投資合作策劃方案范文

時(shí)間:2023-11-27 17:31:09

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投資合作策劃方案

篇1

房地產(chǎn)銷(xiāo)售策劃方案

第一節(jié):銷(xiāo)售策劃方案概述

銷(xiāo)售策劃方案一般指項(xiàng)目銷(xiāo)售階段劃分及促銷(xiāo)策略怎樣安排,項(xiàng)目的銷(xiāo)售價(jià)格怎么走,如何宣傳造勢(shì)等。

第二節(jié):銷(xiāo)售策劃方案與項(xiàng)目策劃的區(qū)別

簡(jiǎn)單而言,二者區(qū)別在于項(xiàng)目策劃是“綱”,銷(xiāo)售策劃方案則是“目”,“綱”舉才能“目”張。

一、項(xiàng)目銷(xiāo)售方案策劃所包涵內(nèi)容:

(一)市場(chǎng)銷(xiāo)售方案調(diào)查

項(xiàng)目特性分析:建筑規(guī)模與風(fēng)格:建筑布局和結(jié)構(gòu):裝修和設(shè)備:功能配置:物業(yè)管理:發(fā)展商背景:結(jié)論和建議

(二)目標(biāo)客戶(hù)分析

經(jīng)濟(jì)背景:經(jīng)濟(jì)實(shí)力/行業(yè)特征/公司:家庭

文化背景:推廣方式:媒體選擇:創(chuàng)意:表達(dá)方式:

(三)價(jià)格定位

理論價(jià)格/成交價(jià)格/租金價(jià)格/價(jià)格策略

(四)入市時(shí)機(jī):入市姿態(tài)

(五)廣告策略

廣告的階段性劃分:階段性的廣告主題:階段性的廣告創(chuàng)意表現(xiàn):廣告效果監(jiān)控

(六)媒介策略

媒介選擇/軟性新聞主題/媒介組合/投放頻率/費(fèi)用估算

(七)推廣費(fèi)用

現(xiàn)場(chǎng)包裝(營(yíng)銷(xiāo)中心:示范單位:圍板等):印刷品(銷(xiāo)售文件:售樓書(shū)等):媒介投放

二、銷(xiāo)售策劃方案所包涵內(nèi)容:

(一)銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備

(二)銷(xiāo)售代表培訓(xùn)

(三)銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)管理

(四)房號(hào)銷(xiāo)控管理

(四)銷(xiāo)售階段總結(jié)

(五)銷(xiāo)售廣告評(píng)估

(六)客戶(hù)跟進(jìn)服務(wù)

(七)階段性營(yíng)銷(xiāo)方案調(diào)整

第三節(jié):銷(xiāo)售策劃方案的內(nèi)容及步驟

一、項(xiàng)目研究,即項(xiàng)目銷(xiāo)售市場(chǎng)銷(xiāo)售策劃方案及銷(xiāo)售狀況的研究,詳細(xì)分析項(xiàng)目的銷(xiāo)售狀況:購(gòu)買(mǎi)人群:接受價(jià)位:購(gòu)買(mǎi)理由等。

二、市場(chǎng)銷(xiāo)售方案調(diào)研,對(duì)所有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的詳細(xì)了解,所謂“知己知彼:百戰(zhàn)不殆”。

三、項(xiàng)目?jī)?yōu)劣勢(shì)分析,針對(duì)項(xiàng)目的銷(xiāo)售策劃方案狀況做詳盡的客觀分析,并找出支持理由。

四、項(xiàng)目再定位,根據(jù)以上調(diào)研分析,重新整合所有賣(mài)點(diǎn),根據(jù)市場(chǎng)銷(xiāo)售方案diyifanwen.com需求,做項(xiàng)目市場(chǎng)銷(xiāo)售方案定位的調(diào)整。

五、項(xiàng)目銷(xiāo)售策劃方案思路:

(一)銷(xiāo)售手法的差異性。這是要與其它樓盤(pán)的營(yíng)銷(xiāo)手法區(qū)別開(kāi)來(lái),避免盲目跟隨風(fēng)。

(二)主題思想的統(tǒng)一性。在廣告宣傳上,不管是硬性廣告還是文字包裝,都要有一個(gè)明確而統(tǒng)一的主題。

一個(gè)大主題可以分解為若干個(gè)小主題,小主題內(nèi)容可以不一樣,但都是為說(shuō)明大主題服務(wù)的。

(三)操作手法的連貫性。首先是操作思想不能斷:前后不能自相矛盾。其次是時(shí)間上不能斷,兩次宣傳間隔的時(shí)間不能太長(zhǎng)。

六、項(xiàng)目銷(xiāo)售策略:

(一)項(xiàng)目入市時(shí)機(jī)選擇

理想的入市時(shí)機(jī):我們所說(shuō)的入市時(shí)機(jī)并不是指時(shí)間概念上的時(shí)機(jī),而是指根據(jù)自身情況和市場(chǎng)銷(xiāo)售方案狀況來(lái)決定什么時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售方案,是賣(mài)樓花還是賣(mài)現(xiàn)樓;是建到正負(fù)零就開(kāi)始賣(mài)還是等到封頂再開(kāi)始賣(mài);是按部就班:調(diào)整完步伐后再賣(mài)還是急急忙忙:倉(cāng)促上馬;是搶在競(jìng)爭(zhēng)者前賣(mài)還是等人家賣(mài)完了再說(shuō)等等。根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一個(gè)項(xiàng)目理想的入市姿態(tài),一般應(yīng)具備:

1:開(kāi)發(fā)手續(xù)與工程進(jìn)展程度應(yīng)達(dá)到可售的基本要求;

2:你已經(jīng)知道目標(biāo)客戶(hù)是哪些人;

3:你知道你的價(jià)格適合的目標(biāo)客戶(hù);

4:你已經(jīng)找出項(xiàng)目定位和目標(biāo)客戶(hù)背景之間的諧振點(diǎn);

5:已確定最具震撼力的優(yōu)勢(shì)并能使項(xiàng)目有始至終地保持一個(gè)完整統(tǒng)一形象的中心主題;

6:已確定目標(biāo)客戶(hù)更能接受的合理銷(xiāo)售方式;

7:已制定出具競(jìng)爭(zhēng)力的入市價(jià)格策略;

8:制定合理的銷(xiāo)控表;

9:精打細(xì)算推廣成本后并制定有效的推廣執(zhí)行方案;

10:組建一支專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售隊(duì)伍并擬定一個(gè)完善培訓(xùn)計(jì)劃;

11:盡力完善現(xiàn)場(chǎng)氛圍;

12:你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還在慢條斯理地等待旺市;

13:其他外部條件也很合適。

(二)項(xiàng)目廣告宣傳計(jì)劃

當(dāng)我們確定了產(chǎn)品的廣告訴求點(diǎn)和廣告基調(diào)后,制定切實(shí)可行的廣告計(jì)劃便成為實(shí)現(xiàn)最終銷(xiāo)售目的的必要步驟。而一個(gè)可操作的完整的廣告計(jì)劃通常包括廣告周期的安排,廣告主題的安排,廣告媒體的安排和廣告預(yù)算的編排四個(gè)部分。推廣計(jì)劃應(yīng)根據(jù)具體項(xiàng)目的不同特點(diǎn),采用不同的傳播渠道與推廣手段,更要綜合各種媒體的不同優(yōu)勢(shì),充分利用時(shí)效長(zhǎng)而針對(duì)性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)媒體資源,來(lái)實(shí)現(xiàn)廣告的最終目的:降低客戶(hù)成本,一切為了銷(xiāo)售!

(三)銷(xiāo)售部署

房地產(chǎn)銷(xiāo)售策劃方案的階段性非常強(qiáng),如何把握整體沖擊力:彈性與節(jié)奏:步驟與策略調(diào)整,體現(xiàn)了操盤(pán)者的控制局面的能力,同時(shí)往往也決定了整體勝負(fù)。通常銷(xiāo)售部署應(yīng)遵循的幾個(gè)原則是:保持進(jìn)度與策略節(jié)奏一致——預(yù)熱期:開(kāi)盤(pán)期:強(qiáng)銷(xiāo)期:保溫期;防范銷(xiāo)售階段性問(wèn)題——如工期:質(zhì)量:配套等;估算綜合成本及銷(xiāo)售者影響因素剖析——資金積壓、廣告推廣、稅費(fèi)變化等。

第四節(jié):銷(xiāo)售策劃方案的原則

一、創(chuàng)新原則

隨著時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)的房地產(chǎn)銷(xiāo)售理論越來(lái)越不適應(yīng)市場(chǎng)銷(xiāo)售方案的要求,更無(wú)法為當(dāng)前許多房地產(chǎn)企業(yè)所做的種種創(chuàng)新探索指明方向。從目前房地產(chǎn)企業(yè)的大量營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐來(lái)看,包括折讓?zhuān)河歇?jiǎng)銷(xiāo)售:先租后買(mǎi):降低利率等各類(lèi)措施,大多能產(chǎn)生更強(qiáng)烈:更快速的反應(yīng),能引起消費(fèi)者對(duì)房產(chǎn)的注意,這為我們探討買(mǎi)方市場(chǎng)銷(xiāo)售方案條件下的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新理論,提供了豐富多彩的素材和極具價(jià)值的思路。

二、資源整合原則

整合營(yíng)銷(xiāo)是在營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)高度專(zhuān)業(yè)化分工的基礎(chǔ)上,通過(guò)市場(chǎng)銷(xiāo)售方案渠道,圍繞具體項(xiàng)目,有多個(gè)專(zhuān)業(yè)性營(yíng)銷(xiāo)機(jī)構(gòu)形成多種專(zhuān)業(yè)人才互補(bǔ)型:互利型的共同組織,并由其對(duì)諸如資金、智能、品牌、社會(huì)關(guān)系等房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)要素進(jìn)行整理、組合,形成合力,高效運(yùn)作,從而形成從投資決策到物業(yè)銷(xiāo)售全過(guò)程的系統(tǒng)控制,并進(jìn)而實(shí)現(xiàn)預(yù)定營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的一種新型的:市場(chǎng)銷(xiāo)售方案化的房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)模式,整合營(yíng)銷(xiāo)克服了一般營(yíng)銷(xiāo)模式"中間強(qiáng)、兩頭弱"的缺陷,同時(shí)避免了策劃商與銷(xiāo)售商之間各自為政、互不協(xié)調(diào)的局面。整合營(yíng)銷(xiāo)圍繞具體項(xiàng)目進(jìn)行資源整合,提高房地產(chǎn)行業(yè)內(nèi)部專(zhuān)業(yè)化分工與協(xié)作,其優(yōu)勢(shì)在于、智能互補(bǔ)、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

三、系統(tǒng)原則

房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃是一個(gè)綜合性:系統(tǒng)性的工程,需要在先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理論指導(dǎo)下運(yùn)用各種營(yíng)銷(xiāo)手段:營(yíng)銷(xiāo)工具來(lái)實(shí)現(xiàn)房地產(chǎn)價(jià)值的兌現(xiàn),實(shí)質(zhì)上是一個(gè)從了解時(shí)市場(chǎng)銷(xiāo)售方案:熟知市場(chǎng)銷(xiāo)售方案到推廣市場(chǎng)銷(xiāo)售方案的過(guò)程,其中心是顧客。顧客的需求千差萬(wàn)別,注定房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃從單一化趨向全面化,營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)從注重表面趨向追求內(nèi)涵。它不僅要體現(xiàn)物業(yè)特征,還要體現(xiàn)市場(chǎng)銷(xiāo)售方案特征和消費(fèi)習(xí)慣及發(fā)展要求,體現(xiàn)市場(chǎng)銷(xiāo)售方案的要求。

房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)首先應(yīng)從產(chǎn)品做起,從提高樓盤(pán)綜合素質(zhì)做起,從滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求做起。區(qū)域細(xì)分:客戶(hù)細(xì)分:功能細(xì)分愈趨深入,人本主義思想開(kāi)始體現(xiàn)。重視綠化:增加智能化設(shè)施:集中供熱和供飲用水:建設(shè)底層架空:錯(cuò)層:大采光凸出窗臺(tái):陽(yáng)光客廳:可移動(dòng)透光屋頂:自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng):架設(shè)空中走廊:提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù):營(yíng)造知識(shí)家園......可謂名目繁多,層出不窮,這種暗合市場(chǎng)銷(xiāo)售方案需求發(fā)展趨勢(shì)的"賣(mài)點(diǎn)"一經(jīng),就能掀起新一輪的熱銷(xiāo)。創(chuàng)新大大豐富了營(yíng)銷(xiāo)策劃的內(nèi)涵,也進(jìn)一步證實(shí)、在買(mǎi)方市場(chǎng)銷(xiāo)售方案下,只有以人的需求為本,深入市場(chǎng)銷(xiāo)售方案:把握市場(chǎng)銷(xiāo)售方案,制定切實(shí)可行的營(yíng)銷(xiāo)方案,才有在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的希望。

四、可操作性原則

銷(xiāo)售策劃方案不能脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。策劃時(shí)一定要考慮國(guó)情:民情和民風(fēng),充分考慮操作中可能會(huì)遇到的種種困難,制定好相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。與政府部門(mén)或權(quán)威部門(mén)合作可以大大降低操作難度,提高策劃成功率。

第五節(jié):檢驗(yàn)銷(xiāo)售策劃方案的成果

隨著市場(chǎng)銷(xiāo)售方案競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的不斷發(fā)展,各種復(fù)雜的因素對(duì)銷(xiāo)售策劃方案的進(jìn)行都會(huì)產(chǎn)生影響,有可能銷(xiāo)售策劃方案的初始定位已經(jīng)不符合當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)狀況,那就必須對(duì)策劃進(jìn)行重新定位。重新定位的重點(diǎn)仍然是遵循對(duì)于消費(fèi)心理和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的準(zhǔn)確把握,同時(shí)對(duì)于消費(fèi)需求以及市場(chǎng)銷(xiāo)售方案發(fā)展的趨勢(shì)都要有清晰、準(zhǔn)確地判斷,如此才能保證策劃定位的穩(wěn)定性,否則策劃定位的不斷變動(dòng)將會(huì)影響到項(xiàng)目?jī)r(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此,銷(xiāo)售策劃方案定位或重新定位的原則都在于:保持穩(wěn)定,動(dòng)態(tài)調(diào)整。要做到這點(diǎn),就要避免銷(xiāo)售策劃方案定位發(fā)生大的動(dòng)蕩,也就必須依靠專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售策劃方案指數(shù)評(píng)估體系,盡量使項(xiàng)目保持健康的銷(xiāo)售狀態(tài)。

房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)推廣手段大全

一、推廣渠道:

1. 報(bào)紙廣告、夾報(bào)

2. 戶(hù)外廣告

3. 出租車(chē)、公交車(chē)廣告:車(chē)身、拉手、椅背廣告

4. 網(wǎng)絡(luò)廣告

5. 短信廣告

6. 火車(chē)插卡廣告

7. 轎箱廣告

8. 巡展

9. 現(xiàn)場(chǎng)圍墻、樓體條幅、燈光字、導(dǎo)示牌

10. 候車(chē)亭廣告

11. 派單

12. 單面廣告:酒店、酒樓、銀行、加油站、門(mén)票、船票、信用卡、超市賬單等

13. 臺(tái)墊紙廣告

14. DM直郵

15. 電梯口分眾傳媒

16. 媒體雜志

17. 電影電視、電臺(tái)廣告

18. 地鐵廣告

19. 空中載體:汽球、直升機(jī)廣告

二、公關(guān)活動(dòng)

1. 人脈活動(dòng):老帶新、圈子營(yíng)銷(xiāo)

2. 抽獎(jiǎng)

3. 論壇講座

4. 新聞會(huì)

5. 婚紗攝影:婚禮講座、新娘化妝禮儀現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)

6. 登山活動(dòng)

7. 名車(chē)試駕

8. 旅游:國(guó)外旅游、醇香假日、游園……

9. 產(chǎn)品展示會(huì)、產(chǎn)品鑒賞會(huì)

10. 名人空間計(jì)劃

11. 插花節(jié)、風(fēng)情節(jié)、文化節(jié)、水果節(jié)、南瓜節(jié)……

12. 勵(lì)志演講:瘋狂英語(yǔ)、名人演講

13. 試住活動(dòng)、酒會(huì)、舞會(huì)、會(huì)員會(huì)……

14. 行業(yè)、商會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)

15. 大型文化活動(dòng):選美、選秀、名車(chē)展……

16. 慈善、贊助活動(dòng)

17. 娛樂(lè)活動(dòng):撲克牌、情侶派對(duì)……

18. 免費(fèi)看樓車(chē)

19. 無(wú)理由退房、返租回購(gòu)

20. 房交會(huì)參展

21. 名人代言、頒獎(jiǎng)

三、促銷(xiāo)手法

1、單刀直入式:

方式:折扣優(yōu)惠、特價(jià)單位、送車(chē)、送車(chē)位、送保險(xiǎn)、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、有獎(jiǎng)游戲、送裝修、送電器、送管理費(fèi)、有價(jià)票券等。

2、細(xì)水長(zhǎng)流式:

方式:會(huì)員卡、貴賓卡

3、溫火靚湯式:

方式:長(zhǎng)期展銷(xiāo)廳、巡回展示

4、文化侵略式:

方式:社區(qū)文化、冠名贊助各類(lèi)社會(huì)活動(dòng),如音樂(lè)會(huì)、電視劇、專(zhuān)欄節(jié)目等。

5、盛裝舞會(huì)式:

方式:房地產(chǎn)展銷(xiāo)會(huì),如春交會(huì)、秋交會(huì)、港交會(huì)、住交會(huì)。

6、溫馨節(jié)日式

方式:各種節(jié)日,如情人節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)等。

四、購(gòu)房客戶(hù)消費(fèi)心理分析

要想更好地掌握客戶(hù)需求,進(jìn)而更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求,必需對(duì)客戶(hù)的心理有足夠的了解。因?yàn)椤靶摹敝淞艘粋€(gè)人的思想、意志,同樣也支配了一個(gè)人的購(gòu)買(mǎi)行為。

俗語(yǔ)云:“攻心為上”,因此,經(jīng)營(yíng)策劃和銷(xiāo)售都要緊緊圍繞客戶(hù)的“心”展開(kāi)。

同樣,透析客戶(hù)心理會(huì)對(duì)掌握客戶(hù)心理和客戶(hù)心理規(guī)律有極大的幫助,對(duì)提高銷(xiāo)售人員質(zhì)素有也很大幫助。

1、女性消費(fèi)群分析

職業(yè)女性的消費(fèi)需求已日漸超過(guò)男性。

①相對(duì)缺乏理性

與男性相比,女性對(duì)物業(yè)選擇更具有感性、易受他人左右的特點(diǎn)。購(gòu)買(mǎi)意識(shí)、消費(fèi)方式也很容易在女性消費(fèi)之間傳播并相互影響。

②忌妒心

一般來(lái)說(shuō),女性思慮更細(xì),很容易被引發(fā)“忌妒心”,攀比心理比較強(qiáng)烈,在生活追求上易與周邊熟人比較。但對(duì)于知識(shí)文化水平較高的女性來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)并不是很明顯。

2、單身貴族消費(fèi)群

白領(lǐng)階層的消費(fèi)意識(shí)隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展迅速,單身一族對(duì)住宅物業(yè)要求日益強(qiáng)烈,對(duì)住宅的功能要求較高。該群體多為高收入、高學(xué)歷的單身者。

①由于多是知識(shí)階層的消費(fèi)者,所以對(duì)物業(yè)的要求相對(duì)苛刻,有時(shí)愿花較多的錢(qián),也不愿買(mǎi)回廉價(jià)粗糙的物業(yè)。

②要求稀有、精致

由于“單身貴族”們獨(dú)立獨(dú)行的意識(shí)較強(qiáng),對(duì)珍貴、稀有、精致的物業(yè)有濃厚興趣,以體現(xiàn)其“貴族”風(fēng)范。

③理性不受折扣影響

他們的購(gòu)買(mǎi)理性,冷靜而客觀,對(duì)大減價(jià)方式不屑一顧。他們更相信專(zhuān)家,與這類(lèi)客戶(hù)接觸要掌握足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并力求表現(xiàn)得高雅而富有內(nèi)涵。

3、老年消費(fèi)群

中國(guó)老年人消費(fèi)市場(chǎng)日益擴(kuò)大,其消費(fèi)心理和消費(fèi)能力與年輕人相比,更加理性和開(kāi)放,尤其是在古城綿陽(yáng),隨著人口老齡化的加快,老年人的消費(fèi)力資源會(huì)比較充裕。

(1)經(jīng)濟(jì)自主自立

現(xiàn)代都市里知識(shí)型老人已基本脫離了要子女代勞的傳統(tǒng),在選擇住宅物業(yè)時(shí)喜歡按自己的意志和喜好。

(2)態(tài)度謹(jǐn)慎

老年人多在金錢(qián)使用時(shí)謹(jǐn)慎小心,不會(huì)過(guò)分的奢侈,除特殊例子外。

4、本地居民消費(fèi)群

本地居民較多,他們是極有購(gòu)買(mǎi)能力的,是不可忽視的客戶(hù)群體。

(1)投資心理

由于該群體是在綿陽(yáng)發(fā)展機(jī)遇下致富的,多有自己物業(yè)在出租,收益非淺,投資意識(shí)強(qiáng),但是屬自己的土地已越來(lái)越少,擁有物業(yè)有限,在持有大量貨幣的情況下,再投資空間只有商品房,如住宅、商服等。

(2)追求現(xiàn)代生活方式

雖然這些群體擁有大量的自己物業(yè),但由于設(shè)計(jì)落后,配套有限,居住環(huán)境差等因素,使他們對(duì)現(xiàn)人都市生活向往,由于文化素質(zhì)有限,附庸風(fēng)雅心理較重,因此高檔住宅小區(qū)對(duì)他們的誘惑力較大。

5、老板一族

是老板不一定是企業(yè)家,據(jù)最近的統(tǒng)計(jì)資料顯示,中國(guó)私營(yíng)企業(yè)家中,農(nóng)民出身的占70%。因此這一群體素質(zhì)差異性較大,有文化素質(zhì)高的,也有沒(méi)有文化的,但多數(shù)是指有較強(qiáng)消費(fèi)能力,擁有大量財(cái)富 ,但文化素質(zhì)較差的一族。對(duì)于這一族,價(jià)格越高,廣告做得越多,包裝得越多的樓盤(pán)才最能成為他們炫耀的依據(jù),也是他們購(gòu)房的決定因素。

(1)炫耀心理

由于該群體有大量財(cái)富,已超出一般市民的消費(fèi)心理,選擇物業(yè)時(shí),要體現(xiàn)其“高檔”身份,以示自己與常人不一樣的“差異性”,故樓盤(pán)標(biāo)榜的越高檔越好。

(2)附庸風(fēng)雅心理

盡管該群體文化素質(zhì)較差,但擁有大量財(cái)富,可呼風(fēng)喚雨,追求時(shí)麾、現(xiàn)代,附庸風(fēng)雅心理較重,喜歡用“文化”包裝自己。

(3)要“面子”心理

由于這些群體的富有,處處要體現(xiàn)“身份”,因此,在購(gòu)買(mǎi)物業(yè)時(shí),好面子心理較重。此種心理是可以利用的。

6、企業(yè)家

企業(yè)家與老板是質(zhì)的不同,這類(lèi)群體具有較高的文化素質(zhì),購(gòu)買(mǎi)理性,冷靜而客觀,相信自己的判斷。

(1)追求文化品味

由于該群體文化素質(zhì)較高,對(duì)生活質(zhì)量、生活素質(zhì)要求也高,尤其是追求高品味的物業(yè)。

(2)購(gòu)房理性

該群體中多數(shù)計(jì)劃較強(qiáng),判斷力強(qiáng),具有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不易受別人誘導(dǎo),因此銷(xiāo)售人員要力求具備綜合素質(zhì)。

7、工薪族

目前在發(fā)展中都市的工薪族 ,有置業(yè)能力的多數(shù)是屬白領(lǐng)層及少數(shù)的高級(jí)藍(lán)領(lǐng)人,該群體多數(shù)具較高的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí),由于年輕及社會(huì)閱歷較少,綜合素質(zhì)相對(duì)低。

(1)新潮型

這一群體來(lái)自天南海北,有來(lái)自的城鎮(zhèn)、有來(lái)自都市的,但多數(shù)來(lái)自經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū),面對(duì)現(xiàn)代化都市生活,跟潮流心理較重,追求生活品味,追求生活質(zhì)量,文化品味高雅精致。

(2)理性型

這一群體除了收入因素,更重要的是文化素質(zhì)較高,有判斷能力,但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,對(duì)物業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不一定很多,只要銷(xiāo)售人員能從專(zhuān)業(yè)角度理性的介紹,他們也會(huì)理性的接受。

8、生意人

生意人是指有店鋪或開(kāi)小餐館,食雜店等人士,這一消費(fèi)群體構(gòu)成較復(fù)雜,文化素質(zhì)良莠不齊,消費(fèi)觀念差異性較大。

這一群體多表現(xiàn)出精明,會(huì)算賬,但這類(lèi)群體中真正具有的知識(shí)者很少。因此,面對(duì)這類(lèi)客戶(hù),要認(rèn)真的從專(zhuān)業(yè)角度多介紹,并且要表現(xiàn)出誠(chéng)懇的態(tài)度。

篇2

一、委托期限、委托標(biāo)的物及委托銷(xiāo)售價(jià)

委托期限:自 年 月 日起至 年 月 日止。

委托標(biāo)的物:總計(jì)約 平方米,具體數(shù)據(jù)以實(shí)際可售面積為準(zhǔn)。

委托銷(xiāo)售價(jià):

二、甲方基本義務(wù)

1、負(fù)責(zé)提供本項(xiàng)目合法銷(xiāo)售的相關(guān)文件資料,即國(guó)家規(guī)定的商品房合法銷(xiāo)售的五證一照,并向乙方出具項(xiàng)目銷(xiāo)售授權(quán)書(shū);

2、全力支持乙方的銷(xiāo)售工作,根據(jù)銷(xiāo)售情況指定專(zhuān)人為購(gòu)買(mǎi)人辦理好財(cái)務(wù)收款、合同簽章、銀行按揭及產(chǎn)權(quán)等相關(guān)事宜;

3、委托期間,甲方未經(jīng)乙方同意不得再委托其它機(jī)構(gòu)或個(gè)人從事本合同所約定的各項(xiàng)工作;

4、負(fù)責(zé)承擔(dān)銷(xiāo)售推廣過(guò)程中所需的相關(guān)費(fèi)用,如:宣傳品制作,媒體廣告、售樓處布置、展銷(xiāo)會(huì)、促銷(xiāo)禮品及活動(dòng)等相關(guān)費(fèi)用;

5、按照合同條款,根據(jù)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)定期及時(shí)與乙方結(jié)算并發(fā)放銷(xiāo)售傭金與溢價(jià)部份分成;

6、為有利于本項(xiàng)目的順利銷(xiāo)售,積極有效的開(kāi)展招商工作。

三、乙方基本義務(wù)

1、負(fù)責(zé)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的組建、培訓(xùn)與管理,確保項(xiàng)目銷(xiāo)售推廣正常高效地進(jìn)行;

2、制訂本項(xiàng)目可行性銷(xiāo)售策劃方案,積極開(kāi)展銷(xiāo)售推廣工作;

3、經(jīng)甲方同意,乙方可以甲方的名義與購(gòu)買(mǎi)人簽定本項(xiàng)目的《訂購(gòu)書(shū)》及《商品房買(mǎi)賣(mài)合同》,并協(xié)助甲方為購(gòu)買(mǎi)人辦理銀行按揭的相關(guān)手續(xù);

4、乙方應(yīng)嚴(yán)格甲方所確定的委托銷(xiāo)售價(jià)格(即基價(jià)),未經(jīng)甲方準(zhǔn)許,不得擅自給購(gòu)買(mǎi)人低于委托銷(xiāo)售價(jià)格出售,特殊情況,乙方應(yīng)經(jīng)甲方同意后辦理;

5、承擔(dān)在本項(xiàng)目銷(xiāo)售人員的工資提成、水電、通訊等一切相關(guān)費(fèi)用;

6、承擔(dān)浙江,上海等區(qū)域的推廣費(fèi)用及考察團(tuán)的招待差旅費(fèi)用。

四、雙方共同義務(wù)

甲乙雙方應(yīng)共同遵守本合同之所有條款,恪守信用,雙方的義務(wù)不僅體現(xiàn)在合同訂立之時(shí),而是貫穿整個(gè)合同的始終。

五、合作模式

1、營(yíng)銷(xiāo)策劃費(fèi):乙方制訂可行的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案,策劃費(fèi)人民幣 拾萬(wàn)元整,合同簽定之日甲方支付 萬(wàn)元,策劃方案提交后三日內(nèi)支付 萬(wàn)元;

2、銷(xiāo)售傭金:根據(jù)銷(xiāo)售業(yè)績(jī),乙方享有甲方委托銷(xiāo)售價(jià)銷(xiāo)售額的 %作為傭金報(bào)酬;

3、溢價(jià)分成:委托銷(xiāo)售期間,通過(guò)乙方傾力推廣,超出甲方所確定的委托銷(xiāo)售價(jià)的銷(xiāo)售額部份為溢價(jià)收益,溢價(jià)收益部份甲乙雙方平等分成,即甲方享有溢價(jià)部份的50%收益,乙方享有溢價(jià)部份的50%收益(稅費(fèi)雙方各自承擔(dān))。

六、結(jié)算被方式

1、傭金計(jì)提:次月5日前結(jié)算一次;

2、甲方在結(jié)算之日起三日內(nèi)支付乙方應(yīng)得傭金之款項(xiàng);

七、其它約定

1、在本項(xiàng)目范圍內(nèi),購(gòu)房人簽訂的認(rèn)購(gòu)書(shū)如遇購(gòu)房者違約而放棄預(yù)付款或定金的,則由、乙雙方按各得50%分成,經(jīng)雙方認(rèn)可后,甲方須在購(gòu)房者違約之日起三日內(nèi)向乙方支付此項(xiàng)分成款項(xiàng);

2、如遇購(gòu)房者簽訂《商品房買(mǎi)賣(mài)合同》后違約,則購(gòu)房人所付的所有房款(包括定金)歸甲方所有,甲方須向乙方結(jié)算并支付應(yīng)得銷(xiāo)售傭金;

3、項(xiàng)目的實(shí)際情況與甲方提供的材料不符合或產(chǎn)權(quán)不清的,所發(fā)生的任何糾紛均由甲方負(fù)責(zé),甲方須向乙方支付銷(xiāo)售傭金和溢價(jià)分成部份款項(xiàng);

4、委托銷(xiāo)售執(zhí)行期間,不論通過(guò)何種銷(xiāo)售方式完成的銷(xiāo)售額均為乙方銷(xiāo)售業(yè)績(jī),乙方享有本合同其它條款約定的相關(guān)權(quán)益。

八、本合同未盡事宜雙方在確保本項(xiàng)目正常運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)上,充分協(xié)商并另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

九、本合同發(fā)生異議,雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成向項(xiàng)目所在地法院提起訴訟。

十、本合同一式兩份,雙方各持一份,簽字蓋章后生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

篇3

(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

高職酒店管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在完素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程后到校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行的最后的綜合實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的在于深化學(xué)生對(duì)酒店的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生全面掌握酒店服務(wù)和基層管理的知識(shí)和技能,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)向“酒店職業(yè)人”的轉(zhuǎn)化,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。將畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的一種模式,不僅可以引起學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重視,而且還可以讓學(xué)生在更高層面上對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行思考。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上完成的,要求內(nèi)容實(shí)事求是,有獨(dú)立的見(jiàn)解,能夠反映崗位、企業(yè)的真實(shí)情況,表達(dá)出學(xué)生的體會(huì)和感受,是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程獲得的經(jīng)驗(yàn)的整理、提煉和升華。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹、實(shí)習(xí)情況、實(shí)結(jié)及體會(huì)等。

(二)案例分析報(bào)告

據(jù)北青網(wǎng)報(bào)道,自2008年起清華MBA要求所有畢業(yè)生寫(xiě)一份綜合案例分析報(bào)告,以取代原來(lái)的畢業(yè)論文或報(bào)告。筆者認(rèn)為該模式值得我們借鑒。高職酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到大量服務(wù)、管理和經(jīng)營(yíng)案例,有些案例對(duì)他們的觸動(dòng)和影響很大,能夠引發(fā)他們深層次的思考。對(duì)學(xué)生而言,描述一件工作中親身經(jīng)歷的事件并進(jìn)行深入細(xì)致的分析,比撰寫(xiě)畢業(yè)論文更具有現(xiàn)實(shí)性和挑戰(zhàn)性,更能激發(fā)他們的興趣。他們對(duì)案例的描述可能不夠生動(dòng)條理,分析可能膚淺、片面,但是,他們會(huì)有自己的分析視角,可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。案例分析報(bào)告可包含案例描述、酒店采取的解決方案及取得的效果、解決方案的利弊等,同時(shí)學(xué)生可以提出自己的解決方案并與之進(jìn)行比較。指導(dǎo)教師可以和學(xué)生共同進(jìn)行案例分析,尋找最佳的解決方案,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。同時(shí),學(xué)生的案例分析報(bào)告通過(guò)教師的整理和提煉,可以成為教學(xué)中鮮活的案例,運(yùn)用到課堂教學(xué)中。

(三)酒店活動(dòng)策劃方案

酒店活動(dòng)策劃方案是酒店活動(dòng)策劃成果的表現(xiàn)形式,以文字或圖文為載體,對(duì)飯店活動(dòng)進(jìn)行全面構(gòu)思和謀劃,并進(jìn)行持續(xù)完善,其目的是客觀、清晰、生動(dòng)地展現(xiàn)活動(dòng)策劃的內(nèi)容和思路,并對(duì)實(shí)踐行動(dòng)進(jìn)行有效指導(dǎo)。雖然學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中往往不會(huì)參與酒店活動(dòng)的策劃,但卻會(huì)參與策劃方案的實(shí)施過(guò)程,有特色和創(chuàng)意的酒店活動(dòng)的實(shí)施,能夠給學(xué)生留下深刻的印象。學(xué)生可以結(jié)合自己在酒店的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,針對(duì)酒店活動(dòng)的不同類(lèi)型或自己感興趣的活動(dòng)進(jìn)行策劃,形成策劃方案。策劃方案的內(nèi)容包括酒店活動(dòng)類(lèi)型、活動(dòng)目的、策劃主題、策劃內(nèi)容以及形式等,要求策劃方案突出整體性、創(chuàng)新性以及可行性。針對(duì)高職酒店管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的實(shí)際情況,可以圍繞酒店常見(jiàn)的節(jié)假日型、慶典性、家庭活動(dòng)型等活動(dòng)類(lèi)型進(jìn)行策劃和方案的撰寫(xiě)。

(四)酒店接待方案

酒店接待方案是酒店為保障接待服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足客人需求而為接待VIP客人、會(huì)議、團(tuán)隊(duì)及有特殊要求的客人所制定的綜合性的接待服務(wù)方案。2012年4月在青島酒店管理學(xué)院舉辦的山東省職業(yè)院校技能大賽,高職組“現(xiàn)代酒店服務(wù)”項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)程打破了傳統(tǒng)的酒店技能大賽的模式,對(duì)各參賽隊(duì)提出了更高的要求,實(shí)現(xiàn)了由技能大賽向服務(wù)大賽的轉(zhuǎn)變。此次大賽以“客人”“需求”為核心,要求各參賽隊(duì)進(jìn)行接待方案的設(shè)計(jì)和闡述。接待方案要求主題明確,并設(shè)計(jì)相應(yīng)的突發(fā)事件和解決方案,方案的實(shí)施要與接待方案相吻合,突出了競(jìng)賽的行業(yè)性、整體性和可操作性。此次競(jìng)賽的規(guī)程給高職酒店管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)模式的創(chuàng)新提供了很好的思路。指導(dǎo)教師可參考競(jìng)賽規(guī)程,設(shè)計(jì)幾種常見(jiàn)的客人類(lèi)型或由學(xué)生自行設(shè)計(jì)熟悉的客人類(lèi)型,要求學(xué)生從客人的年齡、性別、職業(yè)、愛(ài)好、生活習(xí)慣、禁忌及特殊需求等方面進(jìn)行分析,設(shè)計(jì)一個(gè)綜合接待方案,重點(diǎn)對(duì)前廳、客房、餐飲三個(gè)接待項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。通過(guò)接待方案的設(shè)計(jì),可以使學(xué)生深入了解飯店各部門(mén)之間的協(xié)作關(guān)系,將理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,有利于進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新精神。

(五)合理化建議

高職酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)后進(jìn)入酒店實(shí)習(xí),會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)和酒店實(shí)際工作之間的矛盾、沖突和問(wèn)題,部分學(xué)生會(huì)進(jìn)行深入思考,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。畢業(yè)生的合理化建議可以分為兩種類(lèi)型:一類(lèi)是指在實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)酒店的組織、制度、服務(wù)流程、工作標(biāo)準(zhǔn)等提出的具有改進(jìn)、創(chuàng)新、完善、提高所采取的方法、措施和方案;另一類(lèi)是指通過(guò)學(xué)生的實(shí)習(xí),對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的課程、標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、授課方法等提出的具有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。合理化建議的主要內(nèi)容包括建議提出的原因或理由、建議方案或措施以及預(yù)期效果等。合理化建議可以使學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷有效結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力,發(fā)揮學(xué)生的智慧,同時(shí)有助于改進(jìn)酒店經(jīng)營(yíng)管理和高職酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。

(六)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

麥可思公司于2011年6月的《2011年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書(shū)》顯示2010年全國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的比例為1.5%,比2009年的比例1.2%高出0.3個(gè)百分點(diǎn)。其中,2010屆高職高專(zhuān)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例為2.2%,比本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例高出1.3個(gè)百分比。隨著我國(guó)旅游業(yè)的快速發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)壓力的增加,越來(lái)越多的高職酒店管理畢業(yè)生青睞于自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)國(guó)家也制定了相關(guān)政策鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中可以對(duì)實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行反思,為今后的創(chuàng)業(yè)做基礎(chǔ)。一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),包括市場(chǎng)需求分析、產(chǎn)品定位、店面地理位置的選擇、籌集及投資方式、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、實(shí)施方案等,是對(duì)畢業(yè)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用。畢業(yè)生撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程相當(dāng)于提前在理論上演練了一遍創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,同時(shí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)經(jīng)過(guò)校內(nèi)外指導(dǎo)教師的指導(dǎo)后,往往更具有可行性,有助于增強(qiáng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的信心。對(duì)于創(chuàng)新性、可操作性較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,學(xué)院還可以提供相應(yīng)的扶持,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

(七)獲取省級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

篇4

【文章摘要】

營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)務(wù)是營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、應(yīng)用性。將實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)用于營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)務(wù)的項(xiàng)目教學(xué)中,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操性、職業(yè)化。本文對(duì)如何在課程的項(xiàng)目教學(xué)中利用實(shí)踐教學(xué)基地的意義、實(shí)施過(guò)程以及面臨的問(wèn)題進(jìn)行探討。

【關(guān)鍵詞】

項(xiàng)目教學(xué)法;校企合作;實(shí)踐教學(xué)基地;教學(xué)改革

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈,而在市場(chǎng)信息化的今天,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)最重要的是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底也就是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以當(dāng)代企業(yè)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人才有著很大的需求。高職院校營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型營(yíng)銷(xiāo)人才為目標(biāo),為企業(yè)輸送滿(mǎn)足企業(yè)生存和發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)人才。為了能實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才需求和高職院校人才供給的零對(duì)接,現(xiàn)在的高職院校都在強(qiáng)調(diào)要積極進(jìn)行校企合作、建立校外實(shí)踐教學(xué)基地。但在實(shí)際的操作中,校企合作往往流于形式,校外實(shí)踐教學(xué)基地僅為掛牌儀式和帶學(xué)生參觀企業(yè),這樣不僅打擊企業(yè)的合作熱情,也無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的實(shí)踐化、職業(yè)化和社會(huì)化。因此本文以營(yíng)銷(xiāo)策劃課程為例,旨在探討如何將校外實(shí)踐基地這一寶貴的資源用于該課程的項(xiàng)目教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)的三贏。

1 營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)務(wù)課程的性質(zhì)

1.1 該課程在營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中的地位

營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)務(wù)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的核心骨干課程,它涉及涉及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、消費(fèi)心理、推銷(xiāo)技術(shù)、銷(xiāo)售管理等學(xué)科領(lǐng)域,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)務(wù)、消費(fèi)心理行為分析、管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)等基礎(chǔ)課程上開(kāi)設(shè)的,是對(duì)其他專(zhuān)業(yè)課的綜合和提高,也是一門(mén)實(shí)用性非常強(qiáng)的課程。該課程的教學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照職業(yè)崗位工作需要進(jìn)行組織與安排,采取以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的指導(dǎo)思想,注重職業(yè)性、實(shí)操性。

1.2 該課程的教學(xué)目標(biāo)

營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)務(wù)課程基于職業(yè)崗位對(duì)營(yíng)銷(xiāo)策劃人員的要求,重點(diǎn)培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員“說(shuō)”、“寫(xiě)”、“做”三項(xiàng)能力?!罢f(shuō)”即要善于表達(dá),“寫(xiě)”即要能撰寫(xiě)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案,“做”即要善于進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃。具體要求學(xué)生能夠按照要求組建營(yíng)銷(xiāo)策劃公司、進(jìn)行企業(yè)CI設(shè)計(jì)、正確運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法等創(chuàng)意形成方法、能正確運(yùn)用各種營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析的方法,能根據(jù)企業(yè)要求,能夠制定調(diào)研策劃方案,進(jìn)行全面調(diào)研,并進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析調(diào)研結(jié)果,在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出創(chuàng)意,制定各類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、策略及具體的行動(dòng)方案,制訂產(chǎn)品推廣與市場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)方案。

2 在該課程的項(xiàng)目教學(xué)中利用實(shí)踐教學(xué)基地的意義

基于營(yíng)銷(xiāo)策劃課程的特性,傳統(tǒng)的以知識(shí)體系為核心、注重理論知識(shí)灌輸?shù)臓I(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)模式并不適合,教師要摒棄以往沿襲市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)框架和方法,以理論講述為主的模式,要著重體現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)策劃的技能型,以及符合課程教授的實(shí)際情況。在課程內(nèi)容方面,教師應(yīng)按照企業(yè)實(shí)際策劃工作內(nèi)容設(shè)置不同的項(xiàng)目模塊,采用項(xiàng)目教學(xué)的方法,即教師根據(jù)各模塊的教學(xué)目標(biāo)設(shè)通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)施一個(gè)完整的營(yíng)銷(xiāo)策劃項(xiàng)目來(lái)組織教學(xué)活動(dòng),把學(xué)生融入有意義的項(xiàng)目來(lái)組織教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生積極地學(xué)習(xí),自主地進(jìn)行知識(shí)的構(gòu)建的教學(xué)模式。在以往的教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,不少教師傾向于建立在假設(shè)的基礎(chǔ)上或是對(duì)公司進(jìn)行模擬策劃,這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)雖然在一定程度上鍛煉了學(xué)生的策劃思維和能力,但由于缺乏能讓學(xué)生實(shí)際感知的企業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境,學(xué)生的積極性往往沒(méi)法真正調(diào)動(dòng),也無(wú)法檢驗(yàn)學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)策劃的實(shí)踐效果。另一方面,現(xiàn)在高職的營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)校企合作,鼓勵(lì)建立實(shí)踐教學(xué)基地,筆者認(rèn)為實(shí)踐教學(xué)基地不能光是個(gè)面子工程,而是要真正用的教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力和職業(yè)性。因此,教師在對(duì)營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)務(wù)課程的教學(xué)中設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)時(shí),可以利用實(shí)踐教學(xué)基地資源,通過(guò)校企合作企業(yè)提供營(yíng)銷(xiāo)策劃項(xiàng)目,這樣,既能給企業(yè)一定的業(yè)務(wù)幫助,又能提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,提高院校的就業(yè)率,實(shí)現(xiàn)三者的三贏。

3 教學(xué)的實(shí)施

3.1 對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化、項(xiàng)目化設(shè)計(jì)

要將實(shí)踐教學(xué)基地在營(yíng)銷(xiāo)策劃課程的項(xiàng)目教學(xué)中發(fā)揮作用,首先要求任課教師要對(duì)營(yíng)銷(xiāo)策劃的課程內(nèi)容有著全面深入的掌握,并隨時(shí)關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)教學(xué)內(nèi)容的模塊化、項(xiàng)目化設(shè)計(jì)。教師可將整個(gè)課程劃分為三大模塊:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃的認(rèn)知、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃綜合實(shí)訓(xùn),并在各個(gè)模塊下設(shè)計(jì)項(xiàng)目及及教學(xué)任務(wù)。

3.2 把課程的教學(xué)項(xiàng)目與企業(yè)的策劃項(xiàng)目相結(jié)合

對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了模塊化和項(xiàng)目化設(shè)計(jì)后,任課教師需要保持和合作企業(yè)的聯(lián)系溝通獲得企業(yè)提供相關(guān)項(xiàng)目。例如,基于筆者所在院校的合作企業(yè),教師在市場(chǎng)調(diào)研策劃項(xiàng)目時(shí),可安排學(xué)生做關(guān)于三家電信運(yùn)營(yíng)商在海經(jīng)貿(mào)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力調(diào)研策劃;在定位策劃部分,以海馬公司為背景進(jìn)行海馬汽車(chē)的市場(chǎng)細(xì)分和定位圖;在產(chǎn)品上市推廣部分為海南泰合實(shí)業(yè)有限公司的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行上市推廣策劃;節(jié)日促銷(xiāo)策劃部分為多美麗進(jìn)行六一兒童節(jié)的節(jié)日促銷(xiāo)策劃等等,最后在策劃綜合訓(xùn)練中,我們共選了四家實(shí)訓(xùn)基地,讓他們?nèi)蝿?wù)要求,以項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)和競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

3.3 對(duì)教學(xué)設(shè)施的要求

傳統(tǒng)的教育模式,其對(duì)教學(xué)的設(shè)施要求往往局限于一個(gè)教室、一張黑板、一支粉筆就可以完成,而為了促進(jìn)教學(xué)的效果,還要對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行調(diào)整。首先布置電腦、網(wǎng)絡(luò)、投影儀、圓桌、必要的教學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件、產(chǎn)品實(shí)物,另外要在項(xiàng)目教學(xué)中利用到企業(yè)資源還需要有校外實(shí)訓(xùn)基地。真正做到注重實(shí)戰(zhàn)性教學(xué),借助實(shí)踐教學(xué)基地的企業(yè)提供項(xiàng)目,讓學(xué)生置身于真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和鍛煉。

3.4 策劃項(xiàng)目小組的安排

以實(shí)踐教學(xué)基地的項(xiàng)目作為項(xiàng)目教學(xué)的依托,光靠單個(gè)學(xué)生是很難完成任務(wù)的,因此一般要求以小組進(jìn)行,每個(gè)小組3-5名同學(xué),在小組安排上摒棄一般的學(xué)生自組的做法,可采用隨機(jī)或按學(xué)號(hào)等多種方式,在不同模塊的教學(xué)內(nèi)容的項(xiàng)目時(shí)對(duì)小組重新安排,盡量避免同宿舍、關(guān)系密切的同學(xué)為一組,因?yàn)樵谄髽I(yè)中學(xué)生是不可以選擇同事和領(lǐng)導(dǎo)的。小組形式進(jìn)行教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)能力和提高學(xué)生組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、語(yǔ)言表達(dá)和協(xié)作能力。每次項(xiàng)目的小組都設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理或執(zhí)行組長(zhǎng)一名,盡量能使每個(gè)學(xué)生都有擔(dān)任經(jīng)理或組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

3.5 項(xiàng)目的實(shí)施

項(xiàng)目確定和小組安排好后,由各項(xiàng)目經(jīng)理或執(zhí)行組長(zhǎng)組織改組成員制定計(jì)劃,合理分配時(shí)間、人力等資源,并為策劃項(xiàng)目走訪企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、創(chuàng)意策劃和執(zhí)行。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的,教師可以導(dǎo)師的身份引導(dǎo)學(xué)生,以咨詢(xún)家的身份解答學(xué)生在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中的困惑,以協(xié)調(diào)人的身份與企業(yè)溝通協(xié)調(diào)為學(xué)生提供良好的實(shí)踐環(huán)境。

3.6 營(yíng)銷(xiāo)策劃項(xiàng)目的考核評(píng)價(jià)

將實(shí)踐基地的項(xiàng)目引進(jìn)到營(yíng)銷(xiāo)策劃課程的項(xiàng)目教學(xué)后,對(duì)學(xué)生的考評(píng)就應(yīng)該采用多方位進(jìn)行,一般以教師評(píng)價(jià)為主、小組成員互評(píng)和個(gè)人自評(píng)為輔,企業(yè)人士意見(jiàn)為參考。

首先,教師是項(xiàng)目活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、咨詢(xún)者和協(xié)調(diào)人,因此,教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系占有重要的地位。教師在評(píng)價(jià)的過(guò)程中,要先制定具體的評(píng)價(jià)指標(biāo),評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)涵蓋學(xué)生能力的各項(xiàng)指標(biāo),并使指標(biāo)盡可能量化,在評(píng)價(jià)要做到客觀公正和全面。

其次小組成員互評(píng)和自我評(píng)價(jià)。小組成員之間的合作是完成項(xiàng)目的基石,成員間的相互督促必不可少。小組評(píng)價(jià)應(yīng)制定評(píng)價(jià)細(xì)則,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向教師反映,保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行。自我評(píng)價(jià)是學(xué)生在項(xiàng)目活動(dòng)中反思過(guò)程,學(xué)生將自己在項(xiàng)目中學(xué)到的知識(shí)及能力以文字的形式記錄下來(lái),從中查找自身的不足,通過(guò)自身的努力和老師及同學(xué)的幫助解決存在的問(wèn)題。

最后,針對(duì)合作企業(yè)而進(jìn)行的營(yíng)銷(xiāo)策劃項(xiàng)目,在評(píng)價(jià)小組項(xiàng)目的策劃方案時(shí),教師可以向企業(yè)人士詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),以企業(yè)人士的意見(jiàn)作為參考

4 實(shí)施中的碰到困難

將實(shí)踐基地資源真正引入到營(yíng)銷(xiāo)策劃課程的項(xiàng)目教學(xué)中來(lái)在目前的高職營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)中還是一個(gè)較新的嘗試,是一個(gè)需要多方支援的和努力的嘗試,在實(shí)施的過(guò)程中會(huì)碰到困難,這些困難會(huì)影響到這種教學(xué)嘗試開(kāi)展的效果。

4.1現(xiàn)有教材的缺失。目前高職高專(zhuān)的營(yíng)銷(xiāo)策劃教材很多,主要分兩類(lèi),一類(lèi)是按照章節(jié)編寫(xiě),過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科體系,不適合項(xiàng)目化、實(shí)踐化教學(xué);另一類(lèi)是采用項(xiàng)目教學(xué)的教材,但這類(lèi)教材往往是針對(duì)本地區(qū)的情況進(jìn)行編寫(xiě)的,而各高職院校所處的省市不一,經(jīng)濟(jì)環(huán)境不同,接觸的企業(yè)也不一樣,故此往往無(wú)法推廣。這就需要高職院校編制適合本校使用的營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)務(wù)教材。

4.2對(duì)任課教師的高要求。要借助實(shí)踐教學(xué)基地承接項(xiàng)目作為營(yíng)銷(xiāo)策劃課的項(xiàng)目教學(xué),對(duì)教師要求更高、更全面,教師不僅僅是要全面靈活處理教學(xué)內(nèi)容,并且還要具有較高的營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐能力以及和企業(yè)人士溝通協(xié)調(diào)的能力。然而我國(guó)很多高職院校營(yíng)銷(xiāo)策劃的老師往往缺乏企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這樣會(huì)導(dǎo)致教師對(duì)項(xiàng)目教學(xué)起不到很好的引導(dǎo)作用。

4.3制度支持的不足。要進(jìn)行這樣的教學(xué)改革嘗試,需要更自由的教學(xué)時(shí)間和空間,但不少學(xué)校為了教學(xué)管理的方便,很難給予制度上的支持。

5 結(jié)論

雖然在進(jìn)行這樣的教學(xué)嘗試的過(guò)程中,筆者感受到對(duì)于精力和時(shí)間的挑戰(zhàn),體會(huì)到項(xiàng)目選擇的困難,也了解對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的不足,但為了能更好地給學(xué)生創(chuàng)造更真實(shí)的營(yíng)銷(xiāo)策劃,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)的三贏模式,教師應(yīng)該努力克服困難,勇敢嘗試,不斷完善。

【參考文獻(xiàn)】

[1]周其文,項(xiàng)目教學(xué)法在高職《營(yíng)銷(xiāo)策劃課程中的應(yīng)用研究》[J],山東青年,2012(9).

[2]臧良運(yùn),王輝,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃課程教學(xué)改革研究[J],黑龍江教育:高教研究與評(píng)估,2012(4).

[3]徐蓉梅新,基于“讓需要工作的人,成為需要工作的人”理念探討《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃》課程教學(xué)改革[J],中國(guó)科技投資,2013(18).

[4]馮彬蔚,基于能力導(dǎo)向的高職《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》課程教學(xué)改革探索[J],職業(yè)時(shí)空,2011,7(8).

篇5

撰寫(xiě)人:___________

期:___________

xx年4月銷(xiāo)售員試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

作為一名銷(xiāo)售新人,剛加入房產(chǎn)銷(xiāo)售部的時(shí)候什么都不懂,現(xiàn)在想起來(lái)還有些好笑,通過(guò)這段時(shí)期的磨練,現(xiàn)在已經(jīng)能夠負(fù)責(zé)很多工作的實(shí)施。

這些工作主要包括:

1、深入銷(xiāo)售第一線(xiàn),在銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)了解客戶(hù)的特點(diǎn)和需求,掌握客戶(hù)的心理動(dòng)態(tài),找出客戶(hù)最關(guān)心的問(wèn)題。

xx園xx庭,xx閣開(kāi)盤(pán)期間的現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)。

xx村2、6底層商鋪銷(xiāo)售期間的現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)。

xx花園ii-9,iv-3,iv-4開(kāi)盤(pán)的現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)。

2、收集其他樓盤(pán)的宣傳資料和報(bào)紙廣告,掌握競(jìng)爭(zhēng)樓盤(pán)的動(dòng)向,了解其他樓盤(pán)的促銷(xiāo)手段和銷(xiāo)售措施。

收集了七月份至今各樓盤(pán)的報(bào)紙廣告并整理分類(lèi)。

3、學(xué)習(xí)和觀摩其他樓盤(pán)的促銷(xiāo)活動(dòng),吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn),以便為將來(lái)搞好公司的促銷(xiāo)策劃活動(dòng)多做貢獻(xiàn)。參觀了xx廣場(chǎng),xx花城,xx新城的開(kāi)盤(pán)促銷(xiāo)以及房展會(huì)的各樓盤(pán)促銷(xiāo)。

4、與策劃公司對(duì)接,對(duì)其提交的策劃方案根據(jù)實(shí)際情況提出修改意見(jiàn)供領(lǐng)導(dǎo)參考,同時(shí)把銷(xiāo)售部的意見(jiàn)與策劃公司溝通,力圖將宣傳推廣工作做得更加切合公司的銷(xiāo)售部署,更加實(shí)際,更加有效。

5、參加公司的各種促銷(xiāo)活動(dòng),組織銷(xiāo)售人員在促銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展宣傳工作,協(xié)調(diào)和溝通銷(xiāo)售部和策劃公司的分工合作。

參加了

九月份的“房展會(huì)”,“xx園國(guó)慶看房專(zhuān)線(xiàn)車(chē)”,xx節(jié)期間的“投資貿(mào)易洽談會(huì)”的展覽等促銷(xiāo)活動(dòng)。

6、根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)重要問(wèn)題多想辦法,多出主意,盡最大能力提出相應(yīng)的建議和方案給領(lǐng)導(dǎo)參考,做好營(yíng)銷(xiāo)人員的參謀策劃工作。

7、參加每周銷(xiāo)售部主管例會(huì),將周銷(xiāo)售工作總結(jié)整理好,發(fā)送給領(lǐng)導(dǎo),讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)。

從七月份進(jìn)入公司開(kāi)始,每周匯總各點(diǎn)周銷(xiāo)售情況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)

8、指導(dǎo)各銷(xiāo)售點(diǎn)做好每個(gè)月的互訪報(bào)告和每季度的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,讓各點(diǎn)人員都熟悉公司其他各點(diǎn)的相關(guān)情況,了解市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況和動(dòng)向。收集整理各點(diǎn)交來(lái)的互訪報(bào)告和市調(diào)報(bào)告,以備領(lǐng)導(dǎo)查閱。

9、學(xué)習(xí)銷(xiāo)售部綜合點(diǎn)人員應(yīng)該了解的基本的房地產(chǎn)銷(xiāo)售知識(shí)和工作程序,工作方法。

協(xié)助其他同事接待辦理產(chǎn)權(quán)證的客戶(hù)等。

10、處理銷(xiāo)售部有關(guān)營(yíng)銷(xiāo)策劃方面的事務(wù)等。

近半年的工作中,我通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了許多房地產(chǎn)的相關(guān)知識(shí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)逐步提高了自己的業(yè)務(wù)水平。但是作為新人,我深深知道,自己經(jīng)驗(yàn)還是相對(duì)欠缺的,需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練。因此,在新的一年里,我希望通過(guò)到銷(xiāo)售第一線(xiàn)的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,做好個(gè)人工作計(jì)劃,在現(xiàn)場(chǎng)不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí),爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個(gè)更高的高度,為公司多做貢獻(xiàn)。

篇6

管理咨詢(xún)服務(wù)合同范文1甲方:______________________

乙方:_____

甲、乙雙方根據(jù)《 合同法 》和其它相關(guān)法律、法規(guī),就企業(yè)管理咨詢(xún)事宜達(dá)成一致,于______年______月______日訂立本合同。

一、 服務(wù)范圍

甲方聘請(qǐng)乙方在下列第______項(xiàng)為甲方提供管理咨詢(xún)服務(wù):

1.日常會(huì)計(jì)帳務(wù)處理咨詢(xún)及稅法咨詢(xún)。

2.制訂財(cái)務(wù)核算制度。

3.制訂財(cái)務(wù)管理制度。

4.制訂企業(yè)內(nèi)部控制制度。

5.受托財(cái)務(wù)分析,出具財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

6.投資融資咨詢(xún)。

7.制訂人力資源管理工作手冊(cè)。

8.制訂企業(yè)總務(wù)管理工作手冊(cè)。

9.代辦一般納稅人臨時(shí)認(rèn)定手續(xù)。

二、 服務(wù)期間(項(xiàng)目完成期限)及收費(fèi)

1.委托服務(wù)期間自______年______月至______年______月止。

2.本項(xiàng)服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為人民幣_(tái)_____元,于簽約后一次性支付。

三、 甲方乙方的基本義務(wù)

(一) 甲方的基本義務(wù)

1.與乙方誠(chéng)信合作,為乙方開(kāi)展工作提供便利,向乙方提供與服務(wù)事項(xiàng)相關(guān)的情況和資料。

2.如有關(guān)的情況和事實(shí)發(fā)生變化,應(yīng)及時(shí)告知乙方。

3.按照約定支付服務(wù)費(fèi)。

4.向乙方提出的要求不應(yīng)與法律及會(huì)計(jì)職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律的規(guī)定相沖突。

(二) 乙方的基本義務(wù)

1.必須遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律。

2.應(yīng)當(dāng)勤勉盡職,依法在合同約定范圍內(nèi)維護(hù)甲方的最大利益。

3.應(yīng)當(dāng)及時(shí)向甲方發(fā)表顧問(wèn)意見(jiàn);按時(shí)完成提交項(xiàng)目報(bào)告。

4.對(duì)甲方的商業(yè)秘密或個(gè)人隱私應(yīng)當(dāng)保守秘密。

四、生效、違約處理及其他約定事項(xiàng)

1.本協(xié)議書(shū)在簽約并付費(fèi)后生效。

2.雙方之間發(fā)生爭(zhēng)議的,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行協(xié)商或由第三方調(diào)解,在無(wú)法通過(guò)協(xié)商和調(diào)解方式的情況下,任何一方均可向人民法院起訴。

3.本協(xié)議書(shū)未盡事宜,甲乙雙方應(yīng)持積極態(tài)度友好協(xié)商解決。

4.本協(xié)議書(shū)一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,效力相同。

5.其他約定事項(xiàng):

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

管理咨詢(xún)服務(wù)合同范文2甲方(管理咨詢(xún)服務(wù)委托方):

乙方(管理咨詢(xún)服務(wù)提供方):

甲方因企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要,委托乙方就甲方 提供全程咨詢(xún): 在平等互利的原則下,通過(guò)友好協(xié)商,甲乙雙方就有關(guān)咨詢(xún)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

第一條:雙方合作關(guān)系:

甲方委托乙方為甲方所屬并地處(甲方項(xiàng)目) 的全程工作提供管理與策劃咨詢(xún),由乙方組織相關(guān)咨詢(xún)?nèi)肆ω?fù)責(zé)為該項(xiàng)目的全程籌備提供全套方案的設(shè)計(jì)與策劃,并協(xié)助和指導(dǎo)甲方執(zhí)行全程工作。

第二條:合作時(shí)間與咨詢(xún)服務(wù)期限:

全部咨詢(xún)合作時(shí)間為天,自 年月日至 年月日止。如合同期滿(mǎn)后,甲方需要乙方提供委托管理,雙方商議后另行簽訂。

第三條:工作開(kāi)展方式:

一、甲方應(yīng)指派項(xiàng)目專(zhuān)員協(xié)助乙方開(kāi)展工作,除甲方法人代表外,主要由項(xiàng)目專(zhuān)員負(fù)責(zé) 甲乙方之間的溝通、聯(lián)絡(luò)和咨詢(xún)方案的組織執(zhí)行。項(xiàng)目專(zhuān)員由甲方出具委托書(shū)以書(shū)面形式指定(可以變更),并將委托書(shū)原件提供給乙方做為法律文件。

二、全部咨詢(xún)與策劃工作以乙方為主導(dǎo),并與甲方協(xié)作進(jìn)行;而咨詢(xún)及策劃方案的組織執(zhí)行工作則以甲方為主導(dǎo),乙方提供適當(dāng)?shù)膮f(xié)助。

三、乙方的咨詢(xún)服務(wù)工作分為文案咨詢(xún)和口頭咨詢(xún)。文案咨詢(xún)工作以“咨詢(xún)方案書(shū)”做為工作成果體現(xiàn)方式;口頭咨詢(xún)根據(jù)需要開(kāi)展,亦計(jì)為咨詢(xún)服務(wù)成果。

四、乙方主要安排咨詢(xún)?nèi)肆蜁r(shí)間開(kāi)展相關(guān)咨詢(xún)工作,并按需要安排駐地(甲方所在地)開(kāi)展工作;乙方規(guī)劃設(shè)計(jì)的重大經(jīng)營(yíng)管理方案應(yīng)與甲方共同審議,審議后由甲方組織實(shí)施,乙方督導(dǎo)和協(xié)作執(zhí)行。

第四條:乙方管理咨詢(xún)的工作職責(zé):

一、充當(dāng)甲方的參謀顧問(wèn),受甲方委托對(duì)“ ”的全程籌備,進(jìn)行科學(xué)務(wù)實(shí)的方案設(shè)計(jì)和策劃、提供相關(guān)管理和業(yè)務(wù)操作技術(shù),建立完善的管理模式和管理制度,促進(jìn)其后續(xù)日常經(jīng)營(yíng)管理的穩(wěn)定、高效運(yùn)行。

二、乙方規(guī)定設(shè)計(jì)的咨詢(xún)方案應(yīng)與甲方共同審議,由甲方簽字確認(rèn)后組織執(zhí)行。

三、協(xié)助和指導(dǎo)甲方執(zhí)行策劃咨詢(xún)方案。

四、廉政奉公,敬業(yè)愛(ài)崗,團(tuán)結(jié)甲方工作伙伴,維護(hù)甲方的各項(xiàng)利益。

第五條:甲方委托乙方開(kāi)展如下咨詢(xún)服務(wù)及相關(guān)工作(具體事項(xiàng)由雙方協(xié)同安排):

一、戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)(經(jīng)營(yíng)定位和方針的設(shè)計(jì),管理模式及服務(wù)功能和特色的確立;經(jīng) 營(yíng)理念、競(jìng)爭(zhēng)策略;等)。管理咨詢(xún)—用心服務(wù)

二、市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)對(duì)策劃。

三、賣(mài)場(chǎng)布局的規(guī)劃、設(shè)計(jì);賣(mài)場(chǎng)功能、服務(wù)項(xiàng)目的確立;

四、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與制度化經(jīng)營(yíng)管理體系的建立(各部門(mén)、各崗位的工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)、 管理手冊(cè)的設(shè)計(jì))。

五、門(mén)店組織系統(tǒng)設(shè)計(jì)(部門(mén)設(shè)置,權(quán)責(zé)分工等)。

六、人力配置、人員招募及培訓(xùn)。門(mén)店員工(各級(jí)管理者、普工)的強(qiáng)化培訓(xùn),全面提 高經(jīng)營(yíng)管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

七、有關(guān)商品采購(gòu)與招商方案策劃與執(zhí)行。

八、有關(guān)商品組合的設(shè)計(jì)與配置方案;商品陳列設(shè)計(jì)。

九、企業(yè)形象設(shè)計(jì),品牌建設(shè)與宣傳推廣策劃(廣告宣傳;品牌傳播);促銷(xiāo)活動(dòng)的組織策劃。

十、乙方為甲方設(shè)計(jì)指定的所有管理手冊(cè)和資料均應(yīng)完整的留給甲方。

第六條:管理咨詢(xún)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)及支付辦法:總報(bào)酬結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn):(先付后做)甲方應(yīng)支付給乙方的管理咨詢(xún)基本報(bào)酬為 元即 整。

一、報(bào)酬支付方式:

自本合同簽訂后,甲方向乙方預(yù)付咨詢(xún)費(fèi)訂金 元,即整:人員入駐后1 日內(nèi)支付第一個(gè)半月剩余款項(xiàng) 元,其他款項(xiàng)按半月咨詢(xún)費(fèi)提前分叁次支付,預(yù)留壹萬(wàn)伍仟元等合同結(jié)束前支付,但必須在到期前 日支付。

二、甲方應(yīng)按時(shí)且足額支付乙方報(bào)酬,報(bào)酬幣種為人民幣,乙方只開(kāi)具普通收據(jù)。

第七條:雙方的權(quán)利與義務(wù):

一、咨詢(xún)方案由甲乙雙方共同審議。甲方擁有對(duì)乙方咨詢(xún)時(shí)提出的策劃方案的決策權(quán)和 執(zhí)行權(quán)。乙方有義務(wù)充分與甲方溝通,協(xié)助甲方?jīng)Q策。乙方具有策劃設(shè)計(jì)方案的擬定權(quán)和執(zhí)行工作的參議權(quán)。

二、甲方有對(duì)乙方工作的知情權(quán),即甲方方可以對(duì)乙方的工作內(nèi)容及進(jìn)展進(jìn)行了解、征 詢(xún),對(duì)乙方的工作若有異議應(yīng)當(dāng)即指出并協(xié)商一致(不指出即視為滿(mǎn)意),但甲方不得過(guò)分干涉擾亂和刁難乙方的工作而影響其工作的進(jìn)展和成效。

三、甲方擁有對(duì)自身所屬財(cái)力、物力、和人力的所有權(quán)和監(jiān)管權(quán),乙方應(yīng)充分尊重和協(xié) 助管理上述資源。

四、甲方應(yīng)為乙方創(chuàng)造充分的人力、物理、財(cái)力及內(nèi)部管理支持等相關(guān)開(kāi)展工作的良好 內(nèi)部條件,支持乙方投入到甲方開(kāi)業(yè)籌備的策劃設(shè)計(jì)和管理咨詢(xún)跟蹤服務(wù)等工作中,否則,乙方有權(quán)要求甲方改善上述條件,而由于甲方改善上述條件不夠而影響實(shí)際工作開(kāi)展及成效的由甲方負(fù)責(zé)。

五、甲方應(yīng)充分尊重乙方的勞動(dòng)(及其成果),尊重(及其團(tuán)隊(duì))的人格,并為乙方(及 其團(tuán)隊(duì)成員)提供工作期間的安全保障及生命和財(cái)產(chǎn)安全保障。

六、乙方有權(quán)根據(jù)工作需要對(duì)咨詢(xún)?nèi)藛T組合和工作任務(wù)、時(shí)間進(jìn)行自主調(diào)整乙方入駐人 員的編制為商場(chǎng)改造前15日內(nèi) 人,改造開(kāi)業(yè)后 人以上,開(kāi)業(yè)改造日期暫定 年月 管理咨詢(xún)—用心服務(wù)日。

七、甲方應(yīng)為乙方提供必要的辦公條件(如辦公室、辦公設(shè)備、通訊條件等)和生活條 件(如伙食、住宿):乙方因開(kāi)展甲方項(xiàng)目的相關(guān)工作而發(fā)生的有關(guān)費(fèi)用(如辦公費(fèi)、交通費(fèi)、通訊費(fèi)等)由乙方承擔(dān)。

八、乙方有義務(wù)對(duì)自己已經(jīng)了解到的所有有關(guān)甲方的經(jīng)營(yíng)管理信息對(duì)外保密,永不泄 漏。

九、如果甲方變更管理咨詢(xún)內(nèi)容或時(shí)間而導(dǎo)致費(fèi)用增加的,乙方有權(quán)要求甲方支付增加的費(fèi)用。

十、如果甲方不能及時(shí)確認(rèn)和執(zhí)行乙方提交的有關(guān)項(xiàng)目文件和咨詢(xún)方案而影響項(xiàng)目進(jìn)度及成效的,乙方不承認(rèn)相關(guān)責(zé)任。

十一、遇到不可抗力、或其他甲方原因嚴(yán)重影響開(kāi)業(yè)籌備或?qū)е录追酵I(yè)而影響本合同不能順利執(zhí)行時(shí),乙方有權(quán)要求甲方協(xié)商重新調(diào)整本合同已經(jīng)約定的相關(guān)事項(xiàng)并增加費(fèi)用,甲方應(yīng)本著互利合作的原則共同協(xié)商一直,否則乙方不承擔(dān)由此產(chǎn)生的后果。

十二、在雙方合作期間由乙方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人擔(dān)任并執(zhí)行該項(xiàng)目甲方的常務(wù)副總經(jīng)理管理權(quán)限。乙方根據(jù)運(yùn)作需要組成2人的醒目組駐現(xiàn)場(chǎng)工作,執(zhí)行甲方的策劃總監(jiān)、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)等管理權(quán)限,并對(duì)甲方任命的該崗位助理人員進(jìn)行一對(duì)一崗位技能培訓(xùn)。乙方有權(quán)對(duì)派駐的人員視招商及后期運(yùn)營(yíng)管理情況及工作進(jìn)度的需要隨時(shí)進(jìn)行替換,甲方不得敢于,甲方必須全力支持、配合乙方的工作。

第八條:合同的解除

一、在乙方惡意嚴(yán)重?fù)p害甲方利益且證據(jù)確鑿時(shí)甲方有權(quán)解除合同。

二、甲乙雙方中的任何乙方違反本合同,在另一方勸阻無(wú)效的情況下該方有權(quán)解除本 合同并要求追加賠償。

第九條:違約責(zé)任及解決糾紛方式

甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守本合同;如若乙方違約則應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》處理并賠償由此給另一方所造成的全部損失,同時(shí)支付協(xié)議報(bào)酬總額的 %做為違約金,發(fā)生合同糾紛由雙方友好協(xié)商解決,或由甲方所在地直屬管轄法院直接提起訴訟。

第十條:合同的修改與變更及未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商約定,并以補(bǔ)充協(xié)議規(guī)定。

第十一條:合同一式兩份(每份三頁(yè)),甲乙雙方各執(zhí)一份,均具有合同法律效力。

第十二條:本合同有效期限,合同自簽訂之日起生效至 年 月 日終止。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

管理咨詢(xún)服務(wù)合同范文3甲方:________________

乙方:_________

甲、乙雙方通過(guò)友好協(xié)商,就房地產(chǎn)銷(xiāo)售及市場(chǎng)策劃事宜達(dá)成如下的協(xié)議:

乙方為甲方就其座落在______路______號(hào),______大廈的商品房,共壹棟______ 層______單位,銷(xiāo)售面積合共______平方米提供商業(yè)咨詢(xún)服務(wù)的內(nèi)容及條件如下:

1.管理咨詢(xún)內(nèi)容

市場(chǎng)策略評(píng)估策劃。

銷(xiāo)售價(jià)格評(píng)估策劃。

景觀設(shè)計(jì)評(píng)估策劃。

幫助選擇營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍評(píng)估。

2.乙方提供管理咨詢(xún)的酬金

經(jīng)協(xié)商地上建筑及地下車(chē)庫(kù)以銷(xiāo)售總金額的______%作為乙方傭金所得。

3.合作期限

甲、乙雙方自簽訂協(xié)議之日起至該樓盤(pán)銷(xiāo)售完畢。

4.傭金結(jié)算方式

銷(xiāo)售總面積超出______%后方可結(jié)算。

結(jié)算時(shí)間:按銷(xiāo)售進(jìn)度,完成______%后先結(jié)算______%傭金,其余______%到完成銷(xiāo)售進(jìn)度的______%后一星期內(nèi)結(jié)算。

匯款方式:乙方指定的賬戶(hù)內(nèi)。

5.關(guān)于市場(chǎng)評(píng)估費(fèi)用

經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商,由乙方提供市場(chǎng)推廣,總承包費(fèi)用為_(kāi)___________萬(wàn),多則不補(bǔ),少則不退。

6.甲方責(zé)任

甲方負(fù)責(zé)提供真實(shí)資料及信息,包括相關(guān)評(píng)估手續(xù)。

7.乙方責(zé)任

乙方負(fù)責(zé)______ 大廈所有銷(xiāo)售面積。

完成時(shí)間:辦公用房在______ 年______月______日,商鋪在______年______月______日

8.本協(xié)議一式兩份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份,雙方簽字之日起生效。如有途中發(fā)現(xiàn)未寫(xiě)事宜,雙方協(xié)商處理。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

篇7

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。電信基層客服人員,我體會(huì)到理論學(xué)習(xí)是任務(wù),是職責(zé),更是境界。一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí),努力理論,強(qiáng)化思維潛力,注重用理論,用實(shí)踐來(lái)鍛煉。以下是小編為大家整理的網(wǎng)上銷(xiāo)售工作計(jì)劃報(bào)告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

網(wǎng)上銷(xiāo)售工作計(jì)劃報(bào)告一

公司網(wǎng)站后臺(tái)信息和產(chǎn)品圖片的及時(shí)更新,管理和更新公司網(wǎng)站的內(nèi)容,使之處于不斷更新的狀態(tài)中,每天大概抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)公司網(wǎng)站后臺(tái)上的產(chǎn)品的關(guān)鍵詞,產(chǎn)品簡(jiǎn)介進(jìn)行更新,

二、網(wǎng)絡(luò)推廣

1.關(guān)注產(chǎn)品信息在百度的排名情況,有針對(duì)性的注冊(cè)各種B2B平臺(tái),論壇,貼吧等(注冊(cè)電子商務(wù)網(wǎng)站信息時(shí),內(nèi)容要詳細(xì),詳細(xì)的公司資料,詳細(xì)的產(chǎn)品供應(yīng)信息)

2.利用比較知名的網(wǎng)站我司的信息及產(chǎn)品,擴(kuò)大我司產(chǎn)品的知名度,比如,好喇叭,一呼百應(yīng),燈火,環(huán)球經(jīng)貿(mào),環(huán)球廚衛(wèi)等。

3.因季節(jié)不同,有針對(duì)性的產(chǎn)品

1)2-4月份主要以促銷(xiāo)品為主,廣告筆-筆類(lèi),廣告軍刀,修容組,鑰匙扣,收納袋,杯子,擺件,廣告鼠標(biāo)墊,調(diào)味瓶等,

2)5-7月份,主要以,廣告瓶起子,扇子,野餐包,野餐墊,沙灘休閑椅,戶(hù)外餐具,防暑降溫禮盒等為主

3)8-10月份樂(lè)扣杯子,保鮮盒,旅行餐具,花瓶擺件,絲綢畫(huà),鋼化玻璃碗等

11月-明年1月,被子,羊絨圍巾,效率手冊(cè),筆記本,健身用品,干貨禮盒等

4)針對(duì)特殊的節(jié)日,有針對(duì)性的發(fā)一些帖子

4.時(shí)時(shí)留意QQ動(dòng)態(tài),抓住客戶(hù)咨詢(xún)的內(nèi)容,有針對(duì)性的解答客戶(hù)的問(wèn)題,努力開(kāi)發(fā)跟蹤網(wǎng)上潛在的客戶(hù)資源,以及時(shí)的在線(xiàn)工具,電話(huà)溝通等完成銷(xiāo)售工作。

三、--軟件的管理

1.隨時(shí)更新--軟件上的產(chǎn)品內(nèi)容,新的產(chǎn)品信息的,每天抽出1個(gè)小時(shí)對(duì)于--軟件上的商機(jī)(產(chǎn)品關(guān)鍵詞,產(chǎn)品的內(nèi)容,產(chǎn)品標(biāo)題)及時(shí)的更新,及時(shí)增加新的產(chǎn)品商機(jī)

2.--軟件的手動(dòng)輸入每天一個(gè)小時(shí)的時(shí)間

四、產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)

產(chǎn)品的性能,用途的等,以便接聽(tīng)電話(huà)時(shí)更好的和客戶(hù)進(jìn)行溝通。

網(wǎng)上銷(xiāo)售工作計(jì)劃報(bào)告二

在編制網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)之前,我們要思考和解決以下幾個(gè)問(wèn)題,并形成文本。

一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃目的 要對(duì)營(yíng)銷(xiāo)策劃所要達(dá)到的目標(biāo)、宗旨樹(shù)立明確的`觀點(diǎn),作為執(zhí)行本策劃的動(dòng)力或強(qiáng)調(diào)其執(zhí)行的意義所在,以要求全員統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)行動(dòng), 共同努力保證策劃高質(zhì)量地完成。

公司營(yíng)銷(xiāo)上存在的問(wèn)題紛繁多樣,但概而言之,也無(wú)非七個(gè)方面:

1、公司開(kāi)張伊始,尚無(wú)一套系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案,因而需要根據(jù)市場(chǎng)特點(diǎn)策劃出一套網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。

2、公司發(fā)展壯大,原有的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案已不適應(yīng)新的形勢(shì),因而需要重新設(shè)計(jì)新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。

3、公司改革經(jīng)營(yíng)方向,需要相應(yīng)地調(diào)整網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略。

4、公司原網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案嚴(yán)重失誤,不能再作為公司的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。

5、市場(chǎng)行情發(fā)生變化,原網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案已不適應(yīng)變化后的市場(chǎng)。

6、公司在總的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案下,需在不同的時(shí)段,根據(jù)市場(chǎng)的特征和行情變化,設(shè)計(jì)新的階段性方案。

7、推出新產(chǎn)品時(shí),針對(duì)該產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)屬的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案

二、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的分析

行業(yè)外部環(huán)境分析

政治環(huán)境分析、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

行業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析

消費(fèi)需求分析、網(wǎng)頁(yè)分析

三、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)是在前面目的任務(wù)基礎(chǔ)上公司所要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo),即網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)方案執(zhí)行期間,經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)達(dá)到:總銷(xiāo)售量為--- 萬(wàn)件,預(yù)計(jì)毛利---萬(wàn)元,市場(chǎng)占有率實(shí)現(xiàn)--。

四、具體網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案

書(shū)寫(xiě)具體網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

1、網(wǎng)站分析,主要包括:網(wǎng)站流量分析、站點(diǎn)頁(yè)面分析、網(wǎng)站運(yùn)用技術(shù)和設(shè)計(jì)分析、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)分析、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)分析等

2、網(wǎng)站優(yōu)化,主要包括:網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化、網(wǎng)頁(yè)標(biāo)簽優(yōu)化、網(wǎng)頁(yè)減肥壓縮、超鏈接優(yōu)化、頁(yè)面內(nèi)容優(yōu)化

3、網(wǎng)站推廣, 主要包括:搜索引擎排名、相關(guān)鏈接交換、網(wǎng) 絡(luò)廣告投放

五、如何廣告宣傳

1)原則:

①服從公司整體營(yíng)銷(xiāo)宣傳策略,樹(shù)立產(chǎn)品形象,同時(shí)注重樹(shù)立公司形象。

②長(zhǎng)期化:廣告宣傳商品個(gè)性不宜變來(lái)變?nèi)?,變多功能了,消費(fèi)者會(huì)不認(rèn)識(shí)商品,反而使老主顧也覺(jué)得陌生,所以,在一定時(shí)段上應(yīng)推出一致的廣告宣傳。

③廣泛化:選擇廣告宣傳媒體多樣式化的同時(shí),注重抓宣傳效果好的方式。

④不定期的配合階段性的促銷(xiāo)活動(dòng),掌握適當(dāng)時(shí)機(jī),及時(shí)、靈活的進(jìn)行,如重大節(jié)假日,公司有紀(jì)念意義的活動(dòng)等。

2)實(shí)施步驟可按以下方式進(jìn)行:

①策劃期內(nèi)前期推出產(chǎn)品形象廣告。

②銷(xiāo)后適時(shí)推出誠(chéng)征商廣告。

③節(jié)假日、重大活動(dòng)前推出促銷(xiāo)廣告。

④把握時(shí)機(jī)進(jìn)行公關(guān)活動(dòng),接觸消費(fèi)者。

⑤積極利用新聞媒介,善于創(chuàng)造利用新聞事件提高公司產(chǎn)品知名度。

根據(jù)策劃期內(nèi)各時(shí)間段特點(diǎn)來(lái)書(shū)寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),推出各項(xiàng)具體行動(dòng)方案。行動(dòng)方案要細(xì)致、周密,操作性強(qiáng)又不乏靈活性。還要考慮費(fèi)用支出,一切量力而行, 盡量以較低費(fèi)用取得良好效果為原則。尤其應(yīng)該注意季節(jié)性產(chǎn)品淡、旺季營(yíng)銷(xiāo)側(cè)重點(diǎn),抓住旺季營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢(shì)。

如果上面五大問(wèn)題都解決好并形成文字,我們只要稍加修改。按一定的格式整理成冊(cè),就可以順利的形成公司網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)。

網(wǎng)上銷(xiāo)售工作計(jì)劃報(bào)告三

信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代,隨著人們生活水平的提高,將會(huì)需要更細(xì)化更優(yōu)化的全方位的服務(wù)。而網(wǎng)絡(luò)將是我們生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)會(huì)為我們提供更全面更可信更便捷更多采多樣的信息。隨著技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)將不在是虛幻的世界,而真正的實(shí)體也將在網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。

(一)商家分析

1在無(wú)利益或者利益相對(duì)很少的前提下,對(duì)網(wǎng)絡(luò)包裝信息服務(wù)宣傳感興趣的商家占80%;

2對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身就不相信,因此對(duì)網(wǎng)絡(luò)包裝信息服務(wù)宣傳也不是很感興趣的商家占20%;

3還有一些商家由于有品牌公司網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的支持不需要,這是很少的一部分商家。

(二)消費(fèi)者分析

1大學(xué)生:現(xiàn)代的大學(xué)生消費(fèi)很盲目,知道去花錢(qián)消費(fèi)卻不知道怎么消費(fèi),而我們的網(wǎng)站要做的就是讓他們消費(fèi)的明白放心。同時(shí),現(xiàn)代的大學(xué)生信息很封閉,由于學(xué)校條件的限制缺少獲取信息的設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)是他們獲得信息的最快捷的工具,而我們的網(wǎng)站就是提供面的信息供大學(xué)生閱讀和參考。

2工作人員:現(xiàn)在的工作人員每天都很忙也很累,很少有時(shí)間有精力去專(zhuān)門(mén)購(gòu)物品。我們給他們提供了一個(gè)選擇、消費(fèi),而且還可以節(jié)時(shí)間的一個(gè)平臺(tái),他們可以在這個(gè)平臺(tái)上選擇自己喜歡的需要的各種物品,在這個(gè)平臺(tái)上應(yīng)有盡有,這樣何不是一個(gè)促銷(xiāo)的方式呢。并且還可以知道最新商鋪店面的促銷(xiāo)信息,在最短的時(shí)間里做最合理的消費(fèi)。

3老年人:老年人行動(dòng)不是很方便,在這個(gè)平臺(tái)上會(huì)讓他們感受到真正的便利。有可能他們不懂網(wǎng)絡(luò)不信網(wǎng)絡(luò),我們的宣傳會(huì)讓他們對(duì)我們的網(wǎng)絡(luò)樹(shù)立信心的。這是我們21世紀(jì)年輕人的責(zé)任,讓他們享受生活的同時(shí)也享受信息時(shí)代的便利。4其他人群:走進(jìn)社會(huì)的人們雖然有了獲取信息的各種渠道,但是現(xiàn)在的信息很泛濫,真假很難分辨,而我們的網(wǎng)站就要做到信息的真實(shí),為他們提供方便,讓他們信賴(lài)。

三)投資預(yù)算

1服務(wù)器年租金2萬(wàn)元

2臺(tái)式電腦兩臺(tái)共1萬(wàn)元

3初期宣傳費(fèi)用1萬(wàn)元

4數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)5千元

5數(shù)碼攝象機(jī)一臺(tái)5千元

6其它費(fèi)用5千元

共計(jì)投資資金5.5萬(wàn)元

(四)效益來(lái)源

1對(duì)商鋪、店面、商廈、超等包裝宣傳收取一定的服務(wù)費(fèi)用;

2與商家合作,若有顧客通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)要按照一定的提成分紅;創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文一是按照網(wǎng)絡(luò)年銷(xiāo)售額的10%提成,

二是按照網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售每件的1%提成,

兩種方案選擇其一;

3隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展壯大,對(duì)廣告收取一定的費(fèi)用;

(五)拓展方案

1將石大做一個(gè)很好的樣板

2將石大這個(gè)樣板向新疆其它城逐步推廣

3待網(wǎng)絡(luò)成熟后,將會(huì)有更好的項(xiàng)目加入

(六)結(jié)束語(yǔ)

這份計(jì)劃書(shū)已經(jīng)詳細(xì)書(shū)寫(xiě)完畢,由于個(gè)人思想限制,其中可能有不盡如人意,有不完善的地方,以后會(huì)多加補(bǔ)充完善的。

這樣的類(lèi)似網(wǎng)站在全國(guó)可能有很多,有的還算成功,有的已經(jīng)失敗,總體來(lái)說(shuō)這樣的網(wǎng)站是有發(fā)展前途的,但是還不夠成熟。既然有個(gè)人或者企業(yè)做這個(gè)項(xiàng)目,那就說(shuō)明國(guó)內(nèi)是有很大場(chǎng)的,有場(chǎng)就有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就有挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)的同時(shí)也存在機(jī)遇,機(jī)遇不是等來(lái)的而是創(chuàng)造出來(lái)的。我們的網(wǎng)站要走有自己特色的道路,這需要我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力,我們團(tuán)隊(duì)的艱苦創(chuàng)業(yè)奮斗精神,還需要合作伙伴的鼎力相助,社會(huì)各界人士的大力支持,更需要消費(fèi)者客戶(hù)對(duì)我們所做的事業(yè)的信賴(lài),集這一切才有我們最后的成功。

篇8

大學(xué)創(chuàng)業(yè)中心官員芬巴爾?卡特先生在1月27日第七屆中英創(chuàng)業(yè)大賽開(kāi)幕上說(shuō)到“東英格利亞大學(xué)每年會(huì)有10個(gè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)簽證名額,創(chuàng)業(yè)中心會(huì)幫助那些優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)型國(guó)際學(xué)生完成就業(yè)指導(dǎo)?!彼佑|過(guò)眾多在英留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,他們大多學(xué)習(xí)很勤奮,成績(jī)也很好。許多中國(guó)學(xué)生有比較獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。“想要留在英國(guó)創(chuàng)業(yè)的中國(guó)學(xué)生不在少數(shù)。他們之中的大多數(shù)人和我聊過(guò)他們的創(chuàng)業(yè)想法,我也給他們提了很多建議希望可以不斷完善他們的策劃。然而,不知為何,絕大部分中國(guó)學(xué)生和我見(jiàn)過(guò)一兩次后就不見(jiàn)蹤影?!笨ㄌ叵壬f(shuō)到。

大部分中國(guó)學(xué)生在和外國(guó)老師交流或者和同學(xué)相處時(shí),有時(shí)很被動(dòng),尤其在團(tuán)隊(duì)合作方面,中國(guó)學(xué)生更缺乏積極主動(dòng)性,總是很怕犯錯(cuò)誤不敢開(kāi)口。而如此他們不積極爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo),是很難說(shuō)服學(xué)校獲取該類(lèi)簽證。

卡特先生建議,“中國(guó)學(xué)生應(yīng)該多參加各種社交活動(dòng),擴(kuò)大視野,和不同國(guó)家學(xué)生多溝通交流,不要害怕語(yǔ)言出錯(cuò)?!倍爸杏?chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”是英國(guó)四所大學(xué)(倫敦大學(xué)學(xué)院、蘭卡斯特大學(xué),東英格利亞大學(xué)和愛(ài)丁堡大學(xué))特意為中國(guó)學(xué)生舉辦的比賽,希望能幫助到參加大賽的同學(xué)們尋找中英兩國(guó)商業(yè)創(chuàng)意,為中英兩國(guó)商業(yè)領(lǐng)域開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)國(guó)際化交流的平臺(tái)。大賽對(duì)參加大賽的團(tuán)隊(duì)提供免費(fèi)的咨詢(xún)和指導(dǎo),幫助其指導(dǎo)完善商業(yè)策劃書(shū)。能夠在大賽中表現(xiàn)積極還能在畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)簽證中獲得特別的支持。

篇9

來(lái)源:

本人以井陘縣太行鞋城書(shū)記兼業(yè)務(wù)經(jīng)理的身份對(duì)本鞋城所處地理位置遠(yuǎn)離鬧市區(qū), 需要提高知名度和加大促銷(xiāo)力度的項(xiàng)目,主持了本策劃案的制定和實(shí)施。

應(yīng)用:

本策劃案特別對(duì)開(kāi)業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)、知名度不高的大中型商場(chǎng)、超市、連鎖店、專(zhuān)賣(mài)店等商業(yè)企業(yè)的企劃部門(mén)和企業(yè)決策人在實(shí) 施廣告營(yíng)銷(xiāo),買(mǎi)一贈(zèng)一促銷(xiāo)的活動(dòng)中, 經(jīng)廣告用語(yǔ)版權(quán)人許可(因本廣告用語(yǔ)注冊(cè)了版權(quán)登記, 版權(quán)證號(hào): 冀作登字:03-2000-A-0108)仿效此策劃案可起到低成本促銷(xiāo), 少投入廣告營(yíng)銷(xiāo)的作用。對(duì)中國(guó)電信利用自身閑置的廣告媒體與商家合作,無(wú)需再投入,促進(jìn)IC卡的推廣銷(xiāo)售,也可起到很好的作用。

內(nèi)容:

用“組合營(yíng)銷(xiāo)法” 把中國(guó)電信業(yè)和商業(yè)企業(yè)有益的結(jié)合到一起, 利用電信 IC卡電話(huà)亭及IC卡這一閑置的廣告媒體, 巧用一句一語(yǔ)雙關(guān)的廣告用語(yǔ),為電信業(yè)推銷(xiāo)IC卡和商家提高知名度及商品促銷(xiāo), 起到了雙方無(wú)需再投資 或少投資廣告宣傳作用。且廣告用語(yǔ):“購(gòu) 物 贈(zèng)送IC卡,持卡購(gòu)物9折打”的箸作版權(quán)注冊(cè)登記, 也是對(duì)策劃人面向全國(guó)推廣本策劃案作知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓生意的一份經(jīng)濟(jì)回報(bào)。

案例 :

〔現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)雜志2001.7期以“策劃沒(méi)花一分錢(qián), 偏僻鞋城也揚(yáng)名” 為題已刊載本案例)我所在的企業(yè)是一 家大型專(zhuān)業(yè)鞋城。由于地理位置距縣城繁花商業(yè)區(qū)較遠(yuǎn), 為了爭(zhēng)取到更多的顧客, 曾采取過(guò)電視廣告、購(gòu)鞋贈(zèng)禮 等多種形式的促銷(xiāo)活動(dòng)。 與此同時(shí),為方便顧客購(gòu)鞋, 鞋城特意增加了標(biāo)有企業(yè)標(biāo)識(shí)和廣告語(yǔ)的兩輛中巴車(chē), 在縣城主要街道免費(fèi)接送到鞋城購(gòu)鞋的顧客。 但又怎能讓顧客在路邊等到車(chē)呢? 這就需要在繁華街道設(shè)一些接 站牌作引導(dǎo),可站牌的設(shè)立又需要城建部門(mén)的批準(zhǔn),這無(wú)形當(dāng)中為企業(yè)增加了難度,令我一籌莫展。也就在這期間,我縣電信局在縣城主要街道設(shè)立了幾十部IC卡電話(huà)亭, 給整座縣城增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),格外引人注目。 這道風(fēng)景線(xiàn)也時(shí)刻在我腦海中閃耀,如果電話(huà)亭的空白處, 也就是電話(huà)亭的亭帽能讓我鞋城做廣告來(lái)代替接站牌該多好??墒沁@IC卡電話(huà)亭屬電信局的產(chǎn)權(quán), 恐怕沒(méi)有一筆不小的使用費(fèi)是難以得到的。正如本人所料, 我縣另有一商家也想在電話(huà)亭做廣告,終因負(fù)擔(dān)不起每亭每季500元的巨額費(fèi)用而放棄了電話(huà)亭的使用權(quán)。 為了無(wú)償?shù)玫竭@一陣容龐大的廣告媒體使用權(quán),我經(jīng)過(guò)了數(shù)日的苦思冥想,應(yīng)用了“于人得利,自己受益” 這一商業(yè)名言,一個(gè)切實(shí)可行的策劃方案出來(lái)了。

我首先分析了電信局安裝IC卡電話(huà)亭的目的。 也就是為了更多的IC卡持有者使用方便。 然而,電話(huà)亭的設(shè)立又需要更多的IC卡持有者去使用方能發(fā)揮IC卡電話(huà)亭的作用, 這就需要電信局要對(duì)IC卡的銷(xiāo)售采取一定的營(yíng)銷(xiāo)措施。 如果我鞋城能幫電信局推銷(xiāo)IC卡,也正是電信局求之不得的好事。

我又結(jié)合我鞋城經(jīng)常搞的“購(gòu)鞋贈(zèng)禮” 促銷(xiāo)活動(dòng)所用的贈(zèng)品, 何不用IC卡來(lái)代替 , 反正贈(zèng)什么商品都一樣,也為電信局推銷(xiāo)了IC卡,電信局當(dāng)然受益。把廣告用語(yǔ)“太行鞋城、“購(gòu)物贈(zèng)送IC卡,持卡購(gòu)物9折打”  印 制 在IC卡和電話(huà)亭的亭帽上, 用這小小媒體來(lái)代替我鞋城的購(gòu)鞋優(yōu)惠卡使用,讓IC卡片及IC卡電話(huà)亭增加每二用途。 這一互利互惠的雙贏舉措必將得到電信局的支持和認(rèn)可。 更重要的是,這一獨(dú)特舉措不但創(chuàng)意新穎, 而且能讓顧客得到雙重贈(zèng)送的最大實(shí)惠, 即能得到IC卡, 又能購(gòu)物少花錢(qián),何樂(lè)而不為呢?因此顧客肯定會(huì) 越來(lái)越多, 對(duì)于鞋城和電信而言,都是最大的贏家,南來(lái)北往的IC卡持有者都是你的顧客, 自然會(huì)給雙方帶來(lái)滾滾財(cái)源。

事實(shí)正如我所料, 雙方洽談合作迅速成功, 并很快實(shí)施了這一營(yíng)銷(xiāo)方案。我鞋城沒(méi)有投入一分錢(qián),就無(wú)償?shù)玫搅诉@一陣容龐大的廣告媒體使用權(quán) 。 如今走進(jìn)縣城, 幾十部IC卡電話(huà)亭展示的廣告語(yǔ)內(nèi)容直射人們的眼簾, 也當(dāng)然成了鞋城免費(fèi)服務(wù)車(chē)的接站牌, 太行鞋城的知名度大大提商,IC卡持有者都成了鞋城的穩(wěn)定客戶(hù),鞋類(lèi)商品市場(chǎng)占有率不斷擴(kuò)大。也正是“注意力經(jīng)濟(jì)”的新概念在鞋城的真實(shí)體現(xiàn)。

解 釋 :

本策劃案的實(shí)施具有以下幾個(gè)特點(diǎn):

1、用一句雙贏的廣告語(yǔ)體現(xiàn)了“于人得利,自己受益”的商理;

2、創(chuàng)造性的無(wú)償利用了閑置著的,陣容龐大的廣告媒體;

3、廣告用語(yǔ)的版權(quán)注冊(cè)造就了一種獨(dú)一無(wú)二的營(yíng)銷(xiāo)形式 , 區(qū)域內(nèi)獨(dú)家享有的廣告佳位;

4、廣告用語(yǔ)的版權(quán)注冊(cè),給策劃人有償轉(zhuǎn)讓版權(quán)造就了潛在的推廣市場(chǎng);

5、從廣告角度講,在一個(gè)推廣區(qū)域內(nèi)又創(chuàng)造了一 種新的廣告媒體。

如果用正常的思維方式,要想得到這一陣容龐大的廣告媒體使用權(quán), 就要付出一筆不小的資金代價(jià)。并且此媒體的使用時(shí)間還要受到資金投入多少的限制。此策劃案恰恰解決了兩大難題,太行鞋城用了本案,可以長(zhǎng)期無(wú)限期的使用下去。

如果廣告用語(yǔ)沒(méi)有注冊(cè)版權(quán),它的實(shí)施就會(huì)被其它商家效仿,使用者就得不到這種獨(dú)一無(wú)二的營(yíng)銷(xiāo)形、區(qū)域內(nèi)獨(dú)家享有的廣告佳位。

篇10

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;參與式教學(xué);課堂教學(xué)改革

一、參與式教學(xué)理念的內(nèi)涵

研究認(rèn)為,學(xué)習(xí)者的六種需要分別是:被愛(ài)(Love)、安全(Security)、創(chuàng)造性的表現(xiàn)(CreativeEx-pression)、認(rèn)可(Recognition)、新的體驗(yàn)(NewExperi-ences)、自尊(SelfEsteem)。參與式教學(xué)是鼓勵(lì)學(xué)員參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中,以學(xué)員為中心。首先要做到以學(xué)員的需要為中心,以學(xué)員的接受能力為中心,以學(xué)員的成長(zhǎng)為中心;其次應(yīng)該相信并尊重學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)和能力,應(yīng)當(dāng)賦予學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),不是要求他們做,而是激發(fā)他們,讓他們自己選擇如此做,將“要我學(xué)”的變成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)模式。換個(gè)角度理解,參與式教學(xué)也可以稱(chēng)之為體驗(yàn)式學(xué)習(xí)或互動(dòng)式學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)有應(yīng)用就沒(méi)有真正意義上的學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有真正意義上的教育。

二、目前課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題

1.學(xué)生缺乏動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。通過(guò)教授法和支架式教學(xué)等一般理論教學(xué)過(guò)程中容易出現(xiàn)動(dòng)手解決問(wèn)題能力較弱等現(xiàn)象,使學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,普通授課過(guò)程中,教師會(huì)分為理論課時(shí)和實(shí)踐課時(shí),先通過(guò)前半學(xué)期的理論講解把知識(shí)點(diǎn)教授給學(xué)生,再通過(guò)實(shí)訓(xùn)課時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行一定的操作,例如《保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)》課程中,課堂一般先由引入案例展開(kāi)討論,再介紹具體知識(shí)點(diǎn),之后進(jìn)行案例討論與分析,授課結(jié)合課堂討論與分析。遇到具體問(wèn)題,例如在保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)模塊,學(xué)生需要對(duì)具體保險(xiǎn)產(chǎn)品的市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分,要求學(xué)生針對(duì)保險(xiǎn)企業(yè)進(jìn)行個(gè)性化的營(yíng)銷(xiāo)方案策劃解析,學(xué)生只能按照案例或者模板的答案照搬照抄,無(wú)法創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題。

2.現(xiàn)行教育教學(xué)的去情境化。學(xué)生缺乏思考問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)認(rèn)知能力,只能依照慣性思維或者老師給出的答案去思考判斷,缺乏獨(dú)立思考的能力,沒(méi)有創(chuàng)新。比如:保險(xiǎn)銷(xiāo)售的4p戰(zhàn)略與客戶(hù)服務(wù)4c策略有何異同之處等,通過(guò)微課小知識(shí)點(diǎn)的講解、網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)互動(dòng)答疑,在教與學(xué)的過(guò)程中,不斷反思與總結(jié),及時(shí)結(jié)合學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況進(jìn)行教學(xué)方法的調(diào)整與改進(jìn)。

3.現(xiàn)行考核形式過(guò)于單一?,F(xiàn)行教學(xué)考核一般選擇閉卷考試,題型也是名詞解釋、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題等客觀題為主,而案例分析等主觀題為輔的形式,這樣的考核方式只適合理論課的檢查,無(wú)法體現(xiàn)學(xué)生的應(yīng)用能力,也無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。特別是對(duì)《保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)》這種實(shí)踐和創(chuàng)新要求較高的課程,這樣考核的方式既體現(xiàn)不出學(xué)科實(shí)踐性的特點(diǎn),也無(wú)法培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)造力。

三、基于翻轉(zhuǎn)課堂的參與式教學(xué)應(yīng)用的建議

1.恰當(dāng)選擇有效形式激發(fā)學(xué)生參與度。在課堂上以小組為單位,針對(duì)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行情境演練分析,在分析保險(xiǎn)消費(fèi)者行為分析任務(wù)模塊,對(duì)保險(xiǎn)企業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研與目標(biāo)選擇后,分塊制定營(yíng)銷(xiāo)方案及策劃。運(yùn)用小組討論與大組分享結(jié)合的參與式教學(xué)法,分組使參與者可以自由地交換觀點(diǎn)和意見(jiàn),有利于較深入地探討問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),4個(gè)人一組較為適宜,變換多種分組方法,大組分享可以促進(jìn)相互交流,能夠了解更多的信息,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。課堂上,我選擇按任務(wù)分組,讓學(xué)員自己按照課前錄制的微課視頻主動(dòng)完成課堂任務(wù)。

2.校企合作單位真實(shí)項(xiàng)目引領(lǐng)。以保險(xiǎn)公司實(shí)際險(xiǎn)種背景來(lái)設(shè)計(jì)選題,做出切實(shí)可行的保險(xiǎn)策劃方案。運(yùn)用實(shí)地參觀這種參與式教學(xué)方法,深入保險(xiǎn)公司,了解保險(xiǎn)產(chǎn)品,請(qǐng)保險(xiǎn)公司專(zhuān)家來(lái)學(xué)校講座,通過(guò)一系列校企合作項(xiàng)目讓小組學(xué)生做各大保險(xiǎn)公司的調(diào)查,做保險(xiǎn)產(chǎn)品調(diào)研,寫(xiě)出調(diào)研方案,目前學(xué)校聯(lián)系校企合作單位泰康人壽及太平洋保險(xiǎn)等企業(yè),進(jìn)行課內(nèi)知識(shí)講解與課外實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)雙向發(fā)展,讓學(xué)生了解保險(xiǎn)公司的產(chǎn)品線(xiàn),以及新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、保險(xiǎn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略等方面的內(nèi)容,將理論與各公司的發(fā)展分析深入融合,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí)成立保險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)社團(tuán),社團(tuán)由投資理財(cái)專(zhuān)業(yè)學(xué)生中的精兵強(qiáng)將組成,在專(zhuān)業(yè)教師及保險(xiǎn)公司特聘導(dǎo)師的指導(dǎo)下赴合作保險(xiǎn)企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目洽談工作,洽談的項(xiàng)目主要為保險(xiǎn)促銷(xiāo)方案設(shè)計(jì)和保險(xiǎn)診斷方案設(shè)計(jì)。社團(tuán)承接的項(xiàng)目是投資專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的核心內(nèi)容,通過(guò)辯論、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、小組討論、面向集體發(fā)言等主動(dòng)參與式教學(xué)法,讓學(xué)生在企業(yè)真實(shí)環(huán)境中得以鍛煉,將理論化的保險(xiǎn)知識(shí)融入創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中。

3.運(yùn)用參與式教學(xué)將信息技術(shù)與教育教學(xué)融合。教育的本質(zhì)是促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,但目前我們教育的現(xiàn)狀則是在為每個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件方面面臨一系列的問(wèn)題,教育是為了讓每一個(gè)學(xué)生都有利于自身發(fā)展,而目前我們的教育在為學(xué)生提供各類(lèi)學(xué)習(xí)環(huán)境方面還存在一定缺陷,因此必須制定一套特色化方案來(lái)促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,一方面教師應(yīng)該利用“互聯(lián)網(wǎng)+”這個(gè)大數(shù)據(jù)平臺(tái),為學(xué)生灌輸更多的先進(jìn)理念;另一方面也可以用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)搭建一座橋梁,沒(méi)有時(shí)空限制,隨時(shí)隨地與學(xué)生互動(dòng)答疑。如在《保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)》課程中學(xué)生可以通過(guò)微信群對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流討論,教師也可以在論壇和朋友圈就某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行多方交流,討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,允許學(xué)生自由發(fā)表自己的意見(jiàn)。在《保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)》每堂課結(jié)束后,我會(huì)將本課程有關(guān)重難點(diǎn)練習(xí)及綜合自測(cè)題放在UMU互動(dòng)平臺(tái)網(wǎng)上,供學(xué)生自學(xué)與自測(cè),教師可以在平臺(tái)后方看到每個(gè)學(xué)生的問(wèn)答情況以及每個(gè)重難點(diǎn)的掌握情況,這就促進(jìn)了學(xué)生的自學(xué)能力,用手機(jī)鏈接操作答題也提高了學(xué)生的積極性和參與度,使課堂教學(xué)改革達(dá)到一定的效果。