜牧獸醫(yī)局結(jié)合當?shù)貙嶋H，細化方案。下達我省20__年獸藥監(jiān)督抽檢計劃，20__年動物性產(chǎn)品中獸藥殘留監(jiān)控計劃。

(二)集中整治階段

3月至11月，深入開展獸藥及獸藥殘留專項整治。

篇5

[關鍵詞] 獸醫(yī)診療 管理 探討

[中圖分類號] S853 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2014）01-0259-01

近年來，社會經(jīng)濟水平不斷提高，人們對肉、蛋、奶等畜禽產(chǎn)品的需求量也越來越高，同時畜禽產(chǎn)品的質(zhì)量也成為人們關心的重點，畜禽產(chǎn)品安全問題逐漸成為社會的熱點問題。我國獸醫(yī)從業(yè)人員熟料龐大，他們頻繁與動物接觸，直接或者間接的從事動物疾病的預防與治療，動物體內(nèi)的藥物殘留也與他們有很大的關心，而獸醫(yī)診療管理直接影響這畜禽產(chǎn)品的質(zhì)量，關系到畜牧業(yè)發(fā)展的命脈。

一、 獸醫(yī)診療的現(xiàn)狀及存在的問題

1.獸醫(yī)診療工作過分追求經(jīng)濟效益，產(chǎn)品質(zhì)量缺乏保障

在基層獸醫(yī)診療工作中，部分工作人員過分追求經(jīng)濟效益，不根據(jù)實際情況隨便用藥，更有甚者，不顧禽畜內(nèi)的藥物殘留超標，更不管其是否處在休藥期，大劑量注射抗生素，大大降低了禽畜產(chǎn)品的質(zhì)量。

2.基層獸醫(yī)工作人員診療水平不高

近年來畜禽飼養(yǎng)量急劇增加，對獸醫(yī)臨床診療人員的需求量也大大增加，而他們其中也有很大一部分人沒有經(jīng)過專業(yè)的學習培訓就從事該行業(yè)的，缺乏相應的診療知識、操作也不規(guī)范，診療水平仍然有待提高。

3.缺乏防疫觀念

而且他們的防疫意識不強，對各種大型的流行疾病，缺乏及時預防的意識，對于一些發(fā)展中的動物疫病，只顧及個人利益去治療，而不及時想上級匯報，有的甚至家診療價格下降到到幾十元，給診療工作埋下極大的隱患，給養(yǎng)殖戶帶來巨大的經(jīng)濟損失。

4.傳統(tǒng)思想限制了獸醫(yī)工作人員水平的提高

基層的獸醫(yī)診療工作人員通常被人們稱為“赤腳醫(yī)生”、“江湖郎中”，獸醫(yī)診療工作只是他們的副業(yè)，用來分擔養(yǎng)家糊口的壓力，他們不惜降低診金來爭奪客源，及時遇到自己無法治療的病癥也不會與他人交流，防止自己的客源被別人搶走，這也導致了獸醫(yī)工作者之間無法相互學習、一起進步的。

5. 隨意注射疫苗，缺乏必要的安全措施

很多獸醫(yī)從業(yè)人員經(jīng)常私自在農(nóng)村為養(yǎng)殖戶開展免疫疫苗的注射，但其疫苗來源的渠道不明，一面的質(zhì)量也沒有相應的保障，注射劑量也無嚴格的標準，這下問題嚴重影響到了計劃免疫、強制免疫的工作。

二、 加強獸醫(yī)診療管理，鍍金畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

我國獸醫(yī)診療目前處在一種無序狀態(tài)，有很多問題亟待解決，加強基層獸醫(yī)診療管理也刻不容緩，筆者經(jīng)過仔細的分析與思考，總結(jié)出一下幾點措施。

1.完善法律法規(guī)，實行依法管理

《動物防疫法》和《獸醫(yī)從業(yè)資格證》作為規(guī)范獸醫(yī)診療的主要法律，仍存在很多不完善的地方，國家立法部門應當予以完善，并且增加一定的懲戒措施，保障獸醫(yī)診療管理有一定的法律依據(jù)。

2.加強監(jiān)督管理

動物防疫監(jiān)督機構(gòu)及相關的政府相關部門要嚴格執(zhí)行對動物診療活動的監(jiān)督和管理，嚴厲打擊無證從業(yè)、使用違禁藥物等違法行為，病予以教育和處罰，情節(jié)嚴重者取消行醫(yī)資格。

3.建立管理制度

相關的管理部門應當根據(jù)獸醫(yī)診療的相關法律病根據(jù)本轄區(qū)的實際情況建立合適的管理制度，以保障在管理過程中有據(jù)可依。首先明確只有進行審核、考試并且符合要求，獲取執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格才能從事獸醫(yī)診療活動，其診療場所也必須具備動物診療的行政許可。對于那些“無證行醫(yī)”的，嚴格禁止從事獸醫(yī)診療活動并依法嚴厲打擊。

4.建立健全培訓機制

政府及相關部門應當根據(jù)目前從事獸醫(yī)診療人員的綜合素質(zhì)，為他們提供適合的培訓機會，讓他們通過不斷的交流學習提升自己的獸醫(yī)診療水平。加強對動物防疫方面法律法規(guī)的宣傳，提高他們的守法意識，進一步提升他們診療及用藥水平，在使用獸藥上嚴格做到正確、合理、科學，嚴格禁用各種違禁藥物，減少獸藥的不良影響，提升獸醫(yī)診療水平。

5.建立獸醫(yī)醫(yī)療事故處理機制

對于很多醫(yī)療事故人們總是投訴無門，針對這種情況，各地的相關部門應當盡快設立專門處理獸醫(yī)醫(yī)療事故的機構(gòu)。可以建立獸醫(yī)醫(yī)療事故緊急處理及事故鑒定委員會，在進行對醫(yī)療事故的處理過程中應將診療人員及養(yǎng)殖戶的利益放在首位。

6.成立民間的獸醫(yī)協(xié)會

促進獸醫(yī)見的交流合作，對一些新的、難以治療的禽畜疾病可以成立專門的研究小組，集思廣益，將疾病的危害降到最低，保障各方利益。獸醫(yī)協(xié)會可以逐步形成行業(yè)規(guī)范，減少行業(yè)中的惡性競爭，從而提高診療技術(shù)水平，帶動整個行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

三、 加強獸醫(yī)診療管理的現(xiàn)實意義

畜牧業(yè)的發(fā)展很大程度上取決于獸醫(yī)診療管理水平的高低，直接影響著民眾的經(jīng)濟收入水平，提升特關系著社會穩(wěn)定，由此可見，加強獸醫(yī)診療的管理對我國具有重大的現(xiàn)實意義。

1.加強獸醫(yī)診療管理，能帶動我國畜牧業(yè)的發(fā)展。獸醫(yī)診療管理的加強，能改善目前我國市場上畜禽產(chǎn)品安全衛(wèi)生令人擔憂、魚龍混雜的情況，提供健康優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，從而增加經(jīng)濟收入，促進整個畜牧業(yè)的發(fā)展。

2.加強獸醫(yī)診療管理，有利于提升獸醫(yī)診療水平。嚴格的獸醫(yī)診療管理能夠督促基層獸醫(yī)診療工作者嚴格執(zhí)行國家的法律法規(guī)，鞭策他們不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，提升自己的職業(yè)基本功，進而從整體上提高獸醫(yī)診療水平。

.加強獸醫(yī)診療管理，促進我國獸醫(yī)診療狀況逐漸好轉(zhuǎn)。要想改變現(xiàn)在混亂的獸醫(yī)診療現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變成一個有序、文明的獸醫(yī)診療狀況，從而引導獸醫(yī)診療向一個良性循環(huán)的方向發(fā)展，加強獸醫(yī)診療管理迫在眉睫。

四、 小結(jié)

本文著眼于獸醫(yī)診療的現(xiàn)狀，經(jīng)過全面深入的調(diào)查研究，歸納出現(xiàn)狀存在的問題，再針對各個問題逐個擊破，提出了科學的具有建設性的解決方案，最后得出加強獸醫(yī)診療的現(xiàn)實意義。我國獸醫(yī)從業(yè)人員的大幅度增加、畜牧業(yè)的迅速發(fā)展使得加強獸醫(yī)診療管理勢在必行。而且加強獸醫(yī)診療管理有助于獸醫(yī)從業(yè)人員素質(zhì)的提升，也能健全相應的制度，對從業(yè)人員的行為進行規(guī)范。

參考文獻

[1]賈皓. 加拿大獸醫(yī)人員管理制度研究[D].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學，2009.

篇6

劉虎，男，1965年4月出生在當涂縣城郊的一個干部家庭，1981年考取安農(nóng)皖北分院畜牧獸醫(yī)系獸醫(yī)專業(yè)。1985年7月分配到當涂縣畜牧獸醫(yī)站工作。30年來，他始終戰(zhàn)斗在畜牧生產(chǎn)服務第一線，組織培訓、接受咨詢、上門指導，手把手教養(yǎng)殖戶生產(chǎn)技術(shù)和疫病診斷防控技術(shù)，和近千名養(yǎng)殖戶結(jié)對，與他們常年保持聯(lián)系。十幾年來，他年服務基層天數(shù)達200余天，考核等次都是合格以上，并多次為優(yōu)秀等次。他曾是縣第十次、第十二次黨代表；被評為馬鞍山市“畜禽”行業(yè)農(nóng)業(yè)科技首席專家；還曾獲得省畜牧獸醫(yī)學會“安泰杯”畜牧獸醫(yī)科技貢獻獎。他為我縣畜禽規(guī)模養(yǎng)殖和農(nóng)技推廣工作作出了巨大的貢獻。

一、心系農(nóng)村，做農(nóng)民致富的“帶頭人”

經(jīng)過四年的刻苦學習，1985年7月，20歲的劉虎以優(yōu)異的成績從安農(nóng)皖北分院獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)，回到了故鄉(xiāng)的懷抱。他認為他的專業(yè)出路在農(nóng)村，他愿以所學為家鄉(xiāng)的農(nóng)民服務。

八十年代的大學生，改行致富的機會很多，但兩段農(nóng)村工作經(jīng)歷使他和農(nóng)村、農(nóng)民結(jié)下不解之緣，決心從事農(nóng)技推廣工作。第一次下鄉(xiāng)在鄉(xiāng)獸醫(yī)站工作了5年。5年里，他每天起早貪黑、走村竄戶為鄉(xiāng)親們家畜家禽診病看病。在工作中，他認識到動物養(yǎng)殖只有形成規(guī)模才能出效益。他就自建孵化室，帶領群眾開展小規(guī)模養(yǎng)殖，提高群眾科學養(yǎng)殖意識。隨著接觸的增多，農(nóng)村的群眾也都喜歡上這個城里來的“動物醫(yī)生”，他也同樣喜歡上農(nóng)村這片廣闊的土地。第二次下鄉(xiāng)作為村黨支部書記工作3年，到村里工作后，他看到剛剛解決溫飽的農(nóng)民，沒有更多的致富本領。就想到可以利用畜禽規(guī)模養(yǎng)殖為當?shù)卮迕駝?chuàng)造財富，他親自帶頭養(yǎng)殖土雞6000只、豬50頭，把自己多年積累的養(yǎng)殖技術(shù)說給農(nóng)民聽做給農(nóng)民看，并鼓勵有志群眾積極參與進來。殘疾農(nóng)民唐宏保一家三口，勞動力不強、資金不足。當他表示想搞養(yǎng)殖時，劉虎就幫助他制定了3000只土雞養(yǎng)殖方案，并多次上門指導，還拿出1500元支持。經(jīng)過幾年的發(fā)展，他所在的村共發(fā)展規(guī)模畜禽養(yǎng)殖戶20多戶。

二、言傳身教，做養(yǎng)殖戶的“貼心人”

每當手機鈴聲“路放的生命”響起，老劉就來了精神，這是他為咨詢服務特設的手機鈴聲?！拔沂钱斖揩F醫(yī)站老劉，有事請講”。“老劉”是廣大養(yǎng)殖戶對劉虎的稱呼，他也很享受這個招牌樣的稱謂，很接地氣。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，農(nóng)區(qū)發(fā)展健康畜牧業(yè)，需要農(nóng)技推廣人員在轉(zhuǎn)變觀念和生產(chǎn)技術(shù)上付出更多的精力。他說：“只要把自己視作農(nóng)民的親人，把他們的事當做自己的事，就沒有做不好的事”。他還說農(nóng)民只能吃補藥，我們一定要推廣成熟技術(shù)，不能要群眾做試驗。對于需要推廣的技術(shù)，自己先研究、試驗、總結(jié)、最后再推廣。近年來，他主推的生豬“150”飼養(yǎng)模式和土雞“3000”棉田生態(tài)飼養(yǎng)模式都快速在當?shù)赝茝V開來，數(shù)量分別達到23戶和889戶。

他沒事的時候就喜歡在門診咨詢服務部坐坐，年均接待萬余人，為前來咨詢的農(nóng)民提供技術(shù)服務。做動物解剖診斷時，對有知識的年輕人他是邊操作邊講解，對年紀大或文化不高的，他就反復指導，直到掌握關鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)。他還常常深入田間地頭和養(yǎng)殖戶討論、研究、解決一些實際問題，一到周末，他總要到服務對象家看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他還承諾：對正常老養(yǎng)殖戶，每年至少上門兩次；特殊情況，最快24小時上門服務；隨時接受電話和短信咨詢。他和全縣800多養(yǎng)殖戶建立了電話聯(lián)系。為方便記憶、回憶，對于一些不太熟悉的新的養(yǎng)殖戶地址、所飼養(yǎng)類別甚至體貌特征等詳細內(nèi)容進行了標注。今年4月份接咨詢電話1168個，日均通話73分鐘。他還給每個養(yǎng)殖戶發(fā)放一本自己編的聯(lián)系卡，卡內(nèi)有關鍵技術(shù)、經(jīng)驗教訓、聯(lián)系方式等信息。

三、強化學習，做農(nóng)技推廣的排頭兵

他常說：我們能否做到“三個代表”，有熱情是不夠的，解決自身能力不足是個大問題。為了搞好農(nóng)技推廣工作，他始終堅持學習，珍惜一切學習機會。不僅自費訂閱了專業(yè)雜志5種，還多次參加省市業(yè)務會議和專業(yè)培訓，不斷更新知識，立農(nóng)技推廣潮頭。幾年來，他在各種雜志和網(wǎng)絡或調(diào)查報告22篇。他還創(chuàng)新農(nóng)技推廣工作方法，改課堂說教為師生互動、教室教學和田間指導相結(jié)合。組織養(yǎng)殖戶參加新型農(nóng)民培訓25期，受訓2400人次；邀請獸藥廠家技術(shù)人員開展培訓8期，受訓490人次；邀專家到點指導、會診35次、養(yǎng)殖戶現(xiàn)場交流經(jīng)驗50多次；他還給部分困難農(nóng)民適量資金和生產(chǎn)資料擔保約20萬元；給新開辦養(yǎng)殖場介紹專業(yè)技術(shù)人員5人等。

篇7

唐河歷來就是畜牧大縣、強縣，政府對畜牧業(yè)的資金技術(shù)投入也比較重視，縣內(nèi)20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建有畜牧獸醫(yī)站，檢驗檢疫設備也相應完備，杜絕了疫病的傳播流行，但同時也有不足之處。

關鍵詞：

畜牧強縣；基村畜牧獸醫(yī)體系

唐河縣是一個傳統(tǒng)的畜牧大縣，也是畜牧強縣，是全國秸稈養(yǎng)牛示范縣、河南省四十個畜牧重點縣之一，連續(xù)七年被確定為全國生豬調(diào)出大縣?；鶎荧F醫(yī)站擔負著對轄區(qū)內(nèi)動物強制免疫的實施和監(jiān)督，負責動物及動產(chǎn)品檢疫、疫情調(diào)查、監(jiān)管、獸藥管理等工作，同時也要承擔和畜牧相關的技術(shù)推廣公益性宣傳服務等系列工作，是畜牧戰(zhàn)線的前沿，加強基層畜牧獸醫(yī)體系的建設，也是國家畜牧體系建設的重要組成部分。

1唐河縣基層畜牧獸醫(yī)推廣體系建設的現(xiàn)況

由于唐河歷來就是畜牧大縣，政府對畜牧業(yè)的資金技術(shù)投入也比較重視，縣內(nèi)20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建有畜牧獸醫(yī)站，檢驗檢疫設備也相應完備，杜絕了疫病的傳播流行，但同時也有不足之處，具體表現(xiàn)在：

1.1意識淡薄，管理粗放

畜牧養(yǎng)殖大多數(shù)仍集中在農(nóng)村，當前的養(yǎng)殖模式為一家一戶散養(yǎng)居多，養(yǎng)殖規(guī)模小，管理粗放，動物基礎防疫條件差。同時養(yǎng)殖戶防疫意識淡薄。特別是散養(yǎng)戶，受經(jīng)濟條件和傳統(tǒng)思想的影響，動物防疫意識淡薄，養(yǎng)殖動物靠運氣，認為防不防無所謂，動物發(fā)病后再醫(yī)也不遲，甚至根本意識不到動物防疫的重要性和疫病的危害性，“輕防重治”的思想嚴重。導致防疫工作相當被動，嚴重影響了動物防疫工作的順利開展。辦公條件差，基礎設施簡化不完備?；鶎有竽莲F醫(yī)站經(jīng)歷了多次改革，大多都是原來的舊房，部門因資金投入有限，年久失修而急需重新建設或更新改造，但基層財力有限，難以徹底解決現(xiàn)有的矛盾和問題。近年來，由于國家和地方政府對獸醫(yī)工作的重視程度，縣鄉(xiāng)級獸醫(yī)防疫機構(gòu)的設施設備有了明顯改善，配備了系列必須的設施，但與現(xiàn)代畜牧業(yè)對防疫檢測等設備的發(fā)展需求仍有一定差距，先進的檢疫設備數(shù)量難以保障，如果發(fā)生疫情，基層獸醫(yī)人員勢必要親臨一線，部分偏遠站甚至沒有基本的防護服，獸醫(yī)人員自身安全都受到潛在的威脅。

1.2缺少專業(yè)的高技術(shù)畜牧獸醫(yī)師

近年來，由于就業(yè)環(huán)境的局限和青年學生對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的不感冒，畜牧獸醫(yī)專業(yè)正在逐漸成為“冷門專業(yè)”選擇報考畜牧獸醫(yī)專業(yè)的高素質(zhì)青年人少得可憐，即使畢業(yè)也不愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層那樣的小地方工作，上歲數(shù)的畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員逐漸退休，人員嚴重不足，造成基層畜牧獸醫(yī)站專業(yè)技術(shù)人員處于青黃不接斷檔階段，現(xiàn)有的畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員大都是子承父業(yè)門里出身或自學從業(yè)，沒受過專業(yè)知識培訓，有些不會電腦操作，無法上網(wǎng)多學習了解現(xiàn)代化畜牧獸醫(yī)技術(shù)。

2建立基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系的必要性

農(nóng)村要發(fā)展，農(nóng)民要增收，離不開畜牧業(yè)的大力支持，農(nóng)村畜牧獸醫(yī)技術(shù)體系，是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中一個重要的部分，是保障畜牧業(yè)健康蓬勃發(fā)展的基礎，隨著現(xiàn)階段新農(nóng)村建設的持續(xù)深入，完善農(nóng)村畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系就成為擺在基層政府和相關職能部門面前的一道重大課題?；鶎有竽莲F醫(yī)體系是連接畜牧業(yè)生產(chǎn)與市場的橋梁，該體系是否健全不僅關系著畜牧業(yè)的健康發(fā)展，也直接影響著農(nóng)民的增收，目前畜牧養(yǎng)殖業(yè)仍然是農(nóng)村基層農(nóng)民收入的主要來源，特別是唐河做為畜牧大縣，畜牧業(yè)收入在農(nóng)業(yè)收入中仍較大比重，加強基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)體系的建設，充分發(fā)揮基層獸醫(yī)站在畜禽動物防疫養(yǎng)殖中的堡壘作用，是畜牧業(yè)發(fā)展的大勢所趨。

3對我縣基層畜牧獸醫(yī)體技術(shù)推廣體系建設的幾點建議

3.1引進高素質(zhì)人才，提升基層畜牧獸醫(yī)團隊的整體專業(yè)素養(yǎng)

為深入貫徹人才回歸工程戰(zhàn)略，進一步加強人才隊伍建設，唐河縣政府站在戰(zhàn)略的高度近年來對高層次專業(yè)人才開展“綠色通道”直接引進，通過親情聯(lián)絡、鄉(xiāng)情紐帶、政策扶持、資源開放、環(huán)境優(yōu)化、人格尊重等方式吸引各類人才回歸，分專業(yè)充實到縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政全供事業(yè)單位，這種優(yōu)越的“筑巢引鳳”條件保障，”吸引了數(shù)批高層次人才的回歸，形成依靠人才促進特色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新格局。今后可利用“綠色通道”加大對畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)高層次人員的引進，充實到基層畜牧獸醫(yī)隊伍中，鼓勵他們盡快成熟成長，成為基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)隊伍中的“領頭雁”，同時定期對基層畜牧獸醫(yī)人員進行業(yè)務培訓，聘請本地或者外地的畜牧獸醫(yī)專家對他們進行培訓學習，對畜禽養(yǎng)殖、飼料飼養(yǎng)、防疫檢疫、疫病防治、畜禽產(chǎn)品加工、畜養(yǎng)政策法規(guī)等各科技術(shù)進行專業(yè)培訓、指導，建立考核考評長效機制，加強基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員的責任意識和技術(shù)水平，讓基層畜牧獸醫(yī)的團隊更專業(yè)，更快適應現(xiàn)代化畜牧業(yè)的蓬勃發(fā)展步伐。

3.2完善基礎設施，配備現(xiàn)代化的高科技設備并培訓人員熟悉操作

基層要畜牧獸醫(yī)站應多方爭取資金支持，改造或更新舊的基礎設備，有的基層畜牧獸醫(yī)站雖然配備有先進的設備，但由于缺乏相應的技術(shù)培訓，對這些先進設備只好望洋興嘆，結(jié)果是所謂的先進設備只是閑擺設。

3.3提升對基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)體系的關注度

因為唐河是畜牧大縣，畜牧產(chǎn)業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟中占有主導性的戰(zhàn)略地位，基層畜牧獸醫(yī)體系建設也是關系著畜牧業(yè)健康有序發(fā)展的根本性建設，應列入縣鄉(xiāng)目標管理體制，進行考核實行獎勵，每年拿出專項資金，對基層獸醫(yī)體系涌現(xiàn)出的先進人和事進行宣傳表彰，唐河縣政府從2009年以來每年拿出20佘萬元對畜牧工作進行獎勵，把發(fā)展畜牧業(yè)作為農(nóng)村經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)，多舉并進推進畜牧產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，著力打造畜牧強縣，同時對外爭取與向內(nèi)挖潛相結(jié)合，調(diào)動和吸收多方面資金，投入助推畜牧業(yè)擴規(guī)模、上水平、增效益，同時也加快基層畜牧獸醫(yī)推廣體系的建設步伐。

3.4強化動物衛(wèi)生監(jiān)督作用，建立穩(wěn)定的動物防疫投入機制

加強畜產(chǎn)品及畜產(chǎn)品投入品市場監(jiān)管，健全畜產(chǎn)品準入制度，按照《中華人民共和國動物防疫法》的有關要求，讓民眾意識到開展動物防疫檢疫工作是一種政府行為，是在政府職能督導下的帶有一定的強制性質(zhì)的保障服務。政府要將農(nóng)村地區(qū)的畜牧獸醫(yī)站人員經(jīng)費以及防疫經(jīng)費列入財政預算，以加強對從業(yè)人員的資金保障。同時，對動物防疫檢疫等行政事業(yè)性收入實行收支兩條線管理，以全額用于動物防疫事業(yè)。

3.5充分利用網(wǎng)絡平臺，建立和完善畜牧獸醫(yī)網(wǎng)上服務

隨著科技的發(fā)展應用，網(wǎng)絡技術(shù)與人們的工作生活聯(lián)系日益密切，已深入應用到我們生活中的各個領域，應充分利用縣內(nèi)已建立的22個鄉(xiāng)級防檢站，進一步完善縣鄉(xiāng)村三級防控體系建設，開展三級聯(lián)網(wǎng)互動，形成以國家或者省級畜牧獸醫(yī)站為中心，縣內(nèi)22個鄉(xiāng)級防檢站為基點，各種學會、協(xié)會相互補充的多層次、全方位的技術(shù)推廣服務網(wǎng)絡體系，通過網(wǎng)上專家在線講課診病，互相交流經(jīng)驗汲取不足，及時更新國家防疫防控新動向，把畜禽養(yǎng)殖過程中常見和急需解決的技術(shù)問題都一一總結(jié)公布上網(wǎng)，方便快捷地隨時滿足養(yǎng)殖戶的查詢，既方便與省內(nèi)仍至全國各地畜牧獸醫(yī)站的交流與合作，也有利于畜牧獸醫(yī)站產(chǎn)、銷一條龍運行體系的形成，還有利于促進我國畜牧業(yè)的高效發(fā)展。

3.6提倡規(guī)模養(yǎng)殖，打造專業(yè)龍頭養(yǎng)殖基地，發(fā)展畜牧養(yǎng)殖特色產(chǎn)業(yè)

政府充分尊重農(nóng)民意愿和市場需求，創(chuàng)優(yōu)服務環(huán)境，從政策、資金上加大扶持力度，鼓勵支持規(guī)模化養(yǎng)殖，目前，唐河累計建成了規(guī)模飼養(yǎng)場1877家，300畜位牛場20個、存欄萬只以上養(yǎng)雞場39個，畜牧養(yǎng)殖業(yè)已成為增加農(nóng)民收入，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一。

4結(jié)語

總之，在今后相當長的時期內(nèi)，畜牧業(yè)仍是作為農(nóng)民增收的一個重要行業(yè)，也是滿足國民基本生活需要的重要行業(yè)，特別是圍繞唐河縣要把畜牧大縣發(fā)展建設為畜牧強縣這一戰(zhàn)略目標，我們更要認真結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和相關的畜牧獸醫(yī)管理條例，盡各方努力共同推動畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系建設，提高農(nóng)民的收入水平，使我縣畜牧業(yè)發(fā)展邁上一個新臺階，實現(xiàn)我縣畜牧業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展，真正早日實現(xiàn)由畜牧大縣成長為畜牧強縣的目標。

【參考文獻】

[1]楊友林.農(nóng)村畜牧獸醫(yī)公共服務體系相關問題分析[J].養(yǎng)殖技術(shù)顧問，2009（06）.

篇8

論文摘要：現(xiàn)代獸醫(yī)行業(yè)科學發(fā)展信息化產(chǎn)業(yè)化

隨著人類社會的發(fā)展，人們不僅追求物質(zhì)生活的舒適安逸，更追求的是生活的高質(zhì)量，追求的是安全與健康。因此，對肉、蛋、奶的質(zhì)量提出了更高的要求。近幾年來，禽流感在全球泛濫，口蹄疫在世界各地蔓延，甲型H1N1流感正橫掃五大洲，瘋牛病正在一步步入侵人們的腦細胞。除此之外，豬瘟、雞新城疫等古老的疫病又以新的流行方式威脅著畜禽，豬的藍耳病、圓環(huán)病毒病也正對養(yǎng)豬業(yè)造成巨大損失，給人們身體健康和生命安全構(gòu)成嚴重威脅，人們越來越重視獸醫(yī)在保障人類健康方面的重要性。

中獸醫(yī)學是起源于中國古代，經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展而形成的具有獨特理論體系和豐富診療手段的傳統(tǒng)獸醫(yī)學，是我國古代勞動人民同動物疾病進行斗爭的經(jīng)驗總結(jié)，主要包括基礎理論、診斷法、中藥、方劑、針灸和病癥防治等內(nèi)容。受中國古代哲學思想和中醫(yī)學的影響，中獸醫(yī)在長期的醫(yī)療實踐中，逐漸形成并發(fā)展以陰陽五行學說為指導思想，以整體觀念和辨證論治為特點的理論體系和以四診、辨證、方藥及針灸為主要手段的診療方法。在古代中獸醫(yī)為我國畜牧發(fā)展做出了重要貢獻。

但隨著社會發(fā)展，中獸醫(yī)只有調(diào)整適應當前形式才能發(fā)揮更重要的作用。我們需要意識到我國現(xiàn)代獸醫(yī)發(fā)展不僅起步晚，而且由于各種社會原因道路十分曲折，進步緩慢，盡管國家政府高度重視，但與世界先進水平仍有較大差距。獸醫(yī)行業(yè)如何在新時期更好地發(fā)展，以做好動物疫病防控工作，確保畜牧業(yè)健康發(fā)展，保障動物源性食品安全，是當代獸醫(yī)行業(yè)必須認真思考和深入探討的問題。以下是幾點建議，僅供參考：

1適應新形勢要求，信息化發(fā)展

信息化浪潮將現(xiàn)代人推入了一個嶄新的時代——信息化時代。每個行業(yè)的發(fā)展也必須適應潮流，才能在發(fā)展中進步，在發(fā)展中提升。因此，獸醫(yī)行業(yè)也要樹立起與時俱進的觀念，在行業(yè)中推進信息化的進程。

所謂獸醫(yī)行業(yè)信息化，是指為全面提高獸醫(yī)行業(yè)經(jīng)濟運行效率、獸醫(yī)行業(yè)勞動生產(chǎn)率、獸醫(yī)行業(yè)競爭力，在獸醫(yī)行業(yè)生產(chǎn)、管理、經(jīng)營各領域不斷推廣和應用電腦、通信、網(wǎng)絡等信息技術(shù)和其他相關智能技術(shù)的動態(tài)發(fā)展過程。在整個獸醫(yī)行業(yè)信息化建設中，硬件（電腦、網(wǎng)絡等設備）是基礎，軟件（辦公軟件、各種應用軟件）是條件，信息資源（資料、消息的收集過程）則是重要的生產(chǎn)要素。

建立行業(yè)信息資源數(shù)據(jù)庫，完善網(wǎng)絡建設。數(shù)據(jù)庫是指在計算機存儲設備上的數(shù)據(jù)集合，內(nèi)容豐富、真實有效的信息資源是獸醫(yī)行業(yè)信息技術(shù)的關鍵。根據(jù)不同用戶對信息需求多樣化的實際，加強信息采集、整理、分析加工工作。保障建立一個真實準確、及時有效的信息數(shù)據(jù)庫。這個信息庫集疫情預防、疾情治療、案例分析、技能提升、疑難問題等多方面的信息資源共享，同時將信息及時地向網(wǎng)絡傳送，全國各地的政府、研究所、大學、企業(yè)、防疫站等都可以隨時隨地查看到這些數(shù)據(jù)，以進行市場預測和生產(chǎn)決策，享受信息化的便捷。

同時加速推進獸醫(yī)行業(yè)信息網(wǎng)絡工程的建設，加強標準和技術(shù)平臺的建設，建立統(tǒng)一的網(wǎng)絡平臺，建立以各省獸醫(yī)行業(yè)信息中心為樞紐，上聯(lián)農(nóng)業(yè)部，下通至全省各地市縣鄉(xiāng)的獸醫(yī)行業(yè)信息網(wǎng)絡體系，并使獸醫(yī)行業(yè)信息網(wǎng)絡與畜牧業(yè)科研機構(gòu)實現(xiàn)計算機聯(lián)網(wǎng)。

完善獸醫(yī)行業(yè)信息網(wǎng)絡建設，首先要加強獸醫(yī)行業(yè)信息員隊伍的建設，開展獸醫(yī)行業(yè)信息員培訓，拓寬信息渠道，推廣信息來源，搞好信息采集工作，建立一支自上而下、高效靈活的獸醫(yī)行業(yè)信息采集、整理、隊伍；其次要不斷改進和完善網(wǎng)站中的欄目，增加一些對獸醫(yī)職業(yè)具有指導意義的信息欄目，例如“案例分享”、“疑難解答”等信息；最后，要加大網(wǎng)站的宣傳、推廣、普及，養(yǎng)殖戶是獸醫(yī)行業(yè)信息使用的主體，必須使他們學會在網(wǎng)上獲取信息、分析信息，使網(wǎng)站上的信息真正用于生產(chǎn)實際中，發(fā)揮出最大的效益，這也是建立網(wǎng)站的最終目的。

2營造集群效應，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是時展的必然趨勢，每個行業(yè)都概莫能外。因此，我們要積極研究獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的一些新趨勢、新變化、新特點，并用以指導生產(chǎn)和工作，加快產(chǎn)業(yè)配套建設，增強發(fā)展科學性，走產(chǎn)業(yè)化道路，實現(xiàn)行業(yè)的又好又快發(fā)展。

營造集群效應，加強群防群治，在當代是獸醫(yī)發(fā)展的趨向和機遇。過去群體防治一直被認為是中獸醫(yī)的弱項，未能引起人們的重視。但隨著人們對環(huán)保和自身健康的重視，用抗生素和化學藥品進行防治所引起的各種問題迫使人們尋求一種新的代替藥物。而中草藥源于天然，毒副作用小，無殘留的特點必然成為人們尋求的趨勢，這就為中獸醫(yī)的進一步發(fā)展提供了機遇，而通過群防群治形成產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，則是獸醫(yī)業(yè)發(fā)展的必然之路。

首先要從根本上樹立產(chǎn)業(yè)化理念，具有超前意識，由“單打獨斗”向形成產(chǎn)業(yè)為主轉(zhuǎn)變。隨著畜產(chǎn)品短缺時代過去，以及經(jīng)濟收入的增加，人們已經(jīng)由吃飽向吃好轉(zhuǎn)變，對畜產(chǎn)品質(zhì)量的要求不斷提高，對獸醫(yī)的行業(yè)要求也逐步提升。而小規(guī)模的發(fā)展，獨立的經(jīng)營模式已不能適應全局統(tǒng)籌的大方向，“單打獨斗”的時代已經(jīng)過去了。必須產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，規(guī)?；瘎幼?，才能提升全局的“戰(zhàn)斗力”，提升行業(yè)的整體素質(zhì)；才能以集體的力量和智慧應對疫病的發(fā)生，也只有資源共享了，才能提升全隊的業(yè)務素質(zhì)，這是必須也是必要的。只有如此，才能確保獸醫(yī)職能的充分發(fā)揮，從而保障生畜及人身的健康安全。

其次要調(diào)整思路，加強政策引導，積極推廣產(chǎn)業(yè)鏈條延伸經(jīng)驗。實行“政策引導，防疫站聯(lián)合，獸醫(yī)主動參與”的模式，從疫病預防、種畜禽檢疫、技術(shù)學習、經(jīng)驗推廣，實現(xiàn)配套銜接，形成從源頭到結(jié)局的完整產(chǎn)業(yè)鏈條，不僅可以實現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧，高強度防治疫病，而且能夠保證從業(yè)人員的素質(zhì)水平基本趨于一致，從而根本性地保障畜禽的安全性，實現(xiàn)根源安全?？傊?，建立并完善獸醫(yī)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，讓疫情預防、從業(yè)人員素質(zhì)提升、整體行業(yè)素質(zhì)改善等諸多相關環(huán)節(jié)融入到一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈條當中去，可以實現(xiàn)整體應對市場，增強抵御市場風險的能力，實現(xiàn)規(guī)模防治，有利于獸醫(yī)行業(yè)的長遠發(fā)展，全局發(fā)展。

3重視行業(yè)薄弱環(huán)節(jié)，提升應對能力

每個行業(yè)的自身發(fā)展都有缺陷和不足，在我國獸醫(yī)體制中也存在的一些問題，諸如機構(gòu)不健全,管理體制不順、基層防疫工作不到位、缺乏專業(yè)人才與技術(shù)和沒有完善的法律體系保障等問題，影響了行業(yè)長遠發(fā)展和社會應對能力。因此，在實際操作過程中要重視行業(yè)薄弱環(huán)節(jié)，可從幾下幾方面入手：

完善健全獸醫(yī)行業(yè)工作體系。最重要的是建立健全獸醫(yī)行政管理機構(gòu)。中央一級獸醫(yī)行政管理機構(gòu)列入農(nóng)業(yè)部的內(nèi)設機構(gòu)。省以下獸醫(yī)行政管理機構(gòu)由省級人民政府結(jié)合本地養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況和獸醫(yī)工作需要確定，并按程序報批。上級獸醫(yī)行政管理機構(gòu)對下級獸醫(yī)行政管理機構(gòu)負有指導職責；各級獸醫(yī)行政管理機構(gòu)對動物防疫、檢疫工作負有指導和監(jiān)督職責。要加強獸醫(yī)醫(yī)政、藥政管理，實施官方獸醫(yī)制度。

加強基層防疫機構(gòu)建設。根據(jù)經(jīng)營和公益性職能分開的原則，積極推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站改革。由縣級獸醫(yī)行政主管部門按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域設立畜牧獸醫(yī)站，人員、業(yè)務、經(jīng)費等由縣級獸醫(yī)行政主管部門統(tǒng)一管理，承擔動物防疫、檢疫和公益性技術(shù)推廣服務職能。要將原由鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站承擔的診療服務等經(jīng)營性業(yè)務進行科學界定，并與公益性職能合理分離，使其走向市場。鼓勵和引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站分流人員創(chuàng)辦經(jīng)營性獸醫(yī)服務實體。

加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)從業(yè)人員技術(shù)培訓。如今的基層獸醫(yī)技術(shù)人員，不僅承擔了畜禽疾病診治任務，還肩負著新技術(shù)推廣、法律宣傳、疫情調(diào)查和向上級通報疫情的責任。由于獸醫(yī)社會地位偏低且專業(yè)性特強，難以從社會上吸納到所需要的優(yōu)秀人才，不得不采取“近親繁殖”和“自我膨脹”的方式解決，“子承父業(yè)”、“半路出道”的現(xiàn)象比較多見。他們之中大部分沒有經(jīng)過專業(yè)知識培訓，對新知識和新技能的吸納能力較差，不對其進行職業(yè)道德和專業(yè)技能的培訓，很難適應新時期動物防疫工作。因此必須加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)和防疫人員的技術(shù)培訓力度，提高獸醫(yī)業(yè)務綜合素質(zhì)，確保重大動物疫病防疫工作的質(zhì)量。應該在行業(yè)中逐步推行官方獸醫(yī)制度，逐步實行執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度。各地要通過成立獸醫(yī)行業(yè)協(xié)會等方式，實行行業(yè)自律，規(guī)范從業(yè)行為，提高服務水平。

切實加強獸醫(yī)行業(yè)工作能力建設。要重視和加強獸醫(yī)教育，保證人力資源儲備，提高從業(yè)人員素質(zhì)。加強獸醫(yī)科學研究，完善動物疫病控制手段，建立健全風險評估機制，提高科學防治水平。加強對外交流與合作，積極參與國際獸醫(yī)事務，跟蹤研究國際動物衛(wèi)生規(guī)則，及時調(diào)整和完善國內(nèi)相關政策。

篇9

關鍵詞:開放教育;畜牧獸醫(yī)專業(yè);教學現(xiàn)狀;教學改革

1現(xiàn)狀與不足

開放教育是以現(xiàn)代遠程教育方式，實施專本科學歷教育，實現(xiàn)人人可學、處處能學、時時可學的一種新型人才培養(yǎng)模式［1］。目前開放教育背景下畜牧獸醫(yī)專業(yè)是?？茖W歷教育。畜牧獸醫(yī)專業(yè)是一門集應用性、專業(yè)性和操作性都非常強的學科。就這要求本專業(yè)的理論教學和實踐教學都必須非常過硬，但目前還存在以下問題。

1．1生源少、分散廣、學生學習基礎薄弱

開放教育背景下畜牧獸醫(yī)專業(yè)的招生有別于傳統(tǒng)的普通高等學校，其實行“寬進嚴出”和“完全學分制”的學習制度，入學門檻低，加之本專業(yè)的多數(shù)學生又是來自基層從事畜牧獸醫(yī)相關行業(yè)的人員，他們文化基礎較差、專業(yè)理論知識不足、學生工學矛盾嚴重，學習時間少，學習自覺性差，因此，傳統(tǒng)的學習網(wǎng)自學效果差。以四川廣播電視大學為例，畜牧獸醫(yī)專業(yè)生源少，且分散在各個市州電大，難以組織線下集中輔導教學和實訓練習。

1．2師資相對缺乏

本專業(yè)的專業(yè)教師都是高等院校畜牧獸醫(yī)相關專業(yè)碩士研究生以上學歷，但專業(yè)課教師數(shù)量少，在基層電大和教學點尤為突出，嚴重缺乏能夠輔導學生的專業(yè)教師，導致教學層面容易出現(xiàn)師資斷層的現(xiàn)象。并且現(xiàn)有的教師畢業(yè)后大多從事專業(yè)理論教學，缺乏專業(yè)實踐，導致教師實踐指導能力較弱。除此之外，還存在著1個教師負責10多門專業(yè)網(wǎng)絡課程的現(xiàn)象，因此，很難把每一門專業(yè)課程都做成網(wǎng)絡精品課程，網(wǎng)絡教學效果不佳。

1．3理論教學形式單一，實踐教學短板突出

本專業(yè)一共開設了13門課程，主要在國家開放大學的學習平臺進行教學，但學習網(wǎng)上部分教學資源相對陳舊，如目前動物檢疫技術(shù)、畜產(chǎn)品加工技術(shù)、動物營養(yǎng)基礎等課程建設及教學停留在教材知識的梳理層面，使得學生學習僵化，學習積極性不高。大多數(shù)的學生都抱著“考試及格”的思想學習。課程中的討論帖學生基本沒學習反饋，或者是敷衍應付完成學習任務。除此之外，還普遍存在缺少面授教學和實踐教學的現(xiàn)象，本專業(yè)的實踐教學主要依托于農(nóng)民大學生培養(yǎng)的一些實踐項目，每學期的組織次數(shù)較少，實訓不夠深入，學生很難較直觀地掌握理論知識和必備的專業(yè)技能。

2教學改革初探

2．1豐富線上教學模式，整合優(yōu)質(zhì)資源

2．1．1建立專業(yè)學習群，共享師資由于我省地域遼闊，地區(qū)發(fā)展存在差異，教育水平參差不齊，所以在網(wǎng)上教學方面，統(tǒng)一建了本專業(yè)學生的QQ群和微信群，群里有我們本校的專業(yè)教師，也邀請了部分本科院校的教授以及一線工作經(jīng)驗非常豐富的獸醫(yī)和養(yǎng)殖專家。群主會定時在群里更新畜牧獸醫(yī)行業(yè)內(nèi)前沿信息，定期專業(yè)相關的討論話題，比如關于畜禽的養(yǎng)殖、動物疾病防治等。此舉能激發(fā)在基層從事這類工作的學生在網(wǎng)上參與討論的積極性，同時也能獲得更好的解答和專家們的指導。

2．1．2利用微課進行翻轉(zhuǎn)課堂教學微課是當下非常適用的一種遠程教學模式。每一節(jié)微課的時間短、內(nèi)容精，學生完全可以充分利用閑暇時間進行碎片化學習，避免了因課時較長學習效果不佳的情況［2］。同時，對于沒有聽懂的知識點可以反復地學習，大大提高了學生們的學習效率。本年度主要是對《動物生理基礎》和《養(yǎng)豬技術(shù)》這兩門課程進行了微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學。在對每一個重要知識點的學習之前，老師會先提出問題，讓學生在線實時討論發(fā)言，然后利用微課或者直播教學的形式進行，最后再進行教學的總結(jié)［3］。學生普遍反映對于這種學習方式他們的學習印象更深刻，理解也更加徹底。

2．1．3基于微信公眾平臺的互動教學隨著自媒體的不斷發(fā)展，微信公眾平臺以其便利性、時效性、用戶廣泛等特點成為線上學習的重要組成部分之一［4－5］。微信公眾平臺在線上教學模式中可以分為前期分析、教學過程設計與實施和教學效果評價三個階段。在運營的過程中應該充分考慮到平臺推送教學內(nèi)容的選取與表達是否合適。除了推送學習內(nèi)容，還可以進行作業(yè)布置或者添加小測驗以及實行打卡鼓勵制度等方式來加強學習?；谖⑿殴娖脚_的教學能較好地解決本專業(yè)學生存在的工學矛盾嚴重、交互性差和個性化需求等問題［6］。

2．1．4組建課程網(wǎng)絡教學團隊，開設直播課堂網(wǎng)絡教學團隊是開放教育環(huán)境下網(wǎng)絡教學管理的重要內(nèi)容［7］。針對本專業(yè)的一些重點難點課程，組建網(wǎng)絡課程教學團隊，并且制定網(wǎng)絡教學團隊建設實施方案，其中包括工作目標、分工以及時間進度。首先團隊成員采取全程進出制度，吸納各分校專業(yè)能力強、工作態(tài)度積極的教師，在教學過程中對所有成員進行考評打分，學期末根據(jù)成績進行評優(yōu)評獎。網(wǎng)絡教學團隊采取會議制度、教學值班制度以及教學研究制度等。網(wǎng)絡教學團隊主要工作一是網(wǎng)上教學，以錄制視頻教學內(nèi)容為主，整理教學文檔、課件等內(nèi)容為輔。此外還可以根據(jù)學生特點和課程內(nèi)容進行直播課堂教學的安排。二是網(wǎng)上答疑，通過微信群、QQ群等方式進行。同時在網(wǎng)絡課程討論區(qū)每學期建4個教學活動周，每個活動周最少4個主題帖，以供同學們參與學習討論。三是作業(yè)的批改。在學習網(wǎng)平臺上設置有4次形成性考核，團隊值班教師每2周會在課程公告欄上公布學生的形考情況，協(xié)助分校及教學點老師督促學生完成測驗。四是負責課程資源的更新，對過時的內(nèi)容刪除，增加新的前沿信息，以及其他平臺上優(yōu)質(zhì)資源的共享。五是對整個網(wǎng)絡課程運行的評價與總結(jié)。本專業(yè)的課程網(wǎng)絡教學團隊將不同地區(qū)、不同年齡結(jié)構(gòu)的教師集結(jié)在一起，有利于本系統(tǒng)內(nèi)老中青教師的溝通和交流。通過互相之間教學思想的碰撞、教學案例研討，使團隊成員拓寬教學思路，提高教師的科研水平和教學水平同時也促進了整個教學團隊的發(fā)展［8］。

2．2加大實踐教學投入，健全實踐教學管理制度

2．2．1構(gòu)建產(chǎn)學結(jié)合、校企合作的實踐教學模式畜牧獸醫(yī)專業(yè)是一個實踐性非常強的學科，明確實踐教學對于學生而言，是提高其知識水平、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及綜合素質(zhì)的關鍵環(huán)節(jié)［9］。隨著我國現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展，大中型現(xiàn)代化養(yǎng)殖企業(yè)迅速崛起，為了推動本專業(yè)的建設培養(yǎng)一批真正懂技術(shù)、重管理的復合型人才，所以加強校企合作，構(gòu)建“校內(nèi)實踐教學與校外綜合實訓”相結(jié)合的實踐教學體系是一項非常重要的工作［10－11］。校內(nèi)實踐教學主要是根據(jù)專業(yè)課程內(nèi)容的要求，通過典型的案例分析或討論、在虛擬實驗室模擬實操來進行實踐教學。另外一方面，由于本專業(yè)學生大多在自己家鄉(xiāng)工作，所以我們因地制宜結(jié)合當?shù)仞B(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況或特色養(yǎng)殖開展實踐教學。以項目合作方式與企業(yè)共建、共管和共育人才，選擇優(yōu)質(zhì)的農(nóng)牧企業(yè)建立校外實習基地。目前我校已與廣安、廣元、達州、巴中等地方養(yǎng)殖相關企業(yè)建立起20余個實訓基地，旨在把教學融入到產(chǎn)業(yè)與行業(yè)里。同時借助這些實訓基地，進行理實一體化教學。以“必修實訓”與“自選實訓”相結(jié)合，以多樣化的實踐教學平臺提升農(nóng)民大學生能力。其中，“必修實訓”是通過學校與實踐基地一起制定實踐內(nèi)容，需要集中學習實踐，讓學生真正參與到實際工作中，把理論運用于實踐，切實提高學生的職業(yè)技能。而“自選實訓”是指農(nóng)民大學生可以自行前往實踐基地進行實習操作，進行個性化的能力培養(yǎng)。使學生能了解企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，為“理實一體化”教學師生雙方教、學、做奠定了扎實的基礎。

2．2．2打造一支專兼結(jié)合的實踐教學教師隊伍我國許多高校教師的來源是從學校到學校，長期從事理論學習和研究，擅長理論教學，而缺乏一線養(yǎng)殖或獸醫(yī)的實踐經(jīng)驗，難以很好地完成實踐指導。所以，打造一支專兼結(jié)合、素質(zhì)過硬、數(shù)量充足的實踐教學教師隊伍迫在眉睫。因此，可以采取把本專業(yè)教師“送出去”，去企業(yè)或者基層掛職、對流等形式進行鍛煉。另一方面把在行業(yè)生產(chǎn)、管理領域的專家、經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員“請進來”作為兼職教師，完成一定的實踐性教學。這樣不僅可以豐富我校的教師資源庫，還能讓學生接觸到更多優(yōu)秀的專業(yè)人士，開拓其眼界并拓寬他們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)思路和渠道。

2．2．3建立一套科學有效的實踐教學管理制度和評價體系實踐教學要想取得良好的效果必須從過程管理、教學督導和評價反饋體系等多方面進行設計，建立完備的實踐教學管理制度并落實到整個過程中。我校制定了《四川廣播電視大學實踐基地管理辦法》《畜牧獸醫(yī)專業(yè)實踐教學方案》等文件。同時，也在積極探索，不斷完善實踐教學管理制度體系，加大實踐教學改革力度。除此之外，在實踐教學中也需要一套科學有效的評價體系，獨立評價實踐教學的過程與效果，重點突出對學生實踐能力的考核以及學生對實踐教學的評價。

2．3融入職業(yè)資格證書培訓的教學體系

本專業(yè)的大多數(shù)學生是從事寵物醫(yī)療、畜禽養(yǎng)殖等工作，對考取執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格證書和助理獸醫(yī)師證書有迫切的需求。因此，將職業(yè)資格培訓與日常教學進行有機的結(jié)合，一方面可以使學生掌握專業(yè)理論知識，另一方面也能幫助他們?nèi)〉寐殬I(yè)資格證書，為之后的職業(yè)生涯奠定更堅實的基礎。具體方法一是在理論教學上整合教學內(nèi)容，以職業(yè)崗位能力為主，切實將職業(yè)資格考證培訓融入課程教學。二是科學規(guī)劃實踐性教學，在專業(yè)實訓和崗位技能培訓中引入動物疫病防治、畜禽飼養(yǎng)、動物檢疫檢驗等職業(yè)內(nèi)容的培訓與考核，從而將職業(yè)資格培訓貫穿于整個專業(yè)教育教學中。

2．4畜牧獸醫(yī)專業(yè)部分課程教學改革示例

2．4．1《動物生理基礎》的翻轉(zhuǎn)課堂翻轉(zhuǎn)課堂是信息化浪潮下的一種前沿教學模式，其特點在于教師先根據(jù)課堂教學重點、難點制作教學視頻，課堂上與教師、同學進行討論、答疑。翻轉(zhuǎn)課堂利用豐富的互聯(lián)網(wǎng)教學資源以及先進的信息技術(shù)手段改變了教學組織方式。《動物生理基礎》是一門專業(yè)基礎課，其理論性比較強，學生在國開網(wǎng)自主學習和老師課堂講授的傳統(tǒng)方式使學生只能被動地接受知識，忽視了激發(fā)學生的學習主動性。因此，筆者根據(jù)各個章節(jié)重難知識點制作了教學視頻和PPT，其次在線上直播課上先以問題為驅(qū)動設計課堂教學，課后依托網(wǎng)上教學平臺或者調(diào)查問卷了解教學效果，最后再進行教學反思。

2．4．2《養(yǎng)殖業(yè)基礎》課程的理實一體化教學改革基于《養(yǎng)殖業(yè)基礎》的課程性質(zhì)和教學目標，結(jié)合農(nóng)民大學生的學習特點和學習需求，以及相關的教學實踐經(jīng)驗，創(chuàng)新《養(yǎng)殖業(yè)基礎》課程標準，重構(gòu)“理實一體化”教學內(nèi)容，建立實踐教學平臺，優(yōu)化線上課程教學平臺，進一步整合教學資源，改革該課程的考核機制，旨在提高教學效率，培養(yǎng)真正用得上的畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人才。

篇10

關鍵詞：“獸醫(yī)臨床診斷學”；“獸醫(yī)內(nèi)科學”；課堂教學；回歸；發(fā)展；

作者簡介：白萬勝(1956-)，男，塔里木大學動物科學學院副教授；研究方向：臨床獸醫(yī)學。；王永(1979-)，男，塔里木大學動物科學學院副教授，在讀博士；研究方向：臨床獸醫(yī)學。

“獸醫(yī)臨床診斷學”與“獸醫(yī)內(nèi)科學”均屬于動物醫(yī)學專業(yè)的主干課程，在培養(yǎng)學生基本理論、基本技能及提高臨床診療水平方面有著重要的作用。而且“獸醫(yī)臨床診斷學”與“獸醫(yī)內(nèi)科學”是一脈相承的理論體系，“獸醫(yī)臨床診斷學”是“獸醫(yī)內(nèi)科學”的基礎，“獸醫(yī)內(nèi)科學”是“獸醫(yī)臨床診斷學”的具體應用。掌握了“獸醫(yī)臨床診斷學”和“獸醫(yī)內(nèi)科學”的理論與技能，能夠有效地解決生產(chǎn)實際中存在的大多數(shù)問題。但是當前“獸醫(yī)臨床診斷學”與“獸醫(yī)內(nèi)科學”的發(fā)展與實際需要發(fā)生了一定程度的偏離，具體表現(xiàn)為：(1)部分教師重理論，輕實踐，教學實際與課程的教學目標脫節(jié)；(2)科學研究與教學內(nèi)容脫節(jié)，未能實現(xiàn)融合與統(tǒng)一，從而難于實現(xiàn)知識的快速更新；(3)部分教師缺乏獨特而先進的教學思想，沒有明確的人生發(fā)展目標和專業(yè)人才培養(yǎng)目標；(4)普遍重視科學研究，忽視教學研究，缺乏系統(tǒng)的課程培養(yǎng)體系和明確的課程培養(yǎng)目標；(5)相當一部分教師仍堅守著較為單一的考核方式，未能構(gòu)建綜合、有效的課程評價體系?！矮F醫(yī)臨床診斷學”與“獸醫(yī)內(nèi)科學”對傳統(tǒng)的教學理念和方法未能很好地繼承，同時缺乏發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。為此，“回歸與發(fā)展”思想的提出，有利于課程和學科協(xié)調(diào)發(fā)展，為動物醫(yī)學專業(yè)高級應用型人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。

一、“獸醫(yī)臨床診斷學”和“獸醫(yī)內(nèi)科學”的回歸

所謂“回歸”并不是歷史的倒退，而是在技術(shù)進步的今天有選擇地繼承過去行之有效的實踐方法、教學方法、教學理念和服務理念，使“獸醫(yī)臨床診斷學”和“獸醫(yī)內(nèi)科學”回歸到獸醫(yī)實踐的“正途”，而非僅重視理論學習而忽視實踐的存在?；貧w不是對過去的簡單再現(xiàn)，而是立足現(xiàn)在的深刻反思。

(一)回歸臨床實踐，以解決實際問題為主要目標

動物醫(yī)學(獸醫(yī))是一個應用型很強的專業(yè)，其中的“獸醫(yī)臨床診斷學”和“獸醫(yī)內(nèi)科學”是體現(xiàn)實踐技能的典型代表。目前的“獸醫(yī)臨床診斷學”和“獸醫(yī)內(nèi)科學”課程，理論易講，實驗難開。其中“獸醫(yī)臨床診斷學”多以健康動物為檢查對象，僅能從方法學上得到鍛煉，而無法在癥狀學和診斷疾病的方法論上得到提升。至于“獸醫(yī)內(nèi)科學”，實驗更為困難，健康動物不能滿足實驗要求，而病例復制又存在著諸多限制。因此，借助動物醫(yī)院等平臺，回歸臨床實踐，才能實現(xiàn)課程的最終目標。能否解決生產(chǎn)實際中遇到的動物健康問題，是衡量一名獸醫(yī)的起碼標準，而目前我國培養(yǎng)的獸醫(yī)人才恰恰是輸在臨床實踐這一起跑線上。

(二)回歸現(xiàn)場教學，培養(yǎng)能解決臨床實際問題的獸醫(yī)人才

目前的教學形式，基本上是以大班為單位在大教室內(nèi)完成的。這種教學方式，對于理論學習尚可，對于病例的具體處理就顯得力不從心。因此，要回歸以前的現(xiàn)場教學，才能真正地培養(yǎng)出具有解決實際問題能力的應用型人才。過去能夠有效進行現(xiàn)場教學，一是因為大學精英化，招生人數(shù)少；二是因為我國當時尚未實現(xiàn)機械化農(nóng)耕和集約化養(yǎng)殖，家畜及病例數(shù)量多。目前，現(xiàn)場教學極為少見，其原因一是因為招生數(shù)量大，教學資源相對不足；二是因為我國實現(xiàn)了集約化養(yǎng)殖，生產(chǎn)單位距離學校遠，且病例有限；三是因為教師忙于科研，實踐經(jīng)驗明顯不足，難以實現(xiàn)對學生的有效指導。所謂回歸現(xiàn)場教學，就是要加大教學投入，實現(xiàn)課程教學“臨床化”，以臨床病例為切入點，全面?zhèn)魇谠\療技能和相關理論知識。這里所說的“臨床化”就是讓廣大師生多接觸臨床，實現(xiàn)臨床課程教學在動物醫(yī)院、獸醫(yī)站、奶牛場等臨床診療一線單位內(nèi)完成。塔里木大學集中在牛場等生產(chǎn)單位集中完成“獸醫(yī)內(nèi)科學”、“獸醫(yī)外科學”和“獸醫(yī)產(chǎn)科學”課程就是回歸現(xiàn)場教學的有益嘗試，值得進一步推廣。

(三)回歸教師本色，努力研究教育教學理論

教師肩負著傳授知識、知識創(chuàng)新和社會服務的重任，其中傳授知識(即教學)是其首要任務。作為一名獸醫(yī)教師，不僅要精研專業(yè)知識，而且要研究本專業(yè)范圍內(nèi)的教育教學理論，以此提升教學質(zhì)量。但現(xiàn)實情況是多數(shù)教師只懂專業(yè)，不懂教育，未能推動獸醫(yī)教育向深層次發(fā)展。即便是教學效果優(yōu)秀的教師，也僅是依靠過人的天賦摸著石頭一步一步走向成熟，其本身并不具備系統(tǒng)的教育理論知識。要想使獸醫(yī)教育實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，教育理論和教學方法的沉淀是根本，然而從事這方面研究的人員非常有限，至今未見本科獸醫(yī)教育教學專著問世，就是很好的例證。因此，廣大獸醫(yī)教師要回歸教育、教學本色，探索獸醫(yī)教育規(guī)律，摸索獸醫(yī)教學方法，總結(jié)獸醫(yī)教育教學經(jīng)驗，不斷深化教育教學理論，從而指導獸醫(yī)人才的培養(yǎng)，只有這樣才能實現(xiàn)獸醫(yī)教育的根本性轉(zhuǎn)變。

(四)回歸病例討論與分析，提高課堂教學質(zhì)量

病例討論與分析能夠充分調(diào)動方法學、癥狀學和方法論三方面知識，最大限度地提高疾病診療能力。病例討論與分析在有限的課堂上難以充分展示，因此需利用第二課堂有組織地開展，或定期以學術(shù)報告的形式進行。分析與討論時盡可能搜集病例的所有資料，如問診內(nèi)容、臨床檢查所見、病理剖解結(jié)果及實驗室檢驗報告等，同時應利用多媒體課件的優(yōu)勢予以充分展示。此外，對于典型病例，在診療結(jié)束后即可組織師生開展討論與分析。討論需有序展開，盡量引導學生去思考，做出自己的診斷。最后由教師分析各方面可能的原因，給出權(quán)威的、有理有據(jù)的解釋。

病例的討論與分析，是課程知識的綜合應用，是診療思維鍛煉的最佳途徑，是密切師生關系的有效手段。通過討論與分析，可以突破思維局限，提高診療水平，積累診療經(jīng)驗。目前，國內(nèi)重點農(nóng)業(yè)院校均設有病例分析課程。但是，要想使學生診療水平有較大提升，使欲致力于臨床診療工作的學生學有所成，必須將病例討論與分析常態(tài)化，且實現(xiàn)定期深入分析和隨時(典型病例診療之后)展開討論的有機結(jié)合。

(五)回歸應用研究，為提高獸醫(yī)臨床診療水平服務

目前的研究，普遍偏于基礎研究和應用基礎研究，而對于臨床上的應用研究則少有人問津。一方面是因為國家在這方面的經(jīng)費投入不足；另一方面是因為研究成果難以發(fā)表高水平的論文，而這又與高校普遍存在的考核、晉升方式相左。為此，即便是獸醫(yī)臨床系的教師，若想有出路，仍然要一頭扎進基礎研究的狹縫，為發(fā)表高水平論文而苦苦掙扎?；貧w應用研究，是從事獸醫(yī)臨床診斷學和獸醫(yī)內(nèi)科學學科工作人員的立足之本，也只有這樣才能不斷提高獸醫(yī)診療水平，從而更好地服務于社會。這里所指的應用研究主要包括診斷技術(shù)的革新，治療手段的提升以及防治方案的優(yōu)化等。

二、“獸醫(yī)臨床診斷學”和“獸醫(yī)內(nèi)科學的發(fā)展”

回歸是對傳統(tǒng)教學方法的重新審視和繼承，而發(fā)展則是放眼未來，把握方向，時刻保持學科發(fā)展能夠與時俱進?；貧w是重新堅固基礎，發(fā)展是在堅固基礎上的深化和拓展?！矮F醫(yī)臨床診斷學”和“獸醫(yī)內(nèi)科學”必需在新的形勢下，展現(xiàn)其獨特魅力，使獸醫(yī)人才的培養(yǎng)質(zhì)量進一步推進。

(一)以執(zhí)業(yè)獸醫(yī)為導向，開展理論教學和實踐教學

執(zhí)業(yè)獸醫(yī)是指具備獸醫(yī)相關技能，依照國家相關規(guī)定取得獸醫(yī)執(zhí)業(yè)資格，依法從事動物診療和動物保健等經(jīng)營活動的獸醫(yī)。而各高校的動物醫(yī)學專業(yè)肩負著培養(yǎng)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)的重任，為此必需改變原有的應試教育方式，以執(zhí)業(yè)獸醫(yī)為導向，調(diào)整教學內(nèi)容，深化教學改革，培養(yǎng)學生扎實的基本理論和豐富的實踐技能，在畢業(yè)后能夠順利通過國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試。以執(zhí)業(yè)獸醫(yī)為導向，關鍵要在以下幾方面實現(xiàn)突破：(1)以執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試科目為主干課程，并且加強各課程之間的銜接和滲透；(2)各課程在考核時應有一定比例的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試題型，以強化意識，鞏固知識；(3)加大實踐教學的力度，廣泛開展病例討論與分析，努力培養(yǎng)學生的診療思維；(4)專業(yè)知識要全面，基本技能要熟練，實習范圍要廣；(5)注重職業(yè)道德培養(yǎng)，讓動物性食品安全問題止于獸醫(yī)。

(二)以診療技能和診療思維為培養(yǎng)目標

目前，獸醫(yī)診療技能和臨床診療思維是獸醫(yī)人才培養(yǎng)中的薄弱環(huán)節(jié)，原因如下：(1)招生人數(shù)過多，實踐教學資源相對有限；(2)課程學時壓縮較大，用于實踐的學時更少；(3)多數(shù)高校用于實驗的動物種類較為單一，且數(shù)量有限；(4)部分學生對獸醫(yī)這個行業(yè)仍心存芥蒂，嫌臟怕累，不愿動手；(5)部分教師的實踐技能不過關，不能全面示范和傳授；(6)缺乏診療思維培養(yǎng)的意識、方法和手段。診療思維的培養(yǎng)既可以單獨訓練，也可以滲透于診療技能的培訓之中。有熟練的診療技能，才有準確的觀察結(jié)果，有準確的觀察結(jié)果才能利用縝密的診療思維做出正確診斷和預后。

診療技能的培訓可通過專項訓練予以實現(xiàn)，如動物保定訓練、注射訓練、穿刺訓練和聽診訓練等；也可分散于臨床診療的實習之中，碰到什么技術(shù)，教師示范并講解，學生練習并領會。在診療思維鍛煉方面，很多高校開設的病例分析課程就是一種有效途徑。塔里木大學一直推崇的“懸疑講堂”[1]也是訓練學生診療思維的有效手段。此外，獸醫(yī)推理小說[2]的創(chuàng)作與發(fā)行，很可能會開啟診療技能與治療思維全面推廣的新局面，但目前尚未實施，有待于相關人員進一步努力。

(三)拓寬教學思路和科研思路

教學的目的就是傳承知識，激發(fā)學生的學習潛能，只要能達到此目的，任何方法和手段皆可應用。如“獸醫(yī)內(nèi)科學”可以開展“以發(fā)病機理為中心的授課模式”[3]，“獸醫(yī)臨床診斷學”可以在多媒體教學過程中遵循“四個符合度”[4]。此外，尚可在“獸醫(yī)內(nèi)科學”教學中采用“亂序式”教學、比較式教學和病例貫穿式教學等；在“獸醫(yī)臨床診斷學”可采用“獸醫(yī)臨床診斷學教學三法”(像《圍城》一樣的比喻，像推理小說一樣的結(jié)構(gòu)、像“孔門問答”一樣的互動)、“獸醫(yī)臨床診斷學教學三原則”(設疑、答疑、留懸念)以及開放的問答式教學等。教學思路的拓展是無極限的，但要形成系統(tǒng)的理論體系，還需要數(shù)代人的不斷探索和總結(jié)。值得肯定的是，只要解放思想，開動腦筋，勇于探索，勤于實踐，善于總結(jié)，新的教學方法一定會層出不窮，教學質(zhì)量也一定會發(fā)生質(zhì)的改變。

科研是知識的創(chuàng)新，也是獸醫(yī)教育所必需的。通過科研，可激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，同時能滿足獸醫(yī)診療對技術(shù)進步的迫切需求?？蒲锌山鉀Q診療技術(shù)中存在的缺陷，是廣大獸醫(yī)教師必需要堅持的。科研思路的拓展可以瞄準學科前沿，也可以致力于技術(shù)更新，還可以堅持疾病監(jiān)測和新藥開發(fā)等。總之，一切利于提高獸醫(yī)診療水平的研究均可著手去做，只有教學思路和科研思路的充分拓展，才有獸醫(yī)人才的知識廣博。

(四)建立獨特而先進的教育教學思想

教育教學思想是一生教育事業(yè)的行動指南，因此必需獨特而先進，唯有如此才能彰顯特色，培養(yǎng)出出類拔萃的獸醫(yī)人才。從2006年始，塔里木大學“獸醫(yī)臨床診斷學”和“獸醫(yī)內(nèi)科學”就提出了立足教師自身的教育教學思想———“復孔門問答，做當代名師(教師)；勤生產(chǎn)實踐，為今世名醫(yī)(獸醫(yī))”[5]。該指導思想有力地支撐了“獸醫(yī)臨床診斷學”課程建設和“臨床獸醫(yī)學”學科建設，接下來它還將進一步發(fā)揮其巨大的輻射作用，繼續(xù)支撐動物醫(yī)學專業(yè)建設。

教育教學思想的提出需依據(jù)自身條件，所處環(huán)境，生源質(zhì)量及學校的發(fā)展目標等而定。切實可行的教育教學指導思想具有強大動力，能夠指引廣大教師為培養(yǎng)合格獸醫(yī)人才而努力奮斗，反之，則毫無方向可言，再多的成績也難以建立有序的系統(tǒng)。

(五)發(fā)展獸醫(yī)教育教學理論，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

獸醫(yī)教育教學理論的發(fā)展是我國獸醫(yī)人才培養(yǎng)中最為薄弱的環(huán)節(jié)。缺乏獸醫(yī)教育教學理論，在獸醫(yī)人才培養(yǎng)中就缺少應有的章法和必要的手段。獸醫(yī)專業(yè)課教師均非師范院校畢業(yè)，教育教學理論幾乎一片空白。雖然在考取教師資格證時也曾接觸過教育學和教育心理學，但是這種蜻蜓點水式的學習根本無助于日后的教育教學。目前的獸醫(yī)教師一般將精力集中于兩點：一是科研，易出成績，利于職稱評聘；二是生產(chǎn)實踐，利于提高收入。而對于獸醫(yī)教育教學理論的研究，則了無興趣。因此，當前的獸醫(yī)教師，對教育教學理論的理解多為本能的模仿，少有獨到的見解。獸醫(yī)教育教學理論的研究，散見于期刊論文和會議論文，而缺乏系統(tǒng)而深入的研究，至于專著幾乎為空白。綜上所述，獸醫(yī)教育教學理論研究是一項系統(tǒng)工程，應在教育教學思想的指導下設立長遠目標，而不能局限于偶得靈感。除了系列教育教學論文的撰寫外，還應進一步做深層次的思考和研究，撰寫出具有一定分量的教育教學研究專著，這樣才能更好地推動獸醫(yī)教育向縱深發(fā)展。