導語：如何才能寫好一篇管理學心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

心得體會其實就是簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。換而言之就是應(yīng)用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以批評。以下是小編整理的項目管理學習心得體會，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

項目管理學習心得體會范文一

隨著社會的不斷進步和發(fā)展，建設(shè)項目規(guī)模不斷擴大，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化。因此，為滿足各種工程日益嚴格的規(guī)范要求，提高工程施工管理成為工程項目開發(fā)與建設(shè)至關(guān)重要的一種手段。此次劉總工程師關(guān)于工程管理方面的講座，全面而又到位，簡潔而又直接，客觀的從工程前期相關(guān)準備工作到中途工程質(zhì)量安全與進度控制管理，再到后期工程竣工驗收管理進行了介紹。通過此次學習，過程雖然簡短，但是劉總工不時用生動而又鮮活的例子做出示范，使得我對工程管理這一方向有個更深入的理解。同時在會后，我自己通過其他途徑對這一專題進行了些許學習，頗有所收獲，現(xiàn)在將自己學習所得分享給大家，以工程項目施工管理為主。

工程項目的施工管理包括進度、質(zhì)量和成本控制，三個控制沒有輕重之分，同等重要且應(yīng)有機結(jié)合。

一、成本控制。

項目施工的成功與否，利潤率是一個重要指標。利潤=收入-成本，由恒等式可知利潤的增長，就要增加收入、減少成本。收入在施工單位競標以后是相對固定的，而成本在施工當中則是可控制的，因此成本控制是建筑項目施工管理的關(guān)鍵工作。

項目施工開始前，應(yīng)對項目施工成本設(shè)立控制目標。目標的確定應(yīng)注意其合理性，目標太高則易造成浪費，太低又難以保證質(zhì)量。如果目標成本確定合理，那項目施工的實際成本就應(yīng)該與目標成本相差不多。相差太多，不是目標成本確定有問題，就是項目施工有不善的地方（譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質(zhì)量不合格的情況）。在項目施工過程中，項目經(jīng)理、各部門在肩負成本控制責任的同時，享有成本控制的權(quán)力，同時項目經(jīng)理要對各部門在成本控制中的業(yè)績進行定期的檢查和考評，實行有獎有罰。只有真正做好責、權(quán)、利相結(jié)合的成本控制，才能收到預期的效果。

二、進度控制。

首先，編制進度計劃應(yīng)在充分掌握工程量及工序的基礎(chǔ)上進行。其次，確定計劃工期。一般情況下，建筑單位在招標時會提供標底工期。施工單位應(yīng)參照該工期，同時結(jié)合自己所能獲取的且合適的資源，以最終確定計劃工期。再次，實時監(jiān)

控進度計劃的完成情況。編制完進度計劃不是將它束之高閣，不按照計劃進行施工，而應(yīng)實時監(jiān)控進度計劃。正確做法是，每周總結(jié)工程進度，監(jiān)控其是否與計劃有偏差，尋找原因，落實趕工計劃。在每周監(jiān)控的基礎(chǔ)上，每月、每季或者每年進行一次工程進度總結(jié)。最后，應(yīng)盡量減少趕工期。進度計劃一經(jīng)確定，應(yīng)嚴格按照計劃進行施工，原則上不提倡趕工期。進度計劃是在施工單位所能獲取的且合適的資源的基礎(chǔ)上進行編制的，趕工期無疑將增大投入的資源。而投標報價是在施工成本的基礎(chǔ)上形成的，增大資源投入將提高施工成本、減少利潤。

三、質(zhì)量控制。

項目施工的質(zhì)量控制主要應(yīng)從人、材、機等三個方面著手控制，由于任何項目都是由人來完成的，所以人的控制是質(zhì)量控制中最為關(guān)鍵的工作，是其他控制的基礎(chǔ)。

1、人的控制。

項目管理中最難最基本的管理就是人的管理。人的控制首先是要選好人、用好人。人的能力在不同的時間、不同的地點是有所不同的，但它的變化應(yīng)該是圍繞一個基點變動的，這個基點每個人是不同的，選擇人才時應(yīng)該挑選基點比較高的。不同的工作對基點的高低要求是不同的，要人盡其才，用好人。另外，應(yīng)盡量做到一人多能，這樣就能精簡人員，事半功倍。其次，應(yīng)充分調(diào)動人的能動性。人的能動性說穿了就是人能夠主動地去工作，主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每一個人都是不同的：不同的能力、不同的愛好、不同的風格，就算是同一個人在不同的時間、不同的地點都可能有不同的表現(xiàn)。將這些充滿不同點的人組合在一起，共同去完成同一個工作，其管理的難度可想而知是非常大的。在這樣的集體里如何去調(diào)動人的能動性，譬如企業(yè)對員工的認同和支持，讓員工有歸屬感等方法，這樣員工就能盡心盡力為企業(yè)謀取利益。簡而言之，人的控制不能生搬硬套，應(yīng)因人而異，采取不同的方法。

2、材料的控制

材料的控制是全過程的控制，從材料的采購、運輸、存儲和使用等過程進行控制。材料控制的目的是使在施工項目上所使用的材料盡可能經(jīng)濟合理，并減少損耗。

材料的采購應(yīng)根據(jù)施工合同的要求，采購最經(jīng)濟合理的材料，也就是說采購的材料不是昂貴的好或便宜的好，也不是質(zhì)高的好或質(zhì)次的好，而應(yīng)以滿足合同條件且低價為宜。材料的采購應(yīng)堅持“貨比三家”的買賣原則。

3、機械使用的控制

機械的使用可以有效的提高生產(chǎn)效率，施工質(zhì)量比人工施工大大提高且有保證，在工程上應(yīng)大量采用機械化施工，這樣有助于加快施工進度，保證施工質(zhì)量和施工安全。

施工機械是一次性投資，使用期較長，屬于較大項目的固定資產(chǎn)投資。施工機械管理的關(guān)鍵是在開工前對機械是購買、租賃或者繼續(xù)使用原有機械進行評估。評估的指標主要是經(jīng)濟指標，在評估時應(yīng)充分核算各個方案在工程存續(xù)期所消耗的經(jīng)濟資源，從中選擇較經(jīng)濟的方案。

建筑工程的施工管理是一項復雜的工程，要做好這項工作，需要建筑施工企業(yè)認真分析自身的特點，充分利用自己的長處，采取科學的方法提高施工管理素質(zhì)。因此，在施工管理工作上，一定要把安全工作放在施工管理工作中的首位，若忽視了施工安全的管理，那是會很危險，也是施工管理工作中的錯誤。而且安全管理的好壞牽連到人的生命，所以安全是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必須要做好安全措施，對所有的進場人員要做好安全教育與宣傳工作。要以預防為主，安全第一。讓他們自覺遵守安全規(guī)則，執(zhí)行安全措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。在進行項目的管理時應(yīng)用系統(tǒng)的觀點、系統(tǒng)的方法進行管理。在實際工程項目中，需要結(jié)合各項目的特點，進一步細化管理中的各項工作，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，不斷地學習、不斷地積累經(jīng)驗，才能保質(zhì)保安全地按時完成施工任務(wù)。

項目管理學習心得體會范文二

我們一直講項目管理是“麻雀雖小，五臟俱全”，即是說無論項目大小，其基本的管理理念、過程和方法是一致的。但是，對于大型基建項目，我們面對的管理問題仍然有其特色，有些是在小項目上不容易遇到的，或是不太一樣的。我個人的體會是，一個專業(yè)的項目管理人員在大型基建項目上，要更加注意這樣四個問題：

一、嚴格地遵守基建程序的工作原則

大型基建項目投資巨大，技術(shù)和資源投入巨大，社會經(jīng)濟意義重大，建設(shè)周期很長，對當?shù)啬酥羾业挠绊懮钸h，往往是政府的投資行為，更多更嚴格地受到各級政府的支持關(guān)注，業(yè)主或項目管理機構(gòu)的話事權(quán)、計劃權(quán)、決策權(quán)，在很大程度上受制于各項基建程序法規(guī)的約束和規(guī)范，不能自以為是，隨心所欲，我行我素。

盡管在工作中我們時常抱怨那些時空交錯、層層疊疊的基建程序和審批手續(xù)，但是，政府的政策和法規(guī)，是不會因為我們個人的好惡或者項目的進程而改變的。當認真完成一個大型基建項目以后，我們會發(fā)現(xiàn)：基建程序其實是大型項目建設(shè)的生命線，是貫穿整個項目管理過程的一根主線，這根主線科學地把項目建設(shè)過程的重大事件、關(guān)鍵活動和工作節(jié)點有機地串聯(lián)在一起，構(gòu)成了大型基建項目的主體。正是通過履行這些看似官僚主義、條條框框的程序，國家才實現(xiàn)了對大型基建項目的把握和掌控。

因此，大型基建項目管理的基本工作原則是：凡是政策的規(guī)定程序，必須勇敢面對和認真履行，不能立足于回避或僥幸；要時刻提醒自己和管理團隊，每一步工作將會涉及到哪些基建程序，專心研究履行基建程序的可行方案和工作步驟，細心講究方式方法；在做計劃的時候，必須為履行程序留出足夠時間和合理余量；對履行程序過程中肯定會出現(xiàn)的延誤和挫折（如未能通過某個審批環(huán)節(jié)）等風險，事先要做好二手準備和應(yīng)對預案。

事情往往是這樣的，當你由衷地尊重、慎重準備和認真執(zhí)行基建程序的時候，你會感到一路過關(guān)斬將順風順水，所費氣力其實不多；但是，當你以僥幸的心理試圖規(guī)避某項基建程序時，反而繞不過去，最終會得到懲罰，這可能是讓你把程序從頭再走一遍，讓你的前期辛苦付諸東流。所以，大型基建項目管理的主要負責人，應(yīng)該把認真高效地履行基建程序，作為自己日常工作的一項最重要的任務(wù)，抓住主線，綱舉目張，少走彎路。

二、多部門、多專業(yè)溝通的工作能力

大型基建項目意義重大，它的建設(shè)涉及到社會政治、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活、城鄉(xiāng)規(guī)劃、財政金融、工程技術(shù)、環(huán)境生態(tài)等各個方面，涉及到的部門和行業(yè)很多，這與小型項目的建設(shè)是不一樣的。作為項目管理的專業(yè)人員，應(yīng)該特別注意培養(yǎng)和提高與多部門、多專業(yè)溝通的工作能力。

項目管理的教科書上說，項目經(jīng)理75%左右的時間和精力是用在溝通（communication）上面，說明有效溝通的重要性。但是，沒有哪一本教科書用同樣75%的篇幅來告訴讀者應(yīng)該如何更有效地溝通，看來只能靠我們自己在實踐中摸索。我個人的體會是，在大型基建項目管理中與多部門、多專業(yè)有效溝通的原則是：尊重謙虛、主動積極、隆重其事。

所謂尊重謙虛，就是從內(nèi)心里尊重各個部門和行業(yè)的社會職責和專業(yè)立場，虛心聽取和請教不同部門、不同行業(yè)的特殊要求和專業(yè)意見，慎重謹慎地處理相關(guān)問題。隔行如隔山，當我們在溝通中遇到困難的時候，首先應(yīng)該靜下心來，站在對方的角度，設(shè)身處地體會對方意見的合理性，檢查我們工作中是否忽略了這個問題，是不是哪個環(huán)節(jié)還不完善?對方的合理要求應(yīng)該如何采納和整合?尊重對方就是尊重自己，虛心學習就是提高自己，何樂不為?

所謂積極主動，就是要事先做出溝通工作計劃，把每個階段可能涉及到的部門和主要溝通環(huán)節(jié)羅列出來，必須審批或溝通的事項提前羅列出來，然后，根據(jù)項目管理的實際進度，依照計劃，按部就班，提前溝通，主動登門向有關(guān)部門匯報項目情況，提前組織相應(yīng)的活動和會議，爭取得到理解和支持。避免等到非溝通不可的時候、或者已經(jīng)出現(xiàn)問題的時候再找上門去，這樣只會事倍功半。

所謂隆重其事，就是說對于重要溝通事項和部門，要特別注意工作方法和溝通方式，力求高效高質(zhì)量的溝通成果。早已落入俗套的吃吃喝喝請客送禮雖然偶爾采用，但是，對于重大項目管理事項和重要部門而言，隆重舉行的高層次專家會、研討會、審查會、匯報會、現(xiàn)場會等節(jié)點性活動，都是有效溝通和爭取支持的有效方式，應(yīng)該提前制定計劃，精心策劃實施，隆重嚴肅召開。在一般情況下，這是事半功倍高質(zhì)量溝通的好辦法。

三、掌握重點和控制節(jié)奏的工作方法

我們不可能像管理小項目一樣，在大型基建項目上面面俱到，事必親躬，眉毛胡子一把抓，事無巨細一起管，這樣用不了多久，項目就非亂成一鍋粥不可。我認為，一個職業(yè)的項目管理人士，應(yīng)該由有“跳出五行，冷眼旁觀”的本領(lǐng)，在紛雜忙亂的事務(wù)中，一定要永遠明白和掌握項目管理過程中幾個最重要的基建程序、關(guān)鍵活動、工作節(jié)點、重大事件及其工作要點和目標，超前規(guī)劃策劃，親自抓住不放，提綱攜領(lǐng)，貫徹始終，綱舉目張，大步前進。其他事務(wù)性工作則完全可以放手由團隊按部就班地落實，不會貽誤大局。

還有一個項目管理的節(jié)奏問題。我提出這個概念后，一些同事認為很有意義，希望能夠?qū)ｉT有所論述。簡而言之，我們在大型基建項目的管理中，與小型項目一個節(jié)奏干到底、一竿子插到底不同，要注意區(qū)分不同的工作階段和不同的目標要求，不是面面俱到才好，也不是進度越快越好，應(yīng)根據(jù)實際情況制定和調(diào)整我們的工作節(jié)奏，當快則快，當緩則緩，該放就放，以保證有限的項目管理資源更有效的利用。比如，在施工過程中的不同階段，項目管理的節(jié)奏要相應(yīng)調(diào)整，承包商剛剛進場的時候，進度和質(zhì)量管理節(jié)奏要快準狠，檢查不停、會議不斷、處理從嚴；而造價管理則可以寬松減壓，盡量滿足承包商的支付申請，以保證嚴格的管理制度貫徹實施，同時保證相對充分的前期投入；在進度和質(zhì)量進入正常軌道后，可以放緩管理力度，而調(diào)整節(jié)奏集中力量強化中間支付的審查審批，處理已支付款項中的問題，糾偏糾錯，保證造價管理的正常運行，等等。如果沒有工作節(jié)奏上的調(diào)整，一味強調(diào)各項工作同等重要齊頭并進，勢必出現(xiàn)人為造成的僵局和被動。“文武之道，一張一弛”，用在項目管理上也是很恰當?shù)摹?/p>

四、埋頭苦干、平和寬容的工作心態(tài)

在短平快的小型基建項目上，項目管理從頭負責到底，責任明確，權(quán)力集中，有些一言九鼎、舍我其誰、天塌下來一人擔當?shù)暮罋夂蛡€人英雄主義的感覺。但是，在大型基建項目上工作，這種豪氣和主義就必須大大地收斂。

在重大基建項目管理這個系統(tǒng)工程中，涉及部門和系統(tǒng)很多，政策性強，行政領(lǐng)導的介入會更多；建設(shè)周期很長，可能政府換了幾屆，項目都還沒有完成；項目管理機構(gòu)今年叫做指揮部，明年也許就改成了建設(shè)公司；項目的上級主管部門和主管領(lǐng)導并非一成不變，“鐵打的項目流水的官”，昨天你是項目經(jīng)理，明天可能就換了別人；順利建設(shè)勝利完工你不算英雄，造價質(zhì)量安全出了問題你也跑不了責任，沒有哪一個人或哪一班人可以“天下道義一肩挑”，攬過項目成敗的責任。

所以，作為一個專業(yè)的項目管理人員，在重大基建項目上要特別注意保持埋頭苦干的工作作風，保持一種平和寬容的工作心態(tài)，不能過于強調(diào)個人的責任和權(quán)力，不能過于計較個人的榮辱得失，不能過于堅持自己的意見，應(yīng)該一切從專業(yè)角度出發(fā)，一切為了項目成功，盡心盡力，盡力而為，盡量發(fā)揮自己的專業(yè)水平，服從命令聽從指揮，而已，別無它求。

項目管理學習心得體會范文三

我參加了公司組織的培訓后，感到受益非淺，這次培訓讓我又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統(tǒng)教育。這次培訓不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學習，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升；它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識；也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。

這次培訓班盡管時間短暫，但課程設(shè)計合理，教師水平較高，學習內(nèi)容比較豐富，給學員提供了一次難得的充電機會，是一次比較成功的培訓。

通過老師們的講解使我們對工程管理有了更加深刻的理論理解。如果我們脫離了組織就會成為一個一無所知的人。這次培訓后，我懂得了企業(yè)創(chuàng)業(yè)十幾年來，其中的艱辛與困難。一個組織的信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著不可忽略的精神作用，沒有信仰，企業(yè)就不會有如今規(guī)模，企業(yè)員工就不會成為個人心情舒暢、家庭和睦幸福的人。如今社會是信息化社會，是飛速發(fā)展的時代、觀念、思想、產(chǎn)業(yè)日新月異。要適應(yīng)社會的發(fā)展，就要與時俱進，“認清形勢、努力學習、加強貫注、堅定信念、適應(yīng)市場，”不斷學習，不斷追求，才會有不斷的進步。企業(yè)的管理與創(chuàng)新都要靠學習、靠培訓來“灌輸”。通過學習，才能及時掌握公司先進的管理理念和方法，才能跟上社會的步伐，才能夠不負眾望，完成組織交給的各項任務(wù)，成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。

主要的體會有兩個方面：

一、管理干部必須加強能力建設(shè)，提高自身素質(zhì)

管理干部是企業(yè)隊伍中的中堅和骨干，他們既是行政職能的具體承擔者，又是行政職能的具體執(zhí)行者，具有承上啟下、溝通信息和連接上下級的特點，發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動器的作用。通過培訓學習，自己對崗位有了新的認識，感到作為一名管理干部光盡心盡力地完成工作還不夠，僅具備良好的德行還不完整，要適應(yīng)時代的要求和形勢發(fā)展的需要、履行好本職工作，還必須加強能力建設(shè)，提高自身素質(zhì)。我以為管理干部應(yīng)具備下述幾種能力。

（一）、學習能力。作為一個管理干部要想跟上時代和社會前進的步伐，就必須學習、學習、再學習，打下堅實的知識功底。學習應(yīng)該是全面而又廣泛的，既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識，又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識、領(lǐng)導學和管理學知識等等，不僅自己要自覺加強學習，同時也要善于組織本部門人員進行學習，創(chuàng)建一個學習型的組織。

（二）、創(chuàng)新能力。作為一個開發(fā)公司員工，要想保持旺盛的動力，必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個創(chuàng)新的時代，這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展。

（三）、溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導與群眾的重要手段，溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào)，沒有溝通就達不到密切。作為管理干部不僅要與群眾溝通，也要善于與領(lǐng)導溝通，不僅要在單位內(nèi)部溝通，而且也要與社會進行廣泛的交流和溝通。只有善于溝通，我們才能在工作和社會生活中游刃有余。

（四）、決策能力。決策的失誤是的失誤，在決策時，要正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當前與長遠的關(guān)系，不僅要三思而后行，更要審時度勢、相機而行、果斷決策，把握住每次機遇，推進工作發(fā)展，確保決策的“大、快、全、遠”。

二、管理干部必須掌握領(lǐng)導藝術(shù)，帶動部門工作的發(fā)展

（一）、要發(fā)揮團隊的力量。管理領(lǐng)導要學會大處著眼，小處著手，要能看到下屬的優(yōu)點和長處，取長補短，放置合適崗位，發(fā)揮其個性，要善于調(diào)動大家的工作熱情，力爭讓人尊敬信任，擁有追隨者。只有相信大家溫暖的臂膀，自己才會有自信和進步的動力。

（二）、要學會用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導能力是通過被體現(xiàn)出來的。領(lǐng)導不是親自親為，要追求團隊績效而不是個人績效。“善用人者為之下，善用人者分其利，善用人者揚其長，善用人者用團隊，善用人者用人心，善用人者用機制”。對值得信任的人，不要過多的提醒和指示，給他安靜地不受干擾的工作機會。對干得好的人和事，要鼓勵；出了差錯，要盡量耐心地聽取解釋，詳細了解細節(jié)情況，主動承擔責任。

篇2

編者按：“5S”活動正是從工作中最簡單的清潔打掃入手，通過一步步的深入，從教養(yǎng)入手，終于教養(yǎng)、品格，以促進工作效率的提高，為個人的職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎(chǔ)。我們開展“5S”活動，不正是這種不斷播種與收獲的過程，只不過由于這種播種和收獲是通過小事來實現(xiàn)的，所以很容易被我們忽視，直到有一天突然嘗到那果實的甜美。通過學習和推行“5S”，我認識到，做好每件事都是不所以，從我自身而言，既然已經(jīng)認可了向黨工作站和“5S”管理，我就會努力地做好每一項有關(guān)的工作。易的，即使是在“5S”活動最初的看似最簡單的“整理”活動中，要想做好也是不容易的。

“每個人所作的工作，都是由一件一件的小事構(gòu)成的……所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小事，唯一的區(qū)別就是，他們從不認為他們所做的事是簡單的事”。這是《沒有任何借口》中的一段話，聽來平實無華卻意味深長。其實，人生就是由這許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們不會將處理瑣碎的小事當作是一種負累，而是當作一種經(jīng)驗的積累過程，當作是做一番宏圖偉業(yè)的準備。不厭其煩地拾起細碎的石塊，日積月累構(gòu)筑起來了卻是高聳雄偉的城堡。只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時，你才會體味到這些小事的重要。所謂“不積跬步，無以致千里。不積細流，無以成江?！保沁@種道理?！?S”活動正是從工作中最簡單的清潔打掃入手，通過一步步的深入，從教養(yǎng)入手，終于教養(yǎng)、品格，以促進工作效率的提高，為個人的職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎(chǔ)。在開始“5S”活動之初，我還存在一定的消極思想的，認為我們不應(yīng)該每天都花時間在清理衛(wèi)生上，所以開始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是，整理的效果讓我在工作中受益匪淺，自己的工作效率在不知不覺中得到了提高，花在找東西上的時間大大地減少了。后來看到《共好5S》中的一句話：“種下思想，收獲行動;種下行動，收獲習慣;種下習慣，收獲品格;種下品格，收獲命運”，更是感覺到自己的膚淺。我們開展“5S”活動，不正是這種不斷播種與收獲的過程，只不過由于這種播種和收獲是通過小事來實現(xiàn)的，所以很容易被我們忽視，直到有一天突然嘗到那果實的甜美。

自3月部門開始“5S”活動以來，第一個“S”整理階段已經(jīng)結(jié)束，第二個“S”整頓階段也已進行了一個月。經(jīng)過這一階段的整理、整頓，工作環(huán)境發(fā)生了很大的變化，而且不僅僅是環(huán)境衛(wèi)生上發(fā)生了變化，最為重要的是工作效率、團隊精神的進一步提升。下一步，如何順勢將“5S”活動更向前推進一步，是我們要思考的。但是不管下一階段的“5S”活動怎樣進行，我認為一個“?！弊质俏覀儜?yīng)該注意的，通過經(jīng)常地整理、整頓、清掃、清潔，使之成為一種工作習慣，進而逐步提高個人素養(yǎng)，使我們受益終身。

通過學習和推行“5S”，我認識到，做好每件事都是不易的，即使是在“5S”活動最初的看似最簡單的“整理”活動中，要想做好也是不容易的，在整理的過程中，不僅要動手、更重要的是動腦，要思考不必要的物品、文件、資料等產(chǎn)生的原因，要思考留下的是否是必要的，清理掉的是否確實不需要了，每一次的整理、整理、清掃、清潔都不是簡單的形式，而是對自己業(yè)務(wù)和工作的回顧、改進和總結(jié)。我相信每一件我們經(jīng)過思考所做的工作都是有意義的，關(guān)鍵在于能否重視自己所從事的工作，我認為重視自己的工作進而做好每一項工作是最自己的重視、是對自己的尊重。所以，從我自身而言，既然已經(jīng)認可了向黨工作站和“5S”管理，我就會努力地做好每一項有關(guān)的工作。我相信，只要我們大家都能以尊重自我、提升自我的態(tài)度對待部門的創(chuàng)建工作，并重視和切實地進行“5S”每一階段的工作，我們的創(chuàng)建工作就一定會取得成功。

篇3

20xx年xx月xx日下午我們機械工程系全體教師集中CAD機房觀看了6S精益管理視頻講座，，推行6S管理的目的就是使全體教師在工作中切實實行6S，讓6S深入人心，以此提升學校形象，提高工作效率。6S后大家精神面貌都煥然一新，工作場所也更加井然有序，工作環(huán)境大為改善，為學校的發(fā)展壯大打好奠基石。

6S現(xiàn)場管理模式是經(jīng)實踐證明為一種先進、實用性強的現(xiàn)場管理系統(tǒng)方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個部分，主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6S，可以改善和提高企業(yè)形象，促進工作效率提高，縮短作業(yè)周期，降低生產(chǎn)成本，切實保障安全，是一件可以提高社會效益和經(jīng)濟效益的大好事。

6S管理源于日本企業(yè)的5S管理，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、設(shè)備、材料等生產(chǎn)要素進行有效管理的一種方法。作為一切管理工作的基礎(chǔ)，5S對于塑造企業(yè)形象、降低成本、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場改善和標準化、規(guī)范化的推行等方面發(fā)揮了巨大的作用，逐漸被各國企業(yè)界和管理界所認識。職業(yè)院校，與企業(yè)的關(guān)系至為密切。現(xiàn)代企業(yè)，無論是廠房還是宿舍、食堂，現(xiàn)場干凈、整潔，人員文明、禮貌，感覺一切都處于管理中。為此，在為他們的5S管理所折服的同時，也深感我們高職院校在學校管理和人員素質(zhì)上都亟需改進提高。與企業(yè)5S管理的深化、細化、可視化和可操作化相比，學?，F(xiàn)行的常規(guī)管理存在著明顯的不足。管理出質(zhì)量，管理出效率，管理出人才，加強管理歷來是高職院校的重點工作。這種管理，正是職業(yè)院校的上佳選擇，我們把5S加了一個S(安全)，稱之為6S管理，將安全工作做為學校最重要的一項工作，放在了第一位，更加貼和職業(yè)院校的要求。在我院國家骨干高職院校建設(shè)工作中，6S管理是職業(yè)院校管理的基本規(guī)范，是提升品質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是校企合作的重要橋梁，是安全工作的長久保障，更是學校形象的最佳宣傳。

為此，我系率先推行6S管理活動，希望全體師生能自覺、主動、積極地投身到6S管理的實踐中，最終提升自己的品質(zhì);也希望在6S管理的實踐中積累經(jīng)驗，完善制度，逐步形成自身的管理特色。

安全(SECURITY) 整理( SEIRI)

整頓(SEITON)

清掃(SEISO) 清潔(SEIKETSU)

素養(yǎng)(SHITSUKE)

6S目標

塑造整潔優(yōu)美的學習環(huán)境;

追求骨干建設(shè)的學院品質(zhì)。

6S方針

整頓現(xiàn)場物品;養(yǎng)成良好習慣;清潔校園空間;

改善環(huán)境品質(zhì);凝聚團隊精神;提升職業(yè)素養(yǎng)。

6S口號

享受學習，享受生活。

人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境造就人。

破除馬虎心，樹立好習慣。

心中有規(guī)則，做事有秩序。

快樂地做好決定的事，創(chuàng)造整潔有序的環(huán)境。

自豪地告訴朋友們:“來看看我們的學校吧”。

6S宣言

——用心做事才能做好事;做好小事才能做大事。

——我們愿意做好;我們有信心做好;我們會堅持做好;

企業(yè)6S含義

6S：指的是由6S的日文SEIRI(整理)、SEITON(整頓)、SEISO(清掃)、SEIKETSU(清潔)、SHITSUKE(素養(yǎng))和英文SAFETY(安全)這六個單詞，由于這六個單詞前面的發(fā)音都是“S”，所以簡稱為“6S”。

1.整理(SEIRI)：將辦公場所和工作現(xiàn)場中的物品、設(shè)備清楚的區(qū)分為需要品和不需要品，對需要品進行妥善保管，對不需要品則進行處理或報廢。

目的：提高工作效率。

2.整頓(SEITON)：將需要品依據(jù)所規(guī)定的定位、定量等方式進行擺放整齊，并明確地對其予以標識，使尋找需要品的時間減少為零。

目的：消除“尋找”現(xiàn)象。

3.清掃(SEISO)：將辦公場所和現(xiàn)場的工作環(huán)境打掃干凈，使其保持在無垃圾、無灰塵、無臟污、干凈整潔的狀態(tài)，并防止其污染的發(fā)生。

目的：提升作業(yè)品質(zhì)。

4.清潔(SEIKETSU)：將整理、整頓、清掃的實施做法進行到底，且維持其成果，并對其實施做法予以標準化、制度化。

目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場。

5.素養(yǎng)(SHITSUKE)：以“人性”為出發(fā)點，透過整理、整頓、清掃、清潔等合理化的改善活動，培養(yǎng)上下一體的共同管理語言，使全體人員養(yǎng)成守標準、守規(guī)定的良好習慣，進而促進全面管理水平的提升。

目的：命令、紀律貫徹執(zhí)行。

6.安全(SAFETY)：指企業(yè)在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，能夠在工作狀態(tài)、行為、設(shè)備及管理等一系列活動中給員工帶來即安全又舒適的工作環(huán)境。

目的：前面“5S”的實施的前提。

企業(yè)中6S的作用

1.虧損為零﹝6S為最佳的推銷員﹞。至少在行業(yè)內(nèi)被稱贊為最干凈、整潔的工場;無缺陷、無不良、配合度好的聲譽在客戶之間口碑相傳，忠實的顧客越來越多;知名度很高，很多人慕名來參觀;大家爭著來這家公司工作;人們都以購買這家公司的產(chǎn)品為榮; 整理、整頓、清掃、清潔和修養(yǎng)維持良好，并且成為習慣，以整潔為基礎(chǔ)的工廠有很大的發(fā)展空間。

2.不良為零﹝6S是品質(zhì)零缺陷的護航者﹞。產(chǎn)品按標準要求生產(chǎn);檢測儀器正確地使用和保養(yǎng)，是確保品質(zhì)的前提;環(huán)境整潔有序，異常一眼就可以發(fā)現(xiàn);干凈整潔的生產(chǎn)現(xiàn)場，可以提高員工品質(zhì)意識;機械設(shè)備正常使用保養(yǎng)，減少次品產(chǎn)生;員工知道要預防問題的發(fā)生而非僅是處理問題。

3.浪費為零﹝6S是節(jié)約能手﹞。6S能減少庫存量，排除過剩生產(chǎn)，避免零件、半成品、成品在庫過多;避免庫房、貨架、天棚過剩;避免卡板、臺車、叉車等搬運工具過剩;避免購置不必要的機器、設(shè)備;避免“尋找”、“等待”、“避讓”等動作引起的浪費;消除“拿起”、“放下”、“清點”、“搬運”等無附加價值動作; 避免出現(xiàn)多余的文具、桌、椅等辦公設(shè)備。

4.故障為零﹝6S是交貨期的保證﹞。工廠無塵化;無碎屑、碎塊和漏油，經(jīng)常擦試和保養(yǎng)，機械稼動率高;模具、工裝夾具管理良好，調(diào)試、尋找時間減少;設(shè)備產(chǎn)能、人員效率穩(wěn)定，綜合效率可把握性高;每日進行使用點檢，防患于未然。

5.切換產(chǎn)品時間為零﹝6S是高效率的前提﹞。模具、夾具、工具經(jīng)過整頓，不需要過多的尋找時間;整潔規(guī)范的工廠機器正常運轉(zhuǎn)，作業(yè)效率大幅上升;徹底的6S，讓初學者和新人一看就懂，快速上崗。

6.事故為零﹝6S是安全的軟件設(shè)備﹞。整理、整頓后，通道和休息場所等不會被占用;物品放置、搬運方法和積載高度考慮了安全因素;工作場所寬敞、明亮，使物流一目了然;人車分流，道路通暢;“危險”、“注意”等警示明確;員工正確使用保護器具，不會違規(guī)作業(yè);所有的設(shè)備都進行清潔、檢修，能預先發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而消除安全隱患;消防設(shè)施齊備，滅火器放置位置、逃生路線明確，萬一發(fā)生火災或地震時，員工生命安全有保障。

7.投訴為零﹝6S是標準化的推動者﹞。人們能正確地執(zhí)行各項規(guī)章制度;去任何崗位都能立即上崗作業(yè);誰都明白工作該怎么做，怎樣才算做好了;工作方便又舒適;每天都有所改善，有所進步。

8.缺勤率為零﹝6S可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位)。一目了然的工作場所，沒有浪費、勉強、不均衡等弊端;崗位明亮、干凈，無灰塵無垃圾的工作場所讓人心情愉快，不會讓人厭倦和煩惱;工作已成為一種樂趣，員工不會無故缺勤曠工;6S能給人“只要大家努力，什么都能做到”的信念，讓大家都親自動手進行改善;在有活力的一流工場工作，員工都由衷感到自豪和驕傲。

篇4

《企業(yè)管理概論》是一門很不錯的課程，有助于我們深入認識企業(yè)以及有關(guān)企業(yè)方面的相關(guān)知識。

經(jīng)過一個學期的系統(tǒng)學習，使我在有關(guān)企業(yè)與企業(yè)管理、企業(yè)經(jīng)營管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略管理、績效管理、管理心理學等方面有了進一步的認識，收獲良多，深有心得。

我們通常所說企業(yè)，一般是指從事生產(chǎn)、流通或服務(wù)等活動，為滿足社會需要進行自主經(jīng)營、自負盈虧、承擔風險、實行獨立核算，具有法人資格的基本經(jīng)濟單位。企業(yè)是以營利為目的的，是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物，并隨著資本主義的產(chǎn)生而出現(xiàn)、隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展。

企業(yè)管理是指，由企業(yè)經(jīng)營人員或經(jīng)理機構(gòu)，對企業(yè)的經(jīng)濟活動過程進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)盈利這一目的的活動的總稱。

企業(yè)管理是企業(yè)經(jīng)濟活動過程中很重要的一環(huán)，引導著整個企業(yè)的發(fā)展道路，應(yīng)當引起足夠的重視。

《企業(yè)管理概論》其實是一門很高深的學問，通過一個學期的學習，我也只是了解一點點而已。但是，即便是一點點也使我認識到很多問題。

不得不說，通過了解，中國的企業(yè)，甚至整個企業(yè)界都有一種從眾性現(xiàn)象，究其原因可能有以下幾個方面：

一、利潤空間比較大；

二、進入壁壘比較低；

三、市場機制不健全；

四、領(lǐng)導素質(zhì)比較低；

五、企業(yè)缺乏新機制。

這種現(xiàn)象是伴隨著中國企業(yè)的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，短期內(nèi)是不可能消除的，甚至永遠都不可能消除，但這種現(xiàn)象的出現(xiàn)又不全是壞事，至少起到鞭笞企業(yè)的作用。

還有，近幾年來，“人性化管理的思想”越來越多地被國內(nèi)企業(yè)家所重視，并且也有越來越多的企業(yè)正在實施人性化管理。人性化管理也逐漸成為中國企業(yè)培育核心競爭力最為重要的管理模式之一。但是，人性化管理也是一把兩面刃，稍有不慎，便會走向極端，可以說是喜憂參半。

有些企業(yè)推行人性化管理后收到了可喜的效果：比如創(chuàng)造了一個人性化的管理氛圍，加強了員工對公司的忠誠度，激發(fā)了員工的工作積極性和創(chuàng)造性，加強了團隊合作，增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。有些企業(yè)則不然，它們恰恰在人性化管理思想的誤導之下，走向了另一個極端，從而不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。

然而，不論怎么說，企業(yè)的發(fā)展都是靠企業(yè)的員工打拼出來的，“以人為本”這個道理還是有一定的合理性的。

我們要相信，科學的管理制度是企業(yè)真正實現(xiàn)管理人性化的基礎(chǔ)和前提，只有制度化管理與人性化管理結(jié)合起來才是最有效的管理。

篇5

首先，做為一名企業(yè)員工，帶著感恩的心情去工作這在以前是沒有這個意識。以前總以為我在這個單位工作，就應(yīng)該把工作做好，完成上級領(lǐng)導交給的工作是作為一個員工必須做到的，一來是對得起領(lǐng)導的信任，二來是對得起自已的薪水，這樣工作是被動的。如果帶著感恩的心情去工作就會使自己去主動工作，做每件事就會追求更高的境界，就會充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性地去工作，就會體會到工作著是最美好的。

一個人一般都會感到自已所言所行都是正確的，自己的判斷是準確的。當別人有不同意見時往往不能接受，包括領(lǐng)導的批評。因為出發(fā)點不同，觀念不同，看問題的方法也不相同，所以工作中就會出現(xiàn)失誤等不到之處。所謂工作失誤一是直觀的，一是隱性的。直觀的失誤當有人指出時或許能夠接受，而隱性的失誤當時反映不出來，或自已沒有感受到就不易被接受。所以“坦率承認工作失誤，誠懇接受批評”就要有勇氣。別人指出來就會使自己能有機會及時地審視自己，提高自己感悟能力和綜合素質(zhì)。

“精益求精”是我們工作時的要求。但要想做到這一點是非常不易的。在錢處長的這個報告里也指出了“精益求精重在一個求字”“精益求精是一種精神，一種態(tài)度，更是一條道路”這就要求我們做事要有恒心，要去克服困難，有一種做不到最好決不罷休的韌性。

誠信和自信是在商品經(jīng)濟的今天必備的兩件法寶。只有誠信才能在社會中立住腳。只有自信才能在經(jīng)濟大潮中生存，如果有一個機會，自己沒有信心做好，就會失去這個機會，就會給自已的信心又一次打擊，以后更沒有信心去做。機會一次一次的丟掉，自己就不能在這個社會中存在下去。

誠信和自信是每個人應(yīng)具備的素質(zhì)，而團結(jié)是整個團隊的靈魂?，F(xiàn)在由于分工越來越細，每做成一件事都需要團隊的合作才能完成。象以前一個人就有多么偉大的發(fā)明和創(chuàng)造的事現(xiàn)在不多了。一個好漢三個幫，只有團隊團結(jié)了才能集思廣益戰(zhàn)勝困難。要做到這一點就要象錢處長在文章中說的“要有理解、寬容的待人態(tài)度”“要與人為善”“要配合默契、熱情有度”“要真誠待人”。

篇6

冠心病是當代威脅人類中老年健康的疾病之一，是造成中老年死亡的首要原因。研究目的：通過健康教育和指導，切實讓人們了解冠心病的危害和預防，從而減少疾病的發(fā)生和死亡。方法：通過對中老年冠心病患者進行冠心病基礎(chǔ)知識、飲食、運動、用藥、日常防范等方面的健康教育，觀察教育前后中老年患者認知情況的改善和掌握程度。結(jié)果：患者在全面的健康教育和指導后，對冠心病的認識、急性情況處理知識、以及自我保護能力都明顯提高了，有利于患者康復，減少疾病的發(fā)生。結(jié)論：正確的健康教育是中老年冠心病患者臨床護理的一項很重要的工作。

【關(guān)鍵詞】

冠心病;動脈粥樣硬化;老年;飲食;活動

1.臨床資料

1.1 一般情況

患者姓名：余少明，性別：男，年齡：71歲。主訴：暈厥5次，伴胸悶十余年?，F(xiàn)病史：患者于十幾年前無明顯誘因出現(xiàn)頭昏、倒地，伴意識喪失持續(xù)約2分鐘后意識清醒，為進一步診治，來我院就診，門診以“冠心病”收入我科。既往史：既往20年前患蛛網(wǎng)膜下腔出血，否認高血壓、糖尿病病史，無藥物過敏史。

1.2 冠心病的相關(guān)知識

1.2.1 冠心病的分型

心力衰竭型、心絞痛型、隱匿型、猝死型、心肌梗死型、

1.2.2 發(fā)病機制

由于脂質(zhì)代謝異常，血液中的脂質(zhì)沉著在原本光滑的動脈內(nèi)膜上，在動脈內(nèi)膜一些類似粥樣的脂類物質(zhì)堆積而成白色斑塊，這些斑塊漸漸增多造成動脈腔狹窄，使血流受阻，導致心臟缺血，產(chǎn)生心絞痛。

1.2.3 典型癥狀

部位：胸骨后;向下頜、左上肢、左肩;性質(zhì)：為壓迫性不適或緊縮、發(fā)悶、阻塞、燒灼感，無銳痛或刺痛，偶瀕死感;持續(xù)時間：3-5分鐘不超過15分鐘;緩解方式：休息、舌下含化硝酸酯類3-5分鐘。

1.2.4 輔助檢查

a）心電圖檢查：是發(fā)現(xiàn)心肌缺血、診斷心絞痛最常用的檢查方法，

b）冠狀動脈造影：被認為是診斷冠心病的“金標準”。

c）放射性核素檢查：心肌顯像可明確心肌缺血區(qū)的部位和范圍。

d）超聲心動圖：心絞痛發(fā)作時超聲心動圖檢查可探測到缺血區(qū)心室壁運動異常，冠狀動脈血管內(nèi)超聲顯像，可顯示血管壁粥樣硬化病變。

2.冠心病患者的護理

在醫(yī)療護理工作中對中老年冠心病患者的護理需要特別注意。下面介紹我科室護理的近二十位中老年冠心病患者的護理常規(guī)和體會：

2.1 評估

患者入院時詢問患者的既往史、現(xiàn)病史及此次發(fā)病的癥狀和感受;評估患者胸痛、胸悶發(fā)生的時間、部位、性質(zhì)、頻率、誘因、緩解方式;評估患者意識狀態(tài)、生命體征;了解相關(guān)檢查結(jié)果并及時通知醫(yī)生。

2.2 休息和

介紹科室及病房環(huán)境，協(xié)助患者臥床休息，避免勞累，胸痛發(fā)作時嚴格臥床。

2.3 吸氧

必要時給予2―4L/min。

2.4 病情觀察

a）密切監(jiān)測生命體征

b）必要時持續(xù)心電監(jiān)護，注意心電圖的變化

c）嚴密觀察胸痛的發(fā)作與緩解

d）若為急性心梗病人，配合醫(yī)生行相應(yīng)的急救處理。

2.5 藥物護理

遵醫(yī)囑給予擴管、抗凝、調(diào)脂、降低心肌耗氧量等治療。注意觀察藥物療效及副作用。使用擴管藥物注意監(jiān)測血壓，使用抗凝藥物注意有無出血傾向，使用調(diào)脂藥物注意監(jiān)測肝腎功能。如硝酸甘油0.3～0.6mg舌下含服，1～2min起效，或硝酸異山梨醇5～10mg舌下含服，2～5min起效。硝酸甘油主要有頭痛，血壓下降，面紅及心悸等不良反應(yīng)。

2.6 輸液護理

一般輸液速度為30-60滴/min，靜脈使用擴管、升壓特殊藥物要用輸液泵精確控制滴數(shù)。

2.7 注意并發(fā)癥的觀察及護理

如心力衰竭、心律失常、心臟驟停等。

2.8 觀察藥物不良反應(yīng)

治療冠心病的藥物很多，只要遵醫(yī)囑服藥、按時用藥、不自行減少劑量或增加劑量就可以，這樣可以減少產(chǎn)生耐藥性的機會和不良反應(yīng)的機會。例如：心絞痛發(fā)作時，囑咐患者舌下含服硝酸甘油，或嚼碎后繼續(xù)含服，應(yīng)在舌下保留一些唾液，以利于藥物為唾液迅速溶解而吸收。

2.9 心理護理

冠心病患者心理護理很重要。冠心病病人多為中老年患者，大多數(shù)心理壓力大，對疾病的認識和了解不夠多，常容易產(chǎn)生恐懼感，情緒變化大，我們護理人員就要從主觀上幫助他們，可通過引導患者與那些比他們患病更嚴重的人進行比較，列舉康復患者事例，引發(fā)患者的積極情緒，增強他們的心理適應(yīng)能力，另外對冠心病患者及其家屬開展心理咨詢，通過健康教育提高他們對所疾病的認識、治療、護理計劃的了解，共同幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

2.10 飲食指導

注意飲食，以低鹽、低脂、易消化、清淡為原則。血脂高偏胖者，應(yīng)適當限制脂肪和高熱量食物;血脂不高、體質(zhì)又較瘦弱者，不必限制脂肪，可吃些營養(yǎng)較高又易消化的食物;病情較重伴有水腫、尿少者，應(yīng)嚴格限制食鹽;高血壓和心衰的病人，還應(yīng)限制食鹽的攝入，吃東西時不宜太咸;有尿酸增高的人，應(yīng)限制豆制品的攝入。適當補充纖維素，多食水果蔬菜，少量多餐，進食宜七分飽，以防增加心臟負擔?？刂骑嬍?不吸煙、節(jié)制飲酒、少喝咖啡或濃茶。

2.11 冠心病的預防保健要點

生活要有規(guī)律，保持大便通暢，睡眠充足，控制血壓在正常范圍;不要過度勞累，避免劇烈運動，應(yīng)適當進行體育鍛煉和體力勞動（前提是在不發(fā)生任何不舒服的情況下，如頭暈、心慌、心悸等癥狀），注意勞逸結(jié)合;季節(jié)的變化也會對疾病有一定的影響，應(yīng)注意保暖;老年人要隨身攜帶常備急救藥物或緩解心絞痛的藥物，以便隨時服用。

3.結(jié)論

經(jīng)過在心血管內(nèi)科的兩個月的進修和學習和親身經(jīng)歷的護理過程的總結(jié)，我體會到臨床實踐對于學習的重要性，沒有經(jīng)過實踐考察，對知識的理解不夠完整，通過醫(yī)院臨床學習，真正做到理論實踐相結(jié)合。

參考文獻：

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[3]中華醫(yī)學會.臨床診療指南心血管外科分冊，北京：人民衛(wèi)生出版社。2009：115118。

[4]陶璐萍.討論冠狀動脈粥樣硬化性心臟病的護理.現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生雜志，2011，16（9）：106107

篇7

一是必須建立和強化執(zhí)法隊伍管理機制。進一步規(guī)范執(zhí)法隊伍的身份，將我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)城管中隊的人員納入市行政執(zhí)法大隊管理序列，盡

早解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)城管中隊執(zhí)法人員身份問題，以使城管人員具有執(zhí)法資格。

二是積極優(yōu)化城市管理日常養(yǎng)護方式。如，市政養(yǎng)管處能否將道路日常維護推向社會市場，對日常維護施工廠家實行公開招標，解決好目前養(yǎng)護施工單位的單一性格局，實現(xiàn)多家競爭，達到省錢、高質(zhì)、高效的目的；打破原來環(huán)衛(wèi)保潔體制，將城區(qū)清掃保潔劃分若干個作業(yè)區(qū)域，面向社會環(huán)衛(wèi)保潔企業(yè)公開招標，對每個方塊的全年經(jīng)費按照垃圾日產(chǎn)量和道路保潔面積進行逐項核算，包括環(huán)衛(wèi)工人工資、管理人員工資和其他消耗，然后采取全年每個方塊定任務(wù)、定質(zhì)量、定標準、定消耗、包費用的方式將每個方塊實行全費額大包干，一包到底，每個方塊的衛(wèi)生保潔均由承包者負責，既解決環(huán)衛(wèi)保潔問題，也解決用工帶來系列后續(xù)問題。

篇8

【關(guān)鍵詞】廣告心理學；學習興趣；理論實踐想結(jié)合

隨著近年來我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，廣告行業(yè)也迅速興起和不斷壯大。廣告行業(yè)的發(fā)展同時也給我們的生活帶來了無處不在的變化，從繁華的市中心到安靜的綠地小區(qū)，廣告的身影隨處可見。然而關(guān)于廣告心理學這門學科，它受重視的時間畢竟很短，從上個世紀八十年代的中期，人們開始重視它算起，僅僅只有幾十年的歷史而已。所以，在這個學科方面的研究和資料還是很少，并且不夠全面，不夠普及。

筆者在此淺談些對此門學科我在教學中的一些體會。

一、讓學生明確此門學科的目的性和實用性

雖然這門學科在我國的發(fā)展史很短暫，研究資料缺乏，研究的經(jīng)驗也尚且不夠，但它的作用已經(jīng)在這個巨大的經(jīng)濟市場中得以充分體現(xiàn)?；蛟S大家從未在廣告中尋覓到任何與心理學有關(guān)的蹤跡，但實際上幾乎每個廣告的背后都有與心理學相關(guān)的內(nèi)容在支撐著廣告的表現(xiàn)形式，不論是在廣告色彩的應(yīng)用上還是在構(gòu)圖的方式上，不論是在文字的表達方式上還是在整個廣告的寓意上?？傊?，在廣告的整個創(chuàng)意和制作過程中，都是必須要緊密的和廣告心理學這門學科相關(guān)聯(lián)并以之作為基礎(chǔ)的。

所以，首先讓學生們了解這門學科的目的性、實用性以及在生活中的應(yīng)用，讓學生們意識到此門學科同以后的廣告的創(chuàng)作及設(shè)計史緊密相連的。這可以讓學生明確這門學科的學習的目的和必要性。

二、提高學生的學習興趣

一提到理論課，學生普遍的觀點都認為是枯燥乏味、與現(xiàn)實生活脫節(jié)、只需要死記硬背的一門學科。所以，首先要讓學生意識到，廣告心理學這門學科并不是和生活脫節(jié)的，它是和我們的生活密切相關(guān)的。現(xiàn)在，無處不在的廣告充斥著我們的生活，不斷的刺激我們的視覺和聽覺，但為什么有的廣告，即使只看一眼，也能印象深刻？為什么有的廣告，即使看過數(shù)次，卻仍印象模糊？這其中的差異便和人們的心里反應(yīng)有著巨大的關(guān)系。所以，在教學的初期，應(yīng)該以一系列與生活密切相關(guān)的實例，讓學生們發(fā)現(xiàn)，原來，其實廣告心理學這門學科早就已經(jīng)滲入到我們的生活中，和我們息息相關(guān)。每個人對廣告產(chǎn)生的不同態(tài)度的原因，都是與廣告人的心里和消費者的心里緊密相連的。作為教師，在講授的同時應(yīng)充分的與學生交流，了解當前學生對各種廣告的心里反應(yīng)，以便為以后的教學提供更多的有用信息。

三、理論與實踐相結(jié)合，達到學以致用的目的

脫離現(xiàn)實的理論，便是空泛的理論。因此，我們要把從理論中學到的思想完全融入到實踐中去才有意義。這也是上好一門理論課的必要條件。

首先，可以借鑒現(xiàn)有的廣告資料進行分析。這其中可以先回顧一些國際經(jīng)典廣告，從廣告的不斷發(fā)展中看到，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，廣告業(yè)同時有著不斷的變化和進步。同時也可以把系列的廣告或同類的廣告放在一起進行分析，還可以把當前接觸較多的典型和非典型廣告同時進行分析，在分析廣告的同時也可以讓學生看出當前消費者的大眾普遍心里狀態(tài)，對構(gòu)圖、文字、表達方式的偏好等等。結(jié)合本書里的理論知識，讓同學們真正體會到這些理論在實際中的應(yīng)用和具體效果。一旦同學們對此有了興趣，便自然而然的愿意主動去學習更多的可用性強的理論知識來豐富他們的知識存儲量。也為更好的學習這門課程打下基礎(chǔ)。

篇9

首先，此次培訓課程安排合理、師資力量雄厚。歷時三周的管理課程系統(tǒng)而全面，涉及到了管理實踐的各個方面，非常切合學員的需求；任課老師均長期從事管理教學和研究，精心負責且知識淵博，理論與實踐現(xiàn)結(jié)合的教學方式深受學員的喜愛。大家通過學習，拓寬了視野、掌握和吸收了新的知識和理念，也增進了了解和交流，取得了很大的收獲。

筆者認為，作為一名合格的管理者，應(yīng)懂得如何激勵員工。在企業(yè)管理中，要想讓員工有好的表現(xiàn)必須不斷給予物質(zhì)與精神的激勵，而最重要的是精神激勵。有些老板認為，員工表現(xiàn)不好的時候就應(yīng)該批評，為什么要激勵？固然，作為老板，有批評下屬的權(quán)力，通過批評也會給員工適當?shù)膲毫亩a(chǎn)生動力；但批評帶來更多的是員工的消極性與對工作的抵觸性。

根據(jù)《組織行為學》課老師的講解的馬斯洛的需求層次理論，人的需求從低到高分為五個層次：生理需求、安全需求、社會需求、社會尊重需求和自我實現(xiàn)需求，人的發(fā)展通常是先滿足低層次的需求，然后滿足較高層次的需求。因此，作為企業(yè)的管理者，首先要做的工作是解決員工的生理需要，不斷給予其物質(zhì)激勵。物質(zhì)激勵是重要的，但僅有物質(zhì)激勵，沒有精神激勵是不夠的。

其次，此次學習屬脫產(chǎn)性質(zhì)，使大家有效地排除了干擾，集中了時間與精力，保證了效果與質(zhì)量。工作以來，我也曾多次利用業(yè)余時間參加各類培訓與學習。多數(shù)時候，當我結(jié)束一天的工作匆匆忙忙趕到教室，思緒還難以有效地得到調(diào)整；當我真正把精力集中在課堂上時，往往課程已經(jīng)過半，應(yīng)該說學習的效率很低、效果較差。而此次培訓，讓我們又一次回歸了校園，給了我們一次幾近奢侈的學習機會。

隨著生理需要的逐漸滿足，物質(zhì)激勵的重要性也隨之降低，精神激勵的重要性逐漸提高。大家會發(fā)現(xiàn)獵頭公司去挖某些公司高管或核心技術(shù)人才，就是死挖不來，哪怕是高薪水，到底是什么原因讓他們對企業(yè)如此忠誠？到底是什么原因能夠使他們抵抗住高薪的誘惑？筆者認為最重要的就是呆長了對公司有感情了，而這種情感的產(chǎn)生是基于其對公司文化與價值觀的認可。如果其不認可公司的文化與價值觀，也許短時間內(nèi)因為高薪會留在公司，但離開公司是必然的。這就要求企業(yè)的領(lǐng)導者、企業(yè)的管理者創(chuàng)造出一種員工認可的文化與價值觀，用更多的精神激勵來替代物質(zhì)激勵。精神激勵不但比物質(zhì)激勵有更好的效果，而且成本也非常低。一個信任的眼神、一個小小的禮物、一個由衷的感謝、一張便條、一條生日的祝賀短信等都能使員工感受到管理者的關(guān)懷讓其工作積極性大增。在目前全球面臨經(jīng)濟危機的形勢下，物質(zhì)激勵的可能性變小，精神激勵變得愈加重要。管理者也可以借著這個機會提高精神激勵的水平。

第三，志趣相投、渴求知識的同學們共同營造了良好的學習氛圍。雖然十九名同學來自不同的崗位和部門，但是當大家加入到這個臨時的集體之中，大家就有了共同的使命和追求。我看到我的每一位同學都十分珍惜這次來之不易的學習機會，課堂每一個人都非常的專注與投入。

篇10

雖然他外婆跟我講述的不是很清楚,而我也并沒有弄清楚整個事件的經(jīng)過,但他外婆當時描述時所表現(xiàn)出來的那種感情,我卻歷歷在目。隨后在報紙和電視等媒體上，我都看到并關(guān)注了關(guān)于李春華英雄的許多報道，很快，我就了解了這件事，這個人。

李春華是衡陽人，20xx級歷史文化學院歷史系的學生。暑假期間因為正是家里搞“雙搶”的時候，李春華怕父母在家里忙不過來，所以辭掉了工作，回家?guī)透改傅拿?。七月二十三號，勤勞的李春華已經(jīng)忙碌了一上午，中午挑著谷子回家的時候，在離他家不遠的水塘邊傳來了救命的聲音，聽到求救聲，李春華趕緊放下?lián)?，朝水塘邊跑去，義無反顧地跳了下去。已經(jīng)勞累了大半天的李春華在救上一個人之后已經(jīng)筋疲力盡了，但是還有一個人在水里啊，隨即他很快地又潛入水中。

當人在水中被淹的時候他的求生欲會特別的強，即使抓住的是一根稻草，他也會死抓不放。已經(jīng)沒有多少體力的李春華被緊緊地抓住了，怎么辦才能救人呢?李春華將腳伸向了那個被淹的人，把他踢向岸邊，而自己卻向水塘底下沉去。這就是李春華舍己救人的大致過程。雖然我描述得不是那么生動，形象，感人，但是我相信，李春華英雄的事跡已經(jīng)烙在我們每一個師大人的心中。

人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。人的一生可能不會有很大的差別，但死卻有很大的差異。劉胡蘭為了革命機密不泄露出去寧死不屈。她的死，是具有很重要的價值的;她的死，得到了人民的肯定和贊賞，同時也留下了一種劉胡蘭精神，這是她的死所帶不走的。

詩人臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了：有的人死了，但他還活著。”所以，雖然李春華已經(jīng)靜靜地走了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。

李春華之所以能成為英雄，這并不是偶然，而是一種必然。李春華出生于貧苦的農(nóng)民家庭，從小立志要發(fā)憤圖強，將來有所出息。通過他不懈的努力，考上了湖南師范大學。這是他家三代唯一的大學生，是多么地不容易啊。即使上了大學，他一刻也沒有松懈下來，而是更加地努力，包括努力學習和做家教等兼職來減輕家里的負擔。在班上他擔任過班長等各種職務(wù)，被評為優(yōu)秀學生干部;他的工作得到了大家的肯定。

他雖然家庭貧困，但他從來不提，而是把許多助學金，補助等機會讓給其他同學。在思想認識上，他總是以一名黨員的標準來要求自己，是一名夠格的黨員。這樣一位有優(yōu)秀人格的人，怎么會在別人有難時撒手不管呢?他就是我們這個時代所需要的榜樣和精神!

思考了這么多，我的靈魂不時地為之震顫。太感人了，太震憾人心了。也許是因為我所生活的這個圈子里面真正的好人好事太少了，所以才會如此地沉重。如果我們這個世界到處都充滿著愛和奉獻，我想，像這樣的事跡也將不足為奇。當我還在為生活的不濟而悶悶不樂，當我還在為家庭的貧困尋找逃脫的借口，當我還在為一點點小挫折而沮喪，當我……

李春華早已撐起了一片藍天，所有的困難都被他踩倒。當我真正了解李春華的時候，我覺得自己好渺小，好慚愧。所以向他學習他的勤勞勇敢，樂于助人的品質(zhì)，學習他做人做事的原則對我來說已不再是口頭的言語而已，而是一種內(nèi)心深處的能量。

現(xiàn)代這個社會，物質(zhì)財富已經(jīng)大大地增加了，而精神財富卻顯得奇缺。在這個以經(jīng)濟建設(shè)為中心的時代，物質(zhì)是衡量一切的總標準，因而人民也被物質(zhì)化，變得冷漠寡情，見利忘義，甚至賤踏了做人的底線。因此，要想得到像李春華這樣的精神財富都是如此的難能可貴。物質(zhì)縱然重要，但缺少高尚精神的物質(zhì)享受將會是怎樣的一種空虛和惶恐。