導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇繼續(xù)教育工作制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

    一、組織機(jī)構(gòu)管理

    教師繼續(xù)教育信息員隊(duì)伍由各區(qū)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理,信息平臺(tái)由“市師訓(xùn)中心”進(jìn)行管理和維護(hù);信息員實(shí)行責(zé)任人負(fù)責(zé)制,一個(gè)區(qū)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)責(zé)任人一名(一般由各區(qū)縣的繼續(xù)教育工作人員兼任)、成員若干名(具體數(shù)量由區(qū)縣決定)。

    二、信息員的任職條件

    信息員需有較高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的責(zé)任心,有較敏銳的觀察能力和較強(qiáng)的寫作能力。

    三、信息員的職責(zé)

    (一)撰寫報(bào)道本區(qū)有關(guān)教師培訓(xùn)的動(dòng)態(tài)新聞;

    (二)收集并上傳本區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的信息;

    (三)收集或匯集并上傳本區(qū)教師繼續(xù)教育的研究性文章;

    (四)上傳信息需按平臺(tái)欄目進(jìn)行分類填寫,要求準(zhǔn)確、完整。

    四、信息報(bào)道的內(nèi)容

    信息報(bào)道涉及各區(qū)縣教師培訓(xùn)的時(shí)事與動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與問(wèn)題研究等內(nèi)容,文體不限。

    五、信息工作制度

    (一)年例會(huì)制度

    教師繼續(xù)教育信息員實(shí)行年例會(huì)制度,每年三月由“市師訓(xùn)中心”組織召開一次年例會(huì),主要任務(wù)是進(jìn)行上一年度信息工作總結(jié)、交流和表彰,以及本年度信息工作的部署等。

    (二)獎(jiǎng)勵(lì)制度

篇2

一、以提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

今年以來(lái)，我局多次組織局全體人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員結(jié)合統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作開展法制培訓(xùn)。完善基層統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，建立健全統(tǒng)計(jì)工作制度，按照統(tǒng)計(jì)“六有”標(biāo)準(zhǔn)抓落實(shí)，6月，縣統(tǒng)計(jì)局組織全縣“三上”企業(yè)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、城鎮(zhèn)住戶調(diào)查和服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)單位，進(jìn)行了為期1周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以此方式來(lái)全面提高基層統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求廣大統(tǒng)計(jì)工作者要做好統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等基礎(chǔ)工作，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量；學(xué)習(xí)《統(tǒng)計(jì)法》和《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》，對(duì)當(dāng)前統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作中存在的問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)違法行為以及相關(guān)法律責(zé)任，進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)培訓(xùn)，提高了依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的能力。

二、建立了行政執(zhí)法崗位責(zé)任制

統(tǒng)計(jì)局是縣人民政府主管統(tǒng)計(jì)法規(guī)和統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法的職能部門，是《統(tǒng)計(jì)法》和《省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》等統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的執(zhí)法主體，負(fù)責(zé)全縣統(tǒng)計(jì)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)資料的管理和統(tǒng)計(jì)監(jiān)督檢查。自2010年以來(lái)，我局進(jìn)一步完善了統(tǒng)計(jì)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，增設(shè)了政策法規(guī)股，配齊了中層干部，今年又新設(shè)了執(zhí)法隊(duì)，進(jìn)一步規(guī)范和完善局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和統(tǒng)計(jì)人員執(zhí)法崗位責(zé)任制。全局15位職工通過(guò)考試取得了行政執(zhí)法證，使統(tǒng)計(jì)執(zhí)法更具有法律效力，做到依法行政、規(guī)范執(zhí)法。

三、發(fā)揮新聞媒體的重要宣傳作用

為進(jìn)一步發(fā)揮好新聞媒體在法制宣傳中的重要作用，從去年6月起至今年上半年，在電視臺(tái)新文欄目上播放《經(jīng)濟(jì)普查條例》相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，在《綠色煤都》報(bào)上宣傳相關(guān)知識(shí)，突出宣傳經(jīng)濟(jì)普查相關(guān)法律法規(guī)，讓更多的市民了解經(jīng)濟(jì)普查、關(guān)心并支持經(jīng)濟(jì)普查。

四、認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)，學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法律

我局扎實(shí)開展了統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格和統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作，并結(jié)合市統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)執(zhí)法要求，實(shí)施自查與抽查相結(jié)合的辦法，對(duì)全縣統(tǒng)計(jì)人員從業(yè)資格證的擁有情況進(jìn)行了一次全面清理，對(duì)清理中發(fā)現(xiàn)的無(wú)證統(tǒng)計(jì)人員，要求必須參加今年的從業(yè)資格考前培訓(xùn)，對(duì)取得資格證已滿兩年的人員，必須參加繼續(xù)教育縣級(jí)培訓(xùn)。由于宣傳到位，措施得力，到去年底，全縣實(shí)際持有統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書人數(shù)已累計(jì)達(dá)到480人，今年又有76人報(bào)名參加從業(yè)資格考試，73人通過(guò)，有330人報(bào)名參加繼續(xù)教育，初級(jí)職稱報(bào)名參加學(xué)習(xí)4人。由組織全縣統(tǒng)計(jì)人員學(xué)習(xí)《統(tǒng)計(jì)法》和專業(yè)知識(shí)，開展繼續(xù)教育，統(tǒng)計(jì)教育工作成績(jī)顯著，我縣統(tǒng)計(jì)教育工作多年來(lái)名列全市前茅。

五、開展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省市統(tǒng)計(jì)局《關(guān)于認(rèn)真做好企業(yè)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)“三查”工作的通知》精神，進(jìn)一步鞏固拓展“四大工程”建設(shè)成果，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，統(tǒng)計(jì)局高度重視，精心組織，周密部署，向全縣聯(lián)網(wǎng)直報(bào)統(tǒng)計(jì)單位發(fā)出了《關(guān)于開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量專項(xiàng)執(zhí)法檢查的通知》，通過(guò)清查，切實(shí)查清了全縣經(jīng)濟(jì)普查工作推進(jìn)情況，對(duì)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改和立案處理，“三查”工作取得了預(yù)期成效。

（一）認(rèn)真開展自查

按照檢查通知要求，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、企業(yè)等檢查對(duì)象積極開展自查。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳到位、措施有力，多數(shù)單位及時(shí)報(bào)送了自查表，自查表和自查報(bào)告上報(bào)率達(dá)到90%。同時(shí)，縣統(tǒng)計(jì)局內(nèi)各統(tǒng)計(jì)報(bào)表專業(yè)，也認(rèn)真對(duì)照統(tǒng)計(jì)制度要求開展自查，清理統(tǒng)計(jì)報(bào)表單位，完善統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)資料，做到依法統(tǒng)計(jì)、依法行政。

（二）針對(duì)“三上”企業(yè)和聯(lián)網(wǎng)直報(bào)單位開展抽查

7月，縣統(tǒng)計(jì)局分成3個(gè)核查組，歷時(shí)10天，對(duì)全縣“三上”和服務(wù)業(yè)等聯(lián)網(wǎng)直報(bào)單位進(jìn)行核查。從這次檢查來(lái)看，大部分企業(yè)在“六有”方面都基本健全，但是由于企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員變動(dòng)較大，有一部分統(tǒng)計(jì)人員現(xiàn)在還沒(méi)有考取從業(yè)資格證，但都已經(jīng)在我局報(bào)名；企業(yè)都是獨(dú)立上報(bào)數(shù)據(jù)，有部分統(tǒng)計(jì)人員一人多個(gè)企業(yè)，這部分企業(yè)的相關(guān)資料已經(jīng)報(bào)市局審批通過(guò)。也發(fā)現(xiàn)企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作還有很多沒(méi)有落實(shí)到位的問(wèn)題，企業(yè)原始統(tǒng)計(jì)記錄不完善、臺(tái)帳記錄質(zhì)量差、統(tǒng)計(jì)報(bào)表與統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳有不符、部分企業(yè)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作重視不夠，統(tǒng)計(jì)人員變動(dòng)頻繁，檔案交接工作存在問(wèn)題等。

篇3

關(guān)鍵詞：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育；檔案管理；思考

一、檔案管理在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中的重要作用

(一)是繼續(xù)教育科學(xué)管理的必然需求

妥善做好檔案管理工作，是提升繼續(xù)教育科學(xué)管理的基礎(chǔ)和前提。目前，人類社會(huì)已進(jìn)入快速發(fā)展階段，新時(shí)期背景下，主要是以人才為核心，并以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為特征，繼續(xù)教育逐漸成為了教育的關(guān)鍵和重心，同時(shí)也成為了教育體系中的重要內(nèi)容。各項(xiàng)繼續(xù)教育工作都與檔案材料息息相關(guān)，因此，一旦檔案管理滯后或檔案精準(zhǔn)性、真實(shí)性得不到保障，便會(huì)對(duì)全局性的管理產(chǎn)生直接或者間接的影響。具體如衛(wèi)生部門下發(fā)的與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)的雜志、文件、學(xué)術(shù)資料、數(shù)學(xué)講座等，這些都能夠?yàn)槔^續(xù)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，最大限度發(fā)揮出檔案管理工作的重要作用和價(jià)值。

(二)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然需求

檔案的價(jià)值主要是對(duì)過(guò)往進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)為現(xiàn)階段發(fā)展提供服務(wù)，展望未來(lái)。妥善的做好檔案管理工作，能夠?yàn)槔^續(xù)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，對(duì)以往的不足和成果進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也包括以往經(jīng)歷中的失誤和經(jīng)驗(yàn)，從而對(duì)未來(lái)的工作加以指導(dǎo)和啟發(fā)，為各項(xiàng)工作的連續(xù)性提供保障，同時(shí)也為能夠?yàn)楦黜?xiàng)政策的實(shí)施和制定提供可靠依據(jù)。

二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理現(xiàn)狀分析

在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理工作中，工作人員的專業(yè)素質(zhì)與檔案意識(shí)直接關(guān)系著檔案管理質(zhì)量。但就目前實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)工作人員都存在著檔案意義和作用認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題，未能將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理工作擺在重要位置，同時(shí)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌安排，并認(rèn)為這項(xiàng)工作可有可無(wú)、無(wú)足輕重，使繼續(xù)教育檔案保存不完整、授予學(xué)分不規(guī)范等問(wèn)題長(zhǎng)期存在。此外，在當(dāng)前的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理工作中，由于未能建立起完善可行的檔案管理工作制度，因此，常出現(xiàn)人員分工不明確的問(wèn)題。與此同時(shí)，由于缺乏與檔案工作相關(guān)的責(zé)任制，也會(huì)使大量的資料、文件檔案處于雜亂堆放的狀態(tài)，從而也會(huì)對(duì)檔案后續(xù)應(yīng)用產(chǎn)生影響，降低工作效率，同時(shí)也阻礙了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作的健康穩(wěn)定發(fā)展。

三、提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理水平的有效建議

(一)提高對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理工作的重視程度

要想提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理水平，首先就是要求相關(guān)管理部門提升起對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理工作的重視程度，使每一位工作人員都能具備良好的檔案意識(shí)，以此為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理工作的順利開展奠定良好基礎(chǔ)。鑒于上述情況，還要妥善做好宣傳工作，將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案納入到科技檔案之中，之后將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性和基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓?？傊?，只有得到管理人員的重視，才能真正的做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理工作。

(二)建立完善可行的檔案管理制度

通過(guò)建立完善可行的檔案管理制度，能夠推動(dòng)著繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案工作朝著現(xiàn)代化和標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展。與此同時(shí)，還要明確立卷歸檔的范圍，對(duì)檔案信息進(jìn)行妥善收集，及時(shí)建檔，之后根據(jù)科技檔案的分類方式進(jìn)行合理分類，另外，也可結(jié)合檔案文件的時(shí)間、年度和類型進(jìn)行分類、管理和整理，提升繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理水平。

(三)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理進(jìn)行充實(shí)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理屬于一項(xiàng)系統(tǒng)性、綜合性的工作，因此也會(huì)對(duì)檔案管理人員提出更高要求。實(shí)踐過(guò)程中，檔案管理人員必須要對(duì)這項(xiàng)工作有深入全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還要具備較高的專業(yè)素養(yǎng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，只有這樣，才能為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理工作質(zhì)量提供保障，最大限度發(fā)揮出其作用和價(jià)值。

(四)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理的信息化建設(shè)

提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理水平，不僅要提升對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，同時(shí)還要強(qiáng)化對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理的信息化建設(shè)，加大資金投入力度，將檔案管理工作納入到整體發(fā)展規(guī)劃之中。實(shí)踐過(guò)程中，一般可從政策和財(cái)政兩方面入手加強(qiáng)管理：例如，在財(cái)政方面，可對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理資金進(jìn)行設(shè)立，用來(lái)對(duì)檔案管理信息化建設(shè)所需的軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)進(jìn)行完善，對(duì)于硬件設(shè)備，可對(duì)其擴(kuò)展性進(jìn)行充分考慮，在軟件系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程中，要與醫(yī)院的檔案管理工作相互契合，遇到問(wèn)題后及時(shí)的進(jìn)行更新和修補(bǔ)。在政策方面，更要營(yíng)造出溫馨良好的工作環(huán)境，使所有工作人員都能夠認(rèn)識(shí)到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案管理工作的重要性，并能夠積極主動(dòng)的參與其中，配合管理人員妥善做好檔案管理工作。

篇4

加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量管理的要求，健全了三級(jí)醫(yī)療質(zhì)量控制體系，制定醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案。加強(qiáng)對(duì)臨床科室、醫(yī)技科室、藥學(xué)部門的質(zhì)量管理、評(píng)價(jià)和監(jiān)督工作，提出改進(jìn)意見。建立健全醫(yī)療質(zhì)量、病案、藥事、感染、輸血等管理組織及其工作制度，明確職責(zé)，定期組織活動(dòng)，開展工作，全面提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

認(rèn)真抓好醫(yī)教工作。實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分制度，組織業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)《黑龍江省衛(wèi)生廳關(guān)于加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的若干意見》、《黑龍江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)、認(rèn)可辦法》、《黑龍江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予與管理辦法》及《黑龍江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分審驗(yàn)管理辦法》等法規(guī)及知識(shí)，開展自學(xué)、專題講座、大查房、崗位練兵等技能培訓(xùn)，上半年組織了12次業(yè)務(wù)和法規(guī)學(xué)習(xí)，并安排1次筆試，使全院繼續(xù)教育普及率達(dá)到95%以上，通過(guò)學(xué)習(xí)使業(yè)務(wù)人員鞏固了基本知識(shí)、基本理論、基本技能，了解國(guó)內(nèi)外醫(yī)療技術(shù)的新知識(shí)、新進(jìn)展，開闊了眼界，業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步的提高。

在制度建設(shè)中，要求以科室為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。尤其是核心制度的落實(shí)，如：首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制度、會(huì)診制度、死亡病例討論制度、疑難病例討論制度、病歷書寫規(guī)范等制度的落實(shí)，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

在梯隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)方面，醫(yī)務(wù)科積極配合院領(lǐng)導(dǎo)選拔年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞男l(wèi)生技術(shù)人員8人到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或短期學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

定期深入社區(qū)服務(wù)站，加強(qiáng)管理，督促檢查健康檔案及社區(qū)六大任務(wù)的完成情況，提高了診療水平和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理水平，使初級(jí)衛(wèi)生保健深入居民生活。

加強(qiáng)疾病控制，按照規(guī)定嚴(yán)格出生醫(yī)學(xué)證明的簽發(fā)、死亡證明的簽發(fā)、診斷證明的出具。網(wǎng)絡(luò)直報(bào)傳染病和死亡報(bào)告，為醫(yī)院的規(guī)范化管理做出了貢獻(xiàn)。在"問(wèn)題奶粉"事件發(fā)生后積極組織人員學(xué)習(xí)、宣傳相關(guān)知識(shí)及文件，不分節(jié)假日均按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)要求的診療及上報(bào)工作，為我縣的安全穩(wěn)定做出了一定的貢獻(xiàn)。

篇5

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，力促部門工作上臺(tái)階

一年來(lái)，行政部加大了對(duì)部門教職工的教育力度，以各種活動(dòng)為載體，在為學(xué)校舉行的各種大型會(huì)議和活動(dòng)的服務(wù)中，提高教職工的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作精神，進(jìn)一步推動(dòng)了部門的工作。

二、健全和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求工作規(guī)范化。

1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理，做到了學(xué)校發(fā)文行文規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。同時(shí)做好來(lái)電接聽登記、信函處理、來(lái)訪接待工作，確保上級(jí)有關(guān)指示、會(huì)議文件精神以及基層學(xué)校的情況反映得到及時(shí)的傳達(dá)和落實(shí)。

2、協(xié)助校長(zhǎng)擬訂學(xué)校計(jì)劃和總結(jié)，起草各種規(guī)章制度。本期以來(lái)為迎接重慶市渝中區(qū)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和教研工作督導(dǎo)評(píng)估起草了《學(xué)校自查報(bào)告》，擬訂了《學(xué)校引進(jìn)區(qū)外優(yōu)秀人才實(shí)施辦法》、《學(xué)校教職工獎(jiǎng)金、津貼發(fā)放辦法》、《學(xué)校關(guān)于規(guī)范競(jìng)賽組織和資料征訂辦法》、《渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校保密工作制度》、《學(xué)校檔案鑒定銷毀制度》等一系列規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。

三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，力保學(xué)校工作順利開展。

近兩年來(lái)，學(xué)校的各方面事業(yè)發(fā)展很快，各種會(huì)議、交流考察、考試閱卷、學(xué)校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學(xué)校與上級(jí)部門之間、學(xué)校各部門之間、學(xué)校與基層學(xué)校之間的關(guān)系，是關(guān)系到學(xué)校各部門高效運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門和聯(lián)系紐帶，行政部在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人、財(cái)、物發(fā)揮出了最大效益。如搞好重慶市區(qū)縣教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和教研工作督導(dǎo)評(píng)估的迎檢工作、全區(qū)教師繼續(xù)教育工作會(huì)等各種會(huì)議和迎檢工作的服務(wù)工作；協(xié)助教研部完成了全區(qū)高三“一診”、“二診”考試，高中“四區(qū)聯(lián)考”、初中畢業(yè)暨升學(xué)考試、小學(xué)調(diào)研考試等各項(xiàng)大型考試的前期組織和閱卷、成績(jī)復(fù)核、成績(jī)錄入工作，教研員申報(bào)經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)的會(huì)標(biāo)制作、音響、攝（照）像工作，教研員下校蹲點(diǎn)反饋意見的回收等工作；協(xié)助培訓(xùn)部開展教師繼續(xù)教育評(píng)查驗(yàn)收和即將開始的全區(qū)新課程師資培訓(xùn)等工作；協(xié)助科研部順利召開全區(qū)第三屆教育學(xué)會(huì)換屆選舉大會(huì)。完成了學(xué)校圖書閱覽室、檔案室的裝修改造工作，使之成為學(xué)校硬件設(shè)施中的亮點(diǎn)。

四、積極組織和開展對(duì)本部門教職工的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能。

篇6

——致信企業(yè)“老總”依法做好統(tǒng)計(jì)工作。新年始伊，為進(jìn)一步取得社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的理解和支持，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)單位對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的配合程度，致信給全縣規(guī)上工業(yè)及限上貿(mào)易企業(yè)“老總”，感謝它們多年來(lái)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的關(guān)心和支持，提醒企業(yè)“老總”自覺(jué)依法做好統(tǒng)計(jì)。

——積極貫徹實(shí)施《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》后，X興局縣局、隊(duì)高度重視，及時(shí)召開專題會(huì)議，全面貫徹執(zhí)行《處分規(guī)定》。一是組織機(jī)關(guān)全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《處分規(guī)定》，要求全體干部職工在今后工作中必須堅(jiān)持實(shí)事求是，依法統(tǒng)計(jì)，切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)肅查處統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為;二是召集各鎮(zhèn)(街)開發(fā)區(qū)統(tǒng)計(jì)員專題學(xué)習(xí)貫徹《處分規(guī)定》，要求充分認(rèn)識(shí)《處分規(guī)定》重要性，把好源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān);三是印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹〈統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定〉的通知》，要求各鎮(zhèn)(街)、開發(fā)區(qū)必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，確保《處分規(guī)定》得到切實(shí)貫徹落實(shí);四是贈(zèng)送《<統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定>讀本》及宣傳資料;五是組織做好《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》知識(shí)測(cè)試工作。

——切實(shí)抓好統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象普法教育工作。一是堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)執(zhí)法與統(tǒng)計(jì)普法相結(jié)合，二是結(jié)合年報(bào)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育開展普法宣傳，三是繼續(xù)與司法、新聞單位聯(lián)手面向社會(huì)開展統(tǒng)計(jì)法制宣傳，提高全社會(huì)的統(tǒng)計(jì)法制意識(shí);

——繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計(jì)普法工作。繼續(xù)爭(zhēng)取與人大、組織部、縣委黨校聯(lián)合開展領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計(jì)法制培訓(xùn)，舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計(jì)普法講座，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法管統(tǒng)計(jì)的意識(shí)和水平。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)工作建設(shè)，著力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)依法行政。

——依法規(guī)范統(tǒng)計(jì)報(bào)表遲報(bào)行為。一是建立統(tǒng)計(jì)遲報(bào)通報(bào)制度。及時(shí)性、準(zhǔn)確性是統(tǒng)計(jì)工作最基本的要求，其中及時(shí)性是關(guān)鍵，當(dāng)前一些基層統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位對(duì)統(tǒng)計(jì)工作配合程度不高，統(tǒng)計(jì)報(bào)表遲報(bào)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，報(bào)表催報(bào)工作占去了基層統(tǒng)計(jì)部門統(tǒng)計(jì)工作者大量工作時(shí)間，牽制了大量的精力，成為基層統(tǒng)計(jì)部門非常頭痛的一大難題。為破解這一難題，今年初，在充分運(yùn)用法律手段，在強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)報(bào)表網(wǎng)上提醒、催報(bào)的基礎(chǔ)上，建立統(tǒng)計(jì)報(bào)表遲報(bào)月度通報(bào)制度，以通報(bào)和執(zhí)法相結(jié)合，不斷增強(qiáng)基層單位統(tǒng)計(jì)法律意識(shí)，著力治理統(tǒng)計(jì)遲報(bào)現(xiàn)象，保障統(tǒng)計(jì)工作的嚴(yán)肅性。二是強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)催報(bào)功能。針對(duì)目前一些調(diào)查對(duì)象，特別是一些新增的服務(wù)業(yè)企業(yè)，存在對(duì)依法準(zhǔn)確、及時(shí)填報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表認(rèn)識(shí)不足的情況，為進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的及時(shí)性，今年以來(lái)，已對(duì)70多家未按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的調(diào)查單位下達(dá)了《統(tǒng)計(jì)調(diào)查表催報(bào)單》。進(jìn)一步規(guī)范統(tǒng)計(jì)報(bào)表的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，為科學(xué)決策提供及時(shí)、有效的服務(wù)。

——努力加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。為進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)技能、職業(yè)道德修養(yǎng)和個(gè)人綜合素質(zhì)，為科學(xué)決策提供更可靠、更優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)，從源頭上提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，今年以來(lái)，在繼續(xù)強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定的基礎(chǔ)上，制訂并出臺(tái)了《*統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育工作實(shí)施意見》及《09*統(tǒng)計(jì)教育與統(tǒng)計(jì)法制培訓(xùn)計(jì)劃》。從5月開始，已著手組織實(shí)施全縣首期統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

——繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)鎮(zhèn)(街)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作的考核機(jī)制，從統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法制、統(tǒng)計(jì)服務(wù)四個(gè)方面，推進(jìn)以數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，以統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)為根本，以規(guī)范統(tǒng)計(jì)制度為保障的鎮(zhèn)(街)統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、法制化建設(shè)。

——組織開展鎮(zhèn)街統(tǒng)計(jì)工作專項(xiàng)調(diào)查。按照國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《關(guān)于開展鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)統(tǒng)計(jì)工作基本情況調(diào)查的通知》(國(guó)統(tǒng)字〔09〕39號(hào))文件精神，從5月以來(lái)，在全縣開展鎮(zhèn)、街道統(tǒng)計(jì)工作基本情況調(diào)查。進(jìn)一步了解與探索加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)工作，進(jìn)而為進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量提供保障。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查，傾力依法規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為。

——突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)和重要數(shù)據(jù)的執(zhí)法檢查，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)可信，集中力量對(duì)經(jīng)濟(jì)普查、節(jié)能降耗、新開工投資項(xiàng)目、服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)、建筑業(yè)統(tǒng)計(jì)開展專項(xiàng)檢查或重點(diǎn)稽查，有力地維護(hù)統(tǒng)計(jì)秩序，推進(jìn)統(tǒng)計(jì)改革和統(tǒng)計(jì)事業(yè)的健康發(fā)展。

四、進(jìn)一步創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)執(zhí)法理念，致力提升統(tǒng)計(jì)執(zhí)法效能。

——牢固樹立依法治統(tǒng)理念。從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)法治政府的高度，充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)部門推進(jìn)依法行政的重大意義，把依法統(tǒng)計(jì)作為一項(xiàng)全局性的工作認(rèn)真抓好，采取有效措施，不斷提高依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平，努力維護(hù)統(tǒng)計(jì)法的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。

——繼續(xù)完善統(tǒng)計(jì)執(zhí)法機(jī)制。繼續(xù)制定統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法責(zé)任制，推動(dòng)權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政運(yùn)行體制，建立統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查指導(dǎo)制度，統(tǒng)計(jì)違法預(yù)警制度，行政處罰案件三會(huì)談制度等三項(xiàng)工作制度，切實(shí)提高依法行政的意識(shí)和依法辦事的水平。

篇7

以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以管理求質(zhì)量，以改進(jìn)求發(fā)展，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度，努力提高保教質(zhì)量。加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè)，努力打造一支有活力、有進(jìn)取心、積極上進(jìn)的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。

2、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，加強(qiáng)安全工作、德育工作，家園結(jié)合，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及各項(xiàng)技能的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

4、抓好特色教育，開展特色活動(dòng)，不斷提高辦園質(zhì)量。

5、建立長(zhǎng)效機(jī)制，做好安全、衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)保教結(jié)合，切實(shí)保證師生健康。

7、根據(jù)實(shí)際條件，美化、優(yōu)化校園環(huán)境，添置教玩具，配備教學(xué)儀器，不斷優(yōu)化辦園條件。

三、具體工作及措施：

（一）加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ，加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

1、定期召開教師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治，各項(xiàng)教育方針、政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“八榮八恥”精神，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。

3、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學(xué)歷層次；組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn)，提高老師電化教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能，組織教師外出參加各種培訓(xùn)，到中心園聽課，努力提高教學(xué)水平。

5、組織教師開展技能競(jìng)賽，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

（二）不斷完善保育、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求，扎實(shí)抓好保教工作。

1、保育及衛(wèi)生保健工作

（1）加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

（2）加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

（3）加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

（4）培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。

（5）加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

2、教育工作

（1）繼續(xù)深入開展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開展各項(xiàng)教學(xué)工作。

（2）豐富幼兒生活，多樣化地開展幼兒活動(dòng)，如春、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽、游園活動(dòng)等，提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。

（3）根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。

（4）從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放、更新、 區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。

（5）通過(guò)現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果。

（6）根據(jù)幼兒實(shí)際，家園配合，生動(dòng)、長(zhǎng)期地開展幼兒思想品德教育，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德。如：愛護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。 

（7）不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動(dòng)的開展提供保證。

（8）組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。

（三）行政后勤工作

1、加強(qiáng)管理力度，繼續(xù)建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、創(chuàng)導(dǎo)、營(yíng)造一個(gè)自由安全的心理空間、快樂(lè)相融的人文集體，培育教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)教師與人溝通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍。

3、強(qiáng)化民主管理，切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開。

4、確實(shí)加強(qiáng)安全教育，簽訂各部門安全工作責(zé)任書，把安全工作落到實(shí)處。

5、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造，充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用，完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備。

（四）家長(zhǎng)工作

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作促進(jìn)家園共育。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。

四、每月常規(guī)工作安排：

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、教研會(huì)議

3、幼兒安全、衛(wèi)生工作檢查工作。

4、家園聯(lián)系、家訪工作。

五、各月工作安排：

九月份：

1、 幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；

2、 各園安全工作排查。

3、 制定計(jì)劃。

4、 加強(qiáng)夏季消毒，防病工作，做好清潔、衛(wèi)生工作；

5、 開展教研活動(dòng)；

6、 準(zhǔn)備教師節(jié)慶?；顒?dòng)；

7、 全鎮(zhèn)幼兒教師六項(xiàng)技能培訓(xùn)

十月份

1、健全安全工作制度，各部門簽定安全工作責(zé)任書。

2、幼兒園、各班針對(duì)實(shí)際情況制定工作計(jì)劃。

3、開展教研活動(dòng)。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育?！?】

5、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

十一月份

1、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。

2、檢查主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、全鎮(zhèn)幼兒教師六項(xiàng)技能評(píng)比

十二月份

1、建立幼兒良好生活常規(guī)、

2、出安全教育專欄。

3、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況

一月份

1、進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

2、寒假安全教育。

3、做好期未總結(jié)、量化、評(píng)比工作。

4、做好教具資料的清查、整理工作。

篇8

疾控中心要想提高技能水平，必需要擁有一批優(yōu)異的人才隊(duì)伍。隨著社會(huì)的發(fā)展，疾病預(yù)防節(jié)制任務(wù)越來(lái)越深重，現(xiàn)有工作人員不能很好的知足疾病預(yù)防節(jié)制工作的需求，因而，縣政府部分應(yīng)將疾控中心人力資源開發(fā)列入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，依據(jù)衛(wèi)生服務(wù)人口情況，本地疾病發(fā)生情況及社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，運(yùn)用科學(xué)的測(cè)算辦法在原有編制的基本上從新審定人員編制，增加專業(yè)人員數(shù)目，完成人員數(shù)目與工作任務(wù)的適合裝備；縣政府要制訂政策指導(dǎo)公共衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生到疾控機(jī)構(gòu)工作，減少疾控機(jī)構(gòu)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的人才向醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他機(jī)構(gòu)流掉；還依據(jù)當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)工作的需求，對(duì)單位急需的專業(yè)人才，可恰當(dāng)降低學(xué)歷要求引進(jìn)。

2、把好進(jìn)入關(guān)隘，優(yōu)化專業(yè)人才構(gòu)造。

要從人事部分抓起，不應(yīng)進(jìn)的不讓進(jìn)，非預(yù)防醫(yī)學(xué)、非衛(wèi)生查驗(yàn)專業(yè)的畢業(yè)生不能接收，非預(yù)防醫(yī)學(xué)、非衛(wèi)生查驗(yàn)技能職稱的人員不讓調(diào)入。還引進(jìn)那些有才干、有經(jīng)歷、能勝任疾控工作的專業(yè)技能人才，優(yōu)化我縣疾控中心專業(yè)技能人才隊(duì)伍構(gòu)造。

3、發(fā)明優(yōu)秀前提，吸引留住專業(yè)人才。

要借助政策杠桿效果，從工資待遇、住房、家眷就業(yè)、后代入學(xué)等方面發(fā)明優(yōu)秀前提，吸引疾控方面專業(yè)技能人才。還，要想方設(shè)法留住、不變現(xiàn)有人才，做到吸引與留住偏重。

4、要培育現(xiàn)有人才，提高全體專業(yè)水平。

要為現(xiàn)有人才發(fā)明更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)機(jī)，盡能夠讓他們參與各類專業(yè)技能培訓(xùn)班、鉆研班，抓好繼續(xù)教育工作，讓現(xiàn)有人才與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)常識(shí)，指導(dǎo)新的技能實(shí)踐，切實(shí)提高全體專業(yè)水平。

5、營(yíng)建優(yōu)越的人才發(fā)展情況

要發(fā)明積極向上的良性競(jìng)爭(zhēng)氣氛，以鼓勵(lì)為手段，在中心全體工作人員中營(yíng)建互相競(jìng)爭(zhēng)，互相促進(jìn)的氣氛，以調(diào)感人才工作的積極性、自動(dòng)性和發(fā)明性，然后為優(yōu)異人才發(fā)揮才干、立功立業(yè)打造空間。

篇9

  基層醫(yī)生工作總結(jié)1

  本人在醫(yī)院總部上班一年來(lái)，認(rèn)真開展門診醫(yī)療工作和社區(qū)醫(yī)生公共衛(wèi)生工作，全面執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的工作和任務(wù)，全面履行了一名醫(yī)生的崗位職責(zé)。

  一、在政治思想方面

  始終堅(jiān)持黨的方針政策，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的理念，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和診療技術(shù)規(guī)范。

  二、在醫(yī)療工作中

  嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度，以對(duì)病人負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的工作態(tài)度，關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行健康宣傳教育，從未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯(cuò)。在社區(qū)醫(yī)生工作方面，積極帶領(lǐng)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)體進(jìn)行各種慢性病、精神病、肺結(jié)核等管理，葉酸增補(bǔ)隨訪，各種形式宣傳教育工作，城鄉(xiāng)醫(yī)保居民健康體檢工作完成得比較滿意。配合醫(yī)院完成各種突擊性社區(qū)公共衛(wèi)生工作，積極參與幼兒園體檢、學(xué)生體檢工作。

  三、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  認(rèn)真完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極參加各部門舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及學(xué)術(shù)講座，經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息，以開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，從而更好地為病人服務(wù)。

  一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持下，基本上較好地完成作為一個(gè)基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在今后工作中，尚須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力克服工作上的困難和自身實(shí)際能力的不足，期待能夠做出更好的工作成績(jī)。

  基層醫(yī)生工作總結(jié)2

  本人在這兩年以來(lái)，在各級(jí)主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行了一名基層醫(yī)生的崗位職責(zé)。

  在政治思想方面，本人始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的.政治理論水平，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章和診療護(hù)理技術(shù)規(guī)范、常規(guī)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

  在醫(yī)療業(yè)務(wù)方面，本人一貫樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行職責(zé)，本著為民眾健康服務(wù)的思想，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。 “救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者、保護(hù)患者隱私；努力鉆研業(yè)務(wù)、更新知識(shí)，提高專業(yè)技術(shù)；積極向社區(qū)民眾宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行健康教育；認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)義務(wù)， 在工作中堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，從未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛；認(rèn)真完成繼續(xù)再教育的各期學(xué)習(xí)，并通過(guò)了各期的考核；每年積極參加主管部門舉辦的規(guī)范化培訓(xùn)，聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開闊了視野，很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高；始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握多種常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)；熱情接待每一位患者，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，受到了社會(huì)各界的好評(píng)；同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不驕傲自滿，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。

  兩年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同道們的支持下，本人的工作雖然取得了一定成績(jī)，基本上能夠較好地完成作為一個(gè)基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。但在今后工作中，自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

  基層醫(yī)生工作總結(jié)3

  我是一位普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，自從20xx年從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來(lái)，在衛(wèi)生局及鎮(zhèn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真展開各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責(zé)。

  認(rèn)真負(fù)責(zé)的'做好醫(yī)療工作。治病救人，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的組成部份。醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替換的作用。為此，我抱著為患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作，熱情接待每位患者，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，遭到了村民的好評(píng)。

  本人還積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷吸取新的醫(yī)療知識(shí)，自己的業(yè)務(wù)水平也漸漸的有所進(jìn)步，現(xiàn)在把握了農(nóng)村常見病。多病發(fā)的診斷和治療方法。在平常生活中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，診療常規(guī)和操縱規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理每位病人，從最大程度上避免誤診誤治。還通過(guò)定閱大量業(yè)務(wù)雜志和書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷涉取新的營(yíng)養(yǎng)，增進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步。

  每次到衛(wèi)生院開會(huì)，我都認(rèn)真聽取積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，積極的向廣大村民宣傳黨和國(guó)家的惠民政策。在兒童計(jì)劃免疫工作中，走家串戶送兒童防疫針的通知單，做了很多實(shí)實(shí)在在的工作，對(duì)兒童家長(zhǎng)的詢問(wèn)總是耐心的給予解釋，直至滿意為止。特別是自年展開農(nóng)村合作醫(yī)療以來(lái)，更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋梁，我不厭其煩的向村民解釋，宣傳農(nóng)村新型合作醫(yī)療的政策，并且認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)政策。

篇10

[關(guān)鍵詞]依法治校;思想課教師隊(duì)伍;建設(shè);措施與途徑

[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2016）11-0079-02

依法治校緣自“依法治國(guó)”的基本方略，是依法治國(guó)的重要組成部分，具體來(lái)說(shuō)，依法治校就是利用法律來(lái)保證學(xué)校教育在法制的軌道上規(guī)范運(yùn)行。高校思政課教師隊(duì)伍是在全校開展黨的理論政策教育的直接承擔(dān)者，是開展學(xué)生思想政治教育和法律知識(shí)教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。依法治校環(huán)境下加強(qiáng)高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，系統(tǒng)地探討高校思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)意義重大。

一、加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)的必要性

（一）思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)是依法治校的必然要求

依法治校是我國(guó)學(xué)校管理的必然選擇，堅(jiān)持依法治校，用法律來(lái)規(guī)范教育相關(guān)方行為、提高學(xué)校管理水平，既是社會(huì)發(fā)展的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化的重要保障。加強(qiáng)高校思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)，是依法治校的重要組成部分，關(guān)系到依法治校的順利開展。

（二）思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)是提高教育質(zhì)量的必然選擇

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展速度及知識(shí)更新速度非常之快，黨的理論也是與時(shí)俱進(jìn)地在創(chuàng)新，思政課教師的思想認(rèn)識(shí)和知識(shí)水平也應(yīng)不斷前進(jìn)，要根據(jù)實(shí)踐發(fā)展的需要進(jìn)行創(chuàng)新。加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)，建立培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)制度、完善獎(jiǎng)懲與激勵(lì)機(jī)制，可以提高思政課教師的業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)新教師教學(xué)理念及方法，更好地完成黨的理論教育、提高學(xué)生道德水平和法律素養(yǎng)的重任。

（三）思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)是提高教師政治素養(yǎng)的重要舉措

高校思政課教師隊(duì)伍承擔(dān)著在全校開展黨的理論政策教育的重任，是開展學(xué)生思想政治教育和法律知識(shí)教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。然而，受社會(huì)價(jià)值觀多元化特征的影響，有些思政課教師在思想觀念中難免出現(xiàn)缺乏堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、沒(méi)有明確的政治信念、責(zé)任感不強(qiáng)等現(xiàn)象。加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)，建立和完善思政課教師的準(zhǔn)入制度和業(yè)務(wù)考核制度，是提高思政課教師的政治素養(yǎng)和道德水平的重要舉措，對(duì)宣傳黨的理論政策、發(fā)展道德教育具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

二、思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)面臨的困難

（一）思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的激勵(lì)保障機(jī)制有待完善

長(zhǎng)期以來(lái)，部分高校只關(guān)注專業(yè)課建設(shè)，對(duì)思想政治教育進(jìn)行資金和政策扶持的力度普遍不夠，存在大量縮減實(shí)踐課課時(shí)，不重視思政課等現(xiàn)象。一些高校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是教師、學(xué)生都更加注重專業(yè)課程，而忽視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。高校思政課教師考核、職稱評(píng)定更多地傾向于科研水平，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的好壞缺乏有效的評(píng)價(jià)機(jī)制。許多思想課教師為職稱和前程奔波，將主要時(shí)間和精力用于個(gè)人科研方面，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了影響。這直接影響到高校思想政治教育的水平和效果。由此可看出，學(xué)校在思政課教師隊(duì)伍激勵(lì)保障制度建設(shè)方面存在很大的不足。

（二）思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的教育培訓(xùn)制度有待健全

隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)思政課教師的需求數(shù)量和質(zhì)量也不斷提高，一大批青年教師成為教學(xué)主力，這些青年教師一般都是剛畢業(yè)沒(méi)多久的高校畢業(yè)生，缺乏豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法，需要及時(shí)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn);而與此不協(xié)調(diào)的是，思政課教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)較專業(yè)課教師少，相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)制不健全，思政課教師在繼續(xù)深造、接受繼續(xù)教育方面缺少繼續(xù)提高的機(jī)會(huì)。

（三）思政課教師隊(duì)伍的政治素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力考核機(jī)制缺乏

受當(dāng)今社會(huì)多元化價(jià)值觀的影響，一些思政課教師在思想觀念中缺乏堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，沒(méi)有明確的政治信念，責(zé)任感不強(qiáng)，甚至在課堂上出現(xiàn)抹黑中國(guó)的言論，認(rèn)為好的都是外國(guó)的，不好的都是中國(guó)的，存在所謂的“教馬列而不信馬列”的現(xiàn)象。在實(shí)際教學(xué)中，一些教師學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)、理論功底不扎實(shí)，仍然靠自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展教學(xué)，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生提出的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、黨的最新理論問(wèn)題不能很好地解答，在對(duì)待學(xué)生上也缺乏應(yīng)有的耐心與關(guān)心。

三、加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)的途徑

（一）完善思政課教師教育培養(yǎng)機(jī)制

完善新聘任思政課教師的崗前培訓(xùn)工作制度。新聘任教師由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，制訂新聘任思政課教師的崗前培訓(xùn)工作制度，合理有序地開展新教師的崗前培訓(xùn)，可以使其較快適應(yīng)工作環(huán)境，盡快勝任教育教學(xué)工作，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。學(xué)?？梢圆扇〖信嘤?xùn)與分階段相結(jié)合的方式，就思政課教師在思想認(rèn)識(shí)、教育法律法規(guī)、教學(xué)方法，職業(yè)道德等方面進(jìn)行培訓(xùn)，使他們對(duì)思政課教師這一職業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸獦淞⒆窦o(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的思想，做一名合格的思政課教師。

建立在崗思政課教師繼續(xù)深造培養(yǎng)機(jī)制，使教師有機(jī)會(huì)不斷提高學(xué)歷層次、有機(jī)會(huì)參加多種形式的進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研修，以提高自己的教育教學(xué)水平。可以采取頂崗置換研修、校本研修、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多種模式。為保證繼續(xù)教育工作的順利進(jìn)行，政府及學(xué)校要根據(jù)相關(guān)政策予以其時(shí)間和費(fèi)用上的支持。

健全思政課教師培訓(xùn)效果的調(diào)研和評(píng)估機(jī)制。在培訓(xùn)結(jié)束后，按照調(diào)研和評(píng)估機(jī)制做好培訓(xùn)的跟蹤調(diào)研工作，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行合理分析，總結(jié)培訓(xùn)取得的正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，以使培訓(xùn)的效果達(dá)到最優(yōu)。學(xué)?？梢詫?duì)培訓(xùn)后思政課教師工作情況進(jìn)行調(diào)查，查看教師參與培訓(xùn)后工作能力是否得到提高，教學(xué)效果是否得到改善等。同時(shí)，引導(dǎo)思政課教師對(duì)參加培訓(xùn)給自己工作帶來(lái)的影響進(jìn)行反思和總結(jié)，明確自己取得的成績(jī)及存在的問(wèn)題，以進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

（二）構(gòu)建思政課教師隊(duì)伍政治素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

建立合理的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，把政治紀(jì)律與政治素養(yǎng)作為思政課教師考評(píng)的重要依據(jù)。如果思想課教師在課堂上散布有損國(guó)家形象的極端的錯(cuò)誤言論，要根據(jù)影響程度及時(shí)給予教育糾正，甚至淘汰或轉(zhuǎn)崗。把思政課教師教學(xué)水平及師德情況納入考核之中，可以定期或不定期地對(duì)教師的教學(xué)情況、出勤情況、品行情況進(jìn)行考核，并要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師，對(duì)不合格者予以淘汰，做到賞罰分明，以樹立典型，給其他教師起到學(xué)習(xí)及警示作用。同時(shí)，組織思政課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于教師“師德師風(fēng)和學(xué)術(shù)道德”相關(guān)文件，并深入領(lǐng)會(huì)踐行其內(nèi)容。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在這種結(jié)合中培養(yǎng)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。

健全對(duì)思政課教師的宣傳教育機(jī)制。通過(guò)宣傳教育機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)思政課教師的職業(yè)教育，幫助教師樹立愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高的職業(yè)理想，嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，以及強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，提高思政課教師對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)教師“干一行愛一行”的樂(lè)業(yè)精神。要鼓勵(lì)及引導(dǎo)廣大思政課教師積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)黨的相關(guān)會(huì)議精神，并把這些精神認(rèn)真貫穿到自己的教學(xué)工作中。引導(dǎo)廣大思政課教師提高工作積極性，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自己的工作能力，熱愛工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，努力做一個(gè)受學(xué)生愛戴、受社會(huì)尊敬的好教師。

建立健全思政課教師合法權(quán)益保障機(jī)制，以調(diào)動(dòng)教師的工作熱情。要提高思政課教師待遇及教師的社會(huì)地位，并依法保證思政課教師平均工資水平、科研項(xiàng)目的審批、科研經(jīng)費(fèi)投入力度等不低于專業(yè)課教師水平。讓思政課老師無(wú)后顧之憂，安心于工作。國(guó)家及學(xué)校要加強(qiáng)宣傳教育，完善各項(xiàng)制度，切實(shí)提高思政課教師的地位，重視思政課教師在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的重要地位和基礎(chǔ)作用。注重為思政課教師的工作及生活提供基本保障，切實(shí)改善其待遇，關(guān)心其健康。

（三）確保思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)措施落到實(shí)處

學(xué)校及相關(guān)管理部門要把思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)作為依法治校的重要內(nèi)容。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善部門分工及溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，及時(shí)研究解決教師隊(duì)伍制度化建設(shè)中的出現(xiàn)的問(wèn)題。要對(duì)思政課教師編制管理、經(jīng)費(fèi)使用情況、教師聘用情況等各項(xiàng)工作進(jìn)行督查。

學(xué)校要加大對(duì)思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)情況的監(jiān)管督導(dǎo)力度，提供相關(guān)服務(wù)，為思政課教師隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造良好的環(huán)境，并為思政課教師隊(duì)伍建設(shè)提供必要的資金及政策支持。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，檢查教師工資待遇，培養(yǎng)培訓(xùn)等方面的經(jīng)費(fèi)投入有沒(méi)有落到實(shí)處。加強(qiáng)考核督導(dǎo)，把思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)情況作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容，并及時(shí)向全校督導(dǎo)結(jié)果，以確保各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。

思政課教師承擔(dān)著在高校中傳播黨的先進(jìn)理論知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)的重任，是高校黨的理論和優(yōu)秀思想道德的傳承者。抓好依法治校環(huán)境下的思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)，不僅需要政府及學(xué)校的積極努力，同樣也需要廣大思政課教師堅(jiān)持不懈的辛勤工作及積極的配合，只有各方共同努力、同心同德，才能使思政課教師隊(duì)伍制度化建設(shè)有序推進(jìn)。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 毛遠(yuǎn)芳.高校思政課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中教師隊(duì)伍存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2012.