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      文教資料·初中版
      • 創(chuàng)刊時(shí)間1972
      • 發(fā)行周期雙月刊
      • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

      文教資料·初中版雜志 省級(jí)期刊

      主管單位:江蘇省教育廳 主辦單位:南京師范大學(xué)

      《文教資料·初中版》是一本由南京師范大學(xué)主辦的一本教育類(lèi)雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1972年,出版周期雙月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)收錄。

      出版信息:
      期刊類(lèi)別:教育
      出版地區(qū):江蘇
      出版語(yǔ)言:中文
      紙張開(kāi)本:A4
      基本信息:
      國(guó)內(nèi)刊號(hào):32-1032/C
      國(guó)際刊號(hào):1004-8359
      評(píng)價(jià)信息:
      期刊榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD) 
      數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:知網(wǎng)收錄(中) 
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      雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見(jiàn)問(wèn)題 推薦期刊

      文教資料·初中版雜志介紹

      《文教資料·初中版》是一份為初中生量身定制的教育期刊,致力于為廣大學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和教育資訊。該雜志以促進(jìn)初中生的全面發(fā)展為目標(biāo),涵蓋了語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)科等多個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)精心編排的文章、實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和深入的專(zhuān)題研究,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并幫助他們?cè)趯W(xué)術(shù)上取得優(yōu)異成績(jī)。主要包括語(yǔ)文課本內(nèi)容的拓展閱讀、經(jīng)典文學(xué)作品的介紹以及寫(xiě)作技巧的指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)名著的賞析和課外讀物的推薦,激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣,提高他們的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平。

      雜志包括基礎(chǔ)知識(shí)的講解、高難度題目的解析以及實(shí)際應(yīng)用的探討。雜志不僅關(guān)注課本上的內(nèi)容,還提供了各種數(shù)學(xué)游戲和思維訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)技能,并提高他們的邏輯思維能力。涵蓋了物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的基本概念和實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。通過(guò)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn),雜志激發(fā)學(xué)生的探索精神,培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。不僅為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源,還關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。雜志會(huì)邀請(qǐng)教育專(zhuān)家撰寫(xiě)文章,分享他們對(duì)教育政策、教學(xué)方法和學(xué)科發(fā)展的見(jiàn)解。這些專(zhuān)家文章幫助教師和家長(zhǎng)了解教育趨勢(shì),調(diào)整教學(xué)策略和輔導(dǎo)方法,以更好地支持學(xué)生的發(fā)展。

      本刊主要資助項(xiàng)目有:江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、湖南省教育廳科研基金、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目、湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題、江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目。

      本刊主要資助課題有:國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013)、湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目([2012]402)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201210347010)、重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(1202007)、河北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(103005)、湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目([2011]315)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13BKS102)、廣西教育廳科研項(xiàng)目([2005]-47)、江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(20110101)、江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(09SJB880027)。

      文教資料·初中版雜志征稿要求

      1.本刊倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng),嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。來(lái)稿如發(fā)生侵犯他人著作權(quán)的行為,作者應(yīng)負(fù)全部責(zé)任并賠償一切損失。

      2.論文題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,反映論文的主旨。論文題目應(yīng)便于讀者檢索、轉(zhuǎn)抄和引用,中文題名不宜超過(guò)20個(gè)字;外文題名不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。不宜采用抒情意味、反問(wèn)意味的主標(biāo)題和副標(biāo)題。

      3.提供作者簡(jiǎn)介:姓名、性別、民族(漢族可省略)、工作單位(寫(xiě)到二級(jí)學(xué)院)、職稱(chēng)或職務(wù)、主要研究方向或?qū)W科特長(zhǎng)或從事何種專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、郵政編碼、電子郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。

      4.參考文獻(xiàn)中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等.”,外文作者名應(yīng)與PubMed數(shù)據(jù)庫(kù)一致。

      5.注釋。注釋用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,其序號(hào)分別為:①、②、③…,注釋內(nèi)容置于正文之后。

      6.論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。

      7.正文:一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號(hào)宋體字,一律采用單倍行距。引文務(wù)請(qǐng)核實(shí)無(wú)誤,并注明出處。

      8.文中圖、表隨文出現(xiàn),圖一般不超過(guò)6幅。插圖切勿過(guò)大,圖中文字符號(hào)應(yīng)與正文一致,圖片要清晰,層次分明。文章表格一律采用“三線表”。

      9.如果是基金項(xiàng)目,請(qǐng)注明國(guó)家或部、省級(jí)以上基金資助項(xiàng)目名稱(chēng)和編號(hào),基金項(xiàng)目需要附批準(zhǔn)文件或任務(wù)書(shū)復(fù)印件。

      10.文稿內(nèi)容力求充實(shí)、論點(diǎn)鮮明,文字精練,資料和數(shù)據(jù)正確可靠。除非附有特別聲明,凡向本編輯部投稿者,均視為接受上述要約。

      文教資料·初中版雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

      歷年影響因子和發(fā)文量

      主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

      機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量 主要研究主題
      南京師范大學(xué) 4017 小說(shuō);教學(xué);教育;文學(xué);文化
      南通大學(xué) 423 高校;教育;教學(xué);大學(xué)生;文化
      揚(yáng)州大學(xué) 401 教學(xué);教育;高校;教師;大學(xué)生
      華東師范大學(xué) 359 教學(xué);教育;高校;漢語(yǔ);語(yǔ)文
      西華師范大學(xué) 348 教育;教學(xué);教師;幼兒;高校
      河南大學(xué) 313 教育;教學(xué);高校;教師;藝術(shù)
      華南師范大學(xué) 304 高校;教育;教學(xué);文化;政治
      浙江師范大學(xué) 294 教育;教學(xué);高校;教師;課程
      華中師范大學(xué) 293 教育;教學(xué);高校;大學(xué)生;政治
      蘇州大學(xué) 293 教育;教學(xué);政治;高校;思想政治

      文教資料·初中版雜志文章選集

      • 敦煌本《搜神記》??毖a(bǔ)遺十六則 王艷麗
      • 修辭學(xué)的觀照:王維《能禪師碑》的人本考察--兼與劉、柳同型作品之比較 陳水源
      • 唐代游仙詩(shī)興盛的原因淺析 雷雨晴; 張莉莉
      • 唐人訪友不遇詩(shī)的生成機(jī)制及文學(xué)價(jià)值 朱睿姿
      • 《紅樓夢(mèng)》人物的疾病敘事與情節(jié) 李曉華
      • 依戀:《紅樓夢(mèng)》人物賈璉親密關(guān)系探析 羅雄榮
      • 理解與重構(gòu):博爾赫斯對(duì)《紅樓夢(mèng)》的閱讀與接受 王夢(mèng)楚
      • 《臺(tái)階》語(yǔ)言真味試品 楊輝
      • 主體間性問(wèn)題--關(guān)于弗洛伊德《作家與白日夢(mèng)》的一個(gè)批判性閱讀 陶金
      • 《阿拉比》中的成長(zhǎng)小說(shuō)元素探析 王含冰
      • 口譯職業(yè)化過(guò)程中的影響因素 賈蘭蘭
      • 從“歸化”與“異化”視角談導(dǎo)游詞的英譯--以南京市旅游景點(diǎn)為例 劉娟
      • 基于生態(tài)翻譯學(xué)視角的湖南旅游官網(wǎng)景點(diǎn)簡(jiǎn)介英譯誤譯例析 韋萍
      • 四川宣漢方言中的古語(yǔ)詞選釋 袁玉紅
      • 現(xiàn)代漢語(yǔ)四字動(dòng)物成語(yǔ)的文化內(nèi)涵分析 楊翠蘭

      文教資料·初中版雜志社聯(lián)系方式

      地址:南京市寧海路122號(hào)

      郵編:210097

      主編:張鵬

      常見(jiàn)問(wèn)題

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